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初二寫人作文：你是我最欣賞的人（精選40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初二寫人作文：你是我最欣賞的人，歡迎閱讀與收藏。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 1
緣分天空，美麗的夢，因為有你而變得不同。——題記
每次看到你，都會想起幾句歌詞：“第一次見面，看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”
還記得我們第一次見面，是開學的第一天早上。當時，我正在早點鋪點炒面，我跟老板說，少放一點油，多放一點面！聽到我說這番話的時候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺得很不順眼。
你給我端來的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對我的胃口，因為要趕著去上學，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點錯怪我的意思。看著我們一樣的校服，你便上前和我搭訕。
在去學校的路上，我知道你每天早上都會起很早，然后去早點鋪幫一會兒忙，再去上學。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導弟弟的作業(yè)，僅有的一點休息時間，你多會跑去家旁邊的讀書社去看喜歡的課外書。你的獨立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來伸手，飯來張口”的.同齡人相比，我開始欽佩你對家庭的責任與擔當。
你并沒有因為家里的事情多而耽誤學習。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文，更喜歡用文字來記錄生活的喜怒哀樂。我欣賞你的學習態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！
從初一開學第一天相遇，到現(xiàn)在成為無話不談的好朋友，整個相識到相知的過程中，還有很多關(guān)于你的故事沒有說，但我心中的那份欣賞，恒久不變！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 2
“外表代表的不是內(nèi)心”用來描述你是再合適不過的了。
你有著一頭繁多而雜亂的頭發(fā)，像鳥巢一樣，“壯觀”而不失氣勢，你走起來一蹦一蹦的，仿佛心里有著壓不下去的雀躍。你高而瘦。可穿的衣服從來都是寬松肥大的，褲腳皺皺巴巴，可真是“可憐”極了。
你十分自大，在眾人面前夸自己帥氣智慧，無人能及，接受了一個又一個“彩虹屁”。可是你又敏捷，在數(shù)學課上，老師還沒想到的答案卻能先被你從口中說出。語文課上，答題類型答題結(jié)構(gòu)你都知道了，你出來的都是正確答案。
你確實無人能及，二十分鐘寫出一篇詞藻華麗的文章，還在年級組里被傳來傳去，他們說你“思維真活躍!”“這腦子里是藏了多少好東西!”
你又肯下苦功夫。小學英語沒學好，剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說著“我是中國人，英語學好也沒用”“English真麻煩”之類的話，可誰都知道，你偷偷買了幾本書，沒在宿舍里睡過午覺，只是為了提高英語。現(xiàn)在這局勢，正如你所愿。
你像一個林肯式的`人物。精通中國舊學，歷史課是你最活躍的地方，歷史計分冊上，哪次你不是全班第一。
年級組里，人人都把你當成競爭的對象，想著超越你，取代你;在家長眼中，你就是那個“別人家的孩子”;在老師眼中，你是不可代替的，課上舉手的人中沒有你，就感覺氣氛太壓抑。
我無數(shù)次的想過，為什么你是這樣一個幾乎沒有缺點的人物?后來我才明白：你的優(yōu)點就像太陽，你的缺點就像星星，太陽一出來，星星就都不見了。
可為什么又有那么多人欣賞你，贊美你?也是后來我才終于知道，你“丑陋”的外表下藏著的是一顆深邃的內(nèi)心，那顆深邃的內(nèi)心值得我們?nèi)バ蕾p，去贊美!"
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 3
我最欣賞的人，不是我的老師，也不是偉大的名人，而是一個明星——易樣千璽。在很多人看來追星是一件毫無意義且浪費時間精力、影響學習工作的事情。可我并不這么認為，如果你理智追星，那么他將會成為你的一個好榜樣。
在一開始的時候，很多人都有這樣一個疑問——易烊千璽怎么突然就火了呢？其實這都是他努力的結(jié)果。千璽曾經(jīng)說過：“哪有什一夜成名，都是百煉成鋼。”從小他就開始學習各種才藝、各種舞蹈。在練舞的時候。即便自己腰疼也依舊堅持練舞；甚至在舞臺上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐著腰，沒有說一句話。
他還是一個有禮貌、很謙遜的人。在錄制《放開我北鼻》千璽和小炸一起玩的時候，小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當小喊他千璽的時候，他都不應聲，即使小炸就在他身邊的不遠處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時候，千璽則迅速起身應答。另一次錄節(jié)目千璽和主持人喝東西時，主持人要與他干杯，千璽就趕忙把杯子遞上去。最關(guān)鍵的是，他把自己的杯子放低。這是一個尊重人的體現(xiàn)，這是一個許多人都容易忽視的細節(jié)，可他卻細心注意到了。這樣的'人怎么能讓人不欣賞呢？
他更是一個有公益心的人。14歲時，他用自己的零花錢默默資助了一個貧困兒童；15歲時，成為首個00后粉絲公益基金大使；17歲生日時，他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”，而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”，這是中國綠化基金會第一個由粉絲公益成立的專項基金，也是我國第一個00后偶像粉絲公益基全。
正所謂“喜歡一個人，始于顏值，陷于才華，忠于人品”。我對易烊千璽的欣賞不單單是因為他的才華、謙遜、有禮，還是因為他時時刻刻傳遞著的正能量！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 4
不知幾時，春風又綠江南，伴著四月和煦的暖陽，一時風光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養(yǎng)一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命。”
一如暖陽風拂面，你是人間四月天
江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時而巧笑倩兮，眸中似有萬千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風韻，好似琉璃墜入人間。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望，你是人間的四月天。”我愛你的文字，鐘情于你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的眸凝望天邊的'云卷云舒，任憑世事如雁過不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風，在我心中種一樹菩提，從此世界簡單而寧靜。
人生多少悲歡事，繁花落盡見真諦
康橋河邊，你與徐志摩初相識，開啟一場曠世絕倫的愛戀，你也曾為初戀的萌動而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定，你笑言：“當年徐志摩愛的并不是我，而是他用詩人的浪漫虛構(gòu)出來的林徽因。”而多年之后當梁思成問你為什么選擇了他時，你又鄭重地說：“這個問題的答案很長，我想用一生來回答，你準備好聽我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運對你太過苛刻。年少時你懷揣夢想報考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護那些被時代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運最終殘忍地讓你痛苦離去。命運曾給予你諸多磨難，到頭來你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你，欣賞你對生活一始而終的熱愛與堅強。
1955年4月1日，你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅毅便是這歲月中的永恒。
林徽因，你是我最欣賞的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 5
茫茫大漠，一位僧人伴著白馬負笈前行。他不知道前方的路還有多遠、多艱辛，只是心懷著信仰，不懼一切地前行。他的身后，留下了一串串腳印，一陣風沙掠過，便都了無痕跡。
大唐盛世，歌舞升平。一位少年出家的僧人，可謂是不世出的人才。整個大唐，沒有人的佛法能如他那樣精深。他深感中原佛法衰微，渴望著能前往遠在西方的天竺求法，將真正的佛學經(jīng)典帶回中原，使百姓的心靈得到蕩滌。于是，他與兩名弟子、一匹白馬，毅然決然地從長安出發(fā)了。
這位僧人，叫做陳玄奘。
西行之路未必如想象中順利。盜賊四處出沒，兩名弟子接連死于刀下，給他以沉重的打擊。于是，西行路上只剩下一人一馬，而信仰支撐著他前行。
將離開大唐國土時，有守關(guān)將士阻攔。玄奘的決心并沒有動搖，他用自己出色的辯才說服了守關(guān)將士，得以繼續(xù)前行。他不知道，守城的長官在烽火臺上望著他遠去的背影，心中生出一種悲憫——此次出西域，便是九死一生。
茫茫大漠，時有冷風呼嘯，時有驕陽噴焰。狂沙撲面而來，迷離了玄奘的雙眼。可他的決心，始終沒有動搖——直到，他終于倒在了沙丘之上。
同行的白馬，把他馱了起來，走向一片綠洲。他飲了泉水，望著四圍的樹木，信念更加堅定。他牽著白馬，又走過了許多路，見到了許多人，走進了天竺國土。
帶著無數(shù)的`經(jīng)卷，他回到了大唐。李世民熱情歡迎了他，但玄奘法師的使命還沒有完成。他的余生在大雁塔中度過，譯出了無數(shù)經(jīng)卷，寫下了一部《大唐西域記》。千余年來，這座大雁塔一直屹立著，無聲訴說著他的傳奇。
玄奘法師，你是我最欣賞的人。初次結(jié)識你，是在《西游記》中。漸漸地，我知道了你真實的故事。你的信仰、你的決心、你的堅持、你的勇敢、你的奉獻，都令我無比敬佩。每當看到那幅《玄奘負笈圖》，我都會想起你的故事。
你必將永垂不朽！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 6
仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。
最初栽這片竹林的人，他并不像山一樣高大，帶著用絨線織成的帽，嘴角叼著一個老式的煙管，時不時吐出煙圈來，他就是我的阿祖。
聽奶奶講，先前，故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼，就像是頭上禿了一塊，白花花的雞蛋中滾出來一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友，拿著磚頭，提著竹子上去，用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進土里。大家都說他白忙活一場，他只是笑笑，什么也沒說。結(jié)果那竹子居然活了過來。
阿祖喜歡竹，基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時候，他帶我去竹林避暑，拍著一棵竹子說：“你看，這棵竹子，它沖破了堅硬的巖石，把根扎在這巖石里，看它多么挺拔。人也應該如此啊。”我很吃驚，阿祖沒有讀過書，竟然能說出這樣的話，實在讓人佩服。
阿祖生活的'年代是國家困難時期，他原來是商人，跑過很多地方。走一方，他的扁擔就走一方，每一筐都很沉。賣得好，就飽一頓；不好呢，就饑一頓，每天都很累。有時，他會走到竹林里去，竹子很高，阿祖顯得很低矮，那些苦日子。他曾想過去死，但他不忍心，他一個人走了，孩子怎么辦，這個家怎么辦。
阿祖沒有跌入深淵，咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了，后來做了手術(shù)，好了一點。但再也不像原來那么結(jié)實了，走路需要有人扶，健忘，口齒不清。再強壯的人也有老的那一天。
每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時，阿祖總會伸出他那像樹皮一樣的手，嘴里支支吾吾，說些什么。
直到兩年前，在一個晚上，阿祖在睡夢中去了另一個世界，那一年，阿祖96歲。
又到清明時，我走進記憶里的那片竹林，阿祖的背影會浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生，活得挺像竹子的，我很欣賞他……
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 7
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對大大的眸子，一張不大不小的嘴巴，時常綻放出燦爛的笑容。這，就是我最欣賞的人——語文課代表。
你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸?shù)膱猿郑坑浀糜幸淮危阄彝瑓⒓訉W校的知識競賽，難度高的試題是在場參賽者無一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中，忘乎自我。哪怕周圍抱怨聲連連，你也充耳不聞。只見你偶爾皺皺眉頭，但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時間快結(jié)束時，你卻忽然慌了神，原來是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見你立刻迫使自己冷靜，一絲不茍地在草稿紙上寫寫畫畫。在無數(shù)次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒有像其他同學一樣苦苦抱怨，自暴自棄。你額上的冷汗愈來愈多，終于，在最后一刻你成功寫出了那道題，露出來輕松愉悅的'笑容。
你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內(nèi)向，不愛與人說話便對你惡言相向，而你只是微微一笑，并不和他們計較。曾經(jīng)多少人因你成績好而嫉妒你，多次想方設(shè)法地想讓你出糗，而你總憑借自己的聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠待人”，而你也用行動很好地詮釋了這四個字。記得有一次，我走在回家的路上，抬頭恰好看見你在一家小賣部錢眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼，并詢問發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星，告訴我想買水卻沒帶錢。我便從口袋掏出一元錢遞給你。你連忙像我道謝。到第二日，粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈，還是你主動找我將錢還給我。
欣賞，就像黑暗中的一盞油燈，讓人找到前進的方向；欣賞，就像沙漠中的一條河流，讓人充滿希望；欣賞，就像一曲絲竹，吹響晨曦的夢境。你，是我最欣賞的人。我要向你學習，學習你那遇到困難不服輸?shù)膱猿郑瑢W習你那真誠待人的品質(zhì)。然而，你的優(yōu)點遠不止這些，我會慢慢的將他們挖掘出來。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 8
我欣賞過很多人，如滿腹文學的作家、豪情壯志的詩人、無私奉獻的醫(yī)生、青史留名的英雄但是，我最欣賞的人是你，我的老師。
我欣賞你的博學，當你站在講臺上侃侃而談，向我們傳授知識時，我的內(nèi)心充滿了對你的`感激與欣賞。你總是滿腹文學，出口成章，讓我們從你身上學到了很多知識。當我們受到挫折時，你會說“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿天。”；當我們驕傲時，你會說“欲窮千里目，更上一層樓。”；當我們喪失信心時，你會說“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你在無形中激勵了我，讓我想成為一個像你一樣博學的人。
我也欣賞你的明智。還記得有一次，我寫錯了一道十分基礎(chǔ)簡單的題，你找到我，跟我談話。我本以為你要懲罰我，讓我把這道題抄一百遍。可你卻問我：“下次還會錯嗎？”我堅定的回答：“絕對不會了！”你放心的說：“那我也不罰你抄，只要你向我保證，我就相信你了。”我十分感動，謝謝你愿意相信我，后來我才明白，這是你獨特的教學方式。你知道如果你讓我罰抄一百遍，我不僅會記恨你，還會對此次作業(yè)敷衍了事，這樣就達不到你想要的效果。于是你就用這種方法，既讓我印象深刻難以忘懷，又讓我在感動中掌握了這道題。不得不說，你真是一位深明大義，才智過人的老師，我由衷地贊美你。
我還欣賞你的負責。你從不放棄任何一個學生，也總是一視同仁。你總是會給基礎(chǔ)有點差的同學補習到很晚，但從不抱怨。在你身上，我明白了什么叫誨人不倦。你會在批改完每一位同學的作業(yè)后，都會寫上一句評語或打上一個笑臉，給我們枯燥的學習生活平添了幾份趣味。有你這樣負責的老師，我感到很快樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，可以成為你的學生真的很幸運，感謝你對我們所付出的一切，你永遠都是我最欣賞的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 9
灼灼一生，盡顯智慧之光；翩翩羽扇，揚出大國之疆。
——題記
你很有實力，也極有智謀，一直都是我所試圖成為的人，但是你離我太遠。
你在東漢末年一展宏圖，而我在科技明天茍且掙扎。即便如此，你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人，諸葛孔明。
一個不起眼的小村，就是你的故鄉(xiāng)之處？臥龍崗，那個“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人？
你很好學，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，當劉備來尋你出山之時，你避開是為了考驗他嗎？抑或只是淡泊名利，但劉備的.不棄，終于打動了你，也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場場戰(zhàn)役，你懷抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之勢；《隆中對》展望舉軍之方策，一筆定下大蜀江山。
長須飄飄，寬袖盈盈，你在我夢中浮現(xiàn)，言語五分智謀，四分剛強，另有一分自信。赤壁一役，東風破，曹敵軍陣四散逃；戰(zhàn)于吳，悔都督周瑜嘆：“既生瑜，何生亮。”英年離世。你終成神話。
陰陽太極，看定三分天下之局；總理政事，盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光，照亮出紛呈之色。
只惜計謀終不敵流年，先帝劉備逝，白帝托孤，托的不僅是劉禪，還有全蜀之形。
你還是老了，時局離了你的掌握；厚帝愚笨，勸又有何用？伐魏，你堅定的作出決定，去上演你人生的最后一幕戲。
敗，大敗，你看這蜀國的殘嘆，魏國的半壁，《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁，死而后已，你完成了一篇壯麗的篇章，你料到開頭，卻不曾料到結(jié)尾。后帝劉禪降魏晉，晉一統(tǒng)江山，你的最后一筆，終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎？”我這樣問你。“不悔，盡己所能，成一番事業(yè)，一生無悔！”你答。人生是這樣的啊，只要盡了全力，又何必執(zhí)著于完美呢。你轉(zhuǎn)身化作星星鵝羽，在紛落白羽中，我看到了未來。
就此別過，臥龍諸葛。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 10
即使你是一位普通人，但身上的光耀卻依然遮不住你的普通。
你是我最欣賞的人，你的身上有一種堅強、聰慧、強大的自信和樂觀精神讓我欣賞！
你的丈夫外出打工，照顧孩子、燒煤做飯的負擔便全部落在了你身上！有人說這就是你做女主人的本職工作，但我想說：“你可真堅強，一點都不簡單！”寒冬臘月，你一個人戴著手套拿著比自己還重的“鉗子”燒煤，嬌小地身軀在院里來回“穿梭”，很是吃力，但你卻依然樂此不疲地干活。讓家里暖暖和和！有人說逆“不精干”但我卻一點都不覺得！每天編著花樣做飯吃把孩子養(yǎng)的白白胖胖，公公笑不攏嘴地說：“好吃”。你很堅強，雖然在夜里常常抹淚但總能讓我們看到一個完美的女主人姿態(tài)！
你雖是一位沒有上完初中的農(nóng)村婦女，但你的聰慧卻是讓人嘖嘖贊嘆！你的兒子現(xiàn)在上小學了，知識系也難了！但你卻很聰慧，不僅把兒子的作業(yè)輔導好，你的知識也在不斷豐富。有時候你的.女兒都不得甘拜下風呢！不僅如此，你還有非常高的情商！當你的丈夫回家?guī)砼笥褧r，你可是把“女主人”“老婆”的姿態(tài)發(fā)揮的淋漓盡致！在被問誰管錢時，逆謙虛地說道：“我丈夫管，我管小事！”讓你的丈夫都忍不住臉上流露出幸福地笑容！因為你的調(diào)教，你的孩子體現(xiàn)出一種高素質(zhì)的表現(xiàn)讓人見了就夸！這樣聰慧的女人怎不惹人愛呢！
逆天生就有強大的自信和樂觀，你的女兒都學琵琶十年了！可依然卻沒有氣色，別人都勸道：“趕快放棄吧，別花那么多冤枉錢了！”可你卻開朗的說道：“怕啥，花就花了，反正也讓孩子增長見識了！”但誰也不知道你每天帶著沐浴的陽光離開，帶著漆黑的晚上回來。承受著別人的輿論，最終你的女兒獲獎了，但你卻謙虛地說道：“付出就有回報嘛！”這種強大的自信和樂觀精神讓我得到的啟迪！
人生路上有很多荊棘，你的每種精神都讓我欣賞，讓我有許多的啟發(fā)，你就是我最欣賞的人——母親。你很普通，但你的優(yōu)點卻遮擋不住，你是一位農(nóng)家婦女，但你身上可貴的精神卻足夠讓我欣賞這一輩子，激勵著我在前進的道路上勇往直前。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 11
冷月高懸在凄清的夜空之中，荒蕪的草場上，你佇立在月夜中，深情注視著遠方的大漢。冷風襲過，你裹緊了身上的棉衣，攥緊了手中的漢節(jié)，眺望著可望而不可及的家鄉(xiāng)，兩行清淚緩緩流淌……
我最欣賞的人啊，你為何熱淚盈眶？讀罷你的傳記，我似乎懂了。扣留匈奴十余年，你既有男兒的錚錚本色，內(nèi)心也有柔軟的一面。你在履行自己作為漢使職責遠出在外時，也不忘故鄉(xiāng)，不忘故鄉(xiāng)人。
面對著匈奴單于“擁權(quán)無數(shù)，馬畜萬千”的誘惑，你始終不為所動；面對著匈奴人“舉劍擬之”，你竟要以了結(jié)自己的生命來為大漢捐軀。
我最欣賞的人喲，我不懂，究竟是什么支撐著你？從你的話語及行動中，我好像明白了。你始終銘記著自己作為漢使的職責，你無視金錢、權(quán)利，把國家放在第一位。你要為國捐軀，只因你始終抱著“生為漢人，死為漢鬼”的信念！
鋪天蓋地的鵝毛大雪，穹外的凜冽寒風，似乎都在勸你投降，而你卻緊閉雙眼，披著單薄的衣裳，縱然懂得渾身打顫也決不妥協(xié)！為了活著返回大漢，為了完成漢使的職責，在無炊無糧的情況下，你與老鼠爭食，你啃食著草氈，卻從未放棄過回到大漢的.念頭！
我最欣賞的人噢，我不明白你為何如此執(zhí)著？從你深邃的目光中，我似乎讀懂了。是那一顆愛國之心支持著你，即使吃不飽，穿不暖，身體里流淌的熱血始終溫暖著你。
“武留匈奴十五年，始以強壯出，及還，須發(fā)盡白。”我欣賞你，我欣賞你的堅毅，我欣賞你的淡泊名利，我欣賞你的拳拳愛國之心，我最欣賞……我最欣賞你的民族氣節(jié)！
揮一揮漢節(jié)，錦帽貂裘，你將其扔進草場深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，你鐫刻出對大漢最深切的眷顧。我最欣賞的人，你的名字已載入史冊，你的事跡已流傳百年，你的品質(zhì)已弘揚千古。你就是蘇武！
蘇武啊蘇武，汝乃吾好逑之人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 12
一個人有很多面，對著同學是一面，對著老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說起她，我們班可是無人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個知書達理，成績優(yōu)異的“三好學生”吧！上課認真聽講，作業(yè)仔細完成，英語詞匯量大，語文作文寫得好……她跟老師說話永遠都是輕聲細語的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學
“快點，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書）拿出來，quicklly(快點），不然就扣分了！”這樣的.話是很常聽的，放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學有這樣囂張的一面外；她還有對同學們另外嚴格的那一面，在檢查錯題本時。
“把你的糾錯本拿出來，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒有錯解，也沒有錯因和感悟，你到學校來是來混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著我，眼里泛著星星水光。“好吧，好吧，走著。”我只好妥協(xié)了。“哦耶！”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見人都會憐惜她，不知道的還以為我欺負她呢！
哎，她的多面我們班都見過，不過不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個原因，她媽媽自己經(jīng)營了一個診所，爸爸又在外地工作，無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時，都是她幫助她媽媽做家務(wù)，煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見，但她卻偏偏是一個另外，其實這樣并不是虛偽，而是知道如何轉(zhuǎn)換自己，變得人見人愛，懂得保護自己。有時，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 13
“嘀嘀——”“嘿，快閃開……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā)，蠟黃的臉上掛著嚴重的黑眼圈，推開辦公室，煩燥地把公文包一仍，開始了一開的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅，但是小表弟的單純還一直留在我心底。
我的小表弟三歲大，白白嫩嫩，細膩精致，甚是可愛，但一眼看去，他的'大眼睛便勾住你的魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈見底，沒有受到城市灰色生活污染，當然，這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。
小表弟常常拿兩個肯德基的番茄醬玩耍，分別一手拿一個，通過兩只粉嘟嘟的小手，控制兩包番茄醬對撞，然后出其不意的將其中一包仍出去，隨后歡樂地大叫：“死啦！”自顧自的笑一陣，好像在嘲笑倒在地上番茄醬，最后再搖搖擺擺地走過去，撿起來繼續(xù)進行火拼，反反復復。
一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了，動彈不得，我懊惱地丟下手機，看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回，然后發(fā)出單純的笑聲，不亦樂乎，不禁好奇和困惑：這番茄醬有什么好玩的？突然感覺心靈被誰洗干凈了，煩燥和喧囂被清潔干凈，我似乎看透了他的心靈，那是唯一的一片凈土，干干凈凈，毫無雜質(zhì)，在這凈土上，只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。
我深受凈化，拋開世間的套路和欺騙，拋開心中的一團亂麻，和小表弟一起玩耍，雖然重復，簡單，但我倆的心境都是一片潔白，我欣賞他的純真，他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會后，還是否保持人最初的美好。
清早，又一次的推開大門，城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來，但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟，你是我最欣賞的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 14
那是一個天氣很熱的上午，我們在教室里吹著空調(diào)上著課。過了一會兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學的《每課一練》。我剛開始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂，身子瘦瘦的，又是班里數(shù)學和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請教怎么做，她很有耐心地教我做題。
我還記得數(shù)學期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個小時不到我就完成了一張試卷，但有一題不會做。我就問我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問題，就是不說答案，當時我氣壞了。下課后，同桌過來跟我說：“上課那道題你做出來了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應該是還沒解出來吧！來，我教你！”解題后她又補充道：“考試時我不直接告訴你答案是想讓你通過自己的思考解題，這樣你才能對此類題型印象更加深刻。”
第二天數(shù)學課上，老師宣讀昨天考試的成績，我同桌居然又考了100分，再看看自己的'成績單，我的臉一下子紅了。
從那時起，我上數(shù)學認真了很多，成績也提高了。
我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數(shù)學成績。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 15
每個人的生活中，都會有一些人值得我們?nèi)バ蕾p，去學習。有一個人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的烏云還沒有散盡，我由于約了同學，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經(jīng)過了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什么。走過去仔細一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著嶄新的'自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無神的眼睛望著那已經(jīng)遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學的心情。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 16
我最欣賞的一個人是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個貧苦的家庭，不公正的命運從他生命中奪走了許多許多。然而，無論面對敵人的皮鞭，還是面對敵人的子彈，無論面對慘烈的戰(zhàn)斗，還是面對恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過自殺，但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨：人的一生應當這樣度過，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為庸俗而羞愧。“即使到了生活實在難以忍受的時候，也要想辦法活下去。”這是保爾對自己的鼓勵，也是他面對困境所采取的`態(tài)度。
保爾生活的時代是一個充滿了罪惡的時代，但他用堅強的意志戰(zhàn)勝了一次次的挑戰(zhàn)，從未感到過絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊。可是，現(xiàn)在有些年輕人當遇到一點點挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結(jié)束自己的生命，這是多么可惜啊。
我欣賞保爾，他的精神將永遠激勵我克服困難，活出有意義的人生。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 17
她的個子并不是很高大，相貌也是大眾臉，學習很突出，但她卻從不驕傲，她——是我的同桌，也是我們班的學習委員。她可是我的學習榜樣。
由于我對數(shù)學不是很感興趣，上課常常腦子溜號，數(shù)學成績不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的數(shù)學題給難住了，我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙，同桌走了過來，她看到我遇到困難了，就把我的草稿紙從我手中給拿了出來，把我的筆從我的手中給抽出來，在草稿紙上邊寫步驟便給我講解，直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”，同桌對我說：“我把全等三角形判定的式子給你列出來，逐個給你講講吧。”
同桌耐心的給我講解了許多這種類型的.題目，我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起，我也學會了向同桌請教那些不會的題，她同樣也很耐心的教我，我的數(shù)學成績也有了很大的進步，我很感謝她。每次上數(shù)學課，當我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時，她都會小心的用手背拍我的腿，告訴我要認真的聽課，我數(shù)學的進步，都是同桌的功勞。
同桌，你是我最欣賞的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 18
我最欣賞的人是爸爸。
我爸爸是一位消防軍官。他搶險救援很勇敢，平時訓練又不怕苦，這是最令我欣賞的地方。
一天飯后，我們一家在他駐隊的操場散步。
“鈴鈴……”突然，出警聲響起，爸爸二話不說，火速跑到集合處，穿上作戰(zhàn)服，坐上消防指揮車，趕往事發(fā)地——某工廠大樓發(fā)生火災。當爸爸回到家時，他滿臉臟兮兮，汗水濕透了衣服，他沒喊一聲熱，更沒叫一聲累。我看著他的樣子，想象著他沖進火場的情景：他到達火場后，與其他消防戰(zhàn)士飛快地沖進火場，不怕危險，澆滅熊熊大火，又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著，我滿眼淚光，激動地沖過去，給爸爸一個大大的擁抱。
站軍姿——是爸爸他們訓練的.必備動作。炎炎夏日，他們在酷熱的火球下站著，猶如一株挺拔的大松樹；寒冷冬天，他們穿著沉沉的大棉襖，依然堅挺地站著，仿佛就像一座雄偉的山峰。
日復一日，年復一年，訓練、救援、搶險。這就是我爸爸的日常工作。
爸爸的勇敢、刻苦訓練，值得我欣賞，值得我學習，更值得我驕傲。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 19
每一個人的心里都有一個自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說會道。
我爸爸的.本領(lǐng)可多了，比如：開車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機會中，我看見了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹立了一個偉大的形象，就像一個保家衛(wèi)國的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤腿……剛開始的時候，我老是學不會，就泄氣了，打算放棄。這時，爸爸總會和藹的說：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久。’所以不用喪氣，爸爸相信你是最棒的！”我聽后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會幫我把不好的矯正了過來，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤腿等很多動作。經(jīng)過每天的練習，身體強壯了很多。
這是我最欣賞的人—一個平凡而樸素的爸爸。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 20
在《中國上下五千年》里，有一個人博學多才，他就是幫助我們表達知識的人，他長得像神仙，頭腦并不比神仙差，他就長著一張寬大的龍臉，四只眼睛放著靈光，字的創(chuàng)始人：倉頡。
在很久以前，皇上無法記下發(fā)生的事，不像我們可以本子上，這件事讓大臣們很是傷腦筋，突然有一名史官站了出來，說他可以，他就是：倉頡。
最先開始的'時候，他管理牲口和食物，但東西的不斷增多，光憑腦子可不行，于是他就想可以用繩子打結(jié)，不同的顏色就代表不同的東西，但時間一久，這種方法的不足就露出來了，他終于又絞盡腦汁的想，終于，他發(fā)現(xiàn)可以在繩子上畫圈圈、掛貝殼，黃帝看他聰明能干，就分給他更多職務(wù)，時間一久他連貝殼代表什么都不知道了。
于是他走訪了很多地方，終于有一天他看到幾位老人在路口爭論，倉頡問他們在爭論什么，老人們說一只野獸逃跑了，然后一位老人說它從東面逃走了，當時倉頡很奇怪，就問他，你怎么知道，他說你看腳印，倉頡恍然大悟，可以用符號來代替，現(xiàn)在我們寫的字都是通過那些符號演變過來的。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 21
可能，你從來沒有聽過我的名字，可你的名字我永遠都不會忘記。
你感覺過被海水淹沒的感受嗎？冰冷的海水向你無情的涌來，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒。那海水就是壓力，口中已經(jīng)灌滿了海水，直到那句話——“我覺得每一個人都有壓力，但沒有一種壓力不能變成動力。”這句從你口中說出的話，你可能并不覺得這句話會讓我覺醒，但你不知，當我想向別人訴說時，別人只會說：“一個小孩子能有什么壓力，無非是考試沒考好，糖果沒吃上。”可他們不知道，就像你說的：“每一個人都有壓力。”你可能會問，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的.話來回答，我只會說：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力。”
你不知道，在小時候被人夸贊，和長大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡單，又過于平凡的話，可能只有我知道，只是因為這一句話，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個人，不是因為他的長相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 22
我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的`對話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我就應做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完后，留意翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要啊！
感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 23
生活中，我最欣賞的一個人，就是我作文班的李老師。
李老師，是一個很聰明的人，每當我問她問題時，她都能及時的引導我說出正確的.答案。李老師還是一個很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來，讓我們能學到很多的知識，也能讓我們感到很開心。
李老師做事情很認真，每次我們同學寫完了作文，都要交給李老師，她都會認真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時改正。老師批改作文時，也一絲不茍，我們寫的每一句話都認真讀，認真修改，哪怕一個小小的標點符號也不放過，都標記出來，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵我們。老師寫評語時也很認真，每次都會寫出我們作文中的優(yōu)點，讓我們繼續(xù)加油，也會指出我們作文中的不足，讓我們仔細一點兒，不再犯這樣的錯誤。
“每個人身上都有優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點，學會欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會我們寫作文，更是教會我們做人的道理，我會永遠銘記于心。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 24
或許我們每個人每一天都會看到清潔工在馬路倆側(cè)清掃。他們下班時恐怕衣服已經(jīng)很臟了，可是他們的心卻是美的。他們每到一個地方，那里就會就會變得干凈。他們用汗水換來了城市的清潔，他們不愧是城市的“美容師”啊。
在炎熱的夏日里，當人們悠然自得地在自我的房間里享受空調(diào)帶來的絲絲涼風是，他們卻在馬路上汗流如雨地揮舞著自我的大掃帚。
在寒冷的冬日里，當人們縮在有電熱毯的床上不肯起來時，他們卻在馬路上還在用那凍僵的雙手為我們的城市梳妝打扮。
在縱橫交錯的十字路口他們不畏車的'來來往往，依然撿起十字路口中的廢紙。有幾次我看見他們險些被撞。看的讓人驚心肉跳。在之后他們并沒有為還活著而欣慰，反而我到感覺到他們在說：“就算死也要把垃圾撿走。”
他們每一天都在散發(fā)著臭味的垃圾堆里來回穿梭，不怕臟不怕累，風里來雨里去，不為民不為利，他們在最普通，最平凡，最底層的工作崗位上像老黃牛一般默默無聞地工作他們起早摸黑，不辭辛苦，勤勤懇懇，任勞任怨，忍受垃圾臭味的煎熬，給我們換來了整潔的環(huán)境，換來了鹽城人民的健康。
就是這種最普通，最平凡，最底層的工作能夠看出他們心靈的美麗。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 25
每個我最崇拜的人都有我最崇拜的東西，也許是人或事。有些人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩歌，但與其欣賞詩歌，不如欣賞詩人。有些人欣賞音樂，但與其欣賞音樂，不如欣賞作曲家，但同時欣賞創(chuàng)作者，不如欣賞自己，因為自己給了他們欣賞。我最崇拜伯樂，一個會騎馬的伯樂。有人可能會問:誰是伯樂？我的回答是:伯樂是每個人。因為每個人都知道欣賞，但他并不認真地欣賞它。也許諾貝爾在文學上沒有取得任何成就，但他確實是物理學的先驅(qū)。也許林依輪當廚師的時候沒有取得任何成就，但是他的歌風靡一時。也許郭燕的外表并不漂亮，但她的乒乓球技術(shù)卻是世界領(lǐng)先的。你知道，快馬很常見，但伯樂不常見。只有真正的伯樂才能挑出好馬。事實上，人不僅是伯樂，也是千里馬
。也許你的中文不好，但是你的化學很好。也許你沒有被欣賞，但是其他人因為你的欣賞而成就了他們的事業(yè)。因此，我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞它的.伯樂。正是伯樂的存在使普通人實現(xiàn)了他們的事業(yè)，是人們滑回了正確的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到內(nèi)疚的人再次抬頭。伯樂是偉大的，知道如何欣賞它的人更偉大，因為他們的存在使世界變得豐富多彩。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 26
有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識淵博的'老師……而我卻欣賞站在太陽下的交警。
那是一個中午，天氣炎熱，火紅的太陽似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。突然，我的目光像是被強磁力吸引住了，轉(zhuǎn)向路中央，只見一個穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。
這時，一輛飛揚跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過，交警毫不猶豫地穿過層層汽車追趕著它，他大步流星地跑著，追上時汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車牌號，又對車主進行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問：“警察叔叔，你不覺得危險嗎？”交警笑了笑說：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則，我誓死捍衛(wèi)我的職責。”我看著他那已經(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著他那堅定的語言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……
他有著堅強的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著，嚴肅的表情訴說著他的職責，更展現(xiàn)了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。
我真欣賞您，交警叔叔！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 27
她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無人問津。但她對知識的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們蜂擁般進入了教室。每位同學都緊張的不得了，因為這節(jié)是英語課，老師說過今天要檢查同學們的背誦情況，占老師不緊不慢的語速更讓同學們捏了一把冷汗。“請第一排的同學站起來背誦。”第一個同學開始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦啊！占老師臉上寫滿了不滿，眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒，“停！放學留下來。”唉~~真是可憐！隨著一個個同學被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個吊桶----七上八下的，她能背下來嗎？誰知，她那一口流利的英語驚呆了我們班所有的.同學。對她來說，背英語就像說漢語一般，都可以跟老師相提并論了。
在課堂上，占老師提出的問題，她總能回答；在英語試卷上，她總能快速有效地完成；在英語成績上，她總能遙遙領(lǐng)先。下課了，同學們在盡情的玩耍，她卻在靜靜的看書，她雖然沒有過人的才華，但她卻付出了百分百的努力！
她就是張楚楚，她就是這樣一個人，自己總是默默地努力著，奮斗著。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 28
每個人都有欣賞的人，或爸爸，或媽媽，或同學朋友……我也有最欣賞的人，那就是我最愛的媽媽。
我的媽媽特別會做飯，她就像一本豐富的食譜，只要我們喜歡的菜，她都可以做出來。親戚們都喜歡來我家做客，因為媽媽做得一手好菜！你看那道酸菜魚，新做的川味兒酸菜酸辣可口，魚肉爽口嫩滑，令人回味無窮呀！
我的媽媽特別喜歡手工，做發(fā)夾和折紙可是她的`業(yè)余愛好，她給我做過很多好看的蝴蝶結(jié)和小夾子，同學們都羨慕不已呢！給弟弟折的紙飛機飛起來也很快，我簡直都想拜她為師了！
我的媽媽還是閃電俠，有時候我起床太遲，她就會開啟閃電模式，能在最短的時間內(nèi)給我找好衣服，梳好頭發(fā)，做好早飯，絕對不會讓我遲到！
我的媽媽還會英語，每次我有不認識的單詞，她都會教我，如果考試成績不理想，她會幫我指出不足，并重點講解這種題型！
我的媽媽是個全能的超人，雖然我知道她做菜也要看菜譜，做手工也會看教程，做閃電俠的時候是全家起得最早的人，教我英語的時候也會百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽，是我最欣賞的媽媽！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 29
我最欣賞的人就是我的外公，他的書法獨步江南，得過許多次大獎。我除了欣賞他的書法以外，更欣賞他說到做到的品質(zhì)。
有一次，我答應同學打掃衛(wèi)生，可最后卻給忘了，害得那個同學挨了老師狂風暴雨式的批評。外公知道這件事后，語重心長地對我說：孔子的學生子路說過，言必信，行必果。如果你不守信用的話，以后還有誰會相信你呢？相信也不會有人會和你一起玩了。
外公是鄉(xiāng)下成名的書法家，在到城里以后，外公總是忘不了鄉(xiāng)下的鄰居。外公寫一個扇面就要幾百塊，給鄉(xiāng)下鄰居卻從不收錢，有時還要貼厚禮送過去。有一次外公生了病，鄉(xiāng)下鄰居請外公為即將結(jié)婚的兒子寫一幅中堂，外公費了好大的力氣才站穩(wěn)，雙腳還在微微地抖。外公寫完中堂時，老鄰居千恩萬謝，但外公卻把已寫完的中堂扔進垃圾桶，說：對不起，今天病了，字也寫得不像樣，等改天寫好再親自給你送去，一定不誤你的好日子。過幾天，外公將寫好的中堂親手送了過去，還附加送了厚禮。
我欣賞外公的`書法，更欣賞他說到做到的品質(zhì)。我以后一定要認真對待任何事，答應別人的事情就要做好，向外公看齊，向外公學習。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 30
如果你要問我最敬佩的人是誰，那樣的話我肯定會說：“我最敬佩的人就是我的哥哥——劉陽。”
他的個子高高的，頭發(fā)短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛看書，也愛NBA。我最敬佩的就是他的學習，因為他愛學習到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說幾個例子吧: 中學時在學奧數(shù)，有一次，他在做奧數(shù)題時碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實在是太厲害了，我哥這個“武松”硬是打不過他，吃完晚飯后，就跑進書房端著奧數(shù)書一直看到了晚上12點，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來。
還有一次，是去年高考前幾天，劉陽哥哥正在準備高考，我聽姨媽說那天晚上，他把自己所有保存的書全部搬出來了，一直看到了早上1點才肯睡覺，結(jié)果過了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對姨媽說：“這次高考題目很活，我也沒有把握穩(wěn)操勝券。”，結(jié)果一個月以后，成績出來了，劉洋哥哥考上了天津的'一所大學，劉陽哥哥既驚訝又開心，得到消息后，立刻打電話向所有人報喜。
這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學習上的精神，也敬佩他在生活上的誠實，我要向他學習，以后成為一個在社會上有用的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 31
我最欣賞的不是家財萬貫的億萬富翁；也不是顏值爆表的明星；更不是人人都崇拜的科學家；而是再普通不過的環(huán)衛(wèi)工人。
一天，爸爸開車帶我出門遠足。在路上，我看到一位環(huán)衛(wèi)工人，那是一位爺爺。臉上的胡子已經(jīng)白了，頭上戴著一頂黃色的帽子，正一邊掃地一邊滿頭大汗。
夏日炎炎，蟬在樹上叫著；小狗在地上熱得伸出了舌頭；人們更是熱得開了空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)西瓜。但是，環(huán)衛(wèi)工人們依然保持著馬路上的干凈和整潔，依然盡職盡責。
冬天，雪花紛飛，寒風刺骨。人們都呆在家中，開著熱空調(diào)，蓋著暖和的被子，喝著茶水，看著電視。不得不出門的人們也穿著暖暖的衣服和帽子出門，但這時，環(huán)衛(wèi)工人們依然堅定地履行他們的`職責。
環(huán)衛(wèi)工人們不僅僅要保持著地面的整潔，還要倒垃圾。垃圾桶里的臭可不是一般的臭，有許多細菌和各種各樣的東西。日常中我們連在垃圾桶旁邊站一會兒都會嫌臭，更何況要倒這些垃圾呢！
環(huán)衛(wèi)工人們工作很偉大，無論什么時候，什么季節(jié)，你們都堅守崗位，為行人提供了干凈整潔。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 32
“當當當”，鈴聲響了起來。我們雖然下課了，但我們還在認真寫著老師布置的作業(yè)。終于，一聲喊叫打破了寧靜。“下課啦！”那是誰呢？那就是我們班的“趙澤愷”。
他帶著一副黑紅的眼鏡，架在挺拔的鼻上，別有一番風味。他還有那瘦瘦的瓜子臉和他的欣長的`肢體，倒有一番運動員的氣息。他每天傍晚都在學校的操場上練著排球和跑步，那一滴滴汗水，滴了下來。功夫不負有心人，在那沸騰的操場上，他將自己的力量都印在了那里……
“各就各位，預備。”趙澤愷他是那八百米的少年！只見他右腿微曲，左腳向前，一聽發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一般地飛奔了起來。我猜他此時可能在想：八百米不能跑快，要等還剩一圈再沖刺。所以，趙澤愷速度慢了下來……
“呼！”還有一圈，他已經(jīng)開始沖刺了。那時他大約在第五名。哦！我們的啦啦隊用最大的吶喊聲為他加油助威著，他咬緊牙關(guān)，以他最快的速度跑了起來。他沖到了第四名的前面，正在和第三糾纏，但他最終還是得了第四名。
他，他勇于拼搏的精神，令我欣賞。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 33
別人問我最欣賞的人會是誰，我總會回答爸爸或者媽媽。最近，我才發(fā)現(xiàn)，我還欣賞我的表妹。
我的表妹比我小三歲，個子卻和我一樣高。簡簡單單的短發(fā)烏黑柔順，水靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)就能想到好多點子，能說會道的嘴也不是人人都有的，她還有一點點調(diào)皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰會不想要啊！
表妹總是和我一起玩，假期里有時也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板，我教她學，不久后，她的技術(shù)都快和我這個“師傅”一樣了，我教她什么，她總是學得很快，很有上進心。有一次，我教表妹彈古箏，她先前學不會，我就說搖頭算了不教了，她說一定要學會一首曲子，我只好隨著她。一練就是一個上午，午飯后，表妹找我來聽她彈得怎么樣，原本以為她肯定彈不好，沒想到，表妹居然很流利地彈奏了一級曲目：《鳳翔歌》！我驚訝得說不出話來，看來真不能小瞧她了！我看過表妹寫的作業(yè)，也使我很驚訝，她的'字很清秀，也沒有一個答題欄是空著的，正確率也很高！真是佩服她！我很欣賞。
有這么一個好表妹，我只能自嘆不如她了。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 34
在夏天，烈日當空照的時候，小狗在樹下吐著舌頭散熱；路上的行人急匆匆趕回家避暑。只有他堅守在崗位上。
在冬天，當天空下起雪的時候，人們躲在家里喝著熱茶聊天，出門也穿得厚厚的，恨不得裹著棉被出去。只有他穿著單薄的衣裳堅守在崗位上。
他就是我們可敬而不起眼的人——環(huán)衛(wèi)工人。
一天中午，我飯后去同學家里玩時，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在彎下腰撿塑料瓶子。啊！我不由得呆住了，我從來沒有注意到城市里還有一位這樣的人。那天太陽很大，離得很遠我都可以看見他的額頭上汗珠滾滾。他看起來有五十多歲了，可是他也并沒有喊累，而是默默拾著塑料瓶。是啊！這位老爺爺已經(jīng)年過半百了，他并沒有抱怨，更不像我們班的.方成燁一樣嫌累嫌臟。我們一定要向這位老爺爺學習啊！
他并不是家財萬貫的億萬富翁，也不是顏值爆表的偶像明星，更不是萬人崇拜的大科學家，而是一位默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。雖然他十分得不起眼，但是他十年如一日、默默地奉獻著。
環(huán)衛(wèi)工人，因為你的存在，城市才多了一抹最干凈的風景。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化成另一種東西了。我最欣賞的人就是你——環(huán)衛(wèi)工人！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 35
我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學家，而是無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點鐘起床，五點鐘開始工作，那時的我們還正在睡覺呢!他們“來也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時很小心，應該是怕吵著我們睡覺吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復一日，年復一年地干著同樣的事情，他們從不嫌煩，無論是烈日炎炎還是風雨大作，他們從不會因為一些天氣原因而缺席。無論是中國何處，都他們這群“可愛”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。
有人可能會問我：“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的`人?”我會說：“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個偉大的職業(yè)，因為他無私，他認真。”環(huán)衛(wèi)工人還被譽為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛戴的，這也是我們每個公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。
我欣賞環(huán)衛(wèi)工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 36
每個人都會有自我欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的`一個人，他學習優(yōu)秀，成績突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因為他有著樂于助人的精神。
一次，我和表哥出門買東西，一個老奶奶從我們身旁走過，我和表哥當時并沒有在意，因為在我們后面的不遠處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來，每一天至少有10多片葉子掉下，長年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來，我轉(zhuǎn)頭一看，原先老奶奶摔倒了，這時，表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前，當然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起來，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，之后表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自我的家里。之后，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學，走到馬路，突然來了一位老爺爺，也要過馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥說：“表哥你帶著老爺爺走快點兒，不然咱們可遲到了。”表哥說了一句：“我明白。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面后，才朝學校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學習，表哥是我欣賞的人。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 37
我最敬佩的一個人是在街上辛勤勞動的人，他天天為我們打掃街道，把我們的城市掃得一塵不染，一干二凈，他就是——環(huán)衛(wèi)工人。
一次我自我走回家，在路上看見了一位環(huán)衛(wèi)工人，那位環(huán)衛(wèi)工人漸漸地從我們走過的人行道上走到車來車往的馬路上，我驚訝地喊了一下，因為那位環(huán)衛(wèi)工人就是為了一個人丟下的口香糖紙，就跑到了馬路上，我的心都快提到嗓子眼了，因為環(huán)衛(wèi)工人站著的地方駛來一輛車輛，我大喊了一聲：“有車！”環(huán)衛(wèi)工人明顯看到了汽車，聽到了我的喊叫，靈巧地避開了。這時我的心落下了一塊大石，我想：“環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦，這個職業(yè)又是多么的危險。他們每一天冒著生命危險，冒著大風大雨，冒著灼灼烈日為我們供給良好的生活環(huán)境。”那一刻，我無比敬佩環(huán)衛(wèi)工人，無論是英雄，還是國王，都比可是在大風大雨、灼灼烈日中為我們默默無聞，無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，他們的職業(yè)是那么的`平凡，又是那么的偉大；他們的形象是那么的渺小，又是那么的高大。環(huán)衛(wèi)工人，這個職業(yè)我們每個人都應當銘記在心里，想著他們?yōu)槲覀兎瞰I了多少，我們不能亂扔垃圾，尊重他們的勞動成果，讓他們每一天能夠簡便有尊嚴的勞動！
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 38
每個人都有自己喜歡的東西，可能是人，可能是事。有人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，不如欣賞它的作者；有些人欣賞詩歌，但與其欣賞詩歌，不如欣賞詩人；有些人欣賞音樂，但與其欣賞音樂，不如欣賞作曲家，但同時欣賞創(chuàng)作者，不如欣賞自己，因為他們給了他們欣賞。
而我最欣賞伯樂，一個懂得認識千里馬的伯樂。
有人可能會問：“伯樂是誰？”而我的回答是：“伯樂就是大家。”
因為大家都知道欣賞，只是不認真欣賞，也許諾貝爾在文學上沒有成就，但他的確是物理學的先驅(qū)；也許林依輪當廚師沒有成就，但他的歌風靡一時；也許郭燕在外表上不是最好的，但她的乒乓球技術(shù)是世界上最好的.。要知道，千里馬是常事，伯樂不是。只有真正的伯樂才能挑出好馬。
其實人不僅僅是伯樂，更是千里馬。可能你語文不好，但是化學很好。也許你沒有被欣賞，但是別人因為你的欣賞而成就了事業(yè)。
所以，我欣賞伯樂，欣賞我懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在，讓普通人成就事業(yè)，讓犯錯的人回到正道，讓哀慟的人找到自我，讓愧疚的人重新抬頭。
伯樂是偉大的，尤其是欣賞它的人，因為他們的存在，讓世界多姿多彩。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 39
我敬佩的一個人能夠是畫家.思想家.教育家.書法家……也能夠是警察;還能夠是企業(yè)家，可是我所敬佩的人是清潔工阿姨。
我敬佩的人雖然是一個很讓人瞧不起的職業(yè)(或崗位)，可是她們那種樸實;她們那種勤勞;她們的那種精神和意志都應當讓我們?nèi)W習，所以我敬佩的人是她.是她們那種辛勤的勞動才換來我們這座城市的干凈.整潔。
有一次，我在夢中忽然被一陣陣嘩啦嘩啦的'掃地聲音驚醒，我把燈打開，看了看表，表上連五點都不到，我起床向窗外望去，窗外連一個行人都沒有，可是我卻看見了她們，她們在掃著骯臟的馬路，我看見有一位阿姨頭上的汗水浸濕了她的衣領(lǐng)，可是她們沒有氣餒，而是在更加努力的做著，就這樣她們掃過了一天天.一月月.一年年，她們不畏寒暑.默默地工作著。
這難道不該令我們敬佩嗎所以我們應當好好保護環(huán)境，不能讓她們的辛苦白費。
我敬佩她們，敬佩她們那種吃苦耐勞的精神，我們在以后的學習中，也應當學習她們的那種精神。
初二寫人作文：你是我最欣賞的人 40
她每天都披著一頭烏黑的長發(fā)，最喜歡穿白色的T恤和一條長裙子，上課的時候非常幽默，會用肢體語言來給我們表演，是呀，她就是我們的班主任王老師。
有一次，我們正在上語文課，“隔”字和“獻”字的里面會非常容易寫錯，老師問我們：“用什么方法來區(qū)分這兩個字呢？”我們都搖搖頭表示不知道，王老師就說：“‘獻’要獻上羊頭，所以里面是這樣。”聽完了老師的講解，從此以后，這兩個字就再也沒有寫錯了。
還有一次，王老師自己出的小練習里有這樣一道判斷題：“乃”是獨體字，第一筆是“撇”。我們班很多人都打了勾，王老師說：“這個我自己編了一個口訣：有撇先撇，有鉤先鉤。乃字里就有鉤，所以這個字應該是錯的。”我們都聽懂了，這個口訣我謹記在心。
王老師不僅上課幽默，還默默地付出。
王老師為了鼓勵我們學習會自掏腰包給我們買零食和文具，如果我們的智育分得到四十分以上，就有一個小文具，德育分到了二十分以上，就會有一包小零食。當我們吃著王老師獎勵給我們的'小零食，心里美滋滋的。
王老師是一位聰明、幽默、默默付出的老師，我非常地欣賞她。
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