【精選】學(xué)會(huì)欣賞作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)――一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段
在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú)，也正因?yàn)槿绱耍兴鶊?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
細(xì)雨濛濛，欣賞是偶見(jiàn)飛絮飄飄時(shí)思想的了然頓悟。
清溪漾漾，欣賞是忽見(jiàn)菱荇時(shí)心靈的豁達(dá)平靜。
笳鼓喧喧，欣賞是遠(yuǎn)望寒光積雪時(shí)理想的清晰明了。
領(lǐng)悟高遠(yuǎn)的思想，品味澄澈的心靈，追逐風(fēng)發(fā)的理想，只需學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，讓生活充滿(mǎn)生氣。“山是眉峰聚，水是眼橫波，渡頭余落日，墟里上孤煙。”“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”……在中國(guó)，描寫(xiě)自然景物的句子數(shù)不勝數(shù)，或是落木蕭蕭，或是細(xì)雨閑花，或是落日鐘聲，或是山清水秀，都寄托了那些驕子們的無(wú)邊愿景。欣賞自然，他們得以將自己的滿(mǎn)腔希翼投射到一花一木，一草一樹(shù)。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。學(xué)會(huì)欣賞自然，便能讓原來(lái)沉悶的生活富有生氣。
學(xué)會(huì)欣賞自己，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”有過(guò)貧窮的處境，有過(guò)失業(yè)的無(wú)奈，有過(guò)貶謫的痛苦，有過(guò)離別的惆悵。他不僅沒(méi)有頹廢下去，反而用欣賞的目光看待自己，用自己鋒利的筆尖譜寫(xiě)出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想，若他在失意后沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己，輕易地放棄自己，那我們還能讀到那氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句嗎？毛遂自薦，終成大業(yè)。柳永奉旨填詞，灑脫風(fēng)塵，都只因?yàn)樗麄兌眯蕾p自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，便能在黑暗的道路上灑下陽(yáng)光的種子。
學(xué)會(huì)欣賞他人，讓我們趨近完美。“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話(huà)至今被人傳頌。愛(ài)默生也說(shuō)：“凡是我遇到的人，只要有勝過(guò)我的地方，我就一定去研究它，學(xué)以致用。”每一個(gè)人，都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，都有其閃光點(diǎn)，亦有其缺陷之處。取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己所短，便能不斷彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，提高自己的修養(yǎng)，趨近完美。
學(xué)會(huì)欣賞，用欣賞的眼眸去觀(guān)察身邊的世界，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
有人說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來(lái)校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿(mǎn)動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無(wú)疑是讓自己過(guò)上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績(jī)有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！
學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說(shuō)：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說(shuō)一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說(shuō)一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說(shuō)一句“在我眼里，你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻足以讓他人保持自信、樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說(shuō)：“如果需要讓人復(fù)述我的話(huà)，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。
學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說(shuō)：“你真棒！”走在校園里，用心觀(guān)察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫(huà)面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道，陽(yáng)光照射校園，沐浴在陽(yáng)光下的你，感覺(jué)一切都是那么美好。留心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛(ài)的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān)；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開(kāi)心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
我喜歡滿(mǎn)載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿(mǎn)種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學(xué)時(shí)間，老師把測(cè)試的'卷子發(fā)下來(lái)了，又是鮮紅的大叉，又是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。
回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說(shuō)道：“爸，媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會(huì)考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說(shuō)：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會(huì)原諒你的，但是你總是說(shuō)昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒(méi)有想過(guò)，不好好復(fù)習(xí)，是不會(huì)取得好成績(jī)的？”父親的話(huà)使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過(guò)去，但是今天卻沒(méi)有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天代表著希望，也是每個(gè)人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個(gè)學(xué)生所期望的，一到放假，就沒(méi)有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個(gè)很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時(shí)間，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱著這樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒(méi)有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對(duì)明天充滿(mǎn)自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個(gè)夢(mèng)。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒(méi)有真實(shí)的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過(guò)眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的擁有。
學(xué)會(huì)欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿(mǎn)自信和希望。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
教室里靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼祝业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她，市級(jí)“三好生”非我莫屬。果然，結(jié)果出來(lái)了：我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候，我卻沒(méi)有心情為她喝采，因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕?別看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂(lè)，對(duì)同桌更是不理不睬，形同陌路。放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我一言不發(fā)，覺(jué)察出了異常，便關(guān)切地問(wèn)我：“月月，怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話(huà)語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺，不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水，嘩地涌了出來(lái)……了解了事情的來(lái)朧去脈之后，媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽能理解你的心情。可是，嫉妒別人卻是不明智的。”說(shuō)到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我：“你也快小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己勇往直前……”媽媽的話(huà)像給我注入了一針清醒劑，頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天，我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀，并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話(huà)：今天，我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人，那么，這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
學(xué)會(huì)欣賞，這不僅僅是一門(mén)至高無(wú)上的藝術(shù)，而且還是人生一門(mén)舉足輕重的必修課，是恒久不變的待人處事之道，更是一筆無(wú)可估量的財(cái)富。
意大利曾經(jīng)有位年輕的畫(huà)家，有一天，他心血來(lái)潮，將自己認(rèn)為一幅畫(huà)得無(wú)可挑剔的畫(huà)擺在街頭，讓所有路人用紅筆圈出自己認(rèn)為畫(huà)得不好的地方。到了第二天，他發(fā)現(xiàn)那幅自認(rèn)為無(wú)可挑剔的畫(huà)上到處都是紅圈，讓他十分驚詫。畫(huà)家于是再次將畫(huà)擺在街頭，讓路人圈出認(rèn)為畫(huà)得好的地方。結(jié)果第二天，他又發(fā)現(xiàn)那幅畫(huà)上畫(huà)滿(mǎn)了紅圈，讓他更為驚異。其實(shí)這就是正如人們所說(shuō)，一千個(gè)人眼里就有一千個(gè)哈姆萊特，一千個(gè)人心里就藏有一千個(gè)林妹妹。當(dāng)你以欣賞的眼光去看待事物是，便會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物都如此的生機(jī)勃勃婀娜多姿，看不完閱不盡。若你以批評(píng)的眼光去看待，那么你看到的便只有粗濁和污垢。正好比當(dāng)你即可難耐的在沙漠中行走時(shí)，有人遞給你一杯水，樂(lè)觀(guān)的人則會(huì)非常高興。而悲觀(guān)的人則嫌遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，為何我們不學(xué)著以欣賞的眼光待人處事呢？為何我們還要避開(kāi)那些溫暖而美好的東西而去接觸那些赤裸的丑陋？學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)槟菚?huì)比較幸福。 馬丁列斯說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的所有喜怒哀樂(lè)，皆因自身而起，皆因人欣賞事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙紛飛環(huán)境惡劣，卻有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊之景；江南雖然陰雨綿綿濕氣重重，卻不失“小橋流水人家”的安靜恬然之景；草原雖然狂風(fēng)呼嘯氣候寒冷，卻能一覽萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面；泰山雖然高聳險(xiǎn)峻，但卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感；玫瑰雖然脆弱帶刺，卻不失高貴神秘；蓮花雖開(kāi)在泥潭，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖為潑辣，卻不失一份剛強(qiáng)；江南女子雖為多愁善感，卻不失一份堅(jiān)毅。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間一切生靈都如此美麗可愛(ài)；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有丑惡都不堪一擊；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有眨眼、抿嘴以及微笑都帶上了善意的溫度；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些以為不可能的童話(huà)正逐一浮現(xiàn)；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)過(guò)客的故事都如此迷人；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命已如此的絢麗和豐盛；學(xué)會(huì)欣賞吧，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生命已經(jīng)溢滿(mǎn)了幸福而甜蜜的汁液。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
我們要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞自己，也要學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話(huà)：”事上無(wú)難上，只怕有心人。“
在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉!寫(xiě)作文，哪有那么多的題材啊!其實(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國(guó)家元首的訪(fǎng)談里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì)去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿(mǎn)。
“寫(xiě)得好，不錯(cuò)。”這可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)。可是作者都卻不會(huì)這么想，因?yàn)檫@就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì)使你很容易地去了解他，會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，所以在家中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀(guān)賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀(guān)賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí)，往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。
讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。
學(xué)會(huì)欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿(mǎn)月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過(guò)目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀(guān)察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿(mǎn)蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀(guān)點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽(tīng)到真誠(chéng)的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人，滿(mǎn)足對(duì)方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類(lèi)行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線(xiàn)光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!
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