青春的細節(jié)作文范文（精選24篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的細節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的細節(jié)作文 篇1
青春如一篇樂章，時而高亢嘹亮，時而低回婉轉(zhuǎn)，他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。
大概在剛開始記事兒的年紀，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道，在出太陽的日子里飄揚在空氣里的浮塵會被染成金色。那會兒，每天我放學回家時總會在樓下大喊“奶奶，開門”，就像在練習《我的太陽》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。
而奶奶像被感染了一般，應我一聲，飛快的來為我開門。后來，我離開了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進了有電梯和門鈴的小區(qū)。盡管并不適應新的生活，但突然加速的學習節(jié)奏，讓我不得不把更多的精力集中在學業(yè)上。
放假的時候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認出我的腳步聲一樣，早早的開好門，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應了一聲才肯停下來。也許是因為長大了，回去的時間里不會和奶奶說太多的話，我們說話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)
像函數(shù)的定義域一樣。假期的大部分空余時間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進來一會兒香蕉一會兒牛奶地送吃的。有時也會像在朗誦試先預備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問暖。而我則把她當成空氣，一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人，煩躁時就用一大串“好”打斷她。這樣的畫面現(xiàn)在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開來。
記憶里，回家時奶奶總會送我。在看到我找到座位后，奶奶會“咚咚咚”地敲幾下車窗，在耳邊做成打電話的姿勢。對這種行為，我通常會皺眉頭，卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。
前些日子，奶奶過來看我，回家時總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子�？赡苁巧狭艘惶斓恼n，太過疲勞，我出奇的沒有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”�？粗棠棠樕系男θ�，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。
初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著的，該是那些于時光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。
青春的細節(jié)作文 篇2
若是年少輕狂，就不會為落日余輝下的短暫黃昏感傷，若是無知懵懂，就不會在成長的道路上輕舞飛揚。那些我們一起走過的歲月，那些激情的燃燒的日子，是不是我們已經(jīng)走過的青春。似乎是又或者不是，我們好象都不清楚。所以我們選擇停留，開始想念從前，然后仰望天空發(fā)現(xiàn)天還是如此湛藍，只是我們都不知道我們都已經(jīng)站在青春的尾巴上�！}記
我們總是在十八歲的時候緬懷十七歲，又總是十九歲的時候后悔虛度的十八歲。每每想起這話，都會有種似曾相識的感覺，就好象是在詮譯我已經(jīng)逝去的青春一樣，那么真切又那么感傷。那些從前感懷不忘的事，那些曾經(jīng)一起走過的快樂時光，都已成支離破醉的記憶。記得我們約好會一直走，一起尋找屬于我們的舞臺，如今，卻只有我自己在成長的軌道里孤獨的行走。
有時候覺得，“青春”這個詞真殘酷。那么多的美麗，那么多的回憶，都會成為記憶，變成時光的烙印。
以前，奢望轟轟烈烈的愛一場。愛過以后，才知道一切都是奢求。甚至，虛假的令人心痛。如果可以，真的只想找個人，簡簡單單的愛。在這個青春里，留下一段甜蜜的回憶。
以前，總以為夢想不遙遠。努力過后，才知道付出不一定有回報�，F(xiàn)實，比想象中還要難。如果可以，真的只想為夢想，努力奮斗一場。在這個青春里，不顧一切去闖。
其實，我們都在愛著，只是說不出來。最后只能離開，多年以后，想起來心或許還會隱隱疼痛著�？鞓罚虿豢鞓罚恍腋�，或不幸福，無所謂了。愛過痛過，結(jié)局悲傷落幕了又如何。
其實，我們都在想著，只是沒有勇氣。最后只能放棄，多年以后，想起來夢想或許早就已經(jīng)淡忘了。繼續(xù)，或不繼續(xù)；值得，或不值得，無所謂了。努力過失敗過，至少對于夢想我們已經(jīng)盡力了。
青春看起來那么美，可卻被我們一點一滴浪費了。留下悲傷，成為我們的過往。
如果青春，沒有離別，沒有疼痛，沒有誤解，沒有失敗。我們，會不會就不要那么悲傷了。那些屬于我們的愛情，幸福，夢想，故事，在這個青春里，都不復存在了。
路那么漫長，于是我們學會了成長，學會了堅強。
我的青春燃燒過、是一次可悲的轉(zhuǎn)變、讓自己堅強、坦白度過。
青春的細節(jié)作文 篇3
曾經(jīng)的我以為，青春就是無垠灘上的層層細粒，伴著風兒時堆時平，但成長告訴我，青春是木樁上的道道年輪，漸漸擴大，愈行愈遠……
曾經(jīng)的我以為，青春就是廣闊海面的浪花，隨著風兒潮起潮落，但成熟告訴我，青春是一場絢麗但短暫的煙花，在空中綻放，亦在空中落下……
曾經(jīng)的我以為，青春就是浩瀚夜空的辰星，在歷史的扉頁中潛移默化，但時間告訴我，青春是一次單向旅程，看似漫長，但已在途中……
任時光荏苒不復返，任白駒過隙永不還，青春畢竟是我們當下最美的標簽！
年輕、朝氣是青春的代名詞，直率、單純是青春的細節(jié)，奮斗、拼搏是青春的宣言！
喜歡看朝陽漸漸遠離地平線，喜歡看月亮悄悄爬上半天邊，喜歡看云在風中消散，喜歡看不知名的花兒開了敗，敗了又開……
一天天，一點點，看著路燈下的影子愈拉愈長，看見自己的父母已不如原來高大威嚴，總在思考著為什么，現(xiàn)在終于明白，那平日的點滴細節(jié)已把青春推到我的身邊。這時我才突然發(fā)現(xiàn)，什么時候我已不再鬧著媽媽給我講結(jié)局純美的童話；什么時候我已不再纏著爸爸把我喜歡的玩具帶回家;什么時候，我也學會對自己的未來想出道道規(guī)劃……我想是青春留下的細節(jié)吧。
那細節(jié)是如此朦朧，以至于你我都還未曾察覺，卻早已隨它悄悄變化；
那細節(jié)又是如此的詳細，我們的一言一語，一舉一動，一抿一笑都在靠近青春的編碼；
那細節(jié)的影響是如此之大，因而你我之間的相處，已不是兒時過的家家，而是真心流露的情感，一種叫“友誼”的東西正在悄然萌芽……
注意過振翅翱翔的雄鷹嗎？它身后落下的一根尾翎是青春給它留下的一個細節(jié)；留意過蝴蝶展翅的那一瞬間嗎？那褪去的綠殼亦是青春為它留下的細節(jié)。只有讓花季因奮斗而永遠明媚，青春樹上才能結(jié)滿芳香的碩果；只有讓花季因思索而不單薄，青春的旋律才能永遠大氣磅礴。這一句話不是出自名家但卻是給“青春”這一美好字眼的最好詮釋！
讓我們以奮斗為鏡頭，用拼搏作快門，小心謹慎地把青春為我們留下的細節(jié)一一拍下，無需背景，更無需裝飾，只需運用寫實的手法。等到青春不再，等到靜下心來，翻出封印在心靈內(nèi)部的相冊，拿著那一幕幕細節(jié)敘說著一段單純的有些發(fā)傻的佳話……
青春的細節(jié)作文 篇4
陽光透過樹葉，刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜，地板也微微有些發(fā)燙，他感到自己心跳急促，血液在皮膚下突突地涌動。他心事重重，拿起手機，又放下，心神不寧。
“她會不會聽出我的聲音？要是被她聽出了，那我不就……哎呀，真是煩死了！”他望著窗外，聽到遙遠的地方傳來了悠揚的琴聲。這琴聲是從哪里來的呢？他幻想這琴音來自普羅旺斯的那片“紫洋”，帶著薰衣草一般的幽香……他表面鎮(zhèn)定地站著，內(nèi)心卻如潮水般涌動，不停地拍著，打著……
“我真是自尋煩惱！”他懊惱著，當初千方百計得到她的電話號碼，現(xiàn)在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷，悠長的音樂聲撥動著他不安的心弦。
“也許……也許她聽不出來。我認識她，她卻不認識我。”下定了決心，他拿起手機，手機卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮(zhèn)定下來，他開始撥號了。他顫抖著按了按，心里猶豫著該不該按8，煩惱著接通了怎么辦，該說些什么。8、6、2……
“天��！1點了，她肯定正在午睡！”不等按下?lián)芴栨I，他又慌手慌腳地放下了手機，“我現(xiàn)在打電話給她，她一定會不耐煩的�！彼纱喟鸭垪l扔進了紙簍，決定不再理它。
“不行！還是試一試！”他又彎下腰撿起那團皺巴巴的紙，一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當中，茫然而無法抉擇的痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎，在搏斗，像身著單衣的人在冰天雪地里決斗，無論哪方都逃脫不了痛苦�！耙苍S……到3點了打給她，可能會好一些�！�
猶豫著，猶豫著，他一直猶豫著，3點過了到了4點，4點過了到了5點……在某一瞬間，他像一個局外人嘲笑自己的無聊，但下一刻，他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈，他總有借口讓自己放下手機重新等待，雖然這些借口連他自己也無法解釋。當暮色投入窗口時，他才發(fā)覺自己忙了一整天，就像拉磨的驢子一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不知道磨的是什么，忙的是什么……
他著急了，什么也不顧了。他快速地撥下了一串早已熟記于心的號碼，緊張的等待回音。
“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢。Sorry……”空號？“啪”手機滑落。他全身癱軟在床上，長長舒了一口氣，摸摸額頭，沁了一層細細的汗……
青春的細節(jié)作文 篇5
那些我以為已凝固在過去的回憶，那些我以為落下的木棉花，那些一頁頁翻過的日歷，在青春的吊尾，芳草凄美，我追溯，仿佛我們初相遇在那個青春。
往昔的曾經(jīng)，我們年少如花，我們初相遇在夏至，裙角飄飄。班級有新的轉(zhuǎn)學生來，穿著白色的校服，走上講臺，漂亮娟秀的字體，上方的日期是8月31日。我記憶猶新，那一日，你走到我的身旁，粲然一笑，金色的陽光照在白色棉質(zhì)的校服上，形成涇渭分明的色彩。
那些已逝去的共同的回憶，在青春中沉淀，從一個懵懂的，不愛校服追求個性的女生漸漸成長。歲月從未卡帶。畢業(yè)照上的我們穿上那件白色的校服，不知是我們變了，還是在草長鶯飛的如今。青春沉淀了那些細節(jié)。
一陣微風飄過，木香沁人心脾，記憶隨著木香發(fā)散回到彼時。那刻：化學課上，我發(fā)現(xiàn)你又神游在外，偷偷地笑你，知道你討厭化學。老師的步伐一步步靠近，她用指節(jié)叩了叩你的桌子，示意你回答她的問題。你的臉上拂過一絲驚惶，蒼白著臉支支吾吾的捧著書站起來。那時候的你倔強而無助。我明知道不應該縱容你，卻還是拉了拉你校服的衣角，指了指正確的選項，你嘴角微微上揚，像綻開了花朵般美麗。你的衣角的觸感，停留在我的指尖上，微風拂過，卻消也消不掉。
在這個第一次失去你陪伴的日子里，我猶記得香樟樹下你的身影，煢煢孑立，一如你當初站在講臺上的摸樣。其實我一直沒有告訴你，穿著普通無奇的白色校服的你使得整個畫面都變得溫暖柔和。白的衣，綠的葉，空氣中飄過一陣若有似無的木香。
冬日，站在肅殺的操場，風吹過。大概是由于沒吃早飯的原因，突然開始胃疼了。舉起右手，在空中做了敬禮的動作，國歌的聲音在四周圍繞，紅旗冉冉升起，一點一點失去知覺�；秀敝�，白色的校服脫給了我。你扶著我走，走過灰色的墻，走過銀色的欄桿，手上的溫度透過我的校服，懷里你的校服似乎還殘留著剛才的余溫，暖暖的，與白色相悖。那個退去白色校服的你在肅殺的冬季似乎成了最溫暖的日光，渲染著我的青春。
那些穿著校服傻傻發(fā)呆的青春，那些香樟樹下哈哈大笑的我們，被校服禁錮的何曾是我們的青春，赤橙黃綠青靛紫，是什么悄悄種下，在恰如其分的時刻破土而出，我聆聽著。
它說，在青春兵荒馬亂的時代，我們跌跌撞撞，校服的衣領折射著流光溢彩。它說，在年華未老的時代，這便是青春的細節(jié)。
青春的細節(jié)作文 篇6
青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時間的遙控，回放青春的點點滴 滴，讓我們細細地品味青春的細節(jié)……青春這點事瓜子臉，大眼睛，長睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢幻已隨時間逝去，似乎沒有女孩會記得曾經(jīng)那個清純可愛 的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個時期的青澀。無論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說自己是長大的小鳥，不再需要父母的保護，但是遭受委屈時腦海里閃過的卻是他們的呵護關愛。黑夜里醒來，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”青春就像是一個調(diào)色盤，所有的所有都會在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問，我們是該高興還是傷心？復雜的情緒流水般涌入心房，還未細讀就已流走……一本匆促的書時間如流水逝 去，正如席慕容所說，青春是本太匆促的書，悄悄而來，匆匆流去。輕輕翻開，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。
在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒經(jīng)過風沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒挺過烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒摔倒過的人，無法理解再次站起來的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動力，堅強地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；
青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；
青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！
青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖�！蔽磥碛性俣嗟睦щy挫折那又怎樣？時間會讓人成長，丑小鴨也會蛻變成天鵝。時間會賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚著青春之風帆——開始人生的起航！
青春的細節(jié)作文 篇7
其實，我曾經(jīng)對青春的理解很是模糊。但正是“青春”那不經(jīng)意的點點滴滴，匯成了河，流淌在我的春天里，滋潤著我那等待成熟的心田。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己無法描述出周圍所愛的人的面孔，于是便開始喜歡上了畫畫。畫畫是一件很奇妙的事情，當你運用手中的鉛筆與技巧，調(diào)動腦中的圖畫與情感，會驚異于黑白兩色便可將人物表達得淋漓盡致。情愿每天花半個多小時趕到畫室，與好友一邊談笑一邊學畫，最后看著自己那幅“神似形不似”的畫自鳴得意。我?guī)еd趣一點點進步，聽著老師的贊許和疑問：“小凡，你好像從沒畫過女頭像呢？”“目前水平不高，畫不好可就糟蹋了�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己喜歡對周圍的事物指指點點，會因為自己的不如而佩服，會因為他人的不知而嘻嘻偷笑�；蛟S是因為年少輕狂，對某個老師一直不敢恭維。記得一次語文常識課上，老師講授詩歌的體裁，因為不解，便起立提問：“老師，那《春江花月夜》是不是律詩啊？”“什么《春江……》，沒聽說過，你坐下吧！”老師一臉的茫然變成了不耐煩，我啞然，與鄰桌相視而笑。回家查知：“古體詩”，還是個特例呢。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)了自己周圍的愛，平常如空氣、陽光和水，又不平常如空氣、陽光和水，不會在意卻又不可或缺�？傉讨约簜�子高，喜歡蹦蹦跳跳，終于在一個陽光明媚的早晨和門框“干上了”，作為懲罰，門框剝奪了我15秒的記憶。醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽在身邊，再看看“逃課”來看我的姐姐，突然發(fā)現(xiàn)青春中的我學會了理解與感恩。告別了少年，我猛然懂了那些周圍的愛。我想，這也是青春所特有的細節(jié)吧。
青春才剛有個美麗的開始，剛剛的開始使我們無法體會青春全部的魅力。大人們回憶往昔，總愛充滿依戀地說，青春是美好的。哼，你們的青春豈能與我們相比？為了記錄我們的“更美好”，我選擇了日記，媽媽對我的“隱私”感到不屑：“當作命一樣呢�！惫氵@個落在時代后面的“老太”，您哪里知道，日記里，有我撥動的青春的最強音！
青春的細節(jié)作文 篇8
青春，一路的時光；細節(jié)，一路時光中的細枝末節(jié)。
開始，額頭上有了些細細密密的小水痘，疼痛難耐卻又暗自欣喜若狂；剛買的彩裝沒穿多久就又發(fā)現(xiàn)小了一號，搖頭苦嘆卻依然欣喜若狂。一切的長大都那么猝不及防。就像五月天在歌中唱的那樣：“期待已退化成等待，而我告別了突然。”回望那一絲絲流光碎影，是時光打馬走過的痕跡。原來，青春的伊始，是已成流年，是時光也追不上的成長。
后來，睜大眼睛對世界小心翼翼窺探，站在人生的米字路口躊躇猶豫，向左走還是向右看，一如既往地向前還是原地踏步，是我不得不考慮的問題。多少次夜不能寐，是對未來的擔心；燈光下徘徊的身影，凝固著父母的焦慮。我知道，他們是怕我行差踏錯，怕我選錯了路口，就再也看不到想看的風景。而我，在命運安排的迷宮里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走走停停，不住地向自以為的前方瞻望，看到的卻是渾濁的白霧茫茫，在這樣一個漩渦一樣的環(huán)境里，連是否迷失，都無從判斷。原來，青春的后來，是一路拾撿的不解、疑惑、迷茫，是對未來太多太多的不確定。
再后來，開始喜歡翻看以前的相冊和畢業(yè)留言，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，有種時間的厚重感。無厘頭地偏愛一件早已洗得發(fā)白的舊衣裳，只是因為它藏著一段舊時光。一本本記得太滿的日記，一次次從抽屜里拿出卻又一頁未翻，就只是端坐于窗前看窗外的爬山虎慢慢蔓延成一片憂傷，看朝陽走成殘陽。原來，青春的再后來，是還未識舊就已開始懷舊，是說不完、道不盡的感傷。
再再后來，一顆紅豆的種子在不知不覺中不合時宜地種下，發(fā)芽，長大，茁壯，甚至長成一樹繁花。只是自己太過清楚，過早開的花亦會過早凋謝，所以，秘密永遠是深埋于心的秘密，直到看見滿天飄零的花朵在最適合的時候凋落才找到釋放的出口。原來，青春的再再后來，是一枚沒結(jié)成的果。
最后，像忽然被施了某種魔法，一夜長大，開始懂得該為夢想義無反顧地搏一搏。一夜夜昏暗的燈光，一杯杯并不香醇的咖啡，混合成青春的苦不堪言。而面對不時來臨的失敗，仿佛從前經(jīng)歷的一切細碎瑣事，都是為從容面對這一切而準備。即使知道夢想遙不可及，還是不會輕言放棄；即使知道世界骯臟，還是有勇氣帶著夢去闖；即使看到的是陰霾密布，還是相信總有一天能走到春暖花開，花香滿徑。原來，青春的最后，是對夢想義無反顧的堅定執(zhí)著和永無止境的奮斗。
五月天唱“命運偷走如果只留下結(jié)果，時間偷走初衷只留下苦衷”，但我知道我不會。
青春的細節(jié)作文 篇9
看著那些書，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂……我們的世界，挺簡單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。
我們的世界里，氣餒與無奈并存。我們討厭應試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來，我們便只能向生活俯首稱臣了。
我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢想行走在這條追夢的道路上，不管未來這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強悍的舞者，對著天空和大地頑強地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無悔的青春。
我們的世界，被考試籠罩著�？荚嚽暗慕乖瓴话�，考試時的步步為營，考完那一瞬的如釋重負，接下來是等待成績的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實�？荚嚑恳覀円宦返臍g笑與淚水，點綴我們悔的.青春。
我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著輪椅，書寫人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠了夢想時候，他們的故事被寫成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們在突然覺醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進，哪怕傷痕累累也要找到夢的出口。
我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強。我們少不經(jīng)事、心無城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會看著成績單上的排名偷偷落淚；同學之間會羨慕、會嫉妒、會猜疑、會鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪。
我們的世界，當務之急，就只是單純地為了那個高考夢而奮力拼搏。我們不用像大學生那樣擔心就業(yè)問題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時也夾雜著些許不單純，同學中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權是他爸的又不是他們的”來安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。
我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽，用情去記錄、去描繪……
青春的細節(jié)作文 篇10
一盞孤燈，幽幽地在這個容積并不大的空間里氤氳著橘色的光，有些單薄和羸弱。
這是女孩子們剛下了晚自習，照常理，連續(xù)上了三節(jié)“勞其筋骨”的自習后，以女孩子的天性，定是乖乖整理小被窩，伴著溫暖安心入睡的。
然而，看看這些小天使吧！如一群撒歡的小麻雀，聊天侃地，打鬧。各種歡樂得聲音融合在一起。在這個小空間里激起陣陣聲音的漣漪，仿佛有著永遠也使不完的精力。
可角落里的那張小床上，一個女孩獨自坐在床前，既不整理被窩，也不加入另外幾個女孩的“戰(zhàn)斗”中，只平靜地看女孩子們笑著，鬧著，只有當女孩們‘瘋’到她旁邊，不小心撞到她，她才會很拘謹?shù)販\笑一下向她們示意。
等女孩們跑開，她又將顰眉皺起，臉上也隨之劃過一絲與她這個年齡不合的惆悵。
此時，學校的熄燈鈴尖銳的響起，女孩們的歡笑聲戛然而止，一個個極不情愿地噘起小嘴，向自己被窩方向走去，一切歸復寧靜！
而她，長長的呼了口氣，如釋重負，頓了頓。從床前站起，動作輕柔地將厚厚的襖子褪去，生怕將這片寧靜打破。只發(fā)出衣服之間摩擦的“呱呲，呱呲”聲，抱著棉襖端坐了許久。
“其實······”她柔柔地吐出二字。把衣服放在被子上。
“其實我也很想和她們一樣，盡情的笑，盡情的玩，盡情的瘋。”她輕呢著，站在床前。
她試著齜牙咧嘴的笑了，那笑容有些夸張。于是她習慣性地迅速將嘴捂上，生怕別人看到她這個“不雅”的動作。
又突然發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在一片黑暗。同寢室那些嘈雜的“小天使”們都安安靜靜的，或許很多人都進入夢鄉(xiāng)了。發(fā)出輕微的均勻的呼吸聲，在這個小空間里細細散開來。
她卻似乎因此而壯大了膽，“咯咯咯······”地笑出了聲。又謹慎的傾耳，聽聽是否自己的聲音驚擾到了別人。見四周依然一片靜謐，才安下心來。
大概是感到寒冷和疲倦了。她懶懶地打了哈欠，伸個懶腰。匆忙地把被子整平，把鞋子脫了，迅速地鉆進暖暖的被子。伴著那些均勻細碎的呼吸聲，她輕輕閉上眼，然后齜牙咧嘴笑了一聲，這一次，依然沒有被人看到。
明天，有是新的一天······
青春的細節(jié)作文 篇11
微風蕩漾起微揚的裙角，輕盈卻不輕佻；細雨沾濕了細膩的杏頰，嬌怯卻不嬌弱。球場上送來陣陣涼風，咸澀的汗水也是清新的；教室里傳來瑯瑯書聲，枯燥的課文也是醉人的。
不知什么時候開始，坐在鏡子前的時間長了；不知什么時候開始，站在小店里的足跡多了；不知什么時候開始，緊張起身邊人望向自己的目光；不知什么時候開始，在乎起某個人面對自己的表情...緋紅色的主調(diào)將花季的我們暈染成一場化不開的糾結(jié)，轉(zhuǎn)瞬之間，那個童年的我已深墜銀河，青春的細節(jié)如同漫天星子將我籠在一團銀輝里，再也看不清自己。
青春的細節(jié)織成了恐怖的函數(shù)和有趣的氧化還原；青春的細節(jié)釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈；青春的細節(jié)筑成了友誼的宮殿和代溝的層層高墻。青春的細節(jié)猶如碎片，拼湊你的臉。
青春是一件華麗的衣，像一團絢麗的霧。夢想金燦燦地在眼前飛舞，隨風翩躚；友誼暖融融地在身旁縈繞，周身繾綣。我們有獨特的全力去做一些傻事，一些不會后悔的事，一些錯事，和一些“不務正業(yè)”的事。我們有冠冕堂皇的理由面對父母的指責。在人群中，我們有權利奪目耀眼；在生活中，我們有權利囂張飛揚。
青春是一雙硌腳的高跟鞋，我們還必須為這疼痛付出配得上這鞋的美麗的笑臉。懼怕孤單的我們用這笑臉樂此不疲地跟那些認識的人打著招呼，而真正從她流血的腳底說出來的不是“早上好”而是“我不孤單”。害怕挫折的我們用這張笑臉超然物外地在考砸后向人們宣告自己無所謂失敗，卻又在深沉的夜里把蓄滿的淚水用來洗被子，咸澀的氣味鉆入夢境，為每一縷呼吸染上異樣的色彩。悲觀自卑的我們用這張笑臉驕傲跋扈地走過，一臉目中無人之下是在擔心自己的腳步是否大聲，是否駝了背縮了肩。追求面子的我們用這張笑臉泰然自若地應對諷刺謾罵，薄薄的面具之下是極度受傷的茫然，以及刻骨銘心的恥辱。
青春是一碗用料過重的面，食時頓覺鮮美，食后發(fā)現(xiàn)嗓子澀澀的，就像通宵哭過一樣。沒有人懂得青春的細節(jié)究竟是什么佐料，讓我們希冀著希冀著從夢想的云朵掉入現(xiàn)實的泥潭，卻又快樂的如同御劍云端。青春是各種細節(jié)煮成的一碗粥，讓我們心甘情愿地拋棄一些理智，憑感覺和沖動做一些幼稚可笑的事。青春讓我們擁有一切，同時又一無所有，卻又在一無所有之時心滿意足的如同擁有一切。
樹下輕舞飛揚的裙擺，雨中色壓桃花的玉靨，球場里矯若游龍的身影，教室里墨香如花的馥郁。青春的細節(jié)是一幅美麗的畫，我在畫里，也在畫外。
作者：霍美君
青春的細節(jié)作文 篇12
雨后，瓦藍的天空洗盡鉛華。飛鳥掠過，濕潤的羽毛畫出圈圈漣漪：日出，朝霞蜿蜒的爬上天空，橘色的藤蔓攀援而上，卷須絲絲，勾勒著太陽的輪廓。
絢麗卻不華麗，這就是青春。
萬里無云，天空一碧如洗。閑晃在體育場上，人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來吶喊聲，籃球場上簇擁著人群，一群激情四射的少年正奮力拼搏，球在人影中跳躍穿梭，如同洋溢的青春，揮灑的汗水!青春，永不言敗!
即夜，大雨。漫天雨簾，思緒飛舞，肆意徜徉。窗外的雨越下越大，倚窗聽雨聲，嘈嘈切切，玉珠落盤，時緩時急，儼如一曲渾然天成的樂曲。雨水沖刷著世間萬物，也沖滌著我的青春，許久，我沉浸在這偌大的雨幕中……青春，抖開羽翼，席卷而來。
曾讀席慕容: “含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�！蹦呛鴾I的人兒，現(xiàn)在究竟怎樣?青春不曾為誰停留。我們只能抓住青春歲月，執(zhí)著信念，讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!
“夜來風雨聲，花落知多少?”昨日繁花轉(zhuǎn)瞬成了繽紛落英，凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開的繁花，嬌艷如斯。來年，繁華依舊，繼而凋殘，如此循環(huán)往復，而青春卻如同逝去的流水，一去不再回，全力以赴，讓青春之花開的愈絢爛，愈動人!
漫步街頭，是秋，華燈初上。仰頭，月如水，水如天，便是秦時明月漢時關。青春，淡淡幽香，盤旋環(huán)繞，亙古未散。青春永不逝去，逝去的，只是世世代代的眾人與年年歲歲的時光。我們飛馳而去，而青春去永遠是那么灑脫清純，那么朝氣蓬勃!
青春不是正午熱辣辣的金色太陽，而是歷經(jīng)千山萬水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿目墨綠的參天大樹，而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無垠的汪洋大海，而是山間充滿活力的潺潺溪流，一路歡唱。
青春有如一簾飛瀑，內(nèi)中別有洞天，是奔流而下的水花上最純凈的色彩;青春如一場約會，心中無限期待，一身不摻假的鮮動靈氣。青春沒有大江大河的深沉，她灑脫，魯莽;青春沒有老者縝密的思維，她沖動，激昂;青春，沒有長篇巨著的冗雜，她簡單，素潔;青春沒有古道西風的蕭條，她熱情，奔放;青春沒有曉風殘月的凄涼，她樂觀，開朗!
青春是一本厚重的書，寫下歡樂，卻也寫下孤獨，更不會因為留戀而停下前進的腳步。青春，是握在手中的沙礫，不論多緊，終會從指縫中流走。此時的我們，青春綻放，縱然年少輕狂，愿流年以后，依舊如斯。
青春的細節(jié)作文 篇13
“開始的開始，我們都是孩子……”，當畢業(yè)之歌響起，那一段段難忘的青春細節(jié)浮現(xiàn)于眼前，仍記得那些年我們一起唱的歌，那些年我們一起瘋過，笑過，哭過……
依稀記得在家佯裝成熟青年的幼稚。換上老媽的長裙拖曳著，穿上大大的高跟鞋對著鏡子抹上口紅幻想著成年之后的模樣，學著model擺著pose自以為是地對著鏡子擠眉弄眼，自以為是地做著或深情或嫵媚或妖嬈的表情，對著鏡子高呼“我長大了!”那時候的我總是幻想著能夠早日長大，那時候的我無知地以為 “口紅”與“高跟鞋”是一個女人成熟的標志，那時候的我總是老氣橫秋佯裝一小大人……只因青春，因為青春我們無所顧忌，肆無忌憚，偶爾憧憬著未來。
青春，總是伴隨著點滴煩惱。撩起劉海，那煩人的痘痘似乎又大了些，又紅了些，又多了些，油油的，都說“女人不漂亮那就有氣質(zhì)些，要不然丑也要丑得有特點些，就怕長相普普通通讓人瞬間就忘。平凡的長相，胖胖的身材再加上這煩人的痘痘，自卑的我總是默默地坐在角落，不敢用正眼看人，時不時地拿起鏡子，不知如何是好地望著它堅毅地長在額頭上，總想要擠破它，買了許多的消痘產(chǎn)品，但總是消停了一陣又長出來了，愛美的我無可奈何只好蓋上厚厚的劉海在痘痘面前舉起了白旗。
總是羨慕好友那高挑的身材光潔的皮膚，嬰兒肥的我望著身上那一坨坨贅肉一陣陣打擊，曾立誓要減肥發(fā)毒誓寫座佑銘，但在美食面前，誓言瞬間破滅，并為自己找借口“吃好再減肥�！痹屯瑢W相約一起減肥，晚餐只吃一只蘋果，餓荒的我回家又填巴零食，計劃又宣告失敗。仍記得那年夏季的晚上，女生們?nèi)宄扇合嗉s晚自習退去操場跑步，“撲嗤撲嗤”粗重的喘息，腳步越來越重，汗水沾濕了劉海，但一想到全向脂肪在燃燒，又重燃起了斗志，“一圈，二圈”，成功。雖然又半途而廢，但那曾是我們揮灑汗水，收獲歡笑的歲月。只因青春，我們張揚，瘋狂無所畏懼。
聽著老狼嘶啞的聲音演繹《同桌的你》，那般深情，那般不舍令我動容。青春似那完美樂章，那細節(jié)是那躍動的音符，因為那些美麗的瞬間，我們的青春別樣精彩。
青春的細節(jié)作文 篇14
“一天之計在于晨，一年之計在于春�！蹦且簧嬆�？我想許多人多會不假思索地回答：“青春�！鼻啻菏敲篮玫�，又是短暫的。青春的細節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星，它值得每一個人珍藏、回憶......
“老媽，你不要動我的床啦，我自己的會整理哦，煩死了！”“別老是催我做作業(yè)，我自己的事自己會安排，你不要管那么多么嘛！”初中以來，我總會對爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺得自己是大人了，反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒完沒了的嘮叨。我居然會幻想，幻想哪一天我和父母是平等的，我不用再聽從父母的安排，我可以肆無忌憚地指出他們的過錯，我可以隨心所欲地干我想干的事。
爸爸總喜歡呵斥我：“你才多大啊，翅膀就硬了？真不懂事�！边@時，我只會冷冷地笑笑，淡淡地說：“我喜歡，你管不著。”一句話引來爸爸的一頓呵斥，我也只是在一旁裝聾作啞好像沒聽見。
“加油！加油！”運動場上熱情高漲的啦啦隊員的呼喊聲，加上運動員奮力拼搏的畫面，難道不是對青春活力最好的詮釋？音樂室里緩緩流淌出的動聽的音樂，舞蹈廳里富有旋律感的舞姿，美術課上令人陶醉的藝術作品，多姿多彩的社團活動。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。
“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的‘青春’�！碑斘覀冊诒粚W習的大山壓得透不過氣來時，在偷懶的間隙我總會想到這句歌詞。中學的學習是辛苦的，挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，深重濃厚的黑眼圈，書桌上摞起的一堆的參考書和寫滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來越快的節(jié)奏，越來越激烈的競爭，促使我們不斷地把壓力化為動力，攀上更高的山峰。
有時也想過放棄，有時也有過松懈，但青春不會停下它的腳步，奮斗才是它的真諦。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代�！鼻啻旱募毠�(jié)構成了我們最美的年華。這里，有我們的苦澀，有我們的活力，它們像一粒粒珍珠，串成了我們最美的記憶。沒有一個人的青春是容易的，我們要用自己的激情和斗志書寫出屬于我們的輝煌！
青春的細節(jié)作文 篇15
煙雨迷蒙，柳隨風飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細膩，又讓我們之間互相迷蒙，因為迷蒙，我們之間有一種牽引力將我們靠近；因為朦朧，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因為互相神秘，我們相觸，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因為青春而純美。
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學會了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因為心的潮濕，我們的心學會了迷茫，又因為這種潮濕的空氣，使本來應該絢爛的季節(jié)顯得灰色乏味。但因為青春，我們心中又多了一股暖流。這股暖流讓我們沖動，我沒讓青春露出本友的氣息。于是我們學會了叛逆，學會了義氣相助。
青春讓我們在一種潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們在紫色的天空下，迎來花香，嗅著這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著這縷清香，我們在紫色的天空中學會締造一種靈魂——屬于自己的。因為這種靈魂，我們身上開始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因為這種靈魂，我們天空下的花香在四處溢放，使?jié)駶櫟目諝庵校嗔艘环N新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開始散出，我們迎來了一個紫色的天空，嗅著一種迷人的花香。因為青春，我們開始學會締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個令我們神往的時期；青春，一個令我們曽經(jīng)流淚的時期。我們享受著青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學會締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒學會的締造一種靈魂，同時讓我們散發(fā)著一種花香。
……
青春的細節(jié)作文 篇16
青春的我喜歡向前看，因為前方的風景會更美麗；青春的我喜歡向前看，因為前方的黎明會更值得期待；青春的我喜歡向前看，因為前方的生活會更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時熱鬧起來。三兩個女生聚在一塊，議論著明星的八卦，議論著奇聞趣事，不時發(fā)出陣陣哄笑。兩三個男生時而追逐打鬧，時而擺弄手機視頻。沒有人注意到我仍舊在苦思著課堂上的那道沒有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學習狀態(tài)，在我看來壓力就是動力。緊張的學習催促著我不斷地向前努力，緊張的學習讓我意識到自己的錯誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著這種細節(jié)帶來的體驗。
獨自一個人走在空曠的操場上，四周無人。雖是隆冬，一點也感覺不到寒冷。草木的綠裝并沒有消退殆盡，時而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著陽光帶來的溫暖，天空飄過幾朵白云，銜著一棵野草，回憶著過去的日子，思考著未來的生活�！盀槭裁磩e人如此優(yōu)秀，而我沒有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無止境的思考，是思考讓我明白了堅持不懈的真理，讓我體會到過程的快樂。擁有青春的日子里，我欣賞著這種細節(jié)帶來的風景。
打開郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來一個新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關于算法編程的書，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的研究，經(jīng)�；孟胫约洪_發(fā)的軟件能夠為人熟知，幻想著自己創(chuàng)辦的網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進的目標和方向。擁有青春的日子里，我渴望著這種細節(jié)帶來的精彩。
在擁有青春的日子里，我享受著、我欣賞著、我渴望著這點點滴滴的細節(jié)。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會挺起胸膛向前看。
青春的細節(jié)作文 篇17
青春，多么美好的一個詞語。青春，一個人生命當中最好的時光，青春的記憶是最美好的。誰不曾有過青春，青春又給你留下了什么？
我如今正值15歲，正處于青春年華的時候，我的生活每天都充滿著陽光。假期里，我洋溢著青春的笑容，跟小伙伴們一起游山玩水，玩的不亦樂乎。
青春，雖然是一個很廣泛的詞語，但是青春的細節(jié)我們卻不容忽視。
青春是美好的，然而當我們沒有正視青春，沒有在青春時光當中好好地塑造自身，我們的青春就是不完整的，也是不充實的。因此要完好地度過青春，我們需要掌握青春的細節(jié)，從細節(jié)入手過好我們的青春時光。
青春的細節(jié)很多，比如學習、交友、探索、郊游等等，都需要我們有所注意。
在學校里，我們要努力認真學習，學好科學文化知識，讓自己變得有知識、有內(nèi)涵、有教養(yǎng)的三有學生。在家里，我們要認真完成假期作業(yè)，抽空幫助父母料理家務活，讓自己變得勤勞、懂事、善解人意。在人際交往當中，我們要謹慎交友，結(jié)識一些積極上進的朋友，一起學習交流，探討天地。
青春的細節(jié)，大家是否有了感悟？希望大家都能夠過好自己的青春時光！
青春的細節(jié)作文 篇18
也許時隔多年，我依舊記得那條小巷，記得那個溫暖的午后，記得那只蝶破繭而出的春天。
我反復于問口那條千溝萬壑的小巷中找尋丟失已久的回憶。撫摸著唄雕刻出來的小鳥的痕跡，仰起頭，觀望著千變?nèi)f化的云朵，一些突如其來的沒有答案的問題如海濤般涌入腦海，我不知所措起來。今天英語課上老師說：“Addescence is the most beautiful view of our whole life 。”——青春是我們整個生命中最美的風景。我驟然緊張起來，惶恐地等到下課鈴慵懶地響起，迫不及待地一路狂奔。佇立在門口，注視著那只鳥兒，心中莫名的開闊。
我總是時不時地想起那一個溫暖的午后，陽光照得人不想睜開眼睛。班主任告訴我我被評為“市三好學生”。我走在學校的操場上，此時所有的事物都是溫柔的。甚至于操場東邊的那個垃圾場，似乎也有一種令人安逸的詩意。我坐在操場上看著漸落的夕陽，那是一種令人心動的唯美。同學跑來告訴我學校要開一個表彰大會，我寫了一份講稿，那是我第一次公開演講，回來后我在巷子的門口刻下了一只鳥兒，振翅欲飛。我想，我總會有屬于自己的一片藍天。
臥室的書桌上擺滿了各種各樣的書，我抽出壓在最下面的一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書夾雜了我太多的回憶與感傷——那一個溫柔的下午之后的期末考，我經(jīng)歷了前所未有的失敗。我坐在原來的地方嚎啕大哭，景物依舊，只是每一個角落都閃爍著刺眼的光芒，與我隔著千山萬水的距離。天漸漸暗淡下來，風竟耐不住寂寞，毫無征兆地將路邊的花朵手足無措地卷向天空。我攤開手掌，接住一瓣，不知道什么時候竟劃破了手指，將花瓣染得鮮紅，在茫茫黑夜中顯得如此嫵媚。“這是一個多大的諷刺……”我回到家，把它夾在這本書中，壓在了最底層。
當整座村莊仍然沉睡在無邊無際的朦朧之中，昏暗的燈光早已拾起鄰國一夜的碎念，隨著雞鳴的一生破曉，剎那間照亮了整間屋子。我翻開課本，看到開學第一天在首頁上寫下的句子：奮飛——破繭成蝶。那是于一個春天我看到一只白色的蝶奮力沖破羈絆它自由的蝶蛹，于艱難中鑄就了偉大，在晨曦中絢爛出奪目的風采。我總是忘不掉它破繭成蝶的那一刻，白色的光芒穿破了所有的朦朧與迷茫，讓我感覺它是在想我詮釋青春的意義，堅定，錚錚有聲。
我走在上學的路上，和煦的陽光灑落在我的肩頭，我的步伐漸趨輕快，我知道，今天迎接我的，又是美好的一天。
青春的細節(jié)作文 篇19
青春似火，點燃歲月的鞭炮。青春如虹，燦爛了天空的臉龐。青春如風，吹散了稚嫩的發(fā)梢。——題記
誰的青春不迷茫，誰的青春不苦澀，在伴著淚水和汗水的日子里，因為有你們的陪伴，我一步步走向我的希望。
我有一個特殊的家庭，我們是六個極端的女孩子。我們像六束光，但匯聚到一起，就是燦爛的六芒星。我們說過"我們是一家人，我們永遠不分開！"我漫步校園，靜靜回想我們的遇見，記憶在桂花香中飄遠····
時光倒序，回到軍訓時光，就在那年夏末我認識了我人生中的摯友。她是個眼睛很大的女生，笑起來眼睛亮亮的。我們愛叫她大眼。她是個很開朗的女生，很愛笑。笑起來有深深的酒窩。她那雙大眼陪著我走過我最困難的日子，她的酒窩陪我走過最快樂的日子。我們的友誼在她那大大的眼睛，跳動的酒窩里漸漸的越來越深。在我青春無奈的日子里，因為有她的陪伴，變得不再無奈。她是我青春里不會忽視的細節(jié)。
初見二糖，是在報到那天。她是一個眼睛小小卻很愛笑，很愛鬧的女生。和她在一起，最不愁的就是快樂。和她在一起時光，總是充斥著快樂。她自稱是我們家長，卻總是讓我們來照顧，我們雖然無奈卻總是樂此不疲。在我青春寂寞的日子里，因為有她的陪伴，變得不再寂寞。她是我青春里不可或缺的細節(jié)。
第一次見兜兜，是在進班的那天。她是一個黑黑的，小小的女生。也很愛笑，笑起來傻傻的女生，很可愛。卻從不馬虎的女生。她有她自己人生的準則，從不越過準則一步。一旦你越過她的底線，你就要小心了，她的小宇宙爆發(fā)起來可是很恐怖的···在我青春迷惘的日子里，因為有她的陪伴，變得不再迷惘。她是我青春里不可遺失的細節(jié)。
認識默默，也是在軍訓。她是個個子高高的，瘦瘦的女生。不平凡的身高注定了她的受人關注。她很可愛，笑起來有兩個梨渦。她愛玩，像個孩子，總是與要人照顧，脾氣也倔。但這并不影響我們對她的愛。在我青春明朗的日子里，因為有她的陪伴，變得異常滿足。它是我青春里不可遺落的細節(jié)。
第一次見到娃娃，是一次大掃除。她是后轉(zhuǎn)進我們班的。她是個挺漂亮的女生，愛玩，愛笑，愛鬧，卻很堅強。印象中，從沒見她哭過。和我們在一起的時候，話不多，卻很有道理。她說過"只要天不蹋，什么都會過去的”在我青春憂傷的日子里，因為有她的陪伴，變得異常明亮。
我們六個，屬于青春的孩子。深深愛著彼此，永遠不拋棄彼此。我們是青春的角落。我們是對方不能丟失的片段。我們的愛很細，很暖。像茶，散發(fā)著沁人心脾的清香。
青春，似花。我們是彼此永遠不能忘卻的青春細節(jié)。
青春的細節(jié)作文 篇20
如果我是畫藝超群的畫家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫；如果我是歌藝驚人的音樂家，我定要用珠圓玉潤的聲音將你的底蘊歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動雋永的文字將你的靈魂留下。可惜我不是，但我卻會將你的細節(jié)完美留下——青春。
青春沒有彩排，每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播，都是青春最完美的演繹。
青春的天空，沒有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚肚白，我們就從床上爬起。在叮當叮當聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們在歡聲笑語中快節(jié)奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場。
“立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，起步跑”。我們像涌動的波浪在青春的海洋中歡快歌唱�！捌床珚^斗，青春無悔”響亮的口號在操場飄旋回蕩。
微細的汗珠掛滿了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚的嘴角洋溢著我們的青春，我們無悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細節(jié)。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們在書的海洋中遨游，經(jīng)歷著思想的斗爭，進行著感性與理性的完美融合，盡管過程艱辛，但意義長遠。我們用我們的拼搏書寫青春無悔的細節(jié)，我們亦用團結(jié)友愛彰顯青春最動人的細節(jié)。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結(jié)了冰的水。“哈哈，冷了吧！你也不多穿點，給你只手套�！薄罢娴牟焕�，我不相信，手伸出來，我摸摸�！睖嘏氖謱⒔┯驳氖痔K醒，溫暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的細節(jié)，沒有名利的左右，充滿扣人心弦的感動。
拼搏，友愛，堅韌，我們用小行動展現(xiàn)青春的細節(jié)，團結(jié)愛國，我們用大氣魄書寫青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細節(jié)。
青春的細節(jié)是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無窮。
青春的細節(jié)作文 篇21
其實，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的。或者可以說是根本不愿去接受青春這個概念。進入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤著這個春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無法搜索出那些既陌生而無比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來才驚嘆那些記憶大師可以將每一個數(shù)字放進一個個宮殿的角落，經(jīng)過反復練習，可以背到圓周率的七萬多個數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會無厘頭地幻想著那些不真實的事情，而且每個階段都有細節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風，有時給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個集體之外，對過去的人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個小時，七八個人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來，以前幼稚消極的思想都消失得無影無蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當周末來學校時，總會深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學校里拼搏；明明成了班級倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說得那樣云淡風輕。我想，這也是青春特有的細節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開始，我還沒來得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時總愛說，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個個青春細節(jié)編織成我們精彩青春，當夕陽的余暉收斂它最后一絲光芒時，誰也無能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的細節(jié)作文 篇22
青春，是泰戈爾的詩，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩，像畫，像百聽不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書頁中，有許許多多的細節(jié)，而往往是這些微妙的愛與感動，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會心微笑或淚流滿面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風中，讓自己柔順的長發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢洶洶地去追趕一個膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的。
我曾在他看不見的地方織過520只彩色紙鶴，還學會了怎樣熱牛奶，并且開始習慣把只屬于自己一個人的苦樂寫進一本樸實的日記里。那年冬天太陽很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書，而心里卻在擔心在課上睡大覺的他會不會落下功課。我會假裝一本正經(jīng)地在籃球場上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會讓他面壁思過。在這個掩飾我內(nèi)心悸動的冬季里，我留起了長發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場漫長的暗戀中學會了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會想念他流著汗在陽光下曉得想多太陽花的樣子，想念她喝水時嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動，漫長而又細微地疼痛著。
青春里有太多太多的細節(jié)。但愿這些快樂與憂傷，像每日不會失約的陽光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。
青春的細節(jié)作文 篇23
青春里有很多很小的細節(jié)，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來，大聲質(zhì)問著父親。父親的目光突然黯淡下來，低著頭小聲地說：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復習……”我只覺得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說完，我便狠狠地打斷了他的話：“每個星期你都會找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應該每天悶在家里學習嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門，摔門而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數(shù)的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風中的我不住地戰(zhàn)栗起來�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年，不知還存在著多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對面的學校夜自習下課了。一位同學沖出學校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時，他的父親正站在風中，涼風把他的雙頰吹得通紅。“爸，我餓了。”“先把襖給穿上，別著涼了�！备赣H邊說邊去接下他的書包，“走，你說想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿滿的寵溺，濃得化不開的幸福。也許，見到兒子是他這一天中，最快樂的事。
曾幾何時，我與父親也這般親密過。只是如今，爭吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開，兩顆心也早已漸行漸遠。無情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個心房。我競連對他道歉的話也難以啟口，這是多大的罪過啊！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
青春的細節(jié)作文 篇24
那夜，你轉(zhuǎn)身而去，揮一揮衣袖，不帶走一絲留戀。你在街的那頭，我在街的這頭，消逝的青春，我該如何追尋？青春的迷茫，總在喧囂里，我苦苦的追尋，你終不聞不問。我不顧一切的飄洋過海，用盡心力尋找，茫茫大海，卻少了你的蹤影。
沒有你的我，如沒有線的風箏，只能無目的地在風中搖曳，亦沒有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知欲望；沒有你的我，如同迷途的羔羊，在十字路口面前不知方向，只知等待。理所當然的想著：迷霧散盡，一切該終見清晰，繁花也終將散落天際。沒有你的我，即使在遼闊的天地也無法盡情馳騁，淳樸的民風也給不了我心靈的慰藉，殘留的只是無心的痛苦與現(xiàn)實的無奈。
我不是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，不是平生鐵面心忘家思報國的陸游，也不是而來憂國淚，寂寞灑衣巾的杜甫，更不是茍利國家生死心，豈因禍福避趨之的林則徐，我只是一個在滾滾紅塵，苦苦掙扎，卻終擺脫不了愛恨情仇的蕓蕓眾生之一。我的心很小，容不下塵世中的爾虞我詐，亦顧不上所謂“天下興亡，匹夫有責”。我只想做好自己，使我能夠：寵辱不驚看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷去舒，如此而已。但又何其難以追尋。
你難道看不到我的迷惘嗎？為何不肯歸來？你難道不知道只有你如涓涓細流般的話語才能洗滌我浮躁不安的心靈嗎？失去你的我，是何種境地，就像高懸?guī)浊昝髟略诳罩须E落，最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌，你又于心何忍？
我知道，你向往那萬里無垠的大好江山，你不愿蜷縮在這荊棘深處，你有著“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的雄心壯志，你鐘愛的永遠是“人生得意須盡歡”、“千金散盡還復來”的豪邁，你夢想著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。我知道你對于無何止的學習宿命不屑一顧，你對于世俗的偏見嗤之以鼻，你不愿在嘈雜的教室苦苦鉆研而白了少年頭……這些，我都懂！你要知道，只有與你偕手，我才能穿過湍急的溪流，才能橫渡荒蕪的沙漠，才能實現(xiàn)：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
你，是我自傳的源泉，傳遞于我源源不斷的動力，你是我全部精神的意志力，有你才有目標，有你才能大步朝前，大呵一聲，仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。你，是我跳動的脈搏，活躍的思維，沒有你，我又如何展現(xiàn)如菊花般孤高的傲世風骨，如柳絮般飄飛的沉思。你就是我，失去你，余下的只有空洞的眼神，和茫茫毫無目地的游走……
你快回來，你甘于蜷縮在寥寥無人的角落受人唾棄嗎？你能做到兩耳不聞窗外事嗎？回來吧！揣懷著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的不屈去奮斗吧！一花凋零荒廢不了整個春天，一次挫折也荒蕪不了整個人生，學會在書海遨游，暢想人生真諦。青春還未揮灑，又怎能輕言放棄……
我知道，你就在我身邊，你不忍我遭受世間的喧囂，你不愿我在塵世中苦苦翻騰，你不忍心讓我在學習中節(jié)節(jié)敗退，你不能忍受我在成績的較量中屢屢戰(zhàn)敗……因為你亦是我，我則是你，真是眾是尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
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