【精華】信任作文集錦6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的信任作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

信任作文 篇1

　　信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！

　　此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了，于是決定改過(guò)自新，可是大家都看到他就避開(kāi)，連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給他。一次，他在小區(qū)里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來(lái)給他。于是，他把打火機(jī)拿了出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)他自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當(dāng)我們?cè)谛湃嗡�人之時(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。最終犯人回來(lái)了。當(dāng)被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道因?yàn)椤拔倚湃嗡�”�?/p>

　　聽(tīng)完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡�人時(shí)，我們會(huì)將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺(jué)間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級(jí)同學(xué)都不在乎，因?yàn)樗麄兌纪孢^(guò)很多次了，于是大家便開(kāi)始了，因?yàn)榇蠹抑�道前面的同學(xué)不會(huì)真的倒下去，所以只是裝裝樣子�？墒牵�有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對(duì)大家說(shuō)信任是相互的！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對(duì)這位女生充滿了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說(shuō)，信任是相互的，在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的感動(dòng)！

　　我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì)去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。我們老師說(shuō)他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對(duì)我們老師說(shuō)，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒(méi)來(lái)還！別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任！聽(tīng)完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說(shuō)，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒(méi)有人把這件事當(dāng)回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養(yǎng)，有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事，他們答應(yīng)了別人一件事，后來(lái)想想又反悔了！這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨！

　　信任，從字面上來(lái)看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì)覺(jué)得：信任最可貴，它貴在誠(chéng)懇，它貴在尊重，貴在堅(jiān)持！可以說(shuō)，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！

信任作文 篇2

　　我叫阿曼達(dá)，七歲那年我家居住的洛杉磯，發(fā)生了大地震，有30萬(wàn)人受到了不同程度的傷害，正是由于父親堅(jiān)定的信念和不懈的努力，才讓我和死神擦肩而過(guò)。

　　地震發(fā)生時(shí)，我們正在學(xué)校上課，朗朗的讀書聲在教室隨風(fēng)蕩漾。突然，教室在劇烈的晃動(dòng)，桌子上的.物品紛紛滑落在地上，同學(xué)們都從椅子上摔倒了，驚恐未定之時(shí)房屋便倒了下來(lái)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我慢慢恢復(fù)了知覺(jué)。發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑，我首先就想到了死亡，除了驚恐還是驚恐。又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我的頭腦慢慢的清醒一些，這時(shí)我想起了我與爸爸媽媽一起的幸福生活�！安徽摪l(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！边@是爸爸對(duì)我充滿自信和堅(jiān)定的承諾。我的眼前仿佛看到一個(gè)人衣服破爛不堪，但雙眼充滿著堅(jiān)毅，正在廢墟上不懈挖掘，那正是我的爸爸。頓時(shí)我心中充滿了生存的希望。我對(duì)周圍幸存同學(xué)們講：“我的爸爸一定會(huì)來(lái)救我的!也能救大家!請(qǐng)你們相信我爸爸！”

　　在漫長(zhǎng)的等待中，忽然，一縷陽(yáng)光照到了我的身上，啊！爸爸來(lái)了！我得救了！

信任作文 篇3

　　在一次回老家的路上，偶然發(fā)現(xiàn)了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫在木板上的字清清楚楚：“腐竹——現(xiàn)拿——此地在自做腐竹，在房子里。”這真好玩，我要和家人一起去買腐竹。把車停好后，走進(jìn)小屋時(shí)，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的？因?yàn)槲堇餂](méi)有一個(gè)人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個(gè)小紙條引起了我的注意，上面寫著：朋友，歡迎你，每袋腐竹8元錢，盡管自己取，把錢放入籃子里，祝你好運(yùn)！我們把蓋子一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)，里面裝著香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子開(kāi)心地裝著腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門外，把東西放入車后，本想開(kāi)車就走，但是我們這樣做對(duì)不對(duì)？主人那么信任我們，不應(yīng)該這樣啊。我趕快掏出20元錢投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢，我笑了笑便走開(kāi)了。我回頭望著這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的 我回頭望著這間小草房，陽(yáng)光照在它的上面金燦爛的。那又不過(guò)是一個(gè)偉大的地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè)。地方，一個(gè)樸實(shí)而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂(lè)。

信任作文 篇4

　　在我成長(zhǎng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。

　　信任是一副靈丹妙藥，它有著不可思議的力量。

　　每當(dāng)在各種比賽前，爸爸媽媽就會(huì)這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。因?yàn)槟阌袑?shí)力能取得好成績(jī)�！闭f(shuō)完媽媽說(shuō)會(huì)找關(guān)于這方面的書讓我學(xué)。我心想：爸爸媽媽給了我信任的力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念——我能行!

　　那一年“六一”，由于我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，老師說(shuō)：“駱玉瑩，這還有一項(xiàng)200米接力賽空以為，你來(lái)吧!我情不自愿的答應(yīng)了。

　　下課了，我心里很害怕，怕我自己做不到。我最好的朋友韓蕊嘉走來(lái)說(shuō)：“我最好的朋友，你不必害怕，我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧，沒(méi)人笑你�！�

　　到了比賽的那一天，我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我竭盡我身上全部的力量去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名!

　　信任是我成功的指明燈，我非常需要它!

信任作文 篇5

　　我拿起滸傳，這已經(jīng)是等三次翻開(kāi)這本書了，淺黃色的書面，上面映著一位手拿長(zhǎng)矛的大將。文中寫了為首的宋j江，與其他的一百零八位英雄好漢，打著替天行道、劫富濟(jì)貧的口號(hào)懲惡揚(yáng)善，他們舉行起義，相互信任，相互依靠，成功攻州，奪薊州，取霸州，占幽州，弘揚(yáng)了人民的英勇斗志。

　　早上，媽媽千叮萬(wàn)矚上午一定要完成作業(yè)，說(shuō)完就頂著大雨離去了。下午回來(lái)時(shí)，一進(jìn)家門，使看見(jiàn)我拿著平板在用，她二話不說(shuō)沖著我就大吼“你在干嘛?”我平靜地回答:“我在查數(shù)學(xué)題。”可媽媽大聲叱責(zé):“你就是不想寫作業(yè)，你不知道我有多辛苦，真是個(gè)不省心的小孩!”一下子，心像被無(wú)數(shù)刀割著一樣，腦袋昏昏沉沉，我大聲反駁!“我沒(méi)有，你都不仔細(xì)看，就說(shuō)我在玩電腦，你是一個(gè)顛倒黑白的壞媽媽�！闭f(shuō)完我便沖進(jìn)房間，頭埋進(jìn)被子，伴隨著雷聲一起嚎啕大哭………

　　不久，我哭夠了，也不想哭了，便拿起了《水滸傳》漫無(wú)目的的讀了起來(lái)，讀著讀著，變被吸引進(jìn)去了，宋江的朋友要劫法場(chǎng)了，我便驚呆了，那可是地位比他們高的知府，當(dāng)眾劫人要被砍頭的，我迫不及待地繼續(xù)看了下去，終于明白了，那是一種兄弟間的仗義和信任，毫無(wú)保留的信任，這份仗義和信任讓李逵等人敢于和強(qiáng)大知府斗爭(zhēng)，一下子，我似乎明白了什么。

　　我沖去客廳，只見(jiàn)媽媽在那里啜泣，邊哭邊喃喃自語(yǔ)道“兒子，對(duì)不起，我不應(yīng)該毫無(wú)證據(jù)地叱責(zé)你，對(duì)不起!”忽然，眼角濕潤(rùn)了，我沖上去抱住媽媽說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該用電腦查作業(yè)”說(shuō)完，我便望著媽媽，開(kāi)心的笑了。

信任作文 篇6

　　我們家剛開(kāi)始養(yǎng)狗狗時(shí)，丟丟還只有兩個(gè)多月。它膽子很小，不愿與人親近，就連靠近也不敢。我用食物引誘它，它也不敢靠近我，可能是怕我傷害它。我沒(méi)事就蹲著它旁邊看它，摸它，輕輕叫喚它丟丟，把吃的放在它面前。它慢慢靠近我，親近我。幾天后，它竟讓我抱它。抱著它，它還來(lái)舔我。開(kāi)心。

　　有一天，它讓我?guī)�它出去玩！它興奮地?fù)u尾巴，撲到我身上，讓我給它套上繩子。我們高高興興出門了。

　　一回，它犯了錯(cuò)誤，把媽媽的水杯碰碎了。媽媽拿出一根掃把條，就往它身上抽，它急忙躲到桌子下面，還“汪汪”叫。我看著非常心痛。我蹲下去桌子下抱它，它因?yàn)樾湃挝�，順從地讓我把它抱起�?lái)。可是，我剛把它抱起來(lái)，媽媽又從臥室沖了出來(lái)，二話不說(shuō)開(kāi)始抽。我看著在我手上的它，覺(jué)得于心不忍，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別打了！”“如果你現(xiàn)在不好好管教，將來(lái)它會(huì)很不聽(tīng)話的！”媽媽不肯放下掃把條。

　　它信任我，愛(ài)我，我也一樣，我卻沒(méi)有保護(hù)好它。

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