【熱】欣賞的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文1
江山如畫，風(fēng)景無限，祖國(guó)的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進(jìn)大自然，傾聽鳥兒的歌唱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風(fēng)景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。”毛澤東筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨(dú)特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機(jī)，在冬天最令人討厭的是，冬沒有像春那樣生機(jī)勃勃，沒有像夏那樣繁忙喜悅，更沒有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，仔細(xì)的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個(gè)不小心，驚醒了哪個(gè)小家伙，雪地里印出我的腳印，當(dāng)我回頭望時(shí)，那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長(zhǎng)途中，在你的長(zhǎng)途中會(huì)遇到很多很多的挫折與困難，也許你會(huì)迷失原有的方向，會(huì)在沒有了方向的同時(shí)會(huì)有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會(huì)錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說過“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，冬天過后，不就是人們期待的春天嗎？望著眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺到春天離我們不遠(yuǎn)。在冬天的呼風(fēng)中，我學(xué)會(huì)了期待。有了期待希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬的景色，我學(xué)會(huì)了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì)有獨(dú)特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國(guó)的繁華嗎？學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待事物一定會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
欣賞的作文2
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。
但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
這樣說對(duì)嗎？
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重與欣賞會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個(gè)憤世嫉俗目中無人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。更不要說能得到欣賞了。
尊重與欣賞是一種大智慧，因?yàn)槎茫源缺Ｗ鹬嘏c欣賞旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀恕Ｋ詴?huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。
尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，欣賞可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重與欣賞，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免的。
古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
尊重與欣賞，并不只是做給別人看的。
從自己開始吧。
……
欣賞的作文3
“殘葉”，“彎月”，“黃花”。
欣賞古詩詞可以如夢(mèng)仙境，帶來一次溫存的心靈旅行。
打開一本詩集，暈開沉睡千年的一場(chǎng)夢(mèng)。我將從這夢(mèng)中，打開冰封的美麗。
“滿地黃花堆積，憔悴損。”滿地的黃花，何等的美麗，欣賞這一句詞，帶我走進(jìn)一個(gè)故事。
那個(gè)大風(fēng)做起的夜晚，李清照在院中想念著，等待著她的丈夫。月光灑在她的臉上，無比的凄美，風(fēng)卷起菊花的殘?bào)w，肆意的飛舞著。李清照吟上了一句“三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風(fēng)急。”此刻，她的心中也許只有“凄凄慘慘戚戚”的感覺。奈何苦墨只剩下一點(diǎn)，也寫不盡你輪回千年的一場(chǎng)凄夢(mèng)。
品味這一句詞，欣賞這一句詞，體會(huì)到“醉”的意境。
翻開淡黃的下一頁，翻進(jìn)一個(gè)凄美的夢(mèng)，欣賞這一段傳奇的神秘，也欣賞著人的情與思。
“沉水香消人悄悄，樓上潮來寒料梢。”這一句凄美的句子，帶我墜入青云。李清照，你用什么將我打濕?是樓上潮來的寒氣么?不!絕不是的。是你婉凄美的詩詞感染了我。我欣賞著，品味著，感嘆著。你的凄美詩意讓我憂意泉涌。你的心流向了誰?，你的丈夫吧!我想你面對(duì)的是人比黃花更加可憐的感覺。我無比欣賞，陶醉其中。
憂意飛濺著，你玩然的詞讓我久久不能忘懷。欣賞一句詩詞，有種奇妙的感覺。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“愁”的確。華麗而凄美的句子感染了我。我欣賞，無比欣賞你的才華。
花，飄零著，水，向下流著。李清照，欣賞著你的詞，看到了你的心境。你背負(fù)著國(guó)破家亡的憂愁，在這世間寫下這如寶石般璀璨的詩詞。你看到花的凋零，又想起了哪段愁呢?
“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。”你獨(dú)倚在窗前，一個(gè)人怎承受得了黑夜的寂寞。就連潮濕的空氣也享受著你的愁情
欣賞!欣賞一句古詩詞，帶你走進(jìn)塵封已久的夢(mèng)。
欣賞著詩詞，肆意的想象和詩詞在一起的時(shí)光，就像加了奶油的咖啡。嗯!欣賞詩詞的味道。淡雅而芬芳。
打開下一頁，我又將欣賞你的哪段美。
欣賞的作文4
又是一年的秋，又是一場(chǎng)秋的雨。在這雨中，有我最欣賞的你。
天色漸暗，太陽的光芒已從房間里消散，不用去看，也能想到窗外怕是風(fēng)起云涌，“黑云壓城城欲摧”也不過如此。云似乎越來越低，最終，“滴答”，繼而就是傾盆大雨。
窗外，陰雨天的暗灰色已經(jīng)籠罩了這片天地，你靜靜的站在窗外，在雨中隨著風(fēng)搖晃著身軀，這片天地已靜了下來，只有雨點(diǎn)打在你葉片上的聲響，雨滴似乎要將葉片打穿，兩相碰撞，發(fā)出噼啪的聲響，你細(xì)長(zhǎng)的軀干似乎隨時(shí)就要被風(fēng)折斷，讓人看著不由得擔(dān)心。
重新低下頭，又開始奮筆疾書，時(shí)間流淌而去，再抬眼時(shí)，已看不清你的模樣了，只借著雨中微弱的亮光看見你的輪廓。你已不再搖擺了，只靜靜的站在窗外，任雨點(diǎn)打落。雨水驟停，黑夜來臨，風(fēng)還在吹著，但少了雨的助陣，就只能吹動(dòng)枝葉，再也不能撼動(dòng)你的軀干半分。
翌日，考場(chǎng)上，筆尖擦過白紙，留下行行字跡，一筆一劃，寫的是字，留下的，卻是見證。指針堅(jiān)持不懈的工作著，不愿停留一分一秒，亦不愿加快一分一秒。此刻，我更希望時(shí)間能快點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束這場(chǎng)考試，結(jié)束這場(chǎng)風(fēng)雨。我，再無耐心去等待它的結(jié)束，亦無勇氣去面對(duì)它的結(jié)果。
終于，哨聲響起，在安靜的考場(chǎng)上顯得刺耳，我卻出奇的開心。
回家后坐在書桌前，我又看見了你，彼時(shí)陽光正好，你還是靜靜靜地站著。不過，你正看著我，或許是我相信你能看到我，并且注視著我。你能看到我的等待，我的焦灼。因?yàn)槟阈α耍读硕渡碜樱粝聨灼~子，以示安慰。我慢慢地，慢慢地靜下來，透過你的枝葉，我看見陽光正好，看見你經(jīng)歷風(fēng)雨，等待陽光，我看見那份試卷，我看見奇跡。
雨又下了起來，你還是那樣站著，輕松地拍拍身上的水珠，或是隨風(fēng)擺動(dòng)，搖晃著枝葉，奏著風(fēng)雨中的樂曲。你平和地經(jīng)歷著風(fēng)雨，仰看天上的烏云，俯瞰著大地，等待著烏云后的陽光，等待著屬于你的奇跡。
我欣賞你，欣賞你的耐心，你的心境，欣賞風(fēng)雨中的你，陽光中的你。
因?yàn)椋愀嬖V我，等待可以見證奇跡。
我最欣賞你，水杉。
欣賞的作文5
總是覺得身邊缺少美麗的東西，每天早晨看到同樣的房子，同樣的路。因此向往古時(shí)文人雅士的生活，羨慕陶淵明采菊東籬下，梭羅在瓦爾登湖泛舟，而我卻每天呆在這毫無情趣的學(xué)校里，尤其是在三月，這個(gè)本應(yīng)該最美麗的月份。
是啊，已經(jīng)是三月了。專屬于春天的三月，張曉風(fēng)說的“魔季”。或許春天真是魔季，用魔法喚醒沉睡的心靈。于是就在這個(gè)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)了各種美麗。
看到迎春花的枝頭上綴滿了飽滿的黃色花朵，花兒開得歡快而熱烈，一朵朵張開著，似乎仰著臉，坦然地攫取著春日調(diào)的很淡的陽光。一直以為學(xué)校里只會(huì)有枯敗、臟亂的花草，卻發(fā)現(xiàn)這一串串燦爛的迎春花。
音樂課上聽了排簫的聲音，有首曲子叫《孤獨(dú)的牧羊人》，平靜而寂寞的旋律時(shí)斷時(shí)續(xù)，看到了草原，看到明媚陽光下白羊反射著一縷縷光，看到孤獨(dú)的牧羊人呆坐在草地上，放下了手中粗糙的鞭子。草原上有風(fēng)，傳來這天籟般的樂音，游蕩，再飄散。原來不是每節(jié)課都是要聽陜北民歌的，原來世界上還有這樣一首曲子能美得讓風(fēng)都變甜。然后開始后悔錯(cuò)過，后悔沒有及早知道它的名字。
放了學(xué)去陳卓家參加生日聚會(huì)，客廳里是一只小小的白色瓷象，仰著鼻，似乎是用來作噴泉。就想象它噴水時(shí)的樣子，水珠用凌亂的姿態(tài)硬是拼合了一張雨幕，嘩地直落到下面鑲著金邊的盤子上，敲出汩汩的聲音。房里傳來的鋼琴聲打破了我的幻想。進(jìn)去，看見沈熠彈著那架鋼琴，看見黑白琴鍵跳起又落下，聽見熟悉的旋律。愿意相信它叫“夢(mèng)中的婚禮”，像夢(mèng)一樣的名字。注意到彈著鋼琴的女孩，美得像天使。
從那一刻起，不再羨慕梭羅，羨慕陶淵明。不是只有瓦爾登湖是美的，美麗會(huì)流經(jīng)每一寸土地，只要我能看見。
臨睡時(shí)，想著這些美妙的事物，手機(jī)上有條消息，來自一個(gè)遠(yuǎn)方的陌生網(wǎng)友，祝我春天快樂。春天也可以是一個(gè)節(jié)日，是啊，春天本身就是一種無與倫比的美麗。不禁感嘆，世界太美，我來不及欣賞。
欣賞的作文6
風(fēng)，是大自然的使者。
水中，微波蕩漾;岸邊，楊柳拂面;田野里，野花搖擺。這一切，都是有著風(fēng)的調(diào)劑，才能讓大自然綻出她最美麗的笑容。
悄悄地靠近，輕輕地掠過發(fā)梢，花香混合著泥土的氣息，撲鼻而來，又從指尖靜靜地滑過。
它在無聲無息中來到，又和著自然的氣息悄悄溜走。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹過。就像母親溫暖的掌心，清新而又不失溫柔。
要說春風(fēng)是溫柔的，那么夏天的風(fēng)便是調(diào)皮的。
沉悶的夏天，突然有一絲涼風(fēng)，讓太陽收起它的熱量，又煽動(dòng)著烏云，痛快地為大地洗一個(gè)涼水澡，惹得小樹拍手叫好。突然，風(fēng)又大喝一聲，嚇得烏云散開。雨后的風(fēng)，顯得更涼爽，這大概就是“卷地風(fēng)來忽吹散”的意境吧!
秋，總是稍有一些凄美的感覺。秋風(fēng)，也就多了幾分凄涼和蕭瑟，它像是一首無情的詩。葉兒見了它，都紛紛投入大地的懷抱。不過，麥穗在秋風(fēng)的吹拂下，彎下了腰;蘋果在秋風(fēng)的吹拂下，羞紅了臉;桂花在微風(fēng)的吹拂下，飄出了香。
劉禹錫吟“我言秋日勝春朝”，晏殊書“昨夜秋風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，曹操詠“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，詩人眼中的秋是多彩的。
不欣賞秋雨，不喜歡秋露，不享受秋霜，卻唯獨(dú)沉醉于秋風(fēng)。抖落一樹碧葉是秋風(fēng)的殘酷，卻同時(shí)又是它的迷人之處。
不過，比起秋風(fēng)，冬風(fēng)就更無情了。
沒見過“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，也沒見過“明月照積雪，北風(fēng)勁且衰”的景象，只見過凜冽的冬風(fēng)與傲雪的梅花爭(zhēng)奪的場(chǎng)面。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅與雪之間似乎有著不解之緣，然，冬風(fēng)的加入使這場(chǎng)這場(chǎng)爭(zhēng)奪更激烈了。
冬風(fēng)蛻去了江南水鄉(xiāng)的嬌羞，摘下了春夏生機(jī)勃勃的面紗。它所擁有的，不過是“凜冽、徹骨”這些形容詞罷了。
風(fēng)，在歷史中見證了滄桑，在滄桑中見證了歲月的流逝，在流逝的歲月中見證了滄海桑田。
我最欣賞風(fēng)。
欣賞的作文7
令我欣賞的事情有很多，但最令我感動(dòng)的還是那質(zhì)樸無華的母女情，那位小姑娘質(zhì)樸的眼神和鏗鏘有力的話語，使我至今記憶猶新，作文 欣賞。
那是去年的三月三日，我和父親一起去獨(dú)山公園爬山，一路上車水馬龍，擁擠不堪，車子和人只能緩緩移動(dòng)著，我們費(fèi)了九牛二虎之力才從公園旁的人群中鉆出來，來到了水泄不通地售票處買了票。可剛來的高興勁早已飄到九霄云外去了，我漫無目的地走著，早就沒有心思去欣賞這樣的美景，忽然，一個(gè)雙臂已殘的小姑娘帶著一位衣服破爛、面容憔悴、步伐蹣跚的老人吃力地走著，那位老人顯得有些蒼老，長(zhǎng)滿皺紋的臉上滿是時(shí)光的印記，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 欣賞》。小姑娘天真的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，卻掩飾不住那絲哀傷。她們停下來，坐在一個(gè)臺(tái)階上，馬上就有一大群人圍了過來。這位小姑娘要干什么呢？一個(gè)疑問在我的腦海中浮現(xiàn)。憑著小孩子特有的好奇心，我三步并作兩步地圍了過去，原來她是要寫字，畫畫，殘疾人怎么畫畫、寫字呢？我定神看去，只見她用嘴咬著筆，一筆一畫的寫了起來。她寫的字工工整整，蒼俊有力，比字帖寫的還要好，她畫的畫栩栩如生，鳥兒是那么的歡快，花兒是那么的生機(jī)勃勃，魚兒是那么的悠然自得，小孩是那么的天真活潑。人們被她感動(dòng)了，有的.甚至吧錢給了她，可她卻固執(zhí)的搖了搖頭，堅(jiān)定的說：“我不是來剝?nèi)〈蠹业耐樾牡模乙允称淞Γ乙u畫！”字字振奮人心，句句慷慨激昂。人們被她的固執(zhí)和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，紛紛買畫，小女孩把錢給了那位疲憊不堪的老人，那位老人拿著女兒的血汗錢，竟然激動(dòng)的說不出話來，眼淚直打轉(zhuǎn)。這一天，最美的不是獨(dú)山的風(fēng)景，而是小女孩純潔的心靈……
多么珍貴的母子情，多么孝順的小女孩，她用自己的臂膀撐起了一個(gè)家，我欣賞這個(gè)小女孩，更欣賞這動(dòng)人的一幕。
欣賞的作文8
馬云道：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來：這句話不僅僅是對(duì)他人對(duì)自己的欣賞，而是在告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞自己的弱點(diǎn)。
欣賞弱點(diǎn)，無異于自信。自信，那是一種熱情飽滿的精神狀態(tài)，一種積極向上的人生態(tài)度，一種赤誠(chéng)大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性，而是在后天的環(huán)境中，通過各種的小事和挫折，一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點(diǎn)，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信陽光在我們的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的損傷。所以，只要我們能審視弱點(diǎn)，克服自卑，我們就可以踩著弱點(diǎn)和不足，努力努力再努力，終會(huì)使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么，那也會(huì)讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西，譬如友誼，譬如愛。
因此，欣賞弱點(diǎn)，也許能更讓你獨(dú)具個(gè)性，及人之所不及。一個(gè)殘疾人，他沒有雙手，從出生的那天起，他就被父母遺棄，一個(gè)人孤獨(dú)地在孤兒院成長(zhǎng)，沒有親人的照顧和家庭的溫暖，也因?yàn)樯眢w的缺陷，他無法想正常孩子那樣快樂地學(xué)習(xí)，游戲，他缺少童年的快樂，但他仍然懷抱著對(duì)生活的希望，認(rèn)為自己并不失敗，他不斷地努力著，勤奮著。知道有一天，他發(fā)現(xiàn)了書法，并愛上了那端莊飄逸灑脫的中國(guó)漢字，他是那樣的驚喜，于是，他不顧自己失去雙手的致命弱點(diǎn)，用腳夾著筆，一次次，千萬次地?fù)]動(dòng)，腳磨出了血泡，磨出了老繭……奇跡發(fā)生了，他的書法展覽了，獲獎(jiǎng)了，他成為了一位名副其實(shí)的無手書法家，還因此被收入了吉尼斯世界大全。他感嘆，我感謝自己的弱點(diǎn)，如果我沒有的弱點(diǎn)，就不會(huì)早就自己的成功……
因此，欣賞弱點(diǎn)，它也許能夠讓你充滿勇氣，去攀登理想的高峰。
山因?yàn)槿鄙俣@得起伏多姿，水因?yàn)槿崛醵辛唆贼圆ü猓蕾p自己的弱點(diǎn)吧，當(dāng)年走過“春風(fēng)凋碧樹”的季節(jié)，走過伊人獨(dú)憔悴隘口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，弱點(diǎn)如那遺失的斷臂，只會(huì)讓你變得更成功，更美麗。
欣賞的作文9
我只想看你嘴角上揚(yáng)，愛溢出臉龐。
那一次，風(fēng)里夾雜著一股熱氣，讓我本就沉重的步伐變得更加無力，腳下似有人拽著一般，每一步都顯得煎熬。紅色跑道一直在延伸，仿佛夠不到終點(diǎn)。“還有一圈，加油！”裁判說道。此時(shí)早已無心名次，只想趕快結(jié)束這段艱難的征程。“還有50米，沖刺嗎？”心里問道。“沖刺吧！”可腳像灌了鉛一樣，沉重。我看到終點(diǎn)有許多人在焦急地等待，而一個(gè)人卻面帶笑容，我看了她一眼，是這么熟悉—我的閨蜜。我們相視，隨后她便張開手臂，笑得更甜了，她眉眼彎彎，酒窩浮上面頰，像是天使降臨在終點(diǎn)線后，我腳下輕快了許多，便急著撲向她的懷抱。
那一瞬間，我感受到，笑容就是前進(jìn)的力量！
又一次，雨下的很重，“啪嗒啪嗒”地打落在地上，我看著那晃眼的分?jǐn)?shù)，心里煩悶極了。又想起那個(gè)平日里拉著臉，嚴(yán)厲，令人害怕的班主任，不得一顫。果不其然，我被叫去談話了，我探頭探腦的看進(jìn)辦公室，看到她犀利地緊盯著她面前的同學(xué)。離我這么遠(yuǎn)，我都可以感受到那股寒氣。我緩緩地走向她，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。到我了，她看了看我的成績(jī)，對(duì)我笑了一笑，我一時(shí)愣住了，這臉配上笑容，卻有一種和藹的感覺。剛剛準(zhǔn)備好認(rèn)錯(cuò)的話，被她這一笑竟全沖走了。我只得與她傾心相訴。
那一剎那，我明白了，笑容是最好的鼓勵(lì)。
再一次，我漫步在路上，仰望天空，沒注意腳下，還未來得及反應(yīng)，便撲倒在地上，身后聽到有人笑出了聲，生氣地想：“有什么好笑的，真是。”余光中，看到一雙小腳沖我跑來，心想：“小屁孩，看我出糗。”腳步停了，進(jìn)入耳際的是一聲奶生奶氣的“姐姐。”緊接著胳膊上就感到一個(gè)微薄的力量在用力攙著我。我立刻用勁起身。他拉著我的手，看到我，咧嘴笑了。白皙的皮膚上，笑容里，映射的是孩童的天真。我的怒氣被暖化了。“下次可要小心點(diǎn)喲！”說完后，一蹦一跳地走了。自己也不由得笑了。
那一秒鐘，我悟到了，笑容是平復(fù)心情的良藥。
也許一個(gè)笑容，便可讓我改變，那又為何不沖別人笑一笑呢？
我只想讓你嘴角上揚(yáng)，愛溢出面龐。露出笑容，最讓我欣賞。
欣賞的作文10
欣賞，是一種以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的美德，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。在我們生活中，處處有值得我們欣賞的人：為民除害的警察、救死扶傷的醫(yī)生、教育我們的老師、樂于助人的同學(xué)……很多很多，然而我最欣賞、最看好的人就是——默默無聞的清潔工！
他們身穿黃色的馬甲，頭戴黃色的鴨舌帽，這就是他們簡(jiǎn)樸的工作服；他們有的拿著掃帚，有的拿著鏟子，有的推著垃圾車，這就是他們工作時(shí)必備的工具；他們這邊掃一掃，那邊鏟一鏟，只要把城市的衛(wèi)生搞好，工作任務(wù)就完成了。
以前，我從來沒有留意過清潔工，因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)時(shí)，他們?cè)缫迅赏炅俗约旱墓ぷ鳎艚o大家的是一條條干凈的街道。直到有一天，我才真正領(lǐng)悟到了清潔工的不容易……
那是一個(gè)冬天的清晨，我因把鬧鐘錯(cuò)調(diào)成了六點(diǎn)，鬧鐘在六點(diǎn)鐘響起了，我迷迷糊糊地醒來，柔柔朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，看了看鬧鐘——哦！才六點(diǎn)！本想躺下繼續(xù)睡，可也睡不著了！早起也挺好的嘛！我打開窗戶想透透氣，可一打開窗戶，一陣凜冽的寒風(fēng)直往臉上吹，像被刀子割一樣。真冷！我不禁打了個(gè)寒顫。“刷刷刷——”這聲音一直在耳邊回蕩。“咦？奇怪！這么早大家不都在睡覺嗎？哪里來的聲音？”我把頭伸了出去，看見了樓下穿黃馬甲、戴黃帽的清潔工在掃地，我頓時(shí)明白了為什么每天早上起床看到的街道都是干干凈凈的了！一股暖流涌上了心頭，這股暖流很溫暖很溫暖，溫暖了我的身心！
他們不冷嗎？冷！他們要用自己的雙手去勞動(dòng)，他們要給市民一個(gè)好的生活環(huán)境！掃一大條街，他們不累嗎？累！他們一心為人類造福、貢獻(xiàn)，再苦再累都覺得值得！他們做這些是理所當(dāng)然的嗎？不是的！他們有自己的目標(biāo)，他們有自己的理想，他們就是想為人類做些什么、多做些什么！他們犧牲自己的睡眠時(shí)間來工作，如果他們沒有為人類造福的堅(jiān)定信念，他們也可以像我們一樣舒舒服服的躺在家里睡大覺！他們是值得尊敬、值得學(xué)習(xí)、值得欣賞的，他們的工作是偉大的！人也是偉大的！
我欣賞他們，我欣賞清潔工，他們默默無聞地為大眾服務(wù)，卻不要任何回報(bào)。他們崇高的信念是值得我們欣賞的。以后，我也會(huì)以清潔工人為榜樣，彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。
欣賞的作文11
在文人墨客云集的盛唐時(shí)期，在燦爛的詩歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽，他壓倒了眾人的艷麗，成為了一枝獨(dú)秀，他就是被后世贊為詩仙的李白！
為了實(shí)現(xiàn)“事君之道成，榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書，希望有一天可以為國(guó)效力，發(fā)奮的讀書使他成為了一個(gè)聰慧的人，也使他在詩歌的王國(guó)里暫露頭角，十七歲的他戀戀不舍的離開了家鄉(xiāng)，并寫下了“仍戀故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，那之后，他踏上了去長(zhǎng)安的征途。
沒有受到關(guān)注的他，看著好友一個(gè)個(gè)的直步青云，心里頗不寧靜，借酒消愁，一句“大道如青天，我獨(dú)不得出”深深的表達(dá)了自己，終于，賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現(xiàn)了這塊寶玉，他本以為可以一展鴻圖，心情萬分澎湃，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮，走近了皇帝，可是他萬萬沒有想到的是，玄宗只是把他當(dāng)作一個(gè)舞文弄墨的詩人，使本以為可以“事君之道”的他，再次摔入了無限的愁苦之中，無奈的他整日借酒消愁，可是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱，酒后依舊愁絲不斷，一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，依舊苦苦等待。
矛盾與日俱增，在一次瀟灑的“貴妃捧墨，力士脫靴”之后，朝廷里再也容不下他了，黑暗的一面完全暴露在了他的面前，在留下了“陰精此淪惑，去去不足觀，憂來其如何？凄愴摧心肝”之后，他被趕了出去，充軍到夜郎。
半路上的一紙赦書，拯救了他，但他也再無為官之意，開始游蕩于山水之間，歌詠?zhàn)鎳?guó)的大好河山，結(jié)交了無數(shù)的豪杰義士，使自己的詩歌變的更加豪放，浪漫，把自己推上了人生的顛峰！
就這樣，李白漸漸的逝去了，卻留下了無數(shù)朗朗上口的詩篇，成為了人們心中的“仙”，成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆，一塊無人可及的瑰寶！