星期天小學(xué)作文必備[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的星期天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期天小學(xué)作文1

　　我們家的星期天

　　同學(xué)們，你們是怎么過(guò)的星期天呢？我過(guò)星期天可能跟你們不同，因?yàn)檫@個(gè)星期天我們家搞了一個(gè)家庭知識(shí)競(jìng)賽，我還自告奮勇地當(dāng)了主持人呢！

　　我準(zhǔn)備好競(jìng)賽的題目，大聲宣讀：“家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始！下面請(qǐng)媽媽回答‘我國(guó)最古老的文字是什么？’”媽媽沉思了一會(huì)兒，回答說(shuō)：“是商朝的`甲骨文。”“完全正確！加十分。”頓了頓，我又提出了一個(gè)問(wèn)題：“下面請(qǐng)爸爸回答‘如果把一只雞和一只鵝同時(shí)放在冰箱里，雞和鴨都是活的。為什么雞死了，鵝卻沒(méi)死？’”這下可把爸爸難住了。爸爸左思右想，但是沒(méi)弄明白鵝問(wèn)什么沒(méi)有死。我看爸爸實(shí)在不能回答了，便拋出了答案：“這只鵝不是家里養(yǎng)的鵝，而是南極的‘主人’——企鵝。”爸爸這才恍然大悟。這道題爸爸沒(méi)有答對(duì)，所以不加分。“世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》是誰(shuí)畫(huà)的？請(qǐng)媽媽回答。”“是意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇！”媽媽不假思索地答道。“答對(duì)了，加十分。”我又問(wèn)爸爸：“請(qǐng)問(wèn)中國(guó)面積最大的省是哪個(gè)省？”爸爸立馬回答：“新疆！”“答對(duì)了，加十分！”現(xiàn)在媽媽比爸爸高十分，媽媽顯得神氣十足，爸爸非常不服氣。

　　來(lái)到了搶答題的環(huán)節(jié)。我先提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)《水滸傳》中天魁星是誰(shuí)？”爸爸不屑一顧地回答：“宋江！”“答對(duì)了，加分。”我又提問(wèn)了一個(gè)：“請(qǐng)問(wèn)《隋唐演義》中排名第八位的是誰(shuí)？”爸爸飛快地回答：“楊戩的弟弟楊林！”“答對(duì)了，加十分。”現(xiàn)在爸爸又領(lǐng)先了。我提問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題：“世界上最小的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家？”媽媽回答：“梵蒂岡！”“很好，加十分！”

　　最終，我宣布比分：“最終比分是三十比三十，爸爸媽媽打成平局。”爸爸媽媽互相看了看，誰(shuí)也都不服氣。

星期天小學(xué)作文2

　　忙碌的一周結(jié)束了，迎接的是一個(gè)愉快的假日。

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸說(shuō)要帶我到體育廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，我聽(tīng)了，高興得直拍手，到了體育廣場(chǎng),抬頭仰望,只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏都在自由自在地飛翔,看得我眼花繚亂;有蝴蝶在翩翩起舞,由金魚(yú)在游來(lái)游去,還有老鷹在展翅翱翔,真像一幅五彩的'畫(huà)兒,讓人心曠神怡。

　　我看到這樣的景象,不禁手癢癢了,要爸爸給我買了一個(gè)粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏,我讓爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線,隨后,爸爸喊一聲“放”,我馬上跑起來(lái),可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)。

　　我們又來(lái)了多次,都沒(méi)有成功,但人卻已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,爸爸見(jiàn)我跑了這么久,便說(shuō):〝先休息一下吧!”我也跑累了,于是就坐在石凳上休息,當(dāng)我看到別人的風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,我心里就很不是滋味,爸爸看我十分想把風(fēng)箏送上天空,就說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”說(shuō)完,爸爸就拿起了風(fēng)箏,“呼—呼”,一陣風(fēng)吹來(lái),爸爸迎著風(fēng)跑,慢慢地,風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,爸爸放了一會(huì)兒,又收起風(fēng)箏,坐在我旁邊,撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你懂了放風(fēng)箏的技巧了嗎?”我要了搖頭,爸爸接著說(shuō):“放風(fēng)箏,一定要迎著風(fēng)跑,才能放起來(lái),如果順著風(fēng)跑,它是怎樣都飛不起來(lái)的。”“噢,知道了。”我似懂非懂,爸爸看我不太懂,便說(shuō):“你自己試試看!”我半信半疑的接過(guò)風(fēng)箏,按照爸爸教我的步驟,果真把風(fēng)箏放上了天空,“噢,風(fēng)箏上天了,風(fēng)箏上天了!”我興高采烈的歡呼著,我不停的迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏越飛越高,幾乎都快沒(méi)影兒了。這時(shí),爸爸提醒我說(shuō),天色不早了,該回家了,下次再來(lái)玩兒吧!

　　于是,我們便依依不舍的離開(kāi)了這片風(fēng)箏的天地。

星期天小學(xué)作文3

　　去年夏天的一個(gè)星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，桃樹(shù)上開(kāi)滿了稚嫩的花骨朵兒，葉子上飽含清晨的露珠伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，順著葉脈流淌下去，真是個(gè)好天氣！

　　“媽媽快起床吧！”我大聲說(shuō)。“什么事啊？這么早，今天不是星期天嗎？”媽媽揉了揉眼睛說(shuō)。我高興的說(shuō)：“今天不是舅舅要來(lái)嗎。”媽媽無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“是是是，不知道又要帶你去哪瘋玩呢！”我洋洋得意的笑了。

　　吃過(guò)早飯不久，“叮咚，叮咚。”我飛快的跑去開(kāi)門(mén)，一看，果然是舅舅，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛正笑瞇瞇的`看著我，說(shuō)：“趕快收拾收拾，我們?nèi)メ烎~(yú)。”這時(shí)我才注意到舅舅身后背的背包，原來(lái)都準(zhǔn)備好了，我趕緊拿好塑料桶高興的跟著舅舅出發(fā)了。

　　沒(méi)多久我們就到了釣魚(yú)館，舅舅說(shuō)：“我們比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多。”我爽快的答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，魚(yú)餌怎樣掛到魚(yú)鉤上？啊，我還不會(huì)釣魚(yú)呢！我郁悶了……這時(shí)舅舅好像發(fā)現(xiàn)我不會(huì)了，過(guò)來(lái)細(xì)心的給我講解怎樣放魚(yú)餌，怎樣甩竿，怎樣看魚(yú)漂。這回我知道了，看我的。感覺(jué)有魚(yú)兒咬鉤了，我趕緊收竿，可是上面什么都沒(méi)有，連續(xù)幾次，“我不釣了”我發(fā)起脾氣。

　　舅舅發(fā)現(xiàn)我不釣了趕緊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)了一下情況，舅舅深沉的說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能操之過(guò)急，還要積累經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)兒一定要把魚(yú)餌全部吞到嘴里才能收竿。”我聽(tīng)了舅舅的教導(dǎo)終于有點(diǎn)進(jìn)步了，釣到了，我高興的拿到舅舅面前炫耀，但是我看到舅舅的桶里已經(jīng)五六條了，我趕緊跑回去繼續(xù)……

　　回到家里，媽媽問(wèn)我怎么樣，雖然比賽輸了，但是我還是非常開(kāi)心，不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還學(xué)會(huì)無(wú)論做什么事都要有耐心，還要持之以恒，不驕不躁。

星期天小學(xué)作文4

　　星期天，我去金地商都三樓的博庫(kù)書(shū)城看書(shū)。在書(shū)城門(mén)口正準(zhǔn)備到寄存處寄包，忽然看見(jiàn)一個(gè)穿粉色短裙，扎著兩個(gè)羊角辮約三、四歲的小妹妹正在哭。于是，我急忙走到小妹妹跟前，問(wèn)道：“小妹妹你怎么了？”

　　“我找不到媽媽了，我要媽媽，嗚嗚……”小妹妹邊哭邊回答。

　　“別哭了，小妹妹，姐姐帶你去找媽媽，好嗎？”我邊說(shuō)邊幫小妹妹擦眼淚。

　　“好，媽媽在哪兒？”小妹妹還是不停地哭著。

　　“咱們走，姐姐一定會(huì)幫你找到媽媽的。”

　　我一邊領(lǐng)著小妹妹向庫(kù)博書(shū)城的服務(wù)臺(tái)走去，一邊安慰著小妹妹。

　　我們來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，一位服務(wù)員阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，有事嗎？”我告訴阿姨小妹妹找不到媽媽了，請(qǐng)阿姨幫忙廣播一下。

　　阿姨和我一起問(wèn)：“小妹妹，你叫什么名字？”

　　“我叫豆豆。”小妹妹哽咽著回答。

　　“豆豆乖，一會(huì)兒廣播幫你找媽媽，媽媽聽(tīng)到廣播后馬上就會(huì)來(lái)找你的。”我說(shuō)。

　　“阿姨，我陪豆豆到書(shū)城里的'兒童讀物區(qū)看書(shū)，豆豆媽媽來(lái)了，就讓她去那兒找我們。”我給阿姨交待說(shuō)。

　　我給豆豆選了一本圖文并茂的童話書(shū)—《三只小豬》。她看著圖畫(huà)，我念著文字，小妹妹漸漸地漏出了笑容，不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。這時(shí)一位阿姨喊著豆豆的名字跑了過(guò)來(lái)。豆豆聽(tīng)到媽媽的聲音高興地跳了起來(lái)，喊著：“媽媽——”跑了過(guò)去。

　　看著豆豆找到了媽媽，我會(huì)心地笑了。這個(gè)上午，我雖然耽誤了一些看書(shū)的時(shí)間，但我覺(jué)得能夠幫助別人非常開(kāi)心，非常值得。這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天！

星期天小學(xué)作文5

　　星期天，大家一定覺(jué)得這是一個(gè)快樂(lè)的一天，可我，卻十分倒霉。不信？那就看看我的記錄吧！

　　第一慘：不能睡懶覺(jué)星級(jí)：★★★

　　記錄：我早上最能睡覺(jué)的！我還自稱“晚起晚睡”，我要不睡到7：20，我一天都打哈吹，可星期日有個(gè)輔導(dǎo)班，上課時(shí)間是7：30！我穿衣服就需10分鐘！時(shí)間不夠啊！沒(méi)辦法，只好6：30起來(lái)，到了學(xué)校，老打哈吹，老師使勁批評(píng)我，讓我的.作用加一倍！還請(qǐng)家長(zhǎng)！沒(méi)辦法，我寫(xiě)這作業(yè)就用了一個(gè)星期，每天都“熊貓眼”，同學(xué)們還問(wèn)我，“哈哈！你怎么成了一只‘小熊貓’啊？”并且，爸爸媽媽知道了，還讓我天天讀30分鐘書(shū)！看來(lái)，我這“小熊貓”是當(dāng)定了……

　　第二慘：左胳膊摔傷星級(jí)：★★★★★★★★……（無(wú)數(shù)級(jí)星）

　　我想上會(huì)“創(chuàng)網(wǎng)”，老爸卻不同意，除非我去滑旱冰，沒(méi)辦法，為了創(chuàng)網(wǎng)，我要進(jìn)行下去，我滑了一會(huì)，都很成功，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)滑了幾個(gè)月了，技術(shù)高了，你試試滑著滑著能不能跳起來(lái)！”我說(shuō)：“太危險(xiǎn)了！我不干！”“不干就別上‘創(chuàng)網(wǎng)‘了！”啊？沒(méi)辦法，我只好跳，一跳，不幸發(fā)生了：左胳膊被摔傷了，唉呀！疼死我了，爸爸卻不慌不忙，唉！哪有這樣的老爸呀。只好查了查，唉！幸好沒(méi)事，但這個(gè)星期不能劇烈運(yùn)動(dòng)了！唉……

　　第三慘：左胳膊摔傷，不能上“創(chuàng)網(wǎng)”星級(jí)：★★★★★★★★★★……（無(wú)數(shù)級(jí)星×2）

　　說(shuō)到這兒，我得夸夸“創(chuàng)網(wǎng)”，它不僅讓我的作文常常被評(píng)為“優(yōu)”，打字水平還比得過(guò)四年級(jí)的所有人。因?yàn)樽蟾觳菜�傷了，我老媽“逼”我上床休息，我可老想著著“�?chuàng)網(wǎng)”，唉！我的“命根子”“創(chuàng)網(wǎng)”啊！今天就再見(jiàn)了吧！我這篇文章也是胳膊好了時(shí)才發(fā)表的……

　　這個(gè)星期天，誰(shuí)會(huì)比我更倒霉啊……

星期天小學(xué)作文6

　　今天是周末，對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是放松的、愉快的一天，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我度過(guò)了非凡的一天。因?yàn)槲耀@得了由中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)民族樂(lè)器演奏藝術(shù)水平4級(jí)優(yōu)秀考級(jí)證書(shū)。

　　下午，我信心十足地來(lái)到了考場(chǎng)，在門(mén)口排隊(duì)等候。這時(shí)候，我心中默默地想：我在考級(jí)時(shí)萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦？萬(wàn)一忘了歌譜怎么辦？前面的同學(xué)考級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)彈得十分順暢、動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)得入了迷，正當(dāng)我陶醉在動(dòng)聽(tīng)的琴聲中時(shí)，老師喊到了我的名字，我的心中緊張極了，心怦怦直跳，像懸了一塊大石頭。我走上前去，做了個(gè)自我介紹，開(kāi)始彈了起來(lái)。我盡量壓抑著自己緊張的心情，發(fā)揮出平時(shí)練習(xí)時(shí)的最好的水平，一邊彈一邊偷偷地瞟了輔導(dǎo)老師和評(píng)委們一眼，只見(jiàn)輔導(dǎo)老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，使我一下子自信了許多。我想：這回肯定可以考到好成績(jī)了。心中的大石頭終于落了地。

　　終于考完了，我如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。在回家的路上，刺骨的`寒風(fēng)變得柔和，平時(shí)聽(tīng)起來(lái)讓人心煩的鳥(niǎo)叫聲此時(shí)也變得優(yōu)美，小雨好像也在為我祝福，下著下著就停了下來(lái)。我忽然想起了一句俗話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我如今能順利通過(guò)考級(jí)考試，還不是因?yàn)槠綍r(shí)好好學(xué)習(xí)古箏，刻苦練習(xí)的結(jié)果。宋代詞人柳永說(shuō)得好：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”意思是說(shuō)：為了自己的目標(biāo)要刻苦努力，消瘦也值得，以后也就不會(huì)后悔了。我相信，在我的努力下，總會(huì)有一天會(huì)像那些古箏演員一樣輕松地上臺(tái)演出。

　　這件事讓我悟出了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)其實(shí)也很快樂(lè)。同學(xué)們，你們說(shuō)我這個(gè)周末收獲大不大？

星期天小學(xué)作文7

　　我從小到大不知過(guò)了多少個(gè)星期天，但有一個(gè)星期天最讓我開(kāi)心、難忘。

　　那是我9歲的時(shí)候，那天，我和爸爸媽媽回到了農(nóng)村爺爺家。那里房屋周圍都是花草樹(shù)木，遠(yuǎn)眺可見(jiàn)高山，近觀全是農(nóng)田。爺爺說(shuō)：松林，我這里有豬肉、牛肉、狗肉、雞肉。你吃什么？讓奶奶給你煮。我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，那些我都吃膩了。爺爺說(shuō)：那吃什么？爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ヅ�。于是爸爸跑到里屋，一�?huì)兒提著一個(gè)筐子出來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō)：走吧！

　　我們走過(guò)田邊的時(shí)候，看見(jiàn)幾條泥鰍和幾條小魚(yú)在那兒嘻戲，爸爸對(duì)我說(shuō)：我們今天吃的肉就算上它們吧！他悄悄地把筐子放在它們的后面，拿起一根小棒子，一捅下去，小魚(yú)就往后面游，泥鰍也往后面游，它們一進(jìn)埋伏圈，爸爸便把筐子一提，只見(jiàn)筐子里的小魚(yú)和泥鰍在那兒使勁地?cái)[動(dòng)。太好了！我大聲喊著。爸爸忙找來(lái)一根草把它們穿上讓我提著。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我也用同樣的方法也弄了幾條小魚(yú)。不一會(huì)兒，我爸又看到田里有個(gè)小東西在動(dòng)，于是伸手去捉，剛捉到要拿上來(lái)的時(shí)候，手被刺了一下。我一看，像一塊石頭，我覺(jué)得不對(duì)勁，又仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只小螃蟹。爸爸說(shuō)：我一定要把你捉回去。說(shuō)著伸手一抓，那螃蟹就只好在空中張鉗舞爪了。

　　我們又來(lái)到河邊，爸爸讓媽媽把魚(yú)鉤拿出來(lái)，掛上食物，放在了灘口上，我們便到樹(shù)蔭下休息。過(guò)了一會(huì)兒，我們到灘口一看，呀，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，上鉤了！媽媽說(shuō)。我們一看，一條大魚(yú)。日漸中天，我們就提著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

　　中午，奶奶把我們弄的.小魚(yú)用清油和米粉炸起，媽媽把大魚(yú)燒成紅燒魚(yú)。唉！那味真鮮啦！

　　而今，那天的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。叫我好難忘。

星期天小學(xué)作文8

　　上個(gè)星期天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，看了一會(huì)課外書(shū)，覺(jué)得累了，突然，我想了一個(gè)辦法，跑到爸爸媽媽跟前，說(shuō)：“咱們舉行個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧！”他們就異口同聲的說(shuō)：“行”，首先我宣布比賽規(guī)則：“由媽媽出十道題，我和爸爸舉手搶答，答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)一題倒扣一分，最后誰(shuí)積分高就算是贏家。

　　媽媽宣布比賽開(kāi)始：“第一題，最早使用鐵犁耕地的國(guó)家是哪個(gè)國(guó)家？”爸爸連忙舉手，媽媽說(shuō)：“回答。”爸爸說(shuō)：“是中國(guó)。”媽媽說(shuō)：“回答正確，加一分。”爸爸興奮地手舞足蹈。我心里不服氣，就說(shuō)：“爸爸，你別高興的太早，看誰(shuí)笑在最后。”接著媽媽又出第二道題：“誰(shuí)是土木工匠的祖師爺？”我趕緊舉手，媽媽讓我回答，我說(shuō)：“魯班。”媽媽說(shuō)回答正確，也給我加上一分。媽媽接著問(wèn)：“最清潔的能源是什么？”我們都絞盡腦汁想，一會(huì)兒爸爸舉手了，說(shuō)是太陽(yáng)能，爸爸又得了一分。第四道題是我國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)，自行建造的核電站是哪一個(gè)？我還是不知道，爸爸又得了一分。……比賽到尾聲，我心里很緊張，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，難道我這一次還要答不對(duì)？越是著急就越答不上，到最后還是爸爸贏了，他得了6分，我得了4分。我非常不高興。

　　媽媽就告訴我：“開(kāi)拓，姜還是老的.辣，不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣，你應(yīng)該多看課外書(shū)，科學(xué)、地理、歷史、生活方面的都要看，知識(shí)面一定要廣，今年寒假再來(lái)一次，行嗎？”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行行。”

　　這個(gè)星期天真難忘，使我懂得了一個(gè)道理，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書(shū)了，才能有知識(shí)，只有博覽群書(shū)，做什么文化知識(shí)競(jìng)賽才能易如反掌。我打算今后多讀書(shū)，看一些對(duì)我有用的書(shū)，要把我的知識(shí)面變廣，爭(zhēng)取下一次知識(shí)競(jìng)賽中贏得冠軍。

星期天小學(xué)作文9

　　一個(gè)星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，就把好久不玩的象棋拿出來(lái)，我是紅方，爸爸是藍(lán)方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí)，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。

　　“吃！”“將！”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味。“呀！有一個(gè)破綻！”我差點(diǎn)喊出來(lái)，原來(lái)，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到，這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時(shí)，媽媽都能看出一個(gè)破綻，她一會(huì)兒幫我，一會(huì)兒幫爸爸，可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎(jiǎng)人員”，媽媽充當(dāng)了這么多，還真夠辛苦的.。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話，要不然不讓她看棋，媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時(shí)，見(jiàn)到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點(diǎn)”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著。看她的表情就知道，她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認(rèn)輸。“我贏了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來(lái)，似乎更感到自豪地說(shuō)：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

星期天小學(xué)作文10

　　當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴穿梭在朦朧的黑夜時(shí)，天也確乎是漸漸地亮了起來(lái)，早起的雞打破了薄紗似的寂靜，穿破了夜的幔帳，在地平線上，云的盡頭，出現(xiàn)了一道白邊，如浪潮般涌了過(guò)來(lái)，在這時(shí)，微風(fēng)便是恰到好處，夾著雨露的濕潤(rùn)和嫩草的芬芳，在你的耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)，輕輕地摩欏著，風(fēng)剛過(guò)，似乎拉開(kāi)了一頁(yè)動(dòng)人的畫(huà)卷，天已不知不覺(jué)亮了，一切都顯得那樣可愛(ài)，精神抖擻的雄雞在矮矮的沙堆上站著，像是為了新的一天的到來(lái)而感到快樂(lè)，悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫聲便從小樹(shù)林里傳了出來(lái)，三五只云雀在新綠的樹(shù)尖上戲嬉，我想大概清晨所迸發(fā)出的活力全被這些機(jī)靈的云雀所占有了吧，樹(shù)下的翠草顯得格外清新，在一葉一葉的草片上含蓄著甘甜的露珠在草色的映襯之下，更加耀眼，一滴滴甘露順著葉片輕輕地滑在葉尖上，垂掉著如小孩般頑皮，不免逗人滿心歡喜，但不時(shí)從草叢里跳出一兩只昆蟲(chóng)，這時(shí)晶瑩的露珠便彈躍而起，如火花般四處飛射，在初陽(yáng)的照射下晶瑩剔透，更顯純潔，幾只尋覓的.彩蝶偶爾會(huì)悠閑地?fù)u搖晃晃地飛來(lái)停在花叢中，靜靜地，如一位舞女般那么迷人，優(yōu)雅，似乎也被這迷人的景色所沉醉，貪婪地吸一口甘露，便醉如酒漢，搖搖晃晃地飛走了。

　　花的美在這時(shí)便發(fā)揮到淋漓盡致，有的嬌美柔弱，有的小鳥(niǎo)依人，有的含苞欲放，如一群情竇初開(kāi)的少女，各顯其姿，最令人難忘的大概便是那荷花吧，幾朵粉紅色的荷花在葉盤(pán)的襯托下如一位亭亭玉立的舞女，而那葉片就是那舞女的裙了，荷池的霧氣還未完全散，這荷花的香氣便罩在這薄霧里，此時(shí)的荷花又像剛出浴的少女，而那一顆顆花粒又如小小的螢火蟲(chóng)兒，我想這清晨的美便隨著淡淡的荷香漸漸飄散在這周圍吧，一會(huì)兒，

　　太陽(yáng)便完全擺脫了白云的束縛，逼退了剛才還潮濕的空氣，一切變得更加有生氣了起來(lái)，尉藍(lán)的天空如一汪清水，那薄薄的云層像一雙寬大且輕柔的絲袖把整個(gè)世界都籠了起來(lái)，而在天地之間，大概只有這個(gè)清晨使人心神陶醉了吧。

星期天小學(xué)作文11

　　我喜歡星期天，爸爸。媽媽全在家，一快兒聊天。'看電視'上網(wǎng)或去看電影。到公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了......

　　今天是星期天，一大早我開(kāi)開(kāi)心心地起床了，準(zhǔn)備去叫爸爸媽媽帶我到合百(是我們這的百貨大樓)的游戲廳去玩，可誰(shuí)知我來(lái)到爸媽房間一看，滿地都是大大小小的書(shū)，有奧數(shù)書(shū)。英語(yǔ)書(shū)。作文書(shū)。音樂(lè)書(shū)。古箏簡(jiǎn)譜書(shū)。影視表演書(shū)呀等等。我看的都頭暈眼花，我再看看爸爸和媽媽手里拿著一張張百元大鈔，嘴里還在嘮叨著："這是作文的300元錢"我這里有1000元分別交英語(yǔ)。奧數(shù)和音樂(lè)吧"！媽媽說(shuō)："影視表演240元，古箏是200元。加起來(lái)440元"我聽(tīng)了后之后似乎有了一點(diǎn)明白了，但還是不知道他們這是要干嗎呢。于是我走上前去問(wèn)："你們這是在干嗎呀?"爸爸說(shuō)："你起床了呀，快去刷牙。洗臉。吃面包吧！8：00我們就走！"我再一次地問(wèn)："去哪兒呀?"媽媽說(shuō)說(shuō)："哎呀！快去吃吧！快來(lái)不及了，還問(wèn)干嗎?還不趕緊去洗，天天給你自由散漫是不行的，你看看人家王阿姨家的孩子三歲就會(huì)彈鋼琴了，什么都會(huì)！而你呢?天天就知道玩！都五年級(jí)了還什么都不會(huì)，現(xiàn)在給你猛補(bǔ)還晚了呢！還站在這里干嗎?還不趕緊去?"我沉重地走到了桌前，心里十分難過(guò)，心想：爸爸媽媽怎么會(huì)這樣?你們這是在剝奪我的快樂(lè)呀！一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。從今以后我想應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)是快樂(lè)的星期天了。我的天呀 我哭 5555555

　　同學(xué)們，你們是否有這樣的家庭呢?你們是否和我一樣以后就沒(méi)有屬于自己的星期天呢。是否星期天一天時(shí)間排的.滿滿的呢?如果是的話，那你也和我一樣屬于倒霉的孩子了！ 好了不和你們閑談了，媽媽在叫我去英語(yǔ)班呢！seeyoulater！

星期天小學(xué)作文12

　　這個(gè)星期天，可把我忙壞了，因?yàn)樾瞧谔煸缟衔铱戳艘幌氯諝v，上面清清楚楚印著3月7日這幾個(gè)字，我想：哎呀，明天就是三八婦女節(jié)了，我連給媽媽，奶奶，外婆的禮物都沒(méi)想好，該怎么辦呀？

　　想到這里，我匆忙地起了床，連棉被都顧不上折，就跑下樓去調(diào)查。調(diào)查什么呢？哈

　　哈，就是去調(diào)查媽媽，奶奶，外婆各自的喜好呀!。我先去問(wèn)媽媽：“老媽，問(wèn)你一下，你喜歡什么？”

　　過(guò)了片刻，媽媽說(shuō)：“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐。”

　　聽(tīng)完，我跑到奶奶面前問(wèn)：“奶奶，你喜歡什么？”

　　奶奶脫口而出：“我喜歡杭州的'西湖，那邊景色很美，我可喜歡了。”

　　聽(tīng)完，我又跑到外婆面前問(wèn)：“外婆，我問(wèn)你，你喜歡什么？”

　　外婆脫口而出：“ 我和你奶奶一樣，也喜歡西湖美景。”

　　這是我想：明天，帶奶奶，外婆去西湖是不可能的，所以就在電腦上給她們找一些有關(guān)西湖美景的照片吧！媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐，那我就讓奶奶教我做，然后明天晚上做給媽媽吃。

　　后來(lái)我又跑到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我想學(xué)做紅燒豆腐，因?yàn)橛杏谩！?/p>

　　奶奶笑了笑，把我?guī)У綇N房，拿出了肉絲，榨菜絲，豆腐。然后刷了刷鍋開(kāi)始教學(xué)了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的，然后放在開(kāi)水里煮，然后放入一些醬油味精和鹽，接著把肉絲、榨菜絲放了進(jìn)去。不到一分鐘，一股香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住，然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著問(wèn)：“你學(xué)會(huì)了嗎？”

　　我說(shuō)：“學(xué)會(huì)了。”

　　這天可真忙呀，做了一天的事，跑了一天的堂。

星期天小學(xué)作文13

　　每個(gè)小朋友都有屬于自己的快樂(lè)的星期天，我以前的星期天就是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩游戲，看看電視……我感覺(jué)很快樂(lè)，而這個(gè)星期天才使我感受到了什么叫真正的快樂(lè)。

　　星期天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我心里甭提多高興了，我想：“我和妹妹又可以玩碰碰車了。”

　　走進(jìn)公園里，這里可真熱鬧呀：有玩旋轉(zhuǎn)木馬的，有玩打鴨子的，有玩海盜船的……等爸爸媽媽玩上了“麻將戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我和妹妹就來(lái)到了玩碰碰車的地方，忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位老奶奶，她看上去非常著急的樣子，我就想：“這位老奶奶是怎么了，有什么事嗎?”我看見(jiàn)她這個(gè)兜摸摸，那個(gè)兜摸摸，好像在找什么東西，我便上前去問(wèn)：“老奶奶，，您怎么了?”老奶奶愁眉苦臉地說(shuō)：“我兒子給我寫(xiě)的`電話號(hào)碼不見(jiàn)了，我又沒(méi)帶手機(jī)，這怎么辦呢?”突然，我看見(jiàn)地上有一張紙，我連忙撿起來(lái)給老奶奶一看，原來(lái)這就是她兒子寫(xiě)給她的電話號(hào)碼。我想：肯定是老奶奶拿手絹的時(shí)候掉在地上了。我問(wèn)老奶奶：“奶奶，你需要打電話嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，我叫老奶奶等一下，飛快地跑到媽媽那里，給媽媽講了這個(gè)事，然后把媽媽的電話拿給老奶奶，讓她給兒子打電話。沒(méi)過(guò)多久，一位叔叔就來(lái)接老奶奶了，看見(jiàn)妹妹和我都是小朋友，不僅夸了我們，還送了玩具給我們。

　　原來(lái)，老奶奶的記憶力不好，有時(shí)候出門(mén)就忘記怎么回家了，所以她兒子給她寫(xiě)了電話號(hào)碼帶在身上。

　　看著老奶奶和她兒子遠(yuǎn)去的背影，又看看我手中的玩具，我心里無(wú)比地高興，這真是個(gè)快樂(lè)的星期天。

星期天小學(xué)作文14

　　那個(gè)星期天，我過(guò)得真愉快，它是我記憶長(zhǎng)河中一顆閃亮的星……

　　為了迎接春節(jié)的來(lái)臨，我們家在春節(jié)來(lái)臨的那個(gè)星期天舉行了一場(chǎng)家庭聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)主要是這樣：我擔(dān)當(dāng)主持人，姥姥、姥爺當(dāng)評(píng)委，剩下的就各表演一個(gè)節(jié)目。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我拿起話筒，說(shuō)：“尊敬的各位來(lái)賓，大家好！今天是我家開(kāi)展的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，希望大家能夠過(guò)得開(kāi)心。現(xiàn)在我宣布，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！第一個(gè)節(jié)目是由我爸爸歌唱表演《特別的`愛(ài)給特別的你》，請(qǐng)大家欣賞！”

　　爸爸大搖大擺地走上臺(tái)，清了清嗓子后，便拿起話筒唱了起來(lái)。聲音洪亮，咬字清晰，真不愧是爸爸啊！唱完以后，爸爸腰彎得像大蝦似的連連鞠躬，還模仿著港臺(tái)明星的派頭，來(lái)了個(gè)飛吻，逗得我們哈哈大笑起來(lái)。

　　“接下來(lái)是由爺爺和奶奶帶來(lái)的華爾茲舞，掌聲歡迎！”我微笑著說(shuō)。

　　爺爺和奶奶上場(chǎng)了，只見(jiàn)他們隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，跳起了華爾茲，那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，把我們大家都吸引住了，跳得簡(jiǎn)直跟專業(yè)舞蹈家一模一樣！大家都入神了。跳完后，大家不禁歡呼起來(lái)，“跳得好！跳得太棒了！”熱烈的掌聲也隨即響起。

　　“第三個(gè)節(jié)目是由我媽媽表演的詩(shī)朗誦，大家掌聲有請(qǐng)！”我又有模有樣的走上臺(tái)，為大家宣布節(jié)目。

　　媽媽上臺(tái)后，先向大家點(diǎn)了個(gè)頭，然后聲情并茂的朗誦了起來(lái)，“慈母手中線，游子……”邊朗誦還邊配上動(dòng)作。時(shí)而把手揮到左上方，時(shí)而把手揮到右下方。媽媽朗誦得真是一級(jí)棒，配上動(dòng)作后就更加完美無(wú)缺了！

　　我心里暗暗贊嘆道。

　　“第四個(gè)節(jié)目是……”

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，大家一致認(rèn)為表演得最好的節(jié)目是爺爺和奶奶跳的華爾茲舞，還為爺爺和奶奶頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。看來(lái)，姜的確還是老的辣呀！

　　這一個(gè)星期天，我過(guò)得真愉快！

星期天小學(xué)作文15

　　“星期天沒(méi)有什么叫疲倦，疲倦到星期天也去休息了。”雨果說(shuō)。英語(yǔ)老師問(wèn)我們:“Which day do you like in a week?"大家異口同聲地高呼:"Sunday!”可我一直認(rèn)為星期天是最疲倦的，因?yàn)槲业脩?yīng)付成堆的作業(yè)。也許并不多吧，可是做作業(yè)時(shí)邊吃零食或邊看電視，玩玩寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)玩玩，拖到夕陽(yáng)西下才猛然醒悟，來(lái)不及了!不行，英語(yǔ)的選擇題太煩了, ABCD亂填啦;語(yǔ)文的.默寫(xiě)太多了，朗讀兩遍在記憶尚未消失之前搞定啦;數(shù)學(xué)題目太難了，打電話問(wèn)問(wèn)“死黨”啦;還有政治、歷史沒(méi)背……算了算了，明天沒(méi)那么倒霉吧!等到一切都敷衍完后，月亮婆婆都出來(lái)了。我伸個(gè)懶腰，長(zhǎng)嘆一聲:誰(shuí)叫明天是星期一呢!

　　所以我最喜歡星期五，那是我最快樂(lè)的一天。下午一放學(xué)，拉上幾個(gè)“死黨”去逛逛音像店，吃串糖葫蘆，不亦樂(lè)乎!晚上看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，好不愜意!星期六嘛，雖說(shuō)該做作業(yè)，可不知不覺(jué)時(shí)間就溜走了。總是在這個(gè)晚上臨睡前才想起:糟了，只有一天時(shí)間了。

　　星期五和星期天，一個(gè)放松一個(gè)緊張，一個(gè)愜意一個(gè)勞累，一個(gè)快樂(lè)一個(gè)痛苦，僅僅只隔著一天，僅僅就是那二十四小時(shí)，如果沒(méi)有“來(lái)日方長(zhǎng)，用不著忙”的思想，就不會(huì)將時(shí)間玩弄于指間，也不會(huì)讓時(shí)間從指間溜走。

　　我悔悟了，常常嘆息沒(méi)有時(shí)間，事實(shí)上我總是在不知不覺(jué)中把它拋棄。“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成磋舵。”以后的日子里，我要將失去的重新拾起!

　　相信我面對(duì)的會(huì)是全新的星期五和星期天!

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