【精選】心理作文300字匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的心理作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理作文300字 篇1
坦白說，我是個沒有耐心的人，我甚至沒有看完《愛情心理學》這本書，就迫不及待的要寫什么讀后感！也許是我平時看書太少了，也許是我在戀愛方面近乎是白癡。
反正這幾天我粗略的看了一下這本書，覺得愛情，特別是愛情的心理確實是一門學問，難怪有人說：“生命誠可貴、愛情價更高”，就如這本書中的序言二中所說的：愛情是人類感情中最美妙的一種體驗，決定了每個人戲劇般的人生，是成長經歷中最基本的和最精彩的情節(jié)。愛情——確實是人的一種精神需要。
套用朋友對本書的評價：這不是一本教授給你技巧的書，但是讀完它，你會懂得了“自己”該如何去愛，如何去追尋愛、尊重愛、呵護愛。仔細的去品味這本書，也許會占用我的一些時間，但是其中的某些觀點也許真的能使我終身受益，所以，我愿意——花更多的時間來閱讀本書。對于我來說，它是一本教材，關于愛情心理方面的教材，所以我想我應該以對待教材的方式對待它。
所以，我想寫一個系列——《愛情心理學》讀后感。
心理作文300字 篇2
上課鈴響了，有幾位同學大聲地喊著悲慘的世界，又要來臨了！
原來，昨天語文課上老師說今天晚上把這篇課文背會，明天我檢查！
老師慢悠悠地走進來，臉上還帶著笑容，看來是滿懷希望的來，我四周環(huán)顧了一圈，有的同學雙手抱著手臂，顯得胸有成竹。有的同學玩著筆，看上去蠻不在乎。老師說：“同學們，這節(jié)課我們抽查背誦，一號先來！”一號同學背得結結巴巴，頓時我大氣都不敢喘，心里念叨著：“怎么辦呀？我怎么辦呀？我昨天忘記背了，萬一叫到我怎么辦呀？以后我還怎么見人！”
這時，老師叫到了38號，我更著急了，還有五個人就到我了，怎么辦？我好羨慕那些60號到40號的人呀！老師連叫了幾人之后，臉也由晴轉陰了，這下我更急得不行，“唉！都怪我，昨天怎么把這么重要的事給忘了呢！”
“老師，你能不能不叫了？”再叫一個下一個就到我了，我仿佛已經看到：“老師眉毛翹起來，眼睛瞪得大大的，像射出了一團火，似乎也聽到了同學們的嘲笑聲，我恨不得找個地縫鉆進去！”
盼星星，盼月亮，終于盼到了下課鈴啊！終于下課了。這么提心吊膽的課，再也不想上了，以后，一定要按時完成各項作業(yè)，微笑迎接檢查。
心理作文300字 篇3
今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個有趣的心里游戲——大風吹，小風吹，臺風吹。
首先，我們一組圍成一個圈坐著，大組長董萌站在當中。游戲開始了，大組長說：“大風吹——”我們接著說：“吹什么？”，大組長：“吹扎辮子的。”然后，扎辮子的同學換位置。組長找不到位置，只好又站在中間，不過要先表演一個節(jié)目才可以重新開始游戲。這是老師規(guī)定的游戲規(guī)則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。
表演后，大組長又說：“小風吹——”，我們又說：“吹什么？”。大組長說：“吹扎辮子的。”這次，沒扎辮子的趕緊換位置。這時，大組長坐下了，小組長葉釬怡站到中間，說：“臺風吹——”，我們聽了全部換位置，換來換去，還是葉釬怡說：“臺風吹——”，我們又換位置。第三個上來的是吳之晗同學。他說“小風吹——”我們說：“吹什么？”他又說：“吹扎辮子的。”我們聽了，男孩子全部換位置。
哈哈，這個游戲真有趣，真好玩！
心理作文300字 篇4
前幾天，舅舅就打來電話，他說要到杭州來出差，順便來我們家住一晚，我高興地期待著舅舅的到來。
終于給我盼來了。前天，我放學回到家打開家門，一眼就看到舅舅正坐在客廳里看電視。我馬上興高采烈地跑過去，向舅舅問好。只見他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我，我開心地接過，打開一看，哇！都是我愛吃的東西，有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡，還有一個我從來沒有吃過的東西---椰子飯。我歡呼了一聲，強烈要求媽媽做這個椰子飯給我嘗嘗。
媽媽做飯的時候，我迫不及待地跟在后面，打開包裝紙，看到一個圓圓的椰子，里面有白白的、軟軟的米飯，
放在鍋里一蒸，沒多久，就聞到一陣椰子的清香。有點像我們平時喝的椰子汁的味道。終于，椰子飯可以吃了！我馬上拿起筷子，嘗了一口，啊，第一口吃下去，滿嘴都是椰子的香味，讓我胃口大開，我邊吃邊發(fā)出“嘖嘖”的`稱贊聲。不一會，就把整個椰子飯吃完了。
舅舅的禮物真是一個美味的禮物啊，希望舅舅能經常來。
心理作文300字 篇5
被提問是每個學生的家常便飯，家常便飯雖然很普通，但卻很可怕。如果遇到會答的問題，一被提問，總是因為害怕給嚇忘了，如果遇到不會答的問題，一被提問，魂都快要嚇沒了。
每堂課前，任課老師都要提問，為的是復習上節(jié)課的知識，以便我們鞏固、記牢已學的知識。這原本是件好事，這種方法可以促使人的記憶，但是，不知為什么我就是怕被提問，怕得不得了。
每當老師提問的時候，我總是把心提到嗓子眼兒，心里默默地禱念:千萬別叫我，千萬別叫我!一邊想一邊看著書，生怕自己被叫起來后，一句話也說不出來。我一緊張就心跳加速，越跳越快，心都快蹦出來了，眼睛偷偷地看著老師，希望可以逃過。當老師叫了別人時，我的心才能放回原處，這時我會長嘆一口氣，好像大難不死一樣。
可是每堂課的提問很多，一道題逃過去了，還有另一道，每一次提問我都要經歷這可怕的過程，一直到提問結束。
唉，我該怎么辦?
心理作文300字 篇6
當富饒的天空生氣迷人的云彩是，當我們走之一起，我頓時明白時間多少空虛，哎，我想起小學同學，他們對我的說的話，我們都要好好上完初中，大家當時信心十足，但是現在看來，好象變化還很多，王杉荒廢了學業(yè)，正日沉迷網絡，學習日益退步……
王棚已經不上學了，時間飛快，我們還有多少時間可以浪費呢？
真不知道該怎么半！怪哉！當時我們的勇氣都丟失了嗎？都被網絡吞噬了嗎！！？？哎……如果我不好好的學習，會是被恥笑的對象！！家長長說，你不好好學習，將來怎么辦呀！！你呆在家里干什么呀？？是啊，真得荒廢了學業(yè)，你還不是被社會淘汰的對象啊……再者說了，你不好好學習，你能對得起誰阿，家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人，你舊給他補給個的成績匯報嗎？你還有沒有良心阿？木炭吃多了＿良心忒黑了！！哎，的確我們不能這樣下去了，我要讓這惡習迅速停止，不要讓其蔓延，焚毀更多少年的心靈！！！！！
心理作文300字 篇7
“倫敦橋，倫敦橋......”，同學們叫喊著。沒錯，這次我們班的心理活動游戲的名字就叫做“倫敦橋”！是由18個同學分工完成的。同學們自告奮勇，最終挑出兩個同學做“橋”，做“橋”的同學必須十指緊扣，用手搭成的弧形做橋拱，這還只是一部分哦！接著我們剩下的同學都要手拉手圍成一個圈，這個圈必須要繞著一個做橋的同學，游戲才能進行。
開始玩游戲了，做橋的的同學們必須嘴里不停的念著“倫敦橋......”當念到第二段的橋字時，就考試圍捕我們嘍！ 圈里被抓到的同學湊成兩個就要再次搭成一座橋，而沒有捉到的，就是游戲的“幸運兒”！
圍成圈的同學如果想成為幸運兒就必須要互幫互助，過了圈的同學需要拉一把還在橋中的同學。雖然玩游戲的時候，我們幾次拉圈摔倒，但是大家還是玩的很開心!
對于“倫敦橋”我還有另一種解釋呢！倫——輪 ，指的是拉成圈的我們都要輪流通過橋。 敦——蹲 指的是過橋的時候我們可以站著可以蹲著，一般同學們都選擇蹲著低著頭快速通過。 橋——橋這個意思可原來的一樣都是指橋！
心理作文300字 篇8
夕陽繞過地平線，留下歲月的足跡，萬物又開始進入靜的世界。而此時，心總是孤寂的，俳徊在昏暗的夜色里，仿佛什么飄過耳際，只留下莫名其妙的感覺。
忽然，想起那不知在何角落的朋友，心中又感孤單。回想在校園美好的時光，朋友總給我?guī)砀袆印?/p>
說句心里話，我很愛我的那些朋友。不僅僅是因為她們給我?guī)砜鞓罚膊粌H僅因為她們總是無微不至的照顧我。而是她們的到來趕走我的孤寂，她們也給我機會，讓我可以為彼此間的友誼奉獻點什么。
說句心里話，我很羨慕我的那些朋友。她們對學習一絲不茍，總是堅持不懈地挑戰(zhàn)困難。我佩服她們的毅力，就算學習突然下降，也決不灰心，總是下定決心打敗困難，戰(zhàn)勝自己。所以成績一直很好。她們給我很多啟迪，我也象她們那樣愛學習了。
說句心里話，我很喜歡我的那些朋友。遇到挫折時，她們總是以樂觀的心態(tài)去面對，她們每天總是以微笑去面對每一個人，每一件事，每一點困難。跟她們在一起，是最美妙的時刻，總是瀟瀟灑灑，無拘無束。
說句心里話，有朋友的感覺真好！
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