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欣賞的作文(范例6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
秋日的一天，松鼠媽媽生病了，病得臉色蒼白、有氣無力。小松鼠看媽媽病成這樣，連忙去找了些核桃和松果，熬成粥，一口一口地喂給媽媽吃，緩解媽媽的痛苦。接著小松鼠又把媽媽扶到車上，拉著車飛奔在大路上。盡管小松鼠滿頭大汗，但是，小松鼠想為了媽媽，一定要堅持下去。于是，小松鼠的`腳步不但沒有放慢反而加快了速度。
終于，小松鼠拉著媽媽到了醫(yī)院。此時，小松鼠已經(jīng)累得直喘粗氣，像喝醉了酒一樣搖搖晃晃的。小松鼠顧不上休息，就扶著媽媽直奔門診。醫(yī)生對他說：“你媽媽現(xiàn)在沒事了，你要照顧好媽媽，別讓她著涼了，要多喝水，記住了嗎？”小松鼠說：“記住了。”小松鼠帶著轉(zhuǎn)危為安的媽媽回家了。
小松鼠每天無微不至地照顧媽媽，幫媽媽洗臉、洗衣服、做飯喂媽媽吃……媽媽慢慢好了，精神也越來越飽滿，小松鼠可開心了。松鼠媽媽病好的那一天小松鼠和媽媽好好地慶祝一番。
欣賞的作文 篇2
在我們成長中，印象最深刻的就是我們的校園，因為在那里，你曾和你的同學(xué)在這里有過最歡樂的`時候，校園里充滿了我們童年的快樂。
我們的校園有很多景觀，有美麗的小花園，有廣闊的操場，還有那干凈的教學(xué)樓，這幾處美麗的景觀最引人注目了，我最喜歡我們校園的�；▓@，每當走進校園時，就會飄來一陣陣的花香，花叢中有美麗的蝴蝶，它們在花瓣上翩翩起舞，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲。每天，我們在這美麗的校園中學(xué)知識，學(xué)做人額道理，在不知不覺中成長。
這就是我們的校園，我愛我的校園。
欣賞的作文 篇3
夜深了，萬籟俱寂。人們都安然入睡了。
可有一個小房間里卻傳來幾聲爭吵聲，在這寧靜的夜晚顯得特別的突兀。
“我的功勞大！”一個憨厚的聲音叫到�！罢l說的，危險的事都是我來做，所以肯定是我的功勞大！”一個聲音激動地說�！皣u——小聲點，別把小主人給吵醒了！”一個柔弱的聲音說到�！皩Π�！而且我們這樣爭吵也沒用，還不如我們把自己的功勞都敘述一下，讓大家來評論誰的功勞大好了！大家說好嗎？”一個顯得有些膽怯而且細小的聲音說到�！昂茫敲�，我宣布，“手指辯論會”現(xiàn)在開始！”一個狂妄且自大的聲音說道。你知道剛剛開口說話的都是些什么嗎？對！就是一只手上的五根拇指！
大拇指首先發(fā)表演講：“我在各位中，可以說我是最丑的，也是最笨的。沒有食指的機敏，沒有中指的相貌，沒有無名指和小拇指的窈窕�？墒�，我相信，我是我們這五根手指中，最能吃苦的一根。拉胡琴時，你們?nèi)驾p輕松送地按著琴弦，只有我扶住琴身，那琴就一個字——重！水要流出來時，還是我拼命地按住，主人的血要流出來了，是我拼命按住。重東西要翻倒去，主力也是我，要叫我用勁扳住。而且我總是默默無聞，任勞任怨地為主人做事情的�！�
食指第二個發(fā)表演講，他說：“你是任勞任怨的？那你現(xiàn)在怎么跟我們爭論五個手指誰的功勞大？如果沒有我，你很多的事情都做不成！你說的很對，我具有你們誰都沒有的.機敏。像寫字，扣紐扣，扳機槍等復(fù)雜的事，少了我都不行。遇到穢物、毒物、烈物，都是我首當其沖。而且我的工作多危險呀！遇到危險的事，都要我去試探或冒險。那時你們在干什么呀？還不是蜷縮起身子躲到一邊發(fā)抖去了？你們看我上次被弄到的傷口現(xiàn)在還在呢！”
中指傲慢地說：“什么呀，我們躲在一旁是為了保護自己，這叫做自我保護意識你懂不懂呀？要是我英俊的面容受傷了，那可怎么辦呀？我可是五指中地位最優(yōu)，相貌最堂皇的，臉要是受傷了，我怎么出去見人呀！而且，我左右都有屏障，從不受傷。這得天獨厚的條件是只有我才有的呢！”
無名指用她那好聽的聲音說：“中指你怎么可以這么說呢？你做事從來不出力，這是大家都心知肚明的，還什么自我保護意識。我承認，遇到危險時，我確實逃了，但我實在是力不從心呀！”
一直沉默著的小拇指發(fā)話了：“恩，無名指說的太對了！中指你雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，但你狂妄自大！自己什么事情都不會做，還說別人�！�
“你，你……”中指無言以對。
“好啦！別吵拉！”一個聲音在它們吵的正不可開交時響起。五個手指都嚇了一跳，呀！原來是耳朵在和他們說話。“你們不要在吵啦！單根手指每一根都沒有力量，可是，只要五個手指握成了一個拳頭，那大家就都根根有力量了。手指們很慚愧，都低下了頭。
欣賞的作文 篇4
我們班上有一個下課時活潑可愛，上課時認真聽講，發(fā)言積極的————孫嘉彤，孫嘉彤中等個子，長著圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個馬尾辮，小巧的嘴巴，時常笑呵呵的。
孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛，樂觀，她的愛好是畫畫，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時不小心摔倒在地，孫嘉彤看見了，馬上扶我去醫(yī)療室，我覺得膝蓋刺痛時，孫嘉彤握著我的手說：＂沒關(guān)系，一會就好。＂
孫嘉彤對我而言，是一個樂于助人的好朋友。
我們班還有一個小胖子———陳鶴翔，胖乎乎的.身體，有彈性的臉，隨時都露著燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說起話來很幽默，超級可愛，陳鶴翔的性格開朗，溫和。
他的愛好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節(jié)奏感。
我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個，英語才是他的強項，每次英語考試都得一百分，聽讀能力很強，交朋友他也很擅長。
每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會分給大家吃，三年級上期時，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個很大方的人，但他也有小缺點，就是愛推卸責任，上課時不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點很多，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
每個人都有優(yōu)點和缺點，多贊美別人的優(yōu)點，包容別人的缺點。
這樣我們才能成為好朋友。
6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋�人都會猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點，那就是不懂就問和真誠的心。
有一次我們在上數(shù)學(xué)課的時候，劉老師問我們這道題有沒有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語，不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識，慚愧的是我沒有像她一樣，不懂就問。
她除了不懂就問外，她還很真誠，對人特別的誠實，同學(xué)們有問題問她的時候，她不管自己做的好不好，都會對同學(xué)們真誠的回答，平時對老師對同學(xué)都從不說謊。誠實是一種高尚的美德，擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。
雖然她在我們班上成績不是很好，但是我想她不懂就問的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績一定會有很大的進步的。
欣賞的作文 篇5
親愛的死黨：
秋天的確是個讓人感傷的時節(jié)，還有幾個月，我們就要分道揚鑣了。接下來的話是我對你的一點點的祈求。
親愛的死黨，希望你在新的學(xué)校在新的班級結(jié)交新的朋友時，別忘了我們曾經(jīng)的點點滴滴。
愿你在春天時能回憶起我們一起做風箏的樂趣，在夏天時能追憶起我們一起下河撈魚的的'日子，在秋天時能想起我們一起看稻子趕麻雀的快樂，在冬天能夢到我們因寒冷而用燙手的山芋來取暖的幸福。
親愛的死黨，我一直覺得自己是那個被上天眷顧的人，在這茫茫人生中，竟能碰見你。
愛你的死黨：淺淺
20xx年10月4日
欣賞的作文 篇6
每一個家庭，每天都會發(fā)生一些令人笑掉大牙的事情，我家當然也是。
每一個家里都會有一個獨具魅力的媽媽，有喜歡玩compurter的老媽，有喜歡購物的老媽，還有喜歡嘮叨的.老媽。我的這個老媽呢不敢說是獨一無二的，但絕對是與眾不同的。
我的老媽啊，別的和其他媽媽差不多，但是她卻有一個毛病，這個毛病，每次都讓我忍俊不禁，那就是——語無倫次！
還記得那是一個下午，寒風呼嘯，剛剛洗完澡的我坐在了電視上，看起了電視，就因為電視所播出的節(jié)目太過于精彩，導(dǎo)致于我連鞋子也沒穿，坐在那里哈哈大笑呢，媽媽從廚房里走出，笑著問道：“寶貝，什么節(jié)目讓你這么開心啊？”當她透著笑意的的目光注視著我的腳上時，上一刻如果是萬里晴空，那么現(xiàn)在一定是狂風暴雨�！皻W陽文韜，馬上把鞋子穿到腳里面去！”這一道聲音一傳入耳膜，我全是都在發(fā)抖，不是憤怒，也不是激動，而是憋笑……平靜了情緒后，我那個只在氣頭上的老媽忍不住問道：“你笑什么？”“媽媽，我用最真誠懇的態(tài)度請教一下，怎么把叫穿到鞋子里？”
不出所料，過了幾日后，我拉稀了，媽媽給我買了藥回來，吃了幾天藥后，有一天，我又要拉了，離廁所只有一步之遙時，媽媽提醒道：“記得看看屎是生的還是熟的��！”我回了一句：“如果是熟的你要不要品嘗一下？”
怎么樣你感到無語嗎？不無語的話我把我媽媽的性倒著寫，不妨該訴你，我媽媽姓王！
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