- 相關推薦
（合集）欣賞作文300字9篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的欣賞作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文300字 篇1
有幸拜讀過朱自清先生的《荷塘月色》，文中意境極其優美，可見荷塘的景色應是多么迷人啊！
我很慶幸自己有這樣的機會，可以親眼目睹朱自清先生筆下猶如仙境般的'荷塘。
漫步于青石小路，荷塘美景盡收眼底。那一片池塘被荷葉分割成了幾塊。荷葉又大又圓，翠綠可愛，一入眼便有一種特愜意的感覺。荷葉上還冒出幾個蓮蓬，那些蓮蓬挺直著身子，在風中微微抖動，那樣恬靜，那樣優雅！
忽聽旁邊有人詢問：“荷花哪兒去了？”我也跟著大伙急切地尋找著，真想親眼看看那“出污泥而不染”的荷花是什么樣的。“哎！在那兒！”我順著大家手 指的方向望去，一朵盛開的荷花正在不遠處亭亭玉立。我趕緊跑過去，仔細地觀察這朵荷花。它是淡粉色的，顏色越向上越淺，真的沒有一點瑕疵。我好佩服荷花那 種“出污泥而不染”的品質，好圣潔，好高貴。
岸邊是一株株垂柳，倒映在湖水中，它們是荷花要好的朋友吧！微風拂來，柳枝隨著荷葉一起擺動，那種美真是無與倫比。
水里的荷花，岸邊的垂柳和石板小路，略帶青苔的湖水，以及對岸綠色的小山，構成了一幅“人間仙境”。可以想象，如果晚上還帶著一輪明月，這樣的美景怎叫人割舍得下呢！
欣賞作文300字 篇2
我最欣賞的同學，先讓你們猜猜是誰吧！她就是我的同學蘇瓊琳了。
她有一雙又大又圓的眼睛，多么迷人呀！頭發黑黑的，胖乎乎的身體真可愛，她還有一張能說會道的小嘴。
她的愛好是很喜歡戶外運動，比如騎自行車。那次，我們班組織親子活動，當時，她借我的'自行車騎到了終點。返回時，天空中下著細細的雨絲，她的頭上已經有些濕了，她卻全然不知。她的性格很開朗，直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是，她還有著樂于助人的習慣。比如像那次，因為李璇把我的那一瓶水多喝了，我當時很生氣，而蘇瓊琳就走過來安慰我說：“殷俊海，別難過，我再給你買一瓶！”當時讓我聯想到了我以前的保姆，高阿姨，蘇瓊琳是第二個對我這么說的。不是因為蘇瓊琳有著這種很好的習慣，我也不會欣賞她。
蘇瓊琳的這些優點不是很多人能做到的，所以我要不斷地學習蘇瓊琳，我才能像蘇瓊琳那樣優秀。希望我能很快學會她的這些豐富的優點。在此，我也想對蘇瓊琳說；“你以后一定會變得更加優秀的。”
欣賞作文300字 篇3
大家覺得背古詩難嗎？是難懂還是乏味？我覺得，能好不容易背會一首古詩是一種驕傲。
我原來在假期每天背幾首短的唐詩，快開學了，媽媽一看老師發的作業才發現，還要背誦長詩呢！什么？我的媽媽呀，你真糊涂，這口袋書里面的詩詞，短的`就有五六十字，那首《阿房宮賦》要幾百個字呢！
還好，距離開學還有時間，加油一定能夠成功。這幾天，我就一直背誦《水調歌頭·明月幾時有》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《春江花月夜》……背誦這些有幾個秘訣，比如今天背誦的《龜雖壽》中有一句：老驥伏櫪，志在千里。我就記成老驥“福利”，這是第一招：同音詞！第二招就是換意思。《春江花月夜》里有一句：江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。皆似霰，我記成去接4條線，就會背誦了！
雖然我用這樣的辦法能很快記住，但我也知道必須要改正。因為到時候若是默寫，恐怕我又得成錯別字大王了！
欣賞作文300字 篇4
百花王國的花都陸續開了，桂花十里飄香，菊花欣然怒放，美麗的曇花展開了笑臉……我最喜歡的是芬芳迷人的又能泡花茶的梔子花。
今天，老師問了我們一個問題：你知道花會游泳也會跳舞嗎？我們都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。實驗開始了，我目不轉睛地觀察著。老師首先準備好一瓶十分熱的水，然后準備一朵干巴巴的梔子花開始泡花茶了。花干好像是上了年紀的.老爺爺，而水中的梔子花好像是一個跳水運動員，迫不及待地想要去游泳，“撲通”一下就跳進水中。隨著熱水一點點地倒下去，花叢水底升到了水面上，好像躺在水面上睡大覺，慢慢地花發生了巨大的變化：身體好像喝滿了水，趁你沒注意，一下子就裝滿了一整個瓶子，香味在空中隨風舞動，哪里都又，好像要裝滿整個教室。
花茶的味道香甜可口，我嘗了一口，心里好像比吃了蜜還要甜很多。晚上睡覺時，心里都是梔子花茶，什么時候都忘不了梔子花。
欣賞作文300字 篇5
寒冷的冬天到了。
吝嗇的北風爺爺把樹姐姐身上僅有的幾片黃葉也給摘掉了。 太陽公公和我們也不像以前那么親熱了，遠遠地望著我們。 北風爺爺特別忙，他把寒冷送到每一個角落。藍藍的天空阿姨把灰蒙的.云朵變成潔白無瑕的雪花獻給大地母親。
大地母親懷抱里的孩子們多么高興啊。孩子們的笑聲像冬天里一曲歡樂的歌，感染了北風爺爺，感染了樹姐姐，也感染了太陽公公，還感染了天空阿姨，更感染了大地母親。
我家后面的梁山宛如一個小孩，伸出她的小手，讓潔白的雪花落在她的手上，雪花化了，變成了清清的小溪，流入她的心田。在看看那邊，有幾個孩子在堆雪人，他們高興地唱著，拉著雪人的手和它一起跳舞。
北風爺爺、樹姐姐、太陽公公、天空阿姨、大地母親、你們快來看啊！那邊有一群孩子，用雪堆了一個大城堡，正等著你們到那兒做客呢！ 大城堡里的人可真多啊！他們正異口同聲地唱著冬天的歌！
欣賞作文300字 篇6
原來我的“心事”是想在中秋節的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。
一年一度的中秋節到了。今年我跟往年不一樣，往年我只是盼吃月餅、玩游戲，今年我有“心事”了。聽爺爺講了中秋節的知識后，我想把中秋節過得更有收獲些。今天學校放假，大人們也都放了假，全家人歡歡喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、還吃月餅自不必說。白天爺爺帶我和哥哥又是爬山，又是逛公園，玩了個痛快。可惜天氣不好，是陰天，賞月是賞不成了。這是個不小的遺憾。不過，這對我來說影響不大。這正好是我了卻心事的好時機。原來我的“心事”是想在中秋節的'晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。這個“心事”現在解決了。我還背熟了張九齡《望月懷遠》中的“海上升明月，天涯共此時。”、蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟。”、李白《靜夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些著名詩句，并弄懂了詩句的大致意思。
同學們，你說我這個中秋節過得有收獲吧!
欣賞作文300字 篇7
我的童年里有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的'地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！
欣賞作文300字 篇8
“哇”隨著這一聲驚嘆，我們來到了美麗的青海湖鳥島。
鳥島是成千上萬只鳥兒的樂園，六月份是觀鳥的最佳時節，可惜，六月份我們還在考試呢！每到三四月份，總會有世界各地的鳥兒來到鳥島繁殖后代。一到六月份鳥兒的寶貝們爭先恐后地破殼而出，它們的爸爸媽媽這時就要教小鳥們飛翔了。天空上就會飛滿成千上萬只鳥兒，不分男女老少三五成群地飛，十分壯觀，有種一手遮天的感覺。
其實，鳥島里還藏著一個小秘密——鳥島里還有一個蛋島，相信大家聽這個名字一定很想笑，蛋島——搗蛋，顧名思義，就是一個島上上面全是蛋，因為這里是候鳥集中產蛋的地方，地上的蛋大大小小，遍地都是，蛋島里不止有蛋，還有許多小鳥們的珍貴照片，小鳥們的動作千姿百態，好像不肯好好配合攝影師照相，瞧！鳥兒們有的在捕魚；有的`在比賽誰走得快。誰飛得高，還有的在比憋氣，看！它們屁股朝上，好像被人強行壓下去…… ……
鳥島上還有一個鸕鶿島，上面密密麻麻的的全是鸕鶿，有的在卿卿我我，有的在為爭偶打架，還有的在一旁嬉戲打鬧…… ……
啊！鳥島，鳥兒們的天堂，希望你們永遠自由自在地飛翔！
欣賞作文300字 篇9
今天下午，我們班舉行了一次藝術欣賞活動，每個人從自已家中帶一件藝術品來教室展覽。我聽這話，情不自禁的歡呼起來。說起來，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。
到了下午，當我抱著我的“寶貝”——一套瓷器來到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風頭了！可來到教室，我 便目瞪口呆了，每個人的桌子上都擺滿了精致的藝術品，再看看我的，簡直是微不足道。我走過每人的桌前，左看看，右摸摸。這時，老師一聲令下，藝術欣賞活動正式開始了！每個同學都往“各家各戶”“竄門”，我也不例外，藝術品多得令我眼花撩亂。有中國結，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫,,,,,,其中，讓我愛不釋手的是一個漂亮的瓷花瓶。“小解說員”小紅對我說：“這個花瓶外部精美，你看著花瓶口有金絲圍邊。花瓶上畫著的正是嫦娥姐姐，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的紅印正是印鑒。”小紅走后，我又仔細地端詳著這個花瓶，我想：制造這個花瓶的人真是心靈手巧呀！
藝術欣賞活動結束了，可是這次活動永遠銘記在我心中。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的'土地上，又一次萌發了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。
【欣賞作文300字】相關文章：
學會欣賞欣賞作文04-06
欣賞獅子、欣賞尊嚴作文04-03
(經典)欣賞的作文11-08
欣賞的作文（經典）11-24
【經典】欣賞的作文01-13
（經典）欣賞的作文01-14
欣賞作文02-08
欣賞作文（經典）12-08
欣賞的作文[經典]10-19
欣賞的作文(經典)12-24