細(xì)節(jié)作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文600字 篇1
“細(xì)節(jié)決定成敗”，往往一個(gè)人的成敗就決定于細(xì)節(jié)之處，因此細(xì)節(jié)應(yīng)該引起人們的重視，往往一些與成功擦肩而過(guò)的人就是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)不夠重視，最后導(dǎo)致失敗。
美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)是美國(guó)宇航局多年的研究與探索的結(jié)果，在那火焰沖天的時(shí)刻，本是令人激動(dòng)的，然而，航天飛機(jī)卻化作一團(tuán)火球墜入大地，機(jī)上7名航天人員全部遇難。事后，研究發(fā)現(xiàn)事故的原因僅僅在于一個(gè)因受熱會(huì)膨脹的橡皮圈。如果但是的研究人員能對(duì)像橡皮圈這樣的細(xì)節(jié)充分重視，而不是只顧于主體部分的建造的話，悲劇就可能不會(huì)發(fā)生。
細(xì)節(jié)之處許多人都能發(fā)現(xiàn)，但是重視它的人卻很少，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這么細(xì)微的地方不會(huì)影響到大局。當(dāng)人們自以為是的態(tài)度擴(kuò)散時(shí)，失敗就這樣悄然而至。對(duì)細(xì)節(jié)的重視與不重視已經(jīng)構(gòu)成了根本的差別——成功與失敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話就是對(duì)細(xì)節(jié)重要性的最好詮釋，細(xì)節(jié)就好比蟻穴，如果不加以注意，就連千里的堤壩也會(huì)崩潰。
世界廣泛流傳的泰坦尼克號(hào)巨型郵輪沉沒(méi)事件，其直接原因是輪船撞上了冰川，使船身斷裂而沉沒(méi)。但在后來(lái)的考古學(xué)家調(diào)查研究之下才發(fā)現(xiàn)，郵輪沉沒(méi)的間接原因原來(lái)是當(dāng)年船上的水手在監(jiān)視哨上交接班次時(shí)忘記了轉(zhuǎn)換望遠(yuǎn)鏡的鏡筒，導(dǎo)致延遲發(fā)送前方有障礙物的信號(hào)，最終才導(dǎo)致了這場(chǎng)致命的悲劇的發(fā)生。
為什么經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的精確運(yùn)算，“哥倫比亞”號(hào)還是被死神擁入懷中，為什么在當(dāng)時(shí)最豪華、最先進(jìn)的高科技巨輪會(huì)因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈露煌粞蟠蠛Ｍ淌桑科鋵?shí)從古至今的眾多事例，無(wú)不說(shuō)明了我們應(yīng)重視細(xì)節(jié)的道理。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，而細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視．在人生之路上，擊敗我們的往往不是什么大風(fēng)大浪，而是一個(gè)沒(méi)有得到重視的小細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。因此，重視細(xì)節(jié)是通往成功的'關(guān)鍵。
細(xì)節(jié)作文600字 篇2
我們的心或許在經(jīng)歷大風(fēng)大雨后也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)落淚，可往往就是一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)讓我們的心有所傷。
——題記
冬日的早晨，天還是灰蒙蒙的，我一如既往地躲在厚厚的棉被下呼呼大睡，屋外寒風(fēng)凜冽，偶爾有幾陣頑皮的風(fēng)在咆哮，而我無(wú)動(dòng)于衷。河面上裹著厚厚的冰被，河水也被寒冬扼斷了咽喉，戛然而止了。
屋外“簌簌”的聲音把我從夢(mèng)境中喚回，似乎還帶著火辣辣的諷刺聲：“你這大懶蟲，就會(huì)睡覺(jué)，學(xué)著點(diǎn)。哈哈！”我揉揉惺忪的渴睡的眼，向屋外注視，只見(jiàn)屋外依稀帶點(diǎn)白光的天空，毫無(wú)生氣。我便破口大罵：“誰(shuí)呀？大清早的，還讓不讓人睡覺(jué)呀！真是的。”
我又埋頭就睡，用雙手捂著雙耳，但無(wú)濟(jì)于事，同樣的聲音如“天籟般的歌聲”飛入我的耳中，讓我心神不寧。我忍無(wú)可忍，便想看個(gè)究竟。曙光讓兩位佝僂著的身影映入我的眼睛，毫不起眼。原來(lái)是兩位清潔工阿姨，她們?cè)诤L(fēng)中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但著實(shí)一看，似乎一陣風(fēng)便能把她們刮跑。她們身體單薄，雙臉被凍得紫紅紫紅的，毫無(wú)血色，蒼白中帶著一絲衰老。她們的臉上并無(wú)表情，也許臉也偷懶不想動(dòng)了，只是口中呼著熱氣，氤氳成空氣中的小水滴。
雪默默地下著。
清潔工阿姨默默地掃著。
垃圾一片，兩片……一堆，兩堆。地上一塊紙屑，大概是被雪水沾濕的緣故吧，掃了幾次都絲毫不動(dòng)，無(wú)奈，阿姨將手套脫下，眼前一幕讓我啞然無(wú)語(yǔ)，一雙腫得通紅的手躍然眼中，她用手將紙屑撿起，一觸到雪地，她手猛然一抽，像是被毒蛇咬了一口，她的臉色驟變，變得青灰，眉角上揚(yáng)，皺紋清清楚楚刻在額上。
一段時(shí)間后，垃圾已蹤跡未見(jiàn)，兩位阿姨微微舒了一下佝僂著的腰，她們相互一覷，露出會(huì)意的笑，潔白的牙齒深深印入我的腦海。
我的心猛抽一下，心中下起細(xì)雨，可我的心仍是熱的，淚，也是熱淚。一股暖流竄流全身。我肅然起敬，目送她們離去，這時(shí)天已放晴。
感動(dòng)往往在不經(jīng)意間的細(xì)節(jié)，只是在于有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。
細(xì)節(jié)作文600字 篇3
一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時(shí)，珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過(guò)的，難忘的細(xì)節(jié)。
看到這個(gè)題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：
眼保健操結(jié)束了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒(méi)有收到這種待遇，但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個(gè)狡猾的窩時(shí)，我放上一本書，自己的書，別人的書，無(wú)聲的體貼。
每周寫一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭(zhēng)先搶周記本，別人的或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒(méi)寫名，我翻了好幾頁(yè)，從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語(yǔ)我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評(píng)語(yǔ)我也看到過(guò)很多次，但我從未想過(guò)感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。
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