星期天的作文集合（8篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的星期天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期天的作文 篇1
時間急匆匆，轉眼間將近半個月的時間已經在學校耗完了。時間過得真快，飛逝而過。時間不等人，這近半個月的時間都干了些什么事，學會了一些什么東西。有幾件什么奇異的驚天動地的大事。
今天，陽光明媚，萬里晴空，而內心忐忑不安的我正靜靜地坐在教室聽老師念著“經書”或“天書”都一樣，根本聽不進去，人在教室，心在哪？唉，電腦前唄。百分之八十多的人都是這樣。
好無聊，從窗戶望眼看去，綠油油的一片草地，還有幾顆參天大樹屹立在田地里。陽光照在小草上、參天大樹上，好美，好美。仔細一想。才知道、
冬天過去了，春天來了。看間冰雪融化，我才知道整個地球正在從冬天復興。各種各樣的花出來展示他們的美麗和帶給我們的香味。這是一件賞心悅目的事對我們的眼睛和靈魂來說。黃色的草突然變綠了。年輕的新葉在樹枝上。春天燕子帶回家的問候。一切都是來自生活。感覺溫暖的陽光，欣賞到美麗的風景，我的心情是完美的，多么美妙啊，我沒有別的欲望了。春天是一年最美妙的賽季。這意味著其它的三個賽季都太多余似的。
回過神來，還在教室，這樣的時刻真難熬，往往最后一分鐘是最激動而又難熬的！
頓時，室外一片喧嘩聲，找人的，討論溜街的什么一起坐車走的。等等一些幼稚的問題飄的滿校園都是，老師也忙著收拾著書，并囑咐我們別亂跑，小心中暑……一些安全事項。真像媽媽一樣。管這管那，反而，我并不覺得啰嗦！說實話，老師管我們比管他兒子都有心，嚴！
心不在焉的我，已坐在車上回想著上次來校的情景。上課聽講的情景，以及上課偷偷睡覺的.情景，合同室友向窗外望去，看綠油油的草地的情景，在眼前漂浮而過。猶如無色的幻燈片似的，想甩也甩不掉！
望著車窗外，路邊兩排綠油油的楊樹，郁郁蔥蔥，一片綠色的景象呈現在我面前，兩排高大的楊樹在輕風的撫弄下不時發出嘩嘩啦啦的響聲，不遠處的田間，聳立著幾座大山！它將它密樹濃蔭接青疊翠綠給你看。車到站了，我托著疲憊的身體回到家，倒身體一躺，滾在床上，舒服的睡到晚上，洗澡，吃飯，無聊的星期天又過去了名轉眼間又來到了學校。
又生活在了三點一線的生活中，教學樓、食堂、宿舍，無聊，星期天只是一個暫時的解脫。努力學習吧，學出初中三年，得到真正的解脫吧！
星期天的作文 篇2
周末能干嘛呢?周末能寫作業。寫完作業又能干嗎呢?寫完作業什么也干不了。為什么不下去玩了?因為下面沒有小朋友。這都是我親自體驗出來的。
周末我很無聊，一開電視就只有廣告，電腦又被老爸霸占了，電視又沒有好節目，我真的好無聊。我躺在床上，口中嚼著口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺嘴里的口香糖一點味道也沒有。我好想變成機器人，因為沒有電就什么都沒了，總比現在的我好。我好想回到小時候，那時候有好多小朋友和自己玩，而且無拘無束，而現在的我吃飯吃的平淡無味，好吃的菜根本吃不出味道來。
到底什么時候才能結束這個無聊的周末。每個周末什么也干不了，這到底是為什么?難道要一直這么持續下去嗎?不，我不要!
今天又是一個無聊的周末，媽媽又要出門去工作，我成了一只軟禁在家的動物了。
吃完早餐后，媽媽再三叮囑我飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。
哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。
真無聊!家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩。有也是二年級以下的。唉，只能上網玩下網游看下電影了。
我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著1小時過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網玩游戲。當我正在玩的時候，叮咚，叮咚門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲!
我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。
春天來了，萬物復蘇，我卻不高興。一天又一天，一夜又一夜，春雨下個不停。太陽除了在春天剛來時露過面以外，就跟失蹤了似的，卻讓雨一刻不停地下。我呆在家里，煩悶極了。
雨從周六早晨就開始下。家里異常沉悶。只能聽到單調的“嗒嗒”聲在陽臺回蕩。在家里，我想輸一輸平時寫的作文，并且再寫一篇作文。這篇作文就是我在周六寫的。我輸完作文，準備開始寫作文。我好不容易寫了一些，結果文檔沒有響應，只好用管理器結束了任務。我沒有存檔，所以這篇作文要重寫，我好氣憤，一言不發，把鍵盤敲得重重的'，接著我按捺不住憤怒了，開始嗚咽起來，大喊：“什么破電腦!沒用!”可想一把砸了電腦。最后，好說歹說，我才憤憤不平、極不耐煩的去重寫作文。結果，我竟然要輸一段保存一段，輸一段保存一段，復制粘貼一下，文檔馬上就沒有響應，沒保存的那一段又要憑記憶重寫一次，這簡直就是在浪費時間!我怒火中燒的望了一眼窗外，又怒火中燒的看了一眼電腦，這么好的周末時光，變成了無聊的、令人窒息的和讓人憤怒的時光，不都是你們惹的禍!這個周末怎么就變成這樣了!
真是令人煩透了。
星期天的作文 篇3
星期六晚上，我問一個要好的朋友：“星期天下午，我們一起去籃球場打球好嗎？”“當然，沒問題！”她很爽快的回答道。“明天，我們不見不散！”
在這一個風和日麗的星期天下午，我抱著籃球來到籃球場，看見她已經在一絲不茍的訓練，爭取在比賽中贏我。我進了籃球場，說道：“嗨，詩明，練球練得不錯嘛！”“哪里呀，哪有你好呀，我們開始比賽吧。”她謙虛地說道。就這樣我們開始了比賽。第一球，我以最快的`速度把球投進了籃筐。第二球，她以最快的身手和速度把球投進了籃筐。第三球、第四球、第五球、第六球，最后的結果是五比四，我已一分的優勢戰勝了她。世明說：“今天我輸得心服口服，改天我們再來一局！”“好！”
今天，我非常開心，既贏了比賽，又提高了打球本領。
星期天的作文 篇4
上個禮拜天，我和爸爸、媽媽去農村的姥姥家看望她。因為小時候姥姥最疼愛我了。所以，我對姥姥的感情特別深。
到了姥姥家，我進屋卻發現姥姥不在家，只有舅舅家的小妹兒在玩積木。她告訴我，姥姥在院子后面的地里干活。我急忙跑出去，遠遠地望見她瘦小的身影在地里晃動，走近一看，她蒼老的臉上有 幾道劃痕，她正和姥爺在剝玉米呢！我非常心疼姥姥，這么大年紀還這樣辛苦，我就立刻讓她回去休息一會再干。她勉強同意了。回到家，我把她拉到炕邊，給她捶背，按摩肩膀，讓她緩解疼痛。她欣 慰地笑了。
中午吃飯的'時候，我幫爸爸媽媽做飯，做了姥姥最愛吃的鍋包肉和醬茄子。
下午，姥姥又要出去干活了，我和爸爸媽媽也去了。我們有說有笑地一起干。我剝的是腰酸背痛，手發麻。而姥姥卻一聲不吭。為了幫姥姥多分擔點，我立刻精神大作，堅持地繼續剝。
剝完了玉米，我又是給姥姥捶背，又是……姥姥的疲憊全沒了，在我的臉上親了又親。我高興不已，因為我不僅幫助姥姥干活，給姥姥分憂。還體會到了勞動的艱辛和快樂。
這個星期日我過得可真有意義。
星期天的作文 篇5
我有一個幸福而又美滿的家，而每周的星期天則是我最最期待的日子。別問我為什么，跟我來看看幾個鏡頭吧！
那天早晨我早早地起床，爸爸媽媽還在睡覺，我把他們叫起來，說：“爸爸媽媽，我們跑步去吧。”他們點了點頭，立刻起床，穿上衣服跟我一起走出了家門。我們在跑的路上，突然，我摔了一個狗啃泥，我無奈地說：“我把自己絆倒了。”爸爸媽媽哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了，心想：真倒了大霉了！
回家以后，爸爸說：“我們今天吃大餐吧？”聽了這句話后，我充滿期待地看著媽媽，媽媽看我那個樣子，只好答應了。我們出去買菜了，買了白菜，排骨，辣椒雞蛋……回來后，媽媽把任務分配給我們，爸爸切排骨，我和媽媽洗菜，正在洗菜時白菜里跑出了幾只小蟲子，把媽媽嚇了一大跳，我和爸爸聽見媽媽害怕的叫聲大笑了起來。在切辣椒的時候，辣椒籽跑到我的眼睛里，我的眼睛都變紅了，媽媽立刻把毛巾拿來給我擦了擦眼睛。經過一番“戰斗”，香噴噴的菜上桌了，我們家人一起吃了一大桌的菜。
我家的'星期天，雖然有時戰爭不斷，但我依然滿懷期待，我愛我的爸爸媽媽，更愛我家，愛我家的星期天！
星期天的作文 篇6
學校打鈴的李爺爺吃過早飯，到校外轉悠了半天才愜意地踱進校園。他雙手背在身后，慢騰騰地向校園里走去。
突然，他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱，上面掛著鐵鈴，鈴眼穿著個鈴錘。此刻，一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上，伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前，一聲呵斥：
“小丫頭，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一縮，緊接著轉過了臉：“李爺爺，誰叫小丫頭，我有名字！”
李爺爺這才認出原來是教英語的林老師的女兒。
“喲，是倩倩。告訴爺爺，你想干什么？”
倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來，走到李爺爺身邊，雙手拽著他的衣襟，仰起圓圓的小臉很急似地說：“李爺爺，天天看見您打鈴，您今天怎么不打呀？”
李爺爺不禁笑了。心里想：“這小丫頭，星期天還不想讓我休息哩！”他卻故意問道：“打鈴干什么呀？”
“一打鈴，媽媽就下課了。”她說著向遠處的一個教室瞟了一眼，“一下課，媽媽就來帶我玩去了。”
李爺爺覺得有點奇怪，又問道：“你媽媽到哪兒去了？”“在那兒！”倩倩的兩只小手托起李爺爺的一只手，指向遠處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著，門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級。
李爺爺明白了——林老師又在給學生補英語課。
“倩倩，到那兒去喊你媽媽回來不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又搖頭又擺手。
“那是大哥哥、大姐姐學習的地方，媽媽不許我去。媽媽說，我要是去了，她就不疼我了。”
李爺爺輕輕地撫摸著倩倩烏黑的頭發，沉默良久，忽然他脫口問道：
“倩倩，你爸爸咋不來帶你玩呀？”
話剛出口，他又后悔不該這樣問。半年前，他就聽一些老師談論林老師。原來她在城市里工作的丈夫叫她調進城里，不想讓她教書。可是林老師看到這所中學缺少英語教師，就不愿調進城里，更不愿改行。兩人彼此鬧翻了，聽說后來還要離婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，媽媽說……爸爸……不要我了。”倩倩低聲地說。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼瞼。
“李爺爺，該打鈴了吧？”許久，倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子，期待地問。
“噢，對對！……不不……再等一會……”李爺爺語無倫次了。
倩倩看了看那邊的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，兩只小手握成拳頭，托著腮幫，出神地盯著鐵鈴。
過了一會兒，小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩，像是說給李爺爺聽，又像是自言自語：
“媽媽告訴我，鈴一響，她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍，媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺的心一顫，他激動地注視著倩倩，又轉過頭注視著那半掩著門的教室。
李爺爺的眼眶有點發潮……倏地，他彎腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘，被一只布滿老繭的.大手緊緊地握住，有力地擊向鐵鈴！
當！當！當！清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
[點評]
這是一篇視角獨特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉村教師林老師熱愛農村教育事業的高尚情操。通篇沒有正面描寫，主人公林老師也始終沒有上場，只是通過小女孩倩倩與爺爺的行動來表現，通過描寫他們二人的語言和心理活動，側面展示了林老師的高大形象。
星期天的作文 篇7
在以往的周末，不是看電視就是作業，讓人覺得無聊。
然而這個星期天，卻讓我快樂地很。爸爸媽媽為了獎勵我數學考了兩次一百分，答應讓我和他們玩一次游戲。于是這個星期天，我們就玩了班上最流行的游戲――“尺子大戰”。
游戲開始了，由于我本領較高強，爸爸和媽媽一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開戰”了。我先使了一招“戰斗龍卷分”，“啪”地一聲，就把爸爸的鐵尺打得老遠。爸爸生氣了，他的鐵尺一個箭頭沖了過來，不但沒有打到我的.鋼尺，還差點落到桌子下面去。這時，媽媽見我們父子倆在打斗，覺得有機可乘，也一個肩頭撲來，誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過，打到了爸爸的鐵尺，爸爸的鐵尺就“壯烈犧牲”了。我來一招“大翻身”就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。
第二回合開始了，爸爸媽媽吸取了教訓，把兩把鐵尺放在一起。我一個箭頭射了過去，卻反彈回來。媽媽來一招“小李飛刀”，幸虧我命大，要不我的鋼尺就掉下“山崖”，粉身碎骨了。可天有不測風云，在一旁虎視耽耽的爸爸一見時機到了，便一個箭頭沖來，我的鋼尺就上“西天”了……
經過一番激烈的戰斗，我以10：8贏得勝利。
這個星期天我們一家人過得真快樂。
星期天的作文 篇8
星期天，爺爺奶奶媽媽都出去玩了，留下我和爸爸在家里湊合著過。快10點了，我的肚子開始咕咕叫了，餓了，于是我就準備做飯了。
我大步流星的走到冰箱前面，尋找食物，但是冰箱卻是空的。爸爸，家里沒食物了，你去買一下吧！我對爸爸說道。爸爸一陣沉默后回答道：你去買吧，別煩我。原來他在打游戲。于是我拿起錢包，前往菜市場。
當我費了九牛二虎之力才把菜買回來時，爸爸卻睡著了。我給他蓋上被子，抬頭一看，12點了。我穿上圍裙，帶上帽子和紙巾，加上一雙手套匆匆地來到廚房。先切菜，再洗菜，最后往鍋里放油，等油熱了再往里面放菜。此時的我已經累到滿頭大汗，但為了吃飯我必須堅持下去。爸爸此刻正站在門前看著我，他面部肌肉很緊，嚴肅的表情中帶著一絲絲自豪感--我的兒子長大了。
于是我加把勁，炒完一個菜，接著炒下一個。心里想著真不容易，但是千萬別手忙腳亂。好不容易終于完成了，于是我興高采烈的`吃了飯。吃完飯，卻又被老爸趕去洗碗，真是太忙了。
經歷這次做飯，我體會到了做飯人的辛苦，而且還要每天做飯而不心亡。以后我也要多多幫忙，讓媽媽做飯，又快又好！
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