以欣賞為話題的作文600字

時間：2023-01-03 11:45:12 欣賞我要投稿

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以欣賞為話題的作文600字（通用25篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以欣賞為話題的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

以欣賞為話題的作文600字（通用25篇）

　　以欣賞為話題的作文600字篇1

　　欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優點的同時，也收獲了自己的快樂。

　　欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發現酒的美味的時候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個世界上，誰的眼睛更善于捕捉美好，誰就會更快樂。誰更善于欣賞，誰就會更幸福。

　　很多人不喜歡下雨。下雨的時候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。

　　很多人不曾注意過那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它，要么就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它？若是細細觀賞，就會發現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒有虹那么光鮮奪目，卻帶著水的靈氣和靈動，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。

　　欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領略了發現，是多么重要，多么貴重的禮物。

　　以欣賞為話題的作文600字篇2

　　受人尊重的人，總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。

　　三國時期曹操與其子為何能統一天下，就是因為他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”的詩句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

　　漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個人具有才華，但是他卻不聽信，無數次導致了他的失敗。

　　我認為在生活中，我們要學會欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現在，都依然極具道理。

　　有時候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。

　　生活中，我們看他人時，可能會發現他人的缺點啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會發現世界是如此的美好。一個人心情好時，這種樂觀向上的心態會感染他人，這時的你，便充滿光芒。

　　有一句話叫做“有容乃大。”當我們面對他人時，或者用人之時，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優點放大。欣賞他人，永遠不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變人生的感悟與抉擇。

　　欣賞他人，你將感覺世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會發出光彩。

　　以欣賞為話題的作文600字篇3

　　“欣賞”可能點亮你心中前進的燈，也有可能在生活的剪影中轉瞬即逝。“欣賞”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認為。

　　一次書法比賽中，我以優異的成績奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條，它是紙上的舞蹈，無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時，一個嚴肅、面無表情的撲克牌人出現在了我的眼前，嚴厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢！當時我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時，憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身，頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環著父親說的話：“你這次寫得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比！”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。

　　第三天，聽到父母對話的時候，我才知曉事情的原委。

　　那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動不動，像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著，反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫得挺好的嗎？”媽媽責備地說。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，讓她變得更努力。”父親說。明白了父親的苦心后，我二話沒說就拿起毛筆寫起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛夸我了，而我也更加努力了。

　　“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧！因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美！

　　以欣賞為話題的作文600字篇4

　　以欣賞的心態看一件事，便會看到許多優點；以批評的心態看一件事，便會看到無數缺點。

　　——題記

　　賽巴特勒說過：“懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞，贊美是美德的影子。”所以，讓我們多一些欣賞吧。

　　我聽過這樣一個故事：一位老師在講課，在黑板上寫了五道題，讓一名同學上來做題。當他寫完最后一個答案時，同學們都說他寫錯了，那個老師說：“你們為什么只說答錯的題，而不說對的題呢？我們是多么容易發現別人的缺點，而忽略別人的優點……”從中，我明白了要欣賞別人的優點。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會看到許多優點；從挑剔的角度看，就會看到無數的缺點。不同角度就會有不同的看法。

　　欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們學會欣賞吧！

　　林清玄做讀者時，曾報道過一個小偷作案的細膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細密，風格那么獨特，做什么都會有成就吧！”而這一句話，卻改變了那位小偷的一生。

　　培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個遭遇困境，迷茫無助之人，能得到欣賞者及時的鼓勵，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著田地。定會如云見日，重見光明。

　　欣賞是一種美德，能讓人間撒滿關愛；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學會欣賞吧！

　　以欣賞為話題的作文600字篇5

　　一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克

　　同樣是奮筆疾書的周末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。

　　難得的閑暇，何不作為借口的休憩。

　　移步向窗欞走去，不愿驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。

　　趴在窗邊，看蝴蝶獨自起舞，細數著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

　　可蝶兒卻給我驚喜，遠遠的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經來臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎？難道縱使會有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎？

　　這確實很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅走了我的寒意，心湖平靜。

　　微微彎身，這才發現，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點點花花草草也在風中枝枝舞動，像夢中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。

　　花花世界，美麗的風景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

　　煙花是寂寞的，因為短暫的絢麗之后是無盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。

　　無人欣賞的風景，無人欣賞的人，不懂欣賞風景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

　　后來才發現，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

　　你聽寂寞在唱歌……

　　以欣賞為話題的作文600字篇6

　　克萊因曾說過，偉大的數學家，諸如阿基米德、牛頓、高斯等，都把理論和應用視為同等重要而緊密相關。這句話的意思是指，理論和實踐同樣重要，理論要在實踐中證明。

　　星期天，我媽媽上班前叫我去買水果，要買蘋果、橘子和梨。我滿口答應。正準備拿錢時，猛然想起還沒問單價，可回頭一看，媽媽早上班去了。我一個人去買水果，就怕買到便宜但質量不好的。上次買回來兩個西瓜都是做過手腳的。這可怎么辦呢？

　　正當我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時，突然一道靈光閃過，對了，我可以運用數學知識求出單價啊！媽媽這幾次去買水果的事，我還依稀記得第一次，買回蘋果、橘子、梨各2千克，共用14元；次買回蘋果4千克、橘子3千克、梨2千克，共用21.5元；

　　第三次買回蘋果5千克、橘子4千克、梨2千克，共用26元。條件是有了，可怎樣解決，用什么方法解決這么復雜的題目？這幾次買水果的記錄中，未知量多，數量關系復雜，我坐在桌邊托著腦袋沉思。無意間，我想到了用消去法。消去法可以使復雜的題目變得比較簡單。只要設法消去其中一個未知的量，這種方法離不開比較，也叫做比較法。

　　如果用消去法，就先將數量關系式列出，先排列發現兩次都是2千克梨，先消去梨，用第二次的減第一次的：2千克蘋果＋1千克橘子＝7.5元，再用第三次的減去第二次的：1千克蘋果＋1千克橘子＝4.5元，再消去橘子，直接求出蘋果單價：7.5－4.5＝3（元），再求出橘子的單價4.5－3＝1.5元，梨的單價：14÷2－3－1.5＝2.5（元）。三種水果的單價一下子就出來了，我順利完成了媽媽的任務，也得到了一個啟示：數學不僅能用在課堂上，也可以應用到實踐生活中。

　　以欣賞為話題的作文600字篇7

　　欣賞是一種風度，一種胸襟；欣賞是一種哲學，一種藝術；欣賞更是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養。

　　為什么說“生活處處都有沒，缺少的是發現美的眼睛”？正是因為我們只忙碌于眼前繁雜的瑣事：為工作而繁忙，為成績而思考學習……這些固然重要，但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務，靜下心來，欣賞周圍的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚動聽的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群活潑可愛的金魚；振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場景，激情澎湃的辯論會以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分！

　　這些也許我們都做到了，只是我們都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會發現許多沒的細節：你跟別人借剪刀是，別人是把刀尖拿在手里，把刀柄對著你這樣拿給你的；在公交車上為了讓后來上車的人少走一步，更快的找到座位，他們通常坐在靠近窗口的座位上；學校里，早晨先到教室的同學發現昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染；每天清晨還在睡夢中，就能聽到環衛工人“刷刷刷”這必修的樂段，他們描繪出了一座美麗的城市；郵遞員每天不辭辛勞的在第一時間送報紙，信件，包裹等，風雨無阻；工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來了方便，他們默默無聞，不圖回報，他們很渺小，但又非常重要。其實，他們不正是生活中一處美麗的風景嗎？感謝他們吧！

　　以欣賞為話題的作文600字篇8

　　人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險的生命……

　　當你發現一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨;當你發現沙漠里的紅柳為了獲取水份,將根系蔓延幾公里;當你發現陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風霜.斗嚴寒;當你發現冰雪中的臘梅執意的展放著,清香四溢……當你發現這些時，你是否有一種對生命的驚異和震憾

　　萬物為了生存,也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞,這也是對自己才華的一種認可,自己既然已有了認可,心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機;雖然是一棵無人理睬的閃光點在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來

　　萬物都有著別人不具備的一處閃光點,憑著這一處獨特的閃光點,你就有資格去欣賞生命。

　　欣賞生命是要講究方法的,只要你對生活有著樂趣時,欣賞生命就會覺得快樂無比.其樂融融,因為你對生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。

　　世界創造了生命,生命就應該給世界留下一道耀眼的光芒。縱使流星,它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花,它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物,都在為自己的生存而積聚力量,在為以后對生命欣賞而準備著。人,也不應該平靜的活著而沒有一點激情。欣賞生命是一種心靈的震撼,心靈的感應和體驗，它也是一種兩全其美的感受,即能領略生命的美好,又能感悟生命。聰明的人,為了使你的生活擁有激情的火花,真愛生命,讓你的閃光點無處不在。

　　以欣賞為話題的作文600字篇9

　　欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發出的高貴與深沉交相輝映。即便是調皮的小男孩也會被其折服，停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。

　　音符跳動了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話世界里飄來的天籟之音，就像剛下肚的溫熱的酥油茶暖遍了全身。我漸漸地由動心到癡迷，一點一點地、慢慢地跟著天使，生怕驚動了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。

　　在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我仿佛看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會兒，雷電來了，狂吼著它們獨特的歌，氣勢洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進了一片森林里，這里是那樣的靜宜，結滿果子的樹，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人--一位美麗的公主。公主穿著潔白的長紗，踏著輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發現了公主，一陣驚喜過后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。

　　音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經過這次音樂神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發現，這不也是另外一種音樂嗎？只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會有美的東西供你欣賞。

　　以欣賞為話題的作文600字篇10

　　生活中處處充滿了美，可是我們不一定看得到，因為我們缺少一雙欣賞美的眼睛，或者說我們沒有學會欣賞。就像我們在大街上見到普通不能再普通的環衛工人，不會欣賞的人就以為他們掃大街是工作，只是為了掙錢。如果換一種眼光看他們，他們不就是城市的美容師了嗎？他們掃大街不就是在為城市化妝嗎？美是要我們自己去發現，去欣賞的。

　　如果人不會欣賞，那些古老的建筑就會被鏟平；奇怪的山峰就會變成一望無際的平原；大師們的作品也會被燒掉……學會欣賞，你就能感受更多美好。

　　我們每一個人身上都有許許多多的優點和缺點。我們需要去欣賞別人的優點，不能因為別人的一個缺點，就不去看別人的優點。正所謂孔子曾經說的：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話強調無論任何時候都要虛心學習別人的長處，欣賞別人的優點，克服自己的短處。只要我們有一雙善于發現別人優點的眼睛，并且向他的優點學習，我們就會越來越完美。之所以很少聽到螞蟻與大象之間的戰爭，是因為它們和平共處。

　　欣賞別人是一種快樂，是一個學習的好機會，被人欣賞是一種尊重，無人欣賞則是一種悲哀。很多時候，我們渴望被欣賞，往往忽略了欣賞別人。但欣賞是相互的。要想被欣賞，就要先去欣賞別人；只有欣賞別人，才會被別人欣賞。

　　學會欣賞，你會發現我們的社會處處充滿魅力；學會欣賞，你會發現奇怪的東西原來也很美麗；學會欣賞，你會發現藍色的天空下充滿了希望的陽光；學會欣賞，你就不會悲傷，永遠快樂……欣賞是我們每一個人都必不可少的東西，如果你學會了欣賞，你就會發現你很完美！

　　以欣賞為話題的作文600字篇11

　　在人生的旅途中，有許許多多人和事是值得自己欣賞的，但不應該在自己欣賞這個同學時卻取笑另外一個同學。學會欣賞，才會有自己的語言，學會欣賞，才會有自己獨特的能力，學會欣賞，才能在不同的環境中成長。

　　在成長的過程中，固然走過許多路。而一些人卻只管到達終點，卻沒有欣賞到兩旁的美麗風景。有些人雖然成功了，但是他卻缺乏一種欣賞的美，有些人雖然失敗了，但是他卻擁有了欣賞，這也是一種成功。

　　現在，在人們生活中，卻很少有人在欣賞。欣賞只有在藝術家中才經常出現，他們欣賞任何一樣東西，就是街頭涂鴉也能欣賞出一種美。

　　在畫展中，欣賞別人的作品其實也是在讓別人欣賞你的美。欣賞，在一些人的理解中是可以不存在的，因為現在的人們都在追求成功、進步、權力以及自己的目標，去認為沒有時間去欣賞，但是只要你學會欣賞，時間是一定會有的。只有不會欣賞的人才會認為自己沒有時間去欣賞。現在的人們都缺一種美，欣賞的美。現在的人們不像古時候的人們，看到別人的詩文，也要聚眾欣賞，各持己見，也能品出人生的真諦、自己的事理。

　　但現在，人們要的是成功，卻忘記了在成長的過程中快樂，欣賞出的快樂。

　　在當今的社會中，人們認為找工作、讀書寫字都不會靠欣賞，我要他干嗎？但是你錯了，因為欣賞有時可以助你平步青云、一步登天，但你失缺了它，你也許會已下跌到谷底。

　　如今的人啊，都缺欣賞的美，所以欣賞是我們每個人必不可少的一種美，希望大家緊緊地抓住它。

　　以欣賞為話題的作文600字篇12

　　在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點。

　　在我們班就有一個人，他的缺點多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點，使他成為了老師和同學們的關注對象。他人個子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發，經常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發現他。

　　在老師眼里，他永遠是一個長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目。他是個淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。

　　他雖然學習不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的小丑。

　　在神圣嚴肅的課堂上，可能因為他的一句話，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個問題，“Do you have a boy friend？”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時這個問題引起了班上哄堂大笑，這時的他是開心果。還有一次，他上數學課，自己不認真，還影響他人，老師責罵他，他卻死活不承認，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預習，不講新課了。

　　在生活中，欣賞他人的優點時，也請欣賞他人的缺點，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點，缺點會變成優點。欣賞他人的缺點，也是一種美。

　　以欣賞為話題的作文600字篇13

　　恩施蓮花鎮有一個著名景區，我和幾個小伙伴慕名去游玩。

　　這是一個自然景區，環境十分優美，游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正陶醉在從未見過的美景中，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是一個小女孩兒。小女孩兒長得很清秀，穿著打了多個補丁的舊褂，背著一個與自己身材不成比例的大竹筐，竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問：“要水嗎，姐姐？”我借機詢問她對這里的熟悉程度，她說她很熟悉，自己就住在山下。我突發奇想： “你來當我們的導游吧，我們給你10塊錢。”她微微一笑，表示同意。

　　她一邊帶路，一邊用不是特別標準的普通話耐心地為我們講解。路邊草叢中偶爾可見橙黃的野菊花，雖然不起眼，可它黃得很純正，沒有一絲雜色。

　　她把我們領到一潭泉水旁，說： “你們在這里玩一下吧，我馬上就回來。”說完，便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎，就偷偷地跟了上去。我們扒開草叢一看，她正往腿上擦藥呢，她的腿上有幾塊傷痕。我想起來了，她剛才走石頭路時不小心摔著了，她說沒事，我們就沒有在意，沒想到她竟然摔得不輕。我感到自責。身旁的幾朵野菊花在微風中輕輕搖曳，散發淡淡清香。

　　我們問起她的身世，小女孩兒說她家里很窮，爸爸去外地打工，媽媽離家出走了，這個家靠她來支撐。她還說，自己一定錢供自己讀書。

　　我被小女孩兒不屈的精神感動了，給了她20元錢，又摘了一簇野菊花，別在她的發辮上。陽光下，野菊花就像小女孩兒一樣，樸實中透露著倔勁與頑強。

　　這個小女孩兒是我人生道路上的榜樣，她讓我學會了堅強。

　　以欣賞為話題的作文600字篇14

　　欣賞，是一束光，它照亮了我們成長的方向，同時也指引著我們走上健康成長的光明大道；欣賞，能使我們的生活少些憂傷，多些樂趣。

　　一次月考失利后，我獨自一人默默回到家，一臉陰沉的走進書房，拿出那一堆沉甸甸的作業本，幾乎精神麻木的翻開書，拿筆寫字，我眼前的題目好似都十分陌生，幾乎不知該如何動筆，考試失利的失落感充斥著我的大腦，使我思維停滯。突然，一種美妙的旋律從房間外流入我耳中，原來是母親開啟了音樂播放機，那臺我曾愛不釋手的機器，我細細聽下去原來是約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》，我不由自主的放下筆，輕閉雙眼靜靜欣賞，那悠揚而婉轉的音樂使我心曠神怡，失落感在不知不覺間早已灰飛煙滅，我眼前仿佛就是那藍色的多瑙河，藍色的河水靜靜的流淌，河水不慌不忙流過蜿蜒的河床，悄無聲息地滋潤著兩岸肥沃的土地，最終攜著一路上人們的歡歌笑語，流入黑海，那藍色的河水變得深藍。音樂悄然結束，我張開雙眼感受到了那溫暖而光亮的夕陽。我想說，這束來自欣賞的光，照亮了我，溫暖了我，使我又鼓起勇氣，迎接下一個月的征程。

　　我又拿起筆，看著桌上的作業，就有一種征服它的欲望，我一道又一道的寫下去，越寫越有勁，可謂如魚得水，之前我認為的難題，現在卻被我迎刃而解，我想，這就是那道欣賞之光帶給我的力量。

　　之后，我始終秉持著這種力量，時不時的去欣賞經典音樂，在悠揚的音樂中體會前進的方向。失落時，這束光幫我驅散陰霾，使我重見光明；得意時，這束光助我堅定信念，使我朝著正確的方向成長、奮斗。

　　欣賞是一束光，它指引著我健康成長；它照亮了我前進之路。

　　以欣賞為話題的作文600字篇15

　　我欣賞蓮花，欣賞它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質。我欣賞老師，欣賞它那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私品格……

　　但我卻最喜歡最欣賞蠟燭那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

　　一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽都在看電視。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部都暗了下來，原來是停電了，家里漆黑黑的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕，這時房間里出現了一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根蠟燭。頓時，整個房間在燭光的照耀下變得明亮了。

　　終于，我把作業寫好了，正當我準備離開房間的時候，無意間發現蠟燭燃燒得只剩半截了，我又坐了下來，目不轉睛的盯著蠟燭，看著他一天天的燃燒，這時候，我被蠟燭的精神感動了，他燃燒自己，卻照亮了別人，他雖然外形普通，卻擁有著一種難得可貴的精神。

　　此時此刻，在我的眼里，他不再是一個平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻精神的人，他不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地燃燒著自己，照亮著黑暗。可以這么說，他把自己的生命毫無保留地奉獻給了人類，這就是蠟燭的精神，現在，擺在書桌上的蠟燭已經上完了，化為了灰燼，蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，他這一生就是有意義的。

　　蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神，而我最欣賞最喜歡的也最欣賞的就是他這種精神，我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家奉獻出自己的一份力量！

　　以欣賞為話題的作文600字篇16

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的美麗的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的美麗的小草。

　　我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的美麗的小草卻情有獨鐘。美麗的小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡美麗的小草的人很少，也許有人會認為美麗的小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察美麗的小草后，你肯定會對它刮目相看。

　　雖然美麗的小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但美麗的小草有一顆高大的心；美麗的小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；美麗的小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！

　　每到春天，美麗的小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但美麗的小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了美麗的小草旺盛的生命力，也正是我喜愛美麗的小草的原因之一。

　　美麗的小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；美麗的小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到美麗的小草的蹤跡！

　　以欣賞為話題的作文600字篇17

　　一株美麗的小草，是毫不起眼的，但是我卻欣賞它。

　　春天，它伸出懶腰，晃動著它那嫩綠的小腦袋，觀望著世界。把綠色喚起，把生機帶上。遠處的一朵朵野花圍在一起在陽光下互相媲美，而它卻穿著綠裝，默默地為大自然獻出它的美麗。和煦的微風拂過它的臉頰，好像在贊美它，它貪婪吮吸著春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲，踩著它瘦小的身軀，它毫無怨言。孩子們走后，草坪上一片狼藉，它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿了大地，無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，它們都生機勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀點綴著大地，使春天更美麗

　　夏天，狂風咆哮著，瓢潑大雨從天而降，狠狠地砸在美麗的小草的身上，想要把它征服，然而它卻頑強地與暴雨拼搏。天亮了，雨止了，美麗的小草的身上有著晶瑩的露珠，好像是昨晚拼搏后流下的汗水，但它卻顯得更綠了，更充滿生機。烈日當空時，大地像一個蒸蘢，使人難耐，花兒都被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴唱，唯有美麗的小草默默地抗爭著，苦斗著，不肯低頭

　　秋天，它身上的綠裝逐漸褪去，留下的只是那干枯的黃衣

　　冬天，凜冽的寒風呼嘯著，冰天雪地中再也看不到美麗的小草的身影，但此時的它卻深深地把根扎進泥土，積蓄著力量，等待著下一個春天的到來。

　　草是平凡的，但它的精神是可貴的，“野火燒不盡，春風吹又生”是對它的真實寫照。平凡而又偉大的美麗的小草啊，你用無私奉獻的精神和堅韌不拔的毅力，為大自然譜寫著美麗的頌歌！

　　我欣賞美麗的小草，欣賞它那堅忍不拔的精神。

　　以欣賞為話題的作文600字篇18

　　隨著年齡的增長，在某些事上，我認為堅持是沒有必要的。

　　不覺得你學習好，也看不慣你所謂的.堅持就會成功，明明就是解不出的數學題，你卻埋著頭，一張張草稿紙的堅持著。我面帶不屑的笑道：“做不出就別做了。”

　　你只顧低著頭，固執道：“再給我五分鐘，我一定可以。”我近看無語，就默默走開，暗想：“反正你現在做出來了，考試也沒這么多時間給你。”

　　但在那次考試中，你卻意外地超過了我。我不敢置信，轉過頭，看你笑得靦腆，那本欲脫口而出的質疑，卻被留在了舌尖，想問，卻怕從你口中得到“堅持”的答案。

　　我開始疑惑，堅持，我是否需要堅持。想要向你學習，卻又拉不下面子，也害怕會堅持不下去，做不到和你一樣。

　　但我的懷疑敗在了你的改變上，你變得更好，一次次考試中更加優異的成績，那手持獎狀時自信的笑容，那做得越來越熟練的數學題。

　　我在關注你，開始欣賞你，開始向你學習，想做到你一樣的堅持，不怕面對那些難題，想和你一樣優秀。

　　我表達了對你的欣賞，并贊美了你，以為你會像當初的我一樣，對我調笑幾句，但你沒有。你抬起頭，認真地注視我，依舊說起了那句“固執”的話：“堅持就會勝利，這準沒錯。”

　　聽到了這句你掛在口邊的話，現在我卻沒有了當初對你的嘲笑，因為我相信了，你做到了你所說的，你就是榜樣！

　　欣賞你，欣賞你“固執”的話：“堅持就是勝利！”欣賞你堅持所說的并努力去做，欣賞你所帶來的正能量——令我也開始相信所謂堅持。

　　以欣賞為話題的作文600字篇19

　　理想是最符合教育規范的目標，也是最符合自身條件的方向。聽從召喚，圍繞目標，想所能想，做所能做。人不能沒有理想，人不能完全脫離現實瞎想妄想。

　　確定理想無不與本人所處的環境、自身的能力水平相關。大人物有大人物的理想，有錢人有有錢人的目標，小人物自然也有自己的方向。據說某地“叫花村”乞討者出去的目標就是，下一年回家過年的時候，能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農民工的目標也很簡單，他們想著把結婚養孩子的錢準備好，不再為孩子上學繳費發愁。我的階段性理想當然更簡單了：做民工的時候就是吃飽飯；工作后想著能進步，受到領導表揚提拔；現在則是全家健康，人人平安。再具體一點，迫切愿望是兒子盡快找個好媳婦。

　　看出來了吧，理想的最大特點就是量體裁衣，看菜下飯。理想是理性地想，所以不會漫無邊際。

　　但其實，理想是最折磨人的想象。不為別的，就為它的實在，它的實行與實現是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧，如果有一天因為下雨刮風無法上工少一天的工錢，那就不得不在思想里折磨自已——擔憂什么時候才能補回這一天。生活是實在的，理想是自己給自己設定的最基本的生活目標，所以實現理想的壓力也就極其真實緊迫。

　　一個真有理想的人，一定是個負責的人、一個守諾誠信的人。這樣的人，生活的腳步一定是沉重的，因為生活的負重，必定讓他的每一步都踏踏實實。

　　經常在夜半三更折磨我們失眠的想法，多與理想有關，多是一些急迫的生存生活的現實問題。就是戀愛婚姻，也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。

　　以欣賞為話題的作文600字篇20

　　橋如人生，人生如橋。人生又恰似九曲之橋，可人生何止九曲之彎。

　　九曲橋——屈原

　　他，站在汨羅江畔，望江水滾滾，淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人，難道此時也醉了嗎？不，他沒醉，只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂，而無力挽回，寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢，也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”，終于投河自盡。

　　九曲橋——荊軻

　　他，站在易水江畔，望狼煙烽火，馬蹄踏破易水寒。吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪言壯語，懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，擔起“九曲橋”上走直路的重擔，抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時，他仍不后悔，因為他知道還會有的人像他一樣站起來反抗，他死而無憾。

　　九曲橋——項羽

　　他，站在烏江江畔，望江東父老，鮮血染紅衣襟。成全了大漢，“大風起兮云飛揚”：鴻門宴時，義放劉邦小兒，是他博大的胸懷；不聽亞父范曾的良言，是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無言以對江東父老，不愿再東山在起，享受千瘡百孔的江山，去直走“九曲橋”，忘記了一切的成敗，揮劍自刎。

　　九曲橋――我

　　我，站在“挫折”江畔，望艱難險阻，汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時，重重困難，就像一個個彎處，我們可以繞過，也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心，一分勇氣，成為懦夫；而直走，我們則會得到一分信心，一分勇氣，更離成功近了一步，也為自己積累了經驗，使“九曲橋”伸直。

　　九曲人生橋，其實只是由你決定它的“彎”數，“彎”的最少的才是最美的人生橋！

　　以欣賞為話題的作文600字篇21

　　我們生活在五彩斑斕的世界。在這個世界里有著不一樣的風景，不一樣的人和物。

　　在我的腦海里記憶最深的，竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學聚會的地方。曾經，在那里追逐嬉戲，歡笑不斷。那個地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個最熟悉的公園給忘卻了。當再次來到這里，眼前仿佛那個小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學的追逐的身影，仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊，沒多大的改變，一切的一切說不完道不盡，總之很親切很熟悉，只是我沒有注意，沒有象如今這樣一路欣賞到底，沒有這么多收獲與感慨。

　　那次回老家，“老”女孩送了我一個DIY的錢包。她說她為了這個禮物用好多課余時間，花了很多心思，滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時候，我總會拿起那個錢包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很欣賞，所以我很喜歡。

　　當一個音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌，你也許會捂著耳朵，想盡一切辦法讓那個人停止“歌唱”，可如果你用欣賞的心去對待那個音癡，你就會覺得他是多么樂觀，可愛。而且你欣賞別人，別人也會欣賞你。同學之間互相欣賞，也才會有我們常說的團結友愛。

　　政治老師常說：“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富。”事實證明，有一種愛叫做欣賞。

　　每當我想起所欣賞的一切，也就是所有我愛的一切，心情就會很舒暢很快樂。所以啊，任何時候好都要用平常心，欣賞的目光去對待，你會發現世界如此美好，自己可以更坦然的面對一切了。

　　學會欣賞，快樂自己！

　　以欣賞為話題的作文600字篇22

　　欣賞人生我常這樣問自己，沿途的風景很美，我欣賞了嗎？不，我沒有欣賞，我沒有留意，我只知道達到目的，只知道成功。成功，蒙蔽了我的雙眼，我一心成功，可是，我卻忘記了，忘記了欣賞路邊的風景。我還記得，一次，領著小狗點點下樓遛達。它調皮，不聽我的話，我快走，它偏慢慢走，一點兒不急。我用狗繩拽著它，拼命拉它，叫它往前走，它還是慢慢走。我生氣，它不理我，就是賴著不快走。呵，還真讓人生氣，我用力抓著狗繩，用力往前拽。它和我杠上了，怎么也不肯再走一步。我蹲下來，撫摸著它，哄它。它不理我，我也沒法，硬逼它走也不是辦法。我只好慢慢和它走。

　　等一下！我發現，我從沒怎么留心注意過小區的環境，可是，如今遛狗時，競發現了以往沒發現過的風景。小區的風景竟是那么美，鳥語花香，以前真的是沒有體會。難道是天意？讓我和狗散步時，竟然有了新的發現。看來，不是我遛狗，而是狗遛我。有狗的人，時常遛遛狗吧，你會發現許多與眾不同的東西。一直以來，我渴望成功，為了成功，可以不惜一切代價，真的。我一心只想成功，可是現在細想，我在努力，想成功的同時，忘記了欣賞沿途的風景。比如這個暑假，我在暑假的前四五天．一天花三至四個小時，不顧一切地做作業，我只知道早點完成作業，早點輕松。是的，四天內我做完了數學和英語作業。可這幾天，我只顧做作業，卻忘記了其他重要的事。我忘記了和朋友去外面玩，忘記了休息，忘記了去外面走走，放松放松，忘記了檢查作業的質量。我只是為了完成任務而完成作業，忘記了其他。我想，我真的失去了很多。

　　以欣賞為話題的作文600字篇23

　　人人都愛做夢，但是誰愿意有一個灰色的夢呢？

　　在昨晚我做了一個夢，我夢見整個世界都是灰的。

　　我看見醫生對我說我要動手術了。爸爸說，如果這次手術成功，我的世界就不再是灰色的了。

　　一片梧桐葉落在了我的頭上，一片明明在他人眼里是金黃色的灰色梧桐葉，來來往往的人都穿著鮮艷的衣服，在我眼里只是灰色而已。

　　開什么玩笑！我覺得這個夢簡直是荒唐，我的世界是那么繽紛多彩，在夢中卻是灰灰白白？！

　　我繼續夢下去，然后我就被幾個護士推進了手術室，開始動手術……

　　結束的時候，夢中的我竟然有對灰色世界的一絲眷戀。我舍不得睜開眼睛，害怕眼前的世界煥然一新、截然不同，不再單調。

　　我好像明白了很多，一個灰色的夢讓我看懂了很多事。習慣終究是一個可怕的夢魘，立下了這個習慣，怎么也沒有辦法再把它割舍了；但是終究還是要接受事實的我們，理應是更好的去接受它而不是一味的逃避；逃避也終究有那么一天必須面對，除非你可以忍住一生一世。

　　當然夢中的我無法忍住一生一世不去看這個奇妙的世界，如果動手術是為了讓我一輩子不去看世界，那我是真的愚蠢到底了。

　　我還是睜開了眼睛，我還是看到了這個世界，還是看到了這個五彩繽紛的世界。我發覺這個世界是有多么的美妙，平時的我卻從未發現這些雖然普通但是卻是其他物體一輩子無法代替的美。

　　我好像又明白了很多：最普通的就是最美麗的；從未被發掘的美，永遠是一直在我們身邊從未消失的景色；那些好像是與生俱來的能力，我們從來沒有去在意過，這就是人性的自以為是。

　　夢醒了，什么都沒有了，只剩下自己的那些領悟和回憶。

　　你可以明白嗎？那個灰色的夢，那個令我領悟到世界美好的夢……

　　以欣賞為話題的作文600字篇24

　　時光如箭，歲月如梭，轉眼間，已邁過了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西！”一樣。

　　靜靜地倚著窗戶，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤的泥土的香味，遠處一叢茂密的蒲公英舞動著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因為她，從此我不再孤單。

　　夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開心。晴朗的年后，陽光明媚，和風吹拂，我靜靜來到學校的大樹后，蹲在樹下，極力讓粗壯的樹干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時老師的茍責以及對自己學習的不聞不問，我躲在樹后，失聲痛哭起來，好想有個朋友在身邊安慰，可自己從來都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價值是什么，曾經一個人躲在角落里哭泣，曾經去努力，但努力的結果卻縷遭現實的打擊，我有些抱怨上天的不公。

　　雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒有被雨打的感覺，仰起頭去看，原來是班里受歡迎的一個女生撐著一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。

　　雨過天晴，我和她成了好朋友，我們無話不談，我開始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因為她的出現，我學會了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開心。

　　朋友，因為有你，我不再是一個人，因為有你相伴，我在人生的道路上不再孤單。

　　以欣賞為話題的作文600字篇25

　　因為有你，我的生活變得更加美麗；因為有你，我的天空更加湛藍；因為有你，我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友，幫助我，鼓勵我，和我一起走過九年級，和我一起面對挫折、戰勝困難。

　　記得剛開學時，你不認識我，我也不認識你，或許以前見過面吧，但是彼此并不知道對方罷了。直到有一次考試成績下來時，老師要把班里的座位調一下，恰好，我們兩個人中間只隔了一道走廊。剛開始只是偶爾的借東西，用完了就趕緊還回去，也沒有那么熟；漸漸的、時間長了、我們開始提起聊天，一起說笑；最后，我們就這樣成了朋友，每天形影不離，不管走到哪兒，我們都會在一起，讓班里好多的同學羨慕呢。

　　因為上九年績，有中招考試，所以需要收集個人信息，報名參加中招考試，原本個人信息在學校就打好了的，但老師說還要加上父母的信息，所以要自己回家輸機。問題來了，我家沒有電腦，雖然離網吧很近，但是我媽媽不讓去，只好找其它方法了。拿手機，聊天，哦，我知道了，可以找她，我給她說了以后，他愉快的答應了，星期六下午，我去了她家，然后，把資料輸完機以后天色也不早了，我就在她家吃了飯，晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺、和她說天說地地。雖然這不是第一次和別人敞開心扉的聊天，但這是在九年級的第一次，因為在上九年級的時候分班了，對于我們班的學生來說，已經不再像在從前那那樣熟悉了，所以很難在班里敞開心扉的說話。同時，我也明白了在班里不能總是太沉默，應該多與同學交流，不應該太內向。

　　我很榮幸，在我人生的道路上能認識你，有你這么一個好朋友，和我一起走過初中生活中最困難的一你年，給予我鼓勵和幫助，因為有你，從此我不再孤單。

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