欣賞的作文精品10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
親愛的兒子：
今天你三歲了！
外面下著紛紛揚揚的雪花
啊！除了這個圣潔的禮物，媽媽又該送你點什么呢？
你一歲生日的時候，媽媽給你買了一本冰心老人的散文集：《繁星春水》：兩歲生日的時候，媽媽給你買了一本影集，那么今年，今天，我可愛又淘氣的小小伙子，到底希望媽媽送給你什么呢？
遙控汽車！一摁就跑了，一摁就又停了！
哈哈！很抱歉！媽媽沒有滿足你這個心愿，因為我突然覺得這些花團緊簇的東西是這么地容易消失（富麗和消失的速度成正比。再說，小姨買給你的這輛小汽車不都還是新的嗎？）
想來想去媽媽又想到了書，于是，一個人冒著雪在寒冷的.街上搜索。
可令人悲傷的是：如今的書店已經不多了，而唯一一個可憐的、被擠到犄角旮旯的書店的書又多么不精致！沒奈何，媽媽只好給你選了一本《海底兩萬里》。
（因為沒有選擇余地，所以覺得勉強，可選了之后我就不后悔了，因為書與人相遇也是一種緣分！）
心里想：姑且送給未來那個帥氣的少年吧，希望這對那時的他來說就象一枚營養豐富的夾心餅干，正當時！
啊！親愛的兒子！歲月就象河流，你要試圖從這河流截留一點有用并且珍貴的東西，至于它是什么？
就留給未來那個你去思考吧！
愛你！
媽媽！
20xx年2月26日，農歷2月初2晚22：34
欣賞的作文 篇2
藝術的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。
最開始知道這位畫家，源于他畫的干草垛。
莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術師。他的畫布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會發它們并非只有一種顏色。光影流轉，時間流逝，日月更替，即使是司空見慣的風景，也會產生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的顏色，但是物體和景色對外展現出來的是更豐富的色彩。
而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時分夕陽映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來畫作也有喜怒哀樂。
后來逐漸知道，莫奈是印象派風格的倡導者、領導者和堅定不移的倡導者。在繪畫作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對同一主題進行一系列重復觀察分析作畫的方法，展現不同光線下的光與影。這些系列作品經常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創作的'睡蓮，既是他久負盛名的作品，也是后人一系列繪畫的靈感來源。
莫奈年僅15歲時就已經嶄露頭角，作為藝術家的“出道”，他開始出售自己的作品，在早期畫作當中，他的素描十分精確，技術精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個業余畫家，也許在她的建議下，克勞德去當地一位畫家那里學習繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始，他把這個有點傲慢的學生介紹給了當時不常見的露天繪畫。這段經歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時間里，他專注于“現象”，并且開拓創新，將對事物的感知轉化為畫紙上的顏料，用色調和筆觸來描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。
20世紀后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀眾數量可謂空前絕后，并且推銷了以他的藝術形象為特色的受歡迎的商業物品。
至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫家的作品，即使作為人的存在已經消失了，他的作品卻是不朽的。
欣賞的作文 篇3
對于寄宿制學校的學生來說，回家是無比美好的事情。
家，總有一盞燈為你亮著，總有愛你的人等著，總有廚房里的熱氣騰騰和臥室里溫暖的被窩。
又是一次星期五，一周一度的回家兩日游正一點一點地拉開帷幕。我那么期盼，好像未央的理想，僅剩一步之遙。
被將要回家的興奮沖昏了頭腦，我便忽略了回家路的上一山放過一山攔。
星期四，我就開始亢奮又浮躁。將上課的心拋到九霄云外，認真聽講的志向也不曉得堆在什么地方。作業的質量也如飄零的落葉，緩慢又敷衍。吃著飯，萬般嫌棄食堂的手藝，回味母親手下簡單的“山珍海味”，就連夢里，都是蹦跳著走在回家的`路上。
家于我，是再美好不過的地方，我拼命地往前擠，直到公布留校名單時，聽到了自己的名字。我居然上了那個地獄一樣的名單。數學沒過完，語文字寫得是要飛起來的，我想要回家，卻忘了拾起沿途的垃圾，放任它們隨風輕旋在自己回家的路上。
“啪！”一滴淚，浸濕了桌子上平鋪的卷子，蔓延，蔓延，像心中的悔意，蔓延不停。
我還是把回家當理想，一個正在努力中的理想，一道長跑終點的紅線。這是我一個人的賽道，我必須把跑道上的石頭挑出來，才能順利到達終點，這些事，只有自己親手做。
那一周，我拖到很晚很晚，并不是還在任性，只是想為自己曾經的放縱責任。其實，之前并不是寫不好，而是沒有寫好，也不是不愿寫好，只是在著急時，我根本無心管他精益求精，甚至無心看看它是不是合格。換句話說，就是不夠努力。
事情從來都是這樣，你是不是努力，看結果就知道。如果努力還沒有好的結果，那么就是你不夠努力。
欣賞的作文 篇4
有一個人，她看著你長大；有一個人，她望著你成長；有一個人，她陪著你進步；有一個人，她對你的愛比誰都深；有一個人，她把希望的種子播撒在你的心田……
每當遇到困難的時候，她就出現在你的身旁；每當你受到委屈的時候，她就出現在你眼前；每當你收獲成績的時候，她就和你共同分享。你知道這個人是誰嗎？
有一次，我在跑步的時候，一不小心摔了一跤，把新買的褲子摔爛了。哎呀，回家該怎么交差呢？沒有辦法，只好硬著頭皮回家了。回到家，她出現了，問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“褲子…摔…了個…洞。” “沒事，以后小心點，快把它換下來。”晚上，我從睡夢中醒來，看見她正一針一線地縫著我那條摔爛了的褲子。睡眼朦朧中，我的眼睛濕潤了。
每當我遇到不會做的題目時，她就出現在我身旁，一步一步地啟發我，耐心地給我打比方，輔導我怎么做，還幫我出幾個同類型的題目，直到讓我真正弄懂為止。她總是那么認真，如同春風拂面，潤物無聲。
你知道她是誰了嗎？啊，對了！她就是我最最愛我疼我的好媽媽！每當我在學校表現突出，學習上取得進步，受到老師表揚的時候，她總是及時給我鼓勵，并教我一定要謙虛，不要驕傲。
你的`媽媽也這樣吧。是的，誰的媽媽都這樣，誰的媽媽都是那么無私地愛著自己的孩子。可憐天下父母心，相信你也愛你的親愛的媽媽。
欣賞的作文 篇5
我以為，歲月已經將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
——題記
四月的雨，輕輕敲打著窗欞，一聲聲，也敲打著心靈。我以為，歲月已經將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
若說，每個人出現在生命里都是有原因的，那么，你的出現，只是為了和我演繹一段有關雨的愛情故事嗎？讓我從喜歡雨到害怕聽到雨落，讓我的記憶永遠留在雨的世界里嗎？
“窗外下著雨，傾盆大雨。打開窗簾看著雨水沿著窗戶的玻璃激流而下，勾勒出無數條美麗的蜿蜒。我眼里的城市，整片的黑暗，只有街燈零星寥落，偶爾幾輛車經過發出一些聲音打破此刻的寂靜。也許這個寂寞的城市正在等待一個聲音喚醒沉睡的激情，就像每個人都在等一個聲音，把自己沉寂已久的心喚醒……”初相遇的那個雨夜，你的文字，你還記得嗎？
是你的文字喚醒了我心里沉睡的聲音？還是我充滿憂傷的雙眸，牽扯了你內心的疼痛？兩個相似的靈魂慢慢的靠近，漸漸的相依，靜靜的相伴，只想于時光里，在郊區那屬于我們種滿馬蹄蓮的家，默默的相守，一起迎晨風暮染，看日出日落，直到我們雙鬢染成白色，還能坐在庭院里，聞著馬蹄蓮的清香，目光，也會追逐著那一群雞鴨，而這一切，都會定格在你的畫布上，掛滿我們家里所有的墻，成為我們一起走過歲月的最好記憶。
此刻的雨，越下越大了，天氣預報說，好多城市都下雨了，你的城市也下雨了嗎？你也在孤單地聽雨嗎？或者，你的世界里，已經不會再有雨？憑我怎樣的想象，也無法勾勒出你此刻的模樣，因為，我甚至不知道現在的你在哪個城市，哪個城池是你療傷和忘愛的小港。
淚，伴著雨，輕輕滑落，一直小心掩藏的悲傷終在這一刻無法抑制。你知道嗎？如果可以回到最初，我寧愿不要與你相遇，更不要你相愛相依，因為，我們不相遇，今天的你一定會有一個愛你的人，一個溫暖的家。我們不相愛，在那個雷聲響徹的雨夜，你就不會擔心我害怕，還在外地的你，駕車趕回我們郊區的家，不趕回來，你就不會遭遇那場無情的車禍，你的.身體和心靈也不會受到重創。
如果，我們不相愛，如果，你少愛我一點該多好啊！那樣你就不會帶著還未痊愈的傷拋下我們的家，離開這座城市，離開我的世界，只是因為，你覺得你已經殘缺的身體不能再陪我一起尋一處安靜之地攝影作畫；不能再為我將院子里的秋千高高蕩起；不能再為我做可口的飯菜；不能再牽著我的手在月光下散步；不能再將雪堆砌成我的模樣……你只留下一封信“吾愛，我沒有辦法，沒有辦法以這樣的姿態在你的面前。我說過要給你最好的生活，現在，我做不到了。原諒我，原諒我的驕傲，我不要在你面前如此的脆弱，原諒我，也請成全我最后的驕傲！來生的渡口，我一定還要遇見你，今生，不能完成的夙愿，來生，我一定完成！”
你知道，你離去后我會哭，會流淚，會傷心，會讓自己沉浸在悲傷里，也會變得更加得憂傷，而你依然選擇悄悄地離去，不再和任何人聯系，只是不想我找到你。你是想，時間能讓我忘了你嗎？是想讓時光治愈我的痛嗎？帶著傷痛離去的你，一定有著太多的不舍，一定也很痛，甚至，比我還痛。現在的你，心，依然會像我一樣流淚嗎？光陰，是不是痊愈了你的傷口？
很多時候，我常常會怪你，怨你，為何，不聽聽我的決定，就將一切畫上句號。可我卻知道，我不能怪你，更不能怨你。
你離去后，我不敢再回到我們郊區的家，那里有著你太多的味道，我害怕，害怕自己沉溺在你的味道里。讓自己忙忙碌碌的，沒有空閑的時間去想你。努力的微笑著，用最燦爛的笑臉，迎接每一個日出日落，讓周圍的人不再為我而擔心。我以為這樣，就可以騙過所有的人，包括我自己，然，每一次雨落，過往的一切，是如此的清晰，原來，你早已經融入了我的血液里，刻進了我的生命里。誰能告訴我，以后的歲月，我該怎樣傾聽一個人的雨？安放一個人的情？
看穿我努力偽裝的朋友說，不要再用眼淚充斥我的世界，不要讓悲傷再成為我生活的主旋律，不要讓憂傷彌漫在我的天空，何不帶著你的深愛，好好的生活下去，擁有屬于我的春暖花開。你也這樣想的，這樣希望的，是嗎？好好的生活下去，我何曾不想？可是，你的愛已經深入了我的靈魂，讓我如何去擁有另一個春暖花開？沒有了你，誰來為我在雨落時撐起那把傘？少了你的日子，誰能體會我的孤單和彷徨？心沒有了歸屬，我又該在哪里停留？
你呢？離去的日子，你可好？是不是和我一樣，在每一次的雨落，都會生生的疼？你的心，又安放在了哪里？
上天沒有讓我們美好的過往定格，時光也沒有因為我的悲傷而停留，四季交替更迭，一圈又一圈。一次又次，花開花又落，紅塵陌上，依然是孤單的影。慢慢的，我學會了習慣不再有你的日子。不再去聽你為我唱的歌，不再去看你為我而寫的文字，不再去翻閱你的畫冊。我的花盆里再也沒有種過馬蹄蓮。我學會了做飯，可我的餐桌上再也沒有出現過你和我最喜歡吃的小炒肉。每到夜晚，學會了和你以前一樣，和文字對話；每到雨季，學會了拉上窗簾，不去聽雨滴滴答答的聲音；電閃雷鳴的日子，學會了戴上耳機，不再渴望你懷抱的安全和溫暖。我能做到這樣，不知道在哪個城市的你，是否可以安心，可以放心呢？因為在你眼里，我從來就是一個長不大的孩子，和你一起的日子，早已經淪陷在你無盡的寵愛里，那時的你，常常會憐愛的揪著我的鼻子說：“你這個小家伙，不會做飯菜，看書忘記時間，喜歡去淋雨，又常生病，你說，你該怎么辦？”而我就會膩在你懷里說：“不是有你嗎？”“如果我不在了呢？你怎么辦？”“因為你不會不在阿，所以，你說的，我不考慮。”“你呀，真拿你沒辦法。好吧，就讓我一輩子照顧你好了”你把我擁的更緊。
現在，真的沒有了你！
淚，又再一次滑落……
不管我愿不愿意，歲月的年輪都載著我前行，不管我多么的渴望，也沒有將我載往有你地方，從瘋狂的尋找你，到失望，再到絕望，你仿佛從這個世界上消失了一樣，我已學會將一切深深的隱藏，只是，憂傷卻成為相伴我的行囊，時不時的，讓淚水盈滿眼眶。我以為，我已經學會了遺忘，卻不明白，與你有關的一切早已經爬滿我記憶的墻，微風輕輕地吹過，也能令它蔓延生長。
常常的幻想，希望天空能夠明白我的憂傷，能夠將我垂憐，永遠沒有雨落只有藍天白云的晴朗，那樣，我就可以不因為雨滴的觸碰，喚醒過往。然，幻想終歸是幻想，永遠不能帶給我希望！
此刻，雨，終于停了，而我的心呢？又該如何開始新的起航？
欣賞的作文 篇6
親密的20xx年的我：
Hi，你好！當你打開這封信的時候一定很驚訝，8年前的我會寫信給你。之所以給你寫這封信，是因為現在的我有許多話想對未來的你說。
現在的我十分想知道20xx年的你是否考入了理想中的師范院校，當老師可是你從小的夢想啊！如果你已夢想成真，我為你感到自豪，更為自己多年來的努力得到回報而感到欣慰。大學里的校園生活是怎樣的呢？我想一定是豐富多彩的，充實活力的。從小就有好人緣的你，此時一定結識了許多來自五湖四海的好朋友，你可一定要珍惜友情哦。不過，娛樂的同時，學習可千萬不能放松，只有掌握好過硬的知識，將來才能成為一名合格的師者。
你是一個多愁善感的女孩，喜、怒、哀、樂，在你身上表現得淋漓盡致。每當取得好成績時，你欣喜若狂地與大家一起分享；看到破壞環境的人，你義憤填膺地上前進行勸說；畢業與同學惜別時，你淚如雨下的樣子讓人心疼；閱讀好看的書籍時，你安靜專注的神情令人佩服。但有一個壞習慣，不知道長大后的你改掉了沒有，那就是愛哭鼻子。小時候遇到困難時，你總愛哭，以為哭能解決一切，其實不然。還記得五年級時繪畫比賽的事嗎？畫到一半時，你不小心弄臟了畫卷，由于沒帶橡皮，不知所措的你在那傷心地哭個不停，好在當時有媽媽在，她一邊安慰你一邊用雙面膠幫你彌補了缺陷，最終你取得第一名的好成績。從那以后，爸爸媽媽常常提醒你遇到不順心的事一定不要哭鼻子，要勇于面對，接受現實。
提到爸爸媽媽，我很想知道他們現在好嗎？身體是否健康？工作是否順利？你是否經常回家看看并和他們談心？也許爸爸筆直的腰桿已不再挺拔，也許媽媽美麗的青絲已夾雜白發；也許爸爸額前的'皺紋又多了幾道，也許媽媽靈巧的雙手已變得笨拙。都說“百善孝為先，百孝順為先”，長大后的你一定要孝順父母，按照父母的意愿行事，回報父母的養育之恩，千萬不要頂撞父母，不能傷了他們的心。相信，此時的你一定比現在的我做得更好，因為你已長大成人。
好了，說了這么多，或許你有點煩，但不管怎樣，我非常感謝你能抽空讀完這封信，至于信中向你提的要求，希望你一定要做到，因為我相信你。最后，代我向20xx年的爸爸媽媽問好。
祝
身體健康、學習進步！
20xx年的你
20xx年11月20日
欣賞的作文 篇7
媽媽的手
從一出生到現在，媽媽的手就沒有離開過我。
當我還是會走路的時候，媽媽就抱著我，什么時候也不會松手 ，抱累了就換一只手，從不會抱怨，當我蹣跚學步的時候，她的手就摟在我的腋下，生怕我會摔跤，當我上學的時候，她那靈巧的手變著花樣給我們做好吃的，我們每次都會像饞貓一樣，把所有的東西都吃光光。
現在，我幾乎都沒怎么碰過她的手了，因為沒有什么時間，也因為年齡的原因，與她越來越生疏了，連話也很少和她講，每次有什么不順心的事都寧愿跟朋友說也不愿跟她說。
直到有一天，學校要舉行一個感恩的演講會，要求家長來觀看，回去后，我就隨口這么一說，反正去不去也沒有什么大的問題。
演講會開始了，別的同學的爸爸媽媽都來了，我就有一些著急了，真后悔沒把這個當回事，突然，有一瓶飲料從我的身旁出現，我一轉身，原來是媽媽，看她滿頭大汗，就問她干什么去了，她說：“我怕你口干，就去給你買飲料去了，可不知道那里賣，最后跑到學校外面去買，可是人太多，所以到現在才回來。”頓時，我的心顫了一下，不知該說些什么，眼淚也在眼圈里面打轉，但我強忍著，最后還是流了下來，但我背著她撕掉了。
演講會中有一個活動就是要我們牽起母親的手，對她說心里話，我牽了她的手，但沒有對她說我的心里話。可能是因為害羞吧，手心就出汗了。剛想著擦去手中的汗，一看，我還牽著媽媽的手呢，頓時，我呆住了，媽媽的手是那么的粗糙，而且手掌還有一層厚厚的繭，我抬頭一看，才發現媽媽不再那么年輕，眼角布滿了皺紋，臉上也有很多的斑，我眼淚再也忍不住了，嘩嘩的往下掉，媽媽看見了，問我怎么了，我說有沙子進眼睛了，她說：“不要緊吧，讓我看一下，”我連忙拒絕了，生所被她發現。
為了我們，媽媽從一個二十幾歲的漂亮姑娘變成了現在的'家庭主婦，為了我們，整天都不能穿漂亮的衣服，為了我們，整天都要起早貪黑的為我們準備吃的，為了我們，她的手布滿了老繭也不曾修理，為了整個家庭，整天都忙里忙外，不曾休息一刻，為了這個家，她所她的青春都無償的奉獻出來了。
時間稍縱即逝，雖然時光不能倒流，但是我希望我能夠珍惜現在的每時每刻，多為父母分擔一些憂愁，替父母減輕一份擔憂，為父母掙得一些榮譽，也好彌補以前沒有做的一些事情，從現在做起，希望還來得及。
欣賞的作文 篇8
每個班都有那么幾個不起眼的人，我們班也不例外，同樣有這么一個一一孟繁璐
皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣，一個簡單到不能再簡單的小平頭，油的發光，常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學中。
當在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時，即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。
每輪到他時，他便呆滯的站起來，像上了發條一樣的重復著：“表表表，表現了，作作作者然后表表現了作者的思思思念故鄉的的然后思念故鄉的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲，我們一笑他也跟著笑，傻乎乎的，也不知道他笑什么。
他總給我一種傻傻呆呆的感覺。
下課后我迫切的下樓上體育，走到半路我便發現我鑰匙沒拿，當我匆匆忙忙的跑回教室時卻發現孟繁璐像木頭一樣，呆呆的做在桌前低著頭，發出好似上了發條的背書聲：“世世有伯樂然然然后有千里馬，千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書，像餓狼撲在面包上，絲毫沒發現門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…
第二天，凜列的.寒風吹進袖筒，使我不自覺的收了收衣領，看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬，冰冷的瓷磚透出陣陣寒意，想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈，我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室，我就更不愿意吹著寒風去擦擦瓷磚了，溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。
當聽到班長說：“今天會有檢查員查衛生打掃情況。”我心想：這下完了，要扣分了。
這時班主任走進來說：“我們要表揚韓宇同學，今天瓷磚擦的特別干凈，為我們班爭得了流動紅旗，我們為她鼓掌。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的臉紅。
下課后，我和脫韁的野馬一樣沖出教室，發現瓷磚上那明顯的污跡消失了，而且瓷磚特別得白，心想是那個好心人擦的啊！
為了滿足我的好奇心，中午放學，我故意滴上了一塊墨水，下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處，沒多久，我便看到一個人影在擦，仔細一看，居然是最不起眼的孟繁璐，看到他凍得紅腫的手，心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…
是啊！世界上并不缺少千里馬，而是缺少伯樂啊！
欣賞的作文 篇9
在人的一生之中，為人處事是我們要學習的一項重要課題，而我認為，學做人和為人處事最重要的就是學會欣賞。
欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優點并不斷完善自己。
如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致?如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細致?如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜?如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣?如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜?
學會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。
我欣賞諸葛亮超乎神人的機智，是因為我沒有他如此聰明的頭腦;我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒有他一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒有她細膩而善于發現的.心;我欣賞李清照的溫柔婉轉，是因為我只有大大咧咧的性情;我欣賞杜牧的愛國之情，是因為我沒有為國捐軀的志氣。
同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發現他的長處讓原本應該在技術研究部門的他去了后勤部打掃衛生，這是一筆多大的損失!就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀。其真無馬咽?其真不知馬也。
欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁后，竟讓父親來換取劉德華對她的關注，謝霆鋒的一位歌迷當聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后。
所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。
欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補己之短的明智之舉。學會欣賞，我們將發現世界是如此的美好!
欣賞的作文 篇10
一個夏天的午后，陽光更加透明，歡欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香氣，抬頭，忽然眼球被一縷陽光吸引住了，以至于到現在都不能忘記，那份安詳的寧靜。
或許是在夏天，陽光格外晴朗舒心，空氣上方隱隱飄動的浮塵在光影下一覽無余，空氣中仿佛加入了自然的氣味，在光影下斑駁起舞，美麗無比，我醉心地望著那縷陽光，如一片蒲公英的翅膀隱匿在一起緩緩飛翔，卻又如斑斕多姿的飄帶在飛速輾轉飛揚，那陽光撫弄起來的春風般溫暖地向我拂來，仿佛被溫暖包圍了，心中也涌起了陽光般的溫暖，帶給我希望和鼓勵。
不知為何遲遲不肯忘記當天陽光的美麗，也不知為何再也不曾有過那種溫暖的感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我懷念的`，是那份無聲的鼓勵，無言的希翼，是啊，陽光不就是這樣，如一個個羽化成仙的天使一般，在某個午后，悄悄射進某個孤單的心房，給予他勇氣、光明和力量!溫暖那些受凍了的心房。
欣賞那縷陽光，不僅因為它的美麗，也不是因為它的艷麗 ，而是那份為你拂去愁云的寬廣胸襟，那份為您排憂解難的慈祥光影 ，欣賞這種無私，追尋這種光明，在人生曲折綿遠的道路上，他讓我懂得了無私付出，為他人照亮的含義;也讓我知道，無論遇到多大艱難險阻，光明總會照耀你的!
是的，光明就在前方，緩緩歌唱者。
我最想上那縷陽光，欣賞它的純美、寧靜，以及連綿涌出的恬淡、安詳。
我最欣賞那縷陽光，欣賞它的輕盈、光影，以及溫暖觸感的幸福、希望。
我最欣賞那縷陽光，欣賞它的無私、偉大，以及給予所有人的美好、歡欣。
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