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演奏幸福作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的演奏幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演奏幸福作文 1
有人說：摩天輪的每一個格子中都裝滿了幸福，是嗎？在我抬頭仰望摩天輪之際，我在想：幸福是什么？或許幸福是兒行千里前母親的叮囑；是遭遇挫折時朋友的鼓勵；是深夜復習功課時一杯暖暖的牛奶，是做自己喜歡做的事。它是公平的，會降臨到每個人的身上，只要你懂得演奏幸福。
的確，幸福的人是會演奏幸福的。
演奏幸福就是感受幸福。一望無垠的`草原、深邃縹緲的天空、波濤洶涌的海洋、高聳巍峨的山群、云朵飄飄的天空、五彩繽紛的顏色……這些如寶石般璀璨的景物不都是“潛伏”在我們身邊的幸福嗎？面對大海，我們憧憬有大海一般的寬廣的胸懷；遠眺高山，我們夢想有高山一般磅礴的氣勢；仰望藍天，我們向往像小鳥一樣在天空中自由翱翔。懂得感受它們的人自然也會得到幸福的青睞的。
演奏幸福就是珍留幸福。流星劃過天際的一瞬、曇花盛放后的凋零，蒲公英隨風的飛舞……或許有些幸福是轉瞬即逝的美好，幸福的人懂得珍留幸福，懂得延續幸福。流星劃過后你是否注意到了浩瀚的天空也是很美麗的，曇花一現后你又是否領悟到了生命的脆弱和它所包涵的價值，蒲公英已隨風飄遠了，你是否在回想記憶中它迷人的樣子。是的，有些幸福是很短暫，有時只是一眨眼的工夫，但要是只為這默默嘆息是遠遠不夠的，要會延續幸福，把這些幸福珍留下來，這樣，翻開記憶寶庫中，才會有數不盡點點滴滴的幸福。
演奏幸福就是尋覓幸福。還記得小時候的往事嗎？一片樹葉能讓我們吹出動聽的聲響；一只螞蟻能讓我們捉弄半個下午；一根棒棒糖能讓我們舔上半天；得到老師的一句表揚能讓我們高興得手舞足蹈，回憶這些的時候，是不是真的很甜蜜？雖然時光的沙漏在流，往事的歲月已過，可這些屬于自己本身的回憶是抹也抹不掉的。當你還在為考試失利、學習煩惱、朋友發愁的時候，提醒你你已經落伍了，落在了幸福隊伍的后面。所以，會尋覓快樂的人同樣會得到幸福。
其實幸福很簡單，有時簡單的風一吹就四處飄散了。想要抓住幸福尾巴的人可是要學會演奏幸福這門特長，這樣，幸福女神就會降臨在你的門前啦！
演奏幸福作文 2
音樂，是生活中不可或缺的調味劑，它能在不經意間觸動我們的心弦，讓幸福的旋律在心底緩緩流淌。每當那悠揚的音符在空氣中飄蕩，我仿佛置身于一個充滿愛的世界，那里滿是幸福的味道。
記得小時候，父親總會在閑暇時拿出他那把老舊的吉他，輕輕撥動琴弦。他的手指并不靈活，彈奏的曲調也并非多么復雜，但在我聽來，那是世間最動聽的聲音。我依偎在父親身旁，靜靜地聆聽著，看著他臉上洋溢的笑容，心中滿是溫暖與幸福。那一刻，父親用他的吉他，為我演奏出了童年幸福的樂章。
隨著年齡的增長，我開始學習鋼琴。初次坐在鋼琴前，觸摸那黑白相間的琴鍵，心中充滿了好奇與期待。在老師的指導下，我慢慢學會了彈奏一些簡單的曲目。當我的手指第一次流暢地彈出《小星星》時，一種難以言喻的喜悅涌上心頭。從那以后，鋼琴便成了我生活中的摯友，陪伴我度過了許多美好的時光。每當我心情低落時，我總會坐在鋼琴前，彈奏一曲自己喜歡的曲子。那些靈動的音符從我的指尖流出，仿佛帶著一種神奇的力量，驅散了我心中的陰霾，讓幸福的感覺重新填滿心間。
在學校的文藝匯演上，我有幸登上舞臺，為同學們演奏鋼琴。舞臺上的燈光灑在我身上，臺下是同學們期待的目光。我深吸一口氣，開始彈奏那首我精心準備的《夢中的婚禮》。一開始，我的手指還有些緊張，但隨著音樂的流淌，我漸漸沉浸其中。我仿佛看到了一對新人在教堂中舉行婚禮的場景，他們的.臉上洋溢著幸福的笑容。當最后一個音符落下，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了幸福的滋味，那是一種被認可、被欣賞的幸福。
音樂就像一把神奇的鑰匙，為我打開了幸福的大門。它讓我在平凡的生活中感受到了無盡的美好，讓我懂得了幸福其實就在我們身邊，只要我們用心去感受，用愛去演奏。無論是父親那把老舊的吉他，還是我心愛的鋼琴，它們都承載著我對幸福的記憶。在未來的日子里，我愿繼續用音樂演奏幸福，讓這美妙的旋律伴隨我一生。
演奏幸福作文 3
幸福，如同靈動的音符，在生活的樂章中跳躍閃爍。每個人都擁有屬于自己的樂器，用獨特的方式演奏著幸福的旋律。
對于我的爺爺來說，他的二胡便是那演奏幸福的神奇樂器。爺爺是個地地道道的`農民，一生與土地為伴。但在農閑時，他總會拿出那把擦得锃亮的二胡，坐在院子里的老槐樹下，悠然自得地拉上一曲。
爺爺拉二胡的樣子十分投入，他瞇著眼睛，頭隨著旋律輕輕晃動，手指在琴弦上靈活地移動著。那悠揚的曲調從琴弦間流淌出來，時而如潺潺流水，訴說著生活的寧靜與美好；時而如激昂的號角，仿佛在講述著過去的奮斗歲月。我常常坐在爺爺身旁，靜靜地聆聽著他的演奏。在那婉轉的二胡聲中，我似乎看到了爺爺年輕時辛勤勞作的身影，看到了他與奶奶相濡以沫的點點滴滴。
小時候，我對二胡充滿了好奇，總是纏著爺爺教我拉。爺爺總是樂呵呵地答應，他耐心地教我如何持琴、按弦、運弓。在爺爺的指導下，我慢慢學會了一些簡單的曲調。當我第一次用二胡拉出不成調的曲子時，爺爺笑得眼睛瞇成了一條縫，他不停地夸贊我，說我有音樂天賦。那一刻，我心中充滿了成就感，也感受到了一種別樣的幸福。那是與爺爺一起分享音樂的快樂，是親情在音樂中流淌的幸福。
隨著時間的推移，我漸漸長大，學業的壓力讓我很少再有時間去聽爺爺拉二胡，也很少有機會自己去練習。但每當我回到老家，看到爺爺坐在老槐樹下拉二胡的身影，心中總會涌起一股暖流。那熟悉的二胡聲，如同溫暖的陽光，照亮了我心中最柔軟的角落。
如今，爺爺已經年邁，他的手指不再靈活，拉二胡也有些力不從心了。但那把二胡依然靜靜地掛在老家的墻上，承載著我們祖孫倆美好的回憶。每當看到它，我仿佛又聽到了爺爺那悠揚的二胡聲，仿佛又回到了那些充滿幸福的時光。
在生活的舞臺上，爺爺用他的二胡演奏出了屬于自己的幸福旋律。而那幸福的旋律，也將永遠在我心中回蕩，激勵著我去尋找和創造屬于自己的幸福。
演奏幸福作文 4
幸福是什么？有人說，幸福是擁有數不盡的財富；有人說，幸福是功成名就后的榮耀；而我認為，幸福是用自己的方式，演奏出生活中那一曲曲動人的樂章。
我熱愛繪畫，畫筆就是我演奏幸福的工具。每當我拿起畫筆，在潔白的畫紙上輕輕涂抹，心中便充滿了無限的期待與喜悅。
還記得第一次接觸繪畫，是在幼兒園的時候。老師發給我們每人一盒彩筆和一張白紙，讓我們自由創作。我看著手中的彩筆，心中充滿了好奇。我拿起一支紅色的彩筆，在紙上畫了一個大大的圓，然后又在圓的周圍畫了許多小圓圈。老師走過來，問我畫的是什么，我自豪地說：“這是太陽公公和他的孩子們。” 老師微笑著表揚了我，說我畫得很有想象力。那一刻，我心中充滿了幸福的感覺，原來繪畫可以讓我得到老師的認可和贊美。
從那以后，我便對繪畫產生了濃厚的興趣。我開始學習各種繪畫技巧，從簡單的兒童畫到復雜的素描、水彩畫。每一次的進步，都讓我感受到了幸福的滋味。在繪畫的過程中，我可以盡情地發揮自己的想象力，把心中美好的事物都描繪出來。
有一次，學校組織繪畫比賽，主題是 “我的家”。我想畫一幅我們一家人在公園里玩耍的.場景。為了畫好這幅畫，我花費了很多時間和精力。我仔細地觀察家人的表情和動作，然后在畫紙上一筆一劃地描繪出來。我用鮮艷的色彩來表現陽光明媚的公園，用細膩的線條來勾勒家人的笑容。當我終于完成這幅畫時，心中充滿了成就感。在比賽中，我的畫獲得了一等獎。當我站在領獎臺上，手中捧著獎狀，聽到臺下響起熱烈的掌聲時，我感受到了無比的幸福。那是通過自己的努力取得成功的幸福，是繪畫帶給我的幸福。
繪畫不僅讓我在比賽中獲得了榮譽，更重要的是，它讓我在生活中發現了許多美好的瞬間。每當我看到美麗的風景、可愛的動物或者溫馨的場景時，我都會用畫筆把它們記錄下來。這些畫作，就像是我生活中的一個個幸福片段，它們讓我懂得了珍惜身邊的一切，讓我感受到了生活的美好。
在未來的日子里，我會繼續用畫筆演奏幸福。我相信，只要心中有對繪畫的熱愛，有對生活的感恩，我一定能夠創作出更多美麗的作品，讓幸福的旋律永遠在我的生活中流淌。
演奏幸福作文 5
幸福，是一種奇妙的感覺，它如同音樂般，能夠觸動我們內心最柔軟的地方。而我們每個人，都可以成為演奏幸福的音樂家，用生活中的點滴去譜寫那美妙的旋律。
我是一名舞蹈愛好者，舞蹈就是我演奏幸福的獨特方式。從第一次踏入舞蹈教室的那一刻起，我便被那優美的舞姿、靈動的音樂所吸引。我仿佛進入了一個全新的世界，一個充滿夢想和希望的世界。
在舞蹈教室里，我跟著老師的節奏，一遍又一遍地練習基本功。壓腿、下腰、踢腿，每一個動作都充滿了艱辛，但我從未想過放棄。因為我知道，只有通過不斷地努力和付出，才能在舞臺上綻放出屬于自己的光彩。當我第一次能夠完美地完成一個舞蹈動作時，心中的喜悅無法用言語來形容。那是一種通過自己的努力克服困難后的成就感，也是幸福的一種體現。
隨著學習的深入，我開始接觸各種不同風格的舞蹈，有熱情奔放的拉丁舞，有優雅婉約的民族舞，還有充滿活力的現代舞。每一種舞蹈都有著它獨特的魅力，都能讓我感受到不同的幸福滋味。在跳拉丁舞時，我仿佛化身為熱情的西班牙女郎，隨著激昂的音樂盡情地舞動，釋放自己的激情與活力，那種自由自在的感覺讓我無比幸福；而在跳民族舞時，我又像是穿越時空，來到了古老的民族村落，用舞蹈講述著那些動人的故事，感受著傳統文化的魅力，心中充滿了對民族文化的`敬畏與熱愛，這也是一種幸福。
為了參加一場重要的舞蹈比賽，我和我的小伙伴們進行了長時間的艱苦訓練。每天放學后，我們都會在舞蹈教室練習到很晚。我們一遍又一遍地排練舞蹈動作，不斷地調整表情和眼神，力求做到完美。在這個過程中，我們遇到了許多困難和挫折，有人受傷了，有人因為壓力大而想要放棄。但我們始終相互鼓勵、相互支持，共同克服了一個又一個難關。終于，比賽的日子來臨了。我們穿著漂亮的舞蹈服裝，自信地走上舞臺。當音樂響起的那一刻，我們全身心地投入到舞蹈中，用優美的舞姿展現出我們的努力和汗水。臺下的觀眾被我們的表演所打動，掌聲如雷。那一刻，我感受到了幸福的潮水將我淹沒。那是與伙伴們共同努力、共同奮斗后獲得成功的幸福，是舞蹈帶給我的最珍貴的禮物。
舞蹈，讓我學會了堅持，讓我收獲了友誼，更讓我感受到了幸福的真諦。在未來的日子里，我將繼續在舞蹈的世界里翩翩起舞，用我的每一個動作去演奏幸福的旋律，讓幸福永遠伴隨著我。
演奏幸福作文 6
生活猶如一場盛大的音樂會，我們每個人都是這場音樂會中的演奏者，用自己獨特的方式演奏著幸福的樂章。而對于我來說，閱讀便是我演奏幸福的那把神奇的樂器。
小時候，每當夜晚來臨，母親總會坐在我的床邊，手里拿著一本童話故事書，為我講述著一個個奇妙的故事。在母親溫柔的聲音中，我仿佛走進了一個充滿魔法的世界，那里有善良的公主、勇敢的王子，還有會說話的小動物。那些美好的故事，就像一顆顆璀璨的星星，照亮了我童年的夜空，讓我感受到了無盡的幸福。從那時起，我便對閱讀產生了濃厚的興趣，閱讀也成為了我生活中不可或缺的一部分。
隨著年齡的增長，我開始閱讀各種各樣的書籍。從文學名著到科普讀物，從歷史傳記到哲學著作，每一本書都像是一扇通往新世界的大門，讓我領略到了不同的'風景，感受到了不同的思想和情感。
當我閱讀《簡愛》時，我被簡愛那獨立、堅強的性格所打動。她在面對困難和挫折時，始終堅守自己的信念，不向命運低頭。從她的身上，我學到了勇敢和堅韌，也讓我更加珍惜自己所擁有的生活。這種從書中獲得力量和啟示的感覺，讓我感到無比幸福。
閱讀科普讀物時，我仿佛置身于一個充滿奧秘的科學世界。我了解到了宇宙的浩瀚、生命的起源、大自然的神奇。那些奇妙的科學知識，拓寬了我的視野，讓我對世界充滿了敬畏和好奇。每當我通過閱讀解開一個科學謎團時，心中都會涌起一種成就感，這也是閱讀帶給我的幸福。
在學校的圖書館里，我度過了許多美好的時光。我靜靜地坐在角落里，手中捧著一本心儀的書，沉浸在書的世界里。周圍的一切似乎都與我無關，我只與書中的人物同呼吸、共命運。在閱讀中，我感受到了作者的情感，體驗到了不同的人生。這種與書籍深度交流的過程，讓我感受到了一種寧靜而又深刻的幸福。
閱讀，就像一把神奇的鑰匙，為我打開了幸福的大門。它讓我在知識的海洋中遨游，讓我在精神的世界里富足。在未來的日子里，我將繼續與書為伴，用閱讀演奏出更加美妙的幸福樂章，讓幸福的旋律在我的生命中永遠回蕩。
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