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信心的作文（優(yōu)秀15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的信心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心的作文1
時(shí)間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂專科學(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個(gè)音樂會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計(jì)軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家，我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的'心血，但是，我始終堅(jiān)信：“知識(shí)改變命運(yùn)。只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì)有奇跡。”
我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對自己凝聚信心、那么，就會(huì)有動(dòng)力，總有一天，這些夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功！”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心，只凝聚信心，才會(huì)燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文2
大家好，我叫信心。我是看不見也摸不著的，我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性，當(dāng)小主人高興時(shí)，我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時(shí)，我就是自滿;當(dāng)小主人情緒低落時(shí)，我就是自卑。
比如說，前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中，雖然小主人在家里天天練習(xí)，但是由于書寫不規(guī)范，把“裊”寫錯(cuò)了。比賽結(jié)束后，小主人還自信滿滿地告訴媽媽：“這次比賽，我沒有不會(huì)的，肯定可以拿一等獎(jiǎng)!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來時(shí)，小主人只拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這時(shí)自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。
再比如說，最近班里舉行的“鋼筆字大賽”，小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的'媽媽一起鼓勵(lì)他，讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了，我也不在具有多面性，我始終都叫“信心”。
信心的作文3
啄木鳥先生本是一位很優(yōu)秀的廚師，可是由于他每次做飯時(shí)信心不足，引來不少差評。這個(gè)星期天，他再一次來到森林超市買食材，準(zhǔn)備回到廚房做飯。可結(jié)果游客還是給了差評。這件事被他的朋友知道了，他的朋友想幫他用不一樣的.方法找到自信。
啄木鳥先生來到朋友家做客，他跟朋友訴說了他的煩惱：“哎，我怎么才能找到自信做一頓好吃的飯呢?”朋友說：“這好辦，我給你一朵神奇的玫瑰花，等你做好之后，在飯菜上面搖一搖玫瑰花就能做得很好吃了!”啄木鳥先生信心滿滿的將玫瑰花帶回廚房，他在想：這朵花這么神奇，我肯定能做出一頓好吃的飯菜。于是啄木鳥迫不及待地開始動(dòng)手做起午餐來，他發(fā)現(xiàn)，這一次做飯好像什么東西拿著都很順手，他很快做完了，并拿起玫瑰花在飯菜上搖了搖。經(jīng)理來到廚房瞪大了眼睛說：“你要是這次再做不好，你就可以走了。”啄木鳥先生心想：這次肯定會(huì)好吃，我有神奇的玫瑰花。
沒想到這次收到的游客評價(jià)竟然都是優(yōu)秀，這可給啄木鳥先生高興壞了。他飛奔到朋友家說：“我親愛的朋友，謝謝你的玫瑰花，真的很管用!”朋友笑著說：“其實(shí)世上根本就沒有神奇的玫瑰花，而是你找到了信心。”
啄木鳥先生眨了眨眼睛，高興地回家了。
信心的作文4
今天下午，我們正在寫作業(yè)時(shí)，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個(gè)高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領(lǐng)取證書，王老師告訴我們這個(gè)證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎(jiǎng)證書，而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的`長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí)，這樣才能取長補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處，那樣的話每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽，我知道以后該怎么做了。
信心的作文5
今天周日，爸爸媽媽休息，吃完早飯爸爸說完帶我去滑冰場滑冰，我心里很高興，興致勃勃的和他們一起來到了滑冰場。
滑冰場里人很多，我心里有一點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次滑冰，我該怎么辦呢？是回家還是繼續(xù)玩？想到爸爸媽媽好不容易才放假休息，能陪我一起出來玩我決定留下來嘗試一下！剛開始滑得時(shí)候，我非常害怕站在那不敢動(dòng)，爸爸鼓勵(lì)我讓我慢慢來。我只能扶著墻慢慢走，過了一會(huì)，覺得自己適應(yīng)了就開始嘗試著松開手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶著墻一步一步往前走。
過了一會(huì)兒可以不扶墻了，可還是很慢，看著滑冰場上的其他人自由自在的`滑，滑得很美，回頭想想自己，覺得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵(lì)我說：“這可不是性急的事兒，這次不行，還有下次，下次不行，還有下下次，要對自己有信心，堅(jiān)持才是勝利！”聽著爸爸的話我覺得很有道理，就又繼續(xù)滑了。
這件事讓我明白了，做任何事情都要有信心，要堅(jiān)持！
信心的作文6
前幾個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班，可我卻對跆拳道沒有一點(diǎn)興趣。
第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲覍︴倘酪稽c(diǎn)也不感興趣。到了道館后，我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變，似乎開始有點(diǎn)喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語氣說：“這位就是高怡珂啊，時(shí)間到了，趕緊進(jìn)去吧！”
我光著腳走了進(jìn)去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候，我對跆拳道的看法來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示，自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作，從討厭到喜歡，從沒信心到信心十足。
雖然我是新生，但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。后來，我覺得學(xué)跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個(gè)道理：只要有信心，沒有辦不成的事，正所謂“功夫不負(fù)有心人”！
信心的作文7
為了走向成功，最重要的除了勤奮，堅(jiān)持以外，就是信心了，信心對成功人士來說是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說呢?讓我來舉幾個(gè)例子吧。
著名科學(xué)家愛迪生為了發(fā)明電燈炮，先后試驗(yàn)了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗，但是愛迪生仍抱有信心，相信自己一定可以成功。他并沒有放棄，沒有因?yàn)閷覍沂《员┳詶墶Ｗ罱K，他成功了!接受訪問時(shí)，他說過一句話：“信心是一個(gè)人不可缺少的`。”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)!如果一個(gè)人失去了自信心，如何成就大事?愛迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對自己更加充滿了信心。我相信自己可以考得好成績，可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習(xí)，生活中，做每一件事都會(huì)充滿信心，不怕困難，不怕挫折，努力向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。如果我放棄，自棄，那我的一生是絕對沒有任何意義的。不只是我，任何人都一樣。所以，樹立信心，自信滿滿地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
信心的作文8
今天的美術(shù)課，可以說是最讓我受益匪淺的一堂課，因?yàn)樵谶@堂課上，我不僅又掌握了一個(gè)新知識(shí)，還明白了一個(gè)深刻的道理。
在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)畫“飛天”，李老師講解之后，要求我們在十五分鐘內(nèi)獨(dú)立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號(hào)筆畫。唉，這可怎么辦，我以前畫畫都要用鉛筆打底稿，用記號(hào)筆直接畫，萬一畫錯(cuò)了怎么辦？再說只有十五分鐘時(shí)間，會(huì)來不及的'呀！雖說繪畫使我的特長，但……紙發(fā)下來了，我躊躇著，遲遲不敢下筆。“別浪費(fèi)時(shí)間了，我畫畫不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵(lì)自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫了起來。終于畫好了，我長吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒到！和其他同學(xué)一比，我畫的算不錯(cuò)的，說明我其實(shí)完全有能力出色地完成作品，只是我對自己缺乏信心，不相信自己。
這堂課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼祝河行判模褪呛脴拥模?/p>
信心的作文9
今天，語文單元自測的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個(gè)好成績，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個(gè)大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時(shí)我的眼睛里模模糊糊，好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣，最后我堅(jiān)持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。
放學(xué)時(shí)，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了。”我的同桌張?zhí)炖蕦ξ艺f“下次再努力。”說完還給我一個(gè)微笑。可我哪有心情管這個(gè)呀！我的臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學(xué)習(xí)是自己的`事情，學(xué)得好與不好也是自己的事情，不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力，我以后成績一定會(huì)更好
信心的作文10
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆，把這一切一一地記錄下來，寫成作文，供大家欣賞。
因?yàn)楫?dāng)你愛上了寫作文，你就會(huì)在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。
當(dāng)你生病了，你也可以拿起你的筆，把你的感受一一地記錄下來，并可以抖擻抖擻精神，讓你努力地與病魔作斗爭。
當(dāng)你快樂了，你也可以拿起你的筆，寫下你到底有多快樂，與別人分享一下你的.快樂。
當(dāng)你難過了，快要支持不住了。你也可以拿起你的筆，寫一些話來鼓勵(lì)你振作。
當(dāng)你流淚了，你也可以拿起你的筆，鼓勵(lì)你自己別流淚、要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，擦干眼淚好好面對。
正是因?yàn)檫@些源源不斷的原因，所以，我愛寫作文。就算是我生病了，我還是會(huì)死撐寫作文。我相信，只要有雙手在，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄寫作文。
信心的作文11
我這人在做事情時(shí)缺乏信心,因此很少成功。
有一次，老師說今天要選幾名辦黑板報(bào)的男生，看誰有勇氣，很多男生都舉手了，我因?yàn)楫嫯嫴缓貌桓遗e手，但我是二道杠不能不舉，我壯著膽子舉起了手。當(dāng)時(shí)心里好像有兩個(gè)小孩在打架，一個(gè)說別舉手，不然玩的時(shí)間會(huì)更少了，做不好還會(huì)被別人取笑。另一個(gè)小孩說舉手吧，給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，少玩一會(huì)兒也沒關(guān)系，“楊灝同學(xué)被選上了。”老師選中我辦黑班報(bào)。這時(shí)同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼光，我?guī)е判模阈模瑘?jiān)定的信念回家了，回到家我就自學(xué)畫畫，因?yàn)槲疫@人很聰明，不久我打下好的基礎(chǔ)，可以畫好畫了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，經(jīng)過我一番精描細(xì)畫，一個(gè)英俊的小男孩出現(xiàn)在我的眼旁，第二天老師一見我就垮我，我心里別提有多高興!
經(jīng)過這次辦黑板報(bào)，我懂得了要想達(dá)到自己的理想，就要有信心，有恒心，有堅(jiān)定的'信念，有基礎(chǔ)，然后朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
信心的作文12
我是個(gè)愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”
作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡單的'行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
信心的作文13
人，只要活著，就時(shí)時(shí)需要信心。
根據(jù)詞典上的解釋，信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料，每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn)，所以人人都需要信心，每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的.經(jīng)過說起吧。 如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì)，無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時(shí)，是父親鼓勵(lì)我說：“兒子，不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí)，每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨，日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)，就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近，習(xí)相遠(yuǎn)’吶！”父親語重心長的話讓我有了信心，從此開始堅(jiān)持練習(xí)，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕校以絹碓接X得信心對一個(gè)人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心， 在今后的生活中，我要愈發(fā)滿懷自信，信心百倍地微笑面對一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn)，永不灰心，成為建設(shè)新中國的有用人才。
信心的作文14
自信是通往成功的橋梁，一個(gè)人，如果失去了自信，就會(huì)躊躇不前，最終將無法成功。
我是一個(gè)小胖子，每一次跑步總是最后幾名，有一次，在體育課上測試四百米跑，這可是令我最頭疼的體育項(xiàng)目了。
我無奈之下走上跑道，哨聲一響，我身旁的同學(xué)都似脫韁的野馬一般飛奔了出去，我頓時(shí)感覺自己像一只離群得.無助的小鳥，不一會(huì)兒，我就摔倒在跑道上，從此，我?guī)缀跏チ颂ど吓艿赖挠職狻?/p>
有一次，我偶爾間看到一個(gè)一年級的小學(xué)生在跑步時(shí)摔倒在跑道上，可他沒有餒，他站了起來繼續(xù)跑，看他那小小的.個(gè)子，我想：我怎么能連一個(gè)一年級的小學(xué)生都不如呢?我在心里暗暗地下定決心，一定要突破我的極限跑出自己的新記錄。
第二次測試的時(shí)候又到了，我心中有百種想法：要不要跑呢?我會(huì)不會(huì)又摔倒呢?..........可是，當(dāng)我想起了那個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，我便滿懷信心地踏上了跑道，哨聲一響，我似離弦的箭，沖了出去，頓時(shí)我的全身仿佛被灌注了無窮的力量，不一會(huì)就跑完了全程。
重拾自信，自信是夜空中的那一顆啟明星，為我驅(qū)除了前進(jìn)道路的種種迷霧，為我指引前進(jìn)的方向。
信心的作文15
信心是成功的主宰，成功的.背后總是有自信心支撐著。
至今，我對上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次，老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭先恐后，我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無聲。突然，一個(gè)家伙說：“女生沒用，女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平，用力一拍桌子，生氣地說：“誰說我們是縮頭烏龜了，你們難道不是嗎？你們上課時(shí)，老師讓你們回答問題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀！我相信我們女生就比男生棒！老師，兩百米我來跑，如果我跑到了前三名，你們就不許罵我們了；如果我輸了，我任你們處置，但是不可以推到別的女生上面去。”“好，一言為定！”男生說。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我心里雖然有一絲絲害怕，但一想到和男生們打的賭，我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會(huì)向男生服輸?shù)摹１荣愰_始了，我拼命向前沖去，心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停，我跑得越來越慢，漸漸地，我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔，很生氣，心想我一定會(huì)成功的，加油！我加快步伐“飛”向終點(diǎn)，終于取得了第二名的好成績。
信心，讓人在挫折中奮起，在失敗中勇敢，在膽小中沖擊，我們都應(yīng)該把信心留給自己，留在心底。
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