欣賞的作文400字

時間：2024-04-14 13:22:59 欣賞我要投稿

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欣賞的作文400字[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文400字[推薦]

欣賞的作文400字篇1

　　我表姐家有一條小狗很可愛。我一有空就去表姐家看小狗狗，有時我還在表姐家住幾天。

　　清晨，人們還在睡夢中，而我和表姐已經帶著小狗狗在小區跑步了。狗狗很小，跑的卻很快，連表姐這個跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一對天使的翅膀，讓它“飛”在最前方。突然“惡魔”出現了，它把“天使”打敗了，它讓天使雪白的的毛發變成了土黃色。我正發呆著，表姐一把把小狗抱起來，逃離了“惡魔”。這“惡魔”就是一個大土坑。

　　表姐把小狗帶到小區的寵物浴室去洗澡，這時所有寵物專用的`免費洗澡處，不過就是要自己給寵物洗澡，挺麻煩。

　　表姐把小狗放到水盆里，用寵物浴室的專用工具給小狗洗澡，而我就在旁邊觀看。小狗身上的泡泡越來越多，突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆，表姐嚇呆了。我急忙一把把小狗撈出來，表姐用毛巾幫它擦干，可小狗一直狂叫，也許是剛才嚇壞了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡，小狗也不叫了。可小狗的嘴里一直在吐泡泡，泡泡還飛向天空，原來是小狗嘴里進泡沫了。我和表姐互相看了一眼，然后都笑了，太搞笑了哈哈。

　　后來表姐告訴我，小狗狗也有名字了，它叫“可以”。“可以”“柯怡”，為什么這么像我的名字呢？

欣賞的作文400字篇2

　　在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。

　　記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。

　　我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的.小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。

　　“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的隊友團結一致，配合進球，敵方經常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結果顯而易見了。

　　比賽雖然已經成為過去，不過我從這次比賽中學到了不少東西，團結的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結一致，一起向前走，我們才會更容易成功。

欣賞的作文400字篇3

　　每個我最崇拜的人都有我最崇拜的東西，也許是人或事。有些人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩歌，但與其欣賞詩歌，不如欣賞詩人。有些人欣賞音樂，但與其欣賞音樂，不如欣賞作曲家，但同時欣賞創作者，不如欣賞自己，因為自己給了他們欣賞。我最崇拜伯樂，一個會騎馬的伯樂。有人可能會問:誰是伯樂？我的回答是:伯樂是每個人。因為每個人都知道欣賞，但他并不認真地欣賞它。也許諾貝爾在文學上沒有取得任何成就，但他確實是物理學的先驅。也許林依輪當廚師的時候沒有取得任何成就，但是他的歌風靡一時。也許郭燕的外表并不漂亮，但她的乒乓球技術卻是世界領先的。你知道，快馬很常見，但伯樂不常見。只有真正的伯樂才能挑出好馬。事實上，人不僅是伯樂，也是千里馬

　　。也許你的中文不好，但是你的化學很好。也許你沒有被欣賞，但是其他人因為你的欣賞而成就了他們的事業。因此，我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞它的伯樂。正是伯樂的存在使普通人實現了他們的.事業，是人們滑回了正確的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到內疚的人再次抬頭。伯樂是偉大的，知道如何欣賞它的人更偉大，因為他們的存在使世界變得豐富多彩。

欣賞的作文400字篇4

　　一個讓我欣賞的人，是一位陌生的阿姨。

　　一天，我乘公交車去學習，由于家離學習的地方很遠，所以站點比較多。我上了車投了幣，一抬頭，哇！公交車里的人真多啊，座位早早地被坐滿了，但站的人比座位上多多了，我就只好拉住一個欄桿站穩。下一站，又來一群人，原本擁擠的.公交車變得更加擁擠，原本人挨在一起已經夠熱了，又來一群，又更熱了，熱得像站太陽底下似的，即使所有窗戶都開著，但還是感覺不到一絲涼爽，我旁邊有大人，有小孩，有一個大人聽著音樂，穿著挺酷的，我旁邊有一位老奶奶，那位大人卻絲毫不讓座，我問老奶奶：“老奶奶，您要到那兒去啊？”那位老奶奶回答：“我要去馬鞍池公園。”“但現在離馬鞍池公園還很遠。”我說：“奶奶，您站多久啦？”“站了好幾個站了！”那您腿累嗎？”“累啊！”我轉過頭對那位叔叔說：“叔叔，您給這位老奶奶讓個座吧。”叔叔沒好氣地說：“憑什么呀，我先坐到的，為什么聽你這小孩的話？”“可我們要尊老愛幼呀！”“去去去，你這小孩，這么吵。”這時一位阿姨站起來，對我說：“小朋友，你說得很不錯，反正我快要到了，這位置就給你吧！”“不不不，尊老嘛，您還是給那位老奶奶吧！”“好！”于是，那位阿姨扶老奶奶到那個座位上。那位老奶奶下去后，那位阿姨不見了，我以為她下車了，但我下車后，才發現她，她還站著，原來她撒了一個謊，這時一個善意的謊言。

　　這是一位普普通通的阿姨，但在我心中她是一位偉大的人。

欣賞的作文400字篇5

　　你曾觀察過晚霞嗎？你曾關注過晚霞嗎？你曾寫過晚霞嗎？晚霞是多么美麗，你知道嗎？

　　暑假里，我每天傍晚去打乒乓球，在塘路上，視野開闊，我坐在車上，邊哼著歌，邊欣賞著美麗的晚霞。

　　看！這一朵云像是嫦娥奔月，那手里拿著的不就是玉兔嗎？“嫦娥”緩緩上升，現在沒有月，但以這么慢的速度，月亮出來了，她也不一定能到哩？

　　看，那一朵云像一只小兔子，奔跑著，像是在躲避什么，一看，哦！原來后面有只大老虎啊！

　　云朵兒們都去太陽那里“染發”了，一片片云朵兒的上半部分，被夕陽照射著，有黃的、有紅的、有橙的……美麗極了！

　　看看太陽，像個羞紅了臉的`小姑娘，不肯回家，可最后還是被媽媽拉回家了。云兒們把它遮住了。

　　看，一條彩色的“蛇”！別怕，當然是云朵兒呀！蛇一會兒翻滾，一會兒往前爬，一會兒上樹干，一會兒……

　　雖然戀戀不舍，但太陽還是下山了，不一會兒，云朵兒也消失了，夜晚來臨了。

　　晚霞很美吧？希望你也和我一樣，多去觀察身邊的事物。生活中有很多美，需要我們去發現。

欣賞的作文400字篇6

　　我們每一個同學的心里都有一個人是自己最欣賞的一個人，而每一個人欣賞的人都不一樣，欣賞這個人的理由也不同，就比如說我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌，她長得那叫一個美，她很活潑，開朗，她長有一雙水汪汪的大眼睛，從她的眼中可以看出她的天真善良，最讓人喜歡的還是那只紅辣椒般的小嘴巴，在她的臉上處處可見她那燦爛而又陽光的笑容，她的笑容是那么的純潔;是那么的自然，而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫出的.畫是那么的生動，那么的形象，那么的逼真。而她也是一個眉清目秀的小姑娘，更是一個樂于助人的小姑娘，我喜歡和她在一起玩，因為在她的身上可以隨手找到我的影子，以為我也是一個活波的小女孩。

　　她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫出美麗的畫，而且她的小提琴拉得也很好，一練就是很長時間的練個沒完，有的時候他自己在練習的時候就已經非常投入了，甚至是不能自拔，在他聯系到忘我的境界時樂曲就不由自主的優美起來了!

　　他也非常的有愛心，她在許多的方面都很有愛心，在幫助同學上很有愛心，在寫作也是很有愛心，在上課時很有愛心......記得那一次，我有一道智慧沖浪不會做，我就抓耳撓腮的想，這時，笑萌看見啦!就問我是不是又不會的，我就讓她教一教我，他并沒有直接告訴我那道題的答案，而是一點一點的講給我聽的，我非常喜歡她。

　　張笑萌就是我最欣賞的人。

欣賞的作文400字篇7

　　今天，時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術。在欣賞的過程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術可真美麗啊!

　　欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀，讓我們也當一回“剪紙藝術家”，于是，大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱，首先把卡紙對折，然后學著上面的樣子剪了起來，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!

　　經歷了之前的失敗，摸索了一些規律和經歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對折，剪了一個五角星，然后剪了一棵大樹。展開一看，我覺得我自己還剪得不錯，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。

　　欣賞“作品”的時間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽的，還有剪了大樹的……真的是各種各樣，剪什么的`都有。

　　我在興奮之余，看到了剪紙家們創作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術怎么能和那些藝術家的剪紙藝術相比呢?所以藝術是學無止境的。

欣賞的作文400字篇8

　　我最欣賞的一個人是于丹，她是北京清華大學的一名教授。她博覽群書，是一位知識淵博的人。

　　我欣賞于丹勤學苦練的好品質。她小時候，住在姥姥家的四合院里，因為家里沒錢供她讀書，小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習書法。小于丹每天都刻苦讀書，不放棄一分一秒。她累得時候，就背背詩，放松放松。在我眼中，看電視、玩電腦和聽音樂就是放松，但卻沒有想過，背詩，也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時，就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看，對于一個六歲的女孩來說，孔子、老子和莊子的故事，都會讓她們摸不著頭腦。而于丹，當她面對這些書的時候，她勇于慢慢地去咀嚼這些知識，再去領略它們的'美味，一心一意的看完了他們的書。不久，家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上，去聽隔壁學校的老師講課；同學們下課時，她就與一些她認識的伙伴一起學習。于丹長大后，她以以前勤奮好學得來的“成果”，考上了清華大學。

　　我欣賞于丹，是因為，她讓我懂得了：成功的花朵是要用辛勤的汗水養育出來的。于丹以她勤奮的品質，創造了奇跡。小時候的我，對書籍一點興趣都沒有，要看也是看一些無聊的漫畫，所以，我的知識量并不豐富。但當我接觸于丹時，她讓我看到了書籍的光亮，她刻苦、勤奮的品質，讓我對書，產生了濃厚的興趣。

　　于丹，她那種敏而好學，不恥下問的品質，難道不值得我們去欣賞嗎？