心胸寬廣作文

時間：2024-04-24 14:07:24 心胸寬廣我要投稿

（精）心胸寬廣作文14篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的心胸寬廣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（精）心胸寬廣作文14篇

　　心胸寬廣作文篇1

　　腦海里的記憶瓶子在漂，向我講述著曾經我的點點滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里，回憶著那么一件事。沒錯，就是那件事!就是那件事教會了我做人的道理，讓我可以站得更高些，讓我知道比天還大的是一個人寬廣的胸懷。

　　那是個秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著雙休日的愜意。迎面走來一個差不多矮我一個頭的小妹妹，手里還拿著一瓶醬油。突然，一個不小心，那個小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時，瓶中的醬油濺了出來，剛好濺到了我剛買不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個摔了一跤的小妹妹，幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛揚起手想教訓那個小妹妹時，就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉過身來對我說：“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關懷每一個人。再說，這個小妹妹她也不是故意的`。”“可是，這是我上星期才買的鞋子，就這么被弄臟了!”我指著腳下的鞋子說。“姐姐，對不起、我不是故意的。”

　　站在一旁的小妹妹開口了。“小璇，你都已經是一名少先隊員了，就更應該要有一些值得別人學習的地方。凡事要看開一點，給別人的印象才能更好。”霎時間，我啞口無言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊，待人要心胸寬廣。”我暗暗對自己說。于是，我便蹲下，對那個小妹妹說：“小妹妹，對不起啊!剛才把你嚇著了。”說完，我們三個都相視而笑了!“走，小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺得它比剛買來的時候更漂亮了。

　　“難道，比天還大的不是一個人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問著自己。

　　心胸寬廣作文篇2

　　退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜。做一個心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。

　　心胸寬廣的人，不會對生活中的雞毛蒜皮斤斤計較，于是，他就活的云淡風輕，活的瀟灑自如。我想做一個心胸寬廣的人，可是，做一個心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的瑣事所牽絆，所以我們怨天尤人，我們充滿抱怨。何不換一種心態，一種活法呢？心胸廣闊的人，會知道自我調節，他們明白生活總不會是一帆風順的，總會有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因為跟他們在一起，會輕松自如，會開心舒服。他們不會計較你一句無意對他們造成傷害的話，不會在意那些無足輕重的小細節，跟這樣的人待在一起，會有一種舒心放松的感受。

　　我不是一個心胸廣闊的人，可是我會努力去成為一個那樣的人。那樣，我會活的更輕松自在，會活的更開心精彩，也會得到“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關懷每一個人。再說，這個小妹妹她也不是故意的.。”“可是，這是我上星期才買的鞋子，就這么被弄臟了！”我指著腳下的鞋子說。“姐姐，對不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹開口了。“小璇，你都已經是一名少先隊員了，就更應該要有一些值得別人學習的地方。凡事要看開一點，給別人的印象才能更好。”霎時間，我啞口無言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊，待人要心胸寬廣。”我暗暗對自己說。于是，我便蹲下，對那個小妹妹說：“小妹妹，對不起啊！剛才把你嚇著了。”說完，我們三個都相視而笑了！“走，小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺得它比剛買來的時候更漂亮了。

　　“難道，比天還大的不是一個人寬廣的胸懷嗎？”我這樣問著自己。

　　心胸寬廣作文篇3

　　富蘭克林說過：“不要為令人不快的區區瑣事而心煩意亂，悲觀失望。”若每個人都像故事中的徒弟那樣怨天尤人，那么世界會變成什么樣呢》大概會失去秩序吧。人生不如意十之八九，遇到一點點小事就不停抱怨，你會感到痛苦，每天都有窒息感，不妨，把心胸放寬，從杯子變成湖泊，看淡看遠，更豁達!

　　做個心胸開闊的人，梳理積極樂觀、寬容良好的心態，獲得心靈的寧靜和人生的快樂，帶來成功。著名的《史記》的作者司馬遷，在受宮刑之后，也曾一度自暴自棄、頹廢喪志，整天抱怨命運為何對自己如此不公，但當他想到人的一生中總會遇到挫折、困難，如果站起來，那么成功的路就在眼前;如果站不起來，那可能就一輩子擺脫不了被埋沒的命運了。于是他改變了想法，開拓了心胸，使之從“杯子”變成了“湖”，將悲憤的心情訴諸筆墨，寫下了中國文學上、史學上重要的著作——被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。人活在世上，凡事想開點，看遠點看淡點，心胸豁達、寬容，相信“任何事情的發生一定有利于我”且“辦法總比困難多”，沒有搬不動的山，也不會有磨不成針的鐵杵。擁有開闊的心胸，人生就會有方向，有方向就不會失去自己，也就向成功邁進了一大步。做個心胸開闊的'人，心胸狹窄會把你逼到絕路上。昔日的西楚霸王被逼到烏江邊自刎，臨終發出了“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的感慨。可是，如果當時項羽有更為開闊的胸襟，不在意一時的失敗，不介意他人的嘲笑，相信“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，那么，結局也許會有所改變。做一個心胸開闊的人，煩惱會因心胸開闊離我們遠去，快樂將隨之而來。

　　心胸開闊的人永遠是快樂的，他們不去思考生活中不如意的十之八九，得不到的懂得放棄。用開闊的心胸容納痛苦，像故事所說的，像鹽一般的痛苦，放到開闊的湖里，痛苦就被化解了，也許還能品味到清涼，把痛苦當做生活的點綴，當作天降大任的前兆，用開闊的心胸去面對，一切都會更美好。做一個心胸開闊的人吧，面朝大海，迎接春暖花開。

　　心胸寬廣作文篇4

　　每個人都有自己心中的舞臺，你的胸襟有多廣，你的舞臺便有多大。

　　仰觀歷史長河之迢迢，生命的突起與隕滅渺若滄海一粟，然而能名垂千史意氣風發者幾人?能在屬于自己的舞臺上大展抱負揚眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍，容常人之所不能容，只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。一部《史記》前無古人，后無來者，“圣主”道聽流言，使司馬遷身受腐刑，但是他沒有負氣墮落，拖著殘缺不堪的身軀，忍受世人嘲笑鄙夷的目光，用他廣闊的胸襟接受著一切的敵意，用他的執著創下萬世不朽之篇章，“史家之絕唱，無韻之離騷”，何其壯哉!

　　唐太宗虛心納下，廣收諫言，方有貞觀之治;崇禎心胸狹窄，道聽途說，才有百姓痛哭袁崇煥，自己身掛東南枝。

　　擁有寬廣的胸襟，意味著你能正確看待人生，壯志凌云永不頹。

　　“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”蘇子雖遭官場與文場的渾水，卻能獨濯，“侶魚蝦而友糜鹿”其胸襟之廣無不讓人傾嘆。有了這份豁達，蘇子意氣昂揚，屢敗屢戰;有了這份豁達，蘇子更能對未來充滿信心，壯志凌云。看吧，“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞!”

　　擁有寬廣的胸襟，昭示著你能正確處理人與人之間的關系，尋找到屬于自己的友誼與情感，為成功鋪上一條平坦大道。

　　昔日廉頗戰功顯赫，自恃甚高，藺相如在其眼中只不過一介儒士，保家衛國靠得是他們武裝血戰沙場，于是他數次為難相如，可是，藺相如并未惱怒，而是坦然受之，后來，藺相如“完璧歸趙”，廉頗恍然大悟，負荊請罪，而藺相如更是誠然處之，廉頗深為其寬廣的胸襟所動，兩人共同攜手，有了趙國長時的強大。

　　魂葬烏江的西楚霸王，不肯過江東，才有了劉邦小人得志：“既生瑜，何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對不滿自己的.學術主張的人，群聚而攻之;看到某些東西很流行，則發動眾人而批之。當前之時代是發展之時代，我們需要的是擁有廣闊胸襟，取其精華，去其糟粕。

　　你的舞臺有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。

　　心胸寬廣作文篇5

　　1.感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　2.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　3.語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　4.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　5.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　6.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

　　7.行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。

　　8.語言基本通順，偶有不暢。

　　9.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　10.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　11.文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要

　　12.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的`印象。

　　13.文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　14.文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　15.文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　16.以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　17.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　18.敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　19.對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

　　20.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

　　心胸寬廣作文篇6

　　一天晚上，我做完作業，就捧起《奮發向上崇德向善》這本書細細地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來，有了一種慚愧的感覺。下午，爸爸買了兩個玩具，我一眼看中了那個飛機模型，可是爸爸說那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個模型，隨手擺弄著，可開心了。就在這個時候，我發現弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個故事中的孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來：“恭謙禮讓，心胸寬廣！”

　　一旁的爸爸聽見了，扭頭說：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”

　　我眨巴眨巴眼睛問：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”

　　“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉動了一下椅子，面對著我神秘地說：“咱們中國人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個地方都有關于謙讓的.故事和傳說。

　　“你騙人！”我不屑地說：“安徽有嗎？我們安徽就沒有像孔融這樣的人！”

　　“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發向上崇德向善》這本書，翻開遞給我說：“你看，書里六尺巷的故事，就發生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”

　　我連忙在網上查，原來六尺巷的故事真的發生在我們安徽桐城！

　　康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據了張家的地界，張家不服，雙方發生糾紛，互不相讓，于是，告到了縣衙。因為張吳兩家都是顯貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見有理難爭，就寫信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過家書，只是一笑，提筆蘸墨，批詩四句：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”。寥寥數語，寓意深長。張家得詩后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見狀，覺得張家有權有勢，卻不仗勢欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉人稱為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢壓人的做法傳為美談。

　　心胸寬廣作文篇7

　　心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。

　　現在都是獨生子女家庭了,而獨生子女普遍都存在著一個現象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友,家人。只會一直過著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來張口,衣來伸手的日子不是永遠的',父母總有一天會為了他她而慢慢老去的。我試問;他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎?我敢回答;沒有。

　　天下最苦的是父母的心,我也是一個獨生子女,我能感受到父母現在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長對我說;一定要好好學習,別辜負了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉過身去。這一瞬間,我感覺到了一股偉大的母愛流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒有見父親哭過,那一次,我走丟了,我第一次看見父親一行行淚流下來,焦急的尋找著我。找到我時,卻把我罵了一頓,可我知道他內心是愛我的---深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。

　　我覺得體會父母對自己的愛,是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動地的事,也不需要說太多的話語,因為我相信愛是無言的,它就是心與心的交流。

　　希望廣大的獨生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長大了。不要任性,自私,專橫了關于心胸寬廣作文精選關于心胸寬廣作文精選。像我開頭的那一句;心就是一個人的翅膀心有多大世界就有多大。心胸寬廣只有好處,沒有壞處。

　　這是我發自內心最深的感悟,真的。

　　心胸寬廣作文篇8

　　我的家里有一位心胸寬如海的爸爸，別看他個子不高，身體可是很健壯的，干起活來可有勁了。他還是一個很講義氣的人，每次他的好哥們，向他借錢的時候，他總會二話不說的把錢借給他的哥們。

　　這是一個大喜的日子，我的奶奶過80歲生日，爸爸邀請了他的好哥們去給奶奶祝壽。到了我老家爸爸帶著我們全家，還有他的好哥們出去吃飯了。到了那兒服務員把菜單拿了過來。老爸看都不看說：“這些菜全上了。”我心想，好家伙爸爸是不是今天開心瘋了。我頭一次見爸爸這么大方啊！不一會兒，菜都上齊了，只聽爸爸一聲令下，我們便開始了胡吃海塞。吃完飯后，爸爸和他的好哥們兒開始喝酒劃拳，而我們小孩兒開始盡情的'玩耍。大家都知道爸爸的酒量不行，他們還把爸爸喝的醉暈暈的，我覺得他都可以打醉拳了！這時爸爸的一個好哥們兒說：“哥，咱倆來商量點兒事”。爸爸聽了后便走了過去。說：“怎么了？”那個好哥們兒帶著微笑的說。：“能不能借我1萬塊錢？公司有點兒事，需要這些錢。”爸爸不加思索的說：“可以，沒有一點兒問題。你在我認識的人中我最信任你。”說完爸爸當時就拉著他去銀行取了1萬塊錢給了他。接過錢非常的感謝說：“太謝謝了！三個月后，我一定會還的。”

　　三個月后，這個借錢的人沒有按時的把錢還回來。爸爸就打電話問他怎么回事。朋友帶著歉意地回答道：“因為現在公司的缺錢問題，所以可能要晚一些把錢給你了。”我心想爸爸這次肯定要火冒三丈，罵他個狗血淋頭，誰知爸爸的一句話讓我大吃一驚“沒事，晚點還也可以的。”那個好哥們，萬分感謝的說：“行，這些錢，我一定會還的。”果然過了一段時間，他把這些錢還回來了。

　　這就是我的爸爸，我非常敬佩爸爸的善良大方，俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”爸爸，他的善良大方，種在了我的心里，讓我將來成為一個像爸爸一樣的人。

　　心胸寬廣作文篇9

　　《三國演義》中，有著許多著名的故事橋梁，其中《草船借箭》是我最感興趣的一個故事，通過這個故事，讓我明白了做人應該心胸寬廣。

　　《草船借箭》這個故事主要講了在蜀國和吳國同盟后，周瑜與諸葛亮這兩位充滿智慧的軍師狹路相逢了。心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮，覺得十分礙眼，處處都高于他，于是就想想方設法來陷害他。在軍隊里，周瑜就找到了一個好機會來置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，交給一個諸葛亮一個看似不可完成的任務，讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。面對這妒忌心強的周瑜，諸葛亮顯得一臉淡定，從容地接下了這個任務。在一天清晨中，趁著漫天的大霧，諸葛亮用草船在大霧中向曹操"借"了十萬支箭，用這十萬支箭封住了周瑜的嘴巴，讓周瑜的詭計沒有得逞。通過這個故事，揭露了周瑜那超強的忌賢妒能、心胸狹窄的性格。

　　生活當中，總有那些愛忌妒的人。在這些人群中，他們總是擺出一副不可一世的資態，在別人超過自己的時候，就會想方設法來陷害他人。別人取得了優異的成績，受到了別人的尊重和表揚時，嫉妒的人不是把祝福的眼光投給他人，不是取人之長，補己之短；而是諷刺、造謠、中傷。這些人便是周瑜陷害諸葛亮的真實寫照，在我看來，這類人是多么的無知，多么可笑啊！

　　我國的數學家華羅庚是著名的一位數學大師，不過，在他小的時候，他的學習成績卻格外的差，為此而感到十分苦惱。不過他堅信只要付出，便能夠收獲成功，因此他奮發圖強、加倍努力，最終取得了輝煌的成績。在這之后，他并沒有停止前進的腳步，他發現了又一位數學天才——陳景潤，華羅庚沒有害怕陳景潤的名字蓋過自己，反而是全力力支持他，讓他發揮出自己最大的才華，去摘取數學中的`"榮耀明珠"。華羅庚這一種大方的精神是多么值得我們去學習呀！

　　生活中的我們，應該心胸寬廣。在別人取得榮譽的時候，應該積極表揚，同時也要虛心地向他門學習，不應該妒忌他人，把他人的榮耀當做成一種錯誤去詆毀他人的人格。

　　妒忌就像，對人的傷害特別大，我們應該堅決杜絕，遠離妒忌，做一個心胸寬廣的人。

　　心胸寬廣作文篇10

　　今天我和媽媽一起閱讀的故事是《鼴鼠的忠告》。

　　做一個心胸寬廣、有度量的人。這個故事讓我明白了一個道理：別人的忠告有可能指出的是你的弱點，要是你能虛心接受，就會少犯錯誤、少走彎路，要是你不聽別人真誠的勸告，就很有可能會吃虧的，我們要做一個心胸寬廣、有度量的人。跟我一起來讀讀吧：

　　鷹王和鷹后從遙遠的地方飛到了森林，它們挑選了一個枝繁葉茂的橡樹，準備筑巢，等到了夏天養育后代。

　　橡樹的地下住著一個鼴鼠，它聽說了這個消息后，大著膽子對鷹王說：“這棵樹的樹根已經爛掉了，它隨時都可能倒下去，所以你們還是到別的樹上筑巢吧!”鷹王不屑地說：“我們鷹家族的事情什么時候輪到你一只小鼴鼠來管了，難道你想否認老鷹的銳利眼睛嗎?下次我再聽你說這些無聊的話，我就讓你粉身碎骨。”

　　鷹王根本聽不進去鼴鼠的`忠告，立即動手筑巢，不久鷹后孵出了一窩可愛的鷹寶寶，這一天早上，出去捕食的鷹王帶著豐盛的早餐回來了。然而它發現那棵橡樹已經倒下了，鷹后和它的子女全都摔死了。鷹王看到這一切，它悲痛不已，放聲大哭說：“我把鼴鼠的忠告當成了耳邊風，所以上天才給了我這樣嚴厲的懲罰，一只鼴鼠的忠告竟然會這么準確。”

　　鼴鼠謙恭的說：“鷹王，你不應該輕視來自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，離樹根非常的近，還有誰比我更清楚樹根的好壞呢?”

　　這個故事告訴我們別人真誠的意見和建議都是非常重要的，也許你看不到的事情別人卻有可能看的很清楚，這個世界上沒有人是十全十美的，我們要謙虛的接受別人的忠告，做一個心胸寬廣、有度量的人。故事中的鷹王雖然是天空中的霸王，可是它卻看不到地底下的情況，在鼴鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不聽勸告，結果造成了家破人亡的結果。在我的學習和生活當中，媽媽經常給我指出一些錯誤和提一些建議，可有時候我會覺得她很嘮叨，還有點煩。看了這個故事我明白了媽媽說的很多話都是有用的，俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前，我們現在經歷的很多事情可都是大人們經歷過的哦!我以后要虛心接受媽媽、老師和朋友的忠告，這樣我才會不斷進步的。

　　心胸寬廣作文篇11

　　你是一個心胸寬廣的人嗎?你會容忍才華比你高的人和你一起共事嗎?

　　如果你與他們共事，當他們大展身手后為人們所欽佩崇拜之時，你會后悔當初沒有排擠他們，會不會嫉妒他們的才華?

　　這有幾個小事例。回想春秋初期，齊國地處偏僻的沿海地區，土地資源極少，人丁也不興旺。就在那個時期，鮑叔牙成功輔佐公子白登位。權傾一時的鮑叔牙竟然做了一個驚人的`決定-放棄相位。他找到了自己的朋友管仲，并全力推薦管仲為相。不負眾望，足智多謀的管仲只用了三年就令齊桓公稱霸中原，令齊國長興。這是心胸寬廣容納他人的鮑叔牙一生做過的最明智之舉。

　　再看看龐大的微軟帝國吧!微軟的中期只不過是一個小有名氣的企業而已。可在有了李開復之后的微軟卻一躍成為龐大的“超級帝國”，這其中的小秘密卻是這樣的。才華橫溢的李開復被數家公司屢屢拒絕，原因就是這些企業老總受不了李開復被員工崇拜，名氣越來越大。可是蓋茨卻不在乎，他接納了李開復。隨著微軟的逐漸強大，李開復身上的光環也越來越亮，但是蓋茨卻并不在意，在他眼中，他看到的不是李開復多么受人崇拜，而是日益強大的微軟。

　　看看那些心胸狹窄的人吧!英特爾自成立以來就一舉成名。很多年輕人慕名前去應聘，可其中一位卻因為有些才氣很快贏得了同事的喜愛，而最終被部門經理掃地出門。那位年輕人就是羅伯特，他一怒之下自己創立了超威半導體公司。這樣才有了今天這個與英特爾老大哥爭一碗飯吃的超威，也正因為如此，英特爾大傷腦筋，甚至不惜血本與其不公平競爭。

　　生活中這樣的例子不勝枚舉，龐涓嫉妒孫臏，結果被孫臏打得落花流水，慘死馬陵。雷阿倫將自己的技巧都教給了劉易斯，任劉易斯發揮，才有了前些年西雅圖恐怖的兩個三分王，天才般的雙子星。

　　正所謂，心胸寬廣任人為賢者，大器之材也。心胸寬廣不僅僅是讓別人成功，更是成就了自己。

　　心胸寬廣作文篇12

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”這是媽媽跟我的一次談話中媽媽告訴我的，我把它當做我的座右銘。

　　哈，爸爸前天給我買了我夢寐已久的高級鋼筆，今天我準備把它帶到學校去給同學們炫耀炫耀。沒想到卻發生了我意想不到的事……

　　我揉著紅腫的眼睛回到家里。媽媽看了，知道發生了事情了。她把我拉到身邊，問我：“虹虹，怎么了?”“媽媽，爸爸……剛……買給我的……我的鋼筆被……同學弄壞了。”我哭著，用斷斷續續的聲音說，“她……一定是……故意的。媽，你一定要替我做主。”我本以為媽一定會站在我這邊，去跟那位同學理論，沒想到，媽媽竟然擺出嚴肅的表情：“你怎么知道那位同學是故意的?”我脫口而出：“她一定是嫉妒我有……”“她一定是故意的嗎?”我話還沒說完，媽媽就大聲說，“那位同學可以自己買啊，她為什么就一定要把你的鋼筆弄壞?”“可……”我說不出話來了。“虹虹，我問你幾個問題。”媽媽嚴肅地說。“好。”“比大海廣闊的是什么?”“天空啊!”我脫口而出。“那比天空廣闊的是什么?”“比天空廣闊的`是……是……”我答不出來了。“比天空廣闊的是人的胸懷啊。你有廣闊的胸懷嗎?那位同學弄壞你的鋼筆是故意的嗎?如果不是，那能怪她嗎?”媽媽的這番話讓我無言以對。“你自己想想。”媽媽說。

　　“叮咚叮咚……”我去開門。原來是弄壞我鋼筆的那位同學和她的奶奶。“對不起呀，太太，我孫女不小心把你女兒的鋼筆弄壞了，她不是故意的……”那位同學的奶奶抱歉地對媽媽說。“對不起，虹虹，我不是故意的。”那位同學鞠著躬對我說。“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”媽媽的話一次次在我耳邊響起。“沒關系，我爸爸會幫我修好的，你不用說對不起。”我說。媽媽轉過頭來，對我笑了笑。“謝謝你，你真是個好人。”那位同學笑了起來。

　　此時此刻，我想對媽媽說，媽媽，你真是個好媽媽，你讓我懂得了一個人生的道理，難怪人家說父母是孩子最好的老師。

　　心胸寬廣作文篇13

　　這次我已經閱讀了《三國演義》的一部分，書中有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等有血有肉、個性鮮明的人物形象。其中，心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。

　　在《草船借箭》章節中，主要寫了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，在一次商議軍事的會上，周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬支箭來的，卻還是讓他造，還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機妙算，知曉天文地理，這點難題難不倒他。他利用大霧天，虛張聲勢，讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊，結果箭全射在了諸葛亮事先準備好的稻草人身上。十萬支箭滿載而歸，并得以如期交貨，周瑜的想借機陷害諸葛亮的'陰謀徹底失敗，這讓周瑜輸得心服口服。

　　在這個故事中，一方面顯示了諸葛亮過人的聰明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表現出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟，令我佩服不已。

　　想想自己的肚量，其實許多時候更像《三國演義》中的周瑜。有時，媽媽總會對我說：“你要多向你表哥學習學習，他跟你一樣，都是讀五年級的，你看他作業做得多快，字也算得端正，……”不等媽媽說完，我馬上就頂嘴，他也比我好不了多少。這時，看見媽媽手中的掌頭拿起又落，“嘴還硬呢，就你這點心胸，能學好嗎?”我還是不服，嘴上嘟嘟念叨個不停。

　　確實是這樣，我在學習上知道自己的不足還不肯虛心向別人學習，在與同學相處上，看到別人的長處不僅不贊美還加以嘲笑，甚至不屑一顧。在今后，我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學習學習，有寬廣的胸襟，不恥下問，只有做到“茶壺在上，茶杯在下”，這樣才能使自己學習上能有更多長進，也能使自己擁有更多的知心朋友，學習、生活的道路才會越走越寬廣。