欣賞的作文

時間：2024-02-23 12:39:39 欣賞我要投稿

(推薦)欣賞的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)欣賞的作文15篇

欣賞的作文1

　　你永遠也可能不會知道，在一個小小的舉動下，居然可以影響別人那么多。

　　之前，我們班級要求上豎笛課，還要當眾吹奏一曲。這對從小對樂器一竅不通的我是一次極大的考驗，為了不讓音樂老師聽出雜音，所以每次上課，我都在渾水摸魚，企圖就這樣一直混至表演結束。但是有一次我被精通音樂和樂器的音樂老師發現了，自那以后她每次都讓我放學后去單獨練習。

　　大概練習了一兩周后，有一次我在認真吹奏后，音樂老師走了進來，將剛剛她錄的音放給我聽，才聽一半，我就忍不住了。“實在太難聽了。”我告訴老師，但她不僅沒有聽我說話，反而在認真地欣賞這首爛曲。在老師欣賞過后她告訴了我哪些地方有問題，哪里需要改進，我驚呆了，在這種曲子中，音樂老師還有心思找毛病？她看穿了我的.心思，于是她對我說：“這是只有認真欣賞，才能聽出來的。懂了嗎？一定要學會欣賞別人，這樣別人才會欣賞你，你才能給別人前進的動力。”

　　這句話我深刻銘記著，從未遺忘。因為它，在那次吹奏中，我由于艱苦奮斗，被稱為“最佳上進演奏者”。

　　很久之前，我和父母一起去爺爺奶奶的老家看望姥姥，在看望的途中，趕上了他們縣的音樂表演預選賽。我和父母饒有興致地坐在小椅子上等待著下一個看上去大概比我差2歲的小女孩。她有些害羞地登上木臺，開始了她的演唱，過了一會兒，臺下便開始議論紛紛：“這是什么呀！跟前幾個相比也太差了吧！”正是因為如此我看到她的臉上遍布著汗珠，坐在臺下的惟有我銘記老師的教誨，帶有欣賞的目光看著她。還時不時地為她鼓掌，就連父母也用異樣的目光看著我。

　　表演結束后，我們剛準備離開，只見她飛快地跑向我跟前，她問我：“你喜歡聽我唱歌嗎？”我回答道：“十分欣賞你的歌聲，但你還需多加練習”。然后我從口袋里拿出一根棒棒糖，遞給她然后對她說了句“加油，我相信你可以的”。

　　我不知道后來發生了什么，但我知道的是我過了一年再回來的時候，她拿著市二等獎的獎狀對我說“謝謝你當初的肯定與欣賞！”

　　人人都有弱勢，人人都有困難的地方，為何我們不用欣賞的目光來照亮他們前行的路呢？欣賞就如一道光益陽，照亮自己、照亮他們、成為別人奮進的動力！

欣賞的作文2

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”如果你無心留意，就會錯過許多美景。

　　體育課上的八百，一千米跑后，同學們一個個都氣喘吁吁，歪七扭八地倒在地上。我渾身發軟，嘴里呼出的氣帶著血味。我向后一靠頭，突然感覺碰上了一塊堅硬的東西。一轉頭，發現是一塊堅硬的黑色石板，上面刻滿了密密麻麻的正楷《蘭亭集序》。

　　我掙扎著站起來，將頭靠在涼絲絲的黑色石塊上，仔細看著《蘭亭集序》的內容。這些方方正正的楷書似乎在王羲之的筆下變得活靈活現，每一筆橫豎撇捺都帶著靈氣，字里行間透露著閑適與快活。即使不讀文章內容，我好像也能聞到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳，也能看到東晉的文人雅士們懶洋洋地臥在草地上，從河里撈起漂浮的.酒杯，一飲而盡。

　　抬起頭來，一眼望去，操場邊緣的墻壁上，每一段都有名家書法的石刻拓印。從甲骨文到鄭板橋的字畫，從工工整整的李斯小篆到洋洋灑灑的懷素草書，從范仲淹《岳陽樓記》到顏真卿《祭侄文稿》這些看似枯燥無味的黑色石板，可謂是真正凝聚了中國幾千年來的書法文化！以前不論是體育課上，還是只是匆匆經過，都從來沒有注意過它們，只當是墻壁的一部分。沒想到這些沉默的石板身上所攜帶的，才是這座操場上最珍貴的東西。

　　同學們仍在休息，或追逐嬉戲。或說說笑笑。可沒有一個人用正眼瞧過這些石板，有的只是無心的一瞥。沒有人愿意打開自己的心靈，與來自古代的優美靈魂對話，與它們發出共鳴。

　　不知道這些石板已經孤獨了多久，他們身上承載的，那些更有價值的東西寂寞了多久。

　　我起身離去，心上又多了一份美麗，突然又想起“深谷幽蘭，不以無人而不芳”，或許，這些穿越千年的文化也并不寂寞，只是在等待著如我一樣欣賞他們的人吧。

欣賞的作文3

　　當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。

　　菊之淡“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。菊之傲是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子？這個“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的`，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。菊之殤“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？如果你正在項王身邊，是否會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢？江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。

　　當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。

欣賞的作文4

　　老師常說：“勤奮出天才，懶惰是不可能成為天才的。”懶惰是拴人手心的枷鎖，而勤奮是幫助你飛向天空的翅膀。

　　記得小學一、二年級的時候，我常常上學遲到，但成績一直沒有下滑，因為我全憑借著學前班學到的知識，所以我學得很輕松，于是放松了對自己的要求。當我走到了三四年級，漸漸地，我的成績不那么突出了。起先，我的語文成績老是95分以上，然后就到了90分左右，再后來，我就只能考75分左右了。每次考試過后，拿著這種討厭分數的試卷，我也討厭自己！媽媽著急，我也著急，一家人就像熱鍋上的螞蟻團團轉了。我不知所措，媽媽卻開始行動了，早中晚，媽媽一刻也不停歇地密切關注我的學習，檢查我的作業，檢查我的筆記，檢查我的背誦。最后，媽媽發現了我的致命弱點——懶！因為懶，所以我做事的效率太低！

　　于是，媽媽給我制定了嚴格的學習計劃。我必須每天早上六點半起床，七點二十出門，七點四十到校。晚上必須用一個小時寫完作業，九點就熄燈睡覺。

　　媽媽偵探一般的存在，使我很不自在，覺得渾身像被綁上了麻繩。漸漸地，我很想擺脫媽媽對我束縛，但方法只有一種，那就是用成績來證明自己。所以，我每天玩命地學習，為的就是迎接四年級的第一場考試。

　　為了迎接那場考試，我都快成學習機器了。早上一開校門，我就能夠到達班級；晚上回家，我只用十分鐘吃飯，直至晚上九點，我都在房間里爭分奪秒地學習著。

　　功夫不負有心人，第一次月考過了不久，考試成績出來了，我的語數英三門功課都在90分以上，這可把我媽樂得快要休克了。

　　現在，我覺得自己越來越勤奮了，可能是因為四年級那段時間的努力，提高了我的學習效率，養成了我勤奮學習的好習慣吧！現在的我，已經不是原來那個上學時遲到，作業留到最后的那個懶惰的小孩了。

　　現在的我，已經擺脫了媽媽的束縛；現在的`我，已經掙脫拴在手上的枷鎖；現在的我，已經尋找到了那雙幫助我飛向天空、遨游天空的翅膀了！

　　現在的我，是勤奮的我，是努力的我，是拼搏的我！我欣賞這個勤奮的我！

欣賞的作文5

　　一陣颶風吹過，吹出了新生的“90后”，我滿載七分熱情三分稚嫩，沖擊在漫天飛舞的科技海洋中，在那波動的海平面掀起萬道絢爛。

　　漫漫旅程、絲絲幻想

　　人生的旅程很長，我作為90后的引領者要在90后的黃土地上踏出煥發青春的腳步，不能飛躍式地地跳躍而不腳踏實地。漫漫旅程中，總愛留戀，總愛幻想，留戀少年美好時光，向往成年獨立自由。時常用手托著幻想的臉頰，在每一個課余時間又讓思緒飄飛，未來的那一天，我穿著張顯個性的服飾漫步在金色的海灘上；我開著耀眼的奧迪奔馳在飛騰的.高速公路上；我擁有非主流般夢幻的面孔，滿腹才華地出現在電視屏幕上……一幕幕令人心動的未來生活加快他我的生活節奏，提高了我的生活質量，讓我在幻想中成長，在風雨中征程。

　　點點教誨、句句箴言

　　雖采擷了夢幻的未來，但我的內心一片茫然，不知腳下該踏哪只船遠航。迷惘中，我失去了前進的方向，在浮躁中任蠅蟲吞噬腐爛的身軀。時間是調整地這樣準確的以致于在這曇花一現之間教師就發現了我不正常的苗頭，他們放下已倉促的課，把人生的哲理當作營養液灌輸到我的思想內，極力地想把扭曲的芽培養成筆直的大樹。90后的我，對教師的箴言敏感至極，回憶之前漫無目的的悠悠歲月，再思考被營養液補充的學習過程，不禁為自己捏了把汗。90后的我，學會了獨立思考，尋找方向，堅守目標，不顧風雨兼程，只認定彼岸就在前言。

　　滴滴血汗、屢屢成功

　　90后的我必須得克服疲憊的身軀，把懶惰交給盛夏，讓盛夏把酷暑留下。只有在血淚中翻，暢言永不放棄，才能彰顯出挑戰辛酸，挑戰極限，挑戰自己的昂揚斗志。面對形式多多，競爭增強的高考，我只能把別人喝咖啡的時間用來充實自己的知識，即使風雪滿身，即便汗流浹背，我也會坐在那獨特的風景處向人們召示：風景，這邊獨好。我抖擻精神，養精蓄銳，把父母留給我的寬敞空間，舒適的學習環境作為戰斗的底牌，把拼搏的精神作為戰斗的主力，一次次的戰爭結束，留下的不光光有鮮紅的血淚，還有鮮紅的果實——成功。

　　幻想是起點，思考是中點，拼搏是終點。我是90后，同樣擁有血淚之軀，同樣擁有豪情萬丈，我還有21世紀迸發出的光輝生命！

欣賞的作文6

　　“閑看花開花落，坐望云卷云舒。”她的氣質就是這般恬靜，一如她名字中的“姝”，美好得如一塊透亮的玉石，如一朵自矜的白蓮，讓人不忍玷污。

　　詩詞大會的舞臺上，她一出場就驚艷到了我。“濯清漣而不妖”，皓月當空的背景下，一襲飄飄然的'長裙，微垂著頭，輕緩地走到臺中央，“不食人間煙火”，這便是我對她的第一印象。小巧的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，皮膚白皙，兩縷發絲從頰邊垂下，其余在頸后松松地扎成一股，隨意而不失典雅，那襲長裙細看，是一只鳥兒在墨般的夜色中啼囀，似絲紗又似綢緞的質感把圖案襯得愈發朦朧，整個人清清瘦瘦。

　　她屢次從百人團中脫穎而出，直殺攻擂臺，在四名選手的角逐中，竟有一次創下了308分的佳績。電視機前的我驚呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，臺上的導師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她，只見她抿著嘴笑，眼角眉梢滿是淡淡的笑意，卻并無我想象中的狂喜。她端坐著，又忽然站起來，向百人團和導師的方向各鞠了90°的躬。

　　又是一次四人角逐，有一名選手于她之后，成績卻直逼本是第一的她，我不禁為她捏了一把漢，心中默默祈禱。“嘩——”一片唏噓，她惜敗，我不住地嘆氣，卻看到她沒有多余的表情，只是那樣淡淡地笑，又站起來，鞠了兩次躬。導師調侃她，她也不過羞澀地笑笑，從容地回答，沒有慌張，沒有失望，還是那襲云似的長裙，托著她安安靜靜地下臺。

　　胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。她真如池中蓮，不張揚又不落俗，卻在萬紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚，像是從山水畫中走出的人物，與恬靜的自然融為一體；我欣賞她的詩情與才華，像唐宋的文人騷客，品詩論畫、賞月撫琴。

　　欣賞源于喜歡，又轉變為欽佩與祝福。我便也忠實地祝愿，紅塵滾滾中，總能守住她的一份初心。

欣賞的作文7

　　欣賞至心萬竭不朽，百燈曠照千里通明。

　　－－題記

　　寒夜籠罩，樓下燈光澄明依舊，以欣賞之光沖破黑暗，給人以橙黃的美好溫暖。

　　我坐于桌前，聽著隔壁傳來的鋼琴聲，內心一片憤悶。“切，有什么好張揚的，生怕別人不知道你什么都能做到最好嗎？”悠揚的琴聲卻似一只只鉆心黑蟲，讓人心悶氣煩。

　　在她來之前，我曾是小區家長口里的別人家孩子。可以她來后，一切都改變了，她似乎哪兒都比我優秀，似輕紗，即罩住了我的光彩。

　　鋼琴聲仍在繼續，心里煩悶，穿好鞋下樓去散心。小區的燈投下處處橙黃，引出一片光路。在燈下，我慢走著，與每個晚歸的人擦肩而過，看著他們因燈照后精美的樣子，心中的焦悶漸漸被光浪扶平，心里想著，燈下的人真是美啊，卻忽地發現了什么。

　　燈光原來是照去了每個行人的疲倦或悲傷，它不會閃目地照出人的缺點，而是用欣賞的光，包圍住燈下的每一個人。燈是懂得了欣賞，將每人的缺點照為身后陰影，去欣賞他人的美好。美好地匯集，成了世間的千里通明。

　　于燈下，回憶漸漸涌上心頭。記得她剛來時，還精心為大家準備了立體的小人畫，當時的我卻也只看到畫的缺點與她的不足之處，將畫隨意丟棄，如今以欣賞的心再次回想，畫上的人人雖不夠逼真卻也可愛，穿著花裙子，將眼彎成一抹新月，裂著紅唇笑著，竟有些像她。欣賞的光似乎照出了她的.身影。其實，她也很好，從不夸耀自己的成績，且十分樂于他人……以欣賞的眼光看待，發現原來的一切竟已化成美好。

　　“嗨－－”有被人輕拍。我回頭，發現她站在身后的光影里，笑得真切拉起我的手“我陪你走直吧！”我們相視一笑，美好涌入燈光，一瀉而出，欣賞似光，照耀著前路。

　　我們以欣賞的眼光，細數著對方的好。在燈下，拉近了心的距離，樹光摩挲，奏出的樂歌。

　　欣賞，似漫漫水中一抹輕舟，拉近人心；似雪化后那片鵝黃，溫暖不止；似路燈投下的一片橙黃，千里通明。在生活中，我們應帶著欣賞的眼光，去欣賞每一個人，這不僅溫暖他人，還讓生活更加美好，少了矛盾紛爭，唯有欣賞存于眼間。

　　欣賞至心，萬竭不朽，百燈曠照，千里通明。

欣賞的作文8

　　一提起“暖”字，總讓人浮想聯翩。比如：樹木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時有老師的鼓勵；生病時有媽媽的呵護；快樂時有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯想，都是美好的愛。

　　這些“暖”都是他人給予我的。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香。”所以平時的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學時，我伸出熱情的'雙手；幫助阿姨時，我面帶友好的微笑；幫助老人時，我邁出勤快的步伐……但是對于我的媽媽，我總是做得太少。因為媽媽總是不給我機會，她說只要我認真學習就好。

　　但是今年的“三八”節，我終于有了一次難得的機會。老師布置了一項作業，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽，第一反應就是推辭。我耐心地解釋：“媽媽，這是學校留的作業，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。

　　這天晚上，我打來水。我和媽媽突然什么話也沒有了，唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時候那么漂亮，現在的她真的老了很多，好像很久都沒有跟媽媽這么近地接觸了。

　　腳洗了大約十分鐘，我一直低著頭，沒敢看媽媽，我怕自己忍不住哭起來。媽媽也在沉默著，大概也想起了很多事情。我覺得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關心媽媽，為媽媽做力所能及的事情。

　　那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說了很長時間的話，家里的燈一直溫暖地亮著。

　　從“洗腳作業”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻。“暖”是屬于自己的，也是屬于他人的。

欣賞的作文9

　　天上白玉京，十二樓五城。仙人撫我頂，結發受長生。

　　題記

　　謫仙，劍俠，酒豪，詩仙，究竟哪一個是你真實的身份，我最欣賞的人？

　　在那個盛唐，燈紅酒綠，太平盛世，醉生夢死的大唐又有幾人聽得進你的諍言？

　　九十六圣君，浮云掛空名。天地賭一擲，未能忘戰爭。＂以天地為局，人世至今有九十六圣君，但留虛名，未曾見其蹤影，倒不如以天地為賭注，一擲決定命運，一直戰爭不停，人間從來沒有過真正的太平，太平之下浮現的卻是無數的隱患。

　　你的諍言無人能夠聽清，君王和將相昏庸不堪，誰能說清這開元盛世還有多久。你只能用酒、詩、劍和放浪來迷惑自己，灌醉自己，從而忘卻種種。

　　后花園里，是你的清高與放浪，玄宗為你斟酒，高力士為你脫靴，楊玉環為你磨墨，只求你的一首詩，你的嘴角現出一絲冷笑，我李太白自號青蓮居士，我若折身事權貴，又豈能做那出淤泥而不染的青蓮居士。

　　＂我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。權貴又何為，所謂權貴不過是橫行無忌的一個名號罷了。權貴自認風雅，好吟詩作賦，誰又不知他們的詩賦是門客所作，他們所要的，不過是心甘情愿的為他們做事的.奴才罷了，然后施舍式的給予一點好處，以搏取一個知賢的名號。

　　大鵬一日同風起，扶搖而上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。＂你的不羈，令權貴反感，于是賜金還山＂。

　　蛟龍本非池中物，一遇風云便化龍，九霄龍吟驚天變，風云際會淺水游。

　　于是，就帶著憤懣、孤寂，上路。

　　夙風寒，明月勾，豪杰照古城。

　　天有行，地無跡，千秋怎堪一劍掃。

　　一劍拔去，天下誰敵手，諍言逆耳，卻好過奸佞邪言。

　　安史的叛亂來了，大唐的盛世碎了，孤寂的人哭了。

　　我最欣賞的人啊，心傷，情滅，國破，家亡，唯有你似乎仍在哭泣

欣賞的作文10

　　我們應該學會欣賞，賞識、贊美他人。努力去發現、挖掘他人的閃光點。在大自然中，同是一棵樹，有人會看到滿樹的郁郁蔥蔥;而有人卻只會看到樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物，會產生兩種截然不同的結果呢?就是因為有的人懂得欣賞、贊美他人的優點，而有的人就只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

　　曾經有一位老人說過這樣一句話:經常欣賞、贊美、夸獎他人的人往往處事積極樂觀開，受人歡迎，受人尊敬;而那些常常抱怨、指責他人的人沒有朋友、孤單又落寞、心理脆弱。曾經一名郵遞員在送信過程中，不小心被一塊石頭絆倒，他剛想抱怨，卻低頭發現這是一塊奇異的石頭，它外形獨特。他想，若是能用許多這樣的石頭建成一座美麗的城堡，那該多好啊!他的好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起，裝進郵包口袋里。之后，每天送信從那兒路過，他總會撿起好幾塊那樣的石頭，有時在假期里，他也會去那兒撿石頭。日復一日，年復一年，那石頭早已堆積成山，足以建一座城堡了。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地看見樓層……樓頂……樓尖!

　　終于，經過不懈努力，他建成了一座城堡。不久，這件事被記者們知道了，第二天，便被登上了報紙頭條，許多人慕名而來，其中包括作畫大師畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大家贊賞他，并投資將這里改造為著名旅游地區……青少年獲得成功的秘密就在于他受到了別人的欣賞和贊美，可見欣賞與贊美是多么重要啊!有人對欣賞、贊美做過這樣的'評價;欣賞和贊美就像風對帆，就像雨露對種子;賞美是我們生長過程中不可缺少的營養品。欣賞、贊美是希望，是動力，還是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。那么怎樣才能做到呢?當你乘車到站，下車時，你對司機說聲:"謝謝，坐你的車十分舒服。"一句話用不了多久，但就因這句美詞就能讓那司機感到整日心情愉快。因短短的一句話，就可讓一個人心情愉快，這難道不好嗎?很難做到嗎?不過在欣賞贊美他人的同時，也不要忘記樹梢上的毛毛蟲，它確實微不足道，但我們也不能忽視它，應用明亮的慧眼去發現，以友善的態度去掃除它。都讓我們竭力用欣賞的眼光去看待他人，同時也要用欣賞的眼光看待自己，我們要學會欣賞，懂得欣賞，讓我們的世界更加美麗!

欣賞的作文11

　　《泉水中的星星》我輕輕地讀著書名。這本書的書名真不錯。它被賦予無限的詩意，包含著一種柔軟的感覺，給人無限的遐想。打開這一頁，心靈之光就會被點燃。

　　這是冰心奶奶的書。里面有一首接一首的詩。我習慣于閱讀白話小說。突然，我不習慣讀詩。我認為它會無聊到極點。我沒想到它會如此有趣，有意義，觸及每一個字。每首詩都發人深省，整本書充滿智慧。

　　“童年！這是夢里的真實，真實中的夢，記憶中含淚的微笑。”童年是如此珍貴，以至于人們可以回憶起它。我們應該珍惜童年的每一分每秒，冰心奶奶也應該如此。童年是一朵花，芬芳；童年是一道彩虹，燦爛輝煌；童年是一杯混合著歡樂和悲傷的咖啡。童年是一個夢，多彩但短暫......用心體會，童年是快樂而難忘的，它帶來快樂和淚水，時光飛逝，我們絕不能失去童年的純真和善良。

　　“時間就這樣過去了嗎？除了飄渺的思緒，什么都沒有！”一英寸的時間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間，時間飛逝如箭，時間從不等待任何人，每個人都有同樣的時間，但最終接觸的結果不是一樣的，而是不同的'。少數人抓住每一分鐘，努力學習，并最終在學習中取得成功。然而，其他大多數人整天游手好閑。半年后，一切都還是一文不名。靜下心來問自己:我真的很好地把握和利用時間嗎？時間怎么能這樣流逝！

　　“言語之花越大，行動之果越小。”我們不能停止做事。我們不能停止做事。我們不能停止在頭腦中思考。我們可以說很多，但是我們什么也做不了。沒用的。談了半天，我們什么也說不出來，沒有什么是零。因此，如果我想做我所說的，我可以先做，然后我才能確定。

　　生活就是這樣。從童年到青年，然后到老年，有無數的事情需要去做。就像“智慧的背包”，星泉啟發并教導人們生活。這是冰心奶奶的心血。她告訴我們一個人應該如何生活。

欣賞的作文12

　　懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。

　　欣賞成功，每當取得勝利之時，連你心中都會涌現出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發現成功其實不是結束，而是又一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功。才給你我帶來了無限的喜悅……

　　欣賞失敗，你會覺得這其實沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情；如果沒有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的并不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潮心城四海枯竭，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀，因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章，因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心。”

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會發現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的綠洲。

　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。

　　欣賞用心的`觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。

　　欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經歷。

　　欣賞，欣賞是用你的目光來觀察，欣賞是要用心來感受，用心去體會的……

　　欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂。

　　欣賞吧！讓自己有無盡的知識與見識。

　　欣賞！心不可少。

欣賞的作文13

　　2324年，我站在聳立的珠穆朗瑪峰上，看著周圍茫茫無際的大海，再看看腳下凸顯著山脊的珠穆朗瑪峰，不禁發出了一聲嘆息：“唉，歷史書上那個8844。43米的世界最高的山峰在哪里呀？怎么就40多米高呢？”

　　我身邊的格雷博大精深地說道：“這都怪我們人類自己了。當年，人類為了自己的私欲大量開采礦物，砍伐森林，建造工廠，排放了大量的二氧化碳，使地球的溫室效應變得更強，導致南極北極的冰川融化，大海海平面上升，淹沒了許多陸地。瞧，這里最低溫度都有25度。”

　　我凝望著天際說道：“走，我們去亞馬遜玩玩。”

　　“亞馬遜有什么好玩的，現在連5平方千米都沒有，更別說里面的生態資源了。”格雷不耐煩地回答。

　　“你不去，我去！”我坐上懸空艇，駛向亞馬遜。格雷沒辦法，只好坐上他的藍色懸空艇朝我追去。

　　不到五分鐘，我們來到了亞馬遜森林的上空，看著那綠油油的一小片森林，心中不由得惋惜起來：“地球之肺”只剩這么點了，那些生物怎么存活呀！我和格雷依次跳下懸空艇，走進了森林。

　　森林里盡是水，高大的樹木聳立在水中，陰涼的'清風吹來一陣又一陣。我們走向森林深處，不時會看到食人魚或電鰻游過，偶爾也會看到一些猴子從樹頂“飛”過，可當年稱霸亞馬遜森林的美洲虎再也沒有看見過。不一會兒，我們就把亞馬遜森林走遍了。森林中滿地都是水，我們所找到的最大的生物是一只5米不到的鱷魚。那只鱷魚眼中滿是痛苦和傷心，讓我們感到非常震驚。

　　我淚流滿面地說道：“我們人類真不是東西！讓我們的母親受到了這么多傷害，讓我們的朋友受了這么多痛苦呀！”

　　格雷哽咽著答道：“哎，我們以經挽救不了現在的狀況了。現在，地球上的陸地面積加起來不到500萬平方千米了，森林更是不到50萬平方千米。我們只有從現在開始，保護我們賴以生存的地球！”

　　于是，我和格雷每天都在地球各地奔波，宣傳環保，呼吁人們保護地球：

　　人類啊！你們是該想一想了，那么多的生命因你們而滅亡，你們還不節制你們的毒爪，你們真的就會滅亡！

欣賞的作文14

　　故鄉叫博山，是個小城。幾次想寫寫故鄉，可是準備好了紙，筆，仔細想想，故鄉除了山還有些什么呢?那些山也實在……其實只是一座座相連的綠色的千篇一律的山包包。寫些什么呢?

　　叔叔在外地工作。一次，他帶領那里的學生來故鄉考察。一到家，他就讓我陪他上山。雖然覺得他有點那個，但我還是陪他去了。

　　到了山頂，一路上都默默無聞的叔叔突然說：“到了我們這兒，那些學生都趴在車窗上驚呼：“‘山’!‘老天!這么多的山’!他們從來都沒有看過真正的山。”我笑了，呼吸著山間特有的風，我感到了故鄉的可愛，水的清涼，樹的風骨，花的多情，還有――還有故鄉泥土的清香。

　　不久，我也到了外地，只住了幾天。我飽覽了大城市的繁華，看夠了故鄉所沒有的高樓大廈，欣賞了大平原天地的廣闊。臨走，朋友問我：“開心嗎?”我想了想說：“開心。”其實，幾天以來，我一直感到一種遺憾，說不清，道不明的遺憾。

　　坐在車上，對窗外單調的風景厭倦了之后，我睡著了。不知過了多久，驀的一睜眼――山!那連接跳躍的山，久違了的山，心中的山，故鄉的山，我的山!不知道什么緣故，淚從眼中流了下來。山!只有故鄉才有這樣的山啊!每一座都綠色蔥蘢，每一座都有它們各自的情調。

　　那么好的城市，怎么會沒有山呢?我倒是寧愿守住我的山。

　　清晨，去那山林中，看蜻蜓四處安詳地低飛，摘一朵小山菊插在衣服上，一下子墜回童年。清涼的山風，不知從何處帶來幾聲笑語，再尋找那人時，卻又隔著層層樹林，忽然間，就會想起那句詩：深山不見人，但聞人語響。

　　傍晚，我會到山腳下散步，有時就登上那渾圓的小山，看看那菱形的`天空，再看看山谷出口的那片農田，心中無限寬廣自在。

　　我愿意清晨一睜眼就看見山，晚上再向它們輕輕道聲晚安。千年萬年，體會著山的精魂，感受著山的溫馨。

　　故鄉的山，美麗的山，那是屬于我的山。

欣賞的作文15

　　國與人，是一個整體與個人的關系嗎？國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了；不講愛國，國家將是一盤散沙；沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊就破。

　　愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內，一位頭發零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何；面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的浩然正氣。

　　愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯："有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！"面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若："我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。"就這樣，他得到了應有的'結局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。

　　愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯

　　中緊緊握住神圣的奧運圣火。"你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過去。"一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分裂祖國分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句"中國加油"回響在巴黎的天空。

　　愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命捍衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛，家何能存？

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