幸福來源于什么作文（通用38篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福來源于什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幸福來源于什么作文 篇1

　　生活就像一只色彩斑斕的大花籃，在這個花籃里開滿了各色各樣的幸福之花。幸福時刻圍繞在我們身邊。

　　人人都在渴望幸福，人人都在享受幸福。

　　當你經濟困難淪為乞討時，也許一頓粗茶淡飯就是你最大的幸福；

　　當你跋涉沙漠干渴難忍時，也許一汪清澈的泉水就是你最大的幸福；

　　當你孤獨寂寞寡寡郁歡時，也許一個善意的微笑就是你最大的幸福；

　　當你學習工作不盡人意時，也許一句親切的問候就是你最大的幸福。

　　是的，平凡就是幸福，平凡創造了幸福！

　　唐代的劉禹錫多次被貶官，但他卻豁達開朗，寫出了千古佳作《陋室銘》，更有“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高雅的交友之道，這何嘗不是一種幸福？明末的張岱明亡不仕，在別人已沉浸在睡夢中時，自己卻“獨往湖心亭看雪”，如此閑情雅致，何嘗不是一種幸福？還有晉代的陶淵明，一位才華橫溢的田園詩人，寧愿辭官，也“不為五斗米折腰”，他向往“世外桃源”，過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，這何嘗不是一種幸福？

　　是的，平凡就是幸福，它無可取代。

　　有人說：“擁有金錢就是幸福的。”可我卻要說：“金錢不是萬能的，它不過是一種物質！”不是嗎？世上有多少巨富，可又有多少巨富得到了幸福？甚至許多有名的富翁聯合發出了“在巨富中死去是一種恥辱”的嘆怨。金錢是不會買到幸福的。

　　又有人說：“名利與地位就意味著幸福。”果真如此嗎？那些為追求名利與地位而暗地勾心斗角，出賣靈魂的人真的得到了幸福嗎？不錯，他們是得到了他們所想要的東西，但幸福卻離他們遠去了。名利與地位不代表幸福。

　　許多人都把幸福想得太高貴了，更有人為了追求幸福而身心疲憊。身在福中不知福。當我們早起時就有父母為我們準備好了早餐，這是一種幸福；當我們上學是耳旁傳來陣陣的囑咐聲，這是一種幸福；當我們偶爾被老師表揚時，這是一種幸福。

　　幸福無處不在。

　　幸福，源于平凡！

　　幸福來源于什么作文 篇2

　　魚兒的幸福源于大海，鳥兒的幸福源于天空，而我的幸福源于生活，源于親情，源于友情，源于愛。

　　親情——幸福的源泉

　　我的父母是普通的人，我們之間有因為小事的而吵鬧，但是我們在幸福的生活，可是那一天，一切的沉靜被打破了，爺爺的突然離世也讓我們沉默了好久，那天我看到了爸爸媽媽的眼淚，那晚，我長大了，突然間，我理解了爸媽的愛。

　　上初中后，慢慢地我進入了青春期，難免有些叛逆，記得那天晚上，因為考試的成績不理想，媽媽又開始嘮叨了，“你天天就知道玩，看看你的成績，”媽媽總是這樣，一考完試就這么說。當時我很不理解，每天聽著這幾句話，不由得會有些厭煩，那晚我和媽媽吵了幾句，接著生氣的關上臥室的門，從沒和媽媽吵架的我哭了，過了好一會兒，媽媽敲開臥室的門，語重心長的耐心與我溝通，我滿不在乎的樣子，仿佛我什么錯也沒有。不知道這種事讓我們吵了多久，直到有一天，我發現媽媽老了，比以前憔悴了許多，我長大了，才明白媽媽的這份愛，從那以后，我們之間多了一份諒解，這就是媽媽無私的愛。

　　友情——幸福的動力

　　初中的生活不免有一些小的波折，初二的時候，劉老師重新安排了座位，把我和班長安排了一桌，那時的我們彼此之間都不熟悉，回想起來，好像初中一年級也沒說過幾句話，剛剛在一桌的時候，我們會因為一些小事吵架，時間改變了一切，慢慢地我們成了無話不說的好朋友，我們之間多了份寬容和體諒。有快樂我們共同分享，遇到困難我們共同去克服。

　　初三上學期的期末考試是全區第一次統考，不知為什么你的成績有些下降，因為你的爸爸媽媽老怪你，那一次，你在我面前哭了，你對我說出了心里話，我安慰你說：“每個人都會失敗，那是上天的賞賜，只有經歷過失敗的人才能走向成功。”我知道你把我當成了朋友，謝謝你，我的大同桌。

　　初中的生活馬上就要結束了，面對著剛剛掛起的中考倒計時的計時牌，面對即將要分別的我們，才發現初中的生活這么短暫，饅頭，我們不知道高中是否能在一起，總之，我們要過好剩下的每一天，謝謝你帶給我的感動和快樂，我慶幸自己遇到了你！

　　幸福就是這樣的，點點滴滴的快樂，感動匯聚了這份愛，不論親情~友情，我只想說在成長的道路上有你們的陪伴，我是幸福的，而這一切，源于生活，源于愛，源于親情源于友情，在你們的陪伴下我長大了。

　　幸福來源于什么作文 篇3

　　每個人對幸福這個字眼的理解都不同，有的認為能夠滿足自己的欲望，就是幸福；有的認為家庭和睦，家人其樂融融，這就是幸福；還有的認為單純的快樂，就是幸福。而我，卻擁有著不同的理解：幸福，是一種發自于內心深處的感覺，應為他源于你的內心深處。我認為能讀一本好書就是幸福。當我讀一本好書時，我總會很激動，仿佛那個主角就是我。讀完了一本好書，回過頭來，細細回味一下，書中精彩的片段仍然記憶猶新，讓人回味無窮。要知道幸福無處不在，只要你用心去體會。

　　幸福其實很簡單，我用心去體會了，就發現了幸福，你說對嗎？幸福也要用我們自己的勞動去創造。

　　記得小學有一次考試考砸了，媽媽雖然沒說我，可我知道媽媽很不滿意，于是，我就下定決心做練習，每做一道題都認真檢查，要改掉粗心大意的毛病。就這樣，時間慢慢的過了，第二次考試時，我全力以赴，終于捧回了數學全班前三的分數。媽媽欣慰的笑了，于是決定給我一個獎勵，就給我買了《簡愛》。隨著它的到來，讓我有了更多幸福。的確，幸福需要自己來創造。

　　于是我每個星期都會把《簡愛》讀一遍。在讀時，肩上沒有任何負擔，沒有任何憂慮，把所有的煩惱都拋到腦后，只注視著它——《簡愛》。在《簡愛》的熏陶下，我真正的感受到了幸福。我從書中學到了為人處事的方法，學到了簡愛那種堅強不屈，讓我更好的體味生活，去感受愛。我慢慢的咀嚼著書中的奧秘，也從書中的字里行間中什么叫幸福。

　　幸福，讓人回味無窮。幸福讓人感到親切。幸福是一種感覺；幸福無處不在；幸福要靠自己去創造。幸福原來源于我們的生活啊！

　　幸福來源于什么作文 篇4

　　幸福是什么？或許每個人都會對幸福有一個美好的詮釋，而在我的眼里，對未來的生活充滿希望，在追求希望和理想的過程中的努力就是一種幸福。

　　帶著我的倔強，帶著我的執著，我在求知路上苦苦拼搏。有和風，也有細雨，我都從容走過。有野草地引誘，也有香花的迷惑但我沒有失去自我，沒有忘記我的理想，我的追逐。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中完善自我，超越自我。幾多付出，幾多收獲。在我的努力下，心的小船乘風破浪，駛向我的理想。理想終于依稀可見了，我高興得不知所措。我站在船頭上大呼，我站船首上大叫，迎接我即將到來的輝煌。我覺得自己好有成就感，在那時，在我看來自己學業中的一帆風順就是幸福。 但天有不測風云，在這即將魚躍龍門的時刻，無情的風，無情的浪向我襲來，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想，吹滅了我的幸福。 我不知道自己該往哪里去，我不知道是否該堅持，我也不知道哪里有我的夢想，哪里是我該去的地方。我問太陽，月亮。可是太陽無言，月亮無語，連那善解人意的小星星也是將眼皮眨呀眨，無視我的悲涼。我泄氣了，昔日的豪情，昔日的夢想統統被埋葬，我將自己關閉在黑暗的角落里去感受凄涼，感受滄桑……

　　于是，在我的字典里就再也沒有“幸福”二字。 突然有一天，我在我的屋子里發現了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向窗口，撞到玻璃上，在上面爭氣許久，才恢復神智。然后在房里轉上一圈，再鼓起勇氣再次向玻璃上飛去……

　　就在這一瞬間，好像一道光亮滑過我陰郁暗淡的心房，生活本該是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要普經努力過，奮斗過，失敗又何仿。只要堅持就有希望，只要心存希望就有機會，前途就依然輝煌。也從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信，體會到了我的幸福，就在那一瞬間，我突然改變了我的想法。自己經歷了之后也成熟了許多，我，對幸福也有了新的定義：“幸福是對未來充滿希望，是追求希望理想途中的努力與付出。”

　　因為我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是浪淚模糊了我的眼，但風雨之后，依然是晴天，月缺之后，依然是月圓。我已走出了思想誤區重新揚起生命的船帆，去追尋我的理想去實現我的心愿！

　　幸福來源于什么作文 篇5

　　我的家鄉在海南。這里的冬天雖然看不到漫天飛舞的雪花，但一樣是個幸福的季節。

　　早晨一起床，沒穿外套的我就興沖沖地往陽臺跑。媽媽看見了，急忙說：“寶貝，天涼了，穿好衣服再出去。”我把媽媽的話當耳邊風。一到陽臺，寒氣撲面而來，渾身涼颼颼的。正想讓媽媽給我披外套，話還沒說出口，外套已經在我身上了。我轉身沖媽媽一笑。外套很溫暖，有股幸福的味道。

　　我伸手摸了一下陽臺，感覺濕漉漉的，原來是露水。這些露珠亮晶晶的，像一顆顆寶石。它們是在什么時候形成的？這么早又有多少人能欣賞到呢？而且太陽出來后，它們就會馬上消失。可不管怎樣，它們依然在此時此刻把所有的美盡情地展現了出來。我想，此刻的它們應該也是幸福的。

　　我向遠方望去，四周還是蔥綠的一片。在海南，因為氣候的原因，很少看到滿徑的落葉，所以也就很少能體會到“無邊落木蕭蕭下”的意境。但是近處，還是有一些零星的葉子變黃了，它們慢慢地離開了樹媽媽的懷抱，飛向更廣闊的世界。這樣的旅程，因為同伴的稀少而顯得有些孤單。這樣的離開，因為人們的忽略而顯得有些落寞。但是，我想樹媽媽肯定會牢牢地記住這些離開的兒女。能被媽媽一直牽掛著，不也很幸福嗎？我又向田邊望去。金黃的麥穗早已進倉，現在是紅綠相雜的顏色，是一片豐收在望的辣椒。海南的農民是幸福的，氣候宜人，一年四季都可以有不同的收獲。當然，幸福來源于勞動，是勞動創造了幸福。

　　我的家鄉在海南。這里的冬季很幸福，歡迎你和我一起來分享！

　　幸福來源于什么作文 篇6

　　立冬至今，我幾乎再也沒有校園內與家中間的途中見到過日光。

　　清晨，我騎自行車念書。天仍然那麼黑，同昨天晚上幾乎沒有差別，僅僅少了那靜謐的月亮，每日全是那樣逐漸的—這恰好是天亮之前那一個最漆黑的情況下。趕到大河街道，迎頭是北陵公園。過去，我常常騎到這兒，都是會見到鮮紅色的日光，但那早已很長期不會再發生了。由于，我再沒有興趣去賞析那壯景，即使它就在面前，也只能使我覺得更為凄涼。一路上，我渴盼著能在抵達院校前見到冉冉升起的日光。但是，小小的愿望沒能完成，太陽是不容易由于有些人盼它冉冉升起便會立刻跳出來路面的。

　　來到樓邊，遙望中國東方的天上，暗藍里透著極薄弱的鮮紅色。我笑了，笑中帶著苦楚—當沒多久的一天，我還在與此同時同地見到明媚的，聽之任之的太陽時，大家就需要走向陽光，邁向考驗

　　是的，日光不容易因人盼它而早上起床，但也絕不會由于有些人懼怕它的輝煌而晚到。

　　我是一個愛笑的女孩，我就一樣期待獲得微笑，就算是一個路人的一般的笑容。

　　英國一位心理學專家曾那樣做了:在一個艷陽高照的中午，他與好朋友穿行于街頭。身邊踏過一位其貌不揚的女人，他給一了她一個真誠的笑容，他的好朋友詢問他:那女人并不好看呀?

　　是的，他回應說，但我堅信，假如她是一位老師。那麼她中午的工作中一定會加倍開心，與此同時她也會把這類開心傳遞給她的學員。

　　那樣來看，笑是大家真誠的表述，擁有微笑，大家的日常生活才多了一份意外驚喜，多了一種非常的興奮。

　　設想，清晨醒來時.你最想見到的神情是一張哭喪的哭喪臉、一張冷淡的木材臉，或是一張充斥著真誠，倒映在晨光中性筆的笑容?

　　為自己也給他人一個微笑吧，長期下來，你便會發現生活的幸福來源于自身，燦爛的陽光來源于每一個真心實意的笑容。

　　幸福來源于什么作文 篇7

　　巴爾扎克曾說過：在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。只有懂得放棄，才能擁有幸福。

　　一個公司的高級管理人員在營業部干了多年，在他的領導下，一切工作都井井有條。另一個部長的位子擺在他的眼前，那里的薪水、地位都比現在要高得多。但同時他將面臨更繁重和更陌生的工作，對他來說一切都不再輕松。他沒有猶豫，毅然決然的選擇了新的工作。因為他知道只有放棄今日的安逸，才會擁有明日的輝煌。正是因為放棄了安逸，這位高層管理人員努力拼搏，成為了一個跨國公司的總裁，收獲了幸福。有時，我們只有懂得放棄，才能有更美好的未來。世界頂尖級科幻小說作家艾薩克?阿西莫夫，曾從事生物化學研究和教學。當他發現自己有創作科幻小說的天分并相信自己必定成為頂級小說家時，阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室，回到家里，專門從事寫作。他這一聰明的放棄，成就了他480部科幻著作的輝煌業績，成為世界上最負盛名的科幻小說家。人的一生有許多難以取舍的東西，這時我們所需的是斷然的舍棄與明智的抉擇，放棄不適合自己的，才能找到一個更新的起點，才能找到幸福。上帝為你關了一扇門，同時也為你打開了一扇窗子。陶淵明放棄了為五斗米而折腰的官場，才獲得了悠閑自由、寧靜自然的生活;諸葛亮放棄了躬耕南陽的生活，才成為了曠代忠臣、名垂青史;魯迅放棄了讀書做官之路，才成全了濁世里永不屈從的凜然正氣。

　　幸福來源于放棄，不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學會放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽，獲得任你馳騁的更大的一片藍天！

　　幸福來源于什么作文 篇8

　　祖父母一輩的人常常說我“身在福中不知福”。可我卻不這么認為——我不能自由管理金錢，生活是千篇一律的，每天都沉浸在題海中……真不知道大人們所說的我的“幸福”到底來自哪里。

　　一次我們一家回家鄉看望姥爺。姥爺年紀大了，本來身體不好，又生了一場病，身子虛弱得很。媽媽希望姥爺多出去活動活動，便指派我去陪同姥爺。

　　我攙著姥爺走的時候，感覺他渾身軟綿綿的，連直起腰的氣力也沒有。他走起路來顫顫巍巍的，仿佛每邁出一步，鞋尖都在顫抖。他一邊無力地扶著我，一邊無奈地嘆著，人老了，不中用了。

　　我將姥爺摻到戶外，坐在健身區的石凳上。那天天氣很好，姥爺在溫暖和煦的日光的沐浴中，似乎精神好了些。他和我閑聊，聊起了他年輕時的經歷。姥爺年輕時是個躊躇滿志的小伙子，渾身上下都充滿了青春的熱情，也曾經干出過一番事業。上了年級的姥爺，回味著年輕的過去，臉上浮現出一絲笑容，也有一點遺憾。“年輕多好啊，”他嘆道，“可惜回不去了。”

　　我聽到這席話，抬頭看看姥爺。姥爺真的老了。他的兩只眼窩深陷，已經不復當年的神采奕奕；衰老的顏面上已經布滿深深褶皺，在強光的照耀下更覺觸目驚心。他的背駝的厲害，兩只腳無力地垂在地面。我看著姥爺，剎那間，明白了到了大家平日口里所念的幸福是什么——青春年華。

　　也許我平時會很辛苦，會不自由，沒有自由支配的金錢。但是我擁有朝氣蓬勃的青春！那是一顆飛揚年輕的心，一個強勁健康的體魄，一個靈活自由的大腦，一片燦爛輝煌的時光。盡管看似年少的我什么都不能夠擁有，其實——我什么都已經擁有。

　　年過花甲的姥爺，也因有一段青春時光而感到無比幸福。我也終于發現，我正被這個巨大的幸福所籠罩，這個幸福，盡管平凡，但卻是老去的一代人所回不去的珍貴的昨天，是逝去青春的那些人所不能再有的奢求。想到這里，我開始對這份屬于我的“幸福時光”，懷有了一份激動和滿足。

　　是的，祖父母說得對，我是幸福的。而那最大的幸福，來源于我那韶華正好的青春年華。

　　幸福來源于什么作文 篇9

　　時時提醒自己要過的幸福，就像在寒冷的日子里看看陽光，心也就不知不覺暖洋洋的了。喜歡做一個暗淡的凡人，笑看風月，靜守一份美麗，讓心靈回歸內心最真實的寧靜。輕松呼吸，自由行走，隨時有些思緒屬于寂靜。總有些寂靜屬于寧和與悅然的輕松的心。

　　寂靜的清晨，灰蒙蒙的天上有幾顆閃亮的星星，走出宿舍樓，看見食堂的上空飄著縷縷炊煙，急速地升上天便不知不覺就消散了。這炊煙大概是最早升起的了吧，也許他在我們還熟睡的時候就已經裊裊了，這便是我們學校食堂一天中工作的開始。

　　早餐鈴響起了，同學們便陸陸續續地站著排出去吃早飯，而負責盛飯的阿姨們卻要從第一遍鈴忙到最后一遍鈴。終于，我們吃飯的鈴響起了，我大步走在隊伍里，看著食堂門口接連不斷的走出來的老師和學生，不知不覺就要享受早餐了。夾起一個花卷，再端起一碗粥，就要轉身進入座位了，粥，被一碗一碗的拿走，他們還要一碗一碗的再盛上。吃過后，倒掉剩下的菜便要去刷盤了，而守在放盤區的是一位老人，他還要等到餐盤和筷子要滿的時候才拿走，然后再靜守。吃過早飯了，這只算是我一個人完成了任務，而他們還要重復著已經做過上萬次的動作，繼續守在那里。時間一分一秒地過去，全校三千多人的就餐漸漸結束。

　　上課鈴響了，我們允吸著老師在黑板上寫下的內容，不知不覺，兩節課過去了，順著窗戶飄進來一股米飯的香味，這一定是中午的佳肴了。從這里，我似乎想象出了作為三千多號人的廚師形象了，這便是最主要的后臺了。午餐漸漸開始，重復著和早上差不多的步驟，我們吃到了香噴噴的米飯。

　　一日三餐亦是如此，我們每天吃著不一樣的菜，而他們卻要重復做同樣的事，是三千多人的主廚。這僅是我看到的，在另一個食堂中亦是這樣。

　　淡淡的，靜靜的，歲月靜好，我悠然前行人生路；細細的，默默的，炊煙縷縷，幸福繞逸生活中！

　　幸福來源于什么作文 篇10

　　由于現在我國的人口數量急劇增加，所以現在提倡每家只要一個孩子。因此，像我這樣的獨生子女是越來越多。也正因如此，像我們這樣的獨生子女也倍受父母親人的寵愛，每天都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活，可這樣的日子并不是最幸福，安逸的，如果我們真的想過得快樂幸福，我們就必須走出家長的呵護。

　　我曾經讀過這樣一篇寓言故事：一個獵人在打獵的路上撿到了兩只小獅子，他看著這兩只小獅子也怪可憐的，就收養了它們，把他們裝到了籠子里，兩只小獅子都每天不愁吃不愁喝，過著餓不死累不著的.生活，可是有一天，獵人走了之后就再沒回來，一只小獅子奮力咬開了籠子，逃跑了，可是另一只小獅子還是每天都想著獵人什么時候回來給它東西吃。幾天過后，籠子里的那只小獅子活活的餓死了，可逃出籠子的那只小獅子已經學會了自己捕食獵物，自己生存了。

　　由此我們可以看出無論是人還是動物，如果想要走進這個社會，就必須要自力更生，不能靠別人，只能靠自己。 然而，現在像我這樣的孩子有很多，我們都生活在爸爸媽媽的“懷里”，是他們的掌上明珠，他們關心我們，愛護我們，生怕讓我們受到一點的委屈和困難，想要讓我們成為祖國的花朵，可他們卻恰恰錯了，因為他們忘了，溫室里的花朵是不能夠經歷風雨的。然而，要想走進社會，就必須先經歷風雨。

　　在這里，我要呼吁家長們：這樣呵護著他們，不是愛愛他們，關心他們，而是害了他們，使他們不能適應這個社會。 呵護，它是一把美麗的大傘，一把精致的搖椅，在尚未抵達青少年彼岸的童心里是無比的溫馨與陶醉，你何曾想過：這把美麗的大傘，這把精致的搖椅，它將會把你無情的窒息，讓你的夢永遠是夢。當脆弱，封閉等等這流行問題圍繞著你的時候，面對這一切，你只能睜著迷茫的雙眼喊：“媽，我能怎辦。”

　　是的，父母會竭盡所能幫助幼小的你，可是總有一天，你會長大離開他們，去開辟你又寬又長的道路，難道那時你還能這樣喊嗎？不，不能，人總是要自立的不能一輩子走著別人開辟的道路。這樣你就會被社會無情地淘汰了，勇氣，意志，韌性對于成功來講是極其重要的。 你走著走著，終于擺脫呵護的陰影，就是你摔倒了，爬起來，繼續前進，我相信，你的路會越來越平坦的。

　　同學們，讓我們走出父母的呵護吧，讓我們自己的事情自己做。讓我們走出呵護，飛翔藍天！

　　幸福來源于什么作文 篇11

　　現在的社會越來越先進。隨著人類科技的進步，蘋果、三星、安卓都成了人們的實用工具。它們受到如此的喜愛，成了人們生活中必不可少的東西，為人們帶來了無窮的樂趣。

　　這些東西都是人們經過長期研究而發明創造出來的。它們的誕生融入了人們璀璨的夢想、孜孜以求的堅持和永不放棄的精神。比爾?蓋茨讓每個家庭擁有臺式計算機，喬布斯堅持制造沒有鍵盤的蘋果。他們不僅有想法，而且努力實現自己的理想;他們不僅給人類帶來新的創造，也為自己帶來了幸福，實現了自己的人生價值。

　　從小我就喜歡電腦和手機，我有自己的iPad，經常用它玩游戲，它帶給了我無窮的樂趣。于是我想：“要是我也能動手創造一些有益于人們的東西，不是太快樂了嗎?”。我喜歡利用廢物制作小玩具，把紙盒做成風車，把飲料瓶做成小船。媽媽后來發現我對這些感興趣，就幫我報名上了古平崗小學的機器人興趣班。在這里，我第一次領略了創造的魅力，感受到創造帶來的幸福。

　　每次上課，一走進機器人的世界，我的臉上就會掛著幸福的笑容。大家可能會認為方頭、方腦、方身子的才是機器人。我告訴你只要我們能夠控制其運動的機器就是機器人。在這里，各種機器人設備不僅能完成自己的工作，還特別的聽話，他們都要聽從我這個司令官的指揮——是我讓它前進!是我讓它眨眼!也是我讓它感知溫度和亮度!我為我的創造自豪，也為我的創造而感到無比的幸福!

　　有一次在放學的路上，看到一個盲人老伯伯手拿拐杖，帶著一副墨鏡，慢吞吞的走路，我心中涌起了一陣嘆息。于是我想要是能為盲人朋友發明一個機器人該多好啊!這個機器人能夠將它所見到的東西以腦電波或其他的方式直接傳遞到盲人朋友的腦中，讓盲人朋友如同我們一樣看到一個真實而五彩繽紛的世界，也可以永遠丟棄那令人討厭的墨鏡和拐杖。發明創造之路充滿著坎坷，也需要人們共同的努力。我心中的盲人機器人也許不會在我的手中誕生，但我希望為之付出努力和汗水，期待著盲人機器人誕生的這一天，我相信這一天一定會到來!

　　擁抱幸福之泉——創造，心中才會有永恒的幸福，幸福和快樂來自于創造。

　　幸福來源于什么作文 篇12

　　富蘭克林從解決路面塵土飛揚和改進燈罩的過程中得出授人以魚不如授人以漁的結論。實干的能力和精神往往最能感染人，最能發揮良好的作用，成功的使利益最大化。而這其中唾手可得的幸福感便是來源于對細節琢磨的細心入微。

　　文中生活在這所城鎮的人們，在被問題所困擾時總是忽視了現象產生的本源，而富蘭克林卻善于觀察和改進，在燈罩上方留出排煙口，阻止煙霧吸附而引起燈火黯淡。可以說，他的啟發純屬偶然，但這絕對離不開細心的觀察。正是處處留心讓他找到了捷徑。打開了城鎮人民的幸福大門。

　　顆顆細穗成黃金

　　羅曼羅蘭曾坦言：“應當細心地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。”袁隆平在尋覓“野敗”的日子里，灼熱難耐的酷暑煎熬著身上的每一寸肌膚，在天南地北長途跋涉后，終于在一畝稻田中找到了“野敗”。為了雜交水稻的成功，袁隆平整個身心投入到科學研究之中。他時刻謹記——上帝總是給予細致的人成功的機遇。那蜷曲在麥浪中一株株辨別麥株的身影和揮汗如雨的辛勞，便是嘔心瀝血的證明。“老驥伏櫪，志在千里”，他用埋頭苦干的毅力和對待科研一絲不茍的精神告訴世人，只要善于捕捉差異，在細微處用心盡力，總會拾獲黃金，收獲碩果累累的甘甜與喜悅。

　　手握古籍覓良藥

　　常言道：“欲要看究竟，處處細留心。”青年時期便和傳統醫學結下不解之緣的屠呦呦，在查閱醫書無果后，面臨困頓手足無措的她，并沒有因此喪失信心，相反又重新溫習中醫古籍，反復用心的不放過每一個細節，憑借扎實的中醫藥學知識，終于在浩如煙海的醫學典籍中悟得真理，發現了青蒿素的醫療功效。而后將這一重大成果應用于治療瘧疾。她為了救得數以萬計的生命，夜以繼日地找尋一株濟世草。而這背后是苦心造詣的細心和專注，艱苦卓絕的嚴謹和執著，促使她堅定不移的地走在科研的道路上。如若她在這當中心浮氣躁，鍥而舍之，沒有把目光放在古籍中。那么人類終有一日也將被瘧疾的病痛折磨，與美好的幸福失之交臂。

　　“人類的幸福，并不是由百年難遇的巨大機遇帶來的，而由每天產生的細小利益匯聚而成。”富蘭克林偶然的發現、袁隆平孜孜不倦的奔走、屠呦呦致力研究的成果，無不向我們詮釋了細節決定成敗這一古訓。人在追求幸福向卓越奮發進取的時候，很容易略過一些細節，而往往正是這些細節在啟迪你的心靈，讓你在今后有所收獲，有所成就，從而增添人生的幸福感。

　　細節在于觀察，成功在于積累。當遇到堅不可摧的難題時，作為青年一代的我們要像偉人一樣潛下心來細心琢磨，找到突破口，一步一步的用行動去踐行。當你在細小處有條不紊時，內心的幸福感便會油然而生。

　　幸福來源于什么作文 篇13

　　“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”楊臣剛的《老鼠愛大米》這首歌又回響在我的耳邊。對于戀人來說；對方是自己的大米；對與醫生來說；病人是自己的大米；對于我來說，爸爸媽媽就是我心愛的大米了。我愛爸爸媽媽，勝過老鼠愛大米。而對爸爸媽媽而言，我就是她那一顆心愛的大米。

　　我從小就在媽媽的呵護下成長，早已習慣接受她所準備的一切。習慣了夏天放學回家有一碗涼好的糖水，習慣了一清早起床后喝一杯牛奶，吃一個煎蛋或一碗熱騰騰的粥，習慣了……太多習慣便使我生活中缺少了一些情感.以前，我都認為這是媽媽她應該是為我這樣做，可通過了這一件事情后，使我長大了，使我懂事了，使我體會到媽媽的辛苦了。

　　母愛如歌：

　　記得有一次，放學回家后發現媽媽沒有了往日那張迷人的笑臉，吃過晚飯后，她對我說身體不舒服就早早休息了。清晨，我比平時早起床，心想著不要吵醒媽媽，手腳比往常輕了很多。可是，我一出我的房間，就聽到媽媽在做早餐的聲音。我一瞧，只見媽媽她一邊咳嗽著，一邊為我做早餐，只見媽媽她在那么冷的天氣里，穿著一件襯衫，帶病地為我做早餐。我看見了，連忙找了一件外套，披在媽媽的身上，對媽媽說：“媽媽，你為什么要帶病幫我做早餐啊，我自己做不就行了嗎？”媽媽她勉強地笑了一笑：“女兒，你們小孩吃早餐一定要有營養、健康。你又不太會做，所以，我來做個營養早餐給你，好了，你先坐在椅子里等待我的營養早餐吧！”我聽了，十分感動，那天的早餐另我吃得又苦澀又開心。苦澀的是，我作為兒女，不懂得關心母親，另我開心的是，我有這一個好媽媽。那天中午，我放學后，回家發現媽媽她又感冒又發燒了，媽媽她為了幫我做早餐，而自己的病有重了。心里默默說：“媽媽，I LOVE YOU！”

　　父母的愛如幽香：

　　記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽正在飯店里吃飯，突然外面天昏地暗，一會兒就刮起狂風，而且夾帶著黃沙，正是人們所說的“沙塵暴”。吃完飯，沙塵暴還沒有停止的意思，我們決定頂著風沙回家。我們穿的衣服都不厚，外面又很冷，爸爸毫不猶豫地把外套脫下來披在我的身上，把我裹得嚴嚴實實。走在路上媽媽讓我把眼睛閉上，把臉緊貼著她的后背，我們一家三口就這樣上路了。路上我只聽到風呼呼地刮著，吹得路邊的樹枝和廣告牌“啪啪”作響，我爬在媽媽身后，能明顯地感受到媽媽走的非常吃力，速度也很慢，還不時問我冷不冷，提醒我好，不要睜眼。終于到家了，看著渾身黃沙、滿臉疲憊的爸爸媽媽，我充滿了感激之情。我真真切切地感受到了爸爸媽媽的愛是天底下最無私、最偉大的愛。不同的人對幸福的理解亦不同。老朋友久別重逢是一種幸福；老年人在兒女的細心照料下安度晚年是一種幸福；家人的關懷和給予的愛更是一種幸福。我認為：幸福源于家人的愛。

　　成長的道路中，我得到許多愛。有同學間的愛，有親戚間的愛，有老師給予的愛。這些愛十分珍貴也是成長中重要的精神能源。但在內心深處儲蓄的那一份愛，對我而言是所有的愛所不能比，也比不上的父母的愛！擁有幸福，我回時時發出會心的微笑；懂得幸福，我回常常感激生活的恩賜；理解幸福，我會把幸福帶給身邊的每一個人。因為有著家人的愛使我覺得生活在這個世界中是多么的幸福；有著家人的愛使我曉得這個世界是光彩亮麗的，因為有著家人的愛使我懂得怎樣去回報這個家，這個祖國，乃至這個世界……用愛帶給他們最珍貴的禮物——幸福。我愛我的家，是它讓我健康，茁壯成長；我愛我的家，是它給與我快樂和溫暖；我愛我的家庭，是它給我播下興趣的種子。我更愛你們爸爸媽媽，I LOVE YOU！

　　幸福來源于什么作文 篇14

　　“真正的幸福來源于自身，是沒有人會將一個理解幸福的人打倒的。”這句話，在我生活中，在我參加各種大型活動時，都像一位導師一樣引導著我，只要你理解幸福，就會樂觀，只要你樂觀了，就沒有人能打倒你了。這是我對這句話的理解，我也按照我的理解去做了。

　　在我一年級外出演講時，我得了三等獎，我十分沮喪，心里總是在想：“三等獎一定是最后，我太沒用了！”媽媽似乎猜出了我的心思，對我說：“孩子，你別沮喪，你想想，也許，在三等獎之后，還有鼓勵獎呢，那樣，三等獎豈不是很不錯？再加上你是一年級的，很少有一年級的小朋友參加啊，那樣，你的膽量也令人佩服。而且，你是第一次參加這種大型的活動，你能得三等獎，就特別棒，媽媽為你驕傲！”聽了這話，我心里踏實多了，也許，真像媽媽說的那樣呢！我臉上立刻又換上了幸福、驕傲的神情。從那以后，每一次參加表演，我都能找到令我開心的地方，每一次的表演都是那樣的享受，而在不知不覺中，我的分數也越來越高了。

　　在黃美廉身上，又何嘗看不到這個道理？！她能找到令自己開心，驕傲的地方，所以，她十分樂觀。在生活的道路上，她成為了一個勝利者，沒有人能打倒她了。

　　“真正的幸福來源與自身，”同時，在生活中，當遇到一些晴天霹靂的事情時，也不要聽天由命。如果你去努力地改變現況，變得會理解幸福了，你的生活也一定會變得十分幸福，愉快！

　　幸福來源于什么作文 篇15

　　幸福是什么？在我看來，幸福來源于“簡單生活。”

　　文明只是外在的依托，成功、財富只是在外的榮光，真正的幸福來自于發現真實獨特的自己，保持心靈的寧靜。 簡單，是平息外部無休無止的喧囂，回歸內在自己的唯一途徑。當我們為擁有一幢豪華別墅、一輛漂亮小汽車而加班加點地拼命工作，每天晚上在電視機前疲憊地倒下；或者是為了一次小小的晉升，而默默忍受上司苛刻的指責，并一年到頭賠盡笑臉；為了無休無止的約會，精心裝扮，強顏歡笑，到頭來回家面對的只是一個孤獨蒼白的自己的時候，我們真該問問自己：干嗎這樣，它們真的那么重要嗎？ 簡單的好處在于：也許我沒有海濱前華麗的別墅，而只是租了一套干凈漂亮的公寓，這樣我就能節省一大筆錢來做自己喜歡的事，比如旅行或是買下夢想已久的攝影機。

　　人們總是把擁有物質的多少、外表形象的好壞看得過于重要，用金錢、精力和時間換取一種有目共賭的優越生活，卻沒有察覺自己的內心在一天天枯萎。事實上，只有真實的自己才能讓人真正地榮光煥發，當你只為內在的自己而活，并不在乎在外的虛榮，幸福感才會潤澤你干枯的心靈，就如同雨露滋潤干涸的土地。需求的越少，得到的自由就越多。

　　正如梭羅所說：“大多數豪華的生活以及許多所謂的舒適的生活，不僅不是必不可少的，反而是人類進步的障礙，對于豪華和舒適，有識之士更愿過比窮人還要簡單和粗陋的生活 。” 簡樸、單純的生活有利于清除物質與生命本質之間的樊籬。為了認清它，我們必須從清除嘈雜聲和瑣事開始，認清我們生活中出現的一切。哪些是我們必須擁有的，哪些是必須丟棄的。多一分舒暢，少一分焦慮；多一分真實，少一分虛假;多一分快樂，少一分悲苦，這就是我簡單生活所追求的目標。 我將重新向自己喜愛的人們敞開心扉，表現真實的自然，熱情的置身于家人、朋友之中，彼此關心，分享喜悅，真誠以對。我相信只要從內心開始，在衣、食、住、行上遵循和把握一種適度原則，從而做到簡單化我的物質生活，尋找到內心世界新的平衡點，簡單生活也可以成為一種現實。

　　幸福來源于什么作文 篇16

　　自打記事起，我和父親就似乎沒有太多的言語，只是平常得如一日三餐一般的幾句簡單的問候。那不會說話的五指，卻成了我和父親溝通心靈的橋梁。每每想起，一股幸福的暖意就涌上心頭。

　　記得我剛上小學時，因為家離學校太遠，父親就一路送我到校門口，直到我小小的身影融匯在人流之中，他才轉身離開。就這樣，一千多個日子在指間與指間的交融中悄然流逝。上了四年級，不知是心靈上的“成長”還是性格上的突變，我越來越想擺脫父親那雙早已粗糙的大手，上學放學毅然選擇了獨自坐公交車，不再會一站在父親身邊就習慣性地去抓他的大手……直到一天，我和父親去爬山，才爬到一半時，我突然感到體力不支。父親發現了我的異常，向我伸出了他的大手。“不要！”一種從未有過的倔強使我拒絕了父親的手。可沒走幾步路，我便一個踉蹌，失去了知覺。再次醒來時，我發現正躺在山下村民的家里。父親那飽經滄桑的大手緊緊貼著我的小手，給予我溫暖的力量。那時，我才發現，父親的五指已然成為我最溫暖的依靠。那一刻，十指相扣，父女心靈的距離在一點點拉近……

　　張開五指，又一段記憶從我的腦海中浮現出來。那是一個星期三的下午，我哆哆嗦嗦地把一份成績極不理想的試卷交給父親。他看到成績后，氣得臉都發青了，一雙眼睛瞪得如燈籠一般，讓人大氣都不敢出。許久，父親突然一把拽過我的右手，同時把他的大手高高舉起。我通過淚花驚慌地望著那不知與我相伴了多久的五指，此刻它卻像一張大網，把我的心牢牢地束縛住。沉默像一把刻刀，無情地折磨著我的身心。突然，我發現，父親那勾著我心弦的五指緩緩的放下，動作之緩慢，仿佛在傾訴一首哀愁的歌。我望著父親的大手，眼淚不禁奪眶而出。父親輕輕拉著我的手，十指間演繹著一首親情的歌……

　　有人問：“幸福源自何方？”我說：“幸福來源于指間。”上帝給人類雙手，不僅是讓它成為我們生活的得力助手，也是讓它成為情感交流的第二樣工具。幸福來源于指間，愿這指間的幸福永不磨滅！

　　幸福來源于什么作文 篇17

　　生活中，會發生許許多多讓人感到幸福的事。它們可能是家長給予的關心、老師給予的鼓勵、朋友給予的幫助……只要我們擁有一雙善于發現的眼睛，就一定能在生活中找到幸福。

　　鳥兒伴著小溪的鼓點，在樹上深情的唱著一首宛轉動人的歌。太陽公公不知何時也露出了笑臉，用他那慈祥的眼神注視著大地上的每一朵花，每一根草，每一個細小的生物。

　　我揉了揉蒙眬的雙眼，伸了個懶腰，打了個呵欠，這便是一天的開始了。我走出房門，爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲早已蕩然無存，廚房里也不見媽媽忙碌的身影，唯一能看見的就只有餐桌上的一張便條，上面放了一把硬幣。我拿起便條一看，爸爸寫的：兒子，我和你老媽有事出去了，你自己拿錢去買早餐吧！

　　我迅速洗漱完畢，換上便衣，下樓去了。走在樓道上，我決定去買包子吃，就徑直走出小區。大街上早已是一派喧鬧的景象，還不時傳來“賣包子嘍，好吃的包子喲！”的叫賣聲。我來到一家包子店門口，香噴噴的包子味兒讓我“口水直下三千尺”。面前的是一位樸素的老大娘，她的兩鬢已經有許多白發了，可干起活兒來卻不失干勁。大娘的臉上布滿了皺紋，不難看出，她已上了一定的年紀了。包子的香味加上老大娘的樸素，把我吸引了過去。老大娘見了我：“孩子，買什么？”“兩個肉包，一個三鮮包。”“好嘞！”不一會兒，包子裝好了，她遞給了我，說：“兩塊五毛。”我正準備掏錢，可就在一剎那間，我驚呆了……

　　褲子口袋底部有一個拳頭大小的洞，零錢早已順著這個洞一股腦兒丟了。頓時，我仿佛遭到了晴天霹靂般。老大娘望了望我的表情，似乎明白了什么，但卻沒有說出口，她只是像母親一般慈祥地、深深地望著我，然后輕輕的對我說：“拿去吧！別餓著了！”“可是……”我很矛盾，卻又不敢把話說出來。

　　接過包子，我一個人走在回家的路上。此時，就算太陽放射出再大的光輝，也沒有一個陌生人對我的幫助那么明亮。終于，我的眼淚再也抑制不住，沿著兩頰流了下來，滑過一道淚痕……

　　幸福就來源于生活。只要我們有一雙善于發現的眼睛，就一定能在生活中發現微妙的幸福，它能在一瞬間給我們帶來感動。

　　幸福來源于什么作文 篇18

　　曾經的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情愿也只得硬著頭皮進入書屋。

　　這是一個農家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨游古今。在外形看與其他農家房屋沒啥兩樣。一進書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往常活躍的我仿佛束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。

　　不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認識，農家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，仿佛一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。

　　我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時不時表現出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯了。閑著也是閑著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個行書“北大哲學課”。你并沒有聽錯，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎夸張又不失美感的“北大”和書內厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。

　　不愧是北大哲學，書中的每個詞我都懂，但當他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感，滿足感。我一會兒便看癡了神，若現在有個朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這里裝的是什么，是哲學。”

　　漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。

　　難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，盡管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進我的心海里，他不同于父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對于腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情。或許要達成這個目標要很久，但我不會停下追求的腳步。

　　讀著讀著，忘記了時間，忘了一切。

　　幸福其實很簡單，這個暑假，這個農家書屋，我尋找到了我的幸福。

　　幸福來源于什么作文 篇19

　　幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書的幸運，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書翻哪頁讀哪頁的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著緊張氣氛的考場之上。人人都在奮筆疾書，夢想著去摘取成功的花環。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時，她的筆突然沒水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過我的耳畔，流進我的心田，幸福的感覺便從心底用了上來，浸滿全身。我思考我幸福。又是一堂數學課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學們，這是一道數學奧數難題，考驗你們的時候到了，動筆吧!”同學們個個眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運轉，定是要奮戰到底。

　　突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來了!我想出來了、!”之后，老師將我“請”上講臺，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學們都茅塞頓開，直罵自己是個“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說我將來會出人頭地，我的心里樂開了花。我放松我幸福。每當我思維枯竭的時候，我便會出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。

　　但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰“穿越火線，在“冒險島”中斬妖除魔，通關到底，別提有開心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學習學習再學習。這看似普通的生活在那些山區孩子的眼中來說卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著書香氣息的的環境中享受學習所帶來的樂趣，這多么幸福!幸福，來自于人的內心，它是一種感受，一種心情。他蘊藏在生活中，蘊藏在生活的點點滴滴中。

　　幸福來源于什么作文 篇20

　　我要成長，快樂健康的成長比成績更重要。

　　在這個來之不易的幸福生活中。家長、老師、和社會各方面應該共同努力，讓孩子體驗成長中的一點一滴。

　　我要樂觀。每天發現一件新的美好事情，要學會對壓力說“沒關系”。因為只要我們學會樂觀，將壓力變為動力，那也是一種享受。相信自己，只要今天比昨天有進步，就一定會贏。

　　我要自信，相信并一定發現自己特有的價值。我相信，只要每一個人對自己有信心，那么他就贏了，因為，最起碼他首先戰勝了自己。

　　我要寬容，原諒別人的無心之過。寬恕別人的無心之過，自己便會從憤怒中解脫出來。并試著用自己微薄的力量去幫助別人，給予他人也是一種幸福。

　　我要感恩，珍惜和關愛身邊人，身邊事。其實，我們每個人都只要有一顆感恩的心，你就會覺得這個世界到處是鮮花。有句俗語說的好“子曰養而親不待”。媽媽也常常用她自己的親身經歷來教導我“你要珍惜你現在擁有的，別等到失去了以后才知道后悔。

　　我要學會分享，就像分享生日蛋糕一樣，分享的人越多就越快樂。我要理解幸福生活的真正意義，體驗幸福，感受幸福，珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　幸福來源于什么作文 篇21

　　幸福是什么?以前也許對于這個問題有過疑問，但是好像從沒有仔細的想過。帶著這個疑問，我翻開了字典，“幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。”

　　使人心情舒暢的境遇和生活?就這樣，我決定題目為“幸福來源于生活”。

　　生活中的感情是多元化的，幸福當然也在其中。若想擁有幸福，就應該先擁抱樂觀。

　　這讓我想起了曾在雜志上看到的一個微觀點。“生活必須配備的幾副眼鏡：一是望遠鏡，看遠;二是顯微鏡，看細;三是放大鏡，看透;四是哈哈鏡，笑看人生。”

　　依我之見，我們要先看透，才可以看遠，看遠才可看細，最后就可以笑看人生，擁抱樂觀了。

　　看透，才能心胸寬闊，不為身邊雞毛蒜皮的小事而纏身而煩心。眼界開闊，觀天下大事。

　　觀天下大事時，就看遠了。看遠就是不畫地為牢，不會被摔在時勢的馬下。這樣才能看細。

　　看細，把缺點用顯微鏡放大，不放過任何一個錯誤，接近更完美的自己。

　　達到以上這種狀態時，就可以樂觀的笑看人生了，能夠樂觀的笑看人生就說明你足夠幸福了。

　　因為看透，心中裝國家，國家興盛，所以幸福;因為看遠，不被摔在時勢的馬下，不被社會過濾掉，所以幸福;因為看細，不拒絕接近完美的自己，一次一次的證實對自己的肯定，所以幸福。因為幸福，所以樂觀的笑看人生。

　　而生活所需的就是有以上功能的眼鏡，擁有了這幾副眼鏡的生活才能達到字典上所說的使人心情舒暢的境遇，所以可以推出幸福來源于生活。

　　幸福來源于什么作文 篇22

　　趁著禮拜天，我和弟弟吵著要出去玩，姑姑也很爽快的答應了。

　　這天下著小雨，但我們仍然悠閑的騎著腳踏車，吹著微微的涼風，看著霧濛濛的社區，感覺還滿有詩意的呢!隔天，我們打算去吊橋散步，到達時，發現車子的擋風玻璃冒出小水珠，起初還以為是下雨了，后來才發現是被灑水器給噴到水了，真是虛驚一場!在吊橋上，我和姑姑手牽手，讓我回想到過去——姑姑牽著我的手，呵護我走過家門前崎嶇的小路到學校上學的情景，感覺好幸福哦!不久便走到吊橋的另一頭了，每次來這兒，一定會去光顧豆花老店，并在涼亭享用，雖然沒有言語交談，但是豆花甜甜的滋味就跟我心里的感覺一樣，也是甜甜的。

　　離開涼亭后，我們竟不知不覺走錯路了，這時天色早已變得昏暗，我們趕緊加快腳步往停車場的方向走去，但茂密的樹林遮蔽了微弱的光線，整條路暗到伸手不見五指，姑姑拿出手機來照明，可是弟弟依然害怕，緊抓著姑姑的衣角不放，后來有一輛機車從前方騎過來，弟弟嚇得直說是鬼火，只差沒跳起來呢!我和姑姑看到弟弟的模樣，都忍不住笑了。

　　生活中有趣的事，只要我們用心體會，就能為生活增添更多的色彩，我很珍惜生活中的小幸福，你是否也和我一樣呢?

　　幸福來源于什么作文 篇23

　　如果有人問你什么是幸福?你便會想到媽媽那慈祥的眼神，父母那辛勤的身影，父親那寬厚的大手，家里那種溫馨的感覺……可想而知，生活中處處充滿著幸福的元素。我要在生活中找到那片屬于自己的幸福天地。

　　小時候，我是家里的“寵兒”，我如一個皇帝，逍遙自在，在家里為所欲為，想要什么就買什么，家里堆了無數個玩具如一座山一樣。長大了，我漸漸懂了一些事。每天早晨，奶奶為我端來了可口的早餐，每次我吃的時候，奶奶總是不住地說：“小心燙著。”“吃飽了沒?”我并沒放在心上，只是順口應了應;在我學會了一些本領時，奶奶總會露出燦爛的笑臉。在這可口的早餐，一句親切的問候，一瞬間燦爛的笑容，讓我找到了生活中的第一個幸福。

　　上了福清，我住上了漂亮的房子——這是我外公家里，這是一棟六層樓的套房式住宅。我剛到這陌生的地方，有點不適應，這陌的場景，讓我有種說不出的感覺。外公外婆卻很熱情，為我買衣服，為我接送，煮了一頓又一頓可口的飯。讓我不再拘束，在初到福清的一段時間，我感受到了一種無限的快樂。但是我不能像在奶奶家里那樣想干什么就干什么?在外公家里，只要一犯錯誤，就會受到批評;他們為我講了許許多多的道理，讓我受益匪淺，懂得了怎樣為人處世。這讓我找到了生活中的第二個幸福。

　　上了小學，我又搬到了屬于自己的天地里，我的第三個家，是剛建的，一座別有風味的套房。我和爸爸媽媽一起生活，更進一步讓我更加親近生活。一個早晨，我媽媽叫我去做家務，我想：我從來沒做過家務，媽媽怎么會讓我去做呢?我心不甘情不愿的照做了。當我做完了我看到的是一個嶄新的家，我明白了，幫助別人，就是一種幸福。我找到了生活中的第三個幸福。

　　原來在生活中處處充滿著幸福的元素，這些看似平凡的事情，卻能感受到父母的愛，這就是所謂的幸福，一中平凡卻而真摯的一種幸福。

　　幸福來源于什么作文 篇24

　　每當我看著天空中小鳥自由快樂地飛翔時，我多么渴望自己有一雙翅膀，也能展翅飛翔。同小鳥一起自由自在地遨游在藍天白云之間，俯視著大地上的青山綠水，那該是一件多么愜意、多么幸福的事情啊!

　　我，渴望一雙翅膀。

　　當自己因作業繁忙，整天被關在房里做作業，整天對著考卷，想著試題，望著書山，被這些壓得喘不過氣來時，我多么渴望自己能有一雙翅膀，趁父母松懈之時，打開窗戶，用盡全力，拼命地扇著翅膀，奮力向那紅花綠草、青山黃土藍天綠草叢中飛去。直到自己筋疲力盡才停下來，躺在紅花綠草之中，呼吸著那清香的空氣，哼著自改的小歌：“往前一步是書山，退后一步是題海，做不完，考不盡，心里不安穩，一道難題難住一個人喲……”

　　我，渴望一雙翅膀。

　　當父母雙雙外出打工，自己與爺爺單獨在家，心里不免空虛許多，總會泛起那份想念的波浪。看著十五的月亮又禁不住想起“但愿人長久，千里共嬋娟”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”等詩句。更渴望自己能有一雙翅膀，一雙能風馳電掣的翅膀。不是想與博爾特爭“世界第一飛人”的稱號，而是立刻飛往父母那早出晚歸的掙錢之地。想看一看父母，抱一抱父母，以慰藉我那顆思父想母之心。

　　我，渴望一雙翅膀，一雙天使的翅膀。

　　當曾經囂張一時，中間又沉默一段，但重又燎燃之勢的戰火重新席卷這片蒼茫大地，重新籠罩這顆藍色的星球的時候，我渴望一雙翅膀，一雙能帶來雨露，能帶來和平的天使的翅膀，我將用它扇起暴雨，湮滅猛烈的戰火；我愿刮起狂風，吹散黑色的硝煙。但當暴雨打到無辜人民的身上，它則成為溫和的暖風，我會用這雙翅膀驅逐戰爭，趕走黑暗，保衛和平，帶來光明，將幸福和平的羽毛灑向大地。

　　我渴望一雙翅膀，一雙神奇的翅膀……

　　幸福來源于什么作文 篇25

　　幸福，好似天空撒下的七色光，絢爛，斑斕。我，好幸福，因為有你的陪伴—媽媽。

　　廚房中的你不辭辛勞

　　當清晨的第一縷陽光，悄悄鉆進我的房間，睡眼惺忪的我，卻不見你的身影。只有一陣陣香氣在空氣中縈繞。我知道，你又在廚房忙碌。幾年來，你因為無意在電視中聽到早餐對一個人的重要性的這樣一則新聞。此后的每一個早晨，你都早早起來，準備早飯，這伙食好比餐館，可是從來沒聽過你的一聲抱怨。

　　不僅是早餐豐盛，午飯和晚飯就更加可口了。你精心的制作，換來的是精湛的廚藝和我們一家人的健康身體。

　　生活中的你耐心細致

　　從小學到現在，你都是我的家庭教師。每當我在學習上遇到困難，你總是第一時間伸出援助之手。之后，便是一番耐心的講解。你語重心長的話語，讓我重拾學習的信心。每當看到你將一道道復雜的計算題正確解出時，羨慕之情便不由涌上心頭。每次的家庭作業你都督促我認真完成，目的就是改掉我馬虎的毛病。你說，粗心大意不成大事。

　　工作中的你盡職盡責

　　你的工作雖然輕松容易，可你從來沒有懈怠過一分一秒。工作日你從不遲到早退，對其他的工作同事熱心幫助。這致使我有了更多的叔叔阿姨。

　　媽媽，你是變化的七色光，你是幸福的播散者。你雖然性格多變，但這種幸福絲毫沒有改變。

　　幸福來源于什么作文 篇26

　　“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！”這是我們耳熟能詳的歌，她是多么動聽！的確，我們的生活中有著許許多多的愛，有友愛、師生愛、親情愛等。因此，我們由衷的幸福。

　　無論它屬于什么愛，都脫離不了一個概念：“無怨無悔的付出。”從來都不求回報。

　　我也被愛包圍著。而在我的心中卻有不同的接收方式。

　　母愛，永無止境。當你呱呱落地時，母親便拖著疲倦的身子來照顧你。晚上要看著你入睡，常常到了凌晨才小睡一會兒。經過多少個夜晚后，她熬出了黑眼圈，變成了國寶，年輕的相貌漸漸離她遠去。母親的青春年華，已被我們葬送。

　　父愛，磐如大山。當你呀呀學語時，父親也會陪你玩。他會把你放在肩上，懷里，帶你在“天空中”飛翔，在“太空”遨游。當你生病時，父親見你不舒服的樣子，流下眼淚。此時帥氣的爸爸變成了一個脆弱的人。父親的拼搏斗志，已被我們吞沒。

　　師生愛，龐大感人。當你進入人生第二課堂時，你常常惹老師生氣，欺負同學，可他們卻依舊陪在你的身邊，他們怕你孤獨。此時的老師，把僅剩的脾氣存起來。老師的“小性子”已被我們封殺。

　　友愛，純潔無瑕。當你收到了傷害時，會有一個人站在你的對面，說：“別怕，我永遠與你在一起。這有肩膀，有懷抱”他們的青春傲骨已收斂了許多。此時，他們的堅硬，已被我們融化。

　　而有一種愛，她博大精深，純潔無私。那就是三代人為我建構的家。那是一個充滿歡聲笑語的地方。它不會因為你的任性而大發雷霆；不會因你的失敗而失去信心。她會鼓舞你繼續前進。

　　愛的金色光芒永遠擁抱著我。

　　那些此時迷茫的人，你在想什么？父親、母親的一句刺耳的話，舉手欲打卻又停下，那不是不愛你，而是另一種體現。友情中，朋友說你，也是想讓你更加勇敢前行。

　　我們一直都生活在愛的世界里，別再迷茫，別在傷她們。去珍惜吧；別讓自己悔恨。

　　愛包圍著我，愛永遠等著你！幸福前行，一路領略愛的風景！

　　幸福來源于什么作文 篇27

　　人生在世有許多種幸福與我們共同存在。

　　——題記

　　有一種幸福，叫做友情；有一種幸福，叫愛情；有一種幸福，叫做親情。

　　閉上眼睛，腦海里閃過一件事，伴隨著那張熟悉的臉，它讓我知道什么是真正的幸福。真正的幸福并不是有多么優越的物質生活，也不是讓你放任自由，而是能夠一直陪伴在我們身邊，給我們充足的能量，使我們擁有堅實的后盾。

　　時間，帶走了她的年輕，她滿頭青絲也有了縷縷白發，魚尾紋漸漸爬上了她的眼角。她不再是那個年輕的她，但她依舊是我的媽媽，養我愛我的媽媽。

　　與母親之間的爭吵是避免不了的，能使我記得更清的，是那些快樂的片段。

　　在春天和夏天的交接處，天氣總是忽冷忽熱。這不，又下雨了。媽媽接到奶奶的電話時匆匆往奶奶家里趕。因為我家不朝陽的緣故，所有的被褥床單什么的都晾曬在奶奶家里。快到吃飯時間了，媽媽卻還沒有回來，于是做飯的任務便落到了我這個對廚藝一竅不通的人身上。由于那個被切得茄子不聽話，我一切，它卻跑了。那被切得只有我了：左手的中指指甲給切破了。捂著被切破的手我東翻西翻卻都沒有找到消毒水和創可貼。媽媽回來了，看到我的手更是嚇一跳，她似乎比我更“瘋狂”。看著母親為了受一點小傷的我這樣焦急，我的鼻子一酸，一滴淚落在了手背上。滾燙滾燙……

　　母親似乎不太把自己的身體當回事。這是我眼中的母親。因為一次意外，母親的右手小拇指受傷，在傷口處縫合了七八針。晚上從醫院回家的她還強顏歡笑，只是為了讓我們不擔心。按道理說這樣的手是不能沾水的，雖然是千叮嚀，萬囑咐讓她不要碰水，但是她還是堅持把換洗的衣服洗了。母親就是一個這樣倔強而又讓我感到溫暖的人。

　　“時間都去哪兒了，還沒有好好感受青春就老了，養兒育女一輩子，全都是孩子哭了笑了……”一首《時間都去哪了》總結了母親半輩子的生活，養兒育女，奉獻了自己的青春，我的母親不也是這樣嗎？

　　我能夠感受到的所有幸福，全都來源于你，我的母親。從現在開始，帶著母親的愛與希望，帶著源自她的幸福，讓我們共同迎接新的生活，譜寫和母親走過的每一段美好篇章。

　　幸福來源于什么作文 篇28

　　繁重的學業，壓得我有些喘不過氣。但，只要每天能擠出些許時間，哪怕只有幾分鐘，投入鋼琴中。奏出那觸人心弦的旋律，聆聽那分外清靈的聲音，我也是幸福的。

　　坐于鋼琴前，看著那黑白分明的琴鍵，總覺得一種甜蜜再悄無聲息地蔓延。閉上眼，盲彈一首《致愛麗絲》，琴聲似乎帶著我來到了歐洲高雅的宮殿內，舉止優雅的公主爵士們在隨著音樂的忽高忽低而舞出了一部華爾茲，讓人沉醉其中……

　　慢慢睜開眼，縷縷陽光灑在琴身，好像有無數光環籠罩，清奏出一曲經典的《卡農》。有多少人學鋼琴就是為了這首曲子？每一個音符，都洋溢在心中的樂譜中。高音部與低音部的配合，奏出了觸人心弦的樂曲。一瞬間，我感覺好幸福，自己彈奏的樂曲能將心之觸動，每天都能有如此美妙的曲子伴自己左右，忽然覺得全世界都可以為其而放下……

　　有人發出過這樣的疑問，到底為什么而熱愛彈琴？為了考級？為了名聲？望著書柜上堆成山的樂譜，我明白了，為了幸福。因為熱愛，所以用心彈出的每一個音符都能感受到幸福；因為熱愛，所以不管練的多累也能從中而感到幸福；那觸人心弦的旋律，是從以往的艱辛和次次的幸福中凝練而成……真的……幸福……

　　每一次心靈的受傷，只要坐在鋼琴前，聆聽那動人的旋律，美妙的音符，這種心靈的創傷總能化為烏有，甚至為自己補充能量；每一次的心情煩躁，只要彈上一兩首樂曲，心情就會撥開烏云見太陽；從不感覺孤單，因為有那么動聽的樂曲相伴……我怎能不為此而感到幸福？

　　幸福，源于觸人心弦的旋律……

　　幸福來源于什么作文 篇29

　　談到付出，世界上大概沒有人會比父母對我們付出的更多了吧。從我們哇哇墜地的那一刻起，我們就成為了父母的掌上明珠，捧在手里都怕摔了。他們的付出不求回報，但哪一位父母不希望自己的孩子孝敬自己呢？哪怕只是為他們倒杯水這種小事，他們也能開心個十天半月的了。

　　那年我七歲，我還在房間里看書，爸媽在客廳管自己工作，寫文件。我看完一個章節，回過神來，突然覺得口干舌燥，于是走出房間，想為自己找點水果吃。走進廚房，第一眼就看到了兩個又紅又大的蘋果。我看著這蘋果，仿佛感覺到了蘋果汁在味蕾上炸開的感覺，我忍不住舔了舔嘴，急沖沖把我惡魔般的爪子伸向了蘋果，然后三下五除二，就把兩個大蘋果“五馬分尸”了。本來我打算在廚房里直接吃完的，結果吃了還不到一個，我的肚子就開始抗議了：“咕咕，吃不下了！”于是我就想到一個辦法——給爸媽吃。我把蘋果擺成花形，再擠上沙拉，好了，搞定！我把拼盤端了出去。

　　盤子剛觸到桌子，我就看到電腦屏前的父母從疑惑到驚喜的表情變化。媽媽驚訝地張大嘴巴：“嬡，這是你做的？太棒了！”我點了點頭，媽媽一把把我摟進懷里，輕輕摸著我的頭，親了我一口。我只覺得心里幸福洋溢，像抹了蜜一樣甜。

　　后來，媽媽每逢人都要說：“我女兒會做水果沙拉給我吃！”看著她臉上布滿驕傲和欣慰的表情，我的幸福感也油然而生。我心想：“我以后一定要多幫媽媽干活，讓媽媽更幸福！”

　　是的，父母的欣慰和幸福其實很容易。可能是你為他們切的一盤水果，可能是在他們辛苦時你遞上的一杯茶水……不需要你送什么貴重的禮品，父母只希望你能自發地為他們做一些事，他們就能感到無比的欣慰、幸福。

　　幸福來源于什么作文 篇30

　　幸福是什么?談到這個問題，許多人都會說幸福就是父母對自己百依百順;也有人會說幸福就是有吃有穿;還有人會說幸福就是過年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經認為幸福就是事事如意。

　　但自從今天在網上讀了《幸福是什么》這篇童話后，我的幸福觀完全轉變了。文章主要寫三個牧童做了件好事，正好碰見了智慧的女兒，他們就問智慧的女兒幸福是什么智慧的女兒讓他們自己探討。10年后，他們又見面了，他們說經過自己的勞動做出對大家有益的事，感到幸福。

　　是啊，正如智慧的女兒說的一樣：“要靠自己的勞動，很好的盡自己的義務，做出對人民有益的事”就是幸福。

　　當我刻苦奮斗，取得優異的成績是，我會感到幸福。

　　當戰士們在戰場上奮力拼搏，保衛了自已的國家時，他們會感到幸福。

　　當老師看見自已辛苦栽培的學生們成為對國家有用的人材時，他們會感到幸福。

　　當醫生們憑著自已高超的技術救了一位又一位的病人時，他們會感到幸福。

　　當建筑工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時 ，他們會感到幸福。

　　其實，取得幸福就是這么簡單。只要你靠自已的勞動做出了對大家有益的事，就會有一種觸動人心的感覺，那就是幸福。

　　幸福來源于什么作文 篇31

　　很小的時候，就知道爺爺寫得一手好字。是那種剛勁有力的字，尖小的筆鋒似乎通過紙張，在書桌上留下深深的刻痕。很羨慕那么一手字。可打我練習寫字起，他從來沒有教過我如何寫，如何練，甚至連如何握筆都沒有教過我。而我只是在他寫字時偷偷模仿過。寫出來的字實在不敢見人。是我有點恨爺爺了。心急生恨，想學他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是，干脆自己買來毛筆，字帖，學起毛筆來。爺爺當然也沒有過問。可是在看到我買的字帖后，他卻說：“初學者啊！最好學趙孟的，他學過二王，學過李北海，學過褚河南。他的字好練好學，又集大家之成。

　　竟沒想到他對毛筆字也那么了解。可我忘了，爺爺是個永仁縣的離休老革命，怎么不懂毛筆字呢？第二天，他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支“白云王”毛筆。我很是高興，心想：他要教我練毛筆字了吧！可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆后，就再也不過問了，仿佛沒那回事似的。我多么渴望他能關注一下我練習的進程啊！哪怕問一句也好，可他沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發誓，一定要自己學好毛筆字。現在我寫的毛筆字算是有了點形了，當然不引人看。但中間的歷程沒有等到過任何人的指導，前進的路中總是跌跌倒倒，有過幾次想放過的念頭，可最終還是堅持了下來。

　　去年春節，爺爺居然買回了一大堆紅紙，說是要讓我寫春聯。我受寵若驚的，愣了很久才醒過神來。爺爺說：“既然你會寫，就用不著花錢讓人家煩麻了。”我想：寫就寫唄，也好讓你知道我沒有你的指導，一樣能寫出好字。

　　于是大筆一揮，寫下了人生的第一次春聯。盡管這些字看起來還顯得有點嫩，但畢竟是我寫的，此后在家就可隨時見到我自己寫的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件極其重要的事。爺爺也應該會寫毛筆字呀！為什么他不寫春聯，而且從沒見過他寫過毛筆字。可惜我沒有去多想。漸漸地，從小就有的愿望――學有爺爺那樣一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。

　　時間真的可以沖淡一切，可是時間真的可以沖淡一切，可是卻無法沖淡我心中的那種感動,讓我真真切切地感悟到--有種感動叫做幸福來源。很久以來，我一直來往在上學。上周末，閑來無聊，便與大哥一道回家。每次回家，總能見到母親。爺爺卻很少見到，他經常外出，我回家也是不定時的。這次回家，終于見到了爺爺。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我在校的生活，就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒有，只是下命令似的說：“上初中了，早上應該吃些牛奶、麥片之類的充下能量！”這命令又讓我感動暈頭轉向，我又體驗了有種感動叫做幸福來源。

　　幸福來源于什么作文 篇32

　　中華民族，一個由56個民族組成的偉大、團結的大家族！我們在這里面吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，用的是全自動工具，坐的是超快方便的交通工具。而這一切源自于哪里呢？這恐怕沒有多少人想過吧！難道我們一開始就有那么幸福嗎？不，不是的！有句話說得好“前人栽樹，后人乘涼”這一切的一切都是我們的祖先給我們的！

　　元謀人為我們制造出石器，尋找到天然火。北京人創造了管理火的方法。山頂洞人發現了人工取火的方法，創造了用骨針縫制衣服，死后埋葬等。河姆渡原始居民學會了挖水井、種植水稻，干欄式房子和制造陶器和玉器等。半坡居民為我們創造了骨制箭頭、魚叉、魚鉤、種植粟粒、飼養家畜、種植蔬菜、紡線、織布和制衣。

　　炎帝和黃帝為了后代，在涿鹿一戰中大敗蚩尤，才組織成了今天的華夏族。禹為了人民而領導人們治理洪水，與群眾同甘共苦在外13年，三次路過家門而不入。

　　其后，還有秦始皇掃六合，統一制度，統一貨幣，統一文字，修建萬里長城，埋葬兵馬俑……為我們留下了很多具有文化價值的東西。

　　后來，孔子創造了儒家學派。他提出仁的學說，仁包含一切美德。他主張“愛人”。要求統治者體察民情、愛惜民力。“為政以德”他反對苛政和任意刑殺。老子是道教學派的創始人。老子認為一切事物都有對立面，如難和易、長和段……對立雙方能夠相互轉化，因為有了他的思想才有愛迪生經過了很多失敗，但最后還是取得勝利，才有查理狄更斯理解出凡是有逆有順，成為舉世聞名的大作家！墨家的創造人墨子，他主張“兼愛”“非攻”，希望人們互愛，反對以小欺大，才有了現在團結的中華民族大家庭。孫武寫出了《孫子兵法》讓我國在軍事上有很大進步！張騫通西域后的一些天馬、汗血馬等良種馬、葡萄、石榴、核桃等植物引進了中國。

　　在近代清朝末期的時候，很多侵略軍侵入我們的國家，這時為了我們的幸福、共產黨產生了!許多共產黨奮勇抗敵如：董存瑞為了炸毀敵人的碉堡，一個帶著彈藥沖向碉堡，跟碉堡同歸于盡！那時他還沒有30歲！左權是八路軍副總參謀長，先后參與指揮了粉碎日軍對晉軍的九路圍攻。為我軍立下了顯赫戰功，在一次戰爭中不幸犧牲，死時才37歲。楊開慧共產黨最早女黨員之一，被敵人抓住后，為了不招黨的機密而自盡，死時不滿35歲。狼牙山五壯士為了掩護大部隊轉移，講敵人引入狼牙山山頂，狠狠打擊敵人后，跳崖自盡。胡云帶領的婦女團八名女戰士本來可以全部逃離的，可是，為了大部隊她們將敵人引到自己這邊來，直到沒有了子彈，才互相攙扶著跳入烏沙江。還有些八路軍他們臨死前還向敵人開一槍。有的八路軍，仗打不贏了沒子彈了，拿一包炸彈互相攙扶著站起來，等敵人走進了一起喝敵人同歸于盡。毛澤東主席為了現在的幸福，帶領紅軍進行了十萬八千里的長征，在艱苦的路程上他們沒有退縮，完成了長征打敗了國民黨，讓中華人民徹底解放！他們長征后，記者采訪他們，后不后悔。他們開心的笑了，他們說：“能進行長征是他們的驕傲！”

　　為了維護和平，軍人是非常辛苦的。如《軍中綠花》所描寫的軍人，在軍中掛念母親，但又不能回去，想念自己喜歡的一個姑娘，但不能看見她們。軍人在軍中吃苦不說，還吃了很多相思之苦，但他們無言無悔。因為，他們始終把保衛祖國定為自己最重要的任務！

　　幸福來源于什么作文 篇33

　　我是00后，人們說我們是含著金鑰匙出生的一代，從出生到成長，我們就被幸福包圍著。

　　每個人對幸福的感受不一樣，對于人送綽號“吃貨”的我有一半的幸福來源于品嘗美食。家常菜菜肴、街邊小吃、全國各地特色美食，還有奶奶做的黃燜雞、姥姥做的餛燉，都是我的最愛！吃美味，品美食，讓我感到無比的幸福！

　　可也正因為如此，我從小學三年級開始，整個人胖得讓人無法直視，胖得全校都出了名。爺爺看見我這個樣子，為我制定了一套減肥計劃，中心思想是運動加節食。每天早晨天還沒亮，爺爺就把我叫醒，到學校操場跑步。不單單我一個人跑步，為了鼓勵我，爺爺也陪著我跑，這一堅持就是四年！

　　這四年里，我長大了，爺爺老了；我長高了，爺爺的背卻駝了！無數個早晨留戀溫暖被窩的懶惰讓爺爺用為我減肥的決心打敗！四年里，無論刮風下雨，無論天寒地凍，爺爺總是身體力行地陪伴我的減肥之路。現在，我瘦了許多，爺爺老了許多，歲月的皺紋已然爬到爺爺慈祥的臉上。我知道，有幾道皺紋是因為為我刻畫的！爺爺在成長道路上的陪伴，對我來說，不是最珍貴的幸福嗎？

　　其實，在我成長的歲月中，像爺爺這樣陪伴我，并給予我教誨的人有很多。其中老師們就是我生命中最最重要的“幸福領路人”當我帶著孩提的無知走進那一間陌生的教室，是老師用溫柔的目光，輕柔的話語，安撫了我，讓我喜歡老師的同時，也喜歡上了學校，喜歡上了學習！讓我從一個一無所知的孩子變成越來越明理的少年，“少壯不努力，老大徒傷悲”，老師們把我變成一粒飽滿的種子，為我準備好肥沃的土壤，充足的肥料，適量的水分和溫暖的陽光，讓我生根、發芽、成長，在這個過程中，老師們付出的艱辛與勞動珍貴無價。世界上沒有任何一種價值能與老師對學生的培養相媲美，教育無價，師恩無價！

　　“人類一切努力的目的在于獲得幸福。”我也要通過自己的努力做一個讓別人感到幸福的人，讓社會感到幸福的人，讓世界感到幸福的人！

　　幸福來源于什么作文 篇34

　　快樂，是微笑的標章，幸福的來源，隨處可見。

　　歡笑聲，從家里散發出去，讓空氣變成了甜甜的粉紅色，慢慢的擴散，從許多的家庭，淡淡卻又濃厚的飄于世界的各個角落，與家人在一起大聲喧鬧的快樂，就這么由每個人心中最明亮的一盞燈，傳播出去。

　　愉快的走在路上，一位老太太走在斑馬線上，她的腳步，似乎被一來一往的車嚇的不知所措。于是，我走向前，向她揚起了一抹微笑，告訴她說：“我來幫您。”只見她一臉錯愕，卻還是讓我將她牽到對面的人行道上，雖然老太太沒有多說些什么，但，她說了一句道謝時，所露出的淺淺的笑容，就已經讓我暖上心頭，幫助人的感覺，就是如此打從心底不由得的快樂。

　　一種和最愛的人一起大笑時，散發出來的氣息，在路上的一個陌生人的微笑、小小關心的動作，不起眼的點點滴滴，都能是快樂的源頭，

　　快樂由此去，讓我們由各個微笑的角落走出去，追尋那垂手可得的幸福吧。

　　幸福來源于什么作文 篇35

　　有時候一句話，一個牛角，一本書，只要你仔細觀察，留心發現，一定會找到其中飽含的愛。最近，我們班的一些同學不聽話，氣得張老師暴跳如雷，所以張老師講幾句話就咳嗽兩三聲。謝雨舒送給張老師一盒菊花茶，鄒雅昕和陸詠丹也送給張老師兩袋潤喉糖。就在那一天，張老師走進教室手里拿著謝雨舒的一盒菊花茶和鄒雅昕、陸詠丹送給張老師的潤喉糖。張老師說，他先采訪一下謝雨舒，問謝雨舒：“你送我菊花茶之后你舍得嗎？”“舍得。”謝雨舒脫口而出。張老師又問：“你心情如何？”謝雨舒不假思索就說：“我心里比吃了蜜還甜！”張老師也采訪了鄒雅昕和陸詠丹，她們都說很快樂。

　　張老師提出了一個問題，叫喻灝回答，喻灝答得很好。他叫喻灝走上講臺。喻灝疑惑不解是走上講臺，張老師笑咪咪地看著他，我們全班同學都不知道張老師葫蘆里賣得是什么藥。張老師把手搭在喻灝的肩膀上，喻灝也把頭靠在張老師的身體上，我們看著他們倆好像父子一般，有趣極了，我們不禁笑了起來。張老師又把潤喉糖的包裝紙撕了下來，從那一堆潤喉糖里拿了一顆遞給了他。喻灝笑嘻嘻地對張老師說：“謝謝。”然后一邊跑，一邊跳回到了自己的座位。

　　到了快要下課的時候，張老師也把糖給了我和一些上課認真的同學。張老師雖然失去了潤喉糖，但是得到的卻是同學對老師的敬愛。他雖然失去了潤喉糖，但是得到的是一句句感謝的話語。張老師非常關愛我們，就像我們的親人一樣，我們做錯事時張老師指出我們的錯誤，并教我們以后該怎么做。我們有一點進步時，張老師就會表揚，而且鼓勵我們。其實生活中有很多東西都會引發出愛的故事。我們要尋找，要珍惜，才會幸福。

　　幸福來源于什么作文 篇36

　　當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的笑聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬。走在書聲瑯瑯的走廊里，坐在寬敞明朗的教室里，沐浴著知識的陽光，我們迎來了兩個月的學習與生活。彼此互相熟悉.彼此互相了解.開始了我們新一學期的知識生涯，為自己遠大的目標拼搏奮斗！

　　在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學習、戶外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若我們能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！

　　李白說：“天生我材必有用”。是呀！在班級里我們都有自己的職責和任務。當我們面對任何困難時，齊心協力，共同克服，從不退縮，從不膽怯！給大家一個挑戰自我的機會，讓大家去嘗試，去為之努力！相信自己，超越自己！

　　我覺得快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開老師的勤奮。老師能對我們的學習做出及時的評價。每當上課的時候，老師的眼睛總是注視著我們每位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，老師總是最后一個離開教室，早上最先來到學校！為我們操了一百個心，無論是在學校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，每當有同學犯了錯，老師總是耐心地教導，告訴我們；課堂上，課間里到處都充滿了濃濃的師生情！

　　剛剛開學的時候同學間彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就熟悉了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。同學們的友誼在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲！一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。

　　老師，同學們互相講述自己的小故事和發生在老師，同學間的小故事，每一天就在歡笑聲度過……而這就是我的幸福來源。

　　幸福來源于什么作文 篇37

　　教師職業和天底下所有的職業一樣，有苦有累，也有幸福有快樂。如何在平凡的崗位上，找到幸福感，這需要每個基層的教育者用心發現，用愛體驗。我的經驗是自信多一點、寬容多一點、理解多一點。

　　讀書，讓我自信多一點

　　打開李鎮西老師的《做最好的班主任》一書，是我感受班主任幸福的源泉。雖然我擔任班主任十多年，但總感覺自己有很多的欠缺，卻不知道如何去彌補。《做最好的班主任》有如春風拂面，沁人心脾。

　　李老師談到：班主任的幸福感來自于享受職業，贏得尊嚴，學生愛戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食無憂，超越自己。這些事情看起來很簡單，但是真正實施起來卻很難，而要想達到理想的效果更難。班主任早來晚歸，可以說事無巨細，但有時，還出現難以預料的難題。所以，我們常常會埋怨班級工作的煩瑣和復雜，感慨工作的忙碌。李教授寫到："教育每天都充滿懸念！""他期待著每一天的懸念，進而研究，解決不期而遇的懸念，并享受解開懸念后的喜悅，然后又期待著下一個懸念……"如此周而復始，便是李老師所認為的教育過程的魅力所在， 教師成長的奧秘所在，班主任的幸福之所在。

　　至此及彼，不時地聯想到自己。去年的今天，新的學校、新的環境、新的同事與學生，讓我一下子不知所措。一群活潑好動的五年級大孩子，讓我失眠了好幾個晚上。哭泣過、埋怨過、后悔過……城里的孩子不比鄉下，一句呵斥根本不起作用，自己還氣得夠嗆。這里的學生年紀雖小，但他們的家庭生活水平相對較高，旅游、網絡等多種途徑，使他們個個見多識廣，思維相當活躍，具有較強的獨立思考的能力和自主意識。當然自理能力相對較差、缺乏合作，自私自利也是他們的明顯特點。這讓我不斷地在糾結、麻煩、痛苦地思索中小心地操控著。試問自己：這些無法預料的麻煩是不是真的是教育的魅力、教師自身成長的必須呢？起碼現在我還不能達到李老師的那個境界。但是，由此我不再埋怨，微微一笑。一年中，我真的成長了，發展了，成為了一名真正的實小教師。自豪與幸福縈繞。

　　理解，讓我幸福多一點

　　擔任班主任工作以來，繁瑣紛雜的事情紛沓而至，我認真、耐心地應對著。記憶中，有痛苦、有無奈、有失落、有徘徊，但更多的卻是幸福和甜蜜。因為我相信：陽光總在風雨后，付出終會有幸福。

　　幸福印記一： "知足常樂，幸福自知".蘇霍姆林斯基說過： "每個人都有一顆成為好人的心",是啊！我們的學生無論多么調皮甚至搗蛋，他都有一顆成為好人的心，都是可塑之才。一年來，我們班上學生無論好差，都沒有放棄學習的。班級兩次成績都比較優秀。我知足，我幸福。

　　幸福印記二："享受職業，學生愛戴".成績或許更能讓我感受到做一名班主任的幸福吧。感受最多的還數每個周的星級班級，一段時間五連摘。甚至有一個周同時還獲得"文明餐桌——文明班級",特別滿足與幸福。

　　寬容，再填些許幸福

　　"等待花開，學會傾聽"蘇霍姆林斯基說過："教育藝術的基礎在于教師能夠在多種程度上理解和感覺到學生的內心世界。"傾吐不失為一種最好的方法，我們教師應該積極去聽，與學生交談，從中了解學生的某些動向，可不少教師總認為學生是小孩子，不樂于傾聽他們的談話，特別是學生犯錯誤時，更是不給他們說話的機會，任憑自己對學生大加訓斥，這樣很不利于教育好學生，我自己也有這樣的缺陷。有一次，預備鈴都響過了，班里的一名同學還沒來，我焦急地站在樓上往下看，也沒看到人影兒，同學們都在進行課前計算。"報告",看到他，我很生氣。因為他經常遲到，之前一天我還找他談過話，他也保證說再也不遲到了。"老師，我在路上……""你又在路上磨蹭，你看，都幾點了。"我沒等他說完，便接過他的話頭訓斥了他一頓。課后才了解到，他奶奶生病了，他去給奶奶拿藥，所以才來晚了。知道事情的真相后，我后悔自己沒有聽完他說的話，我當著全班同學的面表揚了他，并向他道了歉，他很誠懇地說："老師，這沒什么，誰讓我以前老愛遲到呢。"

　　古人云：人之相交，貴在交心。我們老師一定要放下架子，學會傾聽學生的心聲，體悟他們的想法。反思中，我成長，我超越，我幸福。

　　"幸福的多少，來自于幸福感之事件的多少；幸福的大小，來自所做有幸福感之事的大小；幸福的長短，來自有幸福感之事持續時間的長短；幸福的深淺，來自該事在你心中地位的深淺。"

　　農民的樂在于糧食的豐收，園丁的樂在于花朵的綻放。老師們，讓我們每天迎著朝陽，充滿自信；心存感恩，多份寬容；相互理解，幸福一生吧！

　　幸福來源于什么作文 篇38

　　我的幸福，源于自信，一個人最美好的裝飾品，就是來自于自信。自信也是每個人最大的幸福。

　　你或者長相并不出色，也并不是家境十分優越，每當別人朝著你投去異樣的眼光。缺乏自信的人總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會，把下巴抬高，心中抱著一個信念，那就是“走自己的路，讓別人說去吧!”

　　缺乏自信心的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉，其實造成這樣的根本原因就是因為現在的社會，人人攀比的太頻繁。在學校比穿，比住在外面，就是比誰的工資高，誰的房子好。

　　而那些擁有自信心的人就不會這樣，他們只會看得更長遠，活的更精彩。

　　我很平凡，長相并不是很出色，學習成績也并不是特別的好，但是我很自信，我很開朗，和我接觸過的人，對我都有一個相同的評價，那就是活潑，好動。所以我爸總是說我像多動癥似的，我的開朗是與生俱來的。我雖然不是很出色，但我也從來不自卑，我有時或許會惹老師同學生氣，但我會去給他們道歉，因為我自信的覺得他們一定會原諒我的。

　　我不喜歡唯唯諾諾的人，但在我身邊就存在這一個十分膽怯缺乏自信的人。我現在的她很開朗，她是我小學同學，長得有些胖，每當老師叫她起來回答問題的時候，她即使知道也不敢回答總是把頭低著，自己就恨不得找一個洞鉆進去，她的話非常少，有時別人跟她說話，問她問題的時候，她就似答非答的樣子，所以別人總是疏遠她，見到她也懶得理的樣子，所以這讓她十分的苦惱，時只今日的他她早就變了，她變的活潑大方，不再像以前一樣，她也通過自己的努力減肥成功了，現在的她總是充滿活力，她現在酷愛自拍，不再像以前，別人拍照的時候，就算是把相機轉到她的方向，她總是把臉遮住，哪怕是不小心把她拍了進去，她也總是要把那張照片刪掉，現在的她有事沒事就會拉著朋友出去逛街，自拍，別人說話的時候就喜歡插一句，然后沾沾自喜的，有時朋友會說她是變壞，但那不是，那只不過是她自信心太強的表現，現在的她每天都過得十分的充足，她也擁有了不少的朋友，不再孤單了，她告訴我她現在過的很快樂，很幸福，那還多虧了自信，讓她幸福。

　　朋友的改變，讓我十分的感慨，我也替她開心，希望她可以一直自信下去。

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