幸福畫面作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的幸福畫面作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福畫面作文1
當(dāng)時(shí)代的車輪飛速向前時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舊時(shí)代的陳皮已經(jīng)褪去，新時(shí)代的曙光早已滾著車輪呼嘯而至。“科教興國，人才強(qiáng)國”，我們的祖輩已將建設(shè)幸福中華的重任交付給我們。“幸福”一個(gè)千古流傳的話題，那么什么是幸福？
畫面一：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天的早晨，小女孩穿上單薄的衣裳，不抗風(fēng)的褲子，僅有的一雙襪子和鞋子，披上塑料布就上學(xué)去了。泥濘的小路上，泥水?dāng)D進(jìn)了小女孩的鞋子，又毫不留情地?cái)D進(jìn)襪子。雨點(diǎn)兒似急箭地朝小女孩射來，蔓延在衣服、頭發(fā)、褲子上，可是小女孩只能頂著凜冽的寒風(fēng)，一深一淺地在路上艱難的前行。到了學(xué)校，全身上下找不到一塊干的地方的小女孩坐在座位上，凍僵的手怎么也握不住筆，大大小小的字歪歪扭扭地展現(xiàn)在作業(yè)本上。
——后來小女孩成了媽媽
畫面二：
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，雨點(diǎn)兒爭先恐后地從天上射下，拍打著窗戶，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。年輕的媽媽給小女孩穿上毛衣、披上大衣、帶上手套、耳罩，小女孩的小手被小手套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱住了。門口的鞋柜里，陳列著一排排各式各樣、五顏六色的鞋子，小女孩選了一雙紅色的小皮靴。武裝得萬無一失了，小女孩向樓下的車?yán)锏群蚨鄷r(shí)的爸爸走去。溫暖的車?yán)铮∨⒊灾鵁岷鹾醯陌樱耆惺懿坏杰囃獾暮洹５搅藢W(xué)校，小女孩撐著漂亮的小花傘，走進(jìn)校門，著一短短的路程……在教室里，所有窗都封閉了，小女孩暖和的小手在作業(yè)本上唰唰地寫著漂亮的字，整齊地排列在作業(yè)本上。
——幸福的我
畫面三：
在寬闊的家里，開著暖氣，我和媽媽坐在舒適的布藝沙發(fā)上，手捧一本《建設(shè)幸福中國》，感受著上一代人的貧苦生活，體會(huì)著中國成長路上的苦與甜。科技的發(fā)展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂，所以我們要珍惜來之不易的生活，開開心心得度過每一天！就像羅曼羅蘭說的：創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。這樣過生活，多么好啊！
幸福畫面作文2
幸福，是一把傘，為你撐起一片晴天。
一天放學(xué)，外面下著大雨，天空灰蒙蒙的，我獨(dú)自走在回家的路上，那沉重的腳步聲，蓋住了雨滴落在傘面上發(fā)出的清脆的聲音。突然，我聽見不遠(yuǎn)處有水花聲，那聲音還伴著笑聲。我心想：在這種天氣怎么還有人有愉快的心情？我把頭微微抬起，看到一個(gè)上幼兒園的小女孩，在水中跳來跳去。她扎著兩根小辮子，腳上穿著雨靴，可手中并沒有拿雨傘，可為什么小女孩沒有被淋濕？我又把頭抬高了一些，原來那小女孩的旁邊有一位叔叔，那就是他爸爸，他爸爸身上穿了一件白襯衣，下面穿了一條棕色的`褲子，一雙黑色的皮鞋，手上拿著一把雨傘。可帶把雨傘，并不是給他自己打的，把雨傘舉得低低的，舉得比小女孩的頭要高一點(diǎn)，他上衣全濕了，褲子也被濺起來的水花打濕了，他渾身濕漉漉的，可卻像什么事都沒有發(fā)生似的，一直笑瞇瞇的看著他的女兒。我呆住了，鼻子一酸，想忍住，可是最終還是流了出來。
我心想：天底下竟然有這樣的父親，要是所有的父親都像這位父親一樣，那該有多好。
幸福，就像一塊黑巧克力，苦在嘴里，甜在心里。
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓俏疑眨职謰寢屧缭绲内s回來，就是為我慶祝生日，我問他們：“蛋糕買好了嗎？”他們異口同聲的回答：“早訂好了，一會(huì)兒就送過來了。”我沒想到他們對(duì)我這么好。“對(duì)了，你快去洗個(gè)澡吧，出了那么多汗，臭臭的，過生日總不好，熱水器已經(jīng)幫你開好了！”爸爸的眼神里充滿了無限的關(guān)愛，仿佛像春天的一縷陽光籠罩著我，又像花瓣灑在我的身上，使我感到無比的幸福。
生日過完了，雖然我沒有邀請(qǐng)同學(xué)，可是我依然很開心，因?yàn)槲腋改傅呐惆椋揖秃苤懔恕?/p>
幸福的畫面，就像一個(gè)個(gè)印章，深深的，印在我的腦海里。
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