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夾在書中的幸福作文（精選17篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的夾在書中的幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夾在書中的幸福作文 1
記得小時候睡覺前，媽媽都會給我講故事。記憶里“天堂”這個詞總是反復出現，媽媽告訴我，天堂是一個充滿幸福的地方，那兒就像圖書館一樣，有好多好多故事書，讀都讀不完呢！于是，從那時起我就幻想著自己能去一次天堂。
長大后，才明白，不是天堂有許多書，而是天堂藏在書中，書中夾著幸福。
我喜歡讀書，讀書能使我安靜下來。莎翁有言，“沒有了書籍的世界將彌漫著滿天黃沙。”我對此深信不疑。于我而言，沒有了書就如同離開水的魚，難以呼吸。
我享受讀書的過程，更享受身臨其境閱讀的那種感覺。我曾和杜甫傲然屹立于泰山之巔，抒發(fā)“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；曾攜陶潛共享“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自在；也曾默默陪伴在李清照身邊，細數“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無盡感傷……我覺得自己就像是在陪伴老朋友，那份真摯的友誼讓我心生幸福之感。
我有時也會手捧一杯香茗，靜默地坐在一角，欣賞“瓦爾登湖”的美景，碧波蕩漾的湖面上倒映著被風吹皺了的樹影。我劃著木舟，輕輕地搖著船槳，吟著小詩。微風拂過，滿湖清香。游歷這在這里，內心會莫名充盈起來，我知道那是一種叫做幸福的東西占據了我的心房。
心情不好時，我會隨手翻閱一些雜志。原本浮躁的或者沮喪的心立馬就會安靜下來。我很佩服那些文字高手，幾句不經意的話卻總能讓人會心一笑；一個個平凡而令人感動的故事，會讓我情不自禁的潸然落淚。哭過，笑過，心中的不悅也就煙消云散了。那種因閱讀書籍而獲得的小小滿足，我知道，那也叫幸福。
還有很多很多的`書我卻因時間沒能拜讀，但我慶幸自己有書可讀。
對于我來說，天堂就是幸福的象征，它并不像人們想象中的那樣無法用語言表達，因為我心中的天堂就存在于每一本有價值的書中。當然幸福也就被夾在了那薄薄的紙業(yè)里，而我，定會永遠手握那屬于我的幸福專利。
夾在書中的幸福作文 2
因為爸爸媽媽做生意忙，我已經有兩年沒去小外婆家了。今年暑假我到小外婆家去做客。還沒到村子，就看見原來一間間低矮陳舊的小屋變成了一幢幢青樓紅瓦的新房。坑坑洼洼的小路變成了平整寬闊的水泥大道。小外婆看見了我叫走進去，一開口就說：“輝輝一定要多看書，書讀多了好處可多了！”她還告訴我以前舅舅承包了村里35000多平方米的荒山坡地。一家人起早到晚種桃樹，可結出來的果子，果小核大，肉薄味酸，顧客見了直搖頭。今年舅舅參加了村技術培訓班，買了《農作物栽培技術》、《農藥常識》、《果樹嫁接》、《家禽養(yǎng)殖》，還訂了《浙江科技報》、《市場信息》等報刊，晚上一有空就看書，掌握了方法立刻栽種。結果桃子產量達到4000多千克，果大肉厚，味道甜美的鮮桃在市場上馬上銷售一空。舅舅還在山上養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了肉鴨去賣，一年收入3萬元左右。又現成在小水庫里養(yǎng)了魚，把養(yǎng)棚搭在小水庫上落下水中的糞便促使水肥魚壯。現在村里人都喊他老板，也很尊重他，經常來家里向舅舅請教。在舅舅的帶領下現在村民的娛樂由賭博變成看書。
哦，難怪走進舅舅的臥房，最顯眼的是他的書柜，大大的.書柜里擺滿了大的、小的、厚的、薄的各種各樣的書籍。書是知識的寶庫，知識是創(chuàng)造幸福的源泉。古人說地好：“書中自有黃金屋。” 書給了舅舅一家幸福。啊！是書創(chuàng)造了幸福！
夾在書中的幸福作文 3
夜深了，書的主人——清晨黃早已進入了夢鄉(xiāng)。
這時，他心愛的書們都從漂亮的書架上紛紛也跳了下來。有漫畫書、故事書、字典……聚在了一起。
只聽五顏六色的漫畫書驕傲的說：“看看我，都被主人翻破翻爛了，主人還在翻呢！”主人最喜歡我了！
這時，故事書在一旁撇撇嘴說：“漫畫書，你就別吹牛了，主人只是拿你消遣時間罷了！別自作多情了吧！你瞧瞧我！我才是真正的被主人喜歡呢。他不但反復閱讀我身上的故事，而且還把我記載的故事說給別人聽……”
在它倆爭得不可開交的時候，字典說話了。字典說：“我才是真正被喜歡的書呢！主人有不認識的字的時候，就來找我?guī)兔Γ�不止一次的說：我是他不會說話的老師呢。我是一位大知識分子！”
書們紛紛說自己才是主人最喜歡的`，是主人最好的朋友。他們爭論得面紅耳赤。
突然書們的主人——清晨黃的靈魂不知什么時候來到了它們中間。他對所有的書說：“主人都很喜歡你們：
你——漫畫書，可以為我解悶；
你——故事書，可以讓我明白許多道理；
你——字典，可以幫助我掃清閱讀漫畫書、故事書以及其它書時的生字障礙！
你們都是我的好朋友……”
書們聽了主人的話，都紛紛點頭，它們都覺得很幸福。
夾在書中的幸福作文 4
猶太人的孩子從小就會從父母那拿到一本粘有蜂蜜的書，讓孩子一邊讀書，一邊體味書的香味。所以，猶太民族在世界上無人不曉。
書是什么？
小時候我這樣問媽媽。媽媽笑了笑，語重心長地說：“那是可以讓人生更精彩，讓生活更幸福的神奇東西。”我似懂非懂地點了點頭。于是我整天抱著本書，希望可以看透其中的神奇。
書是山，翻開一篇記敘文，就如登著一座碧青的山。和煦微風吹撫著臉，泌人心脾；滿眼的碧綠，讓人心曠神怡。眼前是一條曲曲的山路，那是文章一波三折的情節(jié)。終于登上了山頂，望著眾山的微小，迎來文章的結局，體味那人世的愛恨情愁。
書是海。翻開一本小說，就如乘著獨帆穿越那浩瀚的大海。海風與我萬般親昵，海鷗繞我輕輕鳴叫，一切都是那么的美好。忽然間，是哪位書法家把揮毫的墨猛然潑到云上？雨不滿地飛降下來，像似在訴苦。海風像變了一個人似地，不再與我親昵，胡亂拉扯我的衣服。我緊緊抱住船桿，生怕跌倒，緊緊地，緊緊地……終于，光出現了，我撐過來了，海風再次吹來，海鷗也輕輕鳴叫，訴說著勝利的喜悅。小說也到結局了，主人公成功戰(zhàn)勝了困難，迎來明天的'美好。
書也是至真至誠的益友。父母經常不在家，我唯獨有書與我作伴。它為我解悶，替我消愁，我們建立了淳樸的友誼。是書讓我成長，讓我擺脫愚昧。
沒有書的世界是黑白的。書，可以讓生活更幸福。
夾在書中的幸福作文 5
人的潛能是很大的，成功過沒有止境。不斷地學習，你就會有不斷的進步。只有讀萬卷書，才能每臨大事有靜氣，成就別人無法企及的大業(yè)。
有一句話說得好：能忙世人所閑事，方能閑世人所忙事。這里所謂的閑事，就是學習。喜歡學習，就等于把生活中的平常的時光轉換成了巨大享受時的刻。學習，可以增長見識，陶冶性情，是人的情感更細膩，舉止更優(yōu)雅，氣質更深沉。淡泊以明志，寧靜以致遠，是非讀書學習不能達到的。學習為人生帶來了最美妙的時光，沉浸于書的世界中的人，幾乎可以稱的是世界上最幸福的人。
書籍多如聳立的高山，知識廣如浩瀚的`海洋。功成名就，好比攀登崇山峻嶺，橫渡四海大洋，行程漫漫，困難重重，絕非在短期之內可以畢其役。“契而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。知識一天沒有積累，不是維持現狀，而是在減少。所以，積累也不是一般概念的加法，當你的知識積累到一定的程度時，會爆發(fā)出一個一個靈感來。這種靈感會使你一下子明白許多以前似懂非懂的東西，會使你悟出許多書本上沒有學過的東西。這樣，你的知識豈不是成幾何倍數的增長了嗎？書是人類的朋友，是我們的老師，也是能指導我們方向的指南針。讓我們讀書吧，汲取知識吧，讓我們在知識的天空下盡情翱翔吧！
夾在書中的幸福作文 6
有人說：“幸福是一首詩，給生活帶來了無限的韻味。”有人說：“幸福是一點蜜，給人們帶來了無限的甜美。”我認為幸福是一本書。也許你會問：“為什么幸福是一本書？”那么就讓我為你解釋一下為什么吧！
記得我過生日的那一天，我正和朋友們玩得開心，媽媽突然把我叫到了一個隱蔽的地方，拿出一個盒子讓我拆開，我小心翼翼地打開那包裝并不精美的盒子，原來里面裝著一本書。雖然我很愛看書，但在我過生日時只送一本書，也太小氣了吧！我暗想。媽媽似乎看出了我的小心思，笑著把書打開。我定睛一瞧，封面上是我的藝術照，書名是《晨曦 夢月》，書里面全是我的.作文，還有媽媽記錄的我的童年趣事。我寫的作文怎么會成一本書了？
我忽然想起我有一天不經意間，問媽媽：“為什么你天天用電腦？”媽媽只是笑了笑，并沒有告訴我真相。我想這一定是媽媽每晚熬夜做出來的！想到這兒，我不禁潸然淚下。媽媽把書放到我手上，第一頁寫著：希希，祝你生日快樂！我給了媽媽一個溫暖的擁抱。
我翻看這本書的每一頁，都覺得沉甸甸的，我想：我有一本所有書店都買不到的書，我多幸運呀！朋友們見我好像拿了什么寶貝，都圍了過來，他們看到這本書贊嘆不已。
“好厲害呀！”
“張曦月真幸運，有一位牛媽！”
在我眼里，幸福就是一本書，因為每一頁都承載著媽媽對我的愛，每一個字都飽含著媽媽對我的關心，每一幅圖都深藏著媽媽對我的欣賞和贊同。
夾在書中的幸福作文 7
我有一本幸福的書，它是一本能帶給我幸福的書，他的名字叫做《擁抱文明，幸福成長》。
它為什么能帶給我幸福？因為它給了我信心。曾經我很羨慕那些記憶力好的同學，因為我總是用他們的兩倍時間 。隨著年級的升高需要背誦的也越來越多，我常常感到力不從心，信心也就沒了。但是它卻告訴我與其花時間羨慕那些天才，倒不如做一個努力天才。不斷超越自己，也會想天才一樣和卓越。它讓我重塑信心，我感到很幸福。它為什么能帶給我幸福？因為它教會了我遇事冷靜以及有一顆寬容的心。被誤解是一件痛苦的.事，以前我常常會情緒激動，因而事后后悔莫及。那天中午，我忽然發(fā)現我桌子上發(fā)言積極章，一定是早晨忘記放筆袋了，說著便拿發(fā)言積極章起放筆袋里了。一旁的劉心悅走過來，她說這是一場測你是不是她朋友的測試，然后認定我沒把當朋友，發(fā)言積極章是她的。我當時很生氣，我一直誠心誠意的對他，生日會請了她，買東西想著她，運動會也和她一組……還不能證明嗎？我當時越想越激動，和他打起冷戰(zhàn)。我現在還很后悔，我也有錯啊我應該先看看是不是我的再放入筆袋。這本書有通過小例子只告訴我當遇到被誤解是先要控制自己的情緒，不要被不良情緒所牽繞。以免小事化大。要冷靜思考為什么，要冷靜思考為什么會被誤解。其次就是要寬容，原諒別人。
這本書帶給我了許多幸福，他教會我 感恩 分享 關愛 自信 寬容 樂觀 奉獻 努力……這是一本幸福的書。
夾在書中的幸福作文 8
對于幸福，一千個人可能有一千種定義。我認為：有書讀就是一種幸福。
我們哭著來到這個世界，又在別人的哭聲中離開這個世界，人生只是一個過程而已。這惟一的過程，我們如何幸福地走過呢？我的答案是：讀書。德國作家讓·保羅·理治特說過：“從藝術女神居住的巴拿斯山峰上所看到的風光，要比坐在王位上看到的風光宏偉壯闊得多。”的.確，書中有自然界千姿百態(tài)的奇觀壯景，坐于家而享天下奇觀異景，難道不是一種幸福？
有人說，俗事瑣碎得讓人無法靜心看書，無從安心思考。是的，我們不能不做瑣事，但每天抽點時間看看書，可以保持頭腦靈活。黃山谷云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”每天讀點有益的書，加快思想的新陳代謝，我們的言談舉止才不至于“無味”、“可憎”。頭腦如有源頭活水不斷注人，思想得以更新，這能說不是一種幸福嗎？
有人說，他忙得沒工夫讀書，這實在是一種不幸。思想腐朽，內心無知，身體就只是一個沒有靈魂的軀殼。抱著“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠，夏去秋來冬天到，收拾書包好過年”的態(tài)度，日復一日地生活，縱使腰纏萬貫，也不過“金玉其外，敗絮其中”。
惟有書籍，能指引我們渡過難關，能慰藉我們的心靈，使我們擺脫羈絆，迎來令人愉快的歲月。它將各種信念植人我們的大腦，使我們人神忘情，靈魂升華。
讀書人是幸福人，我愿徜徉在書海里，探索更多幸福的涵義。
夾在書中的幸福作文 9
在生活中總有一本叫幸福的說明書，尾隨歲月的腳步漂蕩在靈魂的記憶里。
——題記
歲月的快車總是穿梭在記憶的時空里；繽紛的思緒總是紛飛在古老的日記里；燦爛的笑臉總是蕩漾在回憶的五線譜上；濃濃的深情總是滲透幸福的軌道；深邃的眼睛總是填滿幸福的說明。
乘著時間的快車，借著桂花的香味。翻開日記本的第一頁：小時候，幸福總是掛在臉上，從快車的`后鏡，我看見孩童時代。我光著小腳丫和同伴們穿梭在田野上抓泥蚯；悠閑地在樹林里抓知了；飛奔在草坪上捕蜻蜓；順著小溪不知方向地抓魚；深夜里，點著燈籠，穿著睡衣抓蟈蟈；穿著大衣樂樂地堆雪人，打雪戰(zhàn)，這些都叫幸福。
長大后，幸福是加鎖的日記本，是觀看夕陽西下，是海邊散步，是獨享甜蜜的味道，是領著孩子一起回家看看，是……
勇敢，自信地走上舞臺，展現最好的一面，贏得排山倒海般的掌聲，那是幸福；回憶里歡樂的笑聲，那是幸福；成功前苦澀的味道，那是幸福。
天空不會永遠蔚藍，云朵不會總是白色，湖水不會永遠都是碧綠，花兒不會永遠綻放。從呱呱落地到老態(tài)龍鐘，有多少人是一帆風順的？換一種眼光看待生活中的坎坷，也許你會發(fā)現，吃苦也是人生道路上的一種幸福！
夕陽西下，涼風習習，漫步于林陰小道。幾位老者端坐在石板凳上。“閑看庭前開花落，漫隨天外云卷云舒”，其態(tài)甚祥，全民似乎在思考什么，在感悟什么？花開花落，日月輪回巖上石衣怎知日有晝夜，螻蟻如何了解歲年春秋？生命會老，老了就成了飄在天空的記憶；世界會老，老了就成了永恒的宇宙；夏天會老，老了就成了收獲的秋天；人生變老，老了就成了回憶的幸福。
生活中總有一本叫幸福的說明書，藏在心里，鎖在記憶里。
夾在書中的幸福作文 10
偷來詩詞三分魄，借的書香一縷魂。飲一盞盛世清茶，手捧一本好書，坐在暖洋洋的陽光下，好像走進了五彩斑斕的書海，駕一程小舟，在最絢麗的世界里迷失方向，卻滿心喜悅。幸福即是在書海中航行，在書林中穿梭。
幸福是什么？是吮吸古文中的仙風道骨。“蜀道難”的豪情壯志，“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的生命回想，似乎又在一時沖出肺腑，讓我發(fā)出由衷地感嘆；“應是綠肥紅瘦”的`無奈，“燕然未勒歸無計”的沉郁悲壯，“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的優(yōu)美讓我的情思逐漸羽翼豐滿。那些平平仄仄的優(yōu)美音韻，似水流年，淺吟輕唱。那些酸甜苦辣的情感，依依碎語，信筆填涂。
幸福是什么？是演繹小說不變的傳奇經典。無論是《紅樓夢》的事態(tài)變遷，還是《天龍八部》的起伏跌宕，是《飄》的物是人非事事休，還是《魯濱孫漂流記》的堅忍不拔，都是我在多少個不眠之夜廢寢忘食的依靠。曾幾何時，偵探小說使我疑惑，經典名著使我贊不絕口，歷史名事使我輾轉反側，愛情難舍使我纏綿悱惻。每讀完一本書，心中像一塊石頭落地，但還是不忍分離。
幸福是以書為伴，在喧囂中，片刻翰墨飄香，令人氣定神閑；在寧靜里，一會兒撲朔迷離驚起喧囂駭浪。頭枕千年滄桑，心懷萬種柔情。幸福是世間一切物象，而這一切物象盡皆融入書的芬芳中了。
書中的一切會給我們帶來前所未有的美好體驗，愿所有人能在書的海洋中汲取到人生和知識。
人生如歌，包含了種種情感，但無論經歷了什么，幸福常伴。
夾在書中的幸福作文 11
書籍是人類的朋友。書籍也是你的朋友嗎？書籍是我的朋友，我熱愛讀書。
從小，爸爸媽媽就開始給我讀故事書，每天我都聽得津津有味。我聽過《西游記》、《三國演義》、《封神演義》《中國民間故事》、《中國神話故事》等很多中國的著名故事，我也聽過很多童話故事《人鴉》、《小王子》、《長襪子皮皮》、《樹葉的香味》。
上學后，我慢慢地學會認字，漸漸地開始自己閱讀了。一年級的時候，我閱讀了《海蒂》、《會飛的教室》、《魯濱遜漂流記》、《香草女巫》、《火車老鼠》、《公主一百個故事》、《植物王國大冒險》。二年級的時候，我閱讀了更多的書籍，有《青銅葵花》、《公主與矮爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《父與子》、《我的野生動物朋友》、《兒童百科全書》。
書給了我很多的傷心和快樂。當我看到傷心的地方的`時候，眼淚都快流出來了；當我看到快樂的地方的時候，我情不自禁地哈哈大笑；當我看到入迷的時候，我的心很平靜，忘記了時間。我和書一起開心、一起難過。但是書給我增加了知識，讓我變得更加自信。
書使人進步，讓我們熱愛書籍，伴著書籍一起成長吧。
夾在書中的幸福作文 12
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅強，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到，誠實應該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個一說謊鼻子就變長的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經，精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會成功。
書是我們心靈的'花園，閱讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長！
夾在書中的幸福作文 13
一年四季，三個月的春季；三個月的夏季；三個月的秋季；三個月的冬季。我以匆匆地過了六個小學學年度了。我不禁回頭一看，看得是那么的自信。因為這一路書一直陪伴我走到小學畢業(yè)，我一直在進步。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書也一直陪伴我成長，在我無聊時，我常常會找本書來，找一找書中有趣的看一看，發(fā)現發(fā)現。記得古人曾經說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的考試的答案有些也是從課外書中得到的。書，這位小老師有他教是一種多大的幸福啊！
書，他教我堅強地面對膽怯。馬在思先生寫道：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。為什么呢？是因為生活就像一望無際的.大海，你只要有了堅強和自信，不管遇到了什么挫折，勇敢地面對。就能拿到你所想要的。于是我就想改變自己，如魯迅先生寫“真的勇士。”敢于面對挫折，敢于看透事實。我就能成為一個堅強的人。
書教會了我很多，讓我從新苗獎到三好學生。一步一步的走下去，面對一系列的挫折，堅強的走下去。在夢中，一位美麗的老師向我走來，帶我游遍整個圖書館，她就是書老師。我愛書，如愛我的生命。
夾在書中的幸福作文 14
一天，我在家里看書，外婆突然冒出一句：“你們真幸福啊！有這么多好書看。”“是啊！爸爸小時候根本就沒有什么課外書，僅有的幾本黑白連環(huán)畫冊，經過許多人輪流翻閱后，都缺胳膊少腿了。不像你們現在，不但圖書琳瑯滿目，而且印刷精美，色彩豐富。”爸爸接過話題，也是無限感慨！爸爸的一番話，讓我百感交集：從單調的書皮到色彩鮮艷的封面；從枯燥的話語到生動活躍的語句；從一本書都買不起，到一書房琳瑯滿目的書籍；從紙質書本到電子書、網絡書籍……這些變化，正體現了我們社會的進步、時代的發(fā)展！
我慶幸自己能夠成長在這個美好的時代，能夠幸福快樂地汲取書籍的營養(yǎng)，能夠無拘無束地遨游知識的天空。書，讓我領略了哈利.波特的神奇魔法；讓我了解了太空的無限神秘；引領我走進恐龍的世界，走進愛麗絲的美麗仙境……我常常隨著書中的角色一起大哭大笑，擔心主人公的命運和結局，更是經常沉浸在書中的'境界里無法自拔。
在享受讀書樂趣的同時，我也在想：自己能不能也像那些作家一樣，寫下許多童話和故事，給大家?guī)硇腋：涂鞓罚窃撌且患嗝垂鈽s和美好的事情啊！但是自己只是個黃毛小丫頭，能夠實現自己的夢想嗎？該怎樣去實現夢想呢？實現夢想的渴望和茫然無措的迷惑一直困擾著我，直到我見到我們縣的著名作 家陳家恬 先生，他的一番話讓我信心倍增，喚醒了我心底的作家夢想。他告訴我：當作家其實并不難，只要留心觀察身邊的事物，用心體驗生活，多讀優(yōu)秀的書籍，積累優(yōu)美的語句。平時多練筆，把自己所思所聞、所見所感寫下來，持之以恒、不懈努力，有朝一日，你也會成為作家。聽了他的一番話，我決心做一個生活的有心人，勤積累、多動筆，用自己的筆描寫身邊美好的事物。我希望長大后，也能成為一名作家，寫出許多老少皆宜的文章，真情贊美我們幸福的新生活，為促進文學藝術的繁榮、建設幸福中國做出自己的貢獻！
夾在書中的幸福作文 15
到現在，那張因陳舊而泛黃的20元換書券還一直放在我的小小保險柜里，每次看到它，幸福就在心中彌漫開來，還有，我對她的深深思念……
我的太奶奶一輩子就這么生活在農村，陪伴她的，是飄著植物芬芳香氣的果園和菜園。每次我回到鄉(xiāng)下看望她，她總會笑著給我一棒熱騰騰的玉米或是一個又大又甜的橘子。看見我津津有味地吃她自個兒下地種的成果時，她那張滿是褶皺的臉就笑成了一朵花，就像她家門口的朝陽花一樣，平凡卻溫暖。
可是，歲月無情，太奶奶病倒了。她第一回進城，面對的卻是潔白的病床和穿著白大褂的醫(yī)生、護士。我每天放學就第一時間趕去醫(yī)院看太奶奶，她還是那樣笑瞇瞇的，把我摟在懷里說“我的乖囡囡啊，你可要好好學習”。也許是她那張質樸、和藹的笑臉感動了病魔，太奶奶的病一天比一天好起來了，她甚至可以自己出去散散步。
那一次，周五放學后，我背著書包去病房。剛一進門，大字不識的太奶奶竟從口袋里小心翼翼地掏出一張挺括嶄新的書券，我驚訝地接過書券，手甚至有些不聽使喚地顫抖。抬頭望向她，她依然是那樣笑瞇瞇，還帶著些小得意。我一下子撲進她溫暖的懷里，感動和幸福溢滿心間。我知道她要得到這東西得有多不容易，也能想象到她是問了多少人才曉得書店在哪兒，更能明白她希望我成才的一片苦心……
夕陽還在努力散發(fā)出最后一片光芒，給人以溫暖。金色的`余暉中，我和太奶奶擁抱在一起，我在心里發(fā)誓一定會努力學習，讓太奶奶安慰。
可歲月和病魔還是無情地奪去她的生命，她還是那樣微笑著，帶著寬容一切的微笑地離開了世界，再也不復返……家門口的朝陽花依舊盛開著不起眼的美麗，但種花的人卻不在了。
拿起書券，我又看到了太奶奶那朝陽花一樣的笑顏，我又聞到了玉米棒和橘子的馨香，我又聽到了那溫柔的呢喃：“我的乖囡囡……”我知道，這就是幸福。
我會把這幸福一直珍藏！
太奶奶，愿在天堂的您，保重！
夾在書中的幸福作文 16
或許每個人在小學一年級的時候，就會聽到老師常說“多讀課外書”吧。閱讀可以增長課外知識，也可以使生活有趣，使人生更幸福。
可是應該怎樣閱讀呢？
是簡單地瀏覽一遍？還是逐字逐句地研究？這些都不全對。閱讀閱讀，重在“讀”字，所以一篇文章要讀幾次，單讀可不行，還要做好讀書筆記。讀書筆記是什么呢？有人會這樣問。讀書筆記里可以是好詞、好句，也可以是文章的中心、寫作目的，還可以是自己真實的感悟、體會。
有人會覺得；讀書好枯燥啊，為什么要讀書呢？其實啊，讀書并不枯燥，反而會很有趣哦！舉個例子吧。就像是最簡單不過的《十萬個為什么》，每看一個為什么，可以先自己想想，再看答案。每當自己答對了，你會很開心；如果答錯了，也不要緊，你會從中明白一個道理，對自己明白了一個新道理而開心。不管結果怎樣，自己都是開心的`。何樂而不為呢？
閱讀不僅有趣，還可以使自己對某些知識有全面的認識。
就好比是珊瑚蟲與藻類植物吧。問題：為什么珊瑚蟲一般與藻類植物生活在溫暖的淺水區(qū)呢？老師可能會說，是因為藻類植物能提供氧氣給珊瑚蟲，所以，藻類植物一般生活在溫暖的淺水區(qū)，珊瑚蟲也一般生活在溫暖的淺水區(qū)。但是，如果我們在課外書上看到這個問題，我們或許就會知道，因為藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，而藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。溫暖的淺水區(qū)是陽光充足且環(huán)境溫暖的地方，所以藻類植物和珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)。通過課外書，我們對珊瑚蟲和藻類植物也有了更全面的了解。
閱讀，能增長課外知識，能使生活有趣，而當你飽讀詩書，會感嘆“我的人生是多么的豐富多彩啊”，這時，你會想到，有書的人生多幸福。書，就是一道彩虹，閱讀，就是通過這條彩虹的過程，讓我們一起通過這條彩虹，一起感受人生的幸福吧！
有書的人生，是幸福的，讓我們一起，共同構筑這幸福人生！
夾在書中的幸福作文 17
書，可以讓我們獲得豐富的知識，可以讓我明白許多生活的道理。
我從小就熱愛讀書。我閱讀的書伴隨著我的長大而變得慢慢深刻，豐富。在小的時候， 我常常會看一些漫畫書。漫畫書上的故事很幼稚，但我小小的腦袋被那些故事吸引著，感動著， 并且養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
漸漸地， 我看的書越來越多， 越來越豐富。有古典誦讀， 如《三字經》，《百家姓》，《千字文》，《笠翁對韻》等， 讓我了解了很多古代名人的故事，明白了古代的人們其實有很多東西值得我們永遠學習。
我也讀過不少的作文輔導類的書，通過對這些優(yōu)秀作品的學習，使我喜歡上了作文， 而且寫作的水平也得到了很大的提高， 多次得獎。
我看過《西游記》，孫悟空， 豬八戒，沙僧，唐僧四個人像密不可分的一個團體， 各有各的優(yōu)點；《水滸傳》，英雄們的故事讓我難以忘懷；《窗邊的小豆豆》，可愛活潑的小豆豆就好像是我的好朋友；《親親我的媽媽》，讓我第一次一邊看書，一邊掉眼淚；《彼得，潘》，里面人物的經歷驚心動魄；《假如給我三天光明》讓我體會到殘疾人的痛苦， 明白健康的.幸福；《昆蟲記》帶我進入美麗的昆蟲世界；《流浪狗和流浪貓》，兩個主人公讓我十分敬佩；《感恩朋友》讓我體會人間真情， 學會感恩；《快樂天使阿凡提》向我們展示了一個聰敏絕頂的阿凡提；《夏洛的網》充滿了友誼的溫暖；《草原上的小木屋》帶我領略美麗的大草原；《早安，天使》讓我感受到了不止一點點的愛；《鳥類大追蹤》，《十萬個為什么》讓我的科學成績有了大大的提高。還有《阿拉丁和神燈》，《一千零一夜》等等……這些書讓我從一個無知的幼兒變成了一個勤奮好學的少年。
不僅僅是內容， 很多插圖也都是美不勝收。
我寫過很多讀后感， 經常受到老師的表揚。
書，是知識的海洋，快樂的源泉。
有書作伴的日子， 幸福無比。
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