學會欣賞作文

時間：2024-04-16 12:31:28 欣賞我要投稿

學會欣賞作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的學會欣賞作文，歡迎大家分享。

學會欣賞作文

學會欣賞作文1

　　在這個喧囂而速成的社會里，我覺得應該學會欣賞。慢慢品嘗，平淡的生活就盈滿了別樣的生趣。

　　學會欣賞閱讀吧。沐一林清風，浴幾點陽光，倚在樹下，銜一截草葉，讀日月的陰晴圓缺，讀草木的枯榮肥瘦，讀高山平原的起伏延綿，讀社會的興衰榮辱，讀云霞的變幻莫測，讀百鳥的婉轉輕靈，讀飛泉流瀑的激越磅礴，讀燕來雁去的從容執著，讀凡塵俗世的是非曲直，讀人性的善惡美丑……閱讀，難道不能澄澈心靈，尋覓一些生命真諦？

　　學會欣賞等待吧。佇立十字街頭，你會看到車輛、行人在紅綠燈下的等待，那是高速暢通最美的風景，你會明白“欲速則不達”的意義。冰冷風雪的天氣，站在教室門口，你會看到親人耐心的等待，你會感觸到關愛的溫暖。文稿寄出后，你會翹首以盼地等待，憧憬文章變成鉛字，你會收獲勞動的喜悅。日月亙古不變地等待晝夜的更替，草木坦然不驚地等待冬去春來，家人分離心潮澎湃地等待的久別重逢，父母忐忑不安地等待孩子的懂事成熟……等待，難道不是鑄造性格，沉淀情感，窖存生命的熔爐嗎？

　　學會欣賞沉默吧。地鐵里，人們近在咫尺，保持沉默，許是營造一份難得的靜默，讓紛亂的思緒理出個頭緒吧，為一天的工作做個安排；許是想念遠方的親人吧，讓感情飛越千山萬水，釀成一種千杯不醉的老酒裝在心里；還是給勞累漂泊的心放個假？教室里，面對同學的嘲弄，保持一顆沉默吧，呵呵一笑，倚在窗口，看天上的云舒云卷，享受一份天地的寧靜，多少是非止于智者。靈堂里，人們在一片靜默里，溫存親人在世的'音容笑貌，膜拜他一生的秉性，感念他在世的好，反思自己的私心，苦澀地咀嚼“子欲養而親不待”的愧怍，才如夢初醒善待周遭一切。高山的沉默，畫出了它的巍峨；大地的沉默，容納了萬事萬物；時間的無語，礪煉了多少性情……沉默難道不是金？

　　學會欣賞寬容吧。勁草寬容了強風，才彰顯出頑強的生命力：峽谷寬容了千仞壑壁，才滋養了幽深的情愫；藍天寬容了霧雪，才顯露了廣袤的襟懷；大自然尚且如此，何況人呢？寬容父母的那一次次叱責，在瑣瑣碎碎的細節里，你會尋覓到父母良苦用心的答案；寬容誹謗你的人，在誹短流長的話語里，你會“經一事，長一智”……學會欣賞寬容，它在細微處，難道不能砥礪你洗去鉛華，褪去矯飾，觸摸心底虔誠的聲音？

　　學會欣賞拼搏吧。龍舟進發，鼓點聲聲，身隨手動，槳劃流水，即使浪遏飛舟，也阻止不了情與力的萬眾一心的拼搏；山林里的樹木互相軒邈，爭高直指，盡可能享受到更多的陽光雨露，已吹響了拼搏的號角；雛鷹在崖壁上、荊棘叢撲騰，那是為有朝一日翱翔藍天在拼搏；飛船上青天，潛艇入深海，凝聚了無數人嘔心瀝血的拼搏……人生如博弈，不論結果成敗，在喧騰的內心里，難道你不愿在勇往直前的征途奏響拼搏的強音？

　　學會留心欣賞吧!啜一口白開水，打開心窗，揣一懷好心情，收獲醇郁的生活情趣!

學會欣賞作文2

　　上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子，一個放在前面一個放在后面，一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優點。因此當我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優點。總是看到別人哪里不如你，沒有發現別人有很多地方比你強。發現別人的優點對于自身而言是一種提升，贊美別人也可以擁有良好人際關際關系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量，并學會用欣賞的眼光看待世界，我們聚在一起搞了“學會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。

　　昨天是我們的傳統佳節——端午節，我們組織也發了粽子，雖然粽子不是最貴的，也不多，但是給大家帶來了一個意外，一分感動，一絲家的溫馨；今夜我們沒有因端午佳節而沉浸其中，而是一如既往的開展我們的培訓活動，堅持一個月的高密度培訓今晚在3321又拉開了序幕。

　　首先，我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱，一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來，他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢，因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”，他得到了老板的贊賞，他很感激老板，因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的力量，可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人，欣賞別人的優點。針對這一點我們開始一個游戲，每個人都要很真誠的去說出別人的優點，贊美別人，被贊美的人不能說話，只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲，從傅琰東開始，大家一一對他進行評價，“你很耿直，很值得作為朋友，當……”“你很踏實，做事情很認真……”“……”其次是付瑤，然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的優點進行描述，第一次發現每個人都有很多值得我們學習的地方，也第一次發現被贊美時美好的'滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受，讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認同之感，讓人感覺很自信，獲得成就感，得到心理上的滿足，也給予大家鼓勵。其次，在被人贊美時，從別人所說的優點之中也能夠看到自己的缺點和不足，可以站在別人的角度來審視自己不斷完善，揚優補缺。

　　欣賞與贊美是一種能力和藝術。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個人，讓人覺得很真誠而不是拍馬屁，讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度，讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的，它一定要發自內心的，具體到位的，千萬不能過度，否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例，用某件事情來做代表，這樣更有指向性，讓人覺得的確如此，覺得你說的是真話。

　　真誠的關心別人，多多的幫助別人，學會欣賞、贊美別人，這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一，也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風圍繞在我們的身邊吧。

學會欣賞作文3

　　一個人活在世界上首先要做的是什么？那就是學會欣賞自己！

　　今天，上生物課老師提問我問題，我站起來固執了一會兒說：“不會”，腦子里一片空白，一個人呆呆的站在座位上，神經感到好麻木，鐺鐺鐺……下課鈴響了，

　　老師說坐下吧！我整個人的神經開始錯亂了。眼淚再也忍不住了，趴在桌子上哭了，真的好難受，真的不知道什么時候“不會”竟然成了我的座右銘了。不知道為什么。為什么今天的我竟是這個樣子？為什么是這個樣子？是那么的自卑，那么的弱不經風，為什么總是以淚洗面？真的不希望這樣，這樣會解決問題嗎？同學來安慰我。不讓我哭，不準我再掉眼淚，可是我的心特別難受，那不爭氣的眼淚不住的往下流。我，變了。

　　一個人靜靜的趴著，同學那短信給我看，想讓我放開一點，是的那短信很搞笑，但是我笑不出來，大腦已被麻痹。我恨我自己！我問同學：“你說我為什么總是那么脆弱，那么自卑啊！”為什么感覺人活著好累啊！你說為什么？她看著我，對我講起來，其實每個人都有內心脆弱的`地方，只是對待他們的態度不同罷了，有的人會很樂觀的對待一次失敗，而從中吸取教訓；而有的人卻很畏懼它，一次打擊。一次失敗，就會使他一蹶不振；其實人生很短暫，我們活在這個世界上，首先要學會欣賞自己，不要因為一次的失敗而使自己迷失了方向，其實你很棒啊，只是你自己總是認為“我不行。我比別人差”，你不需要那么想，這也許就是你走不出自己對自己束縛的原因吧！

　　是啊，人生在世短短幾十年，為什么不好好把握啊！每個人都是有優點的，為什么總是把自己想的那么差啊！以為自己的相貌平平，為何不想想我是這個世界上獨一無二的呢？以為自己……我為什么要因為一次的失敗而挫傷自己的勇氣呢？人生挫折之多，如果像我這樣遇挫就想著逃避，想著自己太笨，那樣的話何時才能站起來啊！

　　我強忍著淚水不再去哭，什么活也沒說。上課了，一個人靜靜的想著，寫著^人活著，首先我們自己要看得起自己，如果自己都看不起自己那別人又怎么能看得起自己啊？給自己一點勇氣，給自己一點力量，我就不相信，我永遠都與失敗打交道，我就不相信我永遠都是那么的差，我要努力。努力去改變自己，走出自卑心理，用自己的行動去裝飾自己的夢！

　　一次次的作文寫的都是那么鏗鏘有力，而自己呢？只是故事中的一個虛構人物，而今天我要做一個現實中的真人！不在去想太多，不再去在乎別人眼中的我，只要自己相信自己就好！其實我并不差！

　　一個人活在世界上首先要做的事情，就是學會欣賞自己。那并不是所謂的孤芳自賞。學會欣賞自己，如果你被繁重的學業或巨大的壓力所左右的時候，那么就歇一會兒，不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進行囊。在夜對星辰的時候，泡上一壺清茶，學會欣賞一下自己，那么，你會很驚奇地發現：其實，你很出色！

學會欣賞作文4

　　學會欣賞，不僅僅是欣賞那些名勝古跡，或者是美麗的風景，而是要從中領悟到欣賞的快樂，欣賞的價值及欣賞的意義。

　　來到這個熟悉的校園，看到那一草一木，似乎和以往有些不同了，究竟是哪里不一樣了呢?哦，原來是教學樓前花壇的玫瑰花比以前開得更加鮮艷了。看到一朵朵嬌滴滴的玫瑰，我的腦海里不禁呈現出很久以前聽過的一個故事：在一個各種花競相開放的季節，一位年輕的媽媽帶著她兩個可愛的孩子來到花園中，當他們走到一簇開得正艷的玫瑰花前時，媽媽對兩個孩子說：“你們快看，多美的花兒!”其中一個孩子瞧了一眼不以為然的說：“它不美，一點都不美，枝條上全是刺，會傷人的。”而另一個孩子驚喜得跳起來：“太美了，太美了，從來沒有見過這么漂亮的花兒，雖然它的枝條上有刺，不就是為了保護花兒不被人摘嗎，再說了人們是欣賞花又不是去欣賞刺!”這個小孩說完滿心歡喜的沉醉于美麗的花叢中。這個故事讓我明白一個道理：原來從另一個角度去欣賞事物，會有意想不到的收獲------快樂。

　　還記得每當學習一篇好的文章，看到一些精彩的詩詞，我都會用心地把它們摘抄在筆記本上，因為我可以從中體會到作者內心真摯的感情。是啊!一首詩一份情。欣賞詩詞不為別的，就只是從中享受到生活中那些美好的事物，領略到其中的趣味而已。生活亦是如此，用欣賞釀造多彩的生活，你會發現，生活是美麗的，是具有豐富內涵的`，只要你學會欣賞，你會發現，人間多了友善少了仇視，多了關愛少了冷漠。我們需要欣賞，懂得享受才會體驗到其中蘊含的樂趣。我欣賞詩之美，感悟詩之情，體會詩之意。

　　學會欣賞，用一顆感恩的心，你會發現生命處處有光彩。如果你不能為大道，那就默默地做一條小道，如果你不能成為太陽，那就做一個不起眼的星星。生活本是由自己去創造，成功不在于尺寸的大小，而在于做最好的自己，所以要懂得欣賞自己，就能擁有天使的微笑，擁有無限的快樂。

　　其實生活中也有很多人使值得我們欣賞的，欣賞他們的善良‘堅強和樂觀。還記得小學時，班上有一個特別不起眼的小女孩，雖然她得家庭條件不富裕，性格卻很開朗，從沒有聽到有過埋怨，成績也一只保持在前十名，這使我不由自主的去接近她，了解她。有一天放學，由于我有很多數學題要和她探討，于是就和她一起去了她家，眼前的景象讓我有些不敢相信：破破爛爛的房子搖搖欲墜，仿佛只要風輕輕一吹，馬上就會夷為平地，屋檐的下得一角有一只木盆接著從屋檐落下來的雨水，屋里出了一臺老式的黑白電視外再無其它家電。那女孩一回到家就放下書包，高高興興的幫家人干活去了，還樂在其中呢。我想大概她每天都是如此吧。后來我常問她：你難道不覺得累嗎?你不想和我們一樣玩耍?她每次都是笑笑：當然不會，還反而還覺得很快樂呢!從那以后，她就成為了的榜樣。欣賞別人是一種氣度、是一種發現、一種理解、一種智慧、更是一種境界。

　　如果我們缺乏欣賞的眼光，就好比斷了源頭的泉水，只能干枯;好比缺少陽光的玫瑰，只有枯萎;好比失去靈魂的軀殼，只等消沉。

　　學會欣賞，學會用欣賞的眼光看待周圍的一切吧!

學會欣賞作文5

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美、欣賞美的眼睛。

　　——題記

　　生活中處處都有美麗。如果你是高山，你就是美麗的，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；如果你是大海，你是美麗的，因為你把寬容與大度呈現給了人類；如果你是太陽，你是美麗的，因為你把光明和熱量奉獻給了大地。學會欣賞生命。生命雖然短暫，它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現的驚異，月光如白練似的落下來，四周一片靜寂，清風拂過臉頰，它舒展著自己嫩白如云的雙臂，展現了生命的絕美，讓人驚心動魄。不要說它太短暫，不要說它不長久，它們只是在恰當的時候給你一次情懷的感動，可以讓它的生命延長，活在人們的記憶中。

　　由此可想，大千世界，真正讓人動心的美麗，莫過如曇花一現的'瞬間，極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅除疲乏的快意，獨上高樓的一次超脫，絕望中的一句安慰，還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣，生命也理應如此。學會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事：在美國耶魯大學的入學典禮上，校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年，校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的女學生。當時大家都感到很奇怪：怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢？原來，每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長，而幾乎所有的學生都填體育、美術、科技等特長。

　　從來沒有把善做蘋果餅作為亮點。因此，這位同學便脫穎而出。試想，如果他當初填“擅長廚藝”結果會怎么樣？肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術、科技的人，可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是，他們不那樣寫，非要寫一個大而籠統的概念。其實，他們完全沒有必要那么做。細細想來，特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長，只是我們不善于發現，或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面。只要我們學會欣賞自己，我們就是美麗的。也要學會欣賞缺憾。俗話說：金無足赤，人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗，玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕，缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人，她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。

　　曾經有許多人批評過維納斯的斷臂，。也有雕塑家企圖復原她的雙臂，但都被一一否定了。人們認為正是那雙看似缺憾的斷臂，才引起人們的無限遐想，這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎？缺憾也是美。沙灘上的海鷗，沒有麻雀的靈巧體態，沒有海燕的輕巧舞姿，也沒有百靈鳥的甜美歌喉，但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎？缺憾并不可怕。松樹不美，但卻能挺立在懸崖峭壁之上；梅花孤傲，但卻能綻放在苦寒之中。

　　我們的生命因為有了缺憾，才會更加精彩。學會欣賞一切，習慣欣賞一切，用欣賞的眼光看世界，我們的心靈才會更加純潔，更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運。

學會欣賞作文6

　　欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞既是一種眼界，也是一種心境；欣賞既是一種發現，也是一種創造；欣賞既是一種感悟，也是一種表達；欣賞既是一種陶醉，也是一種愉悅。欣賞是心靈與心靈的對話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。欣賞的實質是真的體驗，善的感悟，美的追求。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞是快樂的，被欣賞是幸福的。

　　人這一生就欣賞而言大致存在三種情況，一是被別人欣賞，二是欣賞別人，三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福，說明你有優秀的地方；欣賞別人是一種高尚，說明你有獨到的眼界和寬廣的胸懷；自我欣賞是一種勵志，說明你對自己有著正確的認識。人這一生如果沒有被人欣賞過，那是一種悲哀；人這一生如果沒有欣賞過別人，那是一種自私；人這一生如果沒有自我欣賞過，那是一種糊涂。學會欣賞，要求我們看的高一點，高瞻才能遠矚；學會欣賞，要求我們看得遠一點，極目才能遠眺；學會欣賞，要求我們想得深一點，深入才能淺出；學會欣賞，要求我們說得細一點，細致才能入微；學會欣賞，要求我們做的真一點，真心才能實意。

　　以欣賞的眼光看人，人人都有閃光點；以欣賞的態度對待生活，生活總有美好處；以欣賞的角度觀察社會，社會常有風景線；以欣賞的胸懷交際朋友，朋友身上有優點；以欣賞的心情看待同事，同事會有過人處。欣賞是一種進步的力量。小的時候我們渴望得到父母的欣賞，父母的一個微笑仿佛春風掠過我們的心田；上學了我們渴望得到老師的欣賞，老師的一句表揚會讓我們激動一個晚上；參加工作了我們渴望得到同事的欣賞，同事的肯定會讓我們工作的更有力量；作為下屬我們渴望得到領導的欣賞，領導的認可會讓我們的心里充滿陽光。欣賞是一種無私的饋贈。

　　對他人而言，我們的欣賞給予的是一種激勵，激勵別人更好的進步；對我們而言，欣賞又是一種情感的.回報，回報的是給我們以快樂。人們說“送人玫瑰，手有余香”，欣賞就是送給別人的玫瑰，我們何樂而不為呢！欣賞是一種品格的修養。

　　欣賞是一種精神的享受。欣賞藍天的遼闊，能夠開闊我們的視野；欣賞高山的巍峨，能夠激發我們的拼搏；欣賞大海的浩瀚，能夠舒展我們的胸懷；欣賞田園的風光，能夠寧靜我們的心情。欣賞一部富有哲理的書，我們茅塞頓開，大徹大悟；欣賞一首抑揚頓挫的詩，我們借詩言志，借物詠懷；欣賞一幅水墨丹青畫，我們見景抒情，情景交融；欣賞一首交響樂，我們心潮澎湃，產生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悅，那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋懷。欣賞與被欣賞是一種互動互勵的行為，欣賞者的行為要出于真心，源于愛心，體現慈善情懷，體驗助人之樂；被欣賞者的行為要出于本心，源于虛心，迸發奮進之力，砥礪向上之志。

　　欣賞是一縷縷和煦的春風，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一片片明媚的陽光，光照萬物生長；更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五肺六腑，澆灌人生希望；欣賞是一盞盞指路的明燈，驅散心中迷霧，照亮前進方向。人生要學會欣賞，在欣賞別人中升華我們的思想境界，在別人的欣賞中開啟我們美好的人生。

學會欣賞作文7

　　我們每個人都要學會欣賞的含義。欣賞，亦是人世間最高貴而溫暖的一個詞匯。學會欣賞自己，我們就能遇見更好的自己；學會欣賞他人，就能傳遞關愛的溫暖；學會欣賞生活之美，我們就能真正走向成熟。

　　都說嫉妒是心上的毒瘤，對此我深有體會。

　　記得小時候，我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。并非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力，而是我看見其他孩子擁有了，我也希望擁有它，無論是鮮艷的精裝水彩筆，還是華而不實的魅力花環，哪怕那些東西完全與我不搭，我還是很固執地求著媽媽買。

　　可是有些時候，媽媽不會滿足我無理的要求，于是，看見鄰居的妹妹戴著一個耀眼的皇冠，我便打心里不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過，用甜甜的'嗓音叫我姐姐的時候，我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感覺吧。我不懂得欣賞他人的美，一昧只想著自己，只活在自己的世界，反而讓自己活得很壓抑。

　　后來，我們搬家了，我也始終不曾將那句贊美的話告訴小妹妹。

　　入學時，我的成績一直維持得很穩定，我習慣于接受老師的贊美，同學的羨慕，活得沾沾自喜，自得其樂。在這樣的一路順境中，我尤其不懂得欣賞他人。

　　記得有一次，班里的一位同學成績突飛猛進，她原來只是班上的中等生，可現在卻一躍成為了班級的第六名！老師們都非常驚喜，經常把她當做正面教材來教育我們，對她的欣賞與認可也是溢于言表。同學們也都十分尊重她，喜歡她。一瞬間，她成為了眾星捧月的公主。而我，似乎漸漸成為了過去式。

　　我不知怎的就打心眼里不能與她交好。尤其是這次的開學典禮，我身為班級的佼佼者不過只得了一張獎狀，可是她卻包攬了好幾大獎項，優秀班干部，優秀組長，書香少年……這使我的心絞絞地作痛，可是她依舊察覺不到我對她的布滿，仍然對我溫柔地笑。我卻不懂得欣賞她，更做不到祝福她。

　　終于，媽媽發現了我的不對勁。她語重心長地拍著我的肩膀，開門見山地說：“孩子，你要學會欣賞他人。欣賞，是這個世界上我們與他人交流的最好橋梁啊。不要讓自己活得太累，嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心，會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實，陳同學真的非常棒，而且，她與你很像呢，都是通過自己不懈的努力走到今天，贏得老師們的喜歡。你為何不能以欣賞的眼光去看到她，和她做朋友呢？”媽媽的一番話使我沉思良久，心里感慨萬千。

　　細想下來，發現自己真的大錯特錯了。那位同學能獲得如今的成績，與她的努力絕對是分不開的。而且，她一邊兼顧學習，身為班干部的她，還用自己的獨特方式管理著班級，將班級打理得井井有條。同時，她更是老師的好助手，默默做了很多事兒毫無怨言，更不去邀功。無數次下課，甚至放學，我都能看見她在辛苦地背書。

　　想到這兒，我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她，欣賞獲獎的每個同學，發現他們身上的閃光點都是值得我學習的。

　　幾天下來，我如釋重負。這種感覺使我心里收獲一股清流，豁然開朗。

　　相信吧，欣賞他人并不難，當然，我們更要學會欣賞自己。欣賞自己的努力，欣賞自己的認真，同時，能欣賞她人的美麗與不懈的堅持，我們就能遇見一個更優秀的自己。

學會欣賞作文8

　　生活就是一塊五彩斑斕的調色板；生活就是天空中漫天閃爍的星星；生活就是一盞永不熄滅的明燈。我們要學會欣賞，欣賞生活中的點點滴滴、欣賞每一個人、每一件事、每一次成功、每一次失敗……

　　記得那是幾年前12月的一個早晨，因為要考試所以比往常早了半個小時去學校。霧蒙蒙的天氣顯得格外的寒冷。我一如既往地像往常一樣去上學，挎著書包心里默背著今天要考試的內容，兩只小手還不停的搓——好冷呀！。就在這時一陣陣有節奏的唰…唰…唰的聲音，從不遠處傳來。我心里不禁有點寒顫，是什么發出的聲音呢？我躡手躡腳的向聲音的來源處走去，聲音越來越近，我心里不停的自問會是什么呢？我加快了腳步往前行，突然一個人影映入我眼簾。她穿著樸素、戴著頭套和口罩，手里不停的揮舞著掃帚……哦，原來是正在作業的清潔工阿姨。

　　當我正想和她打聲招呼時，忽然一個年紀和我差不多的男孩提著一袋沉甸甸的垃圾向這邊走來，他像是一個拋物運動員一般，把手里的垃圾袋向垃圾桶方向拋去，可能是技術不過關或者是……總之垃圾袋在離垃圾桶不遠的地方提前著陸了。只聽見“啪”的一聲袋里的垃圾散落了一地，又把清潔工阿姨辛辛苦苦剛掃干凈的道路弄得全是垃圾。那男孩若無其事的扭頭離開了現場。阿姨望了望男孩，似乎想要說點什么。我本以為她會追上去狠狠的'批評那男孩，可她只是嘆了口氣搖了搖頭，轉過身又掃了起來。一會兒那片狼藉就不見了，道路又漂亮了。

　　清潔工阿姨我想對你說：“你就是城市的美容師，你讓我們擁有一個美好的、漂亮的、整潔的、舒適的生活環境”。我欣賞你這勤勞的精神、欣賞你這無私奉獻的精神、欣賞你這種不怕臟不怕累的吃苦精神。這樣一個平凡的人，每天堅守在平凡的崗位上做著又臟又累的工作，她一個人的工作換來的是我們無數人的幸福祥和……不僅美化了我們的城市同時也美化了我們的心靈！

　　團結是力量也是智慧。在我家門外的墻角下有一窩紅螞蟻，記得有一次我淘氣把沒有吃完的饅頭偷偷的丟在了我家門外。過了好久被我爸發現了，他叫我去把它掃掉，我不高不興的在走到那里，準備把剩下的饅頭撿出去扔掉，剛彎下腰我便發現了幾只小螞蟻來了，用它的觸角碰了碰饅頭，然后又搬了搬，卻怎么也搬不動，我看見有兩只螞蟻向洞穴處跑去，不一會兒，從洞里出來了許多的小螞蟻，趕到了饅頭下，可不管怎么搬，饅頭依然紋絲不動，雖然這塊饅頭比火柴盒還小，但在螞蟻眼中卻就像是一座大山，不久，又來了一大群螞蟻兵團，終于，它們齊心協力地把饅頭搬到了螞蟻窩旁，可新的問題又來了，怎么樣才能將辛苦搬來的饅頭搬到螞蟻窩里去，螞蟻可真有辦法，它們用它小鉗子般得牙齒將饅頭撕成一小塊一小塊的，然后慢慢的將饅頭運進洞里去，螞蟻那齊心協力地團隊合作和勇敢克服困難的精神，真是值得我們好好地去欣賞啊。

　　不管是清潔工阿姨的勤勞樸素，還是小螞蟻們得齊心協力，都值得我們去欣賞與學習。學會欣賞，對我們的學習成長來說十分重要，我們要學會欣賞和關注，每一個人、每一件事、每一次經歷；只有在欣賞的過程中你才會學習到很多，“學會欣賞，不僅僅是我們最美好的快樂同時也是我們成長過程中的豐富收獲”！

學會欣賞作文9

　　自然篇

　　輕風拂過拂來“小荷才露尖尖角”的樂趣。細雨淋過淋出“淡妝濃抹總相宜”的神韻；鮮花開過綻放“零落成泥碾作塵”的高亢；河水流過，流盡“奔流一去不復返”的壯氣。

　　欣賞楓葉的紅，那血紅卻又混合雜質的紋路，在雨夜里悄悄往上蔓延，無窮盡。欣賞露水的白，那簿霧過后的閃亮的晶體，在晨曦中漸漸變為泡影。欣賞溪水的綠，那從山間由魚兒帶下的綠色綢緞，在旅程內被泥土慢慢吸收。欣賞落日的黃，那照映在稻谷身上璀璨，在日月星辰間緩緩散去。這些顏色將過客的路，點綴的神秘多彩。

　　欣賞火車的煙，那將掩藏著的野花盡顯羞澀的煙，在慣性的追逐下，往后飛去。欣賞獵豹的追，那沙漠之王的孤獨之旅，在野鷹的競爭中，慵懶狂妄。欣賞綿羊的緩，那在綠色田野伸出的一朵朵白云，將無拘無束展現的酣暢淋漓。欣賞馬蹄的脆，在空曠沙丘上的馬蹄印，余留的馬蹄聲，交雜著這些動作將歸人的旅程裝飾的高調華麗。

　　人文篇

　　一件毛衣點燃“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的思緒。一捧玫瑰換來“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的深情。一杯濁酒飲盡“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的豪情。

　　欣賞如長城般，綿延不絕，永不磨滅的親情。還記得小學時，不論夏日冬夜，媽媽都會騎著破破爛爛的自行車，準時在學校門口接我。夏日炎炎，戴著一頂遮陽帽便是；冬風刺骨，裹著一條圍巾便是。我在人群中看見他的身影，便流利的站上車尾。將媽媽的頭看了一遍又一遍。過去好多年了，媽媽的發色換了好多次，可這次，卻是粗細不同的白色。這時，我便欣賞這媽媽的白色，緩緩遠去。

　　欣賞如埃菲爾鐵搭般浪漫濃情的愛情。外公和外婆從相識，相知，相戀，相守到現在。已經越過無數個年頭。盡管外公已經白發蒼蒼，外婆已經皺紋滿頰，但他們任然安詳的坐在搖椅上，細數手上的白斑，臉上的皺紋。這時，我便會在一旁安靜地看著，欣賞搖椅擺動的韻律，經久不衰的愛情。

　　欣賞如藍色多瑙河般透明純凈，晶瑩剔透的.友情。總喜歡和她挽著手走到操場周圍，綠樹濃陰下，擺談八卦的事。說著說著我們便會打起來，不顧形象的雙雙倒在操場上。我總喜歡依賴于她的講解，她的講解似乎讓一道道難題活了起來，我想不是她的講解，而是她。流連于我們奔跑的時刻，快節奏的，不管不顧的。這時，我便會細細欣賞他的頭發眼睛以及神態。欣賞友情。

　　不論是血紅楓葉也好，飛奔獵豹也罷。溫柔母親，慈祥外婆，知心同學。這些在日常生活中，顯而易見的事物。每天都會在你的生活中出現，但誰又愿意駐足停留于他們的美麗，那刻骨銘心的美麗。如今的我們，被事業，社會，生活壓迫了無數條神經，麻痹了善于觀察欣賞的眼。接受美的能力。以至于，這些我們都視而不見。停下來吧，就像為彩虹這般事物停留一樣，用心去發現身邊的所愛，用情去欣賞，這些無比美麗。而我們又視而不見的一切。你將發現，原來你那么美，他那么美，我們那么美。

學會欣賞作文10

　　假日里，當我靜靜地坐在空調屋里，一邊享受著現代工具帶給人們的舒適，一邊一篇篇、一頁頁地品讀著嚴家明所著的《點燃你工作的正能量》，一顆心靜靜走進那令人怦然心動、恰似心靈雞湯的文字里，點點浸潤心扉，溫暖，迷戀，沉醉……

　　當我品讀到《化抱怨為感恩，做有正能量的職業人》這一章節時，一顆曾被搗碎的心瞬間被全球最著名的心靈成長導師朗達.拜恩的話語柔柔呵護。朗達.拜恩先生在書中說道：“抱怨是職場上最烈性的毒酒，抱怨只能帶來負能量，讓正能量流失。而感恩是最大的正能量，它會激發我們無限的工作能量，為我們指引一條寬闊的通往快樂、幸福的路，給予我們的人生源源不絕的'正能量。化抱怨為感恩，做有正能量的職業人，你得到的將會更多。”

　　人生不如意常十有八九。我們每個人來到這個大千世界，總會遭遇許許多多的困難與挫折，遭遇人生的種種風浪與失意。如果我們一味地抱怨、埋怨，甚至怨恨，那我們的人生還有什么快樂、幸福可言？那么，面對困難和挫折，我們應該保持怎樣一種心態呢？正如朗達.拜恩先生在書中所說：化抱怨為感恩，做有正能量的職業人!

　　其實，當我們學會化抱怨為感恩時，我們就會轉換角度去看待、去思考問題，就會得出截然相反的答案，頭頂上的疑云也會一點點擴散開去，露出一片蔚藍色的天空，萬里無云飄，心胸頓開朗，一股正能量會悄然潛入心海，驅散著長久隱匿于心的某種負能量。這一正一負的博弈，會讓眼更明，心更亮，方向更明了。

　　學會用正能量取代負能量，用正能量裝扮內心，我們的心窗就會窗明幾凈，心室就會豁然開闊。“宰相肚里能撐船”，“肚大能容天下事”。學會感恩，學會用感恩驅逐心中的抱怨，把迷失的正能量找回來。

　　“心中有魔，難成正果”。牢騷和抱怨是一種極易擴散的“病毒”，會嚴重侵蝕健康的機體，腐蝕純凈的心靈，一個滿腹牢騷、喜歡抱怨的人是難以走進他人心里的。當我們在計較自己得到什么時，應該多想想自己付出了什么，奉獻了什么，我拿什么去獲取？

　　學會感恩，學會感恩挫折，學會感恩逆境，我們就會收獲不一樣的心境。感恩那些曾經傷害過你的人，假如沒有他人的傷害，就難以磨礪你的意志，鍛造你的頑強；感恩那些遺棄你的人，假如沒有他們的遺棄，就難以教會你的獨立；感恩那些欺騙你的人，假如沒有他人的欺騙，就難以增強你洞悉事物、洞察人生的敏銳能力……感恩一切可以感恩的人和事，因為它是使你變得更加堅強的理由！

　　感恩是一種美德，也是一種智慧；感恩是一種積極的心態，更是一種向上的力量。“滴水之恩，涌泉相報！”一句貼心的話語，一個關切的動作，一個善解的眼神……都是我們感恩的源泉，都會融化一顆寒冷的心，溫暖我們的一生一世。

　　心懷感恩，心存感恩，讓我們用感恩之心裝扮心靈，用感恩之心看待周遭的一切，讓一顆浮躁之心于感恩中洗滌、沉靜，進而多一份責任與擔當，多一份陽光與美好！心懷感恩，心存感恩，我們的眼睛就會裝著別人的好看到別人的善，漏掉心靈的雜質與不諧音，進而展開翅膀，帶著心的向往振翅翱翔。

　　常懷感恩之心，心懷感恩之念，我們的心胸就會豁然開朗，生活就會陽光滿屋，人生就會多一份和諧與美好！何樂而不為呢？

學會欣賞作文11

　　人生就像是一次漫長的旅行，人們總是忙于奔赴目的地，卻往往忽略了路邊那些美麗的風景。

　　———題記

　　生命的列車在不斷地行駛著，春天有鮮花的綻放，夏天有迷人的夜景，秋天有累累的碩果，冬天有飄逸的雪花……遺憾的是，有誰真正去欣賞過它呢？現在的生活水平提高了，有的人寧愿砸重金去旅行，也不愿停下腳步欣賞最自然的美景。

　　有一對夫婦，他們是我親人的朋友，關系十分要好，。他們白手起家，成天忙于做生意，在他們很有錢以后，仍然停不下來，眼睛里就只有錢的存在。過了一段時間，他們在鄰海區買了一幢別墅，周圍的風景美不勝收，同時，他們也有了自己的兩個孩子，于是就請了一位保姆為他們打理家務，照顧孩子。他們每天都是早出晚歸，雖然很累，但當他們看到自己的孩子時，就一切都煙消云散了。

　　可是，似乎這個家庭真正的主人卻是他們請的保姆———每天早晨享用過早餐，就躺在天臺上享受美景；不時做一會兒運動，嘗一道美食；坐在柔軟的沙發上，觀看者42寸的液晶電視；孩子一天到晚幾乎是睡著的，醒著時喂一點奶，陪他們玩一會兒就又睡了，也不用花太多的精力；吃過晚飯后，又推著孩子去散步……而這些，真正的主人卻一刻也未曾享受過，因為他們太累了，陪一會孩子就睡了，他們的眼里只有錢，他們已經被錢蒙蔽了雙眼。孩子在漸漸長大，夫婦倆卻沒有時間管教，最后走上了違法犯罪的道路。

　　是啊，人生苦短，我們為什么就一定要忙于利益與榮譽，而放棄途中的美景呢？幸運不是擁得多，而是失得少；財富不是賺到暴，而是懂知足；快樂不是零煩惱，而是不計較。在現在的社會中，人們越來越沒有時間去尋找生命中的美景————他們總是忙著趕赴目的地，只在乎地位，財富和權勢，但當他們到達目的地后，才發現最美的'東西已經錯過了。

　　一次，我參加了演講比賽，但因過度緊張，臨場發揮失利，沒能選上，回到家后，我感到十分難過，便哭了起來，媽媽問我難過什么？“演講沒選上，沒有得到獎……”。媽媽聽后說：“重在參與，雖然你沒有得到獎，但你收獲了比獎狀還值錢的財富！”

　　那一刻，我才猛然醒悟。

　　我們從一個起點開始出發，有的人在看書，有的人在打牌，有的人在聊天，有的人在睡覺，有的人在思考，有的人在學習……當我們到達終點站時，每個人的收獲是不一同的。我一直在想：人為什么要活得這樣累，我不想因世界的人虛偽而使自己變得虛偽。可天違人愿，我總在口是心非。學會欣賞吧，它會使你的生活變得更加精彩。我生得平凡，但我的欲望卻不平凡，我注定不平凡。試著在生活中欣賞，一定會有一份屬于自己的精彩。

　　欣賞，是一種高尚的美德，學會欣賞，會使你收獲到人生中的財富，會使你領悟人生中的真諦，會使你體會到人生中的美好。人生就是一場戲，我們每天都在演戲，扮演不好自己的角色，就只能躲在陰暗的角落，看著別人的好戲，最終自己才能唱獨臺戲。在看別人的好戲時，就相當于在欣賞，從欣賞中提取精華，使自己不斷成長！

　　在欣賞他人的同時，也就是在欣賞自己。不是說：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之嗎？”這個世界，因欣賞而充滿精彩，擁有美麗！

學會欣賞作文12

　　在這個紛繁復雜的年代里，許多或對或錯，沒有絕對性的事情總是縈繞在人們身邊，而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問號。

　　其實，沒學會改觀欣賞就是以另一種思維去分辨，去思考。有這樣一個故事：有一對雙胞胎姐妹進入花園，后面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對他媽媽說：“噢，太糟了！這里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹卻捧起那朵開得最艷的玫瑰，對他媽媽說：“媽媽，這里的花兒可真漂亮！太好了！”不難解釋，這對雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個只看到枝干上的刺，另一個只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它枝干上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防止刺扎手。

　　我們在欣賞某個人時，也要像欣賞事物一樣去看待。在英國一個單親親庭里，一個小男孩自小生下來就愛動，在板凳上坐不下三分鐘，在學校也經常搗亂。后來，這個孩子的父親又為這個孩子找了一個繼母。當晚，這位父親對繼母說：“你要好好注意這孩子，以免他惹出更多的亂子，他可是個調皮搗蛋的壞孩子！”繼母有所思緒的睡了。近一個月來，這位父親問繼母這孩子怎么樣，結果是令人出乎意料的！繼母是這樣回答的：“我認為這孩子倒是個活潑的好孩子，按他自身的條件發展，以后說不定也能成為一顆“新星”呢！”這孩子聽了繼母說的話。二十多年過去了，他果然成了一名出色的武打明星！是啊！不同眼光欣賞的人才是不一樣的，而這樣令人出乎意料的欣賞，卻成了一個人成敗的關鍵。

　　懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。而要懂得欣賞的.途徑之一就是——學會欣賞。學會欣賞就是在找不到輝煌的終點時，任然能欣賞到起點的期盼；學會欣賞就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感覺到攀爬的激情；學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學會欣賞就是在錯過花季后，還能在繽紛落英里感受到果實的甘甜。

　　有人這樣問：“欣賞的魅力所在？學會欣賞又有什么好處呢？”那我就來告訴你們吧！“欣賞”就是以一種樂觀、積極向上的眼光看待事物，它能給人提升生命的價值，它能給人帶來意想不到的收獲，它能實現你的美好人生，這也正是欣賞的好處和魅力所在。

　　還有人會問：“怎樣才能學會欣賞呢？”其實很簡單，你只要注意留心觀察生活，留心觀察生活中的種種細節，留心觀察細節中的奧秘，在無意中，你也就學會了怎樣欣賞。在學會“欣賞”的過程中。也許會有許多刻骨銘心的體驗，而這些體驗都有利于我們“學會欣賞”。

　　人要有一雙善于欣賞的眼睛，用這雙“欣賞”的眼睛看世界，你就會發現在挫折中的甜美，在終極中的刺激，在失敗中的快樂。學會欣賞吧！它會讓我們的人生如一朵格桑花盡情綻放，盡情吐出沁人心脾的芬芳！

學會欣賞作文13

　　結果怎么樣不必過分看重，重要的是過程。注重過程，享受過程，欣賞過程，其實美好的結果自然會到來。

　　——題記

　　曾經，我想像吉他手在舞臺上那樣玩音樂，覺得那夠瀟灑，也夠酷。無數次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺上，對著觀眾嫻熟地拿著吉他，深情地演唱一首首流行歌曲。終于，我抑制不住熱情，好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求：只教曲子。我的想法很實際，希望通過幾次學習，能夠直接學了就用，讓我早日實現舞臺演唱、收獲掌聲的夢想。天真的我自作聰明地認為，學基本功太浪費時間。

　　于是，當同學們在循序漸進地學習指法、接受枯燥訓練的時候，我卻跟著老師依樣畫葫蘆、似懂非懂地一句句學著彈唱。

　　剛開始，我為自己的機智得意，因為大家一起學，卻只有我會假模假樣地邊彈邊唱。于是，出現的畫面經常是這樣的：我在強記中彈曲子，吃力、僵硬而又自以為是；他們在一邊努力練習基礎指法，卻也自得其樂。對比這些與我一起起步的同學，我的內心自有一種優越感，覺得自己比他們優秀多了。可是一年過去了，越到后來，我越是覺得難，學得也明顯吃力起來，一會兒G大調，一會M大調，我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢，經常將曲子彈不成調，而且明顯手忙腳亂，顧了左手，就顧不了右手。再看看那些一起學的小伙伴，他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子，投入而又享受。哪怕面對一首陌生的曲子，他們也駕輕就熟、自信滿滿，彈奏得毫無破綻而又和諧悅耳。

　　同伴們練習一首高難度的曲子只要三天，我卻要花費足足半個月的時間。這下，不是我笑話他們，而是他們經常笑話我。自尊心很強的我，學習吉他、站上舞臺的希望之火一下子暗淡了許多，在不久之后的某一天，只能忍痛割愛選擇了退課。

　　當我站在老師面前提出我的退課請求的時候，老師一句話也不說，只是定定地看著我，眼神卻有些復雜。

　　“你覺得你收獲了什么？”他問。

　　“好像……沒有……收獲……”我不敢看他的眼睛，聲音低得我自己都幾乎聽不到。

　　“你知道嗎？越是想直接摘取果實的人，越是無法摘到最好的果實。只有先不問結果，而是注重過程，在過程中不斷進行量的'積累，才會有質的提升——那才是你所向往的結果。”老師的眼神專注而又堅毅，眼睛中有一種亮亮的光，“回去好好想想吧！”

　　他站起身，拍了拍我的肩，朝我深深看了一眼，走了。

　　回去后，我將自己關在書房，一個人默默地品味著老師的話。只為了達到結果而忘了注重過程，自然也享受不到過程中的愉悅與快樂，只有學會欣賞過程，才能收獲更好的結果。就如學吉他，伙伴們循序漸進地學習指法，在一遍遍看似枯燥的練習中，他們對于音樂、對于吉他的理解加強了，他們在苦練中付出了辛苦，但也一定收獲了我所無法體會的某些東西。我原指望“一步登天”，非但無法如愿，還摔得比誰都慘；而他們一步一個腳印的學習過程，卻最終成就了他們。

　　其實，一直以來，我們要追求的，不只是最終的目標，很多時候，更多的是要學會享受和欣賞那讓我們愛恨交加、難以忘懷的過程。唯有懂得這一點，美好的結果才會自動前來擁抱我們！

　　現在的我，無論學什么、做什么，都不在急于求成，而是慢慢享受學習和完成的過程……

學會欣賞作文14

　　一次老攝影家蔣齊生問美術家王朝聞先生：“如何提高藝術修養呢?”王朝聞答曰：“欣賞。”這雖然談的是藝術修養問題，但對于人們的心理也大有裨益。

　　心，貴在養。然如何養呢?王朝聞先生所說的“欣賞”，不失為一個有益的經驗。欣賞，乃享受美好的事物，領略其中的情趣之謂。這種作法恰是養心的一個好方法。

　　不是嗎?當你走進美術館瀏覽那一幅幅作品時，心靈會受到陣陣的觸動;當你觀看那一張張風光旖旎的攝影時，心中會產生一種愉悅之感，當你和家人或朋友外出旅游，看到那多姿多彩的風景時，心曠神怡之感會油然而生。這些都是欣賞給你帶來的感受，這感受猶如你在干渴時喝上杯清涼可口的茶水一般，頓時讓你感到身心愉快。

　　在人們的生活中很需要這種欣賞的心境。這種心境能讓人擺脫躁動，去掉煩惱，換來平和心態。筆者有位朋友，原先脾氣不大好，遇事就愛著急發火，后來在大家的開導下他學畫畫。在學畫的過程中，既要臨摹作品，又要到實地寫生，堅持數年下來，不僅畫技大長，他那著急發火的毛病也改掉了。談及體會他說;“學畫畫急不得，得耐著性子慢慢來。再就是在外寫生時，你得慢慢地觀賞，這樣一來我也就被改造了。”一席話說得大家哈哈大笑。

　　也許有人會說，欣賞有那么大的魔力嗎?魔力究竟有多大，尚不敢妄言，但這欣賞于人有幫助確是無疑的。一位心理學家曾說道：“欣賞，其實就是將人的注意力相對集中，當人對一景物觀賞、對一物件把玩時，全身心都會處在一種良好的循環狀態，這樣對于養心很有好處。”心，樂在靜安。心一平靜、安祥，平和的心態呈現，人就有了底氣，進而看人看事也就能夠比較客觀、理智。

　　欣賞還能使人獲得更多的心境。心境每人都有，但有的人心境比較單一。如果這單一的心境是愉悅的，那還不錯;倘若是郁悶的，那就麻煩了，應當趕緊改變。如何改變呢?欣賞能助人一臂之力。啟功先生年輕練字時，每每寫完自我欣賞一番，當有進步時，得到的是愉悅心境;馬未都先生好收藏，當他把玩一物件有新發現時，得到的滿足心境;有的人喜歡坐下來觀賞一幅山水畫，得到是恬靜的心境;有的人靜靜地看書，得到的是獲新知的`心境;有的老爺爺看小孫子，觀其走路玩耍出怪樣，得到的是歡喜心境。由此可見，好心境從欣賞中來。只要學會欣賞，慣于欣賞，人的心境就會多多。而多種心境于一身，人的心態就會豐滿、充實。

　　至于說如何培養欣賞呢?說難也不難，關鍵一條是要熱愛生活。俄國作家車爾尼雪夫斯基曾言：“人最寶貴的東西是什么?是生活，因為我們的一切歡樂，我們的一切幸福，我們的一切希望都只能和生活在一起。”德國詩人普拉頓也說：“合理生活的目的就在于：懂得什么是正義的東西，感受什么是奇妙的東西，渴求什么是美好的東西。”這些話語都表明，熱愛生活，樂于探詢生活中的真善美，才能進入欣賞的狀態。如果一個人對生活缺乏熱愛之情，對什么事情都不感興趣，那怎么能做到欣賞呢?

　　具體到欣賞什么?那就因人而異，隨情而生，不可能千篇一律。舉凡你感興趣的領域、事物、人物，都可納入欣賞的范圍。然最重要的，你首先要有一個樂于欣賞的愿望。

學會欣賞作文15

　　孩子上學了，作為媽媽，是一件高興的事，哪一位媽媽不希望聽到來自學校的好消息。然而有一位媽媽，每次開家長會，都令她失望。因為每一位媽媽都有一個聰明聽話的孩子，而她的兒子卻愚頑不化。

　　第一次參加家長會，幼兒園的老師對她說：“你兒子是不是有多動癥呀？他在板凳上連五分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院里去檢查一下。”

　　在回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什么？媽鼻子一酸，差點淚水流了下來。因為幼兒園只有她的兒子表現得最差。但是在兒子面前，媽媽只有硬著頭皮對兒子說：“老師表揚你了，說你原來在板凳上坐不了三分鐘，現在能坐五分鐘了，其它孩子的媽媽都很羨慕我，因為全班只有我的兒子一個人進步了。”

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學了，媽媽一如既往去開家長會，老師對媽媽說：“全班50名同學，你兒子考試排名49名。我懷疑你兒子智力有問題，你最好帶你兒子到醫院去檢查一下。”

　　在回家的路上，媽媽哭了。然而，當媽媽回家面對兒子，她對兒子說：“老師對你很有信心，說你并不是一個笨孩子，只要你細心些，下一次考試一定能超過你的同桌。這次你的同桌排在第二十一名，老師讓你加油，超過你的同桌。”

　　說這話時，她發現，兒子黯然無光的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早很多。

　　孩子上了初中，又一次家長會，她坐在兒子的座位上，聽著老師點她兒子的名字。因為每次家長會，她兒子總是在差生行列中，總是被點到。然面，這次卻超乎她的意料，直到結束，都沒聽到她兒子的.名字。她有點不習慣。家長會結束時，媽媽去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的學習磁性成績，考重點高中有點危險。”

　　她懷著高興的心情走出校門，她發現兒子正在校門口等候好。路上她和兒子并肩走！心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對人氏非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

　　高中畢業了，一個第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考進這所學校。

　　她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的懷里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……”

　　這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　生活對每一人人都是公平的，只是我們看問題的角度不同。如果我們從欣賞他人的優點去看，會發現值得欣賞的地方太多了。要學會欣賞和鼓勵他人，給他們心靈所需要的感動。

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