信心小學(xué)作文【薦】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的信心小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信心小學(xué)作文1

　　我從小喜歡鋼琴，到了小學(xué)一年級(jí)，媽媽幫我報(bào)了鋼琴課，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后就考下了四級(jí)。

　　但是鋼琴這門(mén)藝術(shù)越學(xué)越枯燥，要想往更高的級(jí)數(shù)上考就要克服更多的困難，付出更多的努力。我漸漸開(kāi)始有了想要放棄的念頭。這種想法日積月累，我本來(lái)想要隱藏住，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她并沒(méi)有一味的跟我講硬道理讓我不要放棄，而是帶我去看了一場(chǎng)鋼琴會(huì)。

　　在看鋼琴會(huì)前，媽媽問(wèn)了我一句：“你還記不記得你小時(shí)候，怎么說(shuō)服我讓你去學(xué)鋼琴的嗎？”我的眼光凝聚在鋼琴會(huì)演奏廳里的法式吊頂上，想了一會(huì)，沒(méi)想起來(lái)，就低下了頭。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你那時(shí)候說(shuō)，你想成為一位出色的鋼琴家，有一天也能在舞臺(tái)中央彈奏出自己喜歡的曲子。”

　　鋼琴會(huì)開(kāi)始了，身穿西裝的演奏者走向舞臺(tái)中央的三角琴，對(duì)著觀眾們深鞠躬，然后坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始他的演奏。

　　他的手指開(kāi)始在鋼琴鍵上飛躍，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音就從琴鍵里流瀉而出，演奏者很快就進(jìn)入了自己的音樂(lè)世界，開(kāi)始陶醉于此。我仿佛能夠幻想到，如果我可以堅(jiān)持下去，總有一天我也能夠像他一樣在舞臺(tái)的正中央，為所有人獻(xiàn)上一首鋼琴曲。

　　看完鋼琴會(huì)，我做出了很堅(jiān)定的決定，我一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去，不再放棄。我要帶著信心出發(fā)！

　　經(jīng)歷過(guò)這次之后，每當(dāng)我遇到困難的那一刻，我都會(huì)想起這件事，給自己增添信心。在20xx年的暑假，我成功的考取江蘇省的鋼琴十級(jí)，也迎來(lái)了人生中第一場(chǎng)鋼琴演奏的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)雖然不大，但走到舞臺(tái)中央的那一瞬間，我知道我堅(jiān)持的決定是正確的。就讓我?guī)е�我的信心出發(fā)吧！

　　來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

信心小學(xué)作文2

　　信心，能夠架起艙船的風(fēng)帆，使其向遠(yuǎn)方航行；信心，能夠開(kāi)啟成功的大門(mén)，使其向成功前進(jìn)；信心，能夠溫暖著大地，使成物復(fù)蘇；信心，能夠喚醒失意的良知，使其勇敢地面對(duì)生活。關(guān)于信心的作文

　　“滴石穿石非一日之寒”，在，而是由于它的毅力和堅(jiān)定不移的信心，才造就了“滴水穿石”的故事。

　　有一個(gè)，一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和艱辛，一次尋求工作被別人拒之于門(mén)外，他忍受著饑寒交迫，他相信自己一定會(huì)成功。于是，他又向前慢慢地前行，在人生道路上屢戰(zhàn)屢敗，但失敗讓他越挫越勇，后來(lái)他成為了一位總統(tǒng)。

　　當(dāng)他講起他的經(jīng)歷時(shí)，聽(tīng)眾們都大為嘆止，都不敢相信他所說(shuō)的，記者問(wèn)他：“是什么致使你有走下去的勇氣？”他說(shuō)：“信心”。他只說(shuō)了兩個(gè)字，贏得了觀眾的熱烈掌聲，而是因?yàn)檫@兩個(gè)字，才有了他今天的成功。

　　成功和失敗只是一念之差，有的人，經(jīng)歷了失敗，就不敢再爬起來(lái)，只能懦弱地過(guò)一生，有的人，經(jīng)歷了失敗，但他不氣餒，還是堅(jiān)定去走下去，最后他所獲得的是一個(gè)光明的未來(lái)。

　　成功是一個(gè)很艱難的過(guò)程，也是考驗(yàn)仍你的時(shí)候到了，如果你有信心，你就成功了一半，只要有信心，即使你有多大的才能和本領(lǐng)，面對(duì)挫折而失去自己的信心，成功會(huì)離你很遠(yuǎn)。

　　信心，造就了一個(gè)個(gè)成功的人，讓我們的世界變得繁榮昌盛世，讓我們的生活變得更加美好！

　　“雨過(guò)之后才會(huì)有彩虹！”只要堅(jiān)定信念，勇往直前，美麗的彩虹將會(huì)出現(xiàn)，美好的生活將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

　　每個(gè)成功人的背后，都會(huì)有一段艱辛的回憶，而又是因?yàn)樗麄兊牟恍负托判模�才�?huì)有今天的成就。

　　我們要鼓起勇氣，樹(shù)立信心，讓挫折離我們遠(yuǎn)去，讓成功離我們更近，讓生活變得更加美好！

信心小學(xué)作文3

　　窗外，夜已深。

　　我仍在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，一道道數(shù)學(xué)題困住了我，我抓抓頭，看了看手表，表盤(pán)上清清楚楚地顯示著時(shí)間：11：30，我心煩意亂地咬住下唇，思緒亂到了極點(diǎn)。

　　“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽(tīng)起來(lái)它是來(lái)打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。

　　“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”耳邊傳來(lái)爸爸的聲音，我搖搖頭，無(wú)暇顧及來(lái)自爸爸關(guān)切的問(wèn)候。

　　爸爸無(wú)言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業(yè)本和草稿紙之間來(lái)回穿梭，爸爸用平靜的聲音對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我陪著你。”說(shuō)罷，坐到了床上。

　　我怔了怔，窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了，我突然覺(jué)得，在這個(gè)寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。

　　我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來(lái)。終于，最后幾道較難的題也完成了，我長(zhǎng)舒了一口氣，內(nèi)心無(wú)比喜悅。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白發(fā)在燈光的照耀下肆意飛揚(yáng)。

　　我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點(diǎn)也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會(huì)重拾信心。

　　窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的臺(tái)燈下，溫暖而平靜！

信心小學(xué)作文4

　　每一個(gè)成功之人，信心都是極為重要的。如果我們正在朝著我們的夢(mèng)想出發(fā)，那么首先，我們就得先建立起自己的信心，相信自己能行。

　　我是在一次同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)之后，我才得到了信心。我心底有著自己的夢(mèng)想，可是我始終都沒(méi)有信心，也鼓不起勇氣朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天，我將自己內(nèi)心里的苦惱說(shuō)給我的身邊的同學(xué)們聽(tīng)，他們都向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，也都在不斷的給我送來(lái)信心與勇氣。

　　“你能行的！”“對(duì)，一定要相信自己！”同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)接二連三的在我的耳畔響起，我的眼眶是紅的，我的同學(xué)們對(duì)我的信任讓我十分的感動(dòng)。

　　我夢(mèng)想著有一天，我能夠當(dāng)一名主持人，可是這個(gè)夢(mèng)想無(wú)比的遙遠(yuǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在我的就連面向著全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人，只要我當(dāng)眾說(shuō)話，我心里就會(huì)十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝自己。記得有好幾次班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我都在心里鼓勵(lì)著自己走上講臺(tái)，可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走。

　　很多次，我都在埋怨自己，覺(jué)得自己過(guò)于膽小。可是，我還是沒(méi)有信心，也找不到勇氣，我怯懦的在每次機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)選擇了逃避。

　　我將自己的內(nèi)心話說(shuō)給了我身邊的同學(xué)們聽(tīng)，當(dāng)我在埋怨自己，責(zé)怪自己的時(shí)候，我的同學(xué)們都在安慰著我。接著不知道是誰(shuí)帶頭，朝著我大聲的說(shuō)我能行的。這一聲鼓勵(lì)之后，我身邊越來(lái)越多的同學(xué)都在激勵(lì)著我。他們?cè)捳Z(yǔ)中篤定的語(yǔ)氣，以及看向我堅(jiān)定的表情，這些都讓我內(nèi)心里受到了許多的觸動(dòng)。

　　也就在這一天，我在同學(xué)們的注視下，勇敢的走上了講臺(tái)，最后我得到了信心。今后的我將會(huì)自信的走在我的夢(mèng)想之路上。

信心小學(xué)作文5

　　今天，老師讓我們收看安徽公共頻道播出的《學(xué)習(xí)方法與考試心理學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》的講座。其中,給我流下印象最深的是"怎樣靈活運(yùn)用考后心理與技巧"這部分內(nèi)容。

　　每當(dāng)我們考完試，總有一個(gè)和別人對(duì)答案的習(xí)慣，可是我們只要發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時(shí)，經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己寫(xiě)出的答案是錯(cuò)誤的，這是一種不自信的心理，并且這種心理會(huì)充分影響到下一次考試的成績(jī)，所以，我們只要一走出考場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)把考題統(tǒng)統(tǒng)忘掉,做好迎接下一次考試的準(zhǔn)備。

　　信心是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，如果一個(gè)人沒(méi)有信心，成績(jī)也不會(huì)理想的。

　　今天，老師讓我們收看安徽公共頻道播出的《學(xué)習(xí)方法與考試心理學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》的講座。其中,給我流下印象最深的是"怎樣靈活運(yùn)用考后心理與技巧"這部分內(nèi)容。

　　每當(dāng)我們考完試，總有一個(gè)和別人對(duì)答案的習(xí)慣，可是我們只要發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時(shí)，經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己寫(xiě)出的答案是錯(cuò)誤的，這是一種不自信的心理，并且這種心理會(huì)充分影響到下一次考試的成績(jī)，所以，我們只要一走出考場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)把考題統(tǒng)統(tǒng)忘掉,做好迎接下一次考試的準(zhǔn)備。

　　信心是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，如果一個(gè)人沒(méi)有信心，成績(jī)也不會(huì)理想的。

信心小學(xué)作文6

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，大家處處都離不開(kāi)自信心。一個(gè)人沒(méi)有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，大家可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂！

　　同樣的，沒(méi)有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧！北宋畫(huà)家文同擅長(zhǎng)畫(huà)竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來(lái)，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫(huà)得出神入化。

　　這，就是自信的力量！

　　試問(wèn)，若沒(méi)有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒(méi)在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

　　自信可以穿越時(shí)空，它來(lái)去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。

　　在人生中，大家需要緊握自信。緊握自信，大家可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，大家需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，大家需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處。

信心小學(xué)作文7

　　信心就是相信自已的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理，生了重病的人沒(méi)有信心的支柱是活不下來(lái)的，一個(gè)膽小鬼如果沒(méi)有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團(tuán)圣火，如果你把圣火熄滅了，你就會(huì)失去你的所有。

　　曾經(jīng)有一個(gè)生了重病的病人，他的家人每天都來(lái)安慰他、鼓勵(lì)他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽(tīng)家人這么一說(shuō)，自己就把信心給樹(shù)立起來(lái)了，積極配合醫(yī)生的治療。過(guò)了一段時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，醫(yī)生就對(duì)他的家人說(shuō)：“他的重病已經(jīng)全好了!”后來(lái)他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的，我是靠我自已的信心戰(zhàn)勝疾病活下來(lái)的。”

　　現(xiàn)在我要告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。

　　我三年級(jí)以前總是認(rèn)為自己作文寫(xiě)得比別人差，后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我，老師幫助我，不但教我寫(xiě)作技巧，還樹(shù)立了我的自信。一次機(jī)會(huì)讓我在同學(xué)們面前露臉了，讓他們知道我寫(xiě)作文是全班最最最好的，這大大地增強(qiáng)了我的信心。

　　上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績(jī)下來(lái)了，我得了第一名，這件小小的事讓我找到了大大的信心，我現(xiàn)在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過(guò)努力也能做到。

　　信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒(méi)有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難，取得成功!

信心小學(xué)作文8

　　最近老是聽(tīng)別人說(shuō)有點(diǎn)煩，說(shuō)不出是為了什么，反正就是很煩，無(wú)緣無(wú)故，無(wú)從說(shuō)起，也無(wú)從表達(dá)。可能有時(shí)候人就是這樣的莫明其妙，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣的時(shí)候，不管是你或是我或是他。也許大部份是來(lái)自生活或是來(lái)自工作的壓力。

　　人生真的是很難說(shuō)得清楚。痛苦也好，快樂(lè)也好，憂愁也罷，幸福也罷，都會(huì)遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折，就喪失了信心，就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱，忘記了曾經(jīng)有過(guò)的幸福和快樂(lè)！其實(shí)，我們?cè)谙硎苄腋５耐瑫r(shí)，就有人在痛苦著，我們?cè)跓�惱的時(shí)候，也有人在快樂(lè)著，世界在循環(huán)，我相信，就算我現(xiàn)在是處于低谷，只要我努力，只要我堅(jiān)持，明天我就會(huì)看到希望的曙光！

　　上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是看我們?cè)趺慈��?duì)待我們面臨的困境，怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機(jī)。沒(méi)有除舊哪來(lái)更新，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功，沒(méi)有反面哪來(lái)正面，沒(méi)有今天哪來(lái)明天！凡事都是相輔相陳的，人生本來(lái)就是矛盾的，是兩面性的。因?yàn)槲医?jīng)歷了困苦，我才知道了幸福，才能珍惜擁有的快樂(lè)，才能滿足于現(xiàn)在的擁有。

　　有時(shí)候，如果不能前進(jìn)，那就后退一步！“退一步海闊天空”！退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠(yuǎn)，退一步只是一種策略，一種動(dòng)力，只是為了儲(chǔ)存能量，只是為了我們能夠看清目標(biāo)，只是為了能夠跳得更高，跳得更遠(yuǎn)。退一步只是為了更好地邁向成功的路。

　　所以，我的朋友們，遇到了困難，請(qǐng)不要害怕。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”！迎頭上吧，征服它，戰(zhàn)勝它，你才是強(qiáng)者！

　　只要有信心，成功就是你！

信心小學(xué)作文9

　　這是一個(gè)普通的早晨，我們像往常一樣坐在座位上，等待著第一節(jié)課的開(kāi)始。

　　班主任老師走進(jìn)來(lái)了。“今天，我們來(lái)學(xué)這一課，大家一起來(lái)朗讀——”這時(shí)，她看到了我：“你在干嘛？”我當(dāng)時(shí)正在修我壞掉的鉛筆。“同學(xué)們都在認(rèn)真上課，而你一直在玩筆！”聽(tīng)得出，老師生氣了，“我就說(shuō)吧，你是驕傲了!”我感覺(jué)天好像塌下來(lái)，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了冰洞里，老師可從來(lái)沒(méi)有對(duì)我這么嚴(yán)厲過(guò)呀……我的信心消失了。

　　中午，我們要去上作文培訓(xùn)班。作文的題目是《樂(lè)》。由于上午發(fā)生的事，我的思想一直漂浮不定，一直以來(lái)，我對(duì)寫(xiě)作還 是很有信心的，可是今天我卻半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，最后馬馬虎虎地交稿，發(fā)下來(lái)一看：果然，我的作文離題了。

　　回到教室，班主任老師又批評(píng)了我一通，還 說(shuō)我是被驕傲沖昏了頭腦。我多想走上前去，說(shuō)清原因，可是我的信心已經(jīng)被那一通批評(píng)給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉，我想，我可能是驕傲了吧。

　　回到家，我把這天發(fā)生的事寫(xiě)成了一篇“倒霉的一天”，期待老師能理解我的心情。發(fā)下本子，我迫不及待地打開(kāi)一看：本子上布滿了老師的筆跡，光是評(píng)語(yǔ)，就寫(xiě)了滿滿一張紙——

　　“我一直覺(jué)得你是個(gè)樂(lè)觀的孩子，你的負(fù)面情緒令人擔(dān)心！如果換個(gè)角度想想，如果你在受到批評(píng)時(shí)能夠樂(lè)觀地面對(duì)一切，你的信心不是就回來(lái)了嗎？如果你能夠樂(lè)觀面對(duì)，及時(shí)改錯(cuò)，就不會(huì)發(fā)生作文離題的事了……”

　　讀著讀著，我的心里有一種奇怪的感覺(jué)：很感動(dòng)，想哭，可是又有一個(gè)神奇的力量在支撐著我，我終于明白了，老師的所有舉動(dòng)都是為我好，樂(lè)觀和自信是分不開(kāi)的，人生都有挫折，但只要你樂(lè)觀面對(duì)，信心就一直會(huì)伴你左右！

信心小學(xué)作文10

　　什么是自信？自信是一個(gè)人相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)的心理狀態(tài)。現(xiàn)實(shí)生活中，有人認(rèn)為自信就是自負(fù)，鄙視一切，所以自信不好。但是我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。我覺(jué)得自信是有益的。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)上攀登的時(shí)候，總是要越過(guò)陡峭的山和廣闊的水，而自信是一架爬梯，是一艘渡水的飛舟。

　　人只有自信了，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望或理想而奮斗。只有自信，才能讓人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能讓人有攀登科學(xué)高峰的`勇氣。

　　人，如果缺乏做一番事業(yè)的自信，通向成功的大船就會(huì)擱淺在沙灘上，一輩子也支撐不了成功的大船。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，自信是力量之神，它能讓弱者和強(qiáng)者變得更強(qiáng)。鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人穿著沾滿灰塵和油的工作服，翻著礦石，攪拌著熔爐，從堆積如山的鈾瀝青中尋找鐳的痕跡。條件非常艱苦，但她自信而堅(jiān)定。成功后，她對(duì)朋友說(shuō)：“無(wú)論做什么，都要有毅力，尤其是自信。”可見(jiàn)事業(yè)上的成功當(dāng)然是由很多因素造成的，但自信是成功人士的一個(gè)本質(zhì)特征。

　　當(dāng)然，自信是受社會(huì)條件限制的。去了解社會(huì)的需求，去了解自己能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)，去正確的估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫(huà)，卻對(duì)大家大喊：“我是現(xiàn)代著名工程師，我可以為社會(huì)建造很多高層建筑。”這難道不是傲慢和自夸嗎？

　　自信應(yīng)該建立在豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度上，而不是野蠻和傲慢。不怕暴露自己的愚蠢，敢于正視自己的缺點(diǎn)，是一種強(qiáng)烈自信的表現(xiàn)，成功的希望就從這里開(kāi)始。

信心小學(xué)作文11

　　一座信心的氧吧，一份真摯的友情。一個(gè)燦爛的笑臉，一雙鳥(niǎo)靈的眼睛，一顆時(shí)刻伴隨你的信心。我深深地感受，細(xì)細(xì)地品味。你這個(gè)自信的女孩，已停留在我腦間——XUSI，包括你的一言一行，有小孩的天真，大人的成熟。

　　“信心服務(wù)“一

　　排練舞蹈的一個(gè)下午，你我一同回家。路上，你像只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，笑容滿面。瞬間，你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)起我：“你對(duì)我們的舞蹈有信心嗎？“我一時(shí)間不知如何回答，猶豫起來(lái)。你似乎對(duì)我的答案不太肯定，生氣地轉(zhuǎn)身就走，我忙追上去，抓住你：“我有信心。“你臉上的烏云立刻就散開(kāi)了，也回答起我來(lái)：“我也有信心。只要努力練習(xí)，還怕不成功嗎？如果連你這個(gè)領(lǐng)舞的都對(duì)我們的節(jié)目失去信心，那我們還跳什么？自信吧！“

　　一下子，我呆住了。是呀，凡事都要有信心，失去信心，這事成功了也未必有價(jià)值

　　“信心服務(wù)‘二

　　記得每次比賽前，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“加油吧，我相信你的實(shí)力。“若我成功了，你會(huì)為我祝賀；反之我失敗了，你也同樣鼓勵(lì)我，下次再來(lái)，不要失去信心。

　　那次故事大王，我因準(zhǔn)備不足而曾想放棄，你用你那飽含自信的語(yǔ)氣

　　對(duì)我說(shuō)：“為了我們班去吧！你不是曾寫(xiě)過(guò)一篇作文<<我自信，所以我快樂(lè)>>嗎？朝自信的你飛吧，讓自信陪你走過(guò)天涯海角！“這普通的話，卻震撼著我的心。

　　永不言棄，學(xué)習(xí)你的自信。因?yàn)槿硕颊f(shuō)，自信是成功的一半，你也是典型的吧！

　突然間我發(fā)覺(jué)，你是最自信的，你也是最快樂(lè)的，在生活中的一點(diǎn)一滴，展示著你的魅力......在這個(gè)信心氧吧（六一班）里，你是一位普通的“信心服務(wù)“。我也會(huì)向你的自信，永遠(yuǎn)奮斗......

信心小學(xué)作文12

　　今天，我們來(lái)到紅果果培訓(xùn)班，剛剛坐好，就看見(jiàn)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做‘運(yùn)乒乓球比賽’。”“歐耶”我們喊起來(lái)，高興得又蹦又跳。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)兩把椅子，橫著拼在一起，成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預(yù)賽，讓我也見(jiàn)識(shí)了對(duì)手的實(shí)力。我下出了一身冷汗：天啊，大家都這么厲害，我會(huì)不會(huì)給我們隊(duì)拖后腿呢？

　　比賽正式開(kāi)始了。看，原來(lái)寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷，躲在隊(duì)伍的后面。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級(jí)的選手，少說(shuō)也有一百五十斤把！隨著老師的一聲令下，一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)開(kāi)始了。你別看這兩位體胖身高，運(yùn)氣球來(lái)可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍那的多穩(wěn)，手一點(diǎn)兒也不會(huì)晃動(dòng)，就好像被萬(wàn)能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運(yùn)走了第一個(gè)球，但我們隊(duì)的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞，士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓。輪到我了。我的手晃得厲害，乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著，球在球拍上飽受煎熬，一下子滾過(guò)來(lái)，一下子滾過(guò)去。到了障礙前，我猶豫了一下：不要跨過(guò)去了吧，反正球早晚會(huì)掉的，那還不如換下一個(gè)同學(xué)，這樣至少還能節(jié)省一些時(shí)間。聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我打消了這個(gè)念頭，義無(wú)反顧地跨過(guò)去。雖然球晃得厲害，但終究沒(méi)掉下來(lái)。我成功了，我跨過(guò)了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽，更是順利了。

　　最后，我們小虎隊(duì)勝利了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)振奮人心的比賽，我懂得了：信心是力量的源泉！

信心小學(xué)作文13

　　我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量!

　　我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”。可是，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來(lái)幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么，只是跑到房間痛哭，覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了!放棄吧!我想。過(guò)了一會(huì)兒，我走出房門(mén)，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒(méi)有信心!失敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的!”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買(mǎi)來(lái)的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了，就在我快要失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)，“是苗，是小苗!”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛(ài)地?fù)崦�著我的頭……

　　如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因?yàn)槲抑�道，我有了�?zhàn)勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。

信心小學(xué)作文14

　　什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人認(rèn)為自信是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。但我不同意這種意見(jiàn)，我認(rèn)為自信還是有益處的。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)或干事業(yè)的過(guò)程中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。

　　人，如果缺乏自信心，就會(huì)對(duì)自己的美好理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)使人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終身也托不起成功的巨輪。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強(qiáng)，是強(qiáng)者變得更強(qiáng)。鐳的發(fā)現(xiàn)者??居里夫人，當(dāng)初穿著沾滿灰塵和有無(wú)的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常辛苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對(duì)她的朋友說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們多應(yīng)該有恒心，尤其是自信心。”由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者必備的特征

　　當(dāng)然，自信心是受社會(huì)條件制約的，要了解這會(huì)需要，要了解自己能為世界貢獻(xiàn)寫(xiě)什么，要正確估計(jì)自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì)畫(huà)，卻對(duì)眾人大嚷：“我是著名工程師，我能為社會(huì)建起許多高樓大廈。”這豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識(shí)和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正視自己的不足，則是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)，成功的希望正從這里起步。

信心小學(xué)作文15

　　信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。

　　記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。

　　第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號(hào)，那么靠前，要死了，要死了……競(jìng)選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號(hào)，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著，2號(hào)，3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

　　6號(hào)表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái)，望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起。“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺(tái)，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì)”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。

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