我希望什么作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我希望什么作文，希望能夠幫助到大家。
我希望什么作文1
我有一間自己的房間，窗明幾靜，我在這里學(xué)習(xí)，玩耍。它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
我很喜歡我的房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我喜歡我的房間是時(shí)空穿梭機(jī)，這樣我就可以飛到遙遠(yuǎn)的古代，去看那些古代的兵器和恐龍。
我希望我的房間是多功能汽車(chē)，這樣堵車(chē)時(shí)就可以插上翅膀飛起來(lái)；遇到前方有河，就可以變成大船開(kāi)過(guò)去。
我希望我的房間是熱氣球，可以飛到高空中探索大氣層的奧秘，提早了解天氣狀況。
我還希望我的房間是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有乒乓球場(chǎng)，有游泳池，有足球場(chǎng)，有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。看亞運(yùn)健兒的精彩比賽，長(zhǎng)大了，我也想當(dāng)世界冠軍呢！
有時(shí)候，我希望我的房間是一座醫(yī)院，里面的醫(yī)療設(shè)施應(yīng)有盡有。這樣生病時(shí)就不用跑來(lái)跑去，我的病很快就好了。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)和看電影，我又希望我的房間是音樂(lè)廳，這樣閑暇時(shí)就可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看我喜歡的動(dòng)漫了。
我更希望我的房間是一所實(shí)驗(yàn)室，可以把我的想象做成實(shí)驗(yàn)，通過(guò)查閱資料，就可以完成我的小發(fā)明。
我是個(gè)美食家，我希望我的房間變成食品加工屋，把五顏六色的植物都加工成美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
面對(duì)越來(lái)越多的自然災(zāi)害，我特別希望我的房間是一間災(zāi)難勘探儀，哪里有泥石流，哪里有地震，哪里有龍卷風(fēng)，任何一種自然災(zāi)害都逃不過(guò)它的眼睛。我希望所有的小朋友都能遠(yuǎn)離災(zāi)害，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能讓這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，加油吧！
我希望什么作文2
方方正正的文化的瑰寶。爸爸告訴我，王羲之的矯若驚龍；顏真卿柳公權(quán)的文梁；宋徽宗的瘦金體是皇帝中的典范……他一直囑咐我：好好練，好好學(xué)習(xí)中華文化。
在我看來(lái)，爸爸就像一個(gè)神明，神諭，我怎么能不聽(tīng)呢？于是，我專(zhuān)心致志地練小楷。可惜，孩子心性，不到一個(gè)月，我便撂下了筆。此后，盡管斷斷續(xù)續(xù)練過(guò)幾回，睹。現(xiàn)在，看著自己的后悔：若當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，或許能有一個(gè)不同的結(jié)局。可再后悔，也回不到當(dāng)初了，練了。
爸爸又說(shuō)，中國(guó)的文。象形金文、小篆無(wú)一不是歷史的瑰寶。特別是那些成語(yǔ)，經(jīng)歷了千年的積累，濃縮了古人思想的精華。
我開(kāi)始拿著筆和紙上街去，“飾外桃源”，“雞不可失”……，原來(lái)是這樣。我喜滋滋地捧著寫(xiě)得密密麻麻的紙讓爸爸看，滿希望能得到他的贊揚(yáng)，卻遭到他的痛斥：“的？你從哪兒學(xué)的？”我有些不解，但理直氣壯地說(shuō)：“我看見(jiàn)商店的標(biāo)牌上就是這樣寫(xiě)的。”爸爸看著我理直氣壯的樣子，嘆了口氣。失望地走了。我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职謺?huì)那么生氣呢？”“那些吸引顧客篡改的，有的們是學(xué)生。一定要把媽說(shuō)。
后來(lái)，上了中學(xué)，知識(shí)慢慢增長(zhǎng)，便不再詢(xún)問(wèn)那些潛規(guī)則般的事了，但仍是不平，不平他們對(duì)中華文化的玷污。
某一次，我?guī)屠蠋煾木碜樱粗切┚碜樱唤櫭迹簨寢尩奈菚r(shí)表示親情的，怎么變成媽媽的刎了？杯具，什么東西？還有3344，數(shù)學(xué)怎么寫(xiě)到了語(yǔ)文卷子上了。后來(lái)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，才知道這些都是網(wǎng)絡(luò)文卻會(huì)誤導(dǎo)子孫后代的文
次看一本雜志上名家寫(xiě)的文章：“蚍蜉撼樹(shù)”，還是“蜉蝣撼樹(shù)”，“幅”還是“副”……這些以文怎么還犯這種低級(jí)錯(cuò)誤？我失望了，連作家都如此不嚴(yán)謹(jǐn)，那么中華文化還有希望嗎？
所幸，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)重視了文化的傳承，先有“中國(guó)漢，后又有“高考語(yǔ)文改革”，我看到了中國(guó)文化復(fù)興的希望。我暗自下定決心，一定要練好自己的名教師，從孩子抓起，學(xué)好詛國(guó)文
夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)——中華五千年的文化在文存。
我希望什么作文3
我是一匹漢血馬，要說(shuō)我的家族那可是太久遠(yuǎn)了。我喜歡奔跑，喜歡風(fēng)兒吹拂著我的鬃毛，我覺(jué)得我就象一陣風(fēng)。我一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到有一天，一位高大英俊的小伙子看中了我，他輕輕地?fù)崦业哪橆a說(shuō)：“哇，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么純正的漢血馬，他的體型是如此優(yōu)美，我喜歡它。我一定讓它成為世界上最著名的馬。”從此，他改變了我的生活。
他天天帶著我奔跑，漸漸地，他激發(fā)了我的潛能。我能如風(fēng)一樣地奔跑，主人給我取了名字：迅風(fēng)。有一天，他來(lái)到馬棚對(duì)我說(shuō)悄悄話：“迅風(fēng)，我一直有一個(gè)愿望，我想帶你參加2012的英國(guó)奧運(yùn)會(huì)比賽，為中國(guó)奪得第一枚馬術(shù)金牌。你愿意嗎？”我聽(tīng)了非常興奮，我嘲天叫了一聲。這叫聲也代表著我的理想。
當(dāng)主人牽著我來(lái)到比賽休息的馬棚里，我看到同伴個(gè)個(gè)氣勢(shì)高昂，身材高大威猛，毛發(fā)閃閃發(fā)亮，在那里我顯得是那么矮小！旁邊的同伴們斜著眼看我，輕蔑地說(shuō)：“兄弟，這么小就來(lái)參加比賽了？”“害怕嗎？”我笑笑說(shuō)：“不害怕，我只是來(lái)試一試罷了！”
當(dāng)我來(lái)到賽場(chǎng)上，嘩，賽臺(tái)坐滿了人！我己經(jīng)顧不上看熱鬧了。我熱身了幾圈，因?yàn)樾睦锾嵝牡跄懙模阅_步有點(diǎn)措亂了，主人來(lái)到我身旁，他輕輕撫摸我的毛發(fā)，貼著我臉說(shuō)：“迅風(fēng)，像平常一樣就好了，別緊張。我知道你可以的！”。他的一席話如溫暖的涼風(fēng)吹拂著我的心頭，我的心頓時(shí)放了下來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是瑞士人，它輕松地跳過(guò)了每個(gè)柵欄，得到了全場(chǎng)最高分。該輪到我上場(chǎng)上，我飛快地助跑了一下，用后蹄猛地一蹬，躥得老高。主人輕輕拍我，暗示我別用太大力，會(huì)消消耗體力的。我急忙擺正姿勢(shì)。前面的柵欄很低，我輕輕一躍，就跳過(guò)了。不好，前面有個(gè)小拐彎，如果我太傾斜，就會(huì)把主人摔落下來(lái)，我馬上調(diào)整姿勢(shì)，主人一提韁繩，我們來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎。好，最后一個(gè)柵欄了，我向前沖刺，騰空飛躍，霎時(shí)全場(chǎng)的觀眾都情不自禁地歡呼起來(lái)了！我得到了全場(chǎng)最高分！我抬起前蹄仰天嘶叫了一聲。全場(chǎng)一片掌聲！一片紅色的海洋如熱浪般翻騰，噢，我贏了！我為中國(guó)馬術(shù)贏得了第一枚金牌！這時(shí)同伴們都過(guò)來(lái)向我祝賀，我們彼此依偎，大家互相感受著勝利的喜悅。
假如我能變，我就想變成漢血馬，為中國(guó)馬術(shù)贏得寶貴的第一枚金牌！
我希望什么作文4
我有一間屬于自己的房間。
那是一間用粉、白兩種顏色作為主色調(diào)的房間。有門(mén)、窗、衣柜、衣架、書(shū)架、書(shū)桌和床的屋子里，媽媽經(jīng)常來(lái)給我輔導(dǎo)作業(yè)，爸爸也經(jīng)常來(lái)和我玩。我的衣服、書(shū)、文具、玩具等好多好的東西都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是，有時(shí)候我卻希望我的房間變成別的樣子。
我希望我的房間變成一本大大的書(shū)，把世界上所有書(shū)的內(nèi)容都寫(xiě)在里面。墻壁上都是文等等東西都用書(shū)頁(yè)搭成。早上一睜眼就能看書(shū)。做功課時(shí)，遇到不會(huì)認(rèn)、寫(xiě)、或不知道意思的，也不用費(fèi)力氣“嘩嘩”得翻看一眼書(shū)桌，便可以知道答案。
我更希望我的房間變成像《飛屋環(huán)游記》里面的飛屋。飛到四川，看看可愛(ài)的熊貓。飛到澳大利亞，看看動(dòng)物界跳高、跳遠(yuǎn)成績(jī)名列前茅的袋鼠......
我還想讓我的房間變成宇宙飛船。我是宇航員，去看看宇宙有多奇妙。
肚子餓的時(shí)候，我希望我的房間是美食屋。書(shū)架變成美食架，玩具、書(shū)都是吃的、喝的，本子是盤(pán)子，筆是吸管、勺子、筷子、刀、叉。
天氣熱的時(shí)候，我希望我的房間是游泳館。我在里面開(kāi)心地游泳。
天氣冷的時(shí)候，我又希望我的房間是飛機(jī)，飛到熱帶雨林。那里一定特別暖和，還不用交電費(fèi)。
有時(shí)，我希望我的房間是畫(huà)室。桌子、床、墻壁都是白紙，書(shū)、玩具是各種各樣的筆，有的是五花八門(mén)的鉛筆，有的則又是五顏六色的彩鉛......
可是，想完了這一切后，我喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。在這里，我能進(jìn)入幻想的世界。
我希望什么作文5
我佇立窗前，凝望著枝頭蹦跳的小鳥(niǎo)。這小生靈望著遠(yuǎn)方，唧唧地叫著。忽地，它呼扇著伶俐的雙翼，箭似的飛向藍(lán)天。它舒展雙翼，在浩瀚的天空飛得好不自在！轉(zhuǎn)眼間，它飛得無(wú)影無(wú)蹤……我呆望著，思緒也飛向遠(yuǎn)方……終于，我也成了一只自由翱翔的小鳥(niǎo)兒。
唱著歌兒，我飛到一座大橋上小憩，放眼望去，一座座大山座落在橋的一端，猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著大橋。山是那樣的郁郁蔥蔥，山上的.樹(shù)是那樣高大挺拔，一陣清風(fēng)吹過(guò)，搖曳的枝條好似在邀請(qǐng)我：快來(lái)啊，快來(lái)啊，快來(lái)和我一起玩吧！我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@兒真美，這是哪兒啊？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我們的家鄉(xiāng)——宜昌，這座橋就是宜昌長(zhǎng)江大橋。山那邊還有好多好多我們的朋友呢！它們?cè)谀莾簾o(wú)憂無(wú)慮的生活！”“哇！我好想飛過(guò)去和它們玩一玩喔！”
遠(yuǎn)處，突然傳來(lái)一陣悠悠的歌聲，我尋聲望去——江水拍打岸邊發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽告訴我這條江就是長(zhǎng)江。江面上看不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，清綠透亮的江水歡快地流向遠(yuǎn)方。岸邊，有不少人在那兒垂釣，還有一些小朋友在那里嬉戲，你潑我濺笑哈哈！瞧！那個(gè)孩子就像浪里白條張順一樣，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒又浮上來(lái)。我被這美景深深地迷住了。媽媽還告訴我：“家鄉(xiāng)人們愛(ài)護(hù)長(zhǎng)江，保護(hù)長(zhǎng)江，長(zhǎng)江的水質(zhì)優(yōu)良，是許多珍奇魚(yú)類(lèi)的生命搖籃！我們熟悉的中華鱘就是在宜昌境內(nèi)投入長(zhǎng)江的！”我再次低頭看長(zhǎng)江，發(fā)現(xiàn)它更美了，更歡快地流向遠(yuǎn)方……
唱著歌兒，我繼續(xù)飛。哇，這里真熱鬧！有的小朋友跳繩，有的跑步，還有的小朋友在坐過(guò)山車(chē)，不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。還有一群小小志愿者，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒，有的左手提水桶，右手拿抹布，在擦欄桿；有的手提垃圾袋，在撿拾垃圾；還有一位小志愿者正手牽著一位小男孩走向垃圾桶呢！我高興地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑酪瞬秊槭裁催@么美了！我要讓更多的朋友到我的家鄉(xiāng)來(lái)。”
啊，宜昌的山美水美人更美！
翠綠的青山，潺潺的流水，撲鼻的花香，還有那些創(chuàng)造這美好一切的人們……我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g這里的山山水水，一草一木，我喜歡這里美麗的環(huán)境，我不想離開(kāi)了，希望在這里永遠(yuǎn)地生活下去！”
我希望什么作文6
水，有水滴石穿的毅力，是美麗的；草，有“春風(fēng)吹又生”的活力，是美麗的；花，用一年甚至多年的積累，換取一季的綻放，也是美麗的。不同的物，都在用著不同的也是僅屬于自己的那份姿態(tài)向世界展現(xiàn)著獨(dú)一無(wú)二的美麗，更何況我們，這些“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”呢？
也許有人會(huì)說(shuō)：“我卑微的如同一株小草，那么渺小，那么平凡，有什么姿色，有什么美麗可言呢？”可，生命無(wú)卑微，每個(gè)人都是一朵奇葩啊！
生活中不缺乏這樣的例子——雙目失明，或雙腿殘廢，卻仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，活的有聲有色，活的多姿多彩。雖說(shuō)這只是個(gè)例，可，莘莘學(xué)子的求學(xué)路上，漫漫尋親途中，那些堅(jiān)持，那最后的喜悅呢？
我們，都懷揣著夢(mèng)想，北大，清華，浙大，同濟(jì)，復(fù)旦……“981”，其中便有一個(gè)我們所向往的。也許真的很難，也許真的要舍棄許多，但為的，使我們?cè)谀骋惶烊缁ò憔`放，絢爛，耀眼，且花開(kāi)不敗。
步入高中的前夕，姐姐和我聊了好久，她說(shuō)：“你要把自己變得越簡(jiǎn)單越好，要把自己變成一張白紙，親手繪獨(dú)屬自己的未來(lái)哦！”她說(shuō)：“別管別人怎樣說(shuō)你，要相信自己，要活的真，學(xué)的扎實(shí)，將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生嘛，一定要好好學(xué)習(xí)，其他的都是浮云！”我點(diǎn)頭，以為很容易，直到真正做起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)好難，所以，直到現(xiàn)在，也沒(méi)有真正做到。
有的時(shí)候會(huì)想，如果有后悔藥，那真的要買(mǎi)來(lái)吃呢！不用多好，像姐姐那樣就好——姐姐在一所“98念著自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，很認(rèn)真，很用功。其實(shí)我也明白，心態(tài)，努力，都很重要，不一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，到最后玩突擊，是不行的，所以，也得努力了。
我們，正處在花季雨季，我們要爭(zhēng)取雨止天晴后，將燦爛綻放的自己，面向陽(yáng)光，爭(zhēng)取花開(kāi)不敗。
世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，唯有把握現(xiàn)在，才能活出獨(dú)屬自己的生命的姿色與美麗，才能花開(kāi)不再敗，才能不去后悔。“努力”，“加油”，這應(yīng)該是最常對(duì)自己講的話了吧，失落時(shí)，給自己打打氣，告訴自己“我能行”,加把勁，我們的生命，必定展現(xiàn)出它的姿色與美麗，我們的人生，也必定無(wú)悔。
我希望什么作文7
我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗、有小床、又有書(shū)桌的房間。爸爸常來(lái)幫我把房間收拾得很干凈、整齊。媽媽也常來(lái)幫我復(fù)習(xí)功課。我的漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)，都放在那里。
我喜歡我的房間。可是，有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是時(shí)光穿梭機(jī)。去遠(yuǎn)古的侏羅紀(jì)看一看霸王龍，帶一只回來(lái)，給恐龍博物館拿去展覽。再去未來(lái)的世界，帶一大堆靈丹妙藥回來(lái)，把現(xiàn)在的疑難雜癥都治好。
我更希望我的房間是霍格沃茨魔法學(xué)校。那樣我就可以和哈利波特一起學(xué)魔法了。
有時(shí)候，我希望我的房間是大海。我在海洋里游來(lái)游去，騎著海龜玩，和大白鯊說(shuō)話，也許還能見(jiàn)到美人魚(yú)呢！
我也希望我的房間是一架飛機(jī)。那樣我就可以飛上藍(lán)天，和太陽(yáng)捉迷藏，和云朵一起唱歌。
我特別希望我的房間是一間魔術(shù)室。門(mén)是牛奶糖，書(shū)桌是巧克力，被子是棉花糖，枕頭是火腿腸，水龍頭流出的全是可口可樂(lè)。哇！那該多好！
我生氣的時(shí)候，我真希望我的房間是音樂(lè)之城。那柔和、動(dòng)聽(tīng)的月光水岸，讓我的脾氣永遠(yuǎn)消失。
我開(kāi)心的時(shí)候，我又希望我的房間里有豌豆和阿衰。他們不停地給我講笑話，我連肚子笑疼了，還沒(méi)笑夠。
把房間假裝成圖書(shū)館也很好玩。我是圖書(shū)館的館長(zhǎng)，變形金剛、小布老虎……都成了圖書(shū)管理員，準(zhǔn)備迎接新的讀者到來(lái)。
可是，想完了所有的幻想后，我最喜歡的還是自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以寫(xiě)功課，還可以幻想。
我希望什么作文8
我很希望能得到自由。
記得那一天，我寫(xiě)完了作業(yè)后，認(rèn)為一切都做好了，就向媽媽申請(qǐng)放松放松——到外面玩兒一會(huì)兒。可是我得到的答案卻是“不行！”理由是：“你現(xiàn)在都多大了，還和那幫小孩鬧騰，你也不嫌幼稚。去！快考試了，我前幾天剛給你買(mǎi)的復(fù)習(xí)卷子，快拿去做！今天必須做夠三張！”媽媽邊說(shuō)邊從后面拿出三張卷子來(lái)給我。
我跑進(jìn)自己的“小天地”。我使勁關(guān)上門(mén)讓它發(fā)出一聲悶響，以此來(lái)表示我的不滿。
我坐到書(shū)桌前，我的桌子正好挨著窗戶，一抬眼就能望見(jiàn)窗外的綠樹(shù)紅花，窗外的歡聲笑語(yǔ)硬鉆進(jìn)我的耳朵，揮之不去！
我多么渴望自由啊！我來(lái)世一定要做只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔！
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的卷子終于做完了，我懷著試一試的心理去向媽媽申請(qǐng)放松。可是媽媽卻又扔過(guò)來(lái)三張卷子：“剛剛你做的是數(shù)學(xué)卷子，這是語(yǔ)文卷子，快去做！”
我進(jìn)了我的屋子，坐在我的書(shū)桌前，又跳進(jìn)了習(xí)題的世界……
不知不覺(jué)，我睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔，我不受任何人的限制，我快樂(lè)地在空中飛，快樂(lè)的看著爸媽在下面沖我大喊大叫，我想，這回我真的自由了……
突然，我的翅膀被誰(shuí)打了一下，隨后，我開(kāi)始急速下降，最后，我變成了我，又落在了我自己的書(shū)桌前——我醒了，是被媽媽打醒的：“睡什么睡，卷子寫(xiě)完了嗎？”
看來(lái)，我又要跳進(jìn)習(xí)題的世界了。
自由，你在哪里？
我希望什么作文9
假如我希望我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)每天早上唱歌，飛的越高，唱的越響亮。如果有一天天要下雨，我會(huì)飛的很低，不但可以讓行人知道要下雨了，還不會(huì)影響我唱歌的速度和音量，那時(shí)候我會(huì)唱給小寶寶聽(tīng)，讓他心情高興的像一朵花；還要唱給老奶奶聽(tīng)，和她一塊兒聊新鮮事，可以讓老奶奶心情更舒暢。
我還有另外一個(gè)本領(lǐng)，那就是可以幫別人送信。比如說(shuō)有一個(gè)人生病了，在醫(yī)院里住院，想給家里人說(shuō)件事情，就可以寫(xiě)封信，放在我的背上，讓我背著信，或者放在我的嘴里，讓我叼著信，送給他的家人。
假如，我是一只小鳥(niǎo)，就想天天在天空中自由的翱翔，我可不想被關(guān)在陰暗的籠子里，成天很悶，沒(méi)人可以玩，很無(wú)聊，被關(guān)在籠子里，雖然有時(shí)候主人會(huì)帶著我出去玩，但是我依然被繩子牽著，如果餓了，主人只會(huì)給我?guī)琢Ｐ∶祝瑳](méi)有蟲(chóng)子也沒(méi)有面包屑什么的，而且如果冬天籠子掛在院子里，可能會(huì)被凍死，夏天當(dāng)然也可能會(huì)被熱死。如果有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我就想要逃跑，在天空中自由飛翔，呼吸到新鮮的空氣，看到無(wú)數(shù)的行人穿著五顏六色的衣裙。如果有獵人來(lái)了，我會(huì)躲來(lái)躲去，不會(huì)被他的獵擊到。如果是真的受了一點(diǎn)小傷，我會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)，那個(gè)地方或許只有一點(diǎn)食物，但我會(huì)省著點(diǎn)吃，實(shí)在沒(méi)有了，我會(huì)隱蔽的走出來(lái)，不被獵人發(fā)現(xiàn)，悄悄的出去找點(diǎn)食物。等我的傷養(yǎng)好了，我會(huì)搭建一個(gè)窩，生個(gè)小寶寶，每天和他出去散步，和他在溫暖的窩里度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。早晨，我分好食物以后，要教會(huì)他走路和飛翔，如果寶寶是個(gè)男孩，他長(zhǎng)大了會(huì)保護(hù)我，如果是個(gè)女孩，她長(zhǎng)大了會(huì)吸引來(lái)很多“帥哥”，然后，他們做朋友，一起出去打工掙錢(qián)，有時(shí)間了回來(lái)陪我。
假如我希望我是一只小鳥(niǎo)，在天空中遇到飛機(jī)，我還是第一次看到這種交通工具，它比我飛的快，還很高大，所以我很羨慕它。
在天空中自由的飛翔，是我的的夢(mèng)想，小朋友，你們的夢(mèng)想是什么呢？
我希望什么作文10
我有一間自己的房間。
那是一間有透明的窗戶、布滿花紋的墻壁、柔軟的小床，舒服的枕頭、漂亮的書(shū)柜的小屋子。媽媽經(jīng)常把我的小房間整理的干干凈凈，也經(jīng)常來(lái)為我檢查作業(yè)。我的書(shū)本，布絨玩具，我的小寶藏，也都放在這里。
我十分喜歡我的小房間。但是，有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不同。
我希望我的房間是百寶箱。這樣，我就會(huì)擁有許許多多的金銀財(cái)寶，會(huì)變得非常富裕。
我希望我的房間是一艘宇宙飛船。因?yàn)椋梢詭е以谔斟塾危忾_(kāi)許多的未解之謎。也許還會(huì)交到許多的外星朋友呢！
我也希望我的房間是一個(gè)動(dòng)物園。我是飼養(yǎng)員，里面養(yǎng)著大熊貓、白海豚、考拉、紅狐等瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物。這些動(dòng)物會(huì)被我養(yǎng)的壯壯實(shí)實(shí)。我也會(huì)與它們成為最親密的好朋友。
我更希望我的房間是一朵鮮艷的花朵。我可以聞鮮花的芳香，汲取甜美的花蜜。還可以向蜜蜂小姐和蝴蝶仙子問(wèn)好呢！
我還希望我的房間是一座圖書(shū)館。這里是知識(shí)的海洋，也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我想看什么書(shū)，就能輕而易舉的找到。
我特別希望我的房間是一扇時(shí)光之門(mén)。這樣，我就可以回到古代，去看那時(shí)人們的生活。也可以去恐龍時(shí)代，瞧瞧恐龍們的生活習(xí)性。哇，那多好啊！
在人們生病的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)縮小器。它可以把我送到人的身體里，去幫助他們治病。
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的，還是我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以看書(shū)，也可以幻想。
我希望什么作文11
我是一個(gè)八歲的小學(xué)生，每天都背著沉甸甸書(shū)包，有上不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)。有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外邊小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，自由自在的在蔚藍(lán)的天空中飛翔，我就想：“如果上天能給我一次變成動(dòng)物的機(jī)會(huì)，那我一定要變成一只奔馳在廣闊草原上的獅子王，和小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮，那該多好啊！”
因?yàn)椋绻夷茏兂梢恢徽嬲莫{子王，我將創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的王國(guó)，我會(huì)帶領(lǐng)者動(dòng)物們?cè)趰{谷里穿梭；在遼闊的大地上奔馳；在青蔥翠綠的森林里散步，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。每個(gè)動(dòng)物都遵守著森林的法規(guī)，從此不再因?yàn)樽鳂I(yè)，和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨而煩惱。
有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺在大草原上，咦！我怎么變成了一頭獅子？渾身長(zhǎng)著金色的毛，像披了一件金色的斗篷，頭上的毛就像一個(gè)美麗的光環(huán)，威風(fēng)極了。忽然，我打了一個(gè)哈欠，沒(méi)想到發(fā)出了兇猛的叫聲，周?chē)牟菹虮徽鸬靡魂囷L(fēng)吹過(guò)似的。于是，我大搖大擺的走進(jìn)叢林，只聽(tīng)“國(guó)王陛下，歡迎來(lái)到動(dòng)物王國(guó)。”我聽(tīng)了之后愣住了。
這時(shí)，小兔子蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大王，大王森林的一角著火了。”于是獅子王帶領(lǐng)著大象，河馬，水牛和鱷魚(yú)急急忙忙的來(lái)到了目的地，我說(shuō)：“大象，你去那條小溪吸一點(diǎn)水往著火的地方噴，水牛，你和鱷魚(yú)、河馬一人拿一個(gè)大大的水桶和大象一塊兒弄，我到里邊救人。”最終我們還是把火撲滅了。不一會(huì)兒，狗熊說(shuō)：“報(bào)告大王，小兔被老虎抓走了。”一會(huì)兒，野狼來(lái)了，說(shuō)：“報(bào)告，豹子侵略了鱷魚(yú)的地盤(pán)。”一會(huì)兒猴子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“報(bào)告，野豬掉進(jìn)了水里，趕緊派人去救它吧！”——我就和眾多的動(dòng)物解決了各種問(wèn)題了！
我希望什么作文12
窗外的雨淅淅瀝瀝，卻別有韻味。它很輕很柔，不想驚醒任何一個(gè)生靈，只是輕輕地飄，靜靜地落，溫柔地將胸脯貼近大地，在泥土中消融。
望著望著，不知不覺(jué)中自己已幻化為雨中的一員，和著自然清新的空氣，與細(xì)雨融合在一起。我滴落在屋檐瓦楞之間，順沿而下擦亮窗內(nèi)人的眼睛；我滴落在花草樹(shù)木之中，花草蕩漾出陶醉的笑意；我滴落在幽綠的翠竹小徑上，文人墨客動(dòng)了多情的心思。我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我與萬(wàn)物交心癡談，拂去心靈的塵埃，聆聽(tīng)生命的氣息。我感到特別舒暢！來(lái)生我希望做一滴純凈的雨。
我希望今后能做一名教師，我要去貧困的山區(qū)支教。面對(duì)一雙雙純潔明亮的眼睛，我會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心向他們講述無(wú)窮有趣的知識(shí)和美好的事物。在他們眼里我就是知識(shí)的源泉，我就是指路的明燈，我就是山外的多彩世界。那將是我最大的滿足。我要在那里長(zhǎng)久生活，縱使塵滿面鬢如霜，生活窮困，我也會(huì)很快樂(lè)。
有時(shí)我又希望自己是一塊石頭，沒(méi)有思想，沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有七情六欲，永遠(yuǎn)默默地站立在大地上。被生物作為生存的依靠也好，被人類(lèi)拿來(lái)建造什么也好，靜靜地受時(shí)間打磨也好，我會(huì)盡一份責(zé)任。可能我會(huì)完整地見(jiàn)證歷史滄桑，不至于歷史鏈條因斷裂而無(wú)處考證，但我又該如何描述表達(dá)呢？
我希望一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成一枝康乃馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著馨香，在每一位孩子和母親間傳遞真情并虔誠(chéng)地祝福。
我希望……
我希望人有來(lái)世，那我可以經(jīng)歷生死輪回變成不同的世間萬(wàn)物，為大地為人類(lèi)做著不同的貢獻(xiàn)，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)。
我希望什么作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我的房間可以變成各種各樣。可以變小、可以變大、可以變成電腦、也可以變成我的知心朋友等等。我有很多很多這樣的夢(mèng)想，現(xiàn)在讓我給你一一道來(lái)。
我希望我的房間是一個(gè)潛水艇，這樣我就可以去海底看看水晶宮、龍王和美人魚(yú)。在水晶宮里睡上一覺(jué)，和龍王一起唱歌，和美人魚(yú)一起舞蹈，并且我就可以一睹美人魚(yú)的舞姿有多么美。我在海底瘋狂。
我希望我的房間是一朵小花，而我就是這花中的仙子，每天都可以看著蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞，蜜蜂為我傳授花粉，蝴蝶圍繞在我的身邊陪伴我，這樣我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陸地奔跑。
我希望我的房間有一對(duì)翅膀，這樣我就可以飛到天上，看看孫悟空怎樣大鬧天宮，嘗一嘗王母娘娘的蟠桃，喝一喝只有神仙才能喝的酒；看看七仙女長(zhǎng)什么樣，和她們一起對(duì)詩(shī)句；去找彩虹姐姐比美；找雨滴妹妹比功勞；并且我還可以和她們一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃。我在天空瘋狂。
我希望我的房間是一個(gè)懂我的心的知心朋友，這樣在我考試沒(méi)考好時(shí)，它會(huì)安慰我；在我疲勞時(shí)，它會(huì)給我按摩身體；在我有題不會(huì)做時(shí)，它會(huì)幫助我，一遍一遍地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。我在題海中奔跑。
我希望我的房間是一個(gè)會(huì)吃的房子，并且不會(huì)吃完，你咬一口，它會(huì)再愈合。我希望我的枕頭是雞蛋餅，床是面包，墻是餅干和巧克力，窗戶是糖果，房頂是冰激凌，從水管里流出來(lái)的是橘子汽水。我在屋里瘋狂。
我希望我的房間是一個(gè)買(mǎi)東西的屋子，那我就會(huì)把我那些用不到的東西放在里面賣(mài)，這樣我就可以有點(diǎn)小積蓄了，我可以買(mǎi)好多東西，但我的想法是把這些錢(qián)捐給希望工程，讓那些沒(méi)有書(shū)的孩子用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。我在想象中奔跑。
我的夢(mèng)想當(dāng)然不止這么一點(diǎn)。只是現(xiàn)在還沒(méi)想到很多的夢(mèng)想，但是我也希望我的夢(mèng)想能夠飄向全世界，讓蒲公英攜著我的夢(mèng)想飄向全世界的每個(gè)角落。
我希望什么作文14
在某次的電視報(bào)導(dǎo)中，我熟識(shí)了這樣一個(gè)小女孩，一個(gè)年僅七歲卻要扛起家庭重任、下田種地的小女孩。這個(gè)大山的女兒使盡力氣，用她那稚嫩的雙手，拔掉野草的畫(huà)面，讓我感到震撼與辛酸。當(dāng)然還有慚愧。
我總希望能為你做些什么，在偏僻遙遠(yuǎn)的山村里，讓你也能感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。讓你明白在大山之外的某個(gè)角落，也有人正在關(guān)心你，你并不孤獨(dú)。
我能為你做些什么？
在寒冬臘月，北風(fēng)乍起的季節(jié)里，為你捎去幾件冬衣嗎？冰冷貧窮的家，沒(méi)辦法為你提供最溫暖的保護(hù)。來(lái)，請(qǐng)穿上我為你捎去的寒衣，希望它能為你驅(qū)趕寒意。
我能為你做些什么？
本該享有天真快樂(lè)的童年的你，卻要擔(dān)負(fù)起家庭重任，稚嫩的肩膀怎能承受得了這過(guò)早的重負(fù)？但看到你熟練地剝著白菜葉子，提著小鍋小心翼翼地放到火爐上時(shí)，我覺(jué)得既感動(dòng)又心疼。但我還是希望你能有快樂(lè)的童年經(jīng)歷。在飛鳥(niǎo)與風(fēng)箏相映的天空下，在鮮花繽紛綻放的原野上，在魚(yú)兒游弋水草肥美的清澈小溪邊，你也能快活自在地奔跑、追逐、游戲，亮起你稚嫩的歌喉，與大自然媲美。我想這個(gè)愿望能夠驅(qū)走你臉上的愁云，讓你灰色的童年多一點(diǎn)天空的亮色。
我能為你做些什么？
在物質(zhì)匱乏的山村里，我能送些書(shū)給你。人說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)。”我更想說(shuō)知識(shí)也能讓人心靈美好。有時(shí)候，上帝并非絕對(duì)公平。有的人幸福快樂(lè)多卻漠然視之，有的人企盼幸福卻“望斷秋水”。不過(guò)這并不重要，命運(yùn)多舛，但是我們絕不能錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。貧窮有時(shí)也是一筆財(cái)富，希望你能夠更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困境，笑對(duì)未來(lái)。
我能為你做些什么？
我希望能抱抱你，和你說(shuō)話，告訴你外面的世界很精彩。只要你努力，夠勇敢，總會(huì)有一條通往幸福彼岸的路。告訴你關(guān)于大眼睛蘇明娟，接受社會(huì)關(guān)愛(ài)走出大山的故事。當(dāng)然我還想告訴你：世界上有最后一排的座位，但絕沒(méi)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人。
我能為你做些什么？只要我能做到的，我都希望能幫助你。在你憂傷時(shí)，為你拭眼淚；在你成功時(shí)，為你鼓掌……
希望你在偏遠(yuǎn)山村里也能感受到春天的到來(lái)。待到山花爛漫時(shí)，你會(huì)在叢中笑。
我希望什么作文15
從小到大，我一直希望自己能成為神仙。每次看到電視機(jī)里神通廣大的神仙，我就羨慕的不得了。他們的法力太厲害了，瑤池的蟠桃盛會(huì)，臺(tái)太上老君的煉丹爐，孫悟空的七十二變……
如果我真的成為一名神仙，我首先要變出來(lái)許多鈔票來(lái)，讓買(mǎi)不起樓房的人把樓房、汽車(chē)都買(mǎi)了，讓爸爸媽媽的生活更舒適一些，這些錢(qián)我來(lái)出。如果再發(fā)生地震和其它災(zāi)難，學(xué)校組織我們捐款時(shí)，我要捐好多好多的錢(qián)，我替生活困難的同學(xué)把錢(qián)捐了。
如果我是一名神仙，我就有未卜先知的本領(lǐng)了，我只需掐指一算，就能知道我的未來(lái)和別人的未來(lái)，這樣我就知道自己該在哪些地方下功夫，我也會(huì)告訴別人應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。過(guò)去人們常說(shuō)“人算不如天算”，現(xiàn)在這句話恐怕就要變成“天算不如人算”了吧。
我上學(xué)經(jīng)常遲到，如果我成了神仙，每天早上我7點(diǎn)10分再起床，使個(gè)瞬間移動(dòng)大法，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到學(xué)校了，這樣就不會(huì)給班級(jí)丟分了。
現(xiàn)在世界的環(huán)境特別不好，我一定要把全世界的垃圾都清除掉，不留下一點(diǎn)兒，把它們都變成有用的東西，免費(fèi)發(fā)給人們使用。現(xiàn)在全球氣候變暖，南極和北極的冰川正在慢慢融化，我要一揮手就讓南極和北極的冰川恢復(fù)到原來(lái)的樣子，并且把各種汽車(chē)尾氣都凈化為新鮮的空氣。
如果我是神仙，我要用魔法把噪音消除掉，因?yàn)樵胍舨粌H危害身體健康，還直接影響人們的學(xué)習(xí)和生活。我媽媽就因?yàn)闃窍卵b修，噪音太大，造成了失眠。
如果我成了神仙，我要用我無(wú)邊的法力，造福人類(lèi)，多做善事，讓我們的生活更幸福，讓我們的世界變的更加美好。
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