習慣作文

時間：2025-07-04 16:41:42 賽賽習慣我要投稿

習慣作文（通用38篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的習慣作文，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文（通用38篇）

　　習慣作文 1

　　人們常說“習慣成自然”，可誰曾想過這些習以為常，司空見慣的習慣卻決定著事情的成敗，同時，也反映了人品修養的高下！

　　同學們！你是否習慣隨地吐痰，亂扔果皮紙屑？你是否習慣掃地后將掃帚鏟子隨手一放？你是否習慣將今日之事拖到明天再做？你是否先看電視然后再做作業？你是否習慣……

　　一個好的習慣會使你終身受益；相反，一個壞習慣就像是一刻毀滅成功的定時炸彈，會給你帶來無窮的危害。

　　還記得世界聞名，改變了千萬人的命運的[拿破侖。希爾成功學]嗎？書中介紹道：保羅。蓋蒂是一個富豪，但他有個壞習慣——愛抽煙。一天半夜醒來時，急切的想吸煙，哪怕只有一根也好，于是便冒著大雨到六條街外的火車站去買，傾盆大雨，為了一根香煙的他因此得了重感冒難受極了！這就是壞習慣的危害！所以，具有一個好習慣是多么重要啊！

　　同學們！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這一切都取決于你的習慣，和生活中的點點滴滴，小中見大。

　　試問：今天你要做的事情做完了嗎？美國保險推銷員富蘭克林。白吉爾善于計劃自己的工作，他總會將第二天計劃做好而蕭伯納正是因為堅持了“該先做的事情就先做”這個原則，才成為了一名出色的`作家：飄落孤島的魯賓遜在島上也計劃每天應完成的事，日子過得很充足，終于年復一年，日復一日，他離開了孤島。

　　良好的行為習慣與道德規范，往往是決定成敗的關鍵。

　　習慣好比一把雙刃刀，好習慣與壞習慣的力量一樣大，良好的習慣是開啟成功的鑰匙，相反，壞習慣則是關閉成功大門的金鎖。因此，我們一定要全心全意養成好習慣，摧毀壞習慣。同學們！讓我們一起新的田畦里，撒下新的種子，萌發出別樣的習慣，成就別樣人生！

　　習慣作文 2

　　父愛，它也許不像母愛那般細膩，卻也同樣是偉大的。

　　也許，它不是轟轟烈烈的生死線；也許，它只是生活中平平凡凡的小事，但不管怎樣，父親對子女的愛是永遠不變的。

　　記得小時候和爸爸一起出門，每當下雨，他總會變魔術般的拿出一把傘遮在我的頭上，自己卻站在的傘外。雨水一滴滴地落下，順著他那黑亮的頭發滴下來。衣服上也出現了一個個的小水珠兒。我不解地看著爸爸，實在不能理解他為什么為有傘不打，偏要站在外邊。于是我踮起腳尖，試圖把傘高些舉過他的頭頂，雨水打濕了我的褲子。爸爸卻微笑著把傘拿下來，把我抱在懷里，把傘打在我的頭上說：“沒關系，我習慣了，打傘反而不舒服的。”我似懂非懂。

　　那時候，我對爸爸的話都一直都是深信不疑的，每次都只自顧自的把傘據為己有，也顧不上爸爸了。直到有一天，我正走在路上，突然陰云密布，下起了瓢潑大雨，我拔腿就往家里跑。等我到家時，已經被淋成落湯雞了。那滋味真是不好受！我想起了爸爸的`話，恍然大悟！原來，爸爸是為了我呀！為了不把我擠出傘外，自己站在了外面。淋濕了自己，卻為我撐起了晴朗的一片天！

　　又是一個雨天，爸爸騎車帶我，我打傘，此時的爸你，頭發已不再烏黑，不知何時多了幾許銀絲。我悄悄把傘移到爸爸身邊，輕聲說：“這樣就好了！”“快拿回去，你自己打，騎車不方便，風大！”父親還是以前那樣固執，我只好縮回去，把傘重新罩回自己頭頂。

　　如果有人問我，父愛到底有多深？我可能無法回答，因為它太寬廣了！所以我們做兒女的，應該盡力多做一些力所能及的事，哪怕只是一點點而已……

　　習慣作文 3

　　習慣是我們不斷積累下來的。也就會分好習慣和壞習慣了。那么，我就來談談我的習慣。

　　首先，作息習慣是學習習慣的開始。我是在學校住宿，所以星期一到星期五的早上養成了早起的習慣。六點半老師一敲門，我就一個“鯉魚打挺”坐了起來，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習慣，做完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會和同學聊會兒，然后在一點之前躺在床上午休。下午兩點十分就起床上教室。我認為這樣的作息習慣對我的學習也是有幫助的。

　　其次，就一定要說說我的學習習慣。早晨是背、讀的好時候，早自習我會背讀英語和語文。每次上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預習。上課時我注意力必須集中，把老師講的關鍵部分好好理解，作好筆記。對于課堂內容我有時會和老師有不同的.見解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對學習也是有幫助的。如果遇到不懂的問題，先記下來，然后好好和同學研究研究，如果還是不懂就問老師。

　　還要說一下我的考試習慣。考試前不能盲目地沒休止地瘋狂復習，老師說：會玩的孩子才會學，要懂得勞逸結合。考試卷子發下來先瀏覽一遍，再讀兩遍才開始做。不會的放到最后以免在難題上浪費時間太多。考試后卷子發下來以后，把錯題再做一遍。

　　以上說的是好習慣，好習慣是梯子，在學習上對我幫助很大。但我也有壞習慣：高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，讀書本來是個好習慣，但我拿到一本書就會一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會影響學習。

　　習慣成就夢想，只要養成良好的習慣，夢想的成功便離我們越來越近。

　　習慣作文 4

　　“我習慣你走在我的身后，無論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律，跟著它的音符，腦海浮現一個熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心，最知心的人。他是我的藍顏知己，又是我的“守護者”。他，就是我最親愛的哥哥。

　　哥哥是小時候陪我時間最多的人，他比我大六、七歲，記得小時候無論我怎樣調皮，他都會保護我。記得那時候的我總喜歡到處跑著去玩。我從不會擔心什么，因為我知道有哥哥保護我。就這樣，我在前面走，他在后面默默的跟著，我不怕會迷路，因為有哥哥會記得回家的路。

　　有一次，我被他跟煩了，大聲地沖他吼“為什么總是跟著我？你沒有事做么？我已經長大了……”他依舊平靜地說：“因為我是哥哥啊，哥哥就應該保護妹妹的。”我覺得他說得很幼稚，生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著說：“你不應該怪你哥哥，你三歲時，哥哥總是認為你很煩，便總讓你自己玩。有次，我把你交給哥哥照顧一下，結果你跑丟了，哥哥找了你一個晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了。”我終于明白了，哥哥是愛我的`，我卻嫌棄他了。

　　我七歲時，哥哥上了初中，由于是住宿，回來的次數就少了許多，但每次只要他回來，我都會纏著他陪我出去玩。而他，一直跟在我身后，我開玩笑說：“哥，雖然我習慣了你跟在我的身后，但是好尷尬啊。”他輕輕笑了笑，沒有說什么，依舊跟在我的身后……

　　一晃又七年過去了，如今的我已經是一名初中生了，哥哥也有了自己的忙碌，回來的次數更少了，就算回來一次，也不一定可以見到我。真的好懷念小時候……

　　“我如果能夠讓時光倒流，高傲不再有，毫無保留……”

　　習慣作文 5

　　習慣這并不是一個容易養成的東西，可現在的我早已習慣早晨起床就把被子疊好，這便是由那時開始的。

　　當我還在幼兒園時，每天一個矮小的身軀掛著一個橘黃色的書包晃來晃去，一會兒就回到家里。母親便急忙將菜刀放下將手在腰間的那塊白布上摩擦幾下。便彎下腰將扁平的書包取下來，滿臉笑容地拿來水果給我吃。一天就這樣過去了。夜晚母親將那床小被子輕輕蓋在我身上，拍拍我的身子，待我入睡之后，母親就輕手輕腳地回她房間睡覺去了。當我長大，無論周末還是其他什么時候，母親到8點總會叫我起床，我一蹦就跳下床，那床被子就被我丟在地上，穿上鞋就去洗漱了。這時母親走進來，看到雜亂的床和在地上躺著的被子。臉變得嚴肅，甚至帶點微紅，大聲叫我的名字，我意識到不會勁，叫了聲好之后馬上小跑到她面前，躲到墻后，伸出半個腦袋，不安地問怎么啦？母親用責備的語氣問我，為什么不將被子整理好，你已經大了……我不想再聽母親念經就打斷了她，好好我就整理。便將被子啪地一下丟在床上，同時說好了。母親又拉住了我。我來教你，不是你這樣的.。我只好照著做。

　　看到母親仔細地疊著被子，想起她和父親房間總是整整齊齊的，我不禁有點想嘲笑自己，我走神了，以至于我完全沒看到，并且之前的也忘了。母親一邊叫我弄一邊將剛疊好的被子打亂。我嘴邊支吾了幾句，便照著母親的話做，終于疊好，但保持不過幾秒時間又倒了下去。我只有笑笑。母親便說以后多疊疊就會了。以后還要來，我不禁為以后的生活嘆了一口氣。

　　自那時以后，我每天起床后，都要被逼著疊被子，而母親也會不時進來檢查一下，也會不管多晚只要她不滿意，我也要將被子疊好。

　　這么多年后，我也已經養成這習慣，每天也不會在意去疊被子這件事，因為母親在我小時候的堅持使我收獲了這種起床就整理被子的習慣。

　　習慣作文 6

　　“媽，我的語文書放哪了？”

　　“爸，我的鑰匙放哪了？”

　　每到這時就會出現“男女二重唱”。

　　男高音：“告訴你多少遍了，放東西要有固定位置……”

　　女中音：“習慣改變性格，性格改變命運。你這丟三落四的壞習慣會害了你的……”

　　倆人你一言我一句地發表著各自的長篇演說，聽得我腦子都要炸了，可又不敢吭聲，誰讓他們說的很有道理呢，只好忍氣吞聲。

　　之后全家一起找，爸媽邊找邊嘮叨，把家翻了個底朝天。東西找到了，我心花怒放，但表面上還是一臉要改正錯誤的虔誠樣。可沒幾天，新一輪的“男女二重唱”又開始了。

　　丟三落四卻不聽父母的勸告，這個壞習慣讓我吃盡了苦頭。

　　最痛苦的一次是“毛褲事件”。那天，媽媽讓我把毛褲穿上，我在衣柜里翻了半天也沒找到，可又不敢告訴媽媽，怕她把我狠罵一頓，因為媽媽把我的衣服分為春夏秋冬四類，我卻一著急就把衣服混放。實在找不到，我只好沒穿毛褲就上學去了。在學校我感到格外冷，直打哆嗦，中午回家就感到頭很痛，一量體溫，竟然燒到了攝氏39.2度。下午因為發燒，也沒去上學，因此耽誤了功課。唉！都是我的壞習慣惹的禍。

　　最要命的是六一演出那次，我表演獨舞《小卜肖》。幾分鐘后我發現斗笠沒拿，趕緊打爸爸的`手機。爸爸以百米沖刺的速度送來斗笠才沒有耽誤演出。

　　深受壞習慣折磨，我決定改掉它，可剛堅持了幾天就泄氣了，因為這太麻煩了，比如，我正在看電視，想起衣服沒放到衣柜里，連忙放好，可精彩的節目已經播完，我只能無奈地搖搖頭。

　　如今，我的壞習慣依然和我形影不離，我什么時候能遠離它呀！

　　習慣作文 7

　　提起習慣首先想到的是什么？是遇到難題時，喜歡咬著筆頭還是喝水時先用右手拿杯子吃飯時先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛生間，而非廚房……還有你說謊時總愛轉頭發圈緊張時上下拉動拉鎖開心時喜歡在紙上亂涂亂畫的確這差不多就是習慣可有些習慣確實心理上的東西等到突然間某個瞬間，你恍然大悟回首往事，卻發現后悔莫及。

　　姥姥不知道是何時來到我家的，只記得那天七大姑八大姨都沒有出現姥姥拄著拐杖母親用手攙扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。

　　把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床，但我依舊每天在我的房間寫作業，姥姥每天睡得很早，為了不影響休息，我準備了一個小臺燈。打了兩天的臺燈，hold當我回房間寫作業時發現黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也沒按過臺燈的開關。因為我知道它會按時打開的。

　　人啊，總是對擁有的不珍惜，等回頭一看發現一切都來不及。

　　一天家里平常別無二樣，只是有些格外的安靜，我吃完飯推開房門一片漆黑，沒有絲毫光亮的身影，我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著一個玩具小熊，我看像臺燈也沒在黑暗之中。“啪”頭頂的燈亮了，反射臺燈發亮格外刺眼。

　　我問媽媽我怎么有些失落？

　　媽媽說我只是習慣了而已。

　　習慣了是習慣每天回家省得開燈的步驟還是習慣了無論多晚回家，家里都會有一個人等待著你……都不是我只是習慣了接受他們的`關愛，把他們的愛當做理所應當，所以才會毫不在意。

　　原來這就是習慣，我們習慣被愛，所以才未在合適的機會找到了一個道歉的機會，找到一個感謝的機會。心理上的習慣大概就是這樣吧。

　　習慣作文 8

　　留我一人在風中凌亂，你怎么舍得，意料之中，你最后還是牽起我的手，每次都是這樣的不管我怎樣不鬧。你不舍得打我，罵我，印象中你是慈母也是嚴父。我習慣了在任何事上依賴你。

　　從小我就怕黑，你總要等我睡了，你才關上燈從我房間離開。你睡覺很輕，我每次從噩夢中驚醒時，你總會第一時間來到我身邊。你會一次又一次不耐其煩的對我說那都是假的，都是夢，醒了夢就散了。我習慣了每次睡前都有你的陪伴。

　　我從小就很挑食，不吃的東西數都數不上來。一次我生病了，醫生說我身體很虛并且缺鈣，需要補補。你當時一下就慌了，因為醫生說我得多吃點蔬菜，多喝牛奶，沒事在熬點湯給我吃。可你最清楚我從來不喝牛奶，會吃一點肉，但也絕不會喝湯，蔬菜吃的也寥寥無幾。你就為了我能吃好，開始了你的學藝生涯。你找附近做飯有名氣的奶奶大娘們，幾乎每天都是買著禮物去她們家，然后讓她們教你做菜。因為我愛吃面食和土豆，你就學啦許許多多做餅的方法，和需要用土豆做的湯。時間長了，我不知不覺的習慣了，習慣了你每個星期給我做的我不喜歡吃的菜。

　　考試前，就是你最緊張的時候，你總是催促著我去復習功課做題。那是的你很操勞，你會四處奔波找一些試卷，讓我做，看我那里沒掌握住，那里沒掌握好。你很注重內在的修養，你覺得學習是最培養內在修養的。同時你還為我的'以后打算的很長遠，你也總是對我說，只有現在好好的學習以后才能有更多的路讓你去選擇。現在我已經習慣了每次考試前你對我說的話。你知道嗎我已經習慣了你在我身邊，早已經習慣。我們都是不那么善于表達自己內心的想法，我從來沒對你說過，我愛你。你也不會用語言表達你對我的愛，每次都是用行動讓我看到你對我的愛。

　　媽媽，我愛你，我現在已經習慣你對我做的一切，不管我之前喜不喜歡，現在我已經習慣，媽媽請你永遠保持你自己的樣子。

　　習慣作文 9

　　坐在無趣的教室里，老師板著一張嚴肅的臉，提高分貝的發著令人生厭的考卷；當我拿到考卷，只見上面寫著斗大的紅字和叉叉，我只得了四十分！這怎么可能！響徹云霄的吶喊聲驚醒了睡夢中的我，“啊！還好只是一場夢。”這時，才想起昨天的作業都沒寫，時針無情的指向七；這下，又要滿腹心虛的去了。

　　疲憊的走上四樓樓梯，同學們的晨間掃地結束了，鐘聲似乎在催促著我趕快進教室。慚愧的.推開教室的門，同學們的目光像箭一般的朝我射來；老師毫不客氣的檢查我的作業，空白、空白，還是空白，炸彈就此一觸即發，老師把我叫到辦公室斥責了一番，還處罰我抄寫課文。為了昨天晚上的偷懶付出這樣的代價實在是罪有應得啊！

　　每天晚上，我總是抱著“反正明天早起再寫”的心態推拖著，但屢屢以睡過頭、沒寫作業、遲到收場，也為自己換來不少處罰。漸漸的，我的課業每下愈況，成績幾乎吊車尾，老師也不再在意我的成績了。

　　成為被老師放棄的問題學生，我開始思索，是什么原因使我變成現在這墮落的模樣？所有疑問馬上被解開心態問題。我沒有養成“今日事今日畢”的習慣，早上也沒有早起準備，預習也被省略，果不其然，自食惡果。

　　知道自己的問題后，我擬訂一套計劃。作業、考試務必當日完成；早上五點起床預習，整理書包……。我不能輕易的向“惡”勢力低頭，我要挑戰自我。

　　習慣是很難被改變的，為了成功，我用了雙倍的努力。一天天進步，當鬧鐘響起的五秒后，我果然成功的戰勝睡魔，離開溫暖的被窩；起床馬上刷牙洗臉，把睡意通通洗掉；接著拿出課本有方向的預習，頓時覺得身心舒暢，在寧靜的早晨讀書原來是如此充實的感覺啊！

　　六點三十分，我從從容容的背起書包，毫無牽掛的走出家門，信心滿滿的昂首闊步，我大聲的朝著天空大喊：“我成功了！”

　　習慣作文 10

　　習慣在無所事事中標榜自己的忙忙碌碌。習慣在別人埋頭苦干的時候咬著筆端發呆，一分鐘后卻抓了本習題集煞有介事地沖向辦公室。習慣把同齡人分成三種：最好的朋友，周圍的人（同學），陌生人；習慣長時間坐在桌前，欣賞朋友們同學錄上的每一個細節，然后在邊上署名為“你們是我最好的朋友”。習慣在燈下反復閱讀他們的來信，聽他們述說自己的故事。然后在柔柔的鋼琴曲中給他們回一封長長的信。

　　習慣帶著五分自信、三分戒備、二分不自然地走進我所在的班級，習慣在言不由衷的奉承中收獲羨慕與嫉妒并存的目光，體驗殘酷的競爭帶來的世故與冷漠。習慣睜著一雙機警而又友好的眼睛打量著陌生的人，習慣在車上輕而易舉地結識到許多可愛的小朋友。習慣在第一縷晨光破曉之前被鬧鐘無情地叫醒，習慣狼吞虎咽之后焦急地等車。

　　習慣在街上和朋友談笑風聲，習慣獨自一人聆聽風的呼喚。在春夏秋冬的循環中，習慣刺眼的日光燈、偏激的同桌、沒有微笑的教導主任和周圍沉悶的人。在披星戴月的奔波中，習慣視野被一堆堆書前那一張張青春卻麻木的臉填滿。心煩的時候，習慣泡一杯苦澀的速溶咖啡，然后打開電腦上網，通過QQ與那些認識不認識的'人有一句沒一句地聊著友情、親情和那些庸人自擾的煩惱。習慣在夜深人靜的時候，躺在床上聽遠處的車聲漸漸清晰又逐漸模糊。習慣在夢醒的午夜，在半醒狀態中把自己的思緒慢慢清空。

　　習慣了檸檬香皂的味道，知道吃辣椒的代價就是臉上數也數不清的痘痘。習慣在人群中找尋一個背影。習慣在自己在意的人走近的時候緊張。習慣了母親在身邊輕聲嘮叨：“這么大的人了，該養成一些好習慣了，別一天到晚老是毛毛躁躁的，不切實際的幻想。” 這就是我，習慣了回味與思念，習慣了憧憬和困惑。習慣了平平凡凡，也習慣了忙忙碌碌。

　　習慣作文 11

　　養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會給我們帶來很多好處。可以節省下許許多多的時間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助。可見，養成好的習慣是多么的重要。

　　大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧：一天，一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這里應聘，在他們進入辦公室的這個走廊時，有一個拖把橫著倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的'，他要做一個測試。而許多前來應聘的人都匆匆從這里走過。有的人看了一眼倒在的上的那個拖把，并沒有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見，直接從上面邁過了去。這部分人，都沒有通過面試。而另一個人，他只是將地上的拖把扶起，這一個細小的動作，一眼就被公司董事長看中，改變了他的命運，面試通過了。

　　你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個人有沒有道德，有沒有良好的習慣。正是因為被選中的那個人養成了這種好習慣，所以他才通過面試。

　　這件事就說明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。

　　我們每個人，都有一些好習慣，比如說我：在我的書桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經養成了這種習慣，如果書本亂糟糟的堆在那里，我就覺得不舒服。

　　我也很喜歡看書，我看書的時候從來不躺在床上，或走著路看著，所以我的眼睛保護得很好。

　　有些同學把那些名人說的話背得滾瓜爛熟，但卻一點真理也沒領悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒用。

　　養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創造美好未來。

　　習慣作文 12

　　習慣可以使人成長，也可以使人無知。

　　一個新聞也許對有些人來說沒有什么了不起的，只是讓我們了解國家大事和周邊一些事，看過就忘了。但那個新聞對我來說是受益匪淺。

　　一個小女孩，她才讀四五年級，然而她卻要承擔起整個家。她的爸媽外出打工，卻也掙不了多少錢，也只能過年回來看一看，不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦，想爸媽了，也只能憋在心里，家里還有一位老奶奶，老奶奶走路不方便，小女孩每天很早就起來了，把早飯與午飯一起做好，再去上學。放學了，還要做晚飯。

　　她知道學習的`機會來之不易，她學習努力，拿過很多獎狀。有時學校要發瓶牛奶或面包，她都舍不得吃，留給奶奶。日復一日，年復一年，她養成了好習慣。

　　這樣好習慣的小女孩將來一定有出息。加油吧，小女孩！

　　隨著經濟的迅速發展，每家每戶都富了起來，因為計劃生育的實施，家家大都是獨生子女父母太過寵愛他（她）們，每天幾乎是衣來伸手，飯來張口，什么都不會做。

　　聽老師說過一個故事，說，有一位學生，父母太寵愛他，每天早上起來，一杯牛奶，一個剝好的雞蛋就放在桌上，就只需去吃，這樣當他讀大學時，他的媽媽也搬去和他一起住，每天給他做飯，洗衣。可是有一天，他媽媽生病了，沒有給他把雞蛋皮剝了，當他要吃雞蛋時，轉來轉去，也不知怎么吃。

　　這個故事告訴我們，我們不能養成衣來伸手，飯來張口。這種不好的習慣，我們應該動手去親自做一做。

　　習慣是一朵花，花開是美好的，花落也是美好的。

　　好的習慣可以是一位天使，指引著你前進：壞習慣是魔鬼，把你推進深淵，讓我們扔掉壞習慣吧！

　　習慣作文 13

　　傾聽，好習慣，學會傾聽，就學會了享受生活。——題記

　　傾聽，好習慣，傾聽大自然的風聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。

　　傾聽，好習慣，傾聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領略著風的韻味。風是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風為小草歌唱；夏天，風為雨水伴奏；秋天，風為落葉哀傷；冬天，風助雪花飄飄，風帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風吹又生”的蓬勃，感受“風雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習慣，傾聽風的奇妙。

　　傾聽，好習慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的`交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習慣，傾聽雨的淅瀝。

　　傾聽，好習慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學后，總會有小學生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習慣，傾聽書聲朗朗。

　　傾聽，好習慣，終生受益。

　　習慣作文 14

　　那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何。“大塊頭”這時猶如一只被風臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發現米尺的更換。

　　但是，你想想啊，我的那些同學，都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步，無以至千里。好習慣需要慢慢養成。

　　記得那是三年級，我在徐州市青年路小學讀書。

　　“咔！”“呀！班里的'教學米尺斷了！”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來。“快去告訴路老師！”班長發話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”，我為李同學捏了一把汗。

　　下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學不細心。做好事，受表揚，那個事可比蜜甜吶。

　　勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養成的好習慣。

　　好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。

　　幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長！

　　習慣作文 15

　　“現在請四、五、六年級出操!在操場上排好隊!”體育老師用話筒將命令傳到了四、五、六年級每個同學的耳朵里。

　　“怎么又出操?真是煩死人了，讓老師也做一做操嘛!讓他們知道這節操的‘快感’。”同學們又說了每天出操時都說的.話。

　　“原地踏步走!立正。”體育老師下達命令。

　　“一、二!”四年級全體同學同時大聲喊出。

　　“你們是四年級的了，不要再說一、二了!”體育老師看向四年級。

　　“稍息。”體育老師剛說完——

　　“ 一、二!”這響聲又進入了每個人耳朵里。

　　“你們怎么又喊?這習慣你們改不過來嗎?”體育老師提高了嗓門，帶著一些威嚴說道。

　　可是四年級的這個習慣還是改不了。

　　“立正!”體育老師剛說完——

　　“一、二!”

　　“稍息。”體育老師剛說完——

　　“ 一、二!”

　　......

　　習慣，這個東西，要養成一個良好的習慣，從心理學角度講，需要二十一天;但想要改掉一個長期養成的習慣，我看難。二十一天行不?

　　習慣作文 16

　　昨晚，有點睡不著。躺在床上，想起前兩天在說ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來，自己的`變化·······有些可能是自己沒有發覺到。職業習慣會讓老師在生活中，也不自覺地這般為人處事。

　　1、把問題講透。換句話說，習慣了說話不保留。（這樣其實挺不好的。）

　　2、想太多為什么，以及怎么會。這也就造成了我在醫院工作的同學說她們單位的人都覺得老師很啰嗦，非要問為什么......

　　3、提問完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿意否。最受不了就是沉默啊沉默

　　4、雖然經常忽悠學生卻無法忍受被人忽悠。

　　5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的學生，其實有時對于某些學生，我們真的很不想理他·······可是，沒辦法。祖國的花朵啊·······所以，老師，總會盡可能地真誠，這也正是某同學說老師很虛偽的一個原因。

　　6、師姐說，對于愛的人，老師會像寵著學生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著，愛著。

　　習慣作文 17

　　他們說，人生總要養成一個很好的習慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。

　　可是電視劇和電影所引導的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細節方面，我們似乎也能學到不少。

　　我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。

　　也許有時候，確實是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的`生活中，總是有那么多人在尋求結果和答案。

　　也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的人。

　　有時候他們會把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。

　　未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。

　　相反相成，講究的是中庸。

　　我們還在學習的路上漸行漸遠。

　　習慣作文 18

　　大人們總是教育我們：人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我，可是，他們呢？

　　今天中午，我和媽媽一起去門市上聽英語，我們一路上歡聲笑語。當走到樓下時，我和媽媽同時發現地上有一元錢。媽媽看了看四周，又看了看我，示意我把錢撿起來。我俯下身子，伸出手，小心翼翼地把錢撿起來。媽媽看著我手中的錢，笑著說：“這一元錢拿給你用吧！”望著媽媽的笑臉，我苦笑了一會兒，用難堪的表情說：“哦！我知道了！”然后把錢放進口袋里，但我又覺得很不安。我想：撿了別人的.錢怎么能放在自己的口袋里呀！這是不首先的。我望了望后面，又望了望媽媽，希望不被媽媽看見。于是，我將那一元錢扔了出去。我心中的那塊大石頭一下子落下去了。

　　雖然我的良心受到了安慰，但是我還是在想：為什么大人口口聲聲地說：“你們一定要做拾金不昧的好孩子。”而他們卻做不到呢？我很不欣賞媽媽的做法，我真想對媽媽說一聲：“你不能這樣。”可是，我不敢。

　　媽媽，我真不明白，您的那種拾金不昧的精神哪去了？如果有一天，您拾到了一個裝著一大筆錢的錢包，您還會這樣做嗎？自評：非常好，但語言最終還是太少了，有的地方細節不好。

　　習慣作文 19

　　養成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生。可見，一個人的習慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養成良好的學習習慣。

　　一、端正學習態度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細，第一步先看他的態度端正了沒有。所謂的學習態度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的態度去對待學習。態度，決定了你的學習成績。

　　二、上課認真聽講。把握住上課的.40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。

　　三、課后及時復習。我們不光要學習，還要復習，不能把學過的知識都還給老師了！當你學習第2課時，第1課也要復習一下。把第1課學到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的，有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數學成績不理想，為此，爺爺規定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。

　　最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷。”養成良好的學習習慣也是如此。

　　習慣作文 20

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現在可好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志地做作業，忽然傳來“冬冬冬”的'敲門聲。我以為家里來客人了呢！誰知打開門一看，原來卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用啊？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了。”

　　我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。我放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”

　　我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然后，端正地把紙貼在門上。

　　我回頭一看，發現出來時隨手把門關上了。我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

　　媽媽打開門，望了望墻上的字，問道：“為什么不按門鈴？”

　　我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

　　習慣作文 21

　　我的朋友小z有一個壞習慣，喜歡咬指甲，把手指含在嘴里用牙齒咬著，甚至有時還會扯下一小塊指甲。

　　她經常把指甲留得很長，以方便自己隨時咬。小z考試的時候，當遇到了一道難題時，絞盡腦汁也不得其解的時候，她的手就會不自覺的抬起來，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解題思路。

　　一次，她在考試的前一天，上了一堂琵琶課，小z的老師發現小z的指甲已經很長了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲會彈不出聲音，只好操起剪刀，強迫小z剪去了指甲。

　　第二天考試，當她要抬起手來，正想咬咬指甲時，由于指甲太短了。再咬就會露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使勁敲著腦殼，盼望著能有一個答案出現，可實在沒有效果，只好交上了卷。結果，考試成績不用說都知道十分差勁，滿眼的紅叉叉。不能咬指甲，小z考試就會落敗？這也太不可思議了。

　　我也勸過她：“別再咬指甲了，指甲里有一種可以使人變笨的物質，難道你想變蠢嗎？”小z不服氣的`叫道：“那我這么喜歡咬指甲還當了三條杠，還得了好幾個一百分呢！”對她的態度，我也表示很無奈。

　　咬指甲的習慣不好，希望她趕緊改掉這個習慣吧！

　　習慣作文 22

　　習慣源于我們生活中，在一點一滴的小時中養成，所以我們要學的習慣實在太多了。

　　正如我們在學校應當遵守就寢紀律；午休的時候要好好休息，不要打燃他人睡覺；在課堂上我們不要擾亂課堂紀律，在課余的時候不要拉幫結派等等，這些都是我們在學校應該遵守的，漸漸的就養成了習慣。如果我們把這些做好了，我們的成績就能有所進步。

　　午休紀律，更能表現出我們自覺學習，自覺遵守紀律的習慣。中午沒事的時候我們可以看看課外書增長一些課外知識。優勢感覺疲勞了，可以爬在課桌上睡覺。熱天睡午覺是一個兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當的休息，思考問題也就更加的快了。

　　課內時我們我們應該自覺遵守紀律，如果不遵守紀律，插嘴的話，老師就沒辦法上課了。我們應該自覺認真聽講，不開小差，這樣才能學會老師在課堂上給我們講的`知識，做作業的時候就會容易的多了。

　　我們呢，要學的習慣很多，好的習慣會伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習慣卻會讓我們誤入歧途，所以我們要養成好習慣，改掉壞習慣。

　　習慣作文 23

　　百行勤為先，萬惡懶為首。

　　懶是人的天性，何人不惰呢？只是有的勤奮，有的懶散罷了。百分之九十九勤奮的人，加上百分之一的靈感，那么他的一生將是輝煌燦爛的。人生若只有慵懶，那么就算是加上百分之九十九的靈感，他的一生也只是無所事事。

　　我曾看過一部話劇，講述的是一個秀才上京趕考，可他的妻子卻十分的.慵懶，連自食其力都深感困難，秀才為了妻子不被餓著，就烙了一個特大號的燒餅掛在他妻子的脖子上，然后，上路了。可過了很久，妻子胸前的燒餅啃完了，卻又懶得動手去轉動餅子，就這樣活活的被餓死了。

　　是的，這就是懶惰的代價。

　　懶惰和失敗在一起，勤奮和成功在一起，消沉和失敗在一起，毅力和成功在一起。

　　劉國梁很小就開始打乒乓球。劉國梁發起高燒，臉燒得紅紅的，醫生說，這樣的情況至少得休息三天，才能再練球。把兒子送回家后，兼任教練的父親趕到了體委球館，但他剛進門，國梁就來了，就是這樣的精神鑄就了他豐碩成績。

　　勤奮是邁向成功的第一步，走好第一步，走好每一步。

　　養成好習慣，培養好行為，我們就能干出大事業，闖出好未來。

　　習慣作文 24

　　從前有一個小和尚，他十分喜歡剃度這項工作，又因好問，所以進步很大。有一天，師父說：“你的技術已經是爐火純青了，現在你只要每天給一個葫蘆去皮，而且去的很光滑，沒有一個角就行了。”

　　小和尚聽罷，很勤快，每天都強加練習，而且都有突破。但師父發現他有一個壞習慣:就是每次去了皮，就把刀隨便往葫蘆上那么一插，而不是好好收好。師父向他反映了這個問題，但不管師父怎么說，小和尚就是聽不進，還振振有詞地說：“這樣才方便哩，省的'找不到刀。”

　　終于，小和尚給一個新出家人剃度，剃完后也是那么一插······

　　我們知道，習慣一旦養成，很難改掉。一個人的習慣可能使他受益終身，也可能使他悔恨終生。如果養成了一個壞習慣應及時制止，不能任其發展，而等到鑄成大錯時才悔恨莫及，將別人的忠告左耳進，右耳出。才是導致問題的根本。正如故事中的小和尚，他把師父的苦口婆心當成耳旁風，任由惡習蔓延，才釀成了大錯。所以，別讓習慣害了你。

　　習慣作文 25

　　在幾年的學習生活中，我養成了不少的學習習慣，其中之一就是愛看書。

　　我在沒有養成這個習慣之前，并沒有感覺書很好看。但我有是一個好靜的小女孩，喜歡一個人在家里，玩具玩膩了，爸爸媽媽又不準看電視、玩電腦，自己又不學習。于是，自然就把目光轉移到看書上面了，我看了幾天書，就覺得書很好看。好在那里？因為書給了我知識，書給了我力量，提高了我語文成績，告訴我什么是善于惡，什么是美和丑，什么是罪與信……有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時間，晚上11點多了，我仍然聚精會神地看書。

　　不好！被媽媽發現了，“怎么這么晚還在看書？還不快去睡覺？”唉，母命難違啊！我只好得令而去，睡在床上，我腦子里突然冒出一個“好”主意，于是我拽過一本書塞到衣服里，一邊捂著肚子，一邊假裝“哎呦，肚子不舒服，要上廁所了。”爸爸見我的痛苦狀，不但沒看出我的.陰謀，還催我快去，于是我當晚就如愿以償地看完了這本書。

　　不知不覺，六年過去了，我看書的速度越來越快，數量越來越多，《雙城記》《呼嘯山莊》《簡愛》《飄》《唐。吉訶德》……我可以一天不吃飯，但不能一天不看書，讀書，是我養成的一個習慣。

　　習慣作文 26

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格。

　　——題記行為來自于生活，一種行為多了就會形成一種習慣然后就是一種性格，性格會決定人的一生。生活中的行為在我的身邊，我的一個朋友，她的性格開朗長得乖巧，所以在她身邊的人都是很喜歡她的。她的行為經常被身邊的人影響。現在她挨著以行為很不好的一個男生坐，她呢從一個斯文乖巧的變成了一個出口成臟的人了。我不喜歡她了，所以就漸漸疏遠了她。她的行為她的.行為她的習慣將會影響她的一生。我看過一部電視劇的一個橋段，一個學生去面式剛要進公司的時候，看見了一個掃把倒在地上，于是他就把它撿起來，然后去面試了，老板就直接叫他明天到公司上班。

　　這充分說明了，往往是一些小事就能看出一個人的修養和素質。這也是個習慣問題你如果在私生活中都能對這些小事很在意，愿意彎一下腰，那說明你在工作中也能認真對待，小事能反映出很多東西，我們要養成好習慣。學習中的習慣在學習中最典型的習慣就是寫作業，讀書看書和書寫。只要做到細心認真，考試就可能會獲得高的分數，就會決定你的將來這說明了，我們要養成好的書寫習慣。

　　播種習慣，就有一個好的未來。

　　習慣作文 27

　　自打我四年級以后，我染上了一個“惡”的習慣，那就是聽音樂。也許你會說聽音樂算什么“惡”習慣？可是這個習慣讓我出了“洋相”。

　　下面，我給大家細細說說。

　　下午“哼哼哈嘿，快使用雙節棍。”下課時，我又聽起復讀機，還大聲唱，惹得同學們破口大罵。“老師來了，快叫起立呀，老班長。”同桌提醒我。可是我壓根沒聽見，等老師喊“上課”時，我突然大聲唱起《丁香花》的歌詞：“那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的'美呀，你看那滿山遍野你還覺得孤單嗎？”老師用兩百五分貝的聲音大聲叫：“蒙建成，你身為一班之長，不但在上課時沒盡到你的職責，還大聲詛咒我，成何體統，罰你馬上去沖廁所。”嚇得我耳機都被震落了，只得拿起掃把去沖廁所，同學們看我那個熊樣，哈哈大笑起來。

　　晚上，我和伙伴們玩捉迷藏，我仍然還是“手不離復讀機”，我把耳機扣在耳朵上，又聽起了《六月的雨》，我又唱起了：“我愛你，一場雨……”此時，迎面走來一位年紀和我差不多女生走來，正好聽見“我愛你”這個詞，紅著臉走了，伙伴們大叫：“哈哈，原來你喜歡他！”

　　哼，下次我非得改掉這個“惡”習慣不可！

　　習慣作文 28

　　我愛我的習慣，因為我現在已無法離開她，她就像我的影子，另一個我，她已經成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的習慣是看漫畫書，其實我認為適當看一下，放松一下，也很不錯！

　　那一天空氣清新，藍天白云悠悠的來到了我的身邊。我坐在沙發上，靜靜地躺著，心想：這么無聊，又沒有人在家，沒人陪我玩，啊，煩死了。突然一陣優美的`樂聲讓我震耳欲聾（鈴聲什么時候變得這么大了，把我嚇死了）。我的手不自禁地拿起了手機，我按了接聽鍵，“喂，你好。”“你好，是陳瑞珊嗎？”“哦，有事嗎？”“快上Q”，我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下，說“好，我現在上。”于是，我上Q了。剛一登錄，就看到群里在發東西，哇，都快100條信息。我好奇心起來了，就看一下他們在聊什么。原來他們在聊漫畫，看了幾張他們發的圖片，我就心動了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些，我就愛上看漫畫了。

　　我希望有更多人能愛上看漫畫，因為在漫畫的世界里有很多快樂等著你去收獲。我愛漫畫，我習慣了她的趣味。

　　習慣作文 29

　　“壞了，壞了，忘記帶紅領巾了，這怎么辦？”“慘了，慘了，忘記帶胸卡了，真急死人！”幾乎每天都有人在校門口嚷嚷這些話。每天早晨，我們學校都會讓幾位同學到校門口檢查同學們戴紅領巾的情況。所以，那些總是忘記戴紅領巾的同學絞盡腦汁想了三種逃避檢查的方法。

　　第一：遮掩廬山真面目。學校門口總會有些車輛進進出出，躲到車的另一邊，就可以順利過關。第二：無中生有。讓戴紅領巾的同學進入校園后，把紅領巾扔到墻外，外邊的同學戴上后，就可以萬事大吉。第三：移花接木。你光明正大的進校，當查到你時，不要說出自己的真實所在班級就可以了。

　　這三種方法雖然可以幫助那些同學僥幸過關，可是屢次忘戴紅領巾，就是不遵守校規的表現。長此以往，就會養成依賴、撒謊和不遵守紀律等不良習慣，久而久之，總是馬馬虎虎，不管是對自己的成績，還是對班集的榮譽，都會造成很大不良影響。

　　俗話說：“千里之堤，毀于蟻穴”。雖然經常不戴紅領巾只是生活中的.一個小錯誤，但是日積月累，這些小錯誤會釀成難以想象的后果，所以，我們要堅決克服這些看似微不足道的小錯誤，否則，會給我們今后的學習、工作、生活等帶來難以逾越的障礙。

　　習慣作文 30

　　養成一個好的習慣是非常重要的。成功和失敗，都源于你所養成的習慣。媽媽說：好的'習慣是從小培養出來的。

　　一：養成自己的事自己做。從我一歲開始，媽媽就開始教我刷牙，告訴我：一口好牙可以是我更美麗，沒有蟲子來破壞。到我一歲半時，媽媽又叫我自己吃飯，剛開始時，吃得到處都是飯。雖然是這樣，媽媽也沒有批評我，幫我把衣服洗干凈。我4歲去游泳訓練后自己洗頭洗澡時，許多家長看見了都表揚我，說我很棒！二：養成讀書的好習慣。我學完拼音后，就和媽媽一起讀小故事書；我和媽媽去逛超市時，也可以看書；我和媽媽都在圖書館辦了借書證，每星期都可以去借書；讀書時有好的詞語和好的句子，我會抄在本子上。

　　現在我開始學寫話了，我可以把我學過的好詞好句子寫進去，使我的文章更好。我今年上二年級了，在新的學期里，要養成更多的好習慣：改掉是上課不認真的壞習慣，要動筆做筆記，每天早上堅持讀書，回家復習，獨立完成作業。媽媽說，做到這些，我就是最棒的！

　　習慣作文 31

　　每一個人都會有自己的獨特習慣，這是由于我們在長期生活中養成的，這或許就是我們的一個標志！

　　我的高中班主任就會有一些獨特之處，說話的時候喜歡一只手摸令一只手，而且語氣很不一樣，喜歡說話的時候加一句，“從心理學角度來看”，這就導致我的同學們爭相模仿！

　　有的時候，我的同學的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時候別人就會問道：“你怎么會這樣系鞋帶？”我就會插一句話說：“這都是自己的`習慣！”

　　習慣，在我們的生活中很難改正！我有一個姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時候都會注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進食物中，姐姐就會很不高興，甚至今天這一次不會吃飯。直至她高中畢業之時也沒有改變自己的這個習慣！

　　習慣，有時候我們會很容易改變！我的這個姐姐到了大學以后，廚師不會像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個學期結束之后，再次回到家里，這個習慣就被改變了！

　　習慣作文 32

　　小時候，我總是幻想自己戴上眼鏡的樣子，因為在我看來，戴著眼鏡顯得多么博學。于是，我總是故意坐在很前面看電視，甚至看書不開臺燈……可不管我怎么折騰，我的視力一直保持在5.0。

　　上了小學后，我明白了近視帶來的危害，雖有時也做一下“危險工作”，可真的不想近視了。

　　可就在四年級，因為頻繁地看電視、玩手機，我戴上了眼鏡。

　　我十分討厭眼鏡，雖然醫生說眼鏡不能一會兒戴，一會兒不戴，媽媽也千叮嚀萬囑咐：“眼鏡在學校千萬不要摘。”可我總是一脫離媽媽視線就摘下來，直到上課看不清黑板時，才極不情愿地戴上，一下課，立馬摘掉眼鏡……

　　我開始瘋狂的“補”眼睛了。常常不用媽媽催就吃維生素b2補眼睛，吃好多藍莓補眼睛……想借助這些將自己的眼睛度數降下來。可再怎樣，我的眼睛度數還是不降反升。

　　于是，我坦然了，除了體育運動，我都戴著眼鏡，我也似乎習慣了眼鏡的陪伴，鏡子里那個戴眼鏡的我就是習慣的'樣子，摘了眼鏡，反而不習慣了。我也不再為我的眼鏡著急了，至少，眼鏡成了我的另一個標志。

　　習慣作文 33

　　新的學期到了，我又來到了新的學校，這個學校的名字叫柯北小學。柯北小學的環境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹，這里的操場也很大，我非常喜歡這個學校。他改掉了壞習慣既然這是新的`學期，有新的計劃，新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。

　　他改掉了壞習慣不知道為什么我寫字老是很差，不論誰怎么提醒我，我都沒辦法改掉這個壞習慣，有時候我只能堅持一會兒，后面的字又會變差，所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天，因為我寫字太差被老師批評了，結果被媽媽訓了一頓，訓完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來我只改了一點點。

　　但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。他改掉了壞習慣還有就是我愛玩電腦的壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調都不知道的程度，不過現在媽媽已經把我玩電腦的時間給控制住了，所以我相信我一定會把他給改掉的。

　　他改掉了壞習慣上面都是我的大毛病，其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。他改掉了壞習慣

　　習慣作文 34

　　每個人都有好習慣，但同時也都有一些壞習慣，我們家也不例外。

　　我們家有四口人，爸爸是一家之主，卻有一個大大的壞習慣---太節儉。一次，爸爸從奶奶家回來時，帶回了許多南瓜，因為是奶奶親自種的綠色食品，我們剛開始吃時很開心，于是我家的菜譜就成了：早餐南瓜絲，中午南瓜塊，晚上就蒸南瓜，于是時間長了，我們就開始厭煩起這吃不完的南瓜，可爸爸說還是吃完吧，要不扔了多可惜呀！

　　媽媽愛買東西。記得前不久，媽媽剛發工資，就想買幾件衣服，結果購物回來時，竟然買了幾大包，真是個購物狂啊！

　　弟弟說話聲音總是那么小，以至于讓別人聽不清楚。記得有一次，睡覺前。我問弟弟冷不冷，由于弟弟說話聲音太小，本來說的'是不冷，我卻聽成了冷，于是我抓緊給其再拿被子，好不容易找到被子時卻得知真相，真是讓我哭笑不得啊！

　　而我的壞習慣卻是說話聲音太大了，以至于別人都說我在吵架，為此。爸媽都就此毛病說了我好幾次了，可還是改不了。如果我與弟弟在此方面互相均衡一下就好了。

　　雖然每個人都有壞習慣，可也有可愛之處，我們一家人和和睦睦，快快樂樂，我非常開心。

　　習慣作文 35

　　我從學會寫字開始，就有了一個習慣——轉筆。

　　因為剛開始寫鉛筆時，筆尖很容易磨粗，所以要轉一下筆，把尖的一面朝紙，但寫著寫著，居然養成了習慣，一開始，我覺得轉轉筆很自然，還可以讓手指稍微放松一下，也沒人注意過，我以為那是個好習慣。

　　三年級開始，我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時，我常常習慣性的把筆轉一下，但轉后的鋼筆是寫不出來的'，所以我只好又轉回去，這樣一來，就麻煩多了，有一次，我這“奇怪”的舉動，被硬筆老師發現了，讓我改掉這個習慣。

　　我試著不轉筆，但不出幾分鐘，我就堅持不住了，手很難受，感覺有點疼，還有點熱。于是我只好放棄鋼筆，開始用水筆。水筆方便多了，但每次考試為了不浪費轉筆的時間，我就在換行的時候轉一轉。以前的我，每過五六個字就不由自主地松手轉一下，現在隔一行就更受不了了。

　　這個習慣，不知是好是壞，媽媽說轉筆太浪費時間了，要盡快戒掉，同學又說轉筆可以省了幾次削筆，是個好習慣，我也不知道誰的觀點是正確的。既然養成了這個習慣，又難以改掉，就讓它留著吧，反正似乎也沒什么壞處。

　　習慣作文 36

　　“習慣成自然”這句話想來大家都不陌生。可有許多人并不知道如何去養成一個好習慣！

　　大家可能都有早起時候在某個地方，或廣場、或河邊、或樓下的空地......有那么一個或兩個人，每天都在這里出現，且做著同樣的事情。以前你可能沒有在意，認為這都與自己無關。那么從明天起，你再去留意他們，他們個個身體健康、強壯，整個人都充滿活力。為什么會這樣，那是因為他們都有個良好的習慣！

　　晉代的祖逖，相信很多人都知道吧。他的事跡大家可能講不全面，可對于“聞雞起舞”一詞不陌生吧。這說的就是祖逖。這不僅是讓大家向他學習要早起、要勤奮，同時也告訴我們要養成一個良好的`習慣。

　　還有大家大概也看過電視節目《中國達人秀》，這個節目里，有許多能人異士。他們為什么會成為達人，相信只有一個答案——他們都有一個習慣，一個能讓自己成為達人的習慣。就如同中學時學習的一篇文言文《賣油翁》，其中說到油從錢孔入而錢不沾油，不是他有超人的能力，而是“唯手熟而"!說的也是習慣成自然，正是這種自然成就了他們的人生。

　　說是這么多，就只有一點，那就是告訴大家養成習慣的重要，同時習慣能成自然的道理。

　　習慣作文 37

　　習慣用平淡的眼神看自己養的花鮮紅熾熱地綻放，再無可挽救地衰敗。習慣在散淡的中午看陽光一點點地鋪滿開花的陽臺，又迅速地離開。習慣在陽光不再的陽臺上看蔚藍天空中的鳥群飛去飛來。

　　習慣在RonaIl Keatin陽光絢爛的聲音里想象倫敦和大海。習慣在boy zone空靈溫暖的和聲里寫詩。習慣被不同顏色音樂包裹那種曼妙的感覺，居然在同一個晚上先后聽了《one Night in Beijing》和《女人花》，一半海水一半火焰，幽藍，激烈，貼身，愉悅。

　　習慣在下午四點的空曠里喝加了蜂蜜的咖啡和牛奶，奶油曲奇的粉末落在打開的辭典上。習慣在心動的午夜翻看許多年來自己拍的照片，不同的'光影不同的城，不同的窗戶不同的人，默默微笑，喝加薄荷或者香橙的白開水。習慣在被記憶襲擊的下雨的下午，在自己的巢穴昏黃的燈光下翻看過去的日記。江南煙雨，梅子青時節，那種順水而上的感覺美得不可言說。

　　習慣在打開房間門的瞬間感受書柜上玻璃魚缸里魚的恐慌。習慣在緊張的學習后深情地凝望魚缸中各種顏色的金魚，說今天我依然愛你。

　　習慣作文 38

　　日記本仿佛是一位耐心傾聽的老朋友。我總是把學校里的、家里的各種事情全部告訴它。要是有一天我沒有向它傾訴，我就覺得渾身不自在，好像心中有塊大石頭一直壓得我喘不過氣來。直到我寫完日記后，那塊石頭便會消失得無影無蹤。

　　大提琴像一個會在我生氣時安慰我的好閨蜜。在剛接觸它時，我只會在我生氣時才會演奏它。可是，慢慢地我開始每天去拉它，不管我生不生氣，我都會在放學后，一進家門那一刻，喊道：“爺爺，幫我拿一下椅子，我要拉大提琴！”然后享受拉大提琴的每一刻，享受著美妙悠揚的.音樂，享受著大提琴所帶來的輕松和快樂！

　　每一本書都如同一個小世界，每天晚上睡覺前，我總會在書的世界中探索一番，直到筋疲力盡才去睡覺。晚上不管多晚，我都會抽空去“冒險”，有時短則幾分鐘，有時長達數小時，要是哪天沒有看書，我就會失眠，再晚也要打開小夜燈看一會兒書。

　　我喜歡我的這些習慣，我享受著這些習慣，我也離不開這些習慣，因為它們帶給了我無限的遐想和快樂！

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