欣賞的作文

時間：2023-10-25 12:45:41 欣賞我要投稿

【熱】欣賞的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】欣賞的作文6篇

欣賞的作文篇1

　　我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐貍；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

　　狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個故事：

　　誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去，因為它怕在冰河里游的時候，留在岸邊的'子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河�！�

　　多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協，能適應任何環境，能果斷做出決策，決不妥協，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛�！独菆D騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰�！崩菍嶋H上就是擔當著保護草原，主管農耕的命脈的重任。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。

欣賞的作文篇2

親愛的表弟：

　　你好！

　　今年暑假我去你那里玩，大致了解了你那邊的著名景點和過節習俗，明年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。

　　首先讓我來介紹一下我的家鄉。我的家鄉在安徽省池州市，池州常常被人稱作“森林之城”，這里比較有名的景區有九華山、九華天池、齊山、萬羅山，平天湖等等。

　　我最喜歡的地方是平天湖，平天湖如一位靜靜的少女守護在池城東邊，水域面積遼闊，綠水映青山，煙波浩茫茫。湖水清澈見底，在陽光的照耀下，波光粼粼，可美了。

　　下面再說說我家鄉的`過節習俗吧！我們這里有個古老的習俗，每年都會有一次舞龍呢。

　　每當元宵節時，家家戶戶都早早的到街上，記得有一次我們吃晚飯來到街上觀看舞龍，當時街上已是人山人海，把寬闊的馬路擠得是水泄不通，熱鬧極了。只見龍跟著繡球做各種動作，或騰躍，或滾動，或盤起，不斷地展示扭、仰、跳等多種姿勢，精彩極了！

　　爸爸媽媽為了讓我看到舞龍，就把我抱了起來，雖然我只看到了一點點，但是我已經很知足了。

　　而舞龍的人也十分辛苦，我看見他們為了慶祝這團圓的節日，一直盡心盡力的在舞龍，我打心里很佩服他們這種精神。

　　聽到我的介紹，你一定動心了吧？來吧！請到我的家鄉來做客，我和我的家鄉會張開手臂歡迎你。

　　祝你生活愉快！

　　你親愛的哥哥：殷思遠

　　20××年6月1號

欣賞的作文篇3

　　一個夏天的上午，小猴寫完作業去找小雞，到了小雞家，小猴問小雞：“小雞，你的作業寫完了嗎？”小雞驕傲的說：“我早就寫完了�！毙『镉謫枺骸澳悄悻F在干么呢？”小雞說：“還能干什么，當然是玩電腦唄！”小猴說：“玩電腦多沒意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說：“好啊，好啊�！闭f完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門，不一會就來到一條小河邊，小雞說：“這里的景色可真美��！湛藍的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚在游來游去呢！”說著，他們就在這個地方玩起了皮球，小雞問小猴：“咱們怎么玩呢？”“咱們就玩傳球吧。”小猴說。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進水里了，只見它一邊拍打著翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀�。骸毙『锛钡脠F團轉，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個好辦法，它爬上樹，用尾巴纏住樹枝，把手伸進水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手�！本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會小猴就把小雞救了上來。小雞激動的'說：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒命了�！毙『镎f：看你說的，誰讓咱是好朋友呢�！闭f完它們又繼續玩了起來。這個故事告訴我們：想幫助別人要多動腦筋，不然會幫倒忙的。

欣賞的作文篇4

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的'難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　這是一篇贊美老師的習作。題材雖然陳舊些，但小作者在字里行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛意卻是真實可鑒。文章選取了不少學習生活的細節來表現人物、傳達情感，很好。但在表述上，個性化的語言顯欠缺。

欣賞的作文篇5

　　今天，我太高興了，因為我家的小狗豆豆當媽媽了，它的孩子在今天上午誕生了！

　　事情是這樣的：今天上午我放學剛一到家，媽媽就告訴我豆豆生小狗仔了，我趕忙跑過去看豆豆母子。

　　我一直以為小狗一生下來就有五百毫升飲料瓶那么長。今天看了才知道，原來只有我的手掌那么長，身上有短短的毛，肉是粉紅色的；后來我還發現：小狗的眼睛一直是閉著的。我問媽媽這個問題，她回答說：“小狗剛生下來是閉著眼睛的，要等到一個月，它們才會睜開眼睛。

　　小狗們擠成一堆，爭著要喝奶；豆豆則不停地舔它的孩子，警惕性也很高，只要外面有一點動靜，豆豆就會狂吼；如果是一只狗，它也會不顧自身安危，上去和那只狗拼搏。因為母愛是非常偉大的！說實話，我非常想再養一只小狗。因為它們看起來實在是太可愛了，尤其是那只長的最像豆豆的。我問媽媽再養一只行不行，媽媽回答：“不行！因為你要上學，養那么多狗會影響你的學習，再說了，我們家有沒有時間養，還是把它送人吧。！”我認為媽媽說的對，打消了再養一只小狗的.念頭。

　　我愛豆豆的孩子，但我最愛的還是豆豆！