養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文1
盛夏的一天，在公園的陰涼處，我右手拿著扇子使勁地扇風(fēng)，左手拿著冰棒津津有味地吃著，但汗珠仍像斷了線的珠子似的一個勁地往下掉。過了一會兒，冰棒吃完了，我拿著裝冰棒的塑料袋，看了看遠處的'垃圾桶，又看了看這似火的太陽，心里直犯嘀咕：是把垃圾扔進垃圾桶，還是隨手扔在地上呢？我的身旁突然竄出一個天使和一個惡魔。天使說：“快把垃圾扔進垃圾桶吧，做一個文明的好學(xué)生。”惡魔則張牙舞爪地說：“把垃圾扔在地上吧，趕快回家吹空調(diào)，難道你想在烈日下暴曬嗎？”我猶豫了。這時，一個三四歲的小女孩手上拿著一個紙杯，像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當她把垃圾扔進垃圾桶后，她媽媽走過來抱起了她，豎起大姆指，說：“呀！真棒！”小女孩笑了，笑得那么燦爛。我不再猶豫了，飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進垃圾桶的那一刻，我輕松了許多，也感覺不那么熱了。
從此以后，我養(yǎng)成了一個良好的文明習(xí)慣：只要手上有垃圾，我就會立馬扔進垃圾桶，不會再“做選擇題”了。
良好的文明習(xí)慣能伴隨我們的一生，養(yǎng)成一個良好的文明習(xí)慣，就等于擁有了一筆不菲的精神財富。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文2
“咳咳咳，大家好啊！我是本欄目記者——小楊。今天欄目主題為‘好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的’，我們以暗查為主，ok ！action ！”
這里是北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校，那是六班班長，穩(wěn)居年級狀元！期待不？那就讓我們看看學(xué)霸的煉成筆記。
看這齊肩的黑發(fā)，紅潤的臉上的大框眼鏡，哎，可擋不住她那求知的欲望與可穿透一切的光線，而她這個小巧的嘴巴時不時蹦出幾句：“x=63、x=88…”當當當當！這就是“老”班長的標準打扮，是不是一看，就知道是學(xué)霸呢？
上課的時候啊，她的目光可沒有看窗外那美麗的.花，新鮮的小草。她總是盯著老師的眼睛與黑板上的文字，耳朵從來可不讓任何知識偷偷溜走。手時刻也在忙著，就好像……啊！好像有人要跟她比手速一樣。說起手速，班長大人玩魔方可有得一拼呢！不管老師問什么，她總能準確無誤地回答出來。她對學(xué)習(xí)可從未松懈。
下課時，當你無意間向四周張望，你會瞟到那個座位上，她通常坐在那里做模擬題，或許在那里看英文書。哎，純英文！我就只知道默默回答：“難怪英語好得可以上天呢！”如果你在這個時候啊，你去叫她，她不理你還好，如果理了，請做好逃跑準備。她的怒火還有五秒完全釋放！我記得她說過啊，學(xué)習(xí)一定要專注和堅持，上課專注聽講，堅持不睡覺，下課專注做題和看書，堅持少講話。接收了學(xué)霸 WiFi 了嗎？
如果說上課聽講，課間做題，這算什么啊！我也可以，但我為什么不是學(xué)霸？好啊，既然你問了，那如實地大聲告訴你：“如果你想知道，我寫完再問，打斷別人很不禮貌！”咳咳咳，失態(tài)，失態(tài)……瞧，她去問老師題，我們打開她的抽屜蓋。整整齊齊，她的學(xué)習(xí)用品從來不亂放，如果你想借點什么，她可以不要看打開蓋子直接遞給你，豪放如李白那樣說：“給你，拿走，不要折角，不要弄臟。”
她早睡早起，我周二早晨要播音，要早起，每次我走向洗漱臺時，她就已經(jīng)洗完，回到寢室了。從而，我問她，為什么起那么早啊？她一臉輕松地回答 ：“睡得早唄！”完敗，掌聲歡送……
每次第四節(jié)課下課，她總是立馬沖出教室，奔向食堂，好不容易遇到她，問她怎么這么快，她又一臉輕松地說：“這樣不僅鍛煉身體，還可以有更多的時間看更多的書。”
在下佩服，實在佩服！
觀眾朋友們，好習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了，驚不驚喜？意不意外？當然不需要你與班長大人一樣。做好自己，那更好！別到最后什么也沒弄好，反而迷失自己，那可就劃不來啦！
人生不是模仿，而是超越。
本期欄目到此結(jié)束，再見了。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文3
好習(xí)慣造就好人生。班級旁的信息欄曾經(jīng)有幾句話：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。這行為、習(xí)慣、性格的種子也是需要細心的呵護才能開花結(jié)果。若只是種下一粒種子便不再理它只不行的。
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)
就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的`人。” 相信大家都聽說過這個故事。大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。假如他們也能用30天去培養(yǎng)一個好習(xí)慣的話，就不會這樣了。不過說實話，好習(xí)慣不是那么容易就能養(yǎng)成的。我就是個例子
我大約在一年半以前開始記讀書筆記，但都是有心思的時候記，沒心思的時候就不記了。所以，這個假期便起了徹底養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣的念頭。哪知，想得容易，做起來還真難。開始的3、4天還挺順利，在不同的書上找一些自認為好的句子。但過幾天就受不住了，又覺得記讀書筆記沒有意思了。沒辦法，停一停吧。想著，這工程就停了下來。后來，一次在床上躺著看書時，突然發(fā)現(xiàn)了幾個特別好的詞句。這時我的心里很掙扎呀。要說下床去拿筆和本來抄寫的話，我懶得去拿;要說在暖和的被窩里呆著繼續(xù)看書的話，這些詞句就這么浪費了，這可怎么辦哪。在反復(fù)的掙扎之后，最終，我還是選擇了拿筆和本來抄。我沒想到的是這一抄，還真把習(xí)慣給“抄”出來了。后來，我隨手向前一翻筆記，便發(fā)現(xiàn)之前記的有多么的幼稚。這時，我竟有一種想把他們撕掉的想法。剛撕時，又一想：算了吧，就把這些當作是我之前沒堅持下來的痕跡吧。就這樣，這記讀書筆記的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
好習(xí)慣和壞習(xí)慣都將伴你一生。愿你多養(yǎng)成幾個好習(xí)慣，多改掉幾個壞習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文4
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于每個人來說都“重于泰山”。好習(xí)慣能影響我們的生活方式以及成長的道路，好習(xí)慣能使我們受益終生。
養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是十分重要的。我們學(xué)習(xí)是要有方法的，課前要認真預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課下要及時復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不會的字詞句標出來，到講課的時候聽老師講解，或是課下找老師提問。因為在預(yù)習(xí)時留下了疑問有待去解決，所以上課就有了注意的目標，就會去認真聽講。課下要完成好老師布置的作業(yè)，做作業(yè)時要嚴格的要求自己，不要覺得這是家庭作業(yè)而放低要求，學(xué)完一課要把這一課的'知識點都過一遍，牢記在心，這樣就不至于到期末的時候拼命“掙扎”了。記住一句話，把作業(yè)當考試，把考試當作業(yè)。
養(yǎng)成一個良好的文明習(xí)慣，是必不可少的。在路上，時常會看到一些痰跡，會感到特別惡心，其實，除了影響市容，隨地吐痰還會污染環(huán)境，危害我們的健康，因為痰里面含有很多細菌、病毒，很容易傳播疾病，所以我們不要隨地吐痰。無論是坐在小轎車里還是公共汽車上，我們都不要隨手把果皮紙屑扔出窗外。現(xiàn)在公共汽車上有垃圾桶，自家汽車里也都有雜物袋，這時還是隨手扔垃圾的話，就體現(xiàn)出這個人的素質(zhì)有多差了。還有，在公共場合不要大聲喧嘩，這樣非常沒有禮貌，會打擾、影響到周圍的人們。從一個人的舉止言行就可以體現(xiàn)出他的行為素養(yǎng)，所以文明禮貌要從我們身邊的一點一滴做起。
我們還要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。閱讀一些散文啊、著名作家的作品啊，既可以享受其中“美”的所在，又能充實我們寫作文的功底，以及積累一些好詞好句。而且廣泛的閱讀還能豐富我們的知識，了解許多事情新聞，能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。要想成為一個真正優(yōu)秀的人，就要多讀書，讀好書。
養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我們就從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的一點一滴做起吧！
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文5
在暑假，我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，見那條路被封了起來，旁邊立了一塊石碑，上面寫著的大意是，在以前有一個人登山，在天都峰上，無意中扔了一個香煙頭，上面的火星并沒有被踩滅，結(jié)果，那一場大火并沒有及時的撲滅，燒死了無數(shù)棵千年古松和很多名貴花草，這些美景就這樣毀于一旦，多么令人惋惜呀！就是這一個亂扔垃圾的壞習(xí)慣，就成了這場災(zāi)難的導(dǎo)火索。所以，我們必須要改掉這些壞習(xí)慣。
節(jié)約用水就是個好習(xí)慣，現(xiàn)在，很多國家嚴重缺水。雖然我們這里水源充足，但是我們國家部分地區(qū)仍然很缺水。
有些好習(xí)慣，能造就全人類！在我們的小區(qū)是廣州垃圾分類的'首批小區(qū)。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把紙、玻璃、塑料、罐頭、金屬，變廢為寶；廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進行生態(tài)循環(huán)；有害垃圾是電燈泡、電子產(chǎn)品、過期藥品、殺蟲劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來，防止污染；其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來炭燒發(fā)電。丟棄垃圾時進行垃圾分類，就是個好習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的未來將會更好。實際上，收益的不止是我們，收益的將是全人類。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文6
“東西不亂放，用完東西隨手放回原處，下次用時方便。”這是媽媽嘴上常常嘮叨著的“緊箍咒”，而我卻不以為然。
星期一早晨，吃完飯，我正要出門去學(xué)校，突然想起了紅領(lǐng)巾還沒有戴，便急急忙忙的跑到屋子里，東找西找，連紅領(lǐng)巾的影子都沒有見到。沒辦法，只得在媽媽那一浪高過一浪的“緊箍咒”聲中逃出家門，去小賣部買一條。等我氣喘吁吁趕到教室時，已經(jīng)遲到5分鐘了……
后來我看到了網(wǎng)上的一篇作文：一個高三的大哥哥因為也有和我相同的壞習(xí)慣，高考時，忘記帶準考證，在校門口白白等了十幾分鐘，結(jié)果考考砸了，只能重讀一年！。
看了這篇作文，回想起了那天早晨的狼狽相，后脊梁不由得冒出絲絲寒意。從那以后，我再也不敢亂放東西，給每項東西安個“家”，用完再送他們回“家”。
或許同學(xué)們也有一些自己還沒意識到的壞習(xí)慣，或者意識到了卻不以為然。如：酷愛上網(wǎng)、熱衷游戲、亂放東西、隨便丟垃圾等等。遠離它們吧！這些看似不起眼的.“定時藥物”，終有發(fā)威的一天。如果等到“江山易改，本性難移”的那一天，就悔之晚矣！追悔莫及了。
“好習(xí)慣讓人受益終生！”同學(xué)們！讓我們從今天做起，從我做起，時時刻刻提醒自己。早日養(yǎng)成好習(xí)慣！
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文7
養(yǎng)成一個好習(xí)慣，對一個人來講，是多么重要！就如一個微小的動作，便也可以改變你，甚至是你的一生一世，永遠永遠！
在我六歲的時候，剛剛開始學(xué)寫字，那“三個一”，老師、父母是說了又說，聽得可以讓人的耳朵長繭！雖然我都可以被下這段話，但平常的寫字中都沒有注意，眼睛都貼到了桌面。升到二年級后，我變成了一個“四眼妹”，“高傲”的鼻子上掛著一副白色的'眼鏡，到學(xué)校，同學(xué)們都不認識我了！這都是平時不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。
我聽媽媽講過一個故事，寫的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個清華大學(xué)的高才畢業(yè)生，到一個薪水很高的公司應(yīng)聘，通過了重重考試，終于到了最后一關(guān)，這是，他因為感冒，手把鼻涕一抹，就去做自己的任務(wù)，考官看了，便擺擺手，把他淘汰了，就是因為那一個如此不起眼的小動作。
一個不起眼的動作，就可以失去一個如此寶貴的機會，同時，也改變了我們的一生，這就是因為沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后，我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，從自己做起，從一點一滴做起，做一個優(yōu)秀的人！
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文8
吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康。
在生活中，在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里，我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的，在我讀三年級的'時候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門口玩，聽到阿姨們在說：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運動，這樣會使人身體健康。”聽完后，想：如果是真的，不怕試一試。從此以后，我每天早上都去騎自行車，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車，我說好，我就在車房里騎，車房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車庫沒騎，當我坐在沙發(fā)上看電視時，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽，我出去騎車了。”說完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來到室內(nèi)籃球場，只見一個人也沒有，我脫下雨衣，就在這個室內(nèi)籃球場里騎自行車，我一個人在這么大的籃球場里騎自行車，真是開心的呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來，再騎，當我騎了30分鐘后，就覺得好累了，我休息了一會兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車回家了。
多鍛煉身體，會使人健康的，親戚朋友們，記住喲。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文9
新學(xué)期來了！爸爸媽媽對我說：“三年級下學(xué)期已到，你得養(yǎng)成整潔有序的好習(xí)慣！比如：當天晚上就必須收好書包，明天早上就不會為收書包的事情浪費時間了！還有桌面要收拾干凈，不能馬虎！還有……”我突然搶著說道：“知道啦！”
第二天放學(xué)回家，完成作業(yè)后，我開始整理自己的書桌。書籍放到左下角，草稿紙放到右上角，而科學(xué)道具放在左上角，鉛筆盒放在前面。爸爸一看：“哇！”我偷偷的笑著，我做到了！爸爸媽媽還夸我呢，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在我到學(xué)校比以前早，就是節(jié)約了早上整理書包的`時間。我要將這個整潔有序的習(xí)慣堅持下去。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文10
你們知道嗎？我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。這個好習(xí)慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。
說起持之以恒，那可是一件很不容易的事啊！你看，我為了養(yǎng)成這個好習(xí)慣，整整花了六年的時間啊。談起這點，我還得感謝我的父母。
那時候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個小時的鋼琴，沒到半個月，我就堅持不下來了，幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著我一起練。起初，我覺得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著急，就給我設(shè)計了一個計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個禮物。我一聽，頓時心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的.樂趣，慢慢地堅持了下來。后來我長大了，每當我厭煩的時候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還是沒有放棄。
其實，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文11
今天，老師教了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇文章，這篇課文說了幾個人的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，接下來，我就和你們說一說我的好習(xí)慣與壞習(xí)慣吧！
我的好習(xí)慣就是：⒈上課認真聽講。⒉積極據(jù)守回答問題。⒊每天一大早就起來了，從不睡懶覺。⒋不追求時髦。⒌不與別人打架，團結(jié)一致等。
當然我的壞習(xí)慣也不少，有⒈上課偶爾也會講小話。⒉去游戲廳，網(wǎng)吧。⒊愛亂吐痰，不保護環(huán)境。⒋不愛鍛煉身體，不喜歡體育課。⒌有時看見老師不叫。
記得有一次，我家旁邊新開了一家游戲廳，本來爸爸說不可以進的`，可是有一天，我正在樓下玩。有個朋友來到我身邊，說：“李仁，不好玩吧，我們?nèi)ビ螒驈d玩會？”“不行的，我爸爸不準我去，去了的話就會打我的。”“沒事的，反正現(xiàn)在無聊的很，再說了這里也沒有人看見。”“不！”我堅定的回答。“進去一會兒，就一會兒，好嗎？”“恩，你說的，只玩一會兒的啊！”“好的，”就這樣，我就進去了，進去之后，我看見那個屏幕上出現(xiàn)了許多形象怪異的人物，我看見別人玩的很起勁，朋友就催促我快點去買幾塊游戲幣去玩，他選了人之后，一下子就通過了第一關(guān)，“哇，好厲害呀。”我不驚贊嘆道。“當然啦，是一個頂級高手教我的。”我看見他這么厲害便要他教我，他也非常愿意，他先教我，打，跳，看東西，撿東西，放東西，發(fā)技能。我問：“這是什么游戲啊，這么好玩。”“《三國演義》。”他說。漸漸地，我也看上了游戲，更認識更多的游戲，比如說：“拳皇”，“藥物人”，“雙截龍”……我每天都會去一趟，有一天，我進去的時候，被爸爸看見了，爸爸走進游戲廳揪著我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番，從此以后，我就決心改掉這個毛病，不再去游戲廳玩了，一個多月過去了，那個游戲廳搬了。但是，沒過多久我又迷上了上網(wǎng)。有一次，我進去以后，覺得沒意思，哥哥看見我，喊道：“李仁，有錢嗎？開臺機子，看哥哥玩，先創(chuàng)建人物，我創(chuàng)了一個叫“鬼劍士”的人物，哥哥教我怎么跳，打，發(fā)技能，教我鬼劍士的導(dǎo)師是gs。d那里學(xué)技能，怎么做任務(wù)……我又愛上這種游戲。直到今天，我依舊在玩，而且三番五次的被抓到，我并沒有后悔，而且網(wǎng)癮越來越大。班上大多數(shù)的同學(xué)也和我一樣去上網(wǎng)，我也不怕，老師抓了也不是抓我一個人，而是一大堆。我為了上網(wǎng)，早餐錢都省了下來，留著去上網(wǎng)。
今天學(xué)了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這一課，我一定要控制自己，再也不去網(wǎng)吧，再也不去游戲廳了，老師相信我，幫我改正這個壞毛病，改正這個缺點吧！
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文12
我有一個好習(xí)慣，就是認真鉆研難題。每次遇到難題，我都會認真對待，實在做不出來時才請教我的“難題之父”——爸爸。以前三年級時，我碰上一道趣題。題意是一只青蛙在一口枯井中，每次跳30厘米，滑落20厘米。井深1.2米，問跳幾次跳出去？我想這青蛙肯定殘疾，要不……這么簡單，(30—20)=12(次)。可答案卻與我的不一樣，我傻眼了。這不可能，我剛要看個明白，但轉(zhuǎn)念一想，不行，該看動畫片了，我才不管錯不錯。爸爸走過來，親切地對我說：“兒子，你要堅持鉆研下去，否則以后你將一事無成。”我似懂非懂地點了點頭。于是和爸爸一起討論，終于得出正確的.答案。
從那以后我每次遇到難題都刻苦鉆研，不做出來決不罷休。養(yǎng)成了獨立鉆研的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文13
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就是每天在上課的時候認真聽課。
以前，我在學(xué)校里老是不聽課，每天給別人說話，不看書又不寫字。有時候被老師發(fā)現(xiàn)后，老師就說：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對我說：“下課不能出去玩！”
過了幾分鐘，下課了，同學(xué)們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心。可我就只能坐在地上看著他們，上課了，同學(xué)們又回到了教室里。那個時候，老師還沒來，有的同學(xué)在教室里一直說話，我就坐在地上看著他們，這時我心里一點也不開心，不一會兒，教室里又變得熱鬧起來了。
在課間的時候，我坐在地上又對我后面的同學(xué)說起話來，老師沒有看見，我和這個同學(xué)就一直在說話。過了一會兒，老師說：“我們今天考試的分數(shù)不能少于50分！”然后又對我說：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的'座位上，從書包里把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業(yè)，寫了幾題之后，突然發(fā)現(xiàn)我有一題不會。我對老師說：“老師，這一題我們沒學(xué)嗎？”老師說：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人說話。老師又說：“不會寫的先空這里，寫完之后再檢查。”我又沒聽老師的話，我寫完以后，把不會的題就胡亂寫，寫完以后就交了試卷。
過了幾天，成績下來了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學(xué)校里，我當時心里難過極了。
自從那以后，我終于改掉了不認真聽課的壞習(xí)慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什么我就聽什么。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分數(shù)也在不斷的提高。那時候，我心里可高興了！
這就是我養(yǎng)成一個上課認真聽講的好習(xí)慣的經(jīng)歷！
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文14
時間在一分一秒地過去。在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛整理這個習(xí)慣。
以前我經(jīng)常把桌子上弄得亂七八糟，吃完飯碗筷也不放好，床上總是這里一件衣服，那里一個娃娃。做完作業(yè)，書本文具老是讓我爸爸媽媽收拾。自己的書包里面也很亂，需要什么總是找不到。在學(xué)校里，課桌上也積滿了課本。
終于有一天，爸爸打開我的房門。看到我房間里非常亂。于是，爸爸拉著我來到了姑姑家做客，剛進去姑姑的.臥室里。我很驚訝，姑姑臥室里是非常香，我仿佛自己在花海之中，我問爸爸：“為什么姑姑家這么香，我的房間卻有一點臭呢？難道不整理會發(fā)臭嗎？”爸爸告訴我：“因為你姑姑非常勤勞，經(jīng)常打掃房間，做衛(wèi)生，房間變得干干凈凈，自然而然就沒有臭氣了，再擺放一些花草，房間就會香了。”我恍然大悟，又想起我那骯臟的房間，我決定每天堅持打掃房間，整理房間。
幾個月過去了，果不其然，努力就會有回報，現(xiàn)在我的房間也變得香香的，漂漂亮亮的了，爸爸媽媽看到心情也變好了，還夸我真勤勞呢！
愛整理是一種好習(xí)慣，我希望別人都勤勞起來，每天花點時間打掃打掃自己的房間，這不僅可以改善自己的房間，還可以改變自己，做一個勤勞的人。
養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文15
我養(yǎng)成了愛護花草樹木的好習(xí)慣。
記得在一個風(fēng)和日麗的星期日的早晨，我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進香山公園的門口，一眼望去，到處是連綿起伏的山，峰戀重迭像海面上起伏的波 浪。山上長滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的'風(fēng)景，不知不覺地爬到了平臺。那里有很多人，大家做著各種的運動。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個老奶奶， 有的把腿架在樹枝上在壓腿，有的在用后背蹭樹，樹仿佛被折磨得痛苦地呻吟著。我好像聽見大樹說：“放開我吧！我快要不行了，如果我死了人們將看不見綠色， 優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影，為了保護環(huán)境，請大家養(yǎng)成愛護花草樹木的好習(xí)慣吧。”我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前說：“奶奶，請您愛護花草樹 木。”老奶奶看著我說：“對不起，今后我們要向你學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛護花草樹木的好習(xí)慣。”我輕輕地扶正那幾棵受傷的小樹，把自己的水給它們喝。
太陽落山了，我回到了家。剛到樓下，我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去，把小狗一只只地抱出來，并且蹲下來對它們說：“花草樹木是人類的朋友，你們要愛護它。”小狗好像聽懂了我的話，不好意思地走了。
我想，好習(xí)慣是平時一點一滴培養(yǎng)出來的，我一定要多宣傳，讓大家都來愛護花草樹木。
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