關(guān)于欣賞的作文400字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文400字 篇1
我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺(tái)架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個(gè)地方雖然沒有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛去這里玩樂。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹葉；冬天可以打雪仗。
春天萬物復(fù)蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹發(fā)芽。沙灘上到處可見大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn)，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的佛爺嶺是歡歌笑語的。
夏天過去了，秋天來到了。大家都來佛爺嶺撿樹葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的'佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒有夏天那么熱鬧，但也有人來打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因?yàn)槟抢锖猛妫利�，�?huì)讓人樂而忘返！
欣賞的作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽光明媚。下午一點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！ 這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。
請聽高泉為我們帶來歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》。”我
滿懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我開心極了。 最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。
可是，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人，愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個(gè)愉快的“六一”。
欣賞的作文400字 篇3
每當(dāng)我難過的時(shí)候，每當(dāng)我失落的時(shí)候，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我總是喜歡仰望太空那一抹陽光，陽光也總是毫不吝嗇它的光芒，無私的照耀著我，讓我看到希望看到最遠(yuǎn)方的地方有我的閃閃發(fā)亮的夢想。
昨天下午考了英語，可是我覺得我沒有發(fā)揮好，無心犯錯(cuò)的地方太多了，為此我悶悶不樂，耿耿于懷，一整個(gè)晚上都吃不下飯，我責(zé)怪自己太粗心大意，看著我這幅神情，媽媽很心疼的問著我，卻被我大聲地吼了回去，因?yàn)檫@我又更加地難受，一整個(gè)晚上翻來覆去睡不著，覺得自己這樣真是太沒良心了，在自責(zé)當(dāng)中我昏昏欲睡，到了早上醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一束微弱的光芒，于是立刻起身了拉開窗簾，聞到了一股淡淡的清香，那是久違的芬芳，于是我閉上眼，靜靜享受這一刻的溫暖，我可以感覺到陽光輕輕撫摸著我，然后穿越我內(nèi)心最深處，很用力地洗滌著我那些骯臟的想法還有躁動(dòng)的情緒，過了十分鐘我真的覺得渾身舒暢，那是在炎炎夏日里吃了一根冰淇淋的感覺，我知道我該怎么做了。于是我洗漱好然后跟媽媽道歉了，也告訴媽媽我英語沒考好，媽媽微笑著告訴我，沒關(guān)系，只要自己不放棄就永遠(yuǎn)有希望的。
有陽光真好。
欣賞的作文400字 篇4
一次夏令營活動(dòng)，我去了海南。那里海天相接，被蔚藍(lán)的天空與大海四面包圍，無比美麗！
老師說，我們要坐船才能到達(dá)海南。我非常興奮，坐大輪船，也是我的夢想之一了。
一上船，我便專心看海。海真美��！四處蔚藍(lán)，海與天的界線不是那么清晰。天上飄著幾朵白云，海面上不時(shí)有小魚兒跳出水面。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)建筑物，一會(huì)兒，建筑物多了起來，我想船一定是到海南了。
在海南最讓我難忘的，就是去三亞海灣下海游玩。
一下海游玩，我便很興奮。因?yàn)橄潞Ｓ瓮嬉彩俏业膲粝胫谎剑?/p>
一開始我很害怕，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳呢！我慢慢地把腳伸進(jìn)水中，這水真冷呀，我緩緩嗅著水的氣味，這水真腥呀！我漸漸習(xí)慣了這氣味。開始游泳了，我讓海浪拍打著我的腳丫兒。這時(shí)，我突然看見了一只烏龜。哦，原來是珊瑚礁，他身體翠綠。一會(huì)兒，我又找了許多珊瑚礁。他們有的是暗綠色的，有的是灰白色的，有的是淺綠色的，真可愛。只可惜老師不讓我們帶珊瑚礁。
海南夏令營使我難以忘記。那里海天相接，無比美麗，使人流連忘返！
欣賞的作文400字 篇5
我最想改正的壞習(xí)慣
眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現(xiàn)在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫著作文的稿紙交給語文組長時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上。“�。俊蔽壹饨幸宦�，翻開作業(yè)登記本，只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。
我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上�？墒牵M管這樣，還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來了，訓(xùn)斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長點(diǎn)記性呀，300字反思書，放學(xué)前交！”
我邁著沉重的步子，有氣無力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我萬般無奈地抄好作文，寫好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說：“寫得不錯(cuò)，要記住教訓(xùn)�！边@件事才算結(jié)束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因?yàn)槲掖中拇笠猓艜?huì)這樣。
我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開始，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽好了，以后你別想再跟著我，我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
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