我最欣賞他作文（精選25篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最欣賞他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我最欣賞他作文 1

　　說起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因?yàn)樗�黑，所以印象深刻�?/p>

　　他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗�身上總是散發(fā)著書香氣味，也是因?yàn)樗�叫學(xué)生的認(rèn)真勁。

　　上他的課，總是不犯困，因?yàn)樗�總是能把課堂上的氣氛活躍起來。瞧，他又把我們都樂了，對著張騫說：“‘無能’休得無禮！”我們又一次大笑起來，就連他自己也笑了。隨后，隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來，我們的笑聲也戛然而止。

　　又到我們跑操的時(shí)間了，同學(xué)們都立正站好，像軍人一般，等候著長官下達(dá)命令。“跑步走——”“121，121。”隨著班主任的命令，我們整齊有力的號子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定！向左轉(zhuǎn)！”我們面向著班主任，莊嚴(yán)的時(shí)刻，時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。

　　一次，我同位硬拉著我去班主任辦公室，就在那一刻，我驚呆了，在門窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門，一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭，看到老師還在書寫著，我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了，同位喊了聲老師，班主任這才緩緩抬起頭來，因?yàn)殡x老師很近，所以很容易看到老師滿臉的皺紋，一絲莫名的感覺涌上心頭，老師問：“怎么了？”就當(dāng)我們出去時(shí)，我回頭望了望老師，他又低頭奮筆疾書了。

　　老師一絲不茍地給我們上課，從那堅(jiān)定的`眼神中，我們看出了您對我們的愛。

　　老師啊，就是這么平凡的職業(yè)，造就了多少人才，老師啊，就是這么平凡的名稱，多少人可望不可即。班主任老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　我最欣賞他作文 2

　　世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

　　爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L期在戶外訓(xùn)練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí)，發(fā)生了一件令人驚心動魄的`事情，現(xiàn)在想起來還是心有余悸。

　　那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見有一個(gè)人落水了，景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過來，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸挺身而出，一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮(zhèn)定，沒有在水中掙扎，否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費(fèi)了很大的勁，都沒有把落水者送上岸，一個(gè)叔叔見此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。

　　旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。

　　危險(xiǎn)來臨時(shí)，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。他是我最欣賞的人。

　　我最欣賞他作文 3

　　他是一個(gè)偉大的勞動者。生就一副短小精悍的身材，步子輕快不失穩(wěn)重，從頭到腳散發(fā)著簡樸，同一個(gè)普通人一樣。在他身上看不出一點(diǎn)文人與貴族該有的氣質(zhì)，但他卻是19世紀(jì)俄國著名的文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　長髯覆蓋了他的面龐，就好像要將他的五官藏起來，干癟的額頭像是被揉皺的紙，沒有一點(diǎn)光澤，讓人想要去撫平它，卻無法撫平。黝黑的膚色讓他看起來并不好看，所以他干脆也不修剪胡須了，任憑須發(fā)在頭頂肆意生長，胡亂的堆著，如同熱帶雨林般茂密。這樣不修邊幅的形象，讓人無法猜想他是怎樣的.人。如此平凡卻又不羈，讓我欣賞。

　　讓人難以想象的是，這樣一堆枯草中，竟藏著一對閃閃發(fā)光的珠寶。像藏在烏云后的月亮，隱隱約約的，透著遮蓋不住的光芒。“托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠。”這大概是對他眼睛最真切的描述了。他的眼睛像匕首般鋒利，教會我們認(rèn)真觀察世界，細(xì)細(xì)洞察事實(shí)，看透這世間的所有真相。他的眼睛又像是一支箭，又快又準(zhǔn)，直直刺入你的心窩，讓你無法逃脫。像受審的犯人，任何虛偽的謊言都不會逃脫于這雙眼。像是尋找獵物的老鷹，任何一個(gè)細(xì)小的事物都不會被漏掉。他的眼睛像是一盞明燈，照亮了前方的路，指引世人走向前方。

　　我欣賞他寫的每一本書，每一句話，我將它牢記心中，將它細(xì)細(xì)品讀。這樣一個(gè)看著土頭土腦的俄國人，造就了如此大成就，帶領(lǐng)著我們走向知識的大門，他已經(jīng)為我們鑄造好了一座座知識的大樓，等待我們走進(jìn)全新的世界。他教會我們用簡陋的外表來隱藏強(qiáng)大的內(nèi)心，用破舊的盔甲，來保護(hù)華麗的珍寶，盡管沒有華麗的外表，但總會有人欣賞。

　　我最欣賞他，平凡的外表，鑄造不平凡的人生。

　　我最欣賞他作文 4

　　他。一個(gè)普通而平凡的男生。生著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一副烏溜溜的眼睛，還有那烏黑黑又傻乎乎的臉蛋。美中不足的是眼睛安上了兩扇玻璃窗。

　　他上課時(shí)，不管是哪個(gè)老師的課，他都是積極的在那里思考。每次回答問題時(shí)，他也會積極的舉手答問，不管是對是錯(cuò)。他都會積極的答問，嘴巴總是說個(gè)不停。也許有這樣一個(gè)人和你同桌，你會很煩躁吧！

　　有幾次考試，他都比我要考得差，于是我開始看他不起他。每次上課，只要他一嘰嘰喳喳的念叨，我就用那種不屑的眼神望著他。

　　有一次自習(xí)課上，我問他：為什么我那樣對你，那樣說你。那樣對你。你怎么什么反應(yīng)都沒有呢，還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他只不緊不慢的說了一句：走自己的'路，讓別人說去吧，隨便！我聽了之后，立即低著頭去做我的作業(yè)去了，沒話說了。

　　在不久的月考后，成績發(fā)了下來。我看了看！那臉上的燦爛的陽光迅速變成烏云密布，試卷上倆個(gè)大字：89。我看后很不爽，但是一想，那同桌絕對比我低。沒事，下次加油就是了。心想到這，那煩人的同桌在旁邊叫了起來。我生氣的把他試卷搶了過來一看……

　　后面幾天都不爽。后來想起來古人的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。回到學(xué)校，我決定與他一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、之后，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)難題。有時(shí)在討論題目時(shí)我特欣賞他。因?yàn)樵谟袝r(shí)，他那種學(xué)習(xí)態(tài)度，使我特欣賞他！

　　我最欣賞他作文 5

　　在我們班的這個(gè)大家庭中，每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn)，有的跳舞好，有的畫畫好，有的體育好，有的科技好，還有的學(xué)習(xí)好。

　　在這些同學(xué)中，我最欣賞一位同學(xué)，那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上，長著一雙圓溜溜的小眼睛，馬詩然走起路來一蹦一跳，她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳，像一匹快樂的小馬，所以大家都叫她“小馬”。

　　我最欣賞馬詩然畫畫好的'這一點(diǎn)，因?yàn)樗�在班上每次辦小報(bào)都會大顯身手，讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課，很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我)，在我們這些人中，馬詩是畫得最好的，大家都問她：“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答：“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫??所以我畫得那么好。”“哦!對了，還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時(shí)，這是我的竅門，你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說。我心里想：原來是這樣，怪不得她是美術(shù)課代表。

　　從那天起，到馬詩然那里畫畫的人越來越少了，現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩然那里去畫畫了，雖然人少了，但是我們的畫畫水平在一直提高，我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦，我相信，只要多努力，就會有不一樣的收獲。

　　我最欣賞他作文 6

　　他，坐在教室后排的角落里。

　　他的成績，也排在成績表的末端。

　　生物課上，老師在黑板畫好心臟結(jié)構(gòu)圖，對已經(jīng)練習(xí)過很多次的我們來說，認(rèn)清每個(gè)結(jié)構(gòu)并不難，都紛紛舉起了手。

　　老師忽然望向角落里舉起的那只手，驚喜地問：“李靈鑫，你也會？”他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里似乎有絲不安。

　　“那你來說，這是什么？”老師充滿期待地指著白板上的圖示。他按照老師指的順序依次說著。遇到說不上來的，他神情慌張地低下頭看書，老師耐心提醒他，他終于勉強(qiáng)全部說對。

　　老師欣喜地說：“我們要對你刮目相看了哦！你在默默努力，沒有因?yàn)榛�礎(chǔ)不好而放棄自己。大家要向他學(xué)習(xí)，此處應(yīng)該……”教室里響起了熱烈的掌聲。我看見他羞澀地笑了。

　　語文課上，我正在寫作業(yè)，忽聽見讀書聲，“北山愚公者，年且九十，面山而居……”一回頭，李靈鑫用手指著語文書，一字一字地讀著。他已經(jīng)完成作業(yè)，開始預(yù)習(xí)新課了。學(xué)習(xí)效率越來越高啊！我不禁有點(diǎn)佩服他了。

　　午飯過后，我慢悠悠地走回教室，想起今天輪到我們組掃清潔區(qū)。便約本組的`人去掃地。

　　“我們組的李靈鑫呢？還沒來？算了，不等他，我們先去掃吧。”我指著名單說。

　　我們正要出教室門，卻撞見了他。他一手拿著掃帚，一手拿著撮箕氣喘吁吁地跑上來。

　　“你……一個(gè)人掃完了？”我指著那半撮箕垃圾問。

　　“嗯。我全掃了，你們就不用去了。”他答。

　　我有點(diǎn)汗顏。想起以前掃地，當(dāng)我們還在爭論誰掃哪一塊的時(shí)候，他二話不說，拿起掃帚就掃，從不爭論。每次他掃得面積最大，掃得最干凈。

　　我不好意思地說：“對不起啊，這本是我們共同的任務(wù)，卻讓你一個(gè)人承擔(dān)了。辛苦你了！”

　　“沒事。”他擺擺手。繼續(xù)忙他自己的事去了。

　　“有這樣熱心的同學(xué)真好！”一個(gè)同學(xué)說。

　　“我們多次請他幫忙買東西，他總是樂呵呵地跑腿，從來沒弄錯(cuò)過賬。”另一個(gè)同學(xué)說。

　　努力、上進(jìn)、勤勞、熱心的他，不僅老師欣賞他，我也開始欣賞他了。

　　愿他永遠(yuǎn)心懷美好和善意，努力上進(jìn)，有個(gè)好前程。

　　我最欣賞他作文 7

　　“李強(qiáng)，別說話！”王老師大喊道。李強(qiáng)是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因?yàn)槟羌�事，讓我十分欣賞他呢。

　　那天中午，我們來到學(xué)校讀書，因?yàn)檫�早，班里沒幾個(gè)人。過了一會兒，班里來了一個(gè)校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因?yàn)樗�有沒有一雙長長的.爪子，常常出手傷人，今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進(jìn)來，同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼。”我們恨得牙癢癢但卻無能為力。就在這時(shí)，一個(gè)有力的聲音傳來：“你在干什么，不準(zhǔn)破壞圖書！”那個(gè)聲音來自李強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在還早，老師還沒來，所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下，這個(gè)聲音顯然出乎他的意料之外，只見他皺皺眉，好像再說：“這小家伙，竟敢說我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個(gè)有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監(jiān)控，你的一舉一動都被監(jiān)視著。”黑爪正想發(fā)作，這時(shí)，班上的同學(xué)都跟李強(qiáng)站在一起，狠狠地瞪著他，他見狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時(shí)，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應(yīng)該像李強(qiáng)一樣，不畏強(qiáng)敵，用一身正氣壓倒惡勢力。

　　我最欣賞他作文 8

　　第一次看到戳爺?shù)臅r(shí)候，我的腦海里蹦出了四個(gè)字：驚為天人。

　　連我自己都奇怪，一個(gè)男人，怎么能用這個(gè)詞來形容？但，他的容貌配得上。戳爺?shù)钠つw白皙如星沙，卷卷的頭發(fā)染成淡金色，是柔軟的沙灘的顏色。那雙美麗而深邃的眸子染著天空和深海的藍(lán)和海邊巖石的灰，透明而純粹，平靜而溫柔。兩簇濃密卷曲的棕色睫毛在臉頰上投下陰影，微微擋住眼睛。粉嫩的雙唇十分飽滿，軟軟的。這樣精致的五官，恐怕連女生也會自愧不如吧。我一邊想著，一邊滿臉羨慕地看著戳爺。

　　一開始想要了解他，并不是因?yàn)樗�長得好看，而是因?yàn)樗�唱的歌。好朋友給我發(fā)了一個(gè)鏈接，讓我聽一聽。于是，歌手慵懶的嗓音徹底把我征服了。那是一種不同于查理·普斯的感覺，但那種隨意與收放自如又深深吸引著我，讓我情不自禁地跟著他唱起來，跳起來。如果說查理的高音是一束金色陽光驅(qū)散我心里的陰霾，那他的聲音就是給我動力的.鼓勵。

　　不過，真正讓我欣賞的，是戳爺?shù)男愿瘛Ｋ�率真、誠實(shí)，勇敢而善良。

　　他的歌為愛而創(chuàng)作，為和他一樣的人而發(fā)聲。在攝像機(jī)前，他永遠(yuǎn)是那么誠實(shí)，毫不做作，永遠(yuǎn)保持自我。這是十分難得的。在一個(gè)音樂平臺的訪談中，主持人問他對中國的什么印象最深刻，他撓撓頭，略微害羞地答道：“我記得，那個(gè)好像叫……臭豆腐？”隨后又一臉率真，不好意思地笑了。

　　其實(shí)，在知道戳爺喜歡男性時(shí)，我竟然還松了口氣。也是，這么好看的他，沒有女孩子配得上吧。但也有些悵然，他不喜歡女孩子呢！不過他喜歡誰是他自己的選擇，他有權(quán)利選擇自己的愛人。只希望他會永遠(yuǎn)幸福下去。

　　那個(gè)我所欣賞的他，優(yōu)秀而謙虛，誠實(shí)而勇敢，善良而率真。這樣的他，怎能讓人不喜歡呢？

　　我最欣賞他作文 9

　　我最欣賞的人是一位快遞員，那件事讓我久久難以忘懷。

　　那天上午，媽媽告訴我下午三點(diǎn)有一份快遞，讓我收一下，說完媽媽就上班去了。我非常激動，因?yàn)檫@可是我第一次收快遞呀！每次看媽媽收到快遞時(shí)都很高興，親手收快遞一定有一種特別的滿足感。

　　突然，老天就是好像在和我作對似的，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)還在啪嗒啪嗒的`落在地上，到了下午也沒有要停的意思。我的心里很失望，看來今天是收不到快遞了，第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上，繼續(xù)看書，看著看著竟然睡著了。

　　不知道過了多久，恍惚聽到了門鈴聲，我猛地睜開眼睛，難道是快遞？一抬頭正好三點(diǎn)。我快速去開門，打開門，我看到一個(gè)被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開衣服拉鏈拿出了一個(gè)快遞小箱子，用他那還未濕透的衣襟擦了擦，然后遞給我。拿著箱子的我半天沒說出話來。

　　第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了，看著叔叔的背影，我在心里默默地說：謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣賞他。

　　我最欣賞他作文 10

　　森林王國要召開雜技會，雜技會的主持人請所有的動物都來參加。

　　忽然之間，森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏；有神奇、可愛的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉(zhuǎn)球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛的小熊了；還有就是用三個(gè)桃子作道具，把桃子一個(gè)個(gè)往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機(jī)靈的小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的.，三個(gè)桃子在它的手上卻象變魔術(shù)似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個(gè)，右一個(gè)，中間還有一個(gè)，拋上去一個(gè)，另一個(gè)就落了下來，把落下來的再拋上去，旁邊的另一個(gè)又掉下來，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不 我喜歡小猴的表演！ 已,同時(shí)也讓你覺得應(yīng)接不暇，看得你眼花繚亂。

　　我最欣賞他作文 11

　　先生已快60歲了，頭發(fā)也已經(jīng)半白。先生一直也沒有放棄自己的事業(yè)，到現(xiàn)在還是在繪畫。先生也不愿放棄自己的事業(yè)，他要將技術(shù)發(fā)展下去。先生熱衷于繪畫和書法，把技術(shù)傳給下一代。

　　藝術(shù)一直在經(jīng)歷變革和毀壞，在變革中毀壞，毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋果畫成藍(lán)色后，好鑒賞力消失后，引起一股改革后，藝術(shù)就變得奇形怪狀，向日葵畫成藍(lán)色，臉畫成綠色，就連中國人也放棄了國畫，對油畫情有獨(dú)鐘了。先生不會因藝術(shù)的變化而導(dǎo)致思想有了變化，先生熱愛水墨畫，它更加清雅淡泊，因?yàn)橄壬�也是清雅淡泊的�?/p>

　　先生喜歡在自己辦公室中作畫，那里只有他一人，辦公室不大，但安靜。窗外，樹影婆娑，清風(fēng)陣陣；室內(nèi)，形躍于紙，龍騰鳳飛。先生作畫認(rèn)真仔細(xì)，聚精會神。他的畫張貼在學(xué)校海韻館內(nèi)，可惜平日里，大部分學(xué)生都不去海韻館，但也好，環(huán)境好畫才好。先生的畫是出色的，你看那臥立于枝頭的喜鵲，黑色油光似銅鏡，尖嘴細(xì)長報(bào)喜訊，白眼黑珠活有神，卻見枝頭出嫩芽。又見那荷葉連連，白花青葉出淤泥，白玉翡翠相比襯，清水襲襲水波皺，原是細(xì)魚撥弄水，先生的畫筆調(diào)豐潤有力，蒼勁時(shí)如龍鉆天入地，細(xì)膩時(shí)如流水淌過。先生畫的出色，表現(xiàn)于自身的淡泊。

　　先生教我們素描，說這是基礎(chǔ)，不會素描，就不會油畫、國畫，就象喝茶要有茶杯一樣，要有底啊！是啊，建大樓的工人也知道，沒地基，大樓怎么建？基礎(chǔ)創(chuàng)造一切，我是這么想的，也是這么做的。先生認(rèn)為，即便是靜物，也能看出這樣的感情，主要看他擺的是什么，是怎么擺的，不過有時(shí)，就是隨便擺，明顯是沒規(guī)矩，有時(shí)，就連瓶瓶罐罐也可以看出對方什么樣的人。我也明白老師的意思，當(dāng)看到畫中有古典茶壺、茶杯時(shí)，便可知對方是懷舊的老先生，看到畫中有時(shí)尚的茶杯或者有啤酒時(shí)，可知畫家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫生，臨摹多了就寫生，這才有效率。先生要我們明白，畫石膏像時(shí)，要看人物的.表情，我知道，先生要我們看出石膏人物的情感特征，看到馬塞，就應(yīng)想到《馬塞曲》，想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調(diào)，就是這樣，我掌握了繪畫技巧，因?yàn)橄壬�的想法，因�(yàn)橄壬�的淡泊�?/p>

　　先生有自己的事業(yè)、成就和夢想，也希望我們把他的事業(yè)、成就和夢想發(fā)展下去，是他的清雅淡泊重塑了我心境。

　　我最欣賞他作文 12

　　我欣賞他，是因?yàn)樗�身上有高尚的品質(zhì)；我欣賞他，是因?yàn)樗�身上有傳統(tǒng)的美德；我欣賞他，是因?yàn)樗�身上有顆感恩的`心。

　　他，個(gè)子偏高，但是他不愛打籃球。他，整天走在大街上，無所事事。別人肯能會認(rèn)為這個(gè)人會是游手好閑的人，千萬別這樣認(rèn)為。看我下面的文章就知道啦！

　　他，走過一段路程，上啦一輛公交車。他在車上發(fā)現(xiàn)啦一名小偷，他正準(zhǔn)備叫，被那位老人看見啦，我認(rèn)為那位老人完啦。老人說這位先生在干嗎？小偷說：“我再看看他包里有沒有易爆物品。”他說：“不對，我剛剛看到這位叔叔從這包里拿了1000元錢。”車上所有人都望著小偷。小偷無可奈何，只好將1000元錢放入包里。頓時(shí)車上響起啦一片掌聲。

　　他下了車，來到十字路口處，停了下來。我問；“你怎么停下來了？”“前面是紅燈，不能走。”他說。我說；“沒事，反正現(xiàn)在沒車。”他說；“那也不能走。”

　　他就是這樣一個(gè)人，紅燈停，綠燈行。這讓我明白啦人不可以占小便宜。如果闖啦紅燈，這后果將不堪設(shè)想。

　　回到家，他又幫媽媽洗碗，有幫爸爸捶背，而我站在那里不知道干什么好，

　　他，是一個(gè)勤勞的人；他，是一個(gè)有愛心的人；他，是一個(gè)樂于助人的人。

　　他，就是我的哥哥。

　　我最欣賞他作文 13

　　那是一個(gè)被風(fēng)無情刮著的秋夜，地面上落葉都卷了起來，馬路上一輛車也沒有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來些許溫暖。

　　每天晚上從店里回家，學(xué)校是我的必經(jīng)之路，下了車一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)哆嗦，快速地向前跑著。路過學(xué)校，“終于到學(xué)校了！”我自言自語道。突然我看見從學(xué)校保安室出來的一個(gè)人，我走近一瞧，原來是一位保安巡邏去了。黑色的.棉大衣緊緊地裹著他，一手拿著手電筒，另一手拿著電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開。

　　保安一眼就認(rèn)出來我來，他大步地走到我的眼前，關(guān)切地問道：“小同學(xué)，這么晚了，回學(xué)校有什么事嗎？”“我要回家，經(jīng)過這兒，看見你在巡邏，想過來看一下。”我摸著頭不好意思地回答，接著又問他，“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習(xí)慣了呀，多穿點(diǎn)沒事的，你快回家吧，天黑了，一個(gè)人在外面不安全。”仔細(xì)看這微笑，突然發(fā)現(xiàn)這位保安，我認(rèn)識……

　　前兩天，我的脖子扭傷，到保安室等家長時(shí)，就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí)，就知道我是脖子扭傷，于是他就讓我往側(cè)邊坐，我不知道他要干什么，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺從脖子涌向心頭，原來，是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔：“叔叔，你會按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，說道：“嗯，我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過。”就這樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。

　　過了一會兒，爸爸來了，他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心，跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了，我揮手向他道別，他也笑著朝我揮手。

　　當(dāng)我緩過神來時(shí)，保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著，保安叔叔的那顆無私奉獻(xiàn)的心也在亮著，在黑暗中給我們些許溫暖。

　　我最欣賞他作文 14

　　他是一個(gè)偉大的勞動者。生就一副短小精悍的身材，步子輕快不失穩(wěn)重，從頭到腳散發(fā)著簡樸，同一個(gè)普通人一樣。在他身上看不出一點(diǎn)文人與貴族該有的氣質(zhì)，但他卻是19世紀(jì)俄國著名的文豪，他就是列夫·托爾斯泰。

　　長髯覆蓋了他的面龐，就好像要將他的五官藏起來，干癟的額頭像是被揉皺的紙，沒有一點(diǎn)光澤，讓人想要去撫平它，卻無法撫平。黝黑的膚色讓他看起來并不好看，所以他干脆也不修剪胡須了，任憑須發(fā)在頭頂肆意生長，胡亂的堆著，如同熱帶雨林般茂密。這樣不修邊幅的形象，讓人無法猜想他是怎樣的人。如此平凡卻又不羈，讓我欣賞。

　　讓人難以想象的是，這樣一堆枯草中，竟藏著一對閃閃發(fā)光的珠寶。像藏在烏云后的月亮，隱隱約約的，透著遮蓋不住的光芒。“托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠。”這大概是對他眼睛最真切的'描述了。他的眼睛像匕首般鋒利，教會我們認(rèn)真觀察世界，細(xì)細(xì)洞察事實(shí)，看透這世間的所有真相。他的眼睛又像是一支箭，又快又準(zhǔn)，直直刺入你的心窩，讓你無法逃脫。像受審的犯人，任何虛偽的謊言都不會逃脫于這雙眼。像是尋找獵物的老鷹，任何一個(gè)細(xì)小的事物都不會被漏掉。他的眼睛像是一盞明燈，照亮了前方的路，指引世人走向前方。

　　我欣賞他寫的每一本書，每一句話，我將它牢記心中，將它細(xì)細(xì)品讀。這樣一個(gè)看著土頭土腦的俄國人，造就了如此大成就，帶領(lǐng)著我們走向知識的大門，他已經(jīng)為我們鑄造好了一座座知識的大樓，等待我們走進(jìn)全新的世界。他教會我們用簡陋的外表來隱藏強(qiáng)大的內(nèi)心，用破舊的盔甲，來保護(hù)華麗的珍寶，盡管沒有華麗的外表，但總會有人欣賞。

　　我最欣賞他，平凡的外表，鑄造不平凡的人生。

　　我最欣賞他作文 15

　　鎂光燈下，他手握話筒，眉眼含笑，神情里皆是滿足。他生的是那樣精致，叫人移不開眼。

　　最初看到他時(shí)，他才不過18歲，仍有少年郎的天真懵懂。只因他的容顏，我對他充滿興趣。

　　慢慢去了解他，才知他竟是如此的優(yōu)秀。我喜歡上了他，亦十分欣賞他。

　　我欣賞他的努力。14歲進(jìn)入頂級娛樂公司，18歲出道，20歲大紅。若非努力，他怎會在未成年時(shí)便出道？若非努力，他又怎會擠掉一眾人站在山頂上？因?yàn)榕�力，他的�?shí)力已不容小覷；因?yàn)榕�力，他獲得了數(shù)不清的獎項(xiàng)；因?yàn)榕�力，他被眾人所知、所喜�?/p>

　　我欣賞他的堅(jiān)強(qiáng)。生病時(shí)總默默地扛著，他說因?yàn)樗�是男人。一次演唱會，他在舞臺上意外受傷，卻始終堅(jiān)持到表演完畢，向粉絲致歉。即使受到謾罵，他仍堅(jiān)強(qiáng)的一往直前，用成績?nèi)プC明自己。長時(shí)間的高強(qiáng)度練習(xí)，讓他年紀(jì)輕輕便有了腰傷。可他從不抱怨，從不后悔，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切困難，接受一切未知的挑戰(zhàn)。

　　我欣賞他的禮貌。出道5年的大前輩，在對待后輩時(shí)仍90°鞠躬，盡管那些后輩毫無禮貌。對待粉絲，他溫柔體貼，卻不失分寸，一切都恰到好處。

　　我欣賞他的善良。為粉絲準(zhǔn)備食物，在簽售會上鼓勵失意的.粉絲……雖是韓國人，卻在天津、四川等地遭遇天災(zāi)人禍時(shí)發(fā)博祈福，甚至捐贈物資。他善良的對待每一個(gè)人，我又怎會不欣賞他呢？

　　我最欣賞的，是他的才藝。作為隊(duì)內(nèi)領(lǐng)舞，他每一次的舞臺表演都使我驚艷，撩人心弦。同一場舞，有人只是擺擺動作，而他卻舞出了精髓。他的動作張弛有度，如行云流水一般，灑脫自然，揉進(jìn)我心，即使過了很久，也還是會泛起陣陣漣漪，使人無法忘卻。他跳舞時(shí)認(rèn)真的神情，充滿光彩的雙眸，醉人心弦。他的歌聲，猶如一陣清風(fēng)，溫柔的掃過，掃得人心癢癢的。我知他每一次的完美表演，都有日夜淌下的汗水點(diǎn)綴，也正是因?yàn)槿绱耍�他才能在人群中熠熠發(fā)光。他，是舞臺上的王者。

　　每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，被壓力壓得喘不過氣時(shí)，便總能想到他：為自己的夢想忍耐幾年艱苦的練習(xí)，忍耐無數(shù)個(gè)夜晚練習(xí)室的孤獨(dú)，面對競爭毫不退縮，面對謾罵毫不在意。于是，擦干眼淚，埋下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。我想成為像他一樣優(yōu)秀的人，在自己的領(lǐng)域內(nèi)大放光彩。

　　他，吳世勛，我最欣賞的一個(gè)人。

　　我最欣賞他作文 16

　　形單影只不代表內(nèi)心孤零。——題記

　　在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對，我最欣賞你的背影，一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。

　　那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動用品在全場靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場。這是一場國際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒有隊(duì)友的噓寒問暖，沒有滿眼希冀的教練，甚至環(huán)視全場，沒有一面為他而掛的國旗。是為什么？為什么他會受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問號紛至沓來，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場。

　　后來了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以，他沒有教練，沒有隊(duì)友，沒有職業(yè)醫(yī)師，只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國人民的希望，一肩提起了祖國的榮譽(yù)，他以6：2敗下陣來，卻使世界為之動容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅(jiān)定的.背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場每一個(gè)人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨(dú)，通往直前的精神！

　　照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過，卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人，毫無顧慮，踏上回國的班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒有的。是啊，人生有時(shí)就是一場孤注一擲的旅行，漸行漸遠(yuǎn)，唯一會陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無論何時(shí)，都要敢于勇敢地面對前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

　　我最欣賞你的背影，一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。

　　我最欣賞他作文 17

　　在我們班上有一個(gè)“小混混”——李明，他是我們班公認(rèn)的壞蛋。他經(jīng)常偷偷地把毛毛蟲放進(jìn)女生的鉛筆盒里，也經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”，我對他的印象并不好，但通過那件事，我對他的印象不但好了起來，還很欣賞他呢。

　　那一天放學(xué)后，李明正在收拾書包準(zhǔn)備回家，突然有人闖了進(jìn)來，走到我們班的圖書角，開始破壞圖書角上的書。這個(gè)人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——張強(qiáng)，就連一年級的`小屁孩也認(rèn)識他。

　　李明看到張強(qiáng)這樣做，很氣憤，便超他大聲喊：“喂！你給我住手！圖書角是我們班的‘公共財(cái)產(chǎn)’，不許你動它！”這樣一吼，把張強(qiáng)給震住了，他萬萬沒有想到，居然還有人敢這樣跟他說話。不過，他很快就鎮(zhèn)定下來，大聲吼道：“我就是要動它，你管不著，我就動，你想怎樣？”李明才不怕他呢，他大聲地說：“我管得著，你看到了嗎？我們班里有攝像頭，你做的種種罪行都被錄下來了，我告訴你，你完蛋了！”張強(qiáng)一聽，竟無言以對，只好灰溜溜地走了。同學(xué)們都向他投去了贊賞的目光。

　　通過這件事，李明的身影在我心里變得高大起來，原來，這小混混李明，還有這么正義的一面，這件事真是讓我對他刮目相看啊！

　　我最欣賞他作文 18

　　我最欣賞的他

　　我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨(dú)一無二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的'就是他——陳健。

　　他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有著一雙機(jī)靈的眼睛。他，愛演，愛模仿，逗笑本領(lǐng)高。這不，他又開始了

　　中午，剛收拾好餐盤的我走進(jìn)教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導(dǎo)自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手?jǐn)偲剑�五指合攏，揚(yáng)起標(biāo)準(zhǔn)微笑，滔滔不絕地說道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐。可乃皇帝食用他搖頭晃腦，嘴皮子一直在動。同學(xué)們早已笑得前仰后合了，有的捂著肚子，直拍桌子。他激動地說：走過路過，千萬別錯(cuò)過！心動不如行動吧！打進(jìn)電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。

　　他讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿六二班！

　　我最欣賞他作文 19

　　我與他從未謀面，我只在電視上見過他，但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)記得他那硬邦邦的拳頭，記得他那身肌肉，記得他那怪吼，記得他打著赤膊，昂著頭，拍著胸脯對外國人說：“我們中國人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。

　　曾記得他剛到美國時(shí)就說：“我要把中國功夫?qū)懺谟⒄Z詞典里。”他果然說到做到，不只讓中國功夫在美國甚至全世界家喻戶曉，更讓全世界的人看到中國人身上永不服輸?shù)亩分尽?/p>

　　在挑戰(zhàn)三界拳王，因?yàn)閳?bào)名時(shí)間的限制，他失去了比賽資格，他對負(fù)責(zé)登記的人說：“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍！”在與霍夫曼對決的過程中，他被打倒過，但是他再次爬起來，以他的怪吼分散對手的注意力，最終，實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ殖闪怂�的手下敗將。先跌倒，再爬起來，憑著一定打敗對手的信念爬起來。我想，正是因?yàn)樗�的自信，才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ帧?/p>

　　在拍《龍爭虎斗》時(shí)，當(dāng)時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣，他對自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導(dǎo)演又是主演還是編劇，他曾說：“我的這部電影票房將會超過五百萬，我要將中國功夫融進(jìn)我的.電影，讓好萊塢后悔沒有啟用我是他們的損失，這部電影一定會讓所有人大吃一驚。”后來，他果然做到了，票房遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過500萬，他成了眾所周知的武打明星。我想，他之前所說，一定不是信口開河，而是抱著必勝的信念去做一件大事，投入的就是他的全部精力和智慧，這是他成功的關(guān)鍵。

　　有朋友問他為什么在挑戰(zhàn)對手為什么總是那么自信能行，他說：“我其實(shí)也不知道自己會不會贏，但我首先要有打敗對手的信念，這很重要。”事實(shí)上，他又是個(gè)十分真誠的人，每次與對手切磋，總是毫不保留地將自己的絕招教給對方。他對武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長，自創(chuàng)“截拳道”，笑傲武林。

　　李小龍?jiān)谖倚哪恐惺且粋�(gè)奇跡，從一位被人稱為“爛仔”的常打架的“小混混”，成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的，但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過天空，卻閃爍著耀眼的光芒。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣對自己充滿自信，才會有輝煌的人生！

　　我最欣賞他作文 20

　　他，個(gè)子矮小，身材瘦削，皮膚黝黑。他走起路來小心翼翼，生怕踩死了螞蟻。

　　同學(xué)們都愛請他幫忙跑腿買零食。每當(dāng)他買好東西，便一一分發(fā)到同學(xué)們手中，看到同學(xué)們吃得開心，他就在一旁樂呵呵地笑著。我在一旁看著，心想：真是個(gè)傻瓜，別人把他當(dāng)傭人使喚，他還在那兒傻樂。這樣愛討好別人的人，我不要搭理他。

　　有一天，我突然呼吸急促，全身無力，頭上直冒汗，頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過來問我是怎么回事，我有氣無力的說：“可能是早上沒吃早餐，血糖低了。”

　　有個(gè)同學(xué)說：“快！誰去給她買個(gè)面包來？”話音剛落，一個(gè)熟悉的聲音響起：“我去。”我抬頭一看，是那個(gè)我平時(shí)不愛搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡，飛奔出了教室。不到兩分鐘，他氣喘吁吁地跑到我身邊，把面包遞給我。親切地說：“快吃吧！”我接過面包的那一剎那，心里像塞了棉團(tuán)似的，說不出是什么滋味。只說了一句：“謝謝你！”

　　我吃了幾口面包，感覺好多了。他又問：“你的杯子呢？我?guī)湍憬訜崴�去。”他又是一陣飛跑，回來在一旁樂呵呵地看著我吃東西，喝水。

　　我喝著熱水，心里很溫暖。我終于明白，他不是傻，也不是討好別人。他就是這樣一個(gè)助人為樂的好同學(xué)啊！

　　一個(gè)周五的中午，天氣有些燥熱。午睡時(shí)，有同學(xué)講小話吵醒了我，我也不自覺地參與其中。值日生向老師匯報(bào)了情況。老師很生氣，嚴(yán)肅地說：“午覺紀(jì)律是高壓線，誰敢觸碰，嚴(yán)懲不貸。”同學(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤，要不要主動承認(rèn)錯(cuò)誤呢？老師正在氣頭上，還是不要承認(rèn)，兇多吉少啊！

　　這時(shí)，有人站了出去。我一看，居然是他！走路怕踩死螞蟻的他！他很坦然地說：“老師，對不起，我沒管住自己，講話影響了大家……”說完，伸出左手，讓老師打手心。

　　老師緊皺的.眉頭舒展了一些，拿起竹鞭打了他手心五下。然后說：“李靈鑫勇敢認(rèn)錯(cuò)，了不起！君子坦蕩蕩，小人長戚戚。有的人還在包庇自己，縱容自己。”

　　隨后，我們違紀(jì)的同學(xué)都自發(fā)地站了出去，主動接受懲罰。

　　那一刻，心中不禁特別佩服、欣賞那個(gè)矮小的、不起眼的他。

　　我最欣賞他作文 21

　　我家有一個(gè)表哥，他十一歲了，小小的個(gè)子，小小的眼睛，一笑起來瞇成了一條縫。別看他小，他卻有許多優(yōu)點(diǎn)：尊老愛幼，喜歡保護(hù)小動物 ，我很欣賞他。

　　記得有一次，我和表哥到濕地公園玩，我們一路笑著，唱著，不一會兒就來到了一個(gè)池塘邊，看見有許多小朋友圍在那里，手里拿著瓶子，瓶子里似乎裝著什么，他們在那里走來走去，又似乎在尋找著什么東西。我們好奇地走近一看，原來他們在捉蝌蚪。有些人用瓶子在舀，還有些人甚至還把鞋子脫了，踩進(jìn)水里用手捉，我們發(fā)現(xiàn)很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，說：“住手！你們老師沒有教過你們嗎？蝌蚪長大后是青蛙，對人們是有益的，我們要保護(hù)它們。”其中一個(gè)男孩反駁道：“教過又怎樣，我喜歡這樣，關(guān)你什么事？”哥哥沒有生氣，而是耐心的給那個(gè)男孩說：“你把蝌蚪弄死了，你覺得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么辦呢？”那個(gè)男孩想想愧疚的.低下了頭，連忙給哥哥道歉，哥哥說：“你們要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他們立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游來游去，好似接受了他們的道歉。我突然覺得哥哥有點(diǎn)偉大。

　　還有一次，我們要出遠(yuǎn)門去玩，哥哥搶著把背包背在了自己的肩上。上了公交車，外婆外公坐下后只剩下一個(gè)座位了，哥哥把它讓給了我，過了幾站，車上的人越來越多，人山人海，非常擁擠，突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身邊來了一位老爺爺，大約有60多歲，身著土褐色的衣服，駝著背，皺著眉，滿臉的皺紋像一條條五線譜，被周圍的人擠得不停地喘著粗氣，頭上豆大的汗珠不停的流下來，好像堅(jiān)持不住了，沒有一個(gè)人給他讓座，我看這么擠也正在猶豫，哥哥二話不說，急忙讓我把座位讓給老爺爺，老爺爺看著我和哥哥，嘴里說不出話來，只簡簡單單的說了好幾個(gè)謝謝……

　　我的哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，每天總是樂呵呵的，一見熟人就打招呼，在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，他的學(xué)習(xí)成績還棒棒的嘞，家里貼滿了獎狀。他真是我的好哥哥，我太欣賞他了。

　　我最欣賞他作文 22

　　他以各種不同的形象貫穿了我的整個(gè)童年，卻是《悟空傳》中的那個(gè)他，強(qiáng)勢在我心中留下不可磨滅的印象。

　　他是齊天大圣，孫悟空，是如此強(qiáng)大，卻也那樣可憐。

　　他最初不過是花果山上的一只石猴，而在那仙境般的地方，該是他一生中最無憂無慮的日子。因?yàn)楹髞淼乃�，�?qiáng)大如斯，卻也深陷一場巨大陰謀的中心。

　　在我最初看來，他是那樣的愚蠢，不惜一切代價(jià)去反抗天地間的權(quán)威。一場大戰(zhàn)，他一筆勾銷了生死薄，贏得了勝利，卻成了有名無實(shí)的齊天大圣，牽連了花果山的`眾猴，毀了生養(yǎng)他的地方。

　　每一次他勝利的結(jié)果得到的都是更深層次的傷害，所以他不顧一切大鬧了天宮。可惜一代英雄，最終難過情關(guān)，明明心不死則身不滅，卻終在紫霞違心之語的刺激下失去了眼中最后一次光彩。

　　可值得么？堂堂齊天大圣，不服神的權(quán)威，為了命運(yùn)與眾神斗得你死我活，最終也難逃一死，真的值得么？

　　在我看來，值得。因?yàn)樗�不甘他不服，憑什么神就是萬物的主宰，憑什么萬物要屈服于神，憑什么神不允許萬物自掌命運(yùn)！

　　或許很多人都曾有過這樣的想法，卻從不敢付出行動一輩子渾渾噩噩的也就過去了。可是孫悟空不同啊，他敢于反抗，敢于冒險(xiǎn)，他就像個(gè)瘋子，一個(gè)不惜一切代價(jià)也永不屈服的瘋子，一個(gè)令我欣賞敬佩的瘋子。

　　“這個(gè)天地，我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。”

　　而當(dāng)我看到重生一世的悟空一步一步走入眾神精心布置的圈套，不禁為他而憤怒，卻只能眼看他們師徒四人，一同踏上被安排好的毀滅道路。

　　假悟空的出現(xiàn)，給真悟空套上莫須有的罪名。走投無路的悟空在眾神誘導(dǎo)下，親手殺了“假”悟空，卻也相當(dāng)于殺了自己，走上寂滅之路。

　　“如來，出來與我一戰(zhàn)！”他寧死不輸，但最終消逝在天地間。

　　一代梟雄，就此隕落，留下的是一眾讀者的憤怒和遺憾。

　　但依我看來孫悟空從未輸過，輸?shù)氖强尚Φ纳瘛Ｋ�不甘淪為眾神麾下沒有思想的玩偶，所以他明知是以卵擊石，卻從未退縮放棄，哪怕是生命的最后一刻，他眼中的戰(zhàn)意也是絲毫未減。

　　我最欣賞他，因?yàn)樗�的膽魄，他對信念的�?jiān)定，他對自由的追求，以及他在眾神襯托下凸顯出的有情有義。

　　“從今往后一萬年，你們都會記住我的名字，齊天大圣孫悟空。”

　　我最欣賞他作文 23

　　森林王國要召開雜技會，雜技會的主持人請所有的動物都來參加。

　　忽然之間，森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏；有神奇、可愛的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉(zhuǎn)球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛的小熊了；還有就是用三個(gè)桃子作道具，把桃子一個(gè)個(gè)往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機(jī)靈的`小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的，三個(gè)桃子在它的手上卻象變魔術(shù)似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個(gè)，右一個(gè)，中間還有一個(gè)，拋上去一個(gè)，另一個(gè)就落了下來，把落下來的再拋上去，旁邊的另一個(gè)又掉下來，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不 我喜歡小猴的表演！ 已,同時(shí)也讓你覺得應(yīng)接不暇，看得你眼花繚亂。

　　我最欣賞他作文 24

　　他，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時(shí)的小幽默，風(fēng)趣！

　　他，上課從來都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動而移動，生怕自己的一不留神而錯(cuò)過老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。記得他剛來我們的時(shí)候，因?yàn)閺膩矶疾皇熘�他是什么樣的人，以為他跟書呆子沒有什么區(qū)別，了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開始的認(rèn)知是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗�是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　窗外，陽光明媚，風(fēng)和日麗，微微吹來的清風(fēng)把樹葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風(fēng)聲，一點(diǎn)都沒有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見聞，來放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他，聽到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽到。他聽到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過來，坐在了我們旁邊。

　　像是對我們的談話很感興趣一樣，然后我就說“要一起嗎？”他嫣然一笑說“好啊！”本以為他是象征性的加入，聽聽我們再談一些什么。他卻說的比我們都多。我想，肯定是他平時(shí)的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來了，現(xiàn)在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時(shí)的他讓我感覺我和他之間有很大的.距離感，但是看到他這樣，之前的感覺一下子煙消云散了。

　　我欣賞他的幽默，風(fēng)趣，是因?yàn)樗�表面的形象已�?jīng)給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長，同學(xué)心目中的樣子。現(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內(nèi)在，他們呢？

　　我最欣賞他作文 25

　　他讓我想起魯迅，中國那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺不是先入為主的認(rèn)為，只是一種聯(lián)想，我認(rèn)為貼切的聯(lián)想。他站在那里，有種精干的消瘦。看吧，至少從外形來說，他們相吻合。

　　他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會感謝并羨慕著。但，他就是不一樣。

　　他站在那里，離我半個(gè)空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴(kuò)散到整個(gè)教室。

　　魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認(rèn)識到先生的'思想都是不一樣的。而他，正是如此。

　　說實(shí)話，我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊(yùn)不等，或許是耳聞所見的現(xiàn)實(shí)不同，我不能完全接受他那么強(qiáng)烈的感情。這一點(diǎn)，他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細(xì)節(jié)，但自稱“文學(xué)宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會對我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂哀之緒，他會指出我們的種種不是。站在他所認(rèn)為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時(shí)，他卻又顛覆著自己。

　　他說話時(shí)我能感覺到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際，不論是美好的世界，或是荒誕的現(xiàn)實(shí)，他就是認(rèn)定了他所處的世界。那么，我反對。

　　一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。

　　他喜歡努力、付諸實(shí)踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強(qiáng)調(diào)：“想，那你就只剩下‘想’了。”他的思想為什么永遠(yuǎn)基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個(gè)急迫的人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！

　　他會出乎意料地去判斷某一問題或現(xiàn)象。你在書上找不到，在教案上找不到，在多數(shù)人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過？我無從知曉，只是那一種空泛的認(rèn)識，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好，甚至讓我覺得，他對世事有種無欲無求的看空。

　　總的來說，他是好的，不一定是對的，但起碼是善的。他不會全盤否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。

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