心愿作文

時間：2021-06-28 11:43:33 心愿我要投稿

精選心愿作文合集6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的心愿作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選心愿作文合集6篇

心愿作文篇1

　　花兒為了自已的心愿，毫不畏懼風吹雨打；魚兒為了自己的心愿，不知疲倦的在大海里追尋；而我，不去想遠方是否遙遠，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。

　　三年級的時候，我有一個響亮而極具諷刺意味的綽號——錯別字大王，那是老師當眾給我取的。在班上，那可是無人不知，無人不曉的。可恨的是，班上我那些小反對派，每次見到我，都會打趣我說：“嘿，錯別字大王，又發明了什么錯別字？你的‘常氏字典’編好了沒有呀？”讓我無言以對。

　　一次家長會，他們竟在大庭廣眾之下，當著那么多家長喊我這個不雅的綽號。一個女孩子，誰愿意被喊成“錯別字大王”呢？聽到別人當著那么多人的面這樣叫我，我真是又羞又怒，恨不得地上能立馬裂個縫，讓我鉆進去。可是，怪誰呢？還不是怪自己。寫字的時候，不是這個字少寫一筆，就是那個字多寫了一點。而且，屢教不改。叫我“錯別字大王”，真還不是冤枉我。但是，我可不愿意永遠背著這樣一個壞名聲。因此，我決心打起十二分的精神，付出十二分的努力，改掉動筆就寫錯別字的壞習慣，徹底擺脫這個羞辱的綽號。

　　回家以后，我痛定思痛。為了消滅錯別字，我制定了一個詳細的計劃。

　　說干就干，第二天早上六點起床，我就對著課本，一筆一劃地用心抄寫生字，然后一個字一個字地默寫，直至上學。到了學校，除了認認真真地上課以外，我把課余時間全部利用起來，抄寫生字，默寫生字。在一群瘋丫頭里面，再也找不到我的身影了。我像得了魔怔一樣，甚至連回家吃飯的時間也是用秒來算。不再看電視，不再參加小朋友們的游戲，完成作業后，我就一心撲在寫字上，有時竟寫到十二點，都沒有一點睡意。

　　從小我對漢字的記性就很差，總是喜歡把形近字弄混。一個字，在上一句話里寫對了，換在下一個句子，可能又寫成了其它的字。即使我很努力，但每天語文作業中都還是會錯上幾個。錯了就改，改了又錯，如此循環，仿佛已成為習慣。但是，錯別字的出錯率，卻在與日俱進。

　　為了鼓勵自己，如果這一天我錯別字比頭天減少了，我就在紙上給自己畫一面小紅旗。當然，也有不減反增的時候，這時，我會變得暴怒無常：不耐煩的大喊大叫；用力在紙上亂畫，非得把紙捅破，才解氣；甚至，亂踢東西。真想放棄，但一想到擺脫“錯別字大王”這個綽號的心愿，我就又變得安靜，變得理智。

　　就這樣，我和錯別字較上勁了。日復一日，月復一月，不停地寫。我發現，要改掉長期養成的壞習慣，真不是件容易的事。但我毫不氣餒。在那一段時間里，我偷偷哭過無數次，改過無數個錯別字。

　　皇天不負有心人，終于，在期末考試的時候，我的努力都派上用場，我的付出得到了回報，語文試卷竟破天荒沒有因為錯別字扣一分，并取得了優異的成績。當我在老師和同學們的異樣的眼光里，領回試卷時，我心里像打翻了五味瓶一樣。老師當場為我平反，還送了我一個“常小字典”的榮譽稱號，我開心地笑了。

　　雖然我實現了我的心愿，從此沒有人再叫我‘錯別字大王’了，仿佛這個綽號在人間消失了一般。但它在我心中，依舊存在著。它使我銘記我的過去，使我有勇氣，有力量面向未來。我用行動，證明了我自己。可是，人生的路還長著呢，我又悄悄地為自己立下了新的心愿。

　　心在哪行在哪，每一個人都有那么一顆追求自我、追求向上、追求完美的心愿。心動不如行動。有了心愿，我們就要付諸行動，堅持不懈，絕不言棄，勇敢地去追求。

　　是的，既然我選擇了遠方，我只能風雨兼程。

心愿作文篇2

　　友誼是寒冷冬天里的一杯濃茶，給人溫暖；友誼是無邊大海里的一座燈塔，給人方向；友誼是沉浸在絕望時的一生問候，給人力量；友誼是……

　　自古以來，人們就重視朋友之間的友誼：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就體現了李白對朋友汪倫的依依不舍之情；“海內存知己，天涯若比鄰”體現了王勃對他的一位姓杜的朋友的留戀之心……

　　應該是只是因為我們家添了一個可愛的你，我才會把愿望寄給你吧。

　　還記得，你好像是一只約夏克，有一個老氣的名字——洋洋。

　　你有一身卷卷的毛發，是棕色的，一身棕色的毛發簡直可以在陽光下發出光來；四只小小的、靈巧的腳，里面的爪子卻從未在我面前伸出過；一條又短又小的尾巴，好似兔子的“粉撲”

　　而你，在那一瞬間，消聲匿跡了……

　　那天下午，我正和你玩。逗著你的`下巴呢，可你偏偏添了我一下。我便跑向廁所，正要洗手，卻聽到了你絕望的吶喊。我顧不上洗手猛的沖了過去，可還是晚了一步，你還是被一個摩托男搶走了。

　　我是找過你，可未曾找到；我使勁兒撫摸沙發，可還是想不起你的毛有多么柔軟。

　　洋洋，希望你能早日歸來。我們對你的熱情，一定勝似驕陽般的烈火！

心愿作文篇3

　　親愛的老師，可不可以不要再逼我練演講了？我所有的時間全部都花在演講上，我還有好多事情想做，我很希望能喘口氣，這樣天天逼我，我壓力好大，一點也不喜歡演講了啦！

　　永遠都是第一名的“黃順平”同學，你真的就像你的名字既順利又平安，每次都把我從第一名的寶座上擠下來，我好像永遠都是陪襯著你，每次都拿第二名，讓我好不甘心呢！天知道我有多想超越你，為了贏你，每次的考試我有多拼，你可知道？不過你萬一有意放水，我也是不會多開心的啦！我要贏你！正大光明的贏過你！

　　我還有些話想跟一些看起來沒有什么感情的東西說，這些天馬行空的想象，我只敢說在心底，真的說出口的話，大家一定以為我是瘋子。

　　首先，我要跟“這個世界”說話：“你可不可以不要老是玩高潮迭起的游戲啊？讓人一下子在最快樂的頂端，瞬間發生一些悲慘的事故以后，就陷入了空前的危機，起起落落太無情，太不能掌握了啦！”

　　最后：“花草樹木們！你們給我聽好！乖乖的一年四季都如春，都綻放最美麗的花朵吧！讓這個世界更美、更有活力吧！”

心愿作文篇4

　　記得在二年級時，在我還小的時候，我有一個心愿，想當一個鋼琴家。

　　雖然知道這條路很難走，但我仍然倔強地選擇了這條路。

　　鋼琴老師很溫和，從不會因為彈錯一個音而大發雷霆。但我總是竭盡全力彈好每一個音。

　　每一次，我彈琴的時候，常把自己想象是郎朗，是李云迪，甚至是貝多芬。我看電視時總會不自覺地調到音樂頻道，看著那些音樂大家不斷地挪動手指，聽著從他們手下傾瀉出來的美妙聲音，我總是十分羨慕。

　　每到夏天，我總是不停地與困意斗爭，那時的我還沒有鋼琴高，坐在琴凳上，腳還夠不到地板，只好拿一把小凳子放在我的腳下，就這樣，在那個夏天，我揮汗如雨。

　　這樣的美好時光持續了兩年，在四年級時，事情有了翻天覆地的變化。

　　那是一個雷雨交加的早晨，我正用腳打著拍子練琴。忽然門開了，媽媽拿著兩沓票據走了進來，看到我正在練琴，便微笑著對我說：“兒子，媽媽給你報了三科連考班和奧數班，但是你有可能上不了鋼琴課了。”我只上鋼琴課，不上其他課，我頭也不抬。”兒子，你要為小升初做準備，媽媽又勸我一句。

　　“可是鋼琴是我的夢想！”我帶著哭腔。

　　“可是工附也是你的夢想啊。”媽媽沒有放棄。

　　“我不管，我說不行就不行！”我聽不進去。

　　“夠了，真是胡鬧！”媽媽摔門而去。

　　我一個人在房間里啜泣，拼命的把書本扔到地上，可是怎么也改變不了鋼琴課被停的現實。我用盡全力想去再次握住那通往夢想的梯，可卻只能任由它離我越來越遠

　　從那以后，我又開始在三科聯考課上絞盡腦汁奮筆疾書，在奧數課上咬緊牙關向大腦里塞灌著各種公式。我被浸沒在題海中，沒辦法停止，更沒辦法逃出。

　　如今我終于如愿以償地考上了工大附中，但每當看到在角落里接灰的鋼琴時，雖然有時會愛不釋手，但撫摸著它黑白相間的琴鍵時，心中總會生起一種莫名的生疏它已經從我心中悄然逝去。而我也已從一個心中只有鋼琴的少年，變成一個一聽到“夢想”，便只能強顏歡笑的青少年。當我想重拾以往夢想時，卻發現我與鋼琴有了一種隔閡，閃避甚至是排斥了。雖然我想挽回我的夢想，但它僅僅停留在我的童年了。

　　兒時的夢想已經消散得無影無蹤，現在的我只有一個心愿希望天下父母能不再阻擋孩子向夢想走出的每一步，讓他們在自己想象的天空里，天馬行空的翱翔！

　　人生只有未擁有和已失去為失去而惋惜，為未來而追逐。既然我已經失去了一個追逐的目標，何不再去找一個呢？或許這，才是心愿的真正釋義。