【集合】欣賞的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
我的媽媽有頭烏黑光亮的頭發，一雙明亮的眼睛，加上一雙勤快的手，這就是我的媽媽。
我的`媽媽非常愛我，當然我也非常愛我的媽媽。有一次，我考試考的不好了。爸爸一個勁兒地罵我，我快被罵得哭的時候。媽媽挺身而出說：“老公，孩子還小，你這么罵他，他也學你怎么辦呢？俗話說‘有其父必有其子’啊！”媽媽還對我說：“下次考得好一點好嗎？”我說：“好的，我一定不會讓您失望的�！眿寢尵拖褚豁敶髠�，為我遮風擋雨。
還有一次，我發了高燒，燒到40度。我媽媽和爸爸急忙把我送到醫院去，但是那是在晚上，乘不到車，爸媽就把我背到醫院去。我一覺醒來，發現媽媽在旁邊著急呢！看著瘦小的臉，我愧疚地說：“媽，您瘦了，您臉這么蒼白，肯定昨夜沒有睡吧！”媽媽用溫柔地語氣說：“你沒事了我就可以放心了�！甭犠o士說：“償媽昨天都沒合眼，生怕你從床上掉下來，而且一口飯都沒有吃呢！”聽完護士這一番話，我心里又加慚愧。
出院之后，媽媽還是非常關心我，每次都燒一些好菜給我吃。但我卻從來沒有為媽媽做過一件事。我決定為媽媽把衣服洗掉，我一邊洗一邊哼：“誰言寸草心，報得三春暉”。
我的媽媽真是世界上最好的媽媽��！我有這么一個好媽媽，真是我的福氣啊！
欣賞的作文 篇2
現在，我們生活富裕了，五花八門的美食也紛紛涌現。在這些種類繁多的美食里，我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。
剛烤出的鴨子油汪汪的，形態豐盈飽滿，不但閃著誘人的光澤，還散發出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的，里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的，還不時地滴下幾滴油脂。啊！肥嫩的鴨肉配上特制的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的面餅，看著就讓人垂涎三尺，味道更是令人回味不盡。
我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢？這里面還有一個小故事呢！
在經過長時間的'努力后，我終于在20xx年春暖花開的季節榮幸地升上了圍棋業余4段。姥姥和姥爺特別高興，為了鼓勵和表揚我，就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當時，我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了，立刻就喜歡上了它。從此，美味的烤鴨就留在了我的心里，它成了我最喜愛的一道美食。
姥姥說，當我升上圍棋業余5段的時候，還會帶我去大飽口福，我要繼續努力��！小朋友，你們想品嘗北京烤鴨嗎？趕快來吧！
欣賞的作文 篇3
原來我的“心事”是想在中秋節的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。
一年一度的中秋節到了。今年我跟往年不一樣，往年我只是盼吃月餅、玩游戲，今年我有“心事”了。聽爺爺講了中秋節的知識后，我想把中秋節過得更有收獲些。今天學校放假，大人們也都放了假，全家人歡歡喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、還吃月餅自不必說。白天爺爺帶我和哥哥又是爬山，又是逛公園，玩了個痛快�？上鞖獠缓�，是陰天，賞月是賞不成了。這是個不小的遺憾。不過，這對我來說影響不大。這正好是我了卻心事的好時機。原來我的“心事”是想在中秋節的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩。這個“心事”現在解決了。我還背熟了張九齡《望月懷遠》中的“海上升明月，天涯共此時�！�、蘇軾《水調歌頭》中的'“但愿人長久，千里共嬋娟�！�、李白《靜夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@些著名詩句，并弄懂了詩句的大致意思。
同學們，你說我這個中秋節過得有收獲吧!
欣賞的作文 篇4
我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛，讓我看見了溫暖的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。
我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月，百花盛開，姹紫嫣紅，云淡風輕。黃鶯自由自在地歌唱，燕子從南方飛回來了。這時的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣。花園里，我看見桃花微笑起來，穿著粉紅色的裙子，優雅地坐在樹枝上，望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們全都醒了，它們忙著打扮自己，想去迎接春姑娘。春風一吹，梨花落在地上，為春姑娘鋪好了地毯。
我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月，綠柳垂蔭，荷苞吐艷，知了坐在樹枝上亮著清脆的'歌喉，那是生命律動的音符�；▓@里，我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。樹林里，我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去，唱著動聽的歌。樹木長得更加茂盛了，整個樹林變成了墨綠色的。
我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，碩果累累，大地一片金黃，那是豐收的序曲。在公園，我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特征，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風是一對好搭檔，秋風把落葉吹下，落葉為秋風跳舞，相輔相成。所以，我們才常�？梢钥匆娗镲L舞落葉之景。
我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月，白雪皚皚，冰清玉潔，銀裝素裹。那是希望的源頭�；▓@里，我看見孤傲的梅花，清冷的菊花堅強地抵擋著風雪。
我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙，它讓我看見了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船里。
欣賞的作文 篇5
今天，我們全校的五六年級的學生去文化廣場的科探中心參觀。這件事令我們久久不能忘懷。
中午飯后，我們坐上大巴車來到了科探中心。我們班的學生分成幾個小組，每組選一個組長。我的組長是習文杰。習文杰先帶我們組去海洋館參觀。一進海洋館的大門 我們驚呆啦！映入眼簾的是一些與海洋有關的游戲場所。我先去體驗了駕駛游輪的游戲，我走進游輪，就看見駕駛船的機器，于是我馬上 被這些所吸引，我迫不及待的坐上了駕駛座，拉起操縱桿，看著前方屏幕上船行駛的位置開了起來。手要把著船的方向盤控制船的方向，眼睛看著頻幕上是否有障礙物，就這樣玩了起來，一玩就是十幾分鐘。
之后，我又跑去找習文杰，結果我只找到了何峻波，于是我就決定和何峻波去和諧家園玩。我們走進和諧家園就像去玩撞車體驗時，碰到了習文杰，于是我們三人就去了宇宙館。借著一些微妙的燈光，我們看到了一些有關宇宙的游戲戰和一些人工做的星球，我們迫不及待的體驗體驗。我們先是看了一些有關九大行的知識，然后又去玩了操縱火星礦車采礦的游戲，最后看了地球的`結構和一些巨型火箭。之后我又幾個同學去了三樓的體驗館玩了一次“迷宮冒險”：在迷宮里面到處都是一面面鏡子，唯一有提示的就是腳下的條形道路，我們排著隊拉著前面同學的衣服，在迷宮里面尋找出路，經過我們的不懈努力終于找到了迷宮的出路。 正當我們玩得高興時，已經到了回家的時間。于是我們排好隊，坐上了大巴車，依依不舍的離開了科探中心。
欣賞的作文 篇6
林潔，是學校一等一的好學生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學眼中的學霸！她是我最欣賞的一個人。
“上課啦！”威嚴的值日生站在講臺上大吼一聲，我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想：哈哈，又是課，又可以欣賞別人的好嘍！語文老師捧著兩沓本走了進來，微微一笑：“這一沓是優秀的，這一沓是還要繼續努力的，請組長上來發本！”沒想到，我的本竟然受到了表揚。可是，還有一本呢！是要批評了嗎？還是……？
老師微笑著對大家說：“這一本是林潔的本，這是——特別表揚的！”我驚訝極了，隨著被顯示屏放大，我們也隨著欣賞了起來。
這篇的題目是《地球·花開》，我一看這題目，不由自主地想：“這題目也太新潮了，太有創意了……。”我再低頭看看自己的題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動源危機》，連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲，我便聽得如癡如醉，“林潔，她哪里是在寫？簡直就是在寫一部動人的‘短篇小說’嘛！”我想。
朗讀員剛讀完，我們全班便情不自禁地響起了持久不衰的掌聲，這是林潔她應得的！可就像蘇聯作家“費奧多羅夫”所說的——世界上所有重大的發現與發明，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。掌聲漸漸平息，下面竟有一位同學在不滿地嘟囔：“這是抄的'吧？”老師微微一笑，說“知道林潔為什么能寫得這么好嗎？”大家陷入了沉思，我的眼前浮現了一個身影……課間，我們在嬉笑玩樂時，她就在座位上津津有味地閱讀；晚上，做完作業后我們在玩手機時，林潔卻依然沉醉在書本的海洋里；早上或下午，我們都賴在學校門口的小賣部，甚至是家中溫暖的被窩里不想上學時，而她卻早早地來到學校，漫步到“圖書角”旁邊，精心挑選一本精彩的書，回到座位上看……
那一次，我偶然一次早早的來到學校，結果發現前排座位上，有一位身材嬌弱的女孩，像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著，時而將笑意掛在嘴角，時而將雙眉豎成八字，時而倒吸一口涼氣……哦，林潔！她早已沉醉在書本的故事里，以至于我走到她后面，她都沒察覺旁邊有人，正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績，是因為我將別人喝咖啡的時間都用上了！”
愛迪生說過：“成功是99%的汗水和1%的天賦�！绷譂嵉氖吕诟嬖V我，寫好，不是一味地抄，而是要像一塊海綿一樣，吸收的不是別人的內容，而是別人的精華！林潔，我十分欣賞的女孩，她平凡，但她卻有普遍的平凡人做不到的一個字——勤！
欣賞的作文 篇7
我看見你站在遙遠的彼岸，微笑如曇花綻放。我用心傾聽一首離歌，仲夏之夜，星空下有雨水悄然降臨。
彼岸花開開彼岸,奈何橋前可奈何?
————題記
彼岸，彼岸，何謂之彼岸？是否一定只能是隔岸相望，相看無言？是否那是一片的死亡之地，寸草不生？然而，卻有一種花，生于斯，死于斯。
聽說，它很美，花開時如火如荼。生如夏花，開到荼糜，頹到極致是錦瑟。花開不敗，無法自拔在曖昧絕望糜爛的塵埃里，渾濁腐爛傷逝的空氣，興奮沐浴潰爛的死水，醉生夢死在孤寂里。
聽說，它是黃泉路上的唯一風景，開得嬌艷而悲傷。彼岸花，靈魂花，地獄花；一朵凋了，一朵又開，一朵一朵，一季一季；還是那么的紅，還是那么的嬌，還是那么的艷；該逝去的，總會逝去；要來的，一定會來；死亡的，落入輪回；新生的，再踏入輪回。一生一世，三生三世，千生萬世；
它，曼珠沙華，是刺眼的血紅色。它是毒，亦是藥，是接近安息途中的最后一場盛宴。葉存時，花末放；花開時，葉已逝。如此凄涼。人們說，它開在遺忘生前的彼岸。卻不知,它從末忘過，只是一世又一世被錯開，然后一世又一世在等待。這一切，是宿命，還是輪回？
彼岸，花開，開彼岸；花開，彼岸，引歸魂。曼珠沙華靜靜地綻放著，卻始終在彼岸，彼此張望著，因為彼此之間隔著一條宿命的河。
相遇是宿命的，你相信因果報應嗎？淚流了，憔悴過，心碎矣；不要埋怨，不要后悔，不要怨恨；只要曾經有過溫暖，就足以耗盡一生去回憶。也許，有些事情早已注定了，注定了，只能在空虛的兩端彼此抗衡；注定了，只是彼此的過客而不是永遠彼岸花。努力到達彼岸，卻發現原來這一切都是空的`。淚流滿面，這個世界，原本就如一場煙花，情情愛愛，哭哭笑笑，放不下，走不開，然而，有一天卻也終究是要走掉的...
看見的熄滅了，消失的記住了，愛你，愛過，回憶，空白...
我原來的愛，在你身上綻放，你將它踩滅，我遺失在彼岸...
回首，拾憶，心死，情絕，緣滅。
我只是過客，匆匆而來，留下一串淺淺的腳印。
我已經身在彼岸。此岸緣滅
聲色光影，交互錯雜，在潮起潮落中，一次又一次地輪回著，我們叫它人生。等生命走過暮秋，穿過開得妖嬈的彼岸花海，望著三生石上自己行過的點滴，喝下手中的孟婆湯，走過奈何橋，便走進了又一場的輪回中�？v然有些花還沒開就謝了，縱然有些事還沒雇就淡了，縱然曾經的夢已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸，同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在，夢，來世會圓。
多少煙花事，盡付風雨間；多少塵間夢，盡隨水東轉；愿或是不愿，想抑或不想，舍還是難舍，這樣的一天總是要來到的。
來時，我一無所有...
走時，我一無所求...
彼岸的曼珠沙華，開成血色的路，成為魂靈去往黃泉路上的唯一風景。仿若絢爛的彼岸花，花開無葉，葉生無花，花中相錯，生生不見，注定孤獨，注定悲傷。
曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見花，不見葉。當繁華褪盡，烈火成冰，我們始能平靜，看殘陽月華。
欣賞的作文 篇8
從小，“擔當”這個詞時常在耳邊響起，可我卻一直沒明白它有什么特殊的含義。直到那一次“事故”的到來……
記得那是一個風和日麗的下午，我與幾個小伙伴一同在小區的操場上踢球。當我們正玩得起勁時，不知誰一個側踢，將球從我的邊上射了出去�！芭�！”的一聲清脆入耳，把一位老奶奶的菜籃子給打翻了。伙伴們犯了事，早就跑得沒了影。我正猶疑，納悶是哪個不長眼的把球踢得這么狠之際，周圍的人立馬圍了過來！有責備的：“現在的小孩真是一點規矩都沒有，踢球也不選個地方？”有批評的：“這是哪家的小孩，踢球都不看看人，亂踢瞎踢！”有勸告的：“小朋友，還不趕快去把老奶奶的籃子撿起來，賠禮道歉？”頓時，耳邊充滿了各種“嗡嗡聲”，不一會兒，人越來越多。老奶奶的兒子也來了，對著我就是一頓狠批，還要打電話給我的父母。當時，我真恨不得找個地縫鉆進去，心里滿是委屈，無辜，真期望能有個人來把事情澄清，可放眼望去，沒有一個小伙伴。
不一會，我爸媽過來了，了解了事情的大致經過后，毫不客氣的一頓批，硬要我給老太太道歉。我當時也不知哪來的勇氣，硬是嘴巴緊閉，不肯道歉，時而冒出一句：“球不是我踢的！”但又指不出是誰踢的。圍觀者隊伍指指點點更多了：“不承認自己的錯誤”“總是找借口”“不誠實”……我實在是聽不下去了，拔腿往家里跑。不知怎么的還傳到學校里了，這讓我在學校里“火”了一把。這件事后，好朋友開始疏遠我了、老師也時長用異樣的眼觀看我，小區的鄰居對我更是避而遠之，甚至拿我做反面教材！
真是糟糕透了！這樣的`境況持續了很長的一段時間，直到那一個晚上的來臨……
還記得當晚星期二，正好陪妹妹去練琴，順便出來散散步。剛好碰到一群小男孩踢球，高高飛起的球瞬間把一戶人家的花盆給砸碎了，小男孩們嚇壞了，跑得比兔子還快。我跑過去把盆子的碎片給撿了起來，放在了一起。這時主人剛好出來了，剛好看到，嚴厲地問道：“小朋友，踢球要選好地方，不能隨便踢，你看你，把我辛苦種的花都踢碎了！”。有了上一次的經驗，我連忙認錯道：“對不起，阿姨，下次我一定不會亂踢了，這次我就給您把垃圾打掃了，賠您一盆吧？”阿姨見我主動認錯，也就不再說話。我用自己的零花錢給阿姨買了一個花盆和新鮮的花。阿姨連連夸贊：“孩子，其實不用這么客氣的，我以為你只是說說呢，主動承認錯誤，有勇氣，是個好孩子，而且說話算話，真不錯！”我也只是對阿姨笑了笑。
過了幾個星期，那個阿姨又遇見了我，說：“孩子，阿姨上次錯怪了你，你真棒，不僅有肚量，還敢于擔當，以后肯定有出息！”后來我才知道，阿姨后來去查看了監控，發現踢爛花盆的是另一群小朋友，而非我，相反我是出于熱心去撿拾垃圾，并主動把這個事給擔了下來。不久，阿姨還將表揚信送到了學校。
這件事，在小區、學校傳開了，鄰居、老師、同學對我的態度發生了180度的轉變，不僅對我刮目相看，而且經常贊不絕口，頓時我又成了學校和小區的“紅人”。此刻，我終于明白了擔當的意義。
擔當或許會讓內心承受暫時的委屈和誤解，擔當或許還會引來紛擾和批判，但，這正是我們的社會所需要的，它是路見不平的挺身而出，它是匡扶正義的勇于獻身，它是挽狂瀾于既倒的大膽有為。
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