【精選】欣賞作文600字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文600字5篇，歡迎大家分享。
欣賞作文600字 篇1
前幾天，我在家中翻出了一盒五子棋，那靜靜躺在盒子中的黑棋白棋，勾起了我對(duì)五子棋的記憶，引起了我深深的思考和感悟。
小時(shí)候的我，愛(ài)與爸爸媽媽下五子棋，卻經(jīng)常輸。而我，輸了也不難過(guò)，也不反省，因?yàn)槲抑话阉?dāng)做一種游戲罷了。可現(xiàn)在的我，又一次鋪好了棋盤，與爸爸下五子棋時(shí)，竟開(kāi)始思考下棋的策略，并謹(jǐn)慎地下好每一個(gè)棋子。出乎意料的，我贏了。
看著棋盤上連成五個(gè)的棋子，我突然想起了人生。人生不就像這五子棋一樣，經(jīng)歷了重重困難，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)精心的策劃，通過(guò)慎重的抉擇，最終才能迎來(lái)光明，取得成功嗎?棋盤那么大，被分成了一個(gè)一個(gè)的小格，不正像人生漫長(zhǎng)的道路嗎?由一段段時(shí)光組成，由一次次成長(zhǎng)拼成，由一次次失敗構(gòu)成，由一回回成功連成。
黑棋代表困難。人生的道路上，困難重重，接連不斷。當(dāng)黑棋下了之后，白棋總不知道要下在哪兒才好，但當(dāng)你真正深入的思考時(shí)，你會(huì)找出放白棋的最佳位置。人生中的困難也是這樣，當(dāng)你面臨困難時(shí)，你會(huì)覺(jué)得困難是多么的大呀!但當(dāng)你認(rèn)真的思考怎樣克服困難時(shí)，你會(huì)覺(jué)得困難似乎小了些。當(dāng)你想好并努力堅(jiān)持不懈地與困難搏斗時(shí)，困難會(huì)變得非常渺小，而你很快就能戰(zhàn)勝困難。
白棋代表光明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，光明也總在你戰(zhàn)勝困難后才出現(xiàn)。光明使人成長(zhǎng)，因?yàn)楣饷髯屛覀兌嗔艘淮稳松慕?jīng)歷，多了一份戰(zhàn)勝困難后的喜悅和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)光明越攢越多時(shí)，人生的道路就會(huì)被照亮。
最終，或許黑棋贏了，這并不可怕，困難多了，我們才有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才有迎接光明的動(dòng)力。如果五個(gè)白棋連成了一條線，那么心中甚至人生都充滿了光明。再回首看一看自己，已擁有了面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)人生的勇氣和信心，并可以認(rèn)真努力，堅(jiān)持不懈地做好每一件事，這都是困難帶給我們的成長(zhǎng)。
黑白人生，充滿了樂(lè)趣，充滿了情趣;黑白人生，色彩單調(diào)，生活卻不單調(diào);黑白人生，困難的吸力，光明的照耀，讓我成長(zhǎng)、蛻變，不斷完善自我。
欣賞作文600字 篇2
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ梗�是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，哇！好美的畫啊！小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，當(dāng)心啊！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！
欣賞作文600字 篇3
爸爸是奶奶最小的兒子，爸爸小的時(shí)候是奶奶懷中的一塊寶，奶奶老了爸爸成了她的依靠。在6個(gè)堂兄妹中，我順理成章的坐了末班車榮當(dāng)“小朋友”，自然的奶奶對(duì)我寵愛(ài)有加。每次放長(zhǎng)假一去，借著奶奶的溺愛(ài)，我總是“死皮賴臉”的呆到假末才回家。
小的時(shí)候一去奶奶家，奶奶就會(huì)象小孩子似的過(guò)來(lái)對(duì)我又抱又親，那時(shí)侯看見(jiàn)奶奶眼睛里總是寫著喜悅。
在旁人的眼中奶奶是個(gè)女強(qiáng)人，在80年代就和爺爺開(kāi)了一間商店，那時(shí)爺爺剛好辭退了工作，就和奶奶紅紅火火的辦了起來(lái)。一直到現(xiàn)在那家小店依舊笑臉迎人，畢竟歲月不饒人爺爺奶奶到現(xiàn)在也都有70多歲了，爸爸媽媽伯爺伯娘也都覺(jué)得該是想清福的時(shí)候了，便常勸爺爺奶奶把商店出租每個(gè)月收些租金，加上爺爺?shù)耐诵萁鹨灿猩锨г瑝蛩麄儍蓚�(gè)老人吃的了，可是每次奶奶眼睛里的固執(zhí)和堅(jiān)決都讓大人們打了退堂鼓。
在我的眼中奶奶也一直是一位女強(qiáng)人，可是直到有一天晚上，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)。
那天晚上月明風(fēng)輕，因?yàn)殡x開(kāi)學(xué)只有2天了，我告訴奶奶明天就得回家了。奶奶早早就關(guān)店門了，拉著我的手走在回家的路上，眼睛里閃爍著模糊的東西，望著我用半開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“奶奶啊，現(xiàn)在老了，如果有一天奶奶不開(kāi)店了，你愿意讓奶奶去你們那兒住嗎？”我看著奶奶，第一次在奶奶眼中我讀懂了老人應(yīng)有的依賴和孤獨(dú)，我用力的握緊著奶奶那雙粗燥的手，咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“愿意啊，我最喜歡和奶奶住在一起啦！”
第二天早上，我離開(kāi)了奶奶家，是奶奶送我上火車的，在火車啟動(dòng)的那一刻我在車?yán)锟吹搅苏九_(tái)上奶奶的淚光。
欣賞作文600字 篇4
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他很會(huì)講笑話。我們班的同學(xué)經(jīng)常被他逗得開(kāi)懷大笑……
他真的很討學(xué)生喜歡。“騰訊都認(rèn)證啦！”
在我眼里，老師是個(gè)特別會(huì)變臉的人。當(dāng)他批改完我們的作業(yè)后來(lái)教室時(shí)，他臉上都脹得紅紅的，像個(gè)老虎似的特嚇人——我們明白，這次的作業(yè)又是一塌糊涂……但在老師開(kāi)始進(jìn)入講課狀態(tài)時(shí)，就不一樣了——雨過(guò)天晴，像往常那樣先講一個(gè)笑話，活躍氣氛……告別了充滿數(shù)字問(wèn)題的數(shù)學(xué)課堂，迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的數(shù)學(xué)課，這樣多美好。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，我們與老師相處得很和諧。班上的同學(xué)都很體諒老師。他要照顧兼任>班主任的那個(gè)班級(jí)，又要看著我們，真是太辛苦了！每到中午，數(shù)學(xué)老師會(huì)抽空來(lái)看看我們有沒(méi)有不會(huì)做的題目。可每次我們都被物理、英語(yǔ)幾門科目的作業(yè)緊緊纏住。數(shù)學(xué)老師基本每次都是很傷心地離開(kāi)了教室。
現(xiàn)在就不一樣了，我們的好班主任陳老師說(shuō)，每天中午我們都要先做好數(shù)學(xué)作業(yè)，不然數(shù)學(xué)老師來(lái)不及批改，所以，我們終于有時(shí)間好好做數(shù)學(xué)題了。大家學(xué)數(shù)學(xué)的積極性很高。連我這個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的人也有進(jìn)步了。你說(shuō)數(shù)學(xué)老師了不起吧！
數(shù)學(xué)老師是個(gè)很敬業(yè)的人。我想，他長(zhǎng)時(shí)間的操勞已經(jīng)使他接近衰老了。好多次，在他背過(guò)身去在黑板上寫字時(shí)，我能很清楚地看到他頭上的黑發(fā)里早已累出了許許多多的白發(fā)了。我有的時(shí)候真的.覺(jué)得數(shù)學(xué)老師太辛苦，有點(diǎn)舍不得老師。可不知道為什么，每到老師講笑話逗我們笑時(shí)，我都會(huì)把那些不舍得的情緒通通拋開(kāi)。
如果我有幸考上好高中，我一定不忘向老師和其他我喜歡的老師們報(bào)喜，就說(shuō)：“老師，我上xxx學(xué)校啦！”這樣老師一定會(huì)覺(jué)得很欣慰吧。
我們理解，理解老師操勞了大半輩子，就是希望能教好我們，為我們的未來(lái)美好人生打好知識(shí)基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)老師很棒！我最欣賞他了！
欣賞作文600字 篇5
恩師、指引、深情
夏日冒著氤氳的泡泡，折射出五彩的光芒。教師節(jié)也在緩緩地拉開(kāi)了序幕。我猜想如蜂蜜般辛勤的你早已忘卻，但作為享用蜂蜜的我卻沒(méi)有忘。只因我受到了你太多太多的恩惠了。
記得那年，花開(kāi)的很盛，孤寂落寞得到我獨(dú)自游蕩在校園中，眼前滿園春色，而我卻覺(jué)得蕭索萬(wàn)分，也就在這時(shí)，我遇到了我轉(zhuǎn)折的貴人——你，我的班主任老師。當(dāng)你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會(huì)為你動(dòng)容；當(dāng)你向我問(wèn)好那一瞬間，即使我苦心惆悵，也會(huì)為你舒展笑顏，那時(shí)的我，只記得自己怔愕地看著你，嘴唇微動(dòng)。
是你，在我迷茫的時(shí)候，指點(diǎn)方向，讓獨(dú)自乘舟的我拾起了夢(mèng)的碎片，夢(mèng)，依舊那么迷人！
是你，在我心靈干涸的時(shí)候，適時(shí)滋潤(rùn)，讓屬于我的花朵綻放出了耀人的光彩。
是你，在我墜入寒潭時(shí)，緊緊地拉住我，將只屬于春天的暖光投入我的心臟，讓我瞬間醒悟。
是你，……
我從未想過(guò)有一天光會(huì)降臨我青春的殿堂，我任你牽著漫步在公主的夢(mèng)幻里。三年，我聆聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴，我書寫過(guò)華章，我“狂舞”在花叢中，我躺倒在樹(shù)杈上，我擷取猩紅的果實(shí)。
你圓潤(rùn)清脆的嗓音時(shí)常回蕩在我的心頭，字字珠璣，敲擊我心，諄諄教導(dǎo)，我心悔悟。
現(xiàn)如今，我的羽翼已近豐滿，我也該將你永遠(yuǎn)埋藏在記憶的寶匣里，帶著離別笙歌，振翅，首次，搏擊長(zhǎng)空，帶著還不太嫻熟的技藝上下翻飛，注視著你，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在寶藍(lán)色的天幕下，我多看了你一眼。正因?yàn)槟且谎郏已劢堑墓鈮m，抖落了一室的蕭瑟，袁老師，假如我再次來(lái)到初中，我希望我仍然能做你的學(xué)生，這是我想對(duì)你說(shuō)的話，情更多，義更濃，道不盡，說(shuō)不完。我用“你”，是因?yàn)槟悴粌H:是我的老師，更是我的朋友。
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