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欣賞的作文400字（匯編7篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文400字 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等個(gè)人，一雙大大的`眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語(yǔ)抄寫(xiě)本了，可老師說(shuō)這節(jié)課要寫(xiě)完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是英語(yǔ)抄寫(xiě)本忘帶了?”我一聽(tīng)自己被揭穿了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)，并遞到我手里，友好地說(shuō)：“吶，你先拿著用吧!頓時(shí)，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒(méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說(shuō)，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂(lè)的樂(lè)曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
作者：劉怡婕
欣賞的作文400字 篇2
我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)俏业牡艿堋?/p>
我的弟弟才五歲，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話，小嘴巴一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開(kāi)心的表情暗淡了，變成了蘋(píng)果臉，他的`媽媽著急地把他送往醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著大眼睛，怯怯地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，能幫我打得輕一點(diǎn)嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說(shuō)：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點(diǎn)。”果然，阿姨打得很輕，弟弟一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到痛，臉上又露出了開(kāi)心的笑臉。還有一次，我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍，走到餛飩店門(mén)口，我們遇到了開(kāi)店的外婆，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，弟弟早已脫口而出，響亮地說(shuō)：“外婆!”那聲音多么甜美，樂(lè)得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說(shuō)完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說(shuō)：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話，那個(gè)外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰，讓人聽(tīng)了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，足以讓人暖過(guò)心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點(diǎn)，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!
欣賞的作文400字 篇3
與過(guò)去相比，我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想。
卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng)，擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格，對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部， 他就是卡拉揚(yáng)音樂(lè)帝王，一 個(gè)我最欣賞的人
欣賞之一;坎坷的人生道路
卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家，他在烏爾姆生活九年，出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏，但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的夢(mèng)想，而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差，被院長(zhǎng)解雇了，卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界，未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。
欣賞二;從失敗中奮起
當(dāng)然，卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂(lè)，而是更狂熱，更投入的演奏音樂(lè)，修改音樂(lè)，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害， 卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一 厥不振，而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。
卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“：成功屬于堅(jiān)持不懈的.人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難，從失敗噘起，而在他的全身 煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折，怎能成功
欣賞之三：音樂(lè)，無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了，人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè)，所以說(shuō)音樂(lè)---無(wú)處不在 。人們常說(shuō)：“音樂(lè)是人類(lèi)最好的聲音，沒(méi)有它生活變的 平淡，因?yàn)橛幸魳?lè)的存在，才使我們感到豐富多彩。
這就是我欣賞的人，我欣賞他堅(jiān)持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無(wú)完人，但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美，當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng)，默念：“成功屬于堅(jiān)持不懈的人。”
欣賞的作文400字 篇4
一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門(mén)房，見(jiàn)到里面無(wú)人，里面有一部電話，就進(jìn)去打電話，打給誰(shuí)呢?就打給“119”吧，看消防隊(duì)員的工作態(tài)度怎么樣。正當(dāng)我撥到“119”時(shí)，電話那邊傳來(lái)了親切的聲音：“你好!請(qǐng)問(wèn)有什么事?”
我故意緊張地說(shuō)：“不好了，我爸爸的單位失火了。”那個(gè)人問(wèn)：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻，就聽(tīng)到消防車(chē)奔馳而來(lái)的'聲音，消防隊(duì)員開(kāi)著車(chē)，急匆匆地趕來(lái)，人們見(jiàn)了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來(lái)了。人們都跑來(lái)跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……
我見(jiàn)此情景，很后悔當(dāng)時(shí)不該撥打“119”，可是現(xiàn)在已來(lái)不及了，不知該怎么辦才好呢?后來(lái)，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果撥了“119”萬(wàn)一別的地方發(fā)生火災(zāi)，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來(lái)了，該去的地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會(huì)使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打。”
我受到了這次的教訓(xùn)，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號(hào)碼了。
欣賞的作文400字 篇5
今天，學(xué)校舉行了十歲生日活動(dòng)，同學(xué)們都高興至極。
我們先整隊(duì)去風(fēng)雨操場(chǎng)看走秀表演。我們班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快，我們下場(chǎng)了都還有一點(diǎn)音樂(lè)。
欣賞完表演，我們整隊(duì)回教室。回到教室，我，周婉清和王一安換上主持的衣服，跟張旋一起主持。
當(dāng)我們四個(gè)主持人在臺(tái)上講話時(shí)，同學(xué)們都興奮得不得了。在中間，我們玩了個(gè)小游戲：猜猜我是誰(shuí)。同學(xué)們可聰明了，圖片中的'人物都能猜出來(lái)，而且同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了訣竅：這些圖片都是按學(xué)號(hào)排的。
主持好了后，我們開(kāi)始吃蛋糕，林彥希媽媽給我們分發(fā)糖果。我們吃完蛋糕了，邵老師讓我們可以拿著糖果去操場(chǎng)玩，我們一起高興地答應(yīng)了。
在操場(chǎng)上，我們玩了很多游戲，例如：跳房子等。我們像活潑的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的，高興極了！
玩好了，邵老師帶我們回教室理書(shū)包，我們發(fā)現(xiàn)每人桌上都有一本十歲生日相冊(cè)和生日賀卡。生日相冊(cè)里的同學(xué)們兒時(shí)的照片都很可愛(ài)。
最后，邵老師放路隊(duì)帶我們走出校門(mén)。今天真是一個(gè)開(kāi)心的一天！
欣賞的作文400字 篇6
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，那樣的話我肯定會(huì)說(shuō)：“我最敬佩的人就是我的哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)。”
他的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù)，有一次，他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了，我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他，吃完晚飯后，就跑進(jìn)書(shū)房端著奧數(shù)書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn)，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來(lái)。
還有一次，是去年高考前幾天，劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考，我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上，他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了，一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué)，結(jié)果過(guò)了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō)：“這次高考題目很活，我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券。”，結(jié)果一個(gè)月以后，成績(jī)出來(lái)了，劉洋哥哥考上了天津的'一所大學(xué)，劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心，得到消息后，立刻打電話向所有人報(bào)喜。
這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神，也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí)，我要向他學(xué)習(xí)，以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。
欣賞的作文400字 篇7
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就快到20xx年了，媽媽去超市回來(lái)了她。走進(jìn)家門(mén)口，我以為她買(mǎi)了什么好東西，就趕緊跑過(guò)去，叫媽媽趕快打開(kāi)她的那個(gè)包，我急著想看看媽媽買(mǎi)了什么東西。媽媽沒(méi)有打開(kāi)，我就趕緊湊上去，把它打開(kāi)了。
我打開(kāi)包一看，原來(lái)里面裝著的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，里面還有一個(gè)機(jī)器人，它正用圓溜溜的眼睛看著我，并說(shuō)：你以后就是我的主人了。
一天早晨，我和媽媽、爸爸還沒(méi)起床，機(jī)器人就早早的做好了早餐，在等我們。我們起床了，我看見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的`純牛奶和面包，爸爸看見(jiàn)桌子上有他最?lèi)?ài)吃的油條了，媽媽看見(jiàn)桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包，我們?nèi)齻�(gè)人看見(jiàn)了都很高興，我們吃的飽飽的，就夸機(jī)器人：你真棒！它還朝我們微笑呢！他笑過(guò)后就變成了一把嶄新的椅子，把我?guī)У揭巫舆叄曳鲋巫樱鼫厝岬貙?duì)我說(shuō)：主人，扶好了，我們要走了。然后，它帶著我一起飄到空中，結(jié)果我們到了一所大學(xué)。
我做題時(shí)，遇到了一道難題，我就說(shuō)：煩死了，煩死了。這一題我不會(huì)做。話剛說(shuō)完，機(jī)器人聽(tīng)到后，就告訴我這題怎么做。
為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的提包，我一定要努力學(xué)習(xí)。
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