信心的作文集合（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
信心的作文1
如果問一個人最可貴的品質是什么，我想應該是自信。有信心，就是對自己有把握，信心對一個人的影響力是巨大的。在人生的深海里游弋，在人生的天空中飛翔，我們萬萬不能失去信心。人失去了信心，就如同飛鷹折翅，無法劃破蒼穹；人失去了信心，就如同田埂中的稻草人，隨風搖曳，暗淡無光；人失去了信心，就如同萬物失去了雨水的滋養，形乏影枯。學生要對自己有信心，好好學習，天天向上，爭取好的成績；醫生要對自己有信心，要敢于嘗試，勇于承擔，懸壺濟世，救死扶傷；作家要對自己有信心，“我手寫我心”，創作出不朽的文藝作品。
有信心，才有未來；有信心，才有底氣。信心的力量是無窮的。信心，這兩個方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。
諸葛亮對自己的計謀有信心，鞠躬盡瘁，死而后已。
劉備三顧茅廬的故事，讓人津津樂道。就在那個茅廬里，藏著一位天下大賢，看到劉備的誠心，看到劉備的胸懷，看到劉備的為人，諸葛亮愿意跟隨劉備效忠劉備。在與劉備的交談中，諸葛亮對自己非常有信心，寫下振聾發聵的《隆中對》，事實證明，諸葛亮的《隆中對》完全正確，劉備的功名大業早在諸葛亮的計劃之中，劉備在日后也看到了諸葛亮的`信心，感嘆《隆中對》的偉大。
有一次曹操準備攻打劉備，劉備只好請求與東吳結盟，當問到誰愿意出使東吳時，諸葛亮對自己非常有信心，最后他舌戰群儒，說服東吳與劉軍結盟，避免了劉軍的臨頭大難。
諸葛亮對自己有信心的另一個例子是空城計。諸葛亮安排簡陋的城防，自己孤身一人在樓上撫琴，琴聲悅耳動聽。司馬懿看到諸葛亮鎮定自若，隨后選擇退軍。如果諸葛亮對自己沒有信心，這一劫他在所難逃。
劉翔對自己有信心，在雅典奧運會展現光芒。
劉翔是一位有天賦的110米跨欄運動員，但他不學“仲永”，而是勤學苦練，他為了提高成績日夜奮斗，不知流下了多少汗水，經歷過多少疼痛，正是天賦和后天努力讓劉翔對自己充滿了信心，他不相信黃種人不適合練習跨欄運動，打破枷鎖的時刻正是雅典奧運會。在決賽之前他故意蓄力藏鋒。在決賽上，他成為一位追風少年，以平世界記錄的成績勇奪第一，讓世界震驚。是信心成就了劉翔的神話。
比爾蓋茨對自己有信心，成就了微軟王朝。
比爾蓋茨就讀于哈佛大學，他本可本本分分地讀完大學，找一份滿意的工作。但是比爾蓋茨沒有這么做，而是在中途選擇輟學，因為他對自己有信心，不想浪費青春年華。后來他一手創立了微軟，后來還一度成為世界首富。是比爾蓋茨的信心讓他收獲了無盡的財富。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們懷有信心，奮勇向前，享受美好生活。
信心的作文2
“自信是一根柱子，能撐起精神的廣袤的天空;自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”自信，是我們人生的助推器。它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
我看過這樣一則故事：好萊塢的一位著名演員，在接受片約時，導演給他出了一個考題：讓他在所有參加競選的人面前表演一下自信。接到考題后，這位演員當即回頭對身后的所有競選者高呼：“我被錄取了!我被錄取了!你們回去等下一次機會吧!”就這樣，他贏得了本次片約。
可以說，這位演員，正是憑借對自己演技的自信，才能成功地被錄取。我們可以想象，如果這位演員在接到導演給出的題目時信心不足，他就可能被淹沒在眾多競爭者之中，從而失去一次展示自我的機會;而如果這位演員沒有非常扎實的'基本功，沒有獨樹一幟的即興表演技能和成竹在胸的自信，也不會在眾多表演高手中脫穎而出。
談到這里，我想起了小澤征爾。在一次樂隊指揮中，面對評委所給出的“問題”樂譜，他信心滿滿地認定“是樂譜錯了”，而沒有像其他指揮家那樣，只是一遍又一遍地從樂隊中找毛病。正是小澤征爾這種對自己技能和水平的自信，才贏得了評委的認可，并最終摘得桂冠。
試想，如果小澤征爾不具自信，也像別的指揮家一樣只會一味迷信樂譜，在樂隊里亂“下功夫”，他就永遠也走不出這個小小的“迷宮”;如果小澤征爾也像其他指揮家一樣不自信，只去懷疑自己的思考，那么他的的音樂天賦就不會被世界發現和欣賞。高爾基說過：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實現自己的理想。”自信是一種內在的精神力量，它能鼓舞人們去挑戰困難，不斷進步。
當然，又何止于這些我們耳熟能詳的名人事跡呢?其實，在我們的日常生活中，普普通通的人和事，也都無一不彰顯出這一道理。
還記得在一次學校春季運動會上，我們隊參加的是百米接力賽。賽前，我們都信心滿滿，氣壯山河誓奪第一!比賽時更是意氣風發，配合有致勢如破竹，結果當然意料之中，我們一舉拿下第一名!這更讓 我體會到了，自信心，對于做任何事都十分重要。當我們心懷自信時，就會勇氣倍增，能夠放下心理上的種種負擔，一路向前，我們就會成為領跑者，讓自己綻放出更加耀眼的光芒!
自信是人生的助推器，是遠航的風帆，是通往成功的必不可少的重要因素。一個人一旦失去自信，就會失去前進的動力，一蹶不振，相反地，如果深具自信，就可能產生強大的內驅力，燃出智慧的火花，駛向成功的彼岸。
信心的作文3
生活就像一個萬花筒：有歡樂，有傷心，有哭泣，有愉悅……數之不盡。有時，生活像你前進道路中的絆腳石，給你帶來重重困難。有些人，一遇到困難，就會失去自信，產生一種自卑感。我認為，生活需要自信。生活中雖有無數困難，但只要你有自信，就會戰勝一切困難。
有一年春天，我隨爸媽來到了這個美麗而又富有詩情畫意的常州，從此安下心來上學讀書。爸媽經過深思熟慮，決定在此定居。鄰家三口人和我一家十分親切，兩家常常你給予我東西，我給予你東西，這樣持續了不知多少個春秋年頭。沒想到，事過三年，鄰家居然說要走了，我們十分傷感，于是準備去勸一下他們，希望鄰家留下來和我們相處，繼續將愛進行到底!畢竟這樣的好人找也找不到嘛!
這天，我和爸爸媽媽，早早地來到鄰家門口，誰知他們早已走了。我和爸爸火速趕到機場，只見他們手提背包，拉著行李，即將行去。我和爸爸奔跑過去，問道：“哎呀!過得好好的，為什么要走呢?”“對不起，我得了癌癥，不得不回到故土，告老還鄉。我恐怕活不了多久，再見了!我親愛的大家，還有，小濤，希望我不在之后你能發奮學習，長大做一個對國家有用的人!”鄰家叔叔懷著一種自卑感向我們依依惜別。頓時，機場的“圍攻人群”鴉雀無聲。我和爸爸被震撼住了，呆若木雞，好一會兒才從夢中醒來。爸爸推推我，我明白了爸爸的意思，我飽含深情地對鄰家叔叔說：“好的，叔叔，我一定會做到的。對了，您一定要有自信，自信能戰勝病魔，明年我要為您過生日呢!”我想著叔叔最后那句鏗鏘有力激勵我的話語，思緒萬千。
沒想到，一年以后，我的那位鄰家叔叔從生死線上挺了過來，他慷慨激昂地對我們說：“我現在終于領悟了，一個人因為自信而活，一個人因為理想而活。我正視人生，為自信而戰勝了病魔，只有經過風雨的洗禮，強者才會更強，相信自信的力量吧!”是呀，鄰家叔叔的話語蘊含著深刻的道理。
“梅花香自苦寒來”，我們在生活面前，往往缺乏一種自信與一種奮發向上的精神，使得我們在成長的.道路上頗有摔倒、傷感和不可避免的坎坷。可這并不重要，最重要的是一步一步地向前，扎穩腳步，將失去的機會和自信重拾回來，才能成功達到勝利的彼岸，才能見到勝利的曙光，得到勞動后辛勤的果實。
曾經有位偉人說過：“一個人的人生，也許并不偉大，但你只要相信自己，相信未來，相信夢想，那么你就一定會成功。”是的，過程決定成敗，自信乃成功的關鍵，踏好每一步吧。
有一種力量，可以征服一切，改變一切，那就是自信的力量，換言之，那就是生活需要自信!
信心的作文4
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。誠信無時不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財富。
一次。期末老師組織的數學模擬考試。我居然得了個90分。當時我簡直不敢相信自己的耳朵。那時，我的數學比較差，以至于90勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬八千里。，只聽見老師再次重復道：“林嘉俊，90！”我不禁大喜過望
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發現卷子上有一道題老師號錯了，我頓時十分糾結，好像腦子里突然冒出了一個天使與魔鬼。天使說：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒有得到滿分，但你你擁有了誠信。”魔鬼說：“你的這道錯題又沒人發現，千萬別告訴別人，這樣既可以擁有90分，又可以得到媽媽的獎勵。”
最終在誠信與獎勵之間，我最終選擇了誠信，我把那道錯題給老師重新批改，老師還夸我誠實呢。
恩
兒行千里母擔憂，我們的成長是要母親付出代價的，作為一名子女，當你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時，你是否還會無動于衷？你是否也會為自己對母親的冷言冷語而感到羞愧？當你看到母親頭上的那一縷縷青絲時，你的內心深處會不會也覺得很難受？你是否覺得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針，深深地插入你的心里，然后每每看到，你的心里就會隱隱作痛呢？
隨著我們的'一天天長大，母親也在一天天老去，她為我們付出得太多了，現在長大了的我們應該給她依靠，讓她也覺得自己的付出是值得肯定的，烏鴉尚知反哺，更何況我們人呢？母親一天天的老去，她能陪在我們身邊的日子也不是很多了，身為人子的我們，如果還有一絲良心的話，就好地感恩母親，好好地善待母親吧，不要等到“子欲養而親不待”方知后悔終生。
千言萬語，都比不上一句謝謝您。
信
什么是信心？信心是一種信念，是成功的保障，高爾基說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志”。居里夫人也說過：“人必須要有耐心，特別是要有信心”。
就像我一樣。在一次考試中，我把一篇離題的作文在不可能的時間內相信自己能改好最后不改好了，這不證明了我的能力嗎。
這件事告訴我，世上無難事，只有相信自己的人才會成功，相信自己，去做那些別人“不敢做”的事，相信你一定會看到成功的曙光。
自信吧！就像海倫·凱勒說過：“信心是命運的主宰”。
信心的作文5
我一向認為自己是消極的，卻總被同學問怎么如此積極。想來自己在考完試后，發試卷的時候只發兩句牢騷便該笑笑，該玩玩，這種消極與積極參半的態度，也算是退一步想的典型了吧。
我小時學過圍棋，下圍棋時不是將對方殺的片甲不留，就是被對方殺的片甲不留，后者還是多數，我每次輸了從不哭鬧，總是想：無所謂，反正還有下一輪，這次輸的慘，下一次一定能扳回來。我那喜怒不形于色的“面癱”與既悲觀又樂觀的思想，他也是那時所養成的。
現在細細想來，我那“退一步想”的思想怎就在棋局中出現了？一個答案在我的腦海中回響：“因為我對弈時在身上帶了一枚黑子與白子之外的棋，這枚棋叫我對下一盤棋的信心。”是啊，信心。你知道自己處于明顯的劣勢之時，心中懷著一枚叫信心的棋子，便有可能反敗為勝。
我在南外有兩個同桌，一個是英語小班的同桌A，另一個是平時的.同桌B，A在班里算是個英語大佬，五次考試中基本四次都在95分。B則是個名副其實的“學渣”了，大四門總分能低中位分快20分，實在不敢恭維。
漸漸的，我就在這兩個同桌的比較之間進步著，每次拿到英語分數，一看同桌又是第一，再回到大班，一看同桌立刻信心感爆棚。到了這種時候，我總是覺得我的分數不是最差，信心告訴我再努力努力，就能往上走了。
這枚棋支撐著我向前，到了期中考試，我的英語分數有了很大的提高，在小班總算到了第二。我欣喜的向隔壁望去，卻看到了小班分數的第一。我的“退一步思想”又一次來了：“他只比我高一分，下次再加緊一把，超越他還不是時間的問題？”
過來一段時間，月考又來了，這次我又拿到了不錯的英語成績，向隔壁的桌上一瞅，看見了比我低兩分的成績，我總算明白：我懷中那枚叫信心的棋子起作用了。尷尬的是，班里有個新大佬比我高兩分，我又是離第一差一點，不過有“退一步思想”，我相信自己能搞定。
現在看有的人批評這種承認自己不夠優秀，但慶幸自己不是最差的心理為“平庸效應”、“自欺欺人”，稱總是這樣想的人難以擺脫平庸，所謂的“退一步想”不過是掩耳盜鈴罷了，我只想問這些人一句：若這思想乃是自欺欺人，那么何以成為他們自欺的理由。他們的答案可能是信心，是本錢，是計劃，那么有這些實質的支撐，何以稱之為“自欺欺人”？
近日在家看《大軍師司馬懿之軍師聯盟》，不免為司馬懿的處處隱忍所觸動，他這種處事方式又何嘗不是一種“退一步想”？他若是處處剛強，遇著不好的事便承受不了，只怕史上再無“三國歸晉”了罷。
我感謝當年學圍棋的幾年，那一招一式皆已忘懷，只有那一枚叫信心的棋子，我一直精心保存，使我受益匪淺。感謝那枚叫信心的棋子。
信心的作文6
在這個月的考試之前，我充滿了信心，決心再次沖向頂端，努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個盹，沒有看到我的努力。在這個月的考試中，我的排名下降了50多位。
一陣風吹來，草被拉得很弱。樹上的鳥和烏鴉大聲地、無聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家，我媽媽帶著各種各樣的理由回來了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什么？當我長大了，我沒有你那份米！當我聽到這個消息時，我心煩意亂，結果考試不及格。我對媽媽大喊，“我什么也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒有未來。”媽媽怔怔地看著我，顯然沒想到我會這樣說，我沖進房間，昏昏沉沉地睡著了。我放棄了那場斗爭，決定放棄自己。
正好，下午下班了。我去體育館獨自玩。球場上只有我和一個叔叔。起初，兩個人就像兩塊堅硬的木頭，沉默著。后來，叔叔打破了沉默，對我說:“小朋友，讓我們單挑吧！“當時，我正準備投球，這時我聽到了他的話。我嚇了一跳，傻乎乎地點了點頭。很快，我的記錄和我的成績一樣糟糕。課間休息時，我對自己說:這說不通。為什么這次這么糟糕？我只進了兩個球。
這時，我叔叔關切地問，“我的小朋友，你錯過考試了嗎？“我不知道該怎么辦。好不容易有個對象要講，我口中的語言迫不及待地跳出來，滔滔不絕地說出來。“麻煩的洪流”像堤壩一樣決堤，噴涌而出。當我傾吐我的心靈時，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽后皺起眉頭沉思了一會兒，然后認真地對我說:“沒關系，聽你這么一說，你其實也是一個很聰明的'人！你看，這只是每月一次的測試，不是周期測試或定期測試。當然，這并不意味著它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學習成績。如果你在月度測試中表現不好，這不是對你的一個警告嗎？這表明你學習松懈，自己可能感覺不到。
那么在接下來的時間里，我們應該加倍努力，支持更多。你媽媽也是為你好，但她的話有點偏激。嗯，時間不早了。回家吃飯吧，小朋友。“我聽了我叔叔的話，比如說，毛賽頓走了。夕陽的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著。我前面是一條紅色的路。
聽你的話勝過讀十年書。這位叔叔的話讓我受益匪淺。那一刻，我恢復了失去的信心。學習怎么能輕易放棄，自信怎么能輕易放棄？還有很長的路要走。修遠在這里。我會上下尋找它。
大海很寬，天空很高，鳥兒可以飛翔！
信心的作文7
從老師手里領來準考證，同學們便三步并作兩步地飛奔向微機室，去挑戰中考第一關——微機考試。
瞧那室外的走廊上，首次，同學們自發站好了隊，聽不到有大聲喧嘩的聲音，靜悄悄的，清晰地我可以聽到自己的心跳聲，可能是我的褚慌，我的顧慮，為了緩解自己的緊張，我向四周看了看，其他同學有什么情況呢？旁邊的人，A君正對B君小聲細語地說著，“我好緊張，腦子里似乎是一片空白。”“我的老兄，你一定要放松，緊張是無濟于事的啊。”“嗯！”這B君還挺有紳士風度的嘛，他邊拍著肩膀邊對人君說。其實，這也是他的一種自我調節，要說B君心里怎么個著落法兒，我哪不曉得？A君的前方，那不是C君么？他干嗎閉著眼，還不停地在胸口劃著“十”字，仔細聽來，在念“上帝保佑”，倒感覺這種做法有些可笑，最能沉得住氣的莫屬小三，不論是小測驗，大考試，一個樣！不服？人家現在正在欣賞這“美麗的風景”吹拂著“微風”呢！還有月J個平日里調皮的
一陣“吱吱”的響聲如同雷聲把我從夢境中驚醒，循聲望去，只見一位戴眼鏡的男老師，從教室走來，”現在，核對準考證！”說著，他從隊首一直走到隊尾，檢查完畢，同學們自是鴉雀無聲地等待著“命令”。
空氣現在己經凝固了，讓人感到窒息，再者，老師這一嚴肅、認真的舉動，更是給每一位同學增加了一絲緊張。
“叮鈴——”，上一輪的`考生紛紛走出微機室，本來安靜的走廊頓時熱鬧起來：“考的什么內容？”“你答完題了吧？”···詢問聲此起彼伏。
老師一聲“好，下面請同學們站好隊，進場！”的話語，使剛才的喧鬧聲戛然而止，空氣再一次凝團。
進了考場，坐下來，我的頭一陣痛，手心直冒冷汗，我的臉在發熱，手發抖，頭發暈。
時間一分一秒過去了，題目也一道一道解決了，我的心也漸漸平靜下來，先前的緊張感不知什么時候到了九霄云外。很快，考試結束了，我長吁了一口氣，我感到了考完的輕松。
走出門，我笑了出來，考前為什么要緊張呢？
也許不少同學也有此體會，體會之后便是醒悟，考試雖是今人緊張、激動的，但歸根到底卻是給我們一次實踐機會，難道不是嗎？”害怕困難的心理，要比困難本身可怕一百倍”，不知在哪里看到的一句話閃現我的腦海。是啊，只要我們平平穩穩、踏踏實實地做了我們所能做到的，竭盡我們的最大努力，沒有什么事是辦不到的，也沒有什么事是能出人意料的，關鍵是有做好事情的自信。
信心的作文8
自信是向成功邁出的第一步，一簇不起眼的野花，出生在干干巴巴的泥土里，偶爾被行人踩幾腳，有時被熊孩子摘一把。日復一日，年復一年，生了又枯，枯了又生。即使覆巢毀卵，只要根基還未百無一存，就始終有東山再起的那一天，暖陽照耀
但是，它為什么要固執己見的生存下去？
小升初的那段日子里，壓力驟增，考試三番兩次失利。望眼欲穿的回到家，也只看到的奶奶的冷眉冷眼。奶奶很偏心弟弟，可能對她來說，我僅僅是個向親鄰炫耀的機器。母親這幾天里刺促不休，一進家門二話不說就繼續回房加班。
那段日子里幾乎沒人管我。
一如既往，我茫然若失的坐在窗邊：黑色的天空，散發著詭異的氣息，帶著蒙蒙細雨，水中一圈一圈的漣漪緩緩蕩開，空氣中彌漫著壓抑的感覺，讓人窒息，門前的銀杏被風趕得快彎了腰。烏云密布，仿佛一點光都不愿向誰透露似的。世界失去了顏色，使我愈發煩悶，索性拉上簾子把自己關起來。門悄無聲息的`開了，我垂著頭，勃然變色，躁動的發問道：你來干什么？門外的母親緩緩靠近，輕蹲下來小心翼翼地說：你最近情緒不太對勁，怎么了？你的錯覺。我敷衍地搪塞了一句。
她苦口婆心：媽知道你最近考試失利，我這幾天也忙得焦頭爛額，沒多關注你，我可以道歉，但你能和我溝通一下嗎？真沒什么。我嘴硬心軟，眼眶悄悄冥冥之中紅了一塊。
怎么會沒什么呢，你都哭成這樣了。她開玩笑似的，眼里卻很是難過。母親一點一點的軟磨硬泡，終究讓我不得不開了口：最近都沒人管我，像個被遺忘的孩子此時的我已經泣不成聲，吞吞吐吐地全盤托出。
她顯得黯然憂傷，面有愧色：對不起，媽媽太疏忽了，不過，你要記住，家人永遠是你最親的，無論在何時何地，我們都最愛你，所以，可以和好了嗎？她誠心正意。
傍晚了，伴著我輕點了一下頭，一念之間，火紅的晚霞渲透了凈澈的天空，色彩絢麗，時不時夾雜著幾只鳥兒清脆的鳴叫，回蕩在被紅色醉熏了的云里，歡快地向落日奔去，如詩如畫般。
審思明辨后，也許我的脾氣也沒有多溫和，可他們依舊姑置勿問，默默無聞地付出了許許多多，而這些恰好是我無視了的。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關系，沒有別的什么可以超越這種與生俱來的偉大。親情也許是平凡的，沒有友情的豪氣沖天，但正由于他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。
那個信心滿滿的我終究又回來了！
一個膽怯的問題總會得到一個自信的答復，野花雖平淡無奇但它們也頑強不屈，只要有一絲絲的希望，就絕對不會放棄生長。熬過了干渴的炎日就能擁有雨露的滋潤；熬過了冬日的寒冷才能迎來春光的明媚。生活遠比你想的美好。
信心的作文9
第一次給你寫一封不太正式卻讓我打起十二分精神的信。在讀完你的信之后，我的心情便無法平復下來，雖然信中的話是你經常和我說的，但其中的期望和愛一絲不減，雖然心中的話語沒有華麗的辭藻，但卻依舊讓我感受到了我被愛著，被深深地愛著。我記得在我第一次接觸學校新環境時我無措我緊張，是你用那如三月春風般的話語鼓勵著我得以讓我更好更快的融入班級；記得在我每天放學回家我拖著疲憊不堪的身軀走進家門時，你總是輕輕的接過我的書包，拉著我的.手陪我一起吃著晚飯，你可知你那掌心的溫度一點一點的驅散著我的疲勞；記得我每次考試失利時滿臉落寞的向你傾訴著心中的難過和不甘，你總是默默地聽著我講，雖然你什么都沒說，但是我的心情卻在慢慢平復……你的愛總是隨時隨地地縈繞在我的身邊，裊裊不絕。
我只怪我的記憶力有限，記得的不是太多，也許我已經忘卻你在生活中為我做過的一些點滴，或許我忘記過我們在一起的一些歡聲笑語，或許我沒能看見或是沒能聽見你的無私的舉動和關懷備至的聲音。
但是請你相信，我知道你深深愛著我，我深切地體會到，而我也在試圖以我的方式在愛著你。或許你發現了也或許你沒發現，我不像小時候那樣向你要求過多或是為了一件想要的但是卻沒有得到的東西而無理取鬧，我克制著我的欲望，沒有經濟收入的我只能這樣做以減輕你的負擔。我不像小時候那樣的懶散不會因為你讓我多出去運動或是做點家務而大發脾氣，我正一點點的改變，我會做點家務我會燒點菜只為了讓你能有的閑暇時間。我不像小時候那樣不愛學習不會當你要求我少玩多看書時而背過頭去不理你，現在的我正要求自己自覺的看看課外書，少玩些電腦只為讓你的付出有所回報。
在將來，我不會讓你一直辛苦勞累，我會讓你安心舒適的生活閑時弄弄花，沒事看看書，我會在每天晚上拉著你的手在路上慢慢的走，我會讓你體會掬水月在手弄花香滿衣的閑情，我會讓你領會秦觀的兩情若是長久時，又豈在朝朝幕幕的癡情。我會讓你知道文天祥人生自古誰無死，留取丹青照汗青的鐵骨真情……
我不會說一些很煽情的話，因為一講我就覺得很別扭，但是我在這要由衷的說一句：“媽媽，謝謝你這么多年來一直為我操心勞累，謝謝你一直在背后默默的鼓勵著我，我愛你，永遠，下輩子我也要做你的女兒。”
信心的作文10
愛默生曾經說過，自信是成功的第一秘訣。在我看來，自信心就是心中有底，知道自己的能力，這樣，才能夠踏踏實實地走向成功。
曾幾何時，我就是一個沒有自信心的女孩。記得那一次運動會，全年級舉行八百米接力賽跑，老師挑選好參賽的男生之后，就開始挑選女生。“十一個，十二個，十三個，十四個……誒，還需要一位女同學，哪位女同學愿意參加？”沒有人舉手。老師又問了一遍：“還需要一位女同學，哪位女同學愿意參加？”還是沒有人舉手。
眼見這種沒人愿意毛遂自薦的尷尬場面，老師只好說：“你們不舉手，那我就隨便點嘍！”聽到這句話，我的心一下就懸了起來，生怕老師會點到我。可是“屋漏偏逢連夜雨”，老師掃視了一圈，最終將目光停留在了我身上。“完了完了，”我心想，“老師這是要讓我參加呀！”“嗯——張芯瑜你過來一下！”“我嗎？”我指著自己說，希望老師點的不是我。可是我的希望眼見就破滅了：“對啊，就是你，你過來一下。”我只好一步一步朝著講臺挪過去。
我當時害怕極了，結結巴巴地問道：“老……老師，您叫……叫我……干嘛？”老師拍了拍我的肩膀，說：“別緊張嘛，我就是說，想讓你參加接力賽……”“老師，我……不行，您還是換一位吧！”我立刻拒絕道。說完，扭頭就想回座位。
就在這時，老師那雙溫暖的手拉住了我，語重心長地對我說：“你呀，就是對自己太沒有自信心，你還記不記得愛默生說過的那句話，自信是成功的第一秘訣，這件事情你不去試一試，怎么知道自己不行呢？我相信你，一定可以的！”
老師的這番話深深地震撼了我，于是我抬起頭，堅定地對老師說：“老師，我試試吧！”老師歪著頭，笑著撫摸著我的頭，說：“這才對嘛！”
比賽的'那一天終于來了，在跑道上，我想起了老師的那番話，忽然覺得渾身充滿了力量，深吸一口氣，弓下身，用手拿著接力棒，撤出右腿，蓄力，“預備——”，抬頭，“砰！”槍一響，我便撒腿就跑，心中謹記著老師那番充滿力量的話語，奔跑的步子也是如箭一般。
第一圈，過去了，第二圈，又過去了，到了第三圈，我明顯感覺到體力有些跟不上，我大口大口喘著粗氣。忽然，我看到老師和同學們正在賽道旁邊大聲的吶喊著：“加油，堅持住！你是最棒的！”聽到這溫暖的話，我又感受到了一股力量像電流一般充滿我的身體，我抬起頭，稍稍蓄力，便飛也似地往前沖去，終于，在最后一圈反超了其他四名選手，在第一名的后面跨過了終點線，將接力棒交給了下一個同學。
那時，我再一次肯定了老師的話，而從那以后我也變成了一個自信十足的女孩兒，我美麗，因為我有自信心！
信心的作文11
人生會經歷許許多多的苦難和挫折，而我們的人生剛剛開始，為了更好的戰勝苦難與挫折，必不可缺少的條件就是信心。因此，信心對于年少的我們來說顯得尤為重要。
就在前一段時間，好不容易結束完緊張的學業后，來不及休息，我又得“撲向”鋼琴，今年暑假的任務依然是考級，只是因為之前沒有時間而來不及好好彈，現在一下子想要彈熟也是不可能的事，盡管我苦練了一個星期，去老師那兒上課時依然不盡如人意，老師譴責我沒有認真地練琴，我感到很委屈，淚水在眼眶里打轉，我竭力不讓它流下來，使勁的用雙手擦拭眼睛……
回到家里，我不停地回想這剛才老師批評我的一幕，越想越委屈，也因此失去了對自己的信心，趴在鋼琴上彈了一會兒，也是越彈越糟糕，手指好像在故意跟我作對似的'，我要彈這個音卻總是彈成那個，“討厭，連你也跟我作對！”我憤怒地拍打著琴鍵，一陣雜亂的琴音訴盡了我心中的不快與委屈。
媽媽見狀走了過來，她關心地問我：“怎么了？寶貝，是不是去上課被老師批評了？”我有些委屈地說：“嗯，老師說我這幾天沒有認真地彈，可是……可是我覺得我已經盡力了呀……”說著說著，一滴豆大的淚水從我臉頰滑落下來，媽媽用手擦拭了一下我的淚水，語重心長地對我說：“不要傷心了，寶貝，其實你也應該為老師著想，她也是為了你好，看你進步不大，一時心急就責備了你幾句，你嘛，也有則改之，無則加勉就好了，不是嗎？”我聽了點點頭，媽媽頓了頓，繼續說：“而且你覺得自己努力了，那確實是比之前努力了很多，但是這還不夠，正所謂功到自然成，你功沒到，自然也就成不了了。其實人生中的挫折還多著哩，重要的是不能失去信心，信心對于一個人的成敗尤為重要，特別是像你這樣正在年少的時候，屬于你們的人生才剛剛開始，今后的路還很長很長，只要對自己有信心，就沒有什么事情能夠難倒你！”
我聽了媽媽的話，受益匪淺，止住了哭泣，信心重新回到了我的心里，再彈了一遍曲子，真的有了不小的進步，此后，每每我遇到挫折與困難時，只要想起媽媽曾經對我說的“只要對自己有信心，就沒有什么事情能夠難倒你”，就能重新振作起來，克服困難。
是啊，我們現在還正當年少，以后的路還很長很長，等待著我們的挑戰也會更為艱巨，但我始終堅信只要對自己有信心，就沒有什么事情能夠難倒你。
信心的作文12
這次月考前，我本來是滿懷信心，抱著再沖上去幾名的決心，努力地去復習各科的功課。可是老天爺恰巧打了個盹，沒看到我的努力吧，在這次月考中，我的排名下滑了五十幾名。
一陣風吹過，小草無力地茸拉著，樹上的鳥鴉用吵啞的叫聲嘲笑我，連石頭也不忘絆倒我，讓我差點吃個“狗啃泥”。回到家后，媽媽各種理由紛至沓來，“你讀書沒出息咯，還讀什么讀！長大了吃尸米都沒你份（省略一萬字）！我聽得心煩意亂的，加上考試的失利，我對媽媽吼了一句：“我以后怎么樣不行，沒出息那便不讀，反正我沒前途。”媽媽怔怔地望著我，顯然沒想到我會說這段話，我沖進房間里，昏昏沉沉地睡了過去。我把那股拼勁丟在了一邊，打算自暴自棄。
剛好，下午放假了。我單獨去了體育館打球。球場上只有我和一位叔叔。一開始，兩個人像兩塊硬邦邦的木頭，沉默不語。后來，那位叔叔打破了沉寂，與我說：“小朋友，我們來單挑吧！”那時我剛要投籃，聽到他這話便怔住了，便木訥地點頭，很快，我的戰績如成績一般的不堪入目。休息時，我暗暗想道：沒道理啊，這次怎么會那么差，居然只進了2個球。”
這時，叔叔關切問道：“小朋友，是不是考試考差了？打球那心浮氣躁的。”好不容易有個能訴說的對象了，我口中的語言迫不及待地蹦出來，滔滔不絕地傾訴起來。“煩惱洪流”如決堤般，噴涌而出。當痛快淋漓地傾訴后，不知怎的，天仿佛亮了許多。
叔叔聽完后，皺眉沉思了一會，然后語重心長地對我說：“沒事的，聽你這么一說，你其實也是非常聰明的人啊！你看，這只是一次月考，不是段考和期考，當然也并不表示著它不重要，它也是重要的，它能看出你那個月的學習效果，你月考不好，不就是對你的'警告嗎？說明你學習上松懈了，可能自己感受不到。
那在接下來的時間里要加倍努力，多背書，你媽媽也是為你好，只不過言語有些過激了。好了，時間不早了，回家吃飯吧，小朋友。”
我聽完叔叔的話，如，茅塞頓開了。落日的余暉灑在我的身上，灑在大路上，我輕快地走在回家的路上，眼前是一條紅彤彤的大路。
聽君一席話，勝讀十年書。這位叔叔的話，使我受益頗多。那一刻，我把丟失的信心重拾起來了。學習怎能輕言放棄，信心怎能輕易丟棄！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
信心的作文13
對孩子自信心的培養不僅要在時間上早抓起，更要注重培養方法，好的方法能事半功倍！讓孩子在潛移默化中樹立自信觀念，去迎接的各種挑戰和困難！
每一位家長都希望自己的寶寶充滿自信，那么怎樣培養寶寶的自信心呢？有沒有好的方法呢？下面的文章就來向您詳細介紹培養寶寶自信心的好方法。如果您感興趣的話，就趕快來看看吧。 自信的孩子能主動地與人交往，勇敢地面對困難，大膽地嘗試新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母對孩子來說都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加強自身修養，遇事要持積極態度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹立起自信的觀念，去克服人生道路上的種種艱難險阻和迎接各種挑戰。 培養寶寶自信心的方法，總共有七點，我們來逐條看下。 1、讓寶寶帶領著你玩 和孩子玩耍時讓寶寶領著你玩，在玩耍中建立自信。陪他玩他有興趣的東西，這會讓寶寶有極大的動力學習相關的.新技能。 2、鼓勵寶寶去做他一直不敢做的事情 有挑戰的事能增強孩子的勇氣，對寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個相對容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒準備好去做，你也不會覺得失望。 3、讓寶寶承擔一些責任 可以讓寶寶做家務，但不要超過他的極限，寶寶覺得自己有用和被其他人需要對建立自信很重要。 4、成功紀念冊 用相機記錄寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。 5、善于利用語言 爸媽可以用細節化的語言在一旁敘述寶寶正在做的事情，這不僅能夠讓寶寶知道爸媽能夠體會自己的感受，還能把信心一點點灌輸到寶寶的腦子里。 6、自己解決問題 寶寶遇到困難時，要讓他自己解決問題，特別是那些他可以通過自己的努力來解決的事。可以通過不斷地提問，引導寶寶思考，從而解決問題。應對挫折是培養自信的黃金機會。 7、重要的“身教” 寶寶天性愛模仿，如果爸媽在應對挫折時能夠堅持、不氣餒，寶寶也會學著做。當寶寶受挫用不當的方式發泄時，爸媽要指出這樣做是不對的，另外還要讓寶寶學會說出自己生氣和憤怒的原因。 在日常生活中，適時、適宜地提出孩子力所能及的要求，給予獨立鍛煉的機會，才能讓孩子體驗成功的快樂，建立真正的自信心。如果孩子能經常得到父母的肯定和表揚，會使他們興趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能滿足其潛在的爭強好勝的欲望，增強其自覺學習的主觀能動性。
信心的作文14
信心，乃萬事成功之源泉，任何一件事都是由一個信心發生，而信心則使自己在做事中沉著看待，增大成功的機會，所以，在作任何事之前請給自己一個信心。
我至昔還記得一件事，正是因為這件事的啟示，讓我清楚了干任何事都要有信心，那事產生在七年級，媽媽因要亂病，所以爸爸就帶我們來到他擊農的處所。我呢，也就到了一所新的中學，也許是來到一個新環境，一貫成績優良的我忽然澀了下去。很鈍，咱們舉辦了月考，我只在班級中排到三十多名，學校又啟了野長會，爸爸天然沒批駁我，那一段，我的心境很糟。
一地早從習，班主免把我鳴了沒往。我心想：“我這多少天沒犯事啊，怎么……”“趙東輝。”她啟齒了，“你是從城下轉去的，是嗎？”我點了拍板。“我從你父疏心中得悉你在小學成就始終很賴，次次都是年級前三名是嗎？”我嗯了一聲。“那你這次是何起因沒考美呢？”“興許……或者……是城面競爭劇烈吧。”我結結巴巴的.說。而班主任卻撼了點頭說：“惡像并非如斯吧，你不認為你似乎不信心去點對測驗，我瞅，這次失敗恰是你缺少信心制成的，你以為呢？”我點了點頭，確實，到這之后，我總覺得工村孩子沒見功什么大世面，確定比不外城市的孩子，所以每次考試我都認為失敗是必定的，經老師這么一提，我倒實感到自彼以前那份自負已經不在。老師睹我搖頭，即交著說：“老師盼望你能棄的佳成績。”
老師的激勵令我為之一振，從那當前爾在城市孩子眼前抬訖了頭。由于我未確信無論生在鄉村仍是城市，己都是我，都是一樣的。從此我教習比以前更用過了，果替老師對我皆充斥信口，而我又為何不給大家一個信念呢？匆匆的，中考的日子到了，證實我不比鄉市孩子差的機遇到了。就在我入進考場這一刻伏，我仿佛望到本人勝利的將來……
果不其然，我日夜甜讀的成果獲得班里前三名的成績，但我還是不能抬松，因為我上面還有兩集體，我還沒有達到綱標。
又經由二個月勤懇的學習，期終考試塵埃降定。領通知書那一天，老師對我大添表彰，因為我到達目的成為班級第一名。那股愉快勁真的無奈用語言表白，尤其是老師在告訴書的一句話讓我更覺快慰：“凡事成功之源是信心，所以請隨時給自人一個信心。”
一份自信來之不易，所以失敗時請不要失去信心。敵人們，隨時給自己一個信心吧，你必定會迎來拂曉的曙光！
信心的作文15
現在的我樂觀開朗、活潑健談，但你一定想不到，我曾經是一個很不自信的小朋友。今天我來談談我“轉型”中關鍵的一件事——演話劇。
上五年級時，老師們決定開展一次話劇表演比賽活動。我聽到這個消息，興奮得不得了，連夜寫了一個劇本。第二天到校后，我本想把劇本給老師過目，哪知老師那天正為幾個同學的作業問題大發雷霆，膽小的我當時心里就打了退堂鼓，而幾個膽大的女生主動交了劇本，而且通過了。我看了一下她們的提綱，原來是從網上打印來的，被改得亂糟糟的'，還不如我的好呢！可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時，我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了？可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”，關心地問：“兒子，你哪里不舒服？”我把事情的原委說給她聽，她爽朗地笑了起來：“你又沒干壞事，做的是為班級爭光的大好事，老師又不吃人，你就好好地跟老師說說劇本內容，她也許會讓你跟那些女生同臺競技。”我想媽媽的話有道理，既然我是好心做好事，怕什么呢？
下午一到校，我就把劇本給了老師。老師看了，夸我寫得好，還讓我自行挑選演員進行排練。為了方便排練，我扮演了“服務員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的，女生們都笑我們不行。身為導演的我激勵他們：“你們又沒干壞事，干嗎扭扭捏捏的？放開手腳，相信自己一定行！”這一激，演員們的態度還真的反轉了。
排練過程中，我覺得“莽漢”的“莽”一點兒也不突出，可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時，我突然想到一個點子。我和飾演“莽漢”的小胖說：“你一會兒一上臺，我就攔住你，你往前直沖，把我撞倒。”小胖一臉驚詫：“這是劇本中沒有的！”“來不及解釋了，我送完‘茶水’后站在‘領導’們議事的‘房門’外，專等你。”我們的話劇匆匆開演了，這時輪到小胖上場了，好一個“莽漢”，怒氣沖沖、大步流星地走上來，我迎上前：“你要干嗎？”“讓開！”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺下觀眾都紛紛鼓掌，夸我倆演技高。舉手表決時，我們成功地獲得區年級組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇，哪兒來的勇氣讓人撞？同學們又哪兒來的勇氣繼續跟我干？全是鼓勵出來的自信：你說我不行，我偏證明給你看——我能行！
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