青春的細節(jié)作文

時間：2021-03-31 15:24:40 細節(jié) 我要投稿

青春的細節(jié)作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的細節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的細節(jié)作文8篇

青春的細節(jié)作文1

　　青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時間的遙控，回放青春的點點滴滴，讓我們細細地品味青春的細節(jié)……青春這點事瓜子臉，大眼睛，長睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢幻已隨時間逝去，似乎沒有女孩會記得曾經(jīng)那個清純可愛的自己。取而代之的是五花八門的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專屬于這個時期的青澀。無論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語又可以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說自己是長大的小鳥，不再需要父母的保護，但是遭受委屈時腦海里閃過的卻是他們的呵護關(guān)愛。黑夜里醒來，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個堅決孤獨的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話語。依稀記得老師不耐煩地解釋：“就是這樣的，你不用想太多……”青春就像是一個調(diào)色盤，所有的所有都會在一夜之間混淆，最終演變成五顏六色。面對這些堆積在心頭的疑問，我們是該高興還是傷心？復雜的情緒流水般涌入心房，還未細讀就已流走……一本匆促的書時間如流水逝去，正如席慕容所說，青春是本太匆促的書，悄悄而來，匆匆流去。輕輕翻開，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書上烙下了深深淺淺的痕跡。

　　在這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒經(jīng)過風沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒挺過烈日的人，不懂得燒灼般的炙熱；沒摔倒過的人，無法理解再次站起來的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動力，堅強地向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽的專利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；

　　青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；

　　青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！

　　青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖。”未來有再多的困難挫折那又怎樣？時間會讓人成長，丑小鴨也會蛻變成天鵝。時間會賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚著青春之風帆——開始人生的起航！

青春的細節(jié)作文2

　　誰曾從誰的青春走過，留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。

　　留下笑靨。課間總有同學為活躍氣氛，講些小笑話。某日一同學說道：“一男子去買車，需10萬元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢!突然，他發(fā)現(xiàn)門口有一乞丐，就過去對乞丐說：‘求你了，給我兩元錢吧，我要買車!’乞丐聽后，大方拿出4元錢遞給男子，說：‘幫我也買一輛”’話音剛落，圍著的同學霎時爆笑起來，連那講笑話的人也捧腹不已，淚花點點，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂不可支的老師激動的一掌……陽光下，師生的笑靨印在了我心中。

　　溫暖了思念。青春花季中的點點滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時候，將無聊拋在廣場，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過同一輛小車的同一個座位;我們飲過同一杯奶茶;我們一人一個耳塞地分享過同一個mp4里的歌曲;我們用過同一把傘淋過同一場雨;我們走過同一條路的同個街邊;我們穿過分享過那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。

　　泛濫了淚水。是誰可以讓我淚流滿面?是那個像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛穿白色連帽衫，藍色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢想。我說我有一個很大很美好的夢想，就是長大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書，變得很努力，很努力。當我終于綻開了笑臉，美好的感覺將使我銳不可當!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。

　　剛開學，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒有寂寞的青春是不完整的，但不是沒有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開。這一刻我懂得了幸福。

　　笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細節(jié)!

青春的細節(jié)作文3

　　陽光透過樹葉，刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜，地板也微微有些發(fā)燙，他感到自己心跳急促，血液在皮膚下突突地涌動。他心事重重，拿起手機，又放下，心神不寧。

　　“她會不會聽出我的聲音？要是被她聽出了，那我不就……哎呀，真是煩死了！”他望著窗外，聽到遙遠的地方傳來了悠揚的琴聲。這琴聲是從哪里來的呢？他幻想這琴音來自普羅旺斯的那片“紫洋”，帶著薰衣草一般的幽香……他表面鎮(zhèn)定地站著，內(nèi)心卻如潮水般涌動，不停地拍著，打著……

　　“我真是自尋煩惱！”他懊惱著，當初千方百計得到她的電話號碼，現(xiàn)在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷，悠長的音樂聲撥動著他不安的心弦。

　　“也許……也許她聽不出來。我認識她，她卻不認識我。”下定了決心，他拿起手機，手機卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮(zhèn)定下來，他開始撥號了。他顫抖著按了按，心里猶豫著該不該按8，煩惱著接通了怎么辦，該說些什么。8、6、2……

　　“天啊！1點了，她肯定正在午睡！”不等按下?lián)芴栨I，他又慌手慌腳地放下了手機，“我現(xiàn)在打電話給她，她一定會不耐煩的。”他干脆把紙條扔進了紙簍，決定不再理它。

　　“不行！還是試一試！”他又彎下腰撿起那團皺巴巴的紙，一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當中，茫然而無法抉擇的痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎，在搏斗，像身著單衣的人在冰天雪地里決斗，無論哪方都逃脫不了痛苦。“也許……到3點了打給她，可能會好一些。”

　　猶豫著，猶豫著，他一直猶豫著，3點過了到了4點，4點過了到了5點……在某一瞬間，他像一個局外人嘲笑自己的無聊，但下一刻，他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈，他總有借口讓自己放下手機重新等待，雖然這些借口連他自己也無法解釋。當暮色投入窗口時，他才發(fā)覺自己忙了一整天，就像拉磨的驢子一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不知道磨的是什么，忙的是什么……

　　他著急了，什么也不顧了。他快速地撥下了一串早已熟記于心的號碼，緊張的等待回音。

　　“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢。Sorry……”空號？“啪”手機滑落。他全身癱軟在床上，長長舒了一口氣，摸摸額頭，沁了一層細細的汗……

青春的細節(jié)作文4

　　青春如一篇樂章，時而高亢嘹亮，時而低回婉轉(zhuǎn)，他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。

　　大概在剛開始記事兒的年紀，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道，在出太陽的日子里飄揚在空氣里的浮塵會被染成金色。那會兒，每天我放學回家時總會在樓下大喊“奶奶，開門”，就像在練習《我的太陽》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。

　　而奶奶像被感染了一般，應我一聲，飛快的來為我開門。后來，我離開了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進了有電梯和門鈴的小區(qū)。盡管并不適應新的生活，但突然加速的學習節(jié)奏，讓我不得不把更多的精力集中在學業(yè)上。

　　放假的時候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認出我的腳步聲一樣，早早的開好門，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應了一聲才肯停下來。也許是因為長大了，回去的時間里不會和奶奶說太多的話，我們說話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)

　　像函數(shù)的定義域一樣。假期的大部分空余時間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進來一會兒香蕉一會兒牛奶地送吃的。有時也會像在朗誦試先預備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問暖。而我則把她當成空氣，一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人，煩躁時就用一大串“好”打斷她。這樣的畫面現(xiàn)在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開來。

　　記憶里，回家時奶奶總會送我。在看到我找到座位后，奶奶會“咚咚咚”地敲幾下車窗，在耳邊做成打電話的姿勢。對這種行為，我通常會皺眉頭，卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。

　　前些日子，奶奶過來看我，回家時總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子。可能是上了一天的課，太過疲勞，我出奇的沒有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”。看著奶奶臉上的笑容，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。

　　初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著的，該是那些于時光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。

青春的細節(jié)作文5

　　連著下了幾天的小雨，天氣驟寒，風吹著樹枝劃出寂寞的顏色，抖落了一季的夢。柳枝還是那么柔柔地拂著，翩飛的葉，夾著淡淡的美，淡淡的傷，在空氣中彌漫。

　　春的夢

　　仿佛也是春天吧，你像之翩飛的蝶，飛進了我的夢。只記得那時你穿著綠色上衣，鉛筆褲，戴一副大的離譜黑框眼鏡，頭發(fā)不可一世的高高束起，紛亂在空氣中，淡淡的香。

　　記憶中開滿了大朵大朵的白色楊花。記憶中的你一直不停的說，以至于“我這么安靜的人都被你吵到這么愛鬧”，我總這樣跟你抱怨，你也總是嘴角上揚，眼鏡彎成好看的半月。

　　那個春天，一只翩飛的蝶，在我的夢中，劃出唯美的弧線。

　　夏的別

　　仿佛怎么也躲不過，當六月悄然降臨，聒噪的蟬聲響起，當夏日的濃陰擋住烈烈的陽光，整個校園里充斥著離別的氣氛。

　　離中考還有幾天，你每天都在擺POSE告訴我還有幾天就畢業(yè)了，你總是倔強的說我們永遠不會再見的，并固執(zhí)著不去填我的同學錄，可我分明看到你眼角閃過的不確定。

　　那個夏天，仿若一場華美的閉幕式。看前人漸行漸遠，在遠方拉長的直線模糊成一個黑點。“某年某月某個下午的未知時刻，一架精致的相框，嵌入了如水的年華”。

　　秋的葉

　　那個秋天梧桐葉落的聲音，像郭敬明說的“一片一片砸在地上”，砸到人心里隱隱作痛。

　　那個秋天身邊已經(jīng)沒有了你。我跟你說我每天都會很忙很忙，忙到?jīng)]時間吃早飯，但我卻總也不知道我在忙什么，你只是說：你不吃早飯我會很心疼……

　　那個秋天，我看到漫天的紅葉紛飛成一只只翩飛的蝶，舞出一世的凄涼。

　　冬的雪

　　昏黃的路燈下，變形的影子拉長又縮短，那年的冬天，漫長到?jīng)]有盡頭。握著話筒，只記得電話那頭你說你很想我，然后我看到漫天的雪。

　　那個冬天，是誰的眼淚紛飛成美麗的六角形雪花，在那冬日里鋪天蓋地。

　　……

　　細碎的夢，刻骨的別，喋血的紅葉，紛飛的雪，在我的記憶中交織絢爛而又五彩斑斕，一如那條開滿了燦爛夏花的小路，伴隨著我們的青春，仿佛永遠都不會老去……

　　那些明亮那些近乎奢侈的日子，那些跳躍在紙上閃光的笑臉，那個笑容清澈，如原始般單純的女孩，永遠刻在我記憶的十五歲里。

青春的細節(jié)作文6

　　看著那些書，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂……我們的世界，挺簡單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。

　　我們的世界里，氣餒與無奈并存。我們討厭應試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來，我們便只能向生活俯首稱臣了。

　　我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢想行走在這條追夢的道路上，不管未來這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強悍的舞者，對著天空和大地頑強地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無悔的青春。

　　我們的世界，被考試籠罩著。考試前的焦躁不安，考試時的步步為營，考完那一瞬的如釋重負，接下來是等待成績的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實。考試牽引我們一路的歡笑與淚水，點綴我們悔的青春。

　　我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著輪椅，書寫人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠了夢想時候，他們的故事被寫成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的.靈魂，讓我們在突然覺醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進，哪怕傷痕累累也要找到夢的出口。

　　我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強。我們少不經(jīng)事、心無城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會看著成績單上的排名偷偷落淚；同學之間會羨慕、會嫉妒、會猜疑、會鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪。

　　我們的世界，當務之急，就只是單純地為了那個高考夢而奮力拼搏。我們不用像大學生那樣擔心就業(yè)問題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時也夾雜著些許不單純，同學中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權(quán)是他爸的又不是他們的”來安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。

　　我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽，用情去記錄、去描繪……

青春的細節(jié)作文7

　　“一天之計在于晨，一年之計在于春。”那一生之計呢？我想許多人多會不假思索地回答：“青春。”青春是美好的，又是短暫的。青春的細節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星，它值得每一個人珍藏、回憶......

　　“老媽，你不要動我的床啦，我自己的會整理哦，煩死了！”“別老是催我做作業(yè)，我自己的事自己會安排，你不要管那么多么嘛！”初中以來，我總會對爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺得自己是大人了，反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒完沒了的嘮叨。我居然會幻想，幻想哪一天我和父母是平等的，我不用再聽從父母的安排，我可以肆無忌憚地指出他們的過錯，我可以隨心所欲地干我想干的事。

　　爸爸總喜歡呵斥我：“你才多大啊，翅膀就硬了？真不懂事。”這時，我只會冷冷地笑笑，淡淡地說：“我喜歡，你管不著。”一句話引來爸爸的一頓呵斥，我也只是在一旁裝聾作啞好像沒聽見。

　　“加油！加油！”運動場上熱情高漲的啦啦隊員的呼喊聲，加上運動員奮力拼搏的畫面，難道不是對青春活力最好的詮釋？音樂室里緩緩流淌出的動聽的音樂，舞蹈廳里富有旋律感的舞姿，美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品，多姿多彩的社團活動。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。

　　“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的‘青春’。”當我們在被學習的大山壓得透不過氣來時，在偷懶的間隙我總會想到這句歌詞。中學的學習是辛苦的，挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，深重濃厚的黑眼圈，書桌上摞起的一堆的參考書和寫滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來越快的節(jié)奏，越來越激烈的競爭，促使我們不斷地把壓力化為動力，攀上更高的山峰。

　　有時也想過放棄，有時也有過松懈，但青春不會停下它的腳步，奮斗才是它的真諦。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。”青春的細節(jié)構(gòu)成了我們最美的年華。這里，有我們的苦澀，有我們的活力，它們像一粒粒珍珠，串成了我們最美的記憶。沒有一個人的青春是容易的，我們要用自己的激情和斗志書寫出屬于我們的輝煌！

青春的細節(jié)作文8

　　長大以后，成千上萬的色彩從我的心里流過，我以為它們會像清水流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂時恍惚的憂傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的是無奈的黑色。

　　青春是道傷痕。

　　我曾經(jīng)有一個很病態(tài)的想法，完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過無聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場大病該有多好，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個幾天幾夜也不起床；又比如考試時做錯了題目，我就想閱卷老師沒有發(fā)現(xiàn)該多好，拿到的分數(shù)太低，又想如果老師給我加錯了分……

　　更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無法控制自己的去想像，明知道前面是萬劫不復的深淵，卻固執(zhí)的一直向前。

　　青春是道暖陽。

　　青春猶如午后的暖陽，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛敢恨，似一個成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著生活所帶來的美好和未來的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會恐懼青春如曇花一現(xiàn)，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過，我為我自己鼓掌，因為我年輕，因為我幸福。

　　現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間，夢想并不容易實現(xiàn)，醒來時才發(fā)現(xiàn)，自己一直都在幸福的旁邊。

　　沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺，大把大把的時間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代”。

　　未成年意味著什么呢？意味著：每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國的人》里萊斯特說的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場青春與叛離的比賽，每個人總想探索出一條更新的人生之路。當叛離勝利時，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。

　　我想說，青春的路上，沒有一帆風順，正是因為渴望到達目的地，而忽略了沿途的風景，當我們勇敢地抬起頭，會發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂。

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