習慣作文集合（5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文5篇，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　我從小到大就有一個壞習慣，那就是粗心。

　　今天早上媽媽給我買好了練習試卷，媽媽讓我做一張，我就拿了一張，媽媽說：“如果你這張檢測試卷能打滿分的話，我就帶你出去吃好吃的'，玩好玩的，可不可以？”我一聽到這句話，我馬上精神大作，立刻拿起手中的筆，媽媽一看我這姿勢，非常滿意。不到一個小時，我馬上交上了檢測試卷。媽媽在那打分，不到一會，媽媽把卷子拿給我看，什么，97分，才少3分，媽媽說：“你自己看看，你為什么這么簡單的題你都不懂嗎？”媽媽一臉嚴肅，我接過卷子，我真后悔，這完全是因為自己粗心。唉，如果我可以認認真真，仔細做完就好了，這下獎勵都沒有了。

　　下午的時候，媽媽說：“你來幫我買菜一下，我沒有空，我給你錢包”。我雖然很不情愿，但我不得不去，于是我便拿錢出門了。

　　在菜市場，我要先買雞蛋，我給錢拿東西，卻忘了找錢回來了，這下我吸取了上次的教訓，我現在要買的東西是青菜，這下我可是拿錢了，可走在路上的時候，聽到有人叫我：“小妹妹，小妹妹，你忘了拿東西”。我一看手上，完了，這次又忘了，我可真丟人啊！我好不容易買完東西了，我要回家了，這次在車上一定要好好改改壞習慣呀。這次我是拿了錢，拿了東西認真檢查了東西。司機還說我細心呢。我心里真開心呀！

　　這次我終于把粗心改了，以后我一定做個細心的人。

習慣作文 篇2

　　我有個壞習慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。

　　有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學們陸續把作業本交給老師了，我的作業本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業補上了才回去。

　　還有一次數學單元測試的時候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的`沙漏玩具，我后悔極了……

　　我吃足了拖拉的苦頭，浪費了時間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個壞習慣！

習慣作文 篇3

　　習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個好習慣。

　　好習慣之一：晨讀

　　一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最快樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，但是一聽見復讀機里那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分輕松，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！

　　好習慣之二：復習

　　每天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內容。孔圣人說：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間，我還會把有關的.題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。

　　好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自己的不足，你就會更加出色、優秀。

習慣作文 篇4

　　習慣的養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。——題記

　　我還記得，我從前的成績并不好，是我的堂姐，讓我養成了一種習慣，改變了我的命運。

　　小時候，我常常和堂姐一起玩，與其說和她玩，不如說是叫我看著她看書。她比我大6個月，走到哪兒手上都有一本書，吃飯看，走路看，甚至和別人說話也在看。媽媽叫我多學學她，我只好拿著《格林童話》心不在焉地看，東瞧瞧，西望望。堂姐對我說：“認真點兒，多讀些書。”我很不樂意地望著那讓人疲乏的字，頭暈透了。

　　漸漸地，我一天天長大，轉眼間上了小學三年級，在一次語文測驗中，我只考了七十來分，而堂姐足足比我高了16分！媽媽說：“我讓你看書你不看，現在知錯了吧，你看看姐姐，多認真！”從此以后，我每天堅持看書，學著堂姐的樣子，她看我便看。經過1個月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我開始打“退堂鼓”，偷工減料，趁媽媽不注意就休息一會兒。又一次語文測驗，我心想：我看書看了一個多月了，應該和堂姐差不多了，我一定可以得到老師的贊揚和媽媽的青睞。可是，結果卻讓我大吃一驚，我退步了，而堂姐，進步了3分！我很傷心地問她：“為什么你總能考那么高分，而我卻這么差呢？”她一邊看書一邊意味深長地說：“你只要有每天堅持看書的好習慣，不偷工減料，認認真真的看，成績就會慢慢好的'。說簡單點的吧，那是因為你沒有養成習慣。”她的話總是那么富有說服力，那么有哲理，仿佛是一眼驚醒夢中人，讓我從一個無知叛逆，懵懂的小孩，變成一個自覺、自強、自尊的少年。我開始每天都看書，只要我有一天想休息，我就會想起堂姐說的話。漸漸地，我養成了一種習慣，走到哪兒哪兒就有書。

　　播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。終于，我考上了惠高，當然，堂姐也不例外。我的堂姐，名叫——周可頤。是她，讓我養成了一種良好的習慣，改變了我的命運。

習慣作文 篇5

　　還有半年的時間，我可能會失去很多的東西，不僅是老師同學，更多的失去的是一種習慣。

　　――題記

　　人總會形成一種習慣，人們常說“習慣成自然”。習慣與我們的生活聯系在一起，密不可分。

　　那天我和我的幾個小伙伴圍在一起聊天，聊到了，關于作業。初三的作業為什么比初一初二的還少呢？不，作業沒有變少可能你習慣了吧，平常12點熄燈，5點開燈的`房間，你已經不會再抱怨為什么起這么早，睡這么晚，作業這么多，沒有玩的時間，因為你已經習慣了。

　　看不見的遠方，摸不清的未來， 但你足已習慣。每天放學我們4個人都會一起走，我等他，他等我，循環再循環，一直這樣初三的上學期我們一起走過了，難道每天一起走不就是我們習慣了嗎？

　　我不喜歡上政治課，覺得很沒勁，所以上這位老師的課，我從來不聽可是隨著時間慢慢的推移我嘗試著了解她，聽從她，我硬著頭皮把這一節課聽下來了，“我太南了”但是從那以后我幾乎每節課聽的都很認真，很輕松，很喜歡這位老師，因為我已經習慣了。

　　每天早晨那喇叭里都有同學們對新一天的憧憬與期待，用他們的聲音帶領著我們尋找這一天，每當念著口號感覺心里有一種莫名的激動。“輕聲慢步，寬容謙讓”又是我們主任帶著他那溫柔的聲音來告訴我們，每天都會聽見這8個字，我們都已經背下來了，因為我們習慣了，習慣了主任的嘮叨，關心。

　　這幾年的相處成為了一種習慣和一種常態，習慣了每一周每一次的見面，習慣了你們肆無忌憚的和我開玩笑，但想想還有幾個月的時間我們可能就見不到面了，我該“腫么辦”，我相信我們都會樂觀，向上，因為這也將會變成一種習慣和一種常態。

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