欣賞的作文

時間：2024-07-14 18:22:29 欣賞我要投稿

（優）欣賞的作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優）欣賞的作文6篇

欣賞的作文篇1

　　“只有沖撞命運的人才是天才，宿命論不過只是那些意志力弱者的借口罷了。”

　　－－題記

　　黃昏時，風呼嘯著行走的人們。人被這冷風震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風刺骨，我卻漫步而行。來到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風中搖曳。地上層層落葉發出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來，去領略大千世界。

　　我坐在長椅上，目光空洞地翻閱著手中的書。“這次考試又考砸了，怎么面對爸媽啊！”我呼出一口長氣，喃喃道。放下手中的書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。

　　只見它小小的`身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說道：“不自量力。”視線轉向他處，當我覺得無趣，起身準備回去挨罵時，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅持不懈的搬。我不禁朝著它走去。看著一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去幫它一把。我正想時，它忽然不見了，我環視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來。是啊，連動物都有永不放棄的心，那為什么我要對自己說“不”呢？我羨慕別人的成績，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因為努力不是口頭說說。每一次的下定決心，又有哪次真正堅持下來？無法抑制住對成功的欲望，但也不能承受住過程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。

　　我一下子受到了鼓舞，拿起被風吹得“嘩嘩”的書。御風賽跑，回了家。刺骨的風似乎變溫暖了。

欣賞的作文篇2

　　“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”相信很多人都聽過這句話，每當我想起這句話的時候，我的腦海里就會浮現出那個偉大的人---雷鋒。他是一個全心全意為人民服務的人，一位中國人民解放軍戰士。雖然他在22歲就不幸殉職，但是他卻用他短暫的一生，做出了無數個好事，書寫了他的精神。

　　有一次，雷鋒出差去安東，他出差一千里，好事做了一火車!

　　從一上火車，雷鋒就觀察到列車員都很忙，他決定幫助他們做一些力所能及的事情，他擦玻璃、擦地板、給乘客倒水，他還把自己的座位讓給沒有座位的老人，閑下來的時候，他又拿出來一份報紙，念給不識字的乘客聽，來宣傳黨和國家的政策，他一直忙到了沈陽站。

　　下車后，看到一群人擁擠在車廂出入口，把那里堵得水泄不通，雷鋒撥開人群一看，原來是一個大嫂，沒有車票還一定要上車。雷鋒上前耐心的詢問大嫂發生了什么事情，那個大嫂著急地說：“我本來是要回家探親的，可是錢和火車票都丟了，實在沒有錢再買火車票了。”雷鋒聽完，急忙把她拉到售票口，并拿錢給那位大嫂買了回家的.火車票。大嫂感動的熱淚盈眶，問雷鋒：“你叫什么名字?住在哪里?到家后我把火車票錢寄給你。”雷鋒說到：“我叫中國人民解放軍，就住在中國!”一邊說著一邊笑著轉身離開了。

　　雷鋒從東安回部隊，在沈陽專車時，看到一位白發蒼蒼的老大娘，拄著拐杖、背著包袱，很吃力的向前走著。雷鋒走上前去關切的問：“大娘，你要去哪啊?”大娘說：“我要去撫順看我兒子。”雷鋒一聽，大娘和自己同路，于是接過了大娘的包袱自己

欣賞的作文篇3

　　今天，倪老師讓我們找出作文簿中最干凈.最潔白的一張紙，寫上五個你最愛的人。

　　我在白紙上，用筆迅速地寫出了，我最愛的五個人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。老師接著說：“請你們把其中一個人畫去。”我猶豫不決。因為這五個人是我最愛的人，我做出艱難的決定，我只能畫去我沒有見過面的'外公，因為外公在我小時候就已經去世了，我只能畫去他。

　　接著，老師又叫我們再畫去一個。剩下四個人，都是最愛我的人和我最愛的人，可是，倪老師的話，我又不敢違抗。我忍痛割愛，畫去了奶奶，因為奶奶很嘮叨，天天叫我套筆；可她又總是把別人給的好東西留給我吃。我依依不舍地畫去奶奶。

　　老師的話還在繼續，我畫去了爸爸。因為我一回家，爸爸總是讓我套筆，可是他又是那么關心我：天天送我上學。

　　狠心的倪老師還在繼續：“請你把剩下的兩個都畫去。”我難過極樂，媽媽天天上班賺錢，爺爺周末還給我買早飯。女同學都哭了，我沒哭。王麗佳說：“真是沒心沒肺呀！”其實我想哭，我很想放聲大哭，可是，媽媽告訴我，男孩子，流血不流淚。“這只是個游戲，你的親人依然在你的身邊。”老師說的話把我拉回到現實中。

　　這個游戲使我明白了，要關心愛護身邊的每一個人，珍惜與他們相處的每一分，每一秒。

欣賞的作文篇4

　　每年都有春夏秋冬四個季節，今天就讓我揮動筆尖描寫四季的美吧。

　　春天的美在于它萬朵花開的美景。春天一到，滿樹潔白的梨花與粉紅的桃花開始綻放。好似一朵朵天上的云朵飄落的凡間。小草鼓足了一冬天的`勁兒，從地底鉆了出來，給大地鋪上了一層輕薄的綠色地毯。柳枝剛長出的嫩芽隨風擺動，仿佛在觀察著春天的美。

　　荷花是襯托夏天的美的主要因素。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩句充分寫出了荷花的美。蔚藍的天空下，一片片荷葉聚在一起，接連著天邊碧綠碧綠的。一朵朵荷花藏在荷葉之中。遠遠的，我們就能感到一股清香隱隱飄來。湖面上大的荷花大過磨盤，芭蕉扇，小的如茶碗，酒杯，粉嫩粉嫩的。

　　秋天的菊花最為美。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花濃烈而深沉，在秋風中，在陽光中，一朵菊花競相媲美，競相開放，給人一種堅強的感覺。望著天上南遷的大雁，聽著柔美的歌聲，這儼然是一副如詩如畫的美景。

　　雪幾乎是把整個冬天的美占據了。冬日的早晨，陽光閃著昨晚剛下過的雪，亮晶晶的。樹上，房子上，街道上都鋪滿了。整個世界像變成了冰雪王國。

　　四季變化精美絕倫，給我們的生活增添了無盡的樂趣和美！

欣賞的作文篇5

　　大森林里，住著一大群的動物。一天，山羊（以下簡稱羊）在大森林里散步，故事就從這里開始了……

　　羊在草地上吃草，抬頭望見了在吃樹葉的長頸鹿（以下簡稱鹿），顯出了鄙夷的神色。

　　羊：唉喲喲，這是誰呀，人高馬大的站在那兒？我真是第一次見到長著這么短的角的家伙！

　　鹿：（不服氣）什么，你那么小的個兒還敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）這個大家伙頸子也真夠“長”的！

　　（大象知道他是因為比不過羊才扯到自己頭上的，他用自己長長的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子，“是呀，我確實是沒有頸子呀，可我決不能輸給別人。”他抬頭望見了一直在樹上看笑話的猴子）

　　象：（甩了甩自己的長鼻子）看我的鼻子??多長，你們誰能比得過我？

　　羊：（慌張）我的角有嗅覺功能，不需要鼻子。

　　鹿：（把長長的頸子伸來伸去，故作鎮定）我有這么長的頸子，有什么地方看不到？還需要那么長的鼻子干嘛？

　　（大家的目光全都轉向了正在吃香蕉的猴子）

　　羊：（看不起）只有這個小東西才需要鼻子，但獨獨只有他沒有長鼻子，只有個“小圓點”！

　　羊、鹿、象：哈哈哈！

　　（猴子生氣極了，丟開了手中的香蕉，撲倒在山羊的身上）

　　猴：（尾巴搖來搖去，兩只手揪著山羊兔子似的尾巴）是嗎？你覺得我的鼻子是“小圓點”，不過我覺得你的尾巴更像是“小圓點”，而且還是“小小圓點”。

　　象：（笑）是呀，我怎么才發現呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……

　　（在天空中飛翔的小百靈鳥實在看不下去了，她飛下來落到了大象的頭上）

　　鳥：（看著象）大象伯伯，雖然您的頸子沒有長頸鹿叔叔的長，可您有一個無人能比的`長鼻子呀！（看著猴）猴子哥哥，雖然您的鼻子沒有大象伯伯的長，但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀！（看著山羊）山羊爺爺，雖然您沒有猴子哥哥那樣長的尾巴，但是您有那雙又尖又鋒利的角呀！（看著長頸鹿）您也一樣，雖然您沒有像山羊爺爺那樣的角，但您有那頂天立地的頸子呀！

　　（也許是因為百靈鳥那輕脆的聲音打動了他們四顆心，他們互相你望望我，我望望他，他望望你，再看著自己，他們此刻才明白，什么叫做“欣賞”，而什么又叫做“欣賞別人”）

　　從此以后，他們才真正學會欣賞別人。

　　在美麗的大森林里，有這樣一個故事……

欣賞的作文篇6

　　難忘的一件事我一直都想知道，廣播是怎么錄的？是趁這個節目在現場直播錄下來的嗎？對于這些問題，我一直都很想知道。可是我沒想到，我能自己見見錄廣播的全過程。

　　我記得是在去年的10月份，我學過小主持人，當時，彭老師給了我們一次機會，那就是——去參加廈門廣播電視臺的風鈴叮當節目呢。我怎么想都沒想到呢。從那天晚上起，我都很興奮，總想象著廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上，我心不停地跳，從興奮轉換成了緊張。星期天上午，我早早地來到了廣播站。沒想到廣播站規矩還那么多。一進大門，就有一個登記站，必須寫清楚身份才能進去呢。原來，廣播站是沒那么容易，隨隨便便就進得去了。上了樓梯，走進走廊。可是，那走廊，一望過去，就好象一望無際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著這個“迷宮”式走廊，早已經累得上氣不接下氣了。走進廣播室，非常寬敞。我看到里面坐著一位阿姨，一問才知道，那是風鈴叮當的`主持人，葉紅姐姐呢。

　　9點，廣播準時開始了。我第一個朗誦，心里像裝了一只兔子似的，嘭彭地跳個不停。心怕自己念不好了，會被別人笑話。輪到我了，不知怎么的，我絲毫不覺得有一點緊張感，我順利的讀完了《家電的爭吵》。我還發現了，錄廣播時，控制臺有很多很多的按紐，花花綠綠的，各有各的功能。這時，我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來，是同我一起來的兩個同學，他們好象也不覺得緊張。走出了大門，我覺得我一點都不覺得緊張。我們又來到了那“迷宮”——走廊，我問：“媽媽，為什么這走廊要修成這個樣子呢？”媽媽見我這么好學，就說：“這是為了隔音，才不會影響廣播效果。我似懂非懂地說：“哦，原來廣播臺也有這樣的學問啊。”

　　這是多么令人難忘呀，我既鍛煉了膽量，又增加了知識，真是兩全其美呢。回到了家，媽媽夸我膽子大了，我心里別提有多甜蜜呢，比喝了蜜水還甜蜜呢！！！這是我最令我難忘的事，我永遠也不會忘記的。

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