我欣賞作文

時間：2022-01-15 14:38:43 欣賞我要投稿

【實用】我欣賞作文匯編10篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我欣賞作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】我欣賞作文匯編10篇

我欣賞作文篇1

　　晨，來了。霧，大了。云，消失了。

　　晨，去了。霧，散了。云，出現了。

　　中午，太陽和風把這云撕扯得七零八落，一片一片，一顆一顆，一粒一粒，一點一點，一會兒，又合為一體，變得越發茫然。像一汪水，我就像其中的一滴，都快陷進去了，我立刻回頭，把思想拉回到現實。此時的云是迷茫的，就像兒時的我尋覓不到人生的盡頭。

　　中午，沉默了。太陽，傾斜了。云朵，變化了。

　　中午就那么一晃過去了，下午追著它趕來了。此時的天空，云，是主角！那邊，六道白色的云朵兒把天空分為兩邊，就好像把我和世界分成兩方。一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽互相眏襯一切是那么和諧，那么美好，那么精彩，那么動人，火燒云好像在給他們講述一個又一個美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊，天上只是幾朵十分規則的，和幼兒園時畫的云一樣的規則云。不附任何色彩，不論我怎么央求，這個鐵公雞就是不告訴我。低年級時的我，正如我這邊的云，墨守成規，不附任何色彩，對于課外的不理不睬，總想把我的課本啃到底。

　　夕陽，離開了。云朵，又變了。

　　時間，流逝了。我，也變了

　　現在的我對人生有了更高的期望，對世界有了更高的認識，我的世界變了，充滿了光彩，就像那邊的火燒云和諧，美麗炫亮，我，變了。

　　我，踏上的人生征途，我，欣賞那途中的一朵云！

我欣賞作文篇2

　　那是一個被風無情刮著的秋夜，地面上落葉都卷了起來，馬路上一輛車也沒有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來些許溫暖。

　　每天晚上從店里回家，學校是我的必經之路，下了車一陣冷風吹來，我打了一個哆嗦，快速地向前跑著。路過學校，“終于到學校了！”我自言自語道。突然我看見從學校保安室出來的一個人，我走近一瞧，原來是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他，一手拿著手電筒，另一手拿著電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時刺得我的眼睛睜不開。

　　保安一眼就認出來我來，他大步地走到我的眼前，關切地問道：“小同學，這么晚了，回學校有什么事嗎？”“我要回家，經過這兒，看見你在巡邏，想過來看一下�！蔽颐^不好意思地回答，接著又問他，“叔叔這么大的風你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習慣了呀，多穿點沒事的，你快回家吧，天黑了，一個人在外面不安全。”仔細看這微笑，突然發現這位保安，我認識……

　　前兩天，我的脖子扭傷，到保安室等家長時，就是這位保安在值班。當他看到我時，就知道我是脖子扭傷，于是他就讓我往側邊坐，我不知道他要干什么，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺從脖子涌向心頭，原來，是這位保安叔叔在給我按摩。我問保安叔叔：“叔叔，你會按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，說道：“嗯，我年輕的時候跟別人學過�！本瓦@樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。

　　過了一會兒，爸爸來了，他簽完字后把我帶出了學校。那位叔叔不放心，跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠了，我揮手向他道別，他也笑著朝我揮手。

　　當我緩過神來時，保安叔叔已經走了。路燈還在亮著，保安叔叔的那顆無私奉獻的心也在亮著，在黑暗中給我們些許溫暖。

我欣賞作文篇3

　　在人生的路上，我們總會遇到各種各樣的人或物，他們每個都能成為我們的老師。俗話說：“千里之提，潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻，欣賞他們的團結。

　　說到螞蟻，也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎？其實螞蟻不像我們想象得那樣無用，他們雖然渺小，但卻足夠團結。記得以前語文課文上有這么一課，講的是一群螞蟻在一個小丘，突然小丘被火點燃了，螞蟻們迅速抱成一個球，火燒焦外面的螞蟻，但他們沒有放手，就這樣，外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒有外面螞蟻的犧牲，就不能換來里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒有齊心協力，何來的勝利呢？

　　不久之前我們和一班比賽拔河，我也是上場的人之一。老師幫我們排好隊伍后，比賽正式開始。我在在中間，使勁的拉著大繩，雙手握的緊緊的，生怕一個不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進我的大腦理，不用想就肯定知道手已經紅腫了。雙腳蹬著地面，身子向后傾斜，慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起，前面的人都松了手，探頭望去，原來我們班輸了。第二輪，雙方交換場地。我甩了甩手，緊攥著繩子。開始了，我用力的拉，但我可以明顯感受到我們在前進。我已經想要放棄了，因為我看到紅繩已經向一班倒去。裁判站在紅繩前，打算吹哨時，前面的男生大喊一聲，紅繩不懂了，后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數著一二，一二，大家的臉因為用力而扭曲。那一刻，我感到我們全部的力都集中在一起�；秀遍g，我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲，把我拉了回來，我們這局竟然勝了。

　　螞蟻雖小，但團結起來卻無人敢小看。一個人的力量雖弱，但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會被折斷，而一大把筷子匯集在一起，總也不會斷。團結就是勝利，我，欣賞團結。

我欣賞作文篇4

　　在那次偶然，我曾與“生命”親密接觸……

　　愜意漫步在寂靜的林蔭小道上，金色的陽光透過厚密的樹葉投下來，在地上形成許多可愛的小光斑，與鵝卵石地面相映成趣。一股帶著自然氣息的清風迎面吹來，吹走了我的煩惱與雜念。我的心釋然，望著那“跳動的小精靈”它正對著我施魔法，勾起了深埋在心里的天真，似小孩般躍動起來，踩著光斑，跟隨著金色小精靈的腳步，跳啊、跳啊……

　　輕舞到來到了小路的盡頭。那是金色的天堂啊，我情不自禁地朝金色出口走去，那里有一種魔力深深吸引著我……

　　滿懷興奮地來到未知空間，沐浴在耀眼的陽光下，我的雙眼迷茫了……我努力地瞇開眼，呈現在眼前的是一片綠色的瀑布，綠得那么耀眼，、綠得那么純粹，綠得那么生機盎然！那青翠的綠剌激著我的眼球，深深震撼著我的心！那到底是什么？我想那應該是造物主精心制作的手筆吧！我努力移動著滯笨的雙腳，試圖去靠近那神奇的物體，呀！原來是附著在墻上的大自然的生靈。我認識它，它是一種植物――長青藤。我撫摸著它那柔軟而纖細的枝蔓，心被此深深觸動，這沒保護的纖弱植株竟能生長得如此壯觀！我凝望著它樸實的葉，心中深思；長青藤是如此茂盛，頑強，為了“出頭”努力向上生長，陪伴它的只有冰冷的墻壁，但它努力奮斗，完成了“夢想”，形成了這綠色的瀑布！驀然驚醒，我感受到了生命，理解到了生命的真諦；為夢想而不斷奮斗！隨手摘下一片葉子將它揣入懷中，告別那神奇的長青藤。

　　回首，望見沐浴在陽光下的長青藤還在努力蔓筵生長，奮勇向上。這一，深深地扣動了我的心弦。欣然一笑，朝著幽綠的路口走去……

　　生命是偉大的，常常給予我們“深深的震憾�！蔽覑凵�！更欣賞生命！

我欣賞作文篇5

　　我欣賞的歷史人物是從三十二歲起開始垂簾聽政，敢于突破封建社會思想的英雄，是中國歷史上唯一一個正統的女皇帝，她，就是武則天。

　　武則天從小好學，喜歡讀文史詩集，頗有才氣。因為天生聰穎，她在青春少年被選入皇宮；因為才氣不凡，她從三十二歲起便以皇后的身份開始參決政事，直到八十二歲病逝止。

　　武則天的所作所為遭到很多人的反對。一千多年以來，由于封建統治階級的思想影響，人們一直對她心存不滿，甚至極力誣蔑她，例如罵她是“牝雞司晨”。但是，弒夫殺子，包含了她多少的心酸與不忍？奪權篡位，埋藏了她多少的精力與汗水？當她握著勝利的戰刀，在經歷了一場浩大的腥風血雨之后，一步一步地走向森嚴的皇宮時，她流著淚，是欣喜愉悅？還是無盡悲涼？誰能懂？子女無能，為了國家，為了社稷，她只能忍痛殺死自己的親生骨肉，把龍袍披在自己身上。在那個封建陳腐的時代，女子執管朝政，意味著什么？女子稱帝，又昭示著什么？或許在別人看來，是“牝雞司晨”，但在我看來，這是勇氣與堅強！作為一個女子，能突破封建統治階級的腐敗思想，成為一國之主，讓大家對一個女子刮目相看是何等的不容易？可以想象，在這滿是荊棘的成業路上，武則天要克服多少常人不受之苦，要忍耐多少常人不耐之痛？可是，她，一個女子，就這樣一個人頑強地挺了過來，突破了重重的阻力，以她不屈的倔強，堅定的信念，過人的才智！這給了我很大的鼓舞，讓我由衷的喜歡她，欽佩她。

　　有人說，武則天心狠手辣，為達到目的，不擇一切手段。我認為這正是她的閃光點。如果沒有武則天的這番狠勁，唐朝的社會怎么能安定？經濟怎么能得到發展？國力怎么能得到增強？遇事果斷，目標堅定，武則天以她不凡的方法很好地治理了國家，讓武則天時期的唐朝歌舞升平，繁榮昌盛，以至于被人們稱為“政啟開元，治宏貞觀”。人無完人。我不否定她的殘忍，但我更欣賞的是她的性格。

我欣賞作文篇6

　　我欣賞你——知了，知了的精神值得我們學習。

　　知了從出生到出土經歷了十多年的坎坷；度過了十多年黑暗且漫長的歲月；在泥土下十年如一日地努力奮斗著；其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。

　　如此艱苦奮斗都是為了什么？只為那一夏的高歌。

　　就一個夏天，一個夏天趴在大樹上唱歌而已！雖說知了是害蟲，但憑它那沖破黑暗奔向光明的精神，它已經成了我們的榜樣。

　　“知了精神”如此高貴，知了能做到的，人們又何以不可呢？

　　雖在黑暗中蟄伏十幾年，有些不符實際，但是勇于沖破黑暗，奔向光明的人還是有的。

　　紅軍萬里長征，雖艱苦難忍，但最后還是取得了勝利。這是為何？就因為他們有毅力，有耐力，不屈不撓，有無比可貴的“知了精神”

　　擁有“知了精神”的人士成功只是個時間問題。所以，在萬物面前，知了永遠都是成功者，永遠都是高大。

　　知了可以給人以啟發，受啟發之人必有所成就。

　　我欣賞知了，我要向知了學習。

我欣賞作文篇7

　　每個人都有不同喜歡的植物，有些人喜歡華麗的玫瑰，有些人喜歡芳香的桂花，但我最喜歡默默無聞的小草。

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！蔽矣浀靡皇踪濏炐〔莸牡母�，我喜歡小草那堅忍不拔的精神。唐代詩人白居易曾經寫過“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句，這難道不是贊頌小草堅忍不拔的精神的詩句嗎？小草在大風大雨中永不低頭，小草在寒風暴雪中永不認輸，小草永遠不向困難低頭、認輸。是小草讓我學會了堅強，是小草讓我學會了不向困難屈服。

　　記得有一次，我考試沒考好，很快就產生了失落的情緒。這時，天上傳來轟隆隆的'聲音，傾盆大雨從天而降，雨似乎給大地、天空掛上了無比寬大的珠簾。我呆呆地看著門前的小草，它們雖然被風吹得東歪西倒，但沒有一株小草向暴風雨低頭。任憑狂風肆虐，任憑暴雨折磨，小草還是不肯低頭。我頓時恍然大悟，原來人的一生也會小草一樣經歷無數的風吹雨打，也會經歷失敗，經歷挫折，我不能由于經歷一點小失敗就心灰意冷，我應該向小草學習，學習小草堅忍不拔的精神，不能在失敗面前低頭！我又重新振作起來。

　　雨停了，陽光照耀著大地，風媽媽輕輕地撫摸著小草，小草們似乎在說：“陽光總在風雨中，烏云上有晴空；陽光總在風雨后，請相信有彩虹！”

我欣賞作文篇8

　　她沒有千金小姐的大家閨秀，沒有普通姑娘的小家碧玉，更沒有“窈窕淑女，君子好逑”所說的那樣。她沒有楊貴妃的傾國傾城，致使唐高宗“紅塵一見妃子笑，無人知是荔枝來”。沒有蘇妲己那么妖媚，使商朝毀于一旦。她在世人眼里是一個殘暴，一心想著奪回江山的女人，而我，卻十分欣賞這個氣勢不凡的武媚娘。

　　她何曾沒有想過有男耕女織的生活，她何曾沒有過兒孫滿堂的奢望，可作為一個女人，一個后宮的女人，后宮的勾心斗角，已將她的心磨練的穩重，成熟。

　　后宮的陰險毒辣已將她從一個單純善良的姑娘變味了一個城府很深的“皇后”。

　　自從她進了后宮，長期的受人陷害，她不得不忍著心如刀割的痛苦，親手殺死了自己還未滿月的女兒，作為一個為人子母，她又何嘗下得了手。可后宮是一座生不如死的監獄啊！她只能舍小家，為大家。那一刻，她在哭泣，她的心在一點點的破碎。

　　三十二歲那年，她經過過五關，斬六將，經過艱難險阻終于如愿以償的當上了大唐皇后�；栌篃o能的君主憑著一個女人執掌天下。大唐在她精明統治下，日月昌盛，可好景不長，就連他的兒子也開始和她針鋒相對，她感到絕望，她萬萬沒想到自己親生兒子也能這么對她。

　　難道是因為她奪走了李唐的天下嗎？她不停地反問自己，她想過放棄朝政，可唐朝的皇子一個個都無帝王相，一個個都軟弱無能，試問，如何擔起國家重任。

　　兒女是母親掉下的肉，她何必要將他的兒子趕盡殺絕呢？當她的兒子犯錯時，她從容不迫的履行了“王子犯法，與這庶民同罪”。她的兒子一個一個的被她的母親廢了。難道，這就是傳說中母愛的大公無私嗎？

　　好一個氣勢不凡的武才人。好一個“心狠手辣”的武媚娘。古往今來，無人能敵的大唐皇后——武則天。

我欣賞作文篇9

　　讀一本好書，能讀出生命的真諦與哲學啟示，讀自己，讀我，我讀出了……

　　人只是一根有思想的蘆葦，我是那其中的一員，所以我更加如同蘆葦一樣渺小，然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我，我驕傲自豪。一千年前，蘇子與客泛舟游于赤壁之下，那“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的言論是客人的真情實感，是的，我如蜉蝣，如粟粒，我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久，但不必莫名感傷，蕓蕓眾生中，每一個人都是平等的，每一個人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨一無二。

　　在這個物欲橫流的社會，我們每個人都仿佛是一塊塊潔白無漬的布匹，被命運之手投進一只只大染缸，等待著被同化，被染上色彩斑斕的花色，既然我是獨一無二的，又怎能被同化，怎能沾染上世俗的顏色？我的思想不能被同化，就像不能找出另一個我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅持自我的表現嗎？讀曹禺的《女神》，我震撼了，那激進的天狗，象天神一般，吞噬太陽，月亮甚至整個宇宙，與眾不同，獨立的個性正是我所追求的。好罷，就讓我變成天狗，吞噬一切，蔑視一切，追求個性，追求自我。

　　時間總是在我不經意間悄悄溜走，即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒，不為碌碌無為而羞愧，不為虛度光陰而后悔，雖然我只走過了短短的幾十年，但是這個過程對我來說是漫長的、充滿回憶的。正因為它充滿了對與錯，失敗的教訓與成功的喜悅，我才更應該不時停下來，回頭看看那些曲折的腳印，細細回味那些曾經坎坷、曾經深刻的地方。無論是失敗還是成功，都是我驕傲的資本，是我人生中寶貴的財富，審視自己的不足，肯定自己的長處，將那些資本當作推動我前進的動力，當做失意時的鼓勵，我相信我能走得更遠更輕松。審視自我，也是一種前進的獨特方式。

　　讀我，讀出自我。讀我，做驕傲的我、真實的我、積極的我。