欣賞的作文通用（10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　欣賞是什么呢？欣賞是要領(lǐng)略其中的意味，我們要欣賞別人，同時(shí)也要自我欣賞，就說那次吧！

　　有一次，妹妹的生日，她邀請了我和弟弟，所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然，有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲，他重重地摔在地上，見到他哭得如此傷心，我心中的天使似乎在說：“快去幫幫他吧，幫助別人快樂自我啊！”但是我心中的惡魔卻不爭氣的回答。不要管他了，還是快走吧，不然就遲到了。經(jīng)過我心理的斗爭，我終于踏起了自己的'腳步，可是已經(jīng)晚了，只見弟弟走前去扶起那位小弟弟，并親切的手：“你沒事吧？”那位弟弟很有禮貌地道謝，于是我們又走向妹妹的家……

　　經(jīng)過這件事，我非常慚愧，因?yàn)槲疑頌楦鱾�(gè)，卻連基本的事情都做不好，弟弟這么小，只有9歲就懂得這個(gè)問題，而且還能用行動來證明。這是多么不簡單的事情，有些人只會用嘴巴說，但實(shí)踐起來卻很困難。我欣賞弟弟那樂于助的精神。叢冢我也明白了樂于助人這個(gè)讓人敬佩的品質(zhì)。

　　欣賞對每個(gè)人都很重要，只要我們學(xué)會欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂，欣賞有時(shí)也能讓人們領(lǐng)略到許多道理，要是你也想學(xué)會欣賞被人，那就從現(xiàn)在做起吧！

欣賞的作文 篇2

　　我的杯中需要沙

　　世界上有兩種花，一種能結(jié)果，另一種不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更美麗，比如玫瑰，它不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果而放棄綻放自己的美麗，所以能不能結(jié)果，又有什么關(guān)系呢？

　　但是，人通常不像玫瑰那樣樂觀，總覺得不結(jié)果就白活了一場。

　　記得在選擇了放棄保送后的那個(gè)大雨滂沱的操場上，我是那樣堅(jiān)定地對自己說的：“這是我從小到大做得最漂亮、最干脆的一個(gè)決定了。我要靠自己的力量，在剩下的日子里和同學(xué)們一起努力，考上心儀的高中，我不能這樣輕輕松松卻心有不甘地被送走，即使這個(gè)籌碼很大，我也要搏一搏；即使最后會輸?shù)煤軕K，我也不會心存遺憾。總之，我一定會微笑著對自己說――我選擇，我無悔！”

　　但是后來，我后悔了，后悔自己的果斷，后悔自己的.堅(jiān)持，后悔自己的信心十足…….我一遍又一遍地責(zé)問自己，如果我當(dāng)初不是這么自以為是，現(xiàn)在不是能到更好的學(xué)校去了嗎？我一遍又一遍地追問自己，是不是我的心理素質(zhì)太差，以致于考出了這樣的分?jǐn)?shù)？我一遍又一遍地仰天長嘆，上天為何對我如此不公？

　　從此，我陷入了絕望之中，聽不進(jìn)朋友的安慰，看不到父母擔(dān)憂的神情，找不到一點(diǎn)點(diǎn)希望――我的理想，你真的棄我而去了嗎？

　　直到我看到了《第二志愿》這篇文章才明白，“當(dāng)孤注一擲地把自己的命運(yùn)押在某個(gè)‘惟一’頭上的時(shí)候，我們實(shí)際上處于自我封閉和焦灼無序的狀態(tài)。內(nèi)心流淌的是自卑和虛弱。以為只有這狹窄的途徑，才是抵達(dá)目的地的獨(dú)木橋。無法設(shè)想在另外情形下，還有道路尚可通行。這些人的信念雖執(zhí)著但脆弱，難以容忍自己的不成功。”

　　我不就是這樣的人嗎？其實(shí)，人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯(cuò)過窗外的美景不是什么不得了的事，關(guān)鍵是不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。

　　“被第一志愿拋棄的巨大失落，使你百骸俱軟，無瑕顧及和珍視第二志愿的援手。

　　沒錯(cuò)，在我怨天尤人的時(shí)候，我居然不曾想過：如果沒有“第二志愿”，我可能會無書可讀！

　　硬幣是財(cái)富的一種，但有正反兩面，而失敗也有正反兩面。機(jī)遇只有在犯錯(cuò)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)歷錯(cuò)誤、失敗的嘗試，才能清晰地找準(zhǔn)成功的方位。

　　所以，人要接受事實(shí)！與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。有橫斷則無不成事！

　　只要心在藍(lán)天，身體就能飛翔；只要心中有理想，地獄都能變成天堂！但如果你握緊拳頭，將什么都抓不到；如果你放開雙手，將會擁有一切！

　　天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！

　　花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂！

　　我的杯中需要沙！

欣賞的作文 篇3

　　文姑娘是我到了新公司后第一個(gè)認(rèn)識的同事,微胖的身材，一張雖普通卻干凈清爽的臉孔。我們同屬于一個(gè)部門，她坐在我隔壁。出于禮貌，我總喜歡熱情地與她有一搭沒一搭的滔滔不絕。而文姑娘卻是一本正經(jīng)、安安靜靜，人如其名，斯斯文文，規(guī)規(guī)矩矩。但在我的熱情難卻下，她多少還是向我透露了一些個(gè)人基本信息。比如是哪里人，住處在哪里，來公司多久了。

　　文姑娘每天認(rèn)認(rèn)真真的做著上司交代的每一件工作，沉默寡言的同時(shí)卻也一絲不茍。80后的她，從大學(xué)畢業(yè)后工作多年，卻始終是個(gè)默默無聞的小職員。我看著她設(shè)計(jì)的作品，雖水平不高，但也不差，其專業(yè)性與審美性始終值得贊賞。

　　作為一個(gè)單身的小宅女，她每天梳著干凈正齊的馬尾辮。看著朝氣洋洋，可唯獨(dú)不愛講話，不愛說笑，兩耳不聞窗外事，一心只做份內(nèi)事。我想或許是她的工作原因吧，作為設(shè)計(jì)者是需要保持高度的專注，不可以被任何閑雜的事情干擾的。于是我也漸漸的不再與她多說話，生怕打擾到她。

　　不到一個(gè)月的時(shí)間，我便于公司上下的同事都混熟了。有一天我與其中的一個(gè)同事提到了文姑娘，他驚奇的問我“誰啊？”

　　我詳細(xì)描述了一番，他才恍然大悟“哦，是那個(gè)扎馬尾的女孩啊，她好像在公司做了挺久的了，不過很少跟她講過話。”

　　我勉強(qiáng)的笑笑，我想文姑娘在公司這么久了，估計(jì)也沒認(rèn)識過幾個(gè)人吧。

　　每次公司有大小活動，文姑娘都是能不去就不去，有時(shí)沒辦法上司安排了，她便是滿臉不悅的說“啊，我也要去啊！”上司也只好難為情的點(diǎn)點(diǎn)頭，印象中的文姑娘好像對任何事情都不感興趣，總是悶著頭，平平淡淡的過日子。

　　加了文姑娘微信后，卻也發(fā)現(xiàn)她的微信一片空白，并非她故意屏蔽我，只是她基本不玩微信，也不在朋友圈發(fā)表任何言論與圖片，空間同樣如此。每次發(fā)微信給她，甚至都不會收到她的回復(fù)。每次有什么重大的事情想跟她分享一下時(shí)，她總是淡淡的道一句“哦”把我所有激動的情緒瞬間澆滅。似乎天塌下來，都奈何不了文姑娘的一絲毛發(fā)。后來我也識趣了，除了工作上的事便不再找文姑娘說話。

　　有一次公司要派員工去上海出差，上司選擇了帶我過去。文姑娘有點(diǎn)不開心了，她說“我也想去啊，沒去過”。于是上司淡淡的說“你又不早說你想去，現(xiàn)在都已經(jīng)安排了”。文姑娘只好無奈的閉上了嘴，繼續(xù)對著電腦畫圖。印象中那是唯一的一次文姑娘說的與工作無關(guān)的話題，只可惜被拒絕了。我想文姑娘的性情大家也心知肚明，并不是說她的人不好，只是誰都不想跟一個(gè)無趣的人混一塊吧，不管是在工作還是生活，大家都更喜歡跟一個(gè)平易近人，隨時(shí)聊的來，開得起玩笑的人在一起。

　　“性格決定命運(yùn)”這句俗話不管在什么年代都有它的哲學(xué)之處，不管在什么時(shí)候什么地方，總有一群人扮演著文姑娘的這種角色，不惹人煩也不招人愛，但人們也不會去主動親近他們。這種類型的人，說好聽是嚴(yán)肅，說的白了就是無趣，讓與之相處的人，只會感到壓力與無聊。

　　我想起了曾經(jīng)的我，那時(shí)還在讀中學(xué)的我，總覺得自己長的很難看，家境不好，成績一般。那時(shí)的我很自卑，連與人講話的興致都沒有。我只想著好好的做好自己的一切，認(rèn)真讀書，然后考上大學(xué)。

　　那時(shí)的我很沉悶，規(guī)規(guī)矩矩的生活，一本正經(jīng)。雖然我也很努力的向上，但卻沒有一處亮點(diǎn)能讓人印象深刻。老師的焦點(diǎn)永遠(yuǎn)在成績好的學(xué)生身上，而成績好的學(xué)生大多人緣也很好，就算他不去曲意逢迎某些人，也會有一些人自動的靠攏他。還有一種幽默風(fēng)趣的人，永遠(yuǎn)朋友如云，大家都樂意與他玩耍。交朋友要么圖個(gè)利益要么就是圖個(gè)開心，而我卻是兩者都給不了，自然也很少有人會愿意與我交朋友。

　　由于我的沉默寡言，我失去了青春該有的光彩。我的了無生趣失去很多熱情開朗的朋友。我的中學(xué)時(shí)代幾乎暗淡無光，默默無聞，獨(dú)來獨(dú)往。幾年下來，或許連同班同學(xué)都不知道我的存在。我以為我會一直這樣孤陋寡聞下去，幸運(yùn)的是在我上大學(xué)那年我開始逐漸的改變了自已。

　　那時(shí)的理科班上男生很多，女生很少，而且班上的幾個(gè)女生幾乎都是兩耳不聞窗外事的世外人。于是我被迫代表女生發(fā)言，更為重要的是那一年我遇到了一個(gè)很投緣的朋友，直到畢業(yè)后我跟她還是感情最要好的閨蜜。

　　她雖算不上開朗，卻很活潑，相處起來總讓人輕松自如，重要的是她很有活力。于是我們在別無選擇的情況下只好共同作伴，畢竟在理科班女生太少了，而我跟她至少還有點(diǎn)性情相投。她跟我一樣是個(gè)不折不扣的吃貨，于是我們兩人志同道合，開始東奔西游的闖蕩，把學(xué)校周圍的每個(gè)角落，城市里的每一個(gè)能吃能玩的地方，都游覽過了。我們一起去游泳、溜冰，也認(rèn)識了很多形形色色的人，不知不覺中我自己也成了一個(gè)朋友如云的'人。每次當(dāng)我對她說其實(shí)我是一個(gè)性格內(nèi)向的人時(shí)，她就會覺得很好笑，她說你這不是性格內(nèi)向你這是假斯文。

　　斯文的潛臺詞是靦腆，靦腆的近義詞是內(nèi)向。我慶興從小內(nèi)向的我在性格方面漸漸有了改變，雖然我有時(shí)也會安安靜靜一言不發(fā)，但至少我在與人交往時(shí)熱情大方。其實(shí)我內(nèi)心何嘗不是渴望做一個(gè)活潑開朗的女生，只是我沒有勇氣去改變自己，去做不一樣的事。而朋友的出現(xiàn)恰恰成了我內(nèi)心情感的催化劑，讓我鼓起勇氣去改變自己，她帶著我一起，和我一起做著我想做卻又不敢做的每件事。

　　我想斯文儒雅的文姑娘內(nèi)心深處其實(shí)也渴望做一個(gè)活潑開朗的女孩吧！只是她對自己不夠自信，是自卑的心理在作祟。而她之所以沒有改變自己或許是還沒找到一個(gè)處得來，可以一起去瘋狂一起去放縱的朋友吧，但并不是每個(gè)人都能幸運(yùn)的遇到一個(gè)似高山流水的知音，一起去改變共同的生活。改變自己的不能是別人，一定是自己。

　　誰的內(nèi)心深處不渴望多姿多彩的生活，誰喜歡過索然無味的日子。一個(gè)無趣的人總是習(xí)慣的拒絕好友善意的邀請，他們說天氣好熱，在家呆著看電視多好；他們說天氣好冷，我想在家窩被窩；他們說上班好累，難得周未，要睡覺；他們也說沒錢，還有其他的事....他們總是有各種借口宅在家里。久而久之，好友們聚會也不再找他了，而他的朋友自然也就越來越少了。

　　如果我沒有遇到那個(gè)跟我性情相投的朋友，我會不會還是一個(gè)內(nèi)向孤僻的家伙？人總是要讓自己的內(nèi)心充盈，讓自己學(xué)會成長。并不一定要成為那個(gè)活潑開朗，人見人愛的人。但至少一定要學(xué)會為人處事。默默無聞的做著自己的工作并不是所謂的清高自愛，高度自律，不與世俗同流合污，而是把自己圈在一個(gè)小小密室里，像刺猬一樣去刺傷每一個(gè)熱心迎上來的人。

　　怎樣改變一個(gè)無趣的人，我想先在僅有的朋友資源里慢慢改變自己吧，悠閑的節(jié)假日，不要再宅在家里煲電視劇了。多跟朋友走動走動，親近親近世界，生活自然而然會與眾不同，趣味也就來了。世界那么大，人那么多，你總會遇到一個(gè)趣味相投的朋友，陪著你一起去逛天南地北。愿你也成為一個(gè)有趣的人，去感染身邊的每個(gè)人，因?yàn)榭鞓返牟粌H是你身邊的人，更是你自己。

欣賞的作文 篇4

　　我欣賞的人有很多，但其中，班長是最獨(dú)一無二的。他總說：“別放棄。”

　　他是我的同桌，也是我們班的班長。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是個(gè)“大人物”，但在學(xué)習(xí)上，他可是我的榜樣。

　　樂于助人的他

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不起來，就在我要放棄的時(shí)候，班長走過來說：“別放棄，我來教你吧！”這句話給了我希望，給了我動力。我下定決心，要好好跟班長學(xué)習(xí)，不輕易放棄。從此，我只要有不會的題都會請班長來教我，他也總會很耐心的教會我。久而久之，我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步，但我卻對班長有了一種依靠性。

　　嚴(yán)格要求別人的`他

　　每到周五，我就會被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采，便對各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個(gè)“壞想法”。一下課，我變拉著班長到了一個(gè)“荒無人煙”的地方，并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會毫不客氣把作業(yè)給到我的手里，誰知道，他不但不給我抄作業(yè)，還生氣的說：“你不會我可以教你，但你不能抄。”走前，他還告訴我：“別放棄，你會做完的！”我知道他是為了我好，并不傷心，反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。

　　各項(xiàng)全能的他

　　我天生體弱多病，體育當(dāng)然不是長項(xiàng)，但我知道，后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

　　體育課上，我認(rèn)真聽講，知道這節(jié)課跑1000米，這使我不禁顫抖了一下，但我知道，我必須努力。開始了，班長第一個(gè)跑到前面，我也不甘示弱，一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上，但是到了最后100米，我快堅(jiān)持不住了，班長告訴我：“別放棄，這最后的100米你努力就好！”雖然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！

　　“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話，更是指引我前進(jìn)的方向，班長就像一盞燈，照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇5

　　傍晚，天氣悶熱，我獨(dú)自一人來到河邊散步，累了便躺在那軟綿綿的草地上休息。在夕陽的照耀下，我愜意地望著變幻莫測的火燒云，腦里涌現(xiàn)出了許多神話傳說……

　　忽然，天空中閃過一道耀眼的強(qiáng)光，一個(gè)橢圓的東西朝我急速飛來。“啊，是外星人！”我驚叫起來，一骨碌爬起來想馬上逃離現(xiàn)場，但那強(qiáng)光早已射在我身上，我被困在里面，只能眼睜睜地看著里面走出幾個(gè)模樣怪異的人。“外星人啊”我大喊起來。“不要害怕，我親愛的朋友！我們不是外星人，我們也是地球人，只不過我們是從2573年來的，我們這次來的目的是想看看你們現(xiàn)在的世界如何，順便也想帶你到我們的世界去看看。”說罷，他們立刻放了我。知道了他們沒有惡意，我也樂意帶他們?nèi)�參觀我們的世界。

　　于是，我們便登上了旅程。途中，他們親眼看到了我們這個(gè)世界的種種狀況。土地資源、水資源等嚴(yán)重缺少；森林面積不斷減少，空氣污染嚴(yán)重等等。社會上，人與人之間關(guān)系冷漠，疾病死亡人數(shù)不斷提高……

　　了解了我們現(xiàn)在存在的種種問題后，他們的臉上露出了失望的神情，但不一會兒他們又自豪地說：“走，參觀我們的'世界去。”說罷，他們按了幾個(gè)鍵鈕，飛船便卷進(jìn)了時(shí)光隧道，我們正從這隧道飛往2573年。大約過了十分鐘左右，我們就到達(dá)了2573年的世界。

　　這里，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，森林覆蓋率高達(dá)75%，到處是肥沃的良田。在這里，水資源不再缺乏，因?yàn)檫@里人已經(jīng)學(xué)會從海水里提取純水，并利用太陽能分解水，這樣既不污染空氣又可取之不盡。

　　還有我看到街上到處都是敬老愛幼，助人為樂的場面，猶如一幅幅美麗的圖畫，使我驚嘆不已。然而使我更驚嘆的是，我看到他們這里駕駛的汽車，不像我們世界的汽車那樣只能在陸地上行駛，它們還能作飛翔、潛水用，相當(dāng)于飛機(jī)、輪船、潛水艇。他們說，這是水陸空三用汽車。這里每一個(gè)人都擁有一臺，看到這一切，我驚呆了，這里簡直是個(gè)“世外桃源”。

　　隨后，他們帶我去參觀了許多地方，見識了許多新發(fā)明，在我離開時(shí)，他們又送給我許多名貴的東西。走進(jìn)了飛船，通過了時(shí)光隧道，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。正當(dāng)我揮手送別他們時(shí)，他們早已走得無影無蹤……

　　一陣涼風(fēng)吹來“好舒服”。我睜開眼睛一看，剛才發(fā)生的事還歷歷在目，原來是夢，但只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)，那我們的未來不是夢。

欣賞的作文 篇6

　　靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里，它給我的人生帶來了不一樣的感悟。

　　那時(shí)候的我還不懂得藝術(shù)，我的父親是一個(gè)特別喜歡藝術(shù)的人，一有時(shí)間就泡在藝術(shù)館里。有一次，父親以不要整天窩在家里為由，硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗，天花板上的燈都是閃爍著金光，為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真，每一張畫都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪，人物比例均勻，真實(shí)又不失美感，用上同色不同深度的彩料，把人物的頭發(fā)刻畫得精致，細(xì)細(xì)觀察，似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當(dāng)然，這也是我認(rèn)為這是藝術(shù)館里面較為不錯(cuò)的作品。

　　可其中有一些作品讓我最無語，那些作品都有一個(gè)共同點(diǎn)，它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的，左邊一團(tuán)紅，下邊一團(tuán)綠，中間又是一團(tuán)黑。他們怎么可以把這些畫畫得如此難看？藝術(shù)館的工作人員怎么會把這種畫掛上去供人觀賞？我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前，渾濁的雙眼時(shí)不時(shí)透出一股精光，這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的.贊賞？我開始對父親的品味產(chǎn)生懷疑。

　　“過度修飾的作品不能稱為好作品。”突然，一旁的父親開口，隨后又不語。聽到父親的話，我又把我的目光轉(zhuǎn)向了那些我認(rèn)為丑陋的作品。我試著靜下心來，不被自己那顆焦躁的思維所影響。細(xì)細(xì)觀賞，似乎有一種感覺在我的腦海蔓延，卻又抓不住，很朦朧，很模糊。慢慢地，我的內(nèi)心感到前所未有的平靜，仿佛自己在這段時(shí)間是沉入大海里去擁抱自然，很舒服，這種感覺在告知我自然的本質(zhì)，在修飾之外的真實(shí)，我從這些作品中看出了每一個(gè)藝術(shù)家對生活自然的感悟，有的作品以五彩為基礎(chǔ)，勾畫一些平凡的物品，那是對自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調(diào)，畫上一些人背著十字架，那是對黑暗現(xiàn)實(shí)不公的斗爭，無論哪一種，都是代表一個(gè)藝術(shù)家對生活的感悟。原來，藝術(shù)不是一昧看它多么真實(shí)，多么立體，多么好看，只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng)出的藝術(shù)，只要包含了藝術(shù)家對生活的感悟，都能稱為藝術(shù)作品。

　　原來，欣賞是這么美好的一件事，我從中學(xué)會了欣賞。

欣賞的作文 篇7

　　感激當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無助地在風(fēng)雨中漂浮。有時(shí)隨風(fēng)升起，有時(shí)沒有斗志，慢慢落下。我捫心自問：我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢？

　　那是一個(gè)美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫著。在寫作的過程中，我不自覺地陷入了美好的遐想，夢想著能在這次全國比賽中獲得一等獎。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時(shí)傳來老師無奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個(gè)沉重的書包，沮喪地回到家，立即躲在我的'房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時(shí)有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，幾只鳥落在窗外的樹枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。

　　我的心微微抖動，似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時(shí)，在腦海里閃現(xiàn)了書法老師講過的書法故事。古代書法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的老頭批評，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個(gè)老人可以用腳寫字，于是劉公權(quán)來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊，光著腳在地上寫字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫對聯(lián)。劉公權(quán)見了之后，跪在老人面前，請求老人收他為徒。他只看到老人寫：寫八缸水，染池塘黑；贏得一百個(gè)父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個(gè)沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時(shí)再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時(shí)，我會多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會以平常心和對方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個(gè)字。雨后總是陽光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎，受到了班里老師的表揚(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽光照射在地面上，斜風(fēng)帶來一片生機(jī)勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅(jiān)持

欣賞的作文 篇8

　　我家樓上住著一位老奶奶，她的腳不大，走起路來一扭一扭的'，上樓的時(shí)候，他總是一手扶著欄桿，慢慢地上兩層歇一歇，還喘著粗氣。

　　那一天，在樓下看見老奶奶，她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提著油，幫老奶奶往家送。可是，還沒走兩層，手已經(jīng)勒的生疼，我咬牙堅(jiān)持著送到樓上，老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　雖然我也很累，但我很快樂。

欣賞的作文 篇9

　　那天，春光在萬山懷抱里泄漏得遲，桃花還開著，漫游的云從這峰飛過那峰……巖下的蔭處及山谷旁長滿了薇、蕨和鳳尾草，紅黃藍(lán)紫的小草，點(diǎn)綴在綠茵上頭。“啾啾--啾啾--”大清早就讓這一連有韻律的音符喚醒。稀薄的微曦中顯出生命的跳動，我們對這一日之初寄予莫大的希望，期待一切事物如同晨曦般燦爛、新鮮。碧藍(lán)的天空飛來一朵白云，溜過大榕樹的重枝密葉，飄進(jìn)我的眼簾。幾只小鳥高唱童謠，跳躍在嫩黃淡綠的榕樹下追逐陽光，使我昏沉沉的腦子為之清醒。我們沿小徑走著，唱輕快的歌，配合樹上鳥兒的歌手，聲韻多么曼妙和諧。路旁開放的野花含笑向路人招手，在微風(fēng)中輕輕婀娜多姿地?fù)u動；朝露附在小草上，經(jīng)過陽光的照射，晶瑩閃爍著亮晶晶的明珠。田野中的農(nóng)作物也張開雙臂，迎接早晨的來臨，萬物得得如此生氣勃勃、欣欣向榮，而我們的心，也為之滾動沸騰……

　　柔和似絮的夜晚，輕勻如綃的浮云簇?fù)碛�盈皓月，從山�?那頭冉冉升起，清輝把四周映成一輪彩色光圈，返照湖面，由深而淺，若有還無，不像晚霞那般濃艷，卻更顯素雅；沒有夕陽的燦爛，只有淡淡的遐思和淡淡的思愁。晚風(fēng)吹拂，溪水淙淙，飛螢點(diǎn)點(diǎn)，輕煙縹緲，遠(yuǎn)山近水都在幽幽的蟲聲中朦朧睡去，等待另一個(gè)黎明的到來……淡淡的月光似流水，輕瀉在每片綠葉上，替這寂靜的夜披上一襲輕紗。靜靜的夜只有四周蟲兒熱鬧的歌唱，為這詩樣的夜晚配上樂章……橋下的溪水伴著月光向前奔跑，伸手掬起一把流水，它輕悄悄地從指縫間溜過；抓不住的流水，抓不住的光陰，時(shí)間又向前了一步。“滴答--滴答”，一轉(zhuǎn)眼，驪歌在耳際響起，該是告別的時(shí)候，揮別來自不同地方的好伙伴……忘不了大家齊主一志升起的大火，忘不了那粒粒焦黃的米飯，忘不了大家狼吞虎咽的模樣，忘不了小溪潺潺的樂章及小鳥們嘰喳的交響樂，更忘不了晨曦的壯觀美麗及夜晚的安詳寧靜……忘不了沒有考試的日子，寄托在山野間的悠閑自得；忘不了山野中花兒的欣欣向榮及大樹的枝繁葉茂……

　　忘不了……

　　惜別晚會上，大家滿懷感恩、希望，正下著的毛毛細(xì)雨，不禁引人感傷，句句真摯話語一一浮現(xiàn)……當(dāng)驪歌輕唱之際，我們哭了，忘不了這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了往事回憶……當(dāng)夕陽沿山邊緩緩落下，晚霞將天際染上了一抹緋紅，我?guī)е�依依不舍的心，踏上歸途。

欣賞的作文 篇10

　　黎明，太陽艱難而緩慢的爬上地平線，預(yù)示著新的一天又要開始了。

　　海面因?yàn)樘�陽的光照被分成了兩份，一半接近太陽的泛著光，另一半�(yún)s還處于黑暗之中。早風(fēng)總是到的及時(shí)，攜著海浪疲憊的身子沖向岸邊。一波又一波，接連不斷，海浪一次次拍打著岸邊，一次比一次沖得遠(yuǎn)，臨走時(shí)又帶走了一些“小禮物”，藏入自己的懷抱孕育。

　　風(fēng)也是玩累了，漸漸遠(yuǎn)去了，獨(dú)留大海來收拾著沒有平靜的浪花。太陽早已經(jīng)完全升起來了，照著已經(jīng)平靜了的大海暖洋洋的。

　　清早，漁民們陸陸續(xù)續(xù)載著船駛向大海，一次又一次的向大海的懷抱投網(wǎng)，在她溫暖的懷抱里尋找她孕育的孩子們。那些孩子有的還沒有成熟，被無情的大網(wǎng)撈出了海，他們在網(wǎng)里掙扎著，哭泣著，使出了全身的力氣翻滾，希望逃出魔爪，但卻無濟(jì)于事。沒有了大海母親的庇護(hù)，覺得陽光是那么的灼熱，空氣是那么的稀薄，他們一個(gè)個(gè)都喘不上氣，沒有力氣再做無謂的掙扎。大海啊，無助的看著她的孩子被一個(gè)個(gè)抓走，卻無能為力，她的淚水都快淹沒了她自己。她復(fù)雜的看著那些船舶又駛向岸邊，他們的滿載而歸，卻是她的心如刀絞。但是她還是選擇了原諒，原諒那些漁民，因?yàn)樗�知道，那些人如果不這么做，他們一家老小就會餓肚子，沒有飯吃，也就沒有了生活的希望。她恨她自己，沒有堅(jiān)硬的身軀，連自己的孩子也保護(hù)不了。

　　她其實(shí)只是一個(gè)普普通通的母親，但是要求她要去做到的太多了，她太累了。

　　黃昏，太陽工作了一天，拖著沉重的身子，沉下了地平線。直到太陽完全西沉，天上的云像是被潑了墨一樣變了顏色，堆積在海面的天空上。

　　夜晚，這天終是變了。電閃雷鳴，一道道雷從天上劈下來，如此躁動，讓本來壓抑的大海暴怒了。她掀起萬丈波濤，海浪不停的跳躍著，像是一個(gè)沒有了管束的孩子，四處亂竄。整整一夜，不停翻滾。

　　平靜了，終于平靜了，大海也累了，累的筋疲力盡，無力翻滾了。

　　大海把積壓了一天的`悲憤徹底爆發(fā)了出來，爆發(fā)的轟轟烈烈。

　　她可以像一個(gè)溫柔的母親，包容孩子的調(diào)皮，無微不至的呵護(hù)自己的孩子；她也可以像一個(gè)無所顧忌的孩子，暴力的釋放自己的怒火。她不會在乎別人怎么想，她只是做她自己，做一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)敢愛敢恨的自己。

　　這才是大海，我最欣賞的大海。

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