欣賞的作文優選[8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　春節這幾天假來的真是時候，也過的相當愜意。

　　當忙忙碌碌的工作一旦被放下，所有的時間就那么自然的歸自己所有了，一時還難以接受呢。

　　平時，想留點滴的時間給自己都是很奢侈的事，如今它就象一湖水恣意的擺在我面前供我盡情的嬉戲揮霍，開心極了。

　　其實每天工作、生活，時間也都在流走，但細細想來，沒有幾件事是自己真想做的，真正享受那份沉醉，那份快樂的。

　　都是在趕任務，趕時間，忙交往，忙責任。

　　而春節這幾天，我事先就想好了，我就想為自己活一下。

　　讓這一刻的時間慢慢的流淌，讓它們在我的指尖劃過時一定要留下一份柔美，一種回憶，一刻的輕松，一點的積累。

　　我抓不住它，那么就要讓它充分的停留過再流走。

　　我掬了一捧時間的水，我讓它在歷史的長河里洗刷，它那樣輕巧的就拂去了上下五千年的塵埃，自身也變得雄渾了，有了厚重的生命。

　　它不再是一般的時間，它是一份載滿故事，有血有肉有生命力的時間。

　　我喜愛這樣的時間，沉浸其中，我是真的感覺到它在流淌著的，擲地有聲的，真真實實的走過我的'思想的。

　　這時候，我感到我是活著的，是有價值的富有內涵的活著的。

　　我采擷了一滴時間的水，我要用它在浪漫的辭章里徜徉，讓它沾點飛揚的文采，沾點雅致綴點清新，別味同嚼蠟的惹人煩。

　　人說，三日不看書，說話都索然無味。

　　那就把這滴水都傾瀉在詩詞歌賦里吧。

　　不能脫胎換骨至少也能手留余香。

　　海日生殘夜，江春入舊年，總得有始才能有終吧。

　　我提了一桶水，把它傾倒在理想里。

　　想了很久了，終于今天盡情的去做。

　　在濃墨重彩中，瀟灑奔放的狂書一回，呵呵，龍飛鳳舞，自看矯若游龍，飄如驚鴻。

　　實是亂草一堆。

　　呵呵，可是樂就樂在自得其樂。

　　我舀了一瓢水，把它送給了親朋們。

　　這也是最糊涂的一瓢水。

　　我應他們的要求去OK廳唱歌，目的很明確，主要是付賬。

　　3個小時過去了，他們還都興致勃勃的，好像才開始的樣子。

　　我也唱了一下。

　　大家都說好。

　　我自己還不知道怎么樣。

　　真是的，這是用錢換幺喝，弄的滿頭霧水的。

　　咋整，為了大家的幸福，我就犧牲一下小我，成全一下大我吧，何況獨樂樂不如眾樂樂，人在一起心里也熱。

　　呵呵，還有很多快樂的事，盡情的沉醉，盡情的癡迷，把大塊的時間不用掰碎了就花出去了。

　　哈哈。

　　真是一大手筆，象個大款一樣。

　　如果說什么是公平的，我想就是時間，它對每個人都一樣。

　　但時間里的內容才是真正的載體。

　　我的時間呦，我最愛的一池碧水，它幫我隔離了俗世塵囂，它讓我心依然靜如水，清清然。

　　真想就此化作一泓泉，清洌而甘甜，緩緩微波輕動，就恣意地流淌在碧水青山間。

欣賞的作文 篇2

　　大家都知道八月十五是中秋節，那么大家知道中秋節有什么習俗嗎？我想大家都會回答中秋節當然是吃月餅和賞月了!我就要回答你們，那就是：恭喜你，打錯了。你們知道嗎，中秋節不止這些。中秋節肯定少不了團圓飯了，你們都忘了。

　　還有呢!我給你們一一說說吧：中秋節還要猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、玩月、燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍、穿行南浦橋、掛燈、拜月時請月姑、燒瓦罐、點桔燈、“看會”、祭土谷神、上墳祭祖、守夜、沿門吹鼓、討賞錢、看串月、跳月，祭月，拜月等等好多呢你們肯定不信，如果不信可以上網哦!

欣賞的作文 篇3

　　我的書櫥里有《青鳥》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等，但我最欣賞過那個的一本是四大名著中的一本—《紅樓夢》。

　　我喜歡王熙鳳的'直爽，林黛玉的柔弱，賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱為“鳳姐”，正是因為他的性格潑辣，讓人不敢與她頂撞，所有人都把她看的高人一等，所有稱她為“鳳姐”。林黛玉被稱為“黛玉”，她性格靦腆，身子弱不禁風，好像風一吹就要倒了似的。她平易近人，從不對下人們發火，所以被下人們稱為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的公子，比他小的人叫他“寶玉哥哥”，她和林黛玉一樣，對下人們很溫和，而且還喜歡和下人們玩游戲，所以賈寶玉被親切地稱為“寶玉哥哥”。

　　在賈府里，他們吟詩作樂，猜謎，種花，好不快樂。賈寶玉的姐姐進了皇宮，還被封為“元妃”。她經常寄信回來，經常在信中出一些謎語，讓賈府的人猜，他們也經常寄信給元妃—因為元妃不能經常回賈府，只有用寄信來表達自己的心意。

　　《紅樓夢》使我陶醉在其中，成為我最欣賞的一本書，占據了我心中的位置，讓我心動神移 不能自已。

欣賞的作文 篇4

　　今天是我們班的公開課，是全班最緊張的一節課。雖然是全班最緊張的一節課，但我覺得不必太緊張，只要好好思考，積極舉手發言，只要大膽，就是答錯了，也值得表揚。因為這一節課是研究課，只要發表自己的觀點，才是最好的。

　　早操的鈴聲一響，王老師說：“今天的公開課極其重要，大家要積極舉手發言，為學校爭光。”于是老師就帶我們下去了。來到電教室，已經有很多位老師在電教室等候多時了。開始上課了，老師說“今天，我們來學習分數加減法。我們今天來做幾道題目，看誰會做！用接龍來回答。從你開始！”……到了下一個同學的時候，就出現了一道難題：二分之一加上四分之一等于幾？老師就讓我們用折紙的辦法來解決問題，得出來的結果是四分之三，我覺得這節課上的相當不錯，老師越講越起勁講的起勁，而我們越上越不好，連齊聲回答的聲音也沒有。

　　下課了，我們回到教師里，王老師說這節課上得很不好，他對我們的評價是：上課發言的聲音很小，沒有一點反應，要我們自我分析。接著老師又說：“有舉手發言的'同學不用寫。還有沒有表現好的？”只見有一位同學用手指了指我，老師看見了說我可以不用寫了。”我的心里美滋滋的，“我真應該謝謝這位同學。”

欣賞的作文 篇5

　　書是人類的營養品，這句話一直銘記在我的心中……

　　周日的早晨，我照常七點起床準備上奧數課，我欣賞書中的美。老師講了一會兒課，就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》啊！我媽媽叫我訂的。”我無精打采的.回答，因為我并不是很喜歡這本書。“這本書非常好，我小時候經常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說。“為什么？”我好奇地問。“因為這本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“啊？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。

　　上完了數學課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發現這里的文章非常有趣，生動幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！

　　第二個星期要音樂監測了。同學們的心里都非常緊張。星期三，監測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過后，我迫不及待地和同學們對答案，好多同學都不知道莫扎特被譽為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！

　　我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……

欣賞的作文 篇6

　　喜歡靜靜的欣賞著夏夜，看它星月如水的天空、聽它在風中，花草枝葉搖曳的呢喃低語…在這樣空曠無垠的天際下，總能帶給我無邊的遐想…。很喜歡這樣的感覺…，又是一個悶熱的夏夜！又瞬間失去了了感覺，不想在這一次次的重復著…。南方，深圳的七月即使陰天也炎熱無比，無法抗拒的高溫天氣有時讓人在夜里竟輾轉無眠！終于下班了，在從車間通往宿舍的那一段很短暫的路途上，除了我以外人卻很少…，抬頭看看夜空只有天上若隱若現的星星在眨著眼睛。突然發現夏夜很靜、很美。在幽幽的黑暗中，似乎是為誰在沉醉，這樣的夜，這樣的星空，摻雜這樣的韻味，讓人有著說不出來的靜謐…，想念，無法言語，也許這樣的夜境該有這樣的心境吧！一陣徐徐晚風吹來少許的.涼意中好像夾雜著一種什么味道，記得的人和記得的事，依稀、搖曳不停…。靜靜的思、細細的品、好好的想。才知道生活中的許許多多我從來都沒有張揚過，也正如在這個星辰如水的夏夜里輕輕想起！在這樣靜美的夜里，心中想念著誰？而自己又會被誰想念呢？夏夜的風很少也很小！似有若無，輕輕佛過臉龐當自己還來不及感覺，就一如那亦喜、亦憂、亦甜、亦澀、亦有、亦無的等待…。在經過工業園噴泉水池的時候，發現夏夜里的水相比白天陽光下的水竟然干凈了很多，只吹了一點微微的風，就泛起了層層漣漪。多想留住這醉人的溫柔，在蕩漾著那份神韻的同時，也讓它輕拂我的心…。回到五樓的宿舍里面和往日一樣一個人都沒有！夜依然是那么的靜，只是心中忽然多了一份牽掛…，想起了可愛的故鄉和遠方的父母和親人，心在想此時父母肯定也在牽掛著我…，在這樣靜美的夏夜而我只能朝著故鄉的那一方，默默的遠眺著…！我想走南闖北的人被牽掛著：是一種幸福。而獨在異鄉漂泊的人，被牽掛著：更是一種幸福…。現在我才真正知道原來牽掛：不僅僅是一種真切的眷戀、也如一份纏綿的思念，又更像是千里之外一眸艱澀的眺望…。無數次站在窗臺上，看著夜空下這座遠方城市里的點點燈火，當柔弱的星月把光帶倒影在窗臺上時，仿佛也給這座城市披上了一層天使般的羽翼，我也曾是多么的喜歡這樣的意境。好想讓自己的依戀飛上天上宮闕，看一回月亮羞澀的臉，藪一次還沒熟睡的星星…。輕輕地揚眉…，當打開一些純真與歡喜，當回味一種成熟和執著。想象著一些美麗而朦朧的幻想…，我在靈動的字眼中，熨染著這夏夜呢喃的細語…。終于夜深人靜了，好多人都熟睡了，而我只期望，這夏夜的呢喃細語，會不小心地落在我如絲的夢里，而我，就在這夏夜的夢里，挽住你的衣裳…。夜更靜了，心也可以暫時遠離這座城市的功利、現實、浮華…。此時在這種清雅、空靈、閑適的夜下，宛如可以聆聽到自己心靈的私語…。當自己細心的聽時，不經意間放眼望去看到了不遠處的轉角處，在七彩晃虹燈的不停閃耀下，還夾著傳出了聲聲令我最反感的勁舞重節奏感的強烈音樂！伴隨著陣陣尖叫聲，此刻這座城市的黑暗浮華被詮釋的淋漓盡致…！“一曲紅塵塵事非，琵琶攬琴琴不語。細弦輕彈，指隙間訴惆悵，怎知我？”低頭看著馬路兩旁的路燈已被熄滅了，樹上的每一片樹葉都好像靜靜地躺在了安然里…，自己感覺很困了，卻似乎又在期待里盼望著什么…。星辰、微風、花香、綠草這所有的一切，也就在此時彼倦的和我一起入睡并各自編織著夏夜的夢…

欣賞的作文 篇7

　　記得我很小的時候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。

　　不知什么時候開始，我家對面有挖土機在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說：“那里很危險，你不能過去。”

　　我想：“跑過去看一下有什么關系呢?”媽媽仿佛看出了我心思，說道：“那下面全都是水泥，如果你冒然走過去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了。”但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。

　　我懷著好奇心來到了那個神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我幾乎在掉下去的同時雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。

　　我想：“掉下去就會變成地基的一部分，不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話，那就一定要爬上去!”想完，求生的欲望又強烈了一些，手指就更加有力了，但還是無法爬上去。而我所有的`力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠不能動。這時，我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了，不聽老人言，吃虧在眼前。

　　就在我快要掉下去的時候，一名女工發現了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來幫忙，費了九牛二虎之力，二個人齊心合力終于把我托了上去。

　　我終于上來了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

　　這次我僥幸逃脫了危險，但下次可能就沒有那么幸運了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自己的生命負起應有的責任。

欣賞的作文 篇8

每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！黃鸝鳥的`歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀！

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