我的心愿作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的心愿作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愿作文1

　　夜色蒙蒙，月兒彎彎。我趴在窗臺上，歪著腦袋，望著月亮，外婆給我搖搖籃時的情景又浮現(xiàn)在眼前。

　　只見外婆小心翼翼地搖著，生怕我不舒服，她瞇縫著眼，慈祥地看著我，我便含著手指，小聲地念叨著：“搖呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶”外婆聽了，樂得咯咯直笑，還不停地念著：“哎喲，我的心肝寶貝真乖，呵呵。”

　　多么溫馨的畫面呀！外婆多么慈祥呀！是啊，如今的老人都為子女付出百分之百的愛，得到的卻那么少。回頭，媽媽忙碌的身影在燈下是那么的清晰，媽媽總是這樣忙碌著，不分晝夜地忙碌著。

　　摸著媽媽的手，已沒有以前的細膩，看呀！媽媽那炯炯有神的眼睛已變得黯然失色，歲月已在媽媽的臉上耕犁出條條皺紋。顯然，媽媽為了我，經(jīng)歷了許多磨難，灑出了許多汗水，然而，我卻那樣不懂事，那樣地不理解媽媽，唉，我真恨自己。

　　轉(zhuǎn)過頭，月兒依然彎彎，只是顏色暗淡了幾分，我心理竟然冒出了這樣一個念頭：莫非，在另一個地方，也有人望著月亮。莫非，他們在許愿。許愿？對，許愿，喜悅從我心底升騰起來，我雙手合閉，心理默默地念著：愿天下所有的子女都獻給自己的父母百分之百的愛。說完，我突然想起了什么，于是，我跑到媽媽身邊，奪過她手中的`掃帚，拍拍胸脯說“媽媽，您休息休息，讓您女而我來吧。”媽媽先是一愣，然后，拍拍我的頭，笑著說：“佳佳真長大了。”隨后，便到沙發(fā)上躺了下來，我舒了口氣，輕輕地掃著地，瞅瞅月亮，它似乎把我的心愿隨月光灑到了每一個角落。

我的心愿作文2

　　過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在這個特殊的時刻，許下自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿，而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進的人生。

　　上幼兒園時的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學就會纏著媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，這個心愿雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。

　　時間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個三年級的學生了。當我從老師那里得知，有許多留守兒童沒有體驗過課堂的溫馨余快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓那些上不起學的小朋友體驗同學間的`互幫互助，讓離開校園的同齡人重返課堂，我覺得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要為這些貧困生捐款。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了，我在這交替中成長。

　　時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了變化，這個很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我懂得了要用知識改變命運，用知識創(chuàng)造未來。

　　我現(xiàn)在的任務就是好好學習，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢。

我的心愿作文3

　　我的心愿，非常簡單。就是做一個小小的編程師。

　　雖然我這么說，但編程，是一件偉大的事，現(xiàn)在的微軟，還有一款名震世界的游戲：我的世界。這也是編程。同學們用的小米，蘋果。編程無處不在。

　　為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是編程。

　　我認為他是很有意思的，手指在鍵盤上敲擊幾下，便出現(xiàn)了一個簡單的程序，小游戲。在一個代碼進行更改，能使他進步，讓它成為人們想要的，喜愛的。不僅如此，還能方便人們的生活。一個小小的`，精妙的技術(shù)，可以成就以后人們的生活，成就一個未來的世界。

　　雖然很精妙，但卻非常困難：首先先學會代碼，而代碼也是難的，學會它，然后根據(jù)腦中想的做一個東西，制作個輕便的小軟件，將腦中世界呈現(xiàn)在代碼的改變，使它耀眼。

　　我從網(wǎng)上不斷的搜集，尋找，希望能在網(wǎng)絡上學習，我尋找許多視頻，下載編程，我還只是個初學者，什么也不會的初學者。

　　但我認為這是奇妙的，所以我喜歡。

　　這，便是我一個耀眼而不滅的心愿，簡潔而微妙。

我的心愿作文4

　　如果有人問：“乙辰，你的心愿是什么？”我的回答也許會令人吃驚，因為我的心愿是開發(fā)出一款抵制“低頭族”的手機軟件。

　　我怎么會有這樣的'心愿呢？這還要從表姐說起。去年國慶節(jié)，在外國留學三年的表姐終于回來了。“姐姐，你回來啦！”我高興地向她奔過去，可她卻淡淡地說了一句：“嗯。”然后繼續(xù)看她的掌上明珠——手機。餐桌上，表姐除了偶爾抬頭夾些菜，更多時間是低頭看手機，對親戚的問話也只是簡單點頭、搖頭來回應。我心中不禁萌生出一個想法：如果我能開發(fā)出一款抵制“低頭族”的手機軟件該多好呀！

　　這是一款嚴格控制手機上網(wǎng)、游戲時間的綠色智能軟件。如果你玩游戲超過半小時，手機將會強制退出游戲模式；如果你是在參加聚會或是在臥室休息，手機憑借其內(nèi)置系統(tǒng)會敏銳識別，自動進入休眠狀態(tài)；晚上十點到凌晨六點，手機會自動斷網(wǎng)……總之，有了這個款軟件后，人們就能更科學合理地分配上網(wǎng)和休息時間。也許有人會問，如果手機眠休眠時間有重要電話或信息，不是耽誤大事了嗎？這個絲毫不用擔心，遇到這種情況，手機會及時“蘇醒”，第一時間提醒你。

　　想著這個美好的心愿，我不由得笑了。

　　夜里，我做了個奇怪的夢：我的軟件開發(fā)成功了。人們雖然還在使用手機，但是再也不沉迷于手機游戲或上網(wǎng)沖浪了。大家都展現(xiàn)出了全新的精神面貌！

我的心愿作文5

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，可以開出最美的花朵;心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，可以澆灌綠色的希望;心愿，像一束花朵，開放在草地上，可以給大自然添加一絲美麗……

　　每個人都有自己的心愿，每個人的心愿都不同，都不一樣，我也有自己的心愿，但是我的心愿許許多多。

　　我的心愿是當一名教師，教出許許多多的學生，為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。我愿意是一個園丁，澆灌祖國的花朵。我也愿意是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。更愿意為自己的學生默默奉獻……

　　我的心愿是當一名醫(yī)生，為病人救死扶傷，搶救病人。讓那些病人的家屬臉上不再有擔憂的神情，我希望病人的病情能夠漸漸的`好起來……

　　我的心愿是當一名警察，全心全意為人民服務，我愿意用熱血和忠誠，編織千家萬戶的幸福美滿，千家萬戶的歡樂和溫馨。也愿意用鋼鐵般的力量，保護善良的人們不受壞人的欺負。更愿意用溫暖的胸懷幫助人們，讓人們解除煩惱……

　　我的心愿是當一名科學家，研究世界上的一切原理，常識和一些有趣的現(xiàn)象。

　　我的心愿是當一位主持人，主持得大家喜歡，讓人們對我有一種愛慕之情。

　　我的心愿是當一位舞蹈老師，走起路來亭亭玉立，昂首挺胸。跳起舞來婀娜多姿，像一位美麗的仙女，舞蹈教的也很棒。

　　我的心愿是做一位建筑師，我要把我們這個世界變得漂漂亮亮的。

　　……

　　總而言之，我有很多心愿。但我知道，無論心愿是什么，都要好好學習文化知識，一步一個腳印，踏踏實實，做好眼前的事，從小事做起，將來才會成就大事業(yè)!

我的心愿作文6

　　過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。

　　上幼兒園時的我，總是希望每天有許許多多的零食吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買零食。我還幻想擁有一個“零食王國”，“零食王國”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“零食王國”的我畢竟只有五歲。

　　時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個二年級的'小學生啦了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，開要開一個基金會。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

　　時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十二歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。

　　我現(xiàn)在的任務就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！

我的心愿作文7

　　朋友，你的心愿是什么呢？或許是做一名技藝高超的畫家，或許是成為一名無私奉獻的教師，或許是成為救死扶傷的醫(yī)生……無論大家的心愿是什么，都是對美好生活的向往，我的心愿是做一名動物保護組織的工作人員。

　　為什么會產(chǎn)生這樣的愿望呢？說來話長。小時我常去奶奶家閣樓玩，當時有一窩螞蟻盤踞在閣樓上，那時我還沒有憐憫之心，喜歡吹飛螞蟻，看它們驚慌的樣子。媽媽發(fā)現(xiàn)后，語重心長地對我說:”螞蟻雖小，但也是生命，我們不能因為它弱小就攻擊，這是不對的，你一定要有憐憫之心，學會愛護動物，和小動物做朋友。”小時候?qū)�媽媽說的話，我理解得還不深，但我還是不再玩螞蟻了。長大了，媽媽又給我買了許多關(guān)于動物的書籍，我看得如醉如癡。看到地球上有那么多種類多樣的動物，真讓人大開眼界，慢慢地我喜歡上了這些可愛的生命。

　　19年12月，一種特殊的病毒席卷全國，據(jù)說這一切是因為人們吃野生動物而造成感染，動物與人類相比看似弱小，但當人類破壞了生態(tài)平衡，就會受到無情地報復。董卿阿姨曾經(jīng)說過，”槍響之后沒有贏家。”我認為這句話說得很對，如果人類過于貪婪，不斷地殺害或吃掉野生動物，就會引發(fā)無法挽回的后果。于是我就有了這樣一個心愿：長大后成為一名動物保護組織的.工作人員，學習知識，掌握技能，貢獻自己微薄的力量，希望在不遠的將來，人們都有保護動物的意識。

　　我期待著人類和動物和諧相處，那么我們的星球，就將變成生機勃勃的世界。

我的心愿作文8

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的`甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。

　　我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業(yè)，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

　　我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進行學習計劃，我會結(jié)合生活時間，結(jié)合大自然，結(jié)合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

　　我想當教師，當個自信開朗的教師。

　　我想當教師，當個富有童心的教師。

　　我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!

我的心愿作文9

　　每個人應該都有自己的心愿吧！沒錯，我也有一個心愿——可以把字寫好看。

　　我的字一直都寫得不夠認真，不夠工整，稍微一不留神，就會寫錯別字，接著一擦，一不小心就又要擦出個大洞來，這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說過我很多次，可是我寫寫就忘記了。

　　記得有一次，我的作業(yè)得了及格，老師發(fā)信息和媽媽交流，媽媽讓我要認真書寫，可是，我寫了一會兒就忘記了，媽媽就把我的作業(yè)撕掉了，讓我重新把作業(yè)寫一遍，我只好又把作業(yè)認真地重寫了一遍。第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，我得了一個“優(yōu)”。我很開心，因為我之前幾乎得的都是良。

　　還有一次，我的作業(yè)又變成了及格，老師還在我的本子上寫了“要認真書寫呀！”這六個大字，媽媽看見了，狠狠地批評了我一頓，又看著我做作業(yè)，我只好在媽媽嚴厲的`目光下寫好了作業(yè)。第二天，本子又發(fā)下來了，我竟然得了優(yōu)一星，我更高興了，回到家寫作業(yè)的時候，我故意把本子翻到那一頁，讓媽媽看，媽媽對我說：“只要每天都能保持這樣就更好了。”我聽了媽媽的話，還得了一個優(yōu)兩星，老師在我的本子上寫了“有進步，繼續(xù)練”這幾個字。我心里比吃了蜜還甜，又像在炎熱無比的夏天，吃了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯，涼爽無比。

　　從而，我得出了一個結(jié)論：只要認真的去做事，就一定會做好。

我的心愿作文10

　　最近總是那么不如意，就象人們說的，人生不如意十有8九，我是十分贊同這樣的說法的，也許是我心有余而力不足;也許是我有點悲觀;也許人生道路本就這樣坎坷;也許我的思想束縛著我，就象孫悟空帶上了緊箍咒，這樣做需要研究那樣也要研究到，我覺得好累，心好累。

　　我的心愿，最小的心愿是當白衣天使，為那些病患者減輕精神上的痛苦;稍大點想當翻譯官，能出國并欣賞到歐美風情;總之夢想總是那樣純潔美麗，可此刻的一切總被現(xiàn)實所擊破，夢想破滅，我逐漸變得悲觀，變得自卑，覺得生活怎樣這樣殘酷沒人性。我回憶到我有一段時間是很墮落的，睡覺睡到太陽高照，我的心愿看電視看到太陽下山，我的心愿上網(wǎng)上到三更半夜，我的心愿直到有一天，我無意見看到一篇文章，我徹底得醒悟了，我要改變，雖然不能改變世界，但我能改變自我，雖然我不能改變殘酷的現(xiàn)實，但我能扭轉(zhuǎn)不堪的事實，盡量盡力。這樣的生活才有意義。光想著自我沒穿鞋的腳，是那么可憐，那么悲涼，可再看看那些沒腳的殘疾人，依然活的那么精彩，為什么自我不能做到，更何況自我有雙腳。能夠走路。我逐漸讓自我變得豁達開朗，至少讓別人看到我還依然那么堅強。

　　看看蔚藍的天，耀眼燦爛的艷陽，我感覺生活還是完美的，但要靠自我創(chuàng)造，人生啊，人生!不就是這么回事嗎，努力多一點收獲就多一點，我也得開始檢討自我啦，是自我不夠努力，不夠刻苦。我的心愿也一向光做白日夢，總夢想著自我是丑小鴨變成美麗的`白天鵝，高傲的飛想夢想的天空，可前提是自我沒做到丑小鴨該做的，怎樣會擁有神話般的童話呢?

　　忽然腦海想起蘇詢的《勸學》，“故不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海……”

我的心愿作文11

　　一年級第一學期，陳老師給班里的許多同學們都發(fā)了紅領巾，可我沒有，媽媽說：“繼續(xù)努力吧！沒發(fā)紅領巾是因為各方面的表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團結(jié)同學，有突出表現(xiàn)，老師就會發(fā)紅領巾的。”

　　能夠帶上紅領巾，是我最大的心愿！

　　有一次課堂上，陳老師說：“同學們表現(xiàn)出色，老師就會發(fā)小獎狀，攢夠10張獎狀的同學，老師可以滿足他的一個心愿”。當我聽到陳老師的這句話時，我真想一下子就攢夠那10張小獎狀，讓老師滿足我心里唯一的愿望：帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！

　　20xx年5月17日，星期三，這天是我最高興的一天，因為我終于帶上了紅領巾，成為一名光榮的少先隊員！這天下午快放學時，教室里十分安靜，王老師對大家說：“今天班里要評兩個少先隊員，他們是王逸飛和高海博！”當聽到老師說出我的名字時，還真有點不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領巾了嗎？又聽到老師說：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來領紅領巾。”這時我終于知道自己是少先隊員啦！我拿到紅領巾連忙跑向?qū)W校大門口，因為媽媽早早在那里等著接我，我想第一個告訴媽媽我得到紅領巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔，一邊揮動著手里的紅領巾，媽媽高興地對我說：“你真棒！能帶上紅領巾說明你的'進步很大，王老師看見了你的努力，所以獎勵你成為少先隊員，完成了你的心愿，以后要更加努力呦！來，帶著你的紅領巾和學校一起合個影吧！”

　　我的進步和成績，離不開王老師和陳老師的鼓勵、幫助，謝謝老師，我會更加努力的！

我的心愿作文12

　　在家里，我是最小的一個，時時處處受到保護，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆總是這也不讓我干，那也不讓我碰。其實，我都已經(jīng)三年級了，學會了很多本領，也懂得了許多道理。新的一年，我的心愿是用實際行動告訴大家——我長大了！

　　長大就是長高長壯。因為我愛挑食，營養(yǎng)不均衡，所以我長得很瘦弱，新的一年，我要改掉挑食的壞毛病，多吃蔬菜、水果，每天早睡早起，制訂一份運動計劃，每天堅持鍛煉身體，讓自己長得更高、更壯。

　　長大就是不怕困難。曾經(jīng)的我非常愛哭愛鬧，一遇到困難就不知道如何是好，總是哭鼻子，班里的.同學也常常會笑話我，我也知道這樣不好，可總是改不了。新的一年，我要牢牢記住媽媽告訴我的“秘訣”：哭解決不了任何問題，遇到困難要勇敢面對，積極想辦法，做一個小小男子漢。讓大家看到一個不一樣的我，一個自信、勇敢、樂觀的我。

　　長大就是關(guān)心他人。有一天，媽媽發(fā)燒了，躺在床上，我立刻拿來濕毛巾輕輕地放在媽媽的額頭上，還為她倒了一杯開水，媽媽非常感動，直夸我真懂事。我也覺得很開心。關(guān)心他人，有時可能是一句親切的問候，有時可能是一個小小的舉動，有時可能是一個鼓勵的眼神，但卻可以溫暖人心，新的一年，我要學著去關(guān)心身邊的每一個人，讓大家感受到我對他們的愛。

　　新的一年，嶄新的開始，讓我們一起向著心愿出發(fā)！

我的心愿作文13

　　心愿，像一粒小小的種子，扎根在愛的大地上；心愿，像一只自由的小鳥，展翅遨游在愛的天空；心愿，像一條歡快的魚兒，玩耍在愛的海洋里。每個人都有不同的心愿：有的.偉大，有的渺小；有的驚世駭俗，有的不足為奇。而我也有一個心愿，一個平凡到不能再平凡的心愿——當一名書店的服務人員。

　　早晨，踏著初生的朝陽，我來到了我工作的書店，開始了我一天的工作。我目送著一位位客人進進出出，我揮一揮手，和客人打著招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍，我在認真地整理，仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時，我會忙得不可開交，一會兒制止正在調(diào)皮的熊孩子，一會兒幫助客人打包結(jié)完賬的書籍。

　　有時，我會閑下來，心如止水，靜靜地看著整個書店：有的客人在看書，姿勢各不相同——有的倚著墻，有的坐在地上，有的趴著的。咦？為什么有人看著書卻突然流淚了？原來，他們看得太入迷，已經(jīng)把自己當成了書中的一員，被情節(jié)所感動了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對書的深厚感情。

　　當我累了，我可以隨意拿起一本書，開始閱讀。那時，我好想成為了一只書蟲，為書而活，不停地在啃著那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚，在知識的海洋里不停地游玩，無比快活。書是一扇隨時為我敞開的大門，帶著我領略人生自古誰無死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬般皆下品，惟有讀書高。

　　時光匆匆，一去不復返。在這漫長的時光中，有過多少心愿，有破碎了多少心愿。而我會一直堅持，為我的心愿而努力奮斗。

我的心愿作文14

　　心愿是什么？心愿是發(fā)自內(nèi)心美好的愿望，在每一個人的心中都不一樣。有大有小，有遠有近。

　　世間萬物都有它自己的心愿：毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶；種子的心愿是生根發(fā)芽，破土而出；雛鷹的心愿是在天空中盡情飛翔。而我的心愿很簡單，就是欣賞大自然的風景。

　　在四年級的假期里，我?guī)缀鹾苌俪鋈ネ妗４蟛糠謺r間都是在家里寫假期作業(yè)，在這個假期里我已經(jīng)悶壞了，我再也不想呆在這個寂寞的家里。我特別想去欣賞美麗的大自然，那里有青山綠水，也有湛藍的天空和朵朵白云，更有正在綻放著的爭奇斗艷的花朵；那里有翠綠的大樹，正在凈化空氣；也有清澈見底的'小河，里面有各種各樣的石頭，讓人驚嘆它是怎么形成的。還有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的瀑布，讓人嘆為觀止！一想到大自然我就忍不住的向往。唉！真是造物弄人啊，我卻只能呆在這咫尺的書房！

　　在大自然中，我可以躺在草地上盡情的呼吸大自然的氣息，我可以盡情的采摘五彩繽紛的的花朵，我可以盡情的看那“飛流直下三千尺”的瀑布，那一定是很“爽”的事情！

　　我的心愿是欣賞自然中，令人流連忘返的美景。

我的心愿作文15

　　心愿，像一粒種子，盡管渺小，卻可以播種在心的土壤里；心愿，像一條小溪，盡管涓細，卻可以流淌在愛的大地上。每個人都有自己的心愿，而我呢，也不例外，我的心愿是當一名合格的'人民教師。

　　有這個心愿時，我還在讀一年級，還是一個懵懵懂懂的小孩。歲月如梭，光陰似箭，一眨眼，六年過去了，我從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個也能讀懂《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》的讀書人時，我的心愿始終未曾改變。每次看到老師在講臺繪聲繪色地為我們講述知識時，我的心愿就要破土而出，快速萌發(fā)，馬上就要開花結(jié)果。

　　許多人認為，教師這個職業(yè)并不好，工資低，每天既辛苦又累，搞不好還會被校長罵。可在我眼中，教師是個神圣而又高尚的職業(yè)。每天可以看著自己教的學生長大，我認為這就是當教師最大的“幸福”。

　　為了實現(xiàn)這個心愿。我每天認真學習、認真聽老師所講的內(nèi)容、課前預習、課后復習。甚至每天睡前讀十五分鐘書的習慣，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。每當我上課走神、開小差、想睡覺時，都是想當教師的心愿一次次把我從低谷拉回來。我相信，只要努力，終究可以達到自己的目標。

　　教師這個偉大的心愿正在我人生的下一站等著我呢！我要好好努力，加快我的步伐，趕快實現(xiàn)這個心愿！

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