欣賞初中作文

時間：2021-12-25 10:13:33 欣賞我要投稿

欣賞初中作文合集15篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的欣賞初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞初中作文合集15篇

欣賞初中作文1

　　你有自己欣賞的人嗎欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵；莫視者冰結心城四海枯竭，叢山荒蕪，欣賞也是一種美作文。我想你一定會選擇欣賞者吧我也是。

　　在這短短的小學生活中，結交了好多朋友，我都很欣賞。他們有自己的風格，這讓我很佩服。其中周術杭就是一個例子。

　　上個星期的某一天，老師發我們一張考試卷回家寫。剛發下來時，我就快速瀏覽了一遍，最后一題讓我犯困了它要求我們給班上任意一位同學畫像這畫像兩個字加了引號表示把要寫的對像的外貌，特點寫在下面，我想；該寫誰呢，我到處環視了周圍同學，沒有一個女生比較好寫的，但，有個男同學倒挺好寫，可轉念一想；不行，寫男生的話我們班的其他同學一定會說三道四。所以，一定不能寫男生那要寫誰啊。我絞盡腦汁也想不出來。最后干脆不想那些事情了。到時，看看別的同學怎么寫···

　　第二天，語文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的同學就趁早讀課起來討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術杭，在那里討論什么，也擠進去看看。原來如此，她們在研究答案。我把周術杭的考試卷搶過來。看了一下，好像是寫男生的，就直言不諱；周術杭，你寫的是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說；是。我驚呆了，她居然寫的是男生，我們班同學肯定又要說這說那了，周術杭，我真為你擔心，也很佩服你的勇氣。當老師講到這道題時，周術杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實感的眼神，讓我的佩服，欣賞之心油然而生。然而，當她讀完自己的答案后，同學們竟沒有說什么，這更我覺得真情實感比世界上任何東西都有說服力，謝謝你，周術杭，你永遠是我的好同學，好伙伴。

　　欣賞也是一種美，美在給你無限的知識，無限的快樂......···

欣賞初中作文2

　　著名雕塑家羅丹說：“ 生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”然而“ 金無足赤，人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化。《安徒生童話》中有一個小故事：一只鸛鳥偶然在一群雞中生活，那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足，結果一雙纖細的長腿說成呆板，高貴的氣質說成自命不凡，就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩，單調極了。

　　我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路，而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”，而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子，以欣賞的眼光看待事物，它就呈現美麗，反之則呈現丑陋。縱然仁者見仁，智者見智。但尋找美麗，看待真實的眼光須是同樣的。

　　學會欣賞，要保持一個良好的心態去觀察事物。當你的生活一片陰霾時，還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？批判雖可以矯正，但這種否定一切的處世方法，并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃，然而，當你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結諂媚的丑態畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它，你就會覺得自己在享受另類音樂的激情。命運的交響；而你帶著蔑視，斜起眼光看它時，你會以為這是對音樂的褻瀆，對高雅藝術的侮辱，甚至會罵道：“簡直是靡靡之音。”

　　生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合，所以擯棄那些偏見，種種厭惡，用欣賞的眼光看待這周圍的一切，才能沉淀出生活的原色。

　　一個小女孩在玫瑰園中玩耍，當她的母親問她對這里的感覺時，她回答是糟透了，因為這里的玫瑰，都有刺。而另一個小女孩則說：“上帝啊，這些玫瑰是多么美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前，聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？

欣賞初中作文3

　　生活中不是缺少美，而是缺少懂得欣賞美的心靈。

　　——題記

　　長夜漫漫，何須燈紅酒綠，仰望蒼穹，還有星光點點。

　　現代社會的夜不再寂靜，霓虹燈打造著不自然的絢麗，寬敞的馬路上充斥著刺耳的鳴笛聲，商店的音響徹夜長號。社會的發展讓人們的眼睛不再純凈，耳根不再清靜。可是朋友，在某個夜晚，吹著習習的涼風，在自家陽臺上仰望蒼穹，有云時，看那月亮在云朵中穿梭。明亮的月光將暗灰色的云朵照亮，棉花糖似的云朵被風吹動著，月亮的光華被云朵托載，這不是最美的燈光嗎？無云時，看那滿天繁星閃爍，忽明忽暗，忽大忽小，似滿天鑲鉆，華麗地閃耀。欣賞大自然的美，洗凈心靈的鉛華看到最純真的自己。

　　長路漫漫，何須上下求索，低頭細看，忽現出善行件件。

　　有人說：現代社會好人太少。我認為：這樣的人沒有欣賞到善的真諦，什么叫善？非舍己救人，奉獻終身不可嗎？固然這是大善，可每個人都會做到嗎？朋友，何須只把眼睛盯在這類事情上。擦亮你的雙眼，學會看看身邊，你會發現：有人悄悄將被風刮倒的自行車一輛輛扶起，有人在別人努力推車時看似隨意的推上一把，還有每天默默工作的清潔工人，他們在朝陽中勞作，與夜色告別，執著地揮舞著掃帚，將清潔留給別人……這些便是善，大愛無疆，小小的善舉也能溫暖他人的心靈。學會欣賞身邊的善，看到社會的美好。

　　人生漫漫，為何爭名逐利，平息心境，便有最美的生活。

　　一路走過，很多人很累，因為他們不懂得欣賞生活的美好，朋友啊，擁有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。懂得欣賞真正的生活與價值，你會發現原來生活本美好。

　　學會欣賞吧。欣賞大自然的美，欣賞社會的善，欣賞生活。你會明白：一切因欣賞而美好！

欣賞初中作文4

　　當我們漫步繁盛的花園里，我們都會欣賞起那些美麗的花朵，看到優美的'文章時，我們對這個作者表示欣賞，學會欣賞是我們人生中的一個重要部分，也是很重要。

　　《獵人筆記》的作者屠格尼夫在讀到一本書時，認為這個作者寫的非常好，就千方百計的尋找這位作者，最終他找到了這個作者的姑母，對這本書給予了肯定與欣賞。他說：“這個青年人如果能繼續寫下去，那么他的前途不可限量。”當收到姑母的回信時，那本書的作者本來打算放棄寫作這條路的，可是這一聽到屠格尼夫的肯定，他心中對寫作的熱愛，仿佛像一把火，燃了起來。他就堅持寫下去，最終成為一個世界意義和世界聲譽的文學家，思想家，他就是文學巨匠——列夫。托爾斯泰。

　　在中國古代，姜太公釣魚——愿者上鉤的歇后語人人皆知。可你知道這其中真正的意思？當初姜子牙被周文王看中了，在滅商湯那一戰役中，聽差役報道姜子牙在河邊釣魚，周文王立馬帶著人，快馬加鞭疾馳到河邊，拉著輦。走到姜子牙的身邊，屈身請他當朝中大相。平時連擔都不挑，籃都不提的周文王，這次居然幫姜子牙拉輦，周圍的將士很是吃驚。途中還三次喘氣，但他要是堅持了下來，最終，功夫不負有心人，周文王取得了戰爭的勝利。

　　這次可見欣賞的重要性了，欣賞有時是一個人的推力劑，有可能我們這樣的一個欣賞就會改變一個人生，不管怎樣，結局總是很美。

欣賞初中作文5

　　距離，產生美。

　　如若在人生命的旅途中，偶爾與滾滾紅塵產生些許距離，必然是件了不起的事情。“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”固然是一種超脫。但在白發過后，便會有一些瀟灑中的無奈，只有在那昂揚斗志拼搏向前中，在年輕氣盛之時，在春風得意之際，能夠自主冷靜的退在一邊，用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人，那才是一種深遠的境界。旁觀者清，旁觀之時，用欣賞者的眼光看待一切，必然會發現那人生真諦。

　　其實，有時候許多人都有暫離喧囂的體驗，登高而望遠，山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時，感嘆宇宙之浩渺，人之若螻蟻，感悟人世間的盲目與許多的無畏的紛爭之可笑之極，見生死離別，一陣唏噓之后才感嘆人生苦短，禍福難測，繼而對生命倍感珍惜，熱愛生活有了更深層次的感悟。

　　退一步海闊天空。

　　適時的暫退一旁，欣賞人生。是一種積極進取并非消極退卻，在對人生的欣賞中，你會發現人生的魅力與瑕疵由此獲得警示，咀嚼人生百味，調節自己的心態，與生活同步，那不就是一種高品位的超然灑脫嗎？

　　欣賞人生，升華出精神財富，沒有了對人生的欣賞也就失去了一切。

　　而我乃平凡之輩，以平常之心來看待人生就如同欣賞美妙的音樂一般，伴著人生的旋律起航，追尋未來。

　　欣賞人生，是難得的享受。

欣賞初中作文6

　　欣賞，未必要登臨山巔。

　　流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬象。

　　欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長嘯，耕牛歡哞，鳥鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉軸拔弦。真正善于欣賞的人，無處不可以欣賞：上坡時的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??

　　真正善于欣賞的人，無時不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號，列車開啟時的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長啼，水田上的一片蛙鼓。

　　善于欣賞頑童，功在他獨具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。

　　只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢，難保證他的人格。

　　只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡里鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長。

　　更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。

　　善于欣賞，便是善于真正地生活。

欣賞初中作文7

　　一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克

　　同樣是奮筆疾書的周末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。

　　難得的閑暇，何不作為借口的休憩。

　　移步向窗欞走去，不愿驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。

　　趴在窗邊，看蝴蝶獨自起舞，細數著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

　　可蝶兒卻給我驚喜，遠遠的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經來臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？

　　這確實很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅走了我的寒意，心湖平靜。

　　微微彎身，這才發現，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點點花花草草也在風中枝枝舞動，像夢中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。

　　花花世界，美麗的風景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

　　煙花是寂寞的，因為短暫的絢麗之后是無盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。

　　無人欣賞的風景，無人欣賞的人，不懂欣賞風景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

　　后來才發現，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

　　你聽寂寞在唱歌……

欣賞初中作文8

　　在一個飄雪的冬天，我意外的發現了雪花的品質，它們形體雖渺小，但它們卻用自己的全部生命，憑著頑強的意志，打造出一個個美麗的神話，我被它們打動了，從它們身上我猛然間明白了一個道理：不論你多么渺小，只要你能改變社會，實現自身的價值，你就是偉大的。從那時起，我學會了欣賞自己。

　　我是一個平凡的女孩，沒有男子汗剛強的氣魄，更沒有女強人的果斷，我有的是女孩子特有的細膩柔情，我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會憑著自己獨特的個性，譜寫出一曲屬于自己的人生樂章。

　　我喜歡把自己看作是春天的小草，因為她會在陽光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長，雖然它不像樹木那樣偉岸，但是它從不會被雷雨所擊倒。我會像它那樣勇敢的去戰勝生活中所有的挫折，像它那樣把根系深扎入泥土，堅強的面對一切挑戰，在宇宙空間大顯身手。

　　多少次我坐在臺下，羨慕的望著那些站在高高領獎臺上的同學，多希望站在那里的人中也有我，但是我沒有因此而灰心喪氣，因為我相信總有一天，我也會站在那兒，因為我看到了自己的閃光點，我會努力拼搏，相信我的付出會讓這一切變為現實。

　　我對未來充滿著希望，因為我會了欣賞自己，有句話是這樣說的：一個不懂得欣賞自己的人很難快樂，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠航的船兒，向著我的人生理想努力奮多斗，相信勝利會屬于充滿自信的我。

　　為我祝福吧，朋友們！

欣賞初中作文9

　　同學們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以是自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信；欣賞音樂；可以放松我們疲憊的身軀……

　　你會選擇什么呢？

　　我會選擇欣賞自己。

　　我成績不是很優秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚，而傷心。因為，我也有優點，我有潔白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有熱烈奔放的熱情；我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點，我還需要傷心嗎？

　　如果你為自己的缺點而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了！上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！

　　每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。

　　如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。

　　如果你一心想著自己的優點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

　　如果你在想著自己的優點的同時，又改正著自己的缺點，那么你一定會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

　　各位同學，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢？這全靠自己選擇。

　　欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信！

欣賞初中作文10

　　你曾欣賞過一株草嗎？你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎？當草被人鄙棄而傷心時，你想過當它的永久守護者嗎？也許你會說：草只不過是人們玩弄于手掌中，不起眼的小人物罷了！

　　花長得美麗，世人皆知。古代的詩人就經常稱贊：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必說人們了。花固然美麗，固然芳香迷人，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了！

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”不管那熊熊烈火怎樣燃燒，都不能銳減草那頑強的生命力，在春風的吹拂下，又是一片勃勃生機，我真是不得不被著頑強的生命力所折服啊！花的一生也許沒太多阻礙，但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好，但是我堅信，草的一生會比花的一生更快樂，更輝煌燦爛，更無憂無慮。只有在重磨難下走過，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的悲傷與歡樂，苦難與幸福。有時，我也想過一輩子只做一株小草……

　　“紅花還需綠葉襯。”可愛的人們啊！請你們在欣賞花的同時，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛的心去接納它把吧！世間萬物生長都需要太陽，草與花兒成長在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養分，我們要永遠記住：陽光不是花的專利！

　　其實，我們的人生就好比一株草，我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預知自己未來的命運。但是，我們要學會像草一樣不屈服于命運，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！

欣賞初中作文11

　　我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐貍；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

　　狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個故事：

　　誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去，因為它怕在冰河里游的時候，留在岸邊的子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”

　　多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協，能適應任何環境，能果斷做出決策，決不妥協，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實際上就是擔當著保護草原，主管農耕的命脈的重任。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。

欣賞初中作文12

　　從前的我總是喜歡胡思亂想，看著身邊的人、擁有的東西，常常會想失去了會是什么樣子。我傷心的哭呀，什么人、什么東西，都得讓我哭沒了不可！那時我就像躲在殼里的蝸牛一樣，任憑陽光怎樣明亮，我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發覺，其實身邊的人、擁有的東西，所有一切的一切都有一個通點：是你的永遠是你的，不是你的強求也沒有用。呵呵，原來我是懂事了。

　　時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西，我會郁悶、哭一天的。回過神來想想，那算什么呢？丟了可以再買，也許有一天會回來個更好的呢！明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱，因為老天不會欺負人的，你失去了一樣東西，他會還給你更好的！何必為了一件小事哭哭啼啼，而讓這一天不快樂呢？哈哈，原來我是想通了！

　　曾經灰心以為，我來錯了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會得到，每天身旁圍繞的是一個個帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個“必”，旁聽必三思，說話必三思。真的覺得好累呀！生活其實可以非常簡單的，復雜的只是我們自己罷了。嘿嘿，原來我是長大了。

　　過去的我有時候快樂有時候不快樂，如果按照比例的話，樂觀會占很少。如今，無數次的自我詮釋，終于，我不在悲觀了

　　樂觀向上的我橫空出世了！不會再為了小事而痛苦流涕，不會再為了誰而胡思亂想，不會再為了失去而后悔莫及。

　　我戰勝了悲觀，戰勝了自己，戰勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂觀」將是我字典里永遠的頭號“主將”，我會將「快樂思想」進行到底！

　　允許我再喊一次：“再見，悲觀！”

欣賞初中作文13

　　她說，有我不在孤獨

　　我從來沒想過，會和她這么近距離的要好！她是個漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺。

　　十七歲的天空，因為有她的微笑，變得更明朗，更蔚藍！她總喜歡聽我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會開心的聽我唱完，然后快樂的挽起我的手臂說她很幸福。我笑了…她堅強的外表是那么的自信，但內心的空虛常常使她感到孤獨！而我，則安靜的陪在她坐在操場上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂！食堂吃飯的人永遠都會那么的多，她是個害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進人群，然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊，她會對我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！我喜歡她默契的對我微笑，不用說那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨的人，而走在我右邊會使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說我有種和她永遠這樣走下去的希望！我喜歡問她和他的事，雖然我的問題會讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因為她知道我是在心疼她，關心她！然而有時候，我卻嫉妒他，因為他會隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個人虛假的對她說“我沒事，你們玩得開心點”。心里那種難受只有我能體會。有時我會沖動的對她發誓下次不再理她，不再對她好。可當她沖我嘟嘴傻笑時，我又會心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開心的笑容…突然想到以前給她看過一本書的其中

　　一句話：“你是星星，我希望自己是月亮，因為有你的存在，我會笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因為有你，讓我的內心不再寂寞！

欣賞初中作文14

　　我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的弟弟。

　　我的弟弟才五歲，長著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會說話，小嘴巴一天到晚總是說個不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開心的表情暗淡了，變成了蘋果臉，他的媽媽著急地把他送往醫院，醫生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著大眼睛，怯怯地對阿姨說：“阿姨，能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然，阿姨打得很輕，弟弟一點兒也沒感覺到痛，臉上又露出了開心的笑臉。還有一次，我帶著弟弟去公園里玩耍，走到餛飩店門口，我們遇到了開店的外婆，還沒等我反應過來，弟弟早已脫口而出，響亮地說：“外婆!”那聲音多么甜美，樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話，那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰，讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。

　　是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語，一個溫暖的問候，足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習慣!

欣賞初中作文15

　　北海公園位于北京中心區域內景山西側，故宮西北面，與中海。南海合稱三海，面積約七十一公頃，水面約五百八十三市畝，是中國現存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此，更有"先有北海，后有北京”的美譽。

　　趁著暑假，我決定一睹為快。我們一家人進了南門，便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成，兩端各立了一座牌坊，北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。

　　穿過永安橋，便到了瓊島，橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間，意猶未盡。往前走，繞過條條彎彎曲曲的小山路，幽清深遠。好在人多，熙熙攘攘，平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來。千姿百態的松樹花草，古香古色，那蒼松形態奇特，有的像張開的龍爪，有的像撐開的大手……密密麻麻，好不奇特！

　　走出幽靜的小樹林，白塔的身影屹立在眼前，通體潔白如玉，高：三十五點九米，上方正圓，富有變化，塔頂設有寶蓋，寶頂，并裝飾有日月及火焰花紋，以示“佛法”像日月那樣光芒四射，永照大地。聽爸爸說：該塔矗立在瓊島頂峰，具有主宰全國的氣勢，以體現“君權神授”的封建思想，這也是帝王宮苑的一大特色。

　　下了瓊島，我們乘著“荷花船”在河中游蕩，船如其多，全體為一個鮮艷亮麗的大荷花，在水中慢慢飄動著，忘卻了一身疲憊，坐在船上，閉著眼感受著那個年代的氣息，好不舒服！

　　上了岸，云起石，九龍壁，五龍亭……先后游晃了一番，精巧的設計與大自然巧妙的結合令我大為吃驚，我體會到的不僅僅是那個年代的奢華富貴，更多的是中華民族文明的瑰寶。

　　出了北門，我們一身疲倦，但心里卻意外地平靜且激動。美麗的北海公園，一步一景的文化瑰寶！

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