信任的作文

時(shí)間：2023-08-21 14:15:34 信任我要投稿

信任的作文9篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的信任的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

信任的作文9篇[推薦]

信任的作文篇1

　　也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動作、一句話都會讓人感到快樂，但與此同時(shí)那一句話，那一個(gè)動作也會讓人委屈與難受。

　　教室里，同學(xué)們正在安靜的寫著書法作業(yè)。突然，我后背被別人打了一下，我立刻轉(zhuǎn)過身去，我看見后面那個(gè)人偷偷地笑了一下，便知道了是誰打的了，我小聲地跟他爭了好久，他同桌見他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安靜的寫，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他說，是他后面那個(gè)人打的，可是，我同桌還是不相信，我就指著打我同桌的那個(gè)人說：“你敢承認(rèn)你沒有打他？”后面那個(gè)人沒笑，他否認(rèn)了。我的老天呀，怎么世上有這么會裝的人呀！老師問我們發(fā)生了什么事，我就向老師老實(shí)交代，老師其實(shí)知道不是我打的，但是老師只叫我們算了，可能老師不想印象課堂吧。后來，有人插了一句話：“就是你打的，還賴在別人身上。”我生氣了，為什么，憑什么說是我打的`，我低下頭繼續(xù)寫我的書法作業(yè)，我哭了，沒人知道，我委屈，我沒有打他，為什么都說是我打的。我在想為什么他們都說是我打的，也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒有信任我吧！

　　別人照成的誤會便成了你自己的委屈，別人誤會你而不是隨便說的，而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會，所以自己也要好好反省。

信任的作文篇2

　　我著急地站在學(xué)校門口，口里不斷地叨念著：“來？不來？”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。

　　星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時(shí)，有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門口一望，小琦正笑瞇瞇地看著我。

　　“嘿，你來買書嗎？”小琦進(jìn)入書店，走到我的跟前說。“對！來買這個(gè)月的《青年文摘》。”我望著她純潔的眸子說道。她眼里環(huán)視一下四周，然后貼著我的耳朵說：“小慧，你可以借我15元錢嗎？”她的話輕飄飄的，可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎？她會還給我嗎？她用錢干什么呢？一連串的.問題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈，最終我還是借給她了。小琦一臉的感激，握住我的手說：“謝謝你，我一定會還給你的。明天在學(xué)校等我！”說完，就握著我的15元錢走了。

　　想到這里，我不緊后悔起來，因?yàn)樘煲呀?jīng)拉下臉來，準(zhǔn)備大哭一場。我沒有帶傘，怎么辦？不想到的，可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼，而是越來越沉悶了。忽然，在雨中看到了一張熟悉的面孔――小琦撐著傘，手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜，真的來了！“還給你的，對了，那我的傘回家吧！”小琦遞給我15元錢，對著我，又把濕漉漉的傘交給我，就沖進(jìn)了雨中。“嘩嘩”，看著消失在雨中的背影，我站在原地，有一種敬佩之情油然而生……

信任的作文篇3

　　今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．我氣憤的`沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：”你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來．我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門。

　　我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實(shí)沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機(jī)會．”爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會有點(diǎn)逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓(xùn)她．””不要”媽媽焦急的說：”我不想讓她對我有愧疚感．”爸爸感嘆地說：”她什么時(shí)候才能明白你的愛呀！”媽媽哭的更厲害了：”她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣。

　　良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！對待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對我的信任啊！我想，我以后還會繼續(xù)寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！

信任的作文篇4

　　雨，一滴一滴落下，順著朋友的頭發(fā)，流到她那張昔日美麗的臉，在雨的沖刷下，漸漸蒼白起來。下雨那天，我待在家里，無所事事地躺在沙發(fā)上。忽然，手機(jī)鈴聲響起，原來，是好朋友雪晴約我去玩，我爽快答應(yīng)，并和雪晴約定，不見不散。雖然下著小雨，但人絲毫沒有減少，反而劇增。道路擁擠，公交車遲遲不來。我焦急地等候著，時(shí)間飛逝，眼間半小時(shí)過去了，已經(jīng)過了約定時(shí)間，我開始著急，雪晴會不會已經(jīng)離開了？車終于來了。車門緩緩打開，我迫不及待上了車，隨便找了個(gè)空位坐下，靜靜地等候著。終于到站了，在茫茫人海中，我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。一個(gè)坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾，她瑟瑟發(fā)抖，沒打傘，晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā)，滴在那張秀氣的臉上。她四處張望，刺骨的寒風(fēng)吹來，凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛的小嘴發(fā)紫，那張?jiān)?jīng)充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴，她還在等我！我小跑到她面前，拿起手中的傘，為她遮雨，并為她拂去臉上的雨水，緊緊地抱著虛弱的她。我說：“雪晴，你為什不打傘，是不是落在家里了？你看你，都變成‘落湯雞’了。”我的聲音有些沙啞，豆大般的.眼淚不爭氣的奪眶而出。“你怎么哭了？不要哭嘛，出門時(shí)沒下雨，就沒帶傘，誰知道……好啦，我都沒怪你，況且，我們可是好朋友，好朋友就該……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你為什么要一直等我？”我抬起頭，疑惑不解的問。“我們之前不是約定過嗎，不管怎么樣，我相信你不會失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的頭，綻放了那百合花一般純潔的笑容，那潔白的牙齒，如那陽光照亮我的心，照亮友誼之路的前方。在這個(gè)寒冷的雨天，我感受到了朋友間的相互信任，友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩，繽紛美麗！

信任的作文篇5

　　每當(dāng)來到這個(gè)酒吧，我的心里都充滿了悲傷，便不禁想起二十年前的往事：二十年前，這里還是一個(gè)藥店，那時(shí)候，我母親生命垂危，急需一種特別昂貴的藥，迫不得已，母親便把她結(jié)婚時(shí)的嫁妝——一枚戒指，交給了我，讓我把它當(dāng)了，然后去買藥。我懷揣戒指來到了這兒，可是這里沒有那種藥，怎么辦？到哪兒去買呢？這時(shí)我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋，戒指不見了，我腳下一軟，額頭上急出了汗，腦袋“嗡”的.一下，慌張地沖回藥店，可是，這里人山人海，想要找到戒指的希望已十分渺茫……我看見亮光一閃,不知是誰的手,撿起了地上的戒指。

　　我哭著，喊著，可是，沒有人把它還給我，我絕望了。當(dāng)我想盡一切辦法弄到錢，買了藥，母親卻與世長辭了。都已經(jīng)二十年了，可我怎么也忘不了那一天，忘不了那地方，忘不了那枚戒指……今天,我把一枚假戒指,隨意丟在了桌角,然后找了個(gè)地方悄悄地坐下來,靜靜地望著那枚戒指。這時(shí)，一名女學(xué)生來到了桌子前，目光隨意地四處游移。突然，她發(fā)現(xiàn)了那枚戒指，不由地“啊”了一聲，只見她的雙頰紅了，手也在不停地發(fā)抖，平靜了片刻后，她來到服務(wù)臺前。她遞過戒指，對服務(wù)員說了些什么，不一會兒，廣播響了：“哪位失主丟失了一枚戒指，請速到服務(wù)臺前認(rèn)領(lǐng)……”當(dāng)時(shí)的我，心跳得很厲害。

　　一陣騷動之后,我來到了服務(wù)臺前,把我的經(jīng)歷告訴了她:“今天，是我母親的忌日，因?yàn)槲襾G了戒指，沒錢給母親買藥，母親永遠(yuǎn)地離開了人世，等我長大以后，掙了許多錢，每十年我都會把一枚假戒指丟在這里。可是十年前的今天，我又來到這里，把一枚假戒指扔在地上，然后躲到一旁。我是多么希望看到它的那個(gè)人撿起它，并將它還給我，可是，出乎意料的是，一位女士撿到了，裝進(jìn)了自己的皮夾子。”說著，我從口袋里掏出另一枚戒指，遞給了她。“你撿到的，和別人撿到的都是假的，只有這枚是真的，也只有你，才配戴上它。”她愣了一下，一下子不知所措。其實(shí)今天，我找到的不僅僅是一枚戒指，找到的，更是我對她人的一份信任，二十年前我丟失了它們，可是今天我終于找到了。

信任的作文篇6

　　一個(gè)聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來了電話，接到電話聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開了我心中的想念，僅存的，是一種無言的感激。

　　話語中，老師既嚴(yán)格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著我。老師在電話里對我說：“孩子”，別上火，要努力學(xué)習(xí)，放假的時(shí)候記得回來看我。老師的叮囑，老師的鼓勵，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時(shí)我能感覺到那是老師對我的.愛。

　　老師說：“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好，就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。

　　愛，其實(shí)就是這么簡單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點(diǎn)感激在心中，老師就會悄悄的出現(xiàn)在我身旁。

　　在哪兒，是老師對我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。

信任的作文篇7

　　前幾天有一個(gè)朋友氣嘟嘟的來我這里訴苦,滿臉受辱后的憤慨。聽了半天得知始末，他在車上認(rèn)識中年男人人，聊得特別投機(jī)。得知他失業(yè)在家，家境狀況不佳，很想幫他一把，便雙方留下了電話號碼。朋友這個(gè)人是一個(gè)很俠義而又善良的人，到家辦完公事，立馬聯(lián)系另一個(gè)開公司的同學(xué)。談妥安排事議，拔電話殊然是一個(gè)女人，姓名、地址全是錯的。朋友被他同學(xué)一頓責(zé)備，委屈得無法發(fā)泄。坐在沙發(fā)上激動地大聲對我說：“你說氣人不氣人，我好心幫他，他殊然騙我，號碼都弄個(gè)假的，當(dāng)我是什么啊！”。我遞過去一杯茶，笑著說：“他沒當(dāng)你是什么，就是一個(gè)萍水相逢之人”。朋友才冷靜下來，不由笑了，說我可能又犯熱心過度癥了。我笑言社會還真需要你這樣的人，只是別太容易受傷，換一個(gè)角度換位思考一下。

　　其實(shí)他的氣惱就他情有可原，但就那個(gè)陌生人來說，也是情理之中。現(xiàn)在的人熟人都彼此設(shè)防，何況一個(gè)一面之交的陌生人。人間關(guān)系似乎越冷淡越正常，越熱乎越讓人生疑。上當(dāng)受騙者太多，好心人又越來越少，朋友這種一廂情愿的`熱心反而讓人生疑了。社會信任度的建立，不在一朝一夕，而冷漠到現(xiàn)在這樣，也不是突然的發(fā)生。都是一定社會主觀與客觀的原因的因果，人人有責(zé)。

　　一個(gè)缺少信任度的社會，也相應(yīng)便缺少溫暖，缺少應(yīng)有的人的尊重。

　　九十年代時(shí)，有次與朋友們在南湖劃船。三個(gè)女人將船劃得在湖心不停地繞圈，一籌莫展。這時(shí)過來一腳蹬的船，上面有一個(gè)小伙子，對著我們微笑著：“大姐，要不要與我換換？”，我們當(dāng)然是喜出望外，連聲說好啊好啊。在小伙子的牽引下，三個(gè)旱鴨子小心翼翼地?fù)Q到腳踏船上。再看小伙子，船劃得特好，他與我們并行在晚風(fēng)的南湖。聊了幾句才知他是沈陽的，騎車游全國，心中有些驚異后的佩服。看他胸前的相機(jī)便請求他幫我們照幾張相。小伙子很爽快，雖然長著一個(gè)南方人的個(gè)頭，還是有著北方人的熱情。一下照了很多，隨后他要求我們留下地址，他改日寄過來。我的同船的朋友們拚命暗著拉我的衣服，提醒我別說。我沒有理會，想寄不寄是他的事，但即要求別人照了，就必須留下地址給他的作品一個(gè)方向，這是做人的原則。船輕輕靠岸后，我等了小伙子一刻鐘，他才上岸。見到我笑了笑，有絲受傷的勉強(qiáng)。我將手中寫有地址的條子遞給他，他的眼睛在落日中亮了起來。我捕捉到他眼中的一絲驚詫、一絲激動、一絲欣喜。

　　僅僅一面之緣沒有結(jié)果的故事太多，我也并沒有怎么在意。一個(gè)月后收到一封寄自深圳的信，狐疑地折開，掉出來一沓照片。夕陽下無數(shù)造型的傻笑的一群女人，讓我驚喜不已。來自一個(gè)陌生人的一份真誠，那份喜悅的濃度更大。里面有一短箋，至今記憶深刻：“張姐，你好！怕你焦急，所以一到深圳有點(diǎn)空隙便洗出來了。你們在夕陽下的樣子很美很美，知道嗎？你給的紙條很輕，但信任很重。落在我心里，讓我感動不已，也給了我這一程無限的溫暖和動力。謝謝！有緣再會！”

　　我無言地用濕潤的眼睛望了望南方，心中默默的說出一聲祝福。當(dāng)然我們再也沒有見過，但從那刻起，我便知道，信任原來就是一縷陽光。

　　公元前四世紀(jì)，有一個(gè)人觸犯法律，被國王判絞刑，規(guī)定在某日處死。這人乃一大孝子，想在死前再見遙遠(yuǎn)的母親一面。國王也被其行為所感動，決定給他機(jī)會回家與母親最后一晤。但國王又提出了一個(gè)很苛刻的條件，必須找一個(gè)人來替他坐牢,不然還是不能放行。那人很失落而傷心，估計(jì)他見母親的愿望終成泡影。又有誰甘愿冒險(xiǎn)去做這種可能要生命作代價(jià)的事。

信任的作文篇8

　　有一位賣饅頭的老奶奶，她賣饅頭的方式很特別，她對人有著充分的信任，她賣饅頭時(shí)，人不在現(xiàn)場，讓人們自覺的買完饅頭把錢留下。

　　饅頭老太賣饅頭的方式被人知道后，大家紛紛前來買饅頭，并把錢留下來了，可是小偷聽說了有人這樣賣饅頭的事情，他會不會來偷錢呢？這是我最擔(dān)心的。

　　饅頭老太一直以這樣的方式賣著饅頭，一天有個(gè)小偷看到這個(gè)無人看管的攤位，牌子上寫著買饅頭請留錢的字，小偷看了看說：“這樣賣饅頭，那還不虧死呀！”就離開了。饅頭老太繼續(xù)著這樣的方式，有一天，還是這個(gè)小偷剛?cè)ネ低陝e人家的東西，得意的正準(zhǔn)備去買酒喝，路上又路過這個(gè)饅頭攤，又看了一眼說：“是哪個(gè)笨蛋，這樣賣饅頭。”就高高興興的去買酒了。有過一些天這個(gè)小偷去偷一戶人家的錢，被這戶人家給抓著了，讓人打的半死，小偷鼻青臉腫的嘆著氣說：“真倒霉，現(xiàn)在的'人防小偷防的也太過分了，像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的慣偷都被打得這么慘，唉，這小偷越來越難做了。”

　　小偷在馬路上走著，正準(zhǔn)備回家療傷，就又看到了這個(gè)饅頭攤，心里想：今天偷東西失敗了，總不能毫無收獲吧，你這樣賣饅頭也太不把我們這些小偷放在眼里了吧，我今天就讓你見識見識我的厲害。小偷正準(zhǔn)備向饅頭攤進(jìn)軍，這時(shí)來了買饅頭的顧客，顧客拿了饅頭便把錢放在箱子里，小偷打算直接向箱子下手，這時(shí)又來了幾位客人，也是按規(guī)矩把錢放在了箱子里，小偷想現(xiàn)在人的道德都提高了，小偷是做不下去了，于是小偷從身上拿出1塊錢放在箱子里，拿了一袋饅頭正準(zhǔn)備走，這時(shí)賣饅頭的主人來了，對小偷說：小伙子買饅頭啊，兩個(gè)怎么夠吃，大媽把這最后兩個(gè)也送給你吃，小偷拿著大媽給的兩個(gè)饅頭，心理十分溫暖，決定以后好好做人，再也不做小偷了。

　　不知道這個(gè)故事會不會發(fā)生，但饅頭老太對人的信任是值得肯定的，因?yàn)槿伺c人之間就是要互相信任，這樣我們的社會才會更加和諧。

信任的作文篇9

　　《斗媽大全》映射出的是當(dāng)下的社會現(xiàn)狀——信任危機(jī)。

　　關(guān)心他人，幫助弱者，坦誠面對身邊的每一個(gè)人，這樣你才會發(fā)現(xiàn)這世界的美好。這本應(yīng)是每個(gè)家長該讓孩子知道的東西，但是，現(xiàn)在有幾個(gè)家長會去教孩子這些?面對復(fù)雜的社會，大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱溃瑸榱俗员Ｉ踔敛坏貌簧釛壍懒x，而他們的一舉一動也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會依靠本能接受父母的觀點(diǎn)，然后孩子就會把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現(xiàn)出來。后來孩子長大了，知道了是非對錯，他們也或多或少試圖抗?fàn)庍^，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結(jié)果后，他們也向這個(gè)社會妥協(xié)了，變得和大人一樣實(shí)際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。

　　單個(gè)人永遠(yuǎn)不能憑一己之力來改變一個(gè)有著五千年注重群體文化傳統(tǒng)的國家。存在的，就是合理的，一個(gè)孩子能盡早了解這些，至少對他并無壞處，起碼他能在今后的.道路上少受挫折。這對一個(gè)平凡的人來說，已經(jīng)很好了。我也并不反對這兩個(gè)女生的做法，畢竟我在她們的年紀(jì)根本不會想到這些。

　　但是，讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼，在這種年紀(jì)就讓他們擔(dān)負(fù)上本不該屬于他們這種年紀(jì)該擔(dān)負(fù)的東西，這樣真的好嗎?

　　曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對社會做出突出貢獻(xiàn)的原因，就在于他雖然會犧牲一時(shí)的原則，但他決不會放棄他的偉大的政治抱負(fù)，而這一政治抱負(fù)合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會被后世敬仰的原因。

　　同樣，我們平凡人理應(yīng)擁有明哲保身的權(quán)利。為了活著，我們可以把自己的道德底線劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。

　　因?yàn)榧词箘e人都會與你為敵，家人也永遠(yuǎn)會站在你的身邊。讓你明白：他們可以奪去你的生命，但他們絕對搶不走你的自由!

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