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【合集】欣賞的作文400字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文400字 篇1
難忘的軍訓(xùn)
三天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了！現(xiàn)在想起來還記憶猶新呢！
4月23日在老師的帶領(lǐng)下，我們踏進(jìn)了國(guó)防苑的'大門成為了一名軍人。當(dāng)兵，可不是件容易的事，記得剛進(jìn)國(guó)防苑時(shí)，教官立刻就給我們立了一個(gè)下馬威：五分鐘換好軍裝。這對(duì)我們來說，談何容易。軍號(hào)響了，我們立刻慌慌張張地背起水壺，跑去集合。但是，有些人并不興奮，小心翼翼地悄悄跑進(jìn)隊(duì)伍里，一會(huì)提著并不合身的褲子，一會(huì)兒又弄弄腰帶，還裝出一副輕松的樣子，過了好久才告訴旁邊的人：“褲帶怎么系呀？我褲子掉了。”
經(jīng)過了半天的訓(xùn)練，大家的肚子都餓得“咕咕”直叫，連水壺里的水也所剩無己。“開飯嘍，全體食堂集合”大家蜂擁而上，看著桌上那一盤盤可口的飯菜，聞著那陣陣菜香，我忍不住，口水在舌尖匯集，越積越多，最后忍不住才咽了下去，發(fā)出響聲，惹得我自己也不好意思的笑了。
下午，令人期待的匯報(bào)演出開始了。主席臺(tái)上坐滿了各位領(lǐng)導(dǎo)，四周的草坪上站滿了家長(zhǎng)，他們四處張望，也許正在尋找著他們思念已久的孩子們吧！表演開始了，過了大約二十分鐘左右，終于輪到我們班了，我一邊做一邊想下一個(gè)動(dòng)作，腳也不住的顫抖，生怕做錯(cuò)動(dòng)作，被人笑話。“哎！下一個(gè)是什么動(dòng)作來著？”還沒等我想完，一個(gè)聲音就打斷了我的思路，“齊步走，一二一，一二一”緊接著是一串熱烈火的掌聲。哦！原來是結(jié)束了呀，我松了一口氣，跟著隊(duì)伍來到位置上。
欣賞的作文400字 篇2
教室里，“‘爛蘋果’，‘爛蘋果’，來追我啊！”我們班某位調(diào)皮的同學(xué)正在大喊著。“你給我站住！”某位女生大叫道。
“又開始了！”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么，他們口中的“爛蘋果”是誰(shuí)呢？其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的'時(shí)候我們只叫她“蘋果”，不過，那時(shí)她可沒像現(xiàn)在這么生氣。反而還說：“不錯(cuò)嘛，我喜歡這個(gè)外號(hào)。”可是后來有些調(diào)皮的同學(xué)開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了，于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會(huì)，像今天早上的事可不只發(fā)生過一次。
所以，看著看著我覺得無趣，因?yàn)槊刻於荚诳磫幔浚汶S口說了一句：“爛蘋果，怎么沒點(diǎn)新鮮的？”突然，我覺得背后有一陣陰風(fēng)刮過。“你說什么？”背后的人說道。“沒什么啊。”我說。“沒什么？我都聽到了，以后不許這樣叫了，聽見沒！”肖萍萍說道。“遵命，‘爛蘋果核’小姐！”我說。
“這還差不多。嗯？不對(duì)，你叫我什么？你給我站住！”肖萍萍說。我說；“我偏不。”于是，一個(gè)課間就在我們的打鬧中度過了。
不過，現(xiàn)在我的同桌又多了一個(gè)外號(hào)“蘋果核小姐”。怎么樣？聽了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢？
欣賞的作文400字 篇3
常見這樣的人：自己有了成績(jī)，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng)；別人有了成績(jī)，有了進(jìn)步，卻視而不見、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。
真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽到別人有了成績(jī)就不自在，看到別人有了進(jìn)步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會(huì)有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。
學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過別人，但在這一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”，就是這個(gè)道理。每人都各有所長(zhǎng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的'進(jìn)步，隨時(shí)為別人的成績(jī)而喝彩，這對(duì)于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高，都具有重要意義。
贊美他人并不難做到，這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛.
培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p
欣賞的作文400字 篇4
春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊，開始為大地編寫新的故事了。
看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧！那風(fēng)兒和云兒也開始唱歌跳舞起來了，一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽的歌，一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時(shí)花園里也開始活躍起來了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭(zhēng)奇斗艷；玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的`一份力。這場(chǎng)面好不快樂！
晚上，春雨弟弟乘著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”啊！
那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們?nèi)鱿碌聂~食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的時(shí)節(jié)，農(nóng)民沒有一個(gè)是閑著的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來表現(xiàn)這幅畫面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無論是嫩草，是紅花，是藍(lán)天；是那風(fēng)云舞曲；是百花爭(zhēng)艷；還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。
大自然的故事無論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。
欣賞的作文400字 篇5
四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們班來了一位男老師來教我們數(shù)學(xué)，他姓王，大家都叫他王老師。在我的記憶里，王老師留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，任何同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過他的眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說會(huì)道，淘氣包見了他也會(huì)惟命是從。
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心的，上學(xué)期第一節(jié)課時(shí)，大家坐的姿勢(shì)可謂是丑態(tài)百出：有趴著的'，有睡覺的，有站著的……王老師見了便一一糾正。先是點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)同學(xué)的背，又輕輕地?cái)Q擰這個(gè)同學(xué)的耳朵，同學(xué)們羞得滿臉通紅（我也不例外），都立刻糾正了自己坐的姿勢(shì)。
王老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。有一次，王正同學(xué)發(fā)高燒，他的父母又都在外地打工，他都是一個(gè)人住的。王老師知道后，就用他的自行車將王正同學(xué)送到了醫(yī)院，用自己的錢幫他拿藥治病，還安慰他說：“別擔(dān)心，你的病會(huì)好起來的，我以后天天給你補(bǔ)課，功課可不能因?yàn)椴《瞬健！?/p>
多好的一位老師啊，這就是我們的王老師，一個(gè)真誠(chéng)地為了每一位學(xué)生的老師！
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