改掉壞習(xí)慣作文

時(shí)間：2024-02-24 08:37:45 習(xí)慣我要投稿

改掉壞習(xí)慣作文【精】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的改掉壞習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

改掉壞習(xí)慣作文【精】

改掉壞習(xí)慣作文1

　　自從上學(xué)開(kāi)始，我就養(yǎng)成了一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是拖延。

　　每天早上起床鈴響了以后，我知道這個(gè)時(shí)間該起床穿衣服吃飯上學(xué)的，但是我總是還想在床上多躺一會(huì)兒，于是我就拖延著時(shí)間，直到媽媽過(guò)來(lái)掀我的被子，我才起床。

　　于是乎，這個(gè)拖延的毛病，導(dǎo)致我每天早上上學(xué)的'時(shí)候都卡著點(diǎn)進(jìn)校門，或者有的時(shí)候在路上遇到了堵車，那我就成功遲到了。班主任老師每次都覺(jué)得我這樣做很不好，而且已經(jīng)批評(píng)教育過(guò)我很多次，讓我每天早一點(diǎn)從家中出發(fā)，這樣就不會(huì)遲到了，但是我總是改不了自己拖延的這個(gè)毛病。

　　有的時(shí)候，即使我很早就起床了，但是我還是在家中，做一些其他的事情，拖延到了，不得不出門上學(xué)的時(shí)間，才背上書包，撒丫子開(kāi)始往學(xué)校跑。

　　我知道這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，等到秋天再開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一定要努力改正這個(gè)習(xí)慣，做一個(gè)守時(shí)的好學(xué)生。

改掉壞習(xí)慣作文2

　　狗媽媽有一個(gè)可愛(ài)的'狗寶寶，狗寶寶有個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯時(shí)挑食，光吃肉不愛(ài)吃蔬菜，因?yàn)檫@事狗媽媽很是犯愁。

　　小狗的五歲生日到了，想要邀請(qǐng)小馬、小牛、小羊來(lái)給小狗過(guò)生日，狗爸爸想在這個(gè)機(jī)會(huì)讓小狗改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　不一會(huì)兒，小馬、小牛、小羊來(lái)了。狗爸爸對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你為什么跑得這么快?”小馬回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂裁匆渤裕瑥牟惶羰场！惫钒职钟謱?duì)小牛說(shuō)：“小牛你為什么力氣這么大?”小�；卮鹫f(shuō)：“因?yàn)槲乙矎牟惶羰常裁匆渤浴！惫钒职钟謫?wèn)小羊：“小羊你為什么爬山爬的那么高?”小羊回答說(shuō)：“因?yàn)槲乙矎牟惶羰常裁床菀渤裕⑶页缘暮芏�。”小狗�?tīng)了不好意思地低下了頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后一定要好好吃飯，多吃蔬菜，再也不敢挑食了�！�

　　從此，小狗終于改掉了挑食的壞習(xí)慣，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了。

改掉壞習(xí)慣作文3

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)暑假已經(jīng)接近尾聲了，對(duì)照我的暑期計(jì)劃，基本還是滿意的。這幾天，我在加緊檢查我的暑假作業(yè)，看看是否有遺漏。把我的書包、“三佩戴”洗干凈準(zhǔn)備好，提前備好開(kāi)學(xué)需要的`學(xué)習(xí)用具。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“要打有準(zhǔn)備的仗”,所以，我給下學(xué)期制定了一個(gè)計(jì)劃表，貼在了書桌前面，時(shí)刻提醒自己。

　　兩個(gè)月的暑假生活讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也養(yǎng)成了不少壞毛病。首先要改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早睡早起，調(diào)整作息時(shí)間。其次，除了查資料不能再接觸電腦，看電視的時(shí)間也要控制在1小時(shí)。

　　這就是我為開(kāi)學(xué)所做的準(zhǔn)備，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？抓緊時(shí)間，有備無(wú)患。

改掉壞習(xí)慣作文4

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，而我的壞習(xí)慣是：不愛(ài)寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的改正方法，這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)離我而去了。你們聽(tīng)聽(tīng)我是怎么改正的'吧。

　　從十月起，我就有了不愛(ài)寫作業(yè)的壞習(xí)慣：寫作業(yè)偷工減料，有的甚至一筆不動(dòng)。在不寫作業(yè)記錄單上，我已經(jīng)被記了六次了。在最后一次時(shí)，程老師把我媽媽請(qǐng)了過(guò)來(lái)。程老師對(duì)媽媽說(shuō)的幾句話徹底喚醒了我：“在女生里她是最聰明的，她完全可以拿第一。”是��！能拿第一為何不拿呢?有了第一：自己高興，家長(zhǎng)高興。從那以后，我就給自己定下目標(biāo)：第一。

　　每天我心里的目標(biāo)一直提醒我：寫完作業(yè)，努力做最好。通過(guò)我自己的努力，在這次樂(lè)聊中程老師也寫上了我的變化，我又做回了真正的我。

　　同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去改掉我們的每一個(gè)壞習(xí)慣，做最好的自己！

改掉壞習(xí)慣作文5

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要堅(jiān)持，而一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)卻是不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息。這個(gè)暑假，我要做到“加一減一”——養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉一個(gè)壞習(xí)慣。

　　我養(yǎng)成的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持閱讀各種有益的課外書籍，讀后寫讀書記錄。以前我讀完書后總是不想寫讀書記錄，好詞佳句也不愿意摘抄，讀完書后一無(wú)所得。而現(xiàn)在不同了，好詞和好句以及讀后感我都工工整整地摘抄在一個(gè)本子上，閑暇之余再看看，既積累了知識(shí)，對(duì)自己的'寫作也大有幫助，我一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去。

　　我改掉的壞習(xí)慣是拖拉、磨蹭、學(xué)習(xí)不認(rèn)真。以前我寫作業(yè)總是開(kāi)小差，十分鐘就能完成的作業(yè)竟然能寫一個(gè)小時(shí)，而我現(xiàn)在嘗試著寫作業(yè)時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間，慢慢的我的專注力越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也提高了，作業(yè)寫的越來(lái)越快了。

　　這個(gè)暑假，我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣，多了兩個(gè)好習(xí)慣。我一定要多養(yǎng)好習(xí)慣，不學(xué)壞習(xí)慣，成就更好的自己。

改掉壞習(xí)慣作文6

　　打從小的時(shí)候，我就有個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是走路或?qū)懽值臅r(shí)候姿勢(shì)很不好，不信你看———弓著背，彎著腰，整個(gè)身體趴在桌上，媽媽常說(shuō)我像只“小蝦米”一樣。

　　有一次，我在球場(chǎng)上看別人打籃球，其中有個(gè)戴眼鏡的哥哥，只見(jiàn)他在場(chǎng)上手忙腳亂，一邊要護(hù)著眼鏡，一邊還要密切注意著籃球的動(dòng)向，三不五時(shí)地要用手去扶一扶鏡框，因此失去了很多得球的機(jī)會(huì)。突然，一個(gè)急速傳來(lái)的`球直沖沖地向他臉上打過(guò)來(lái)，他一下子手足無(wú)措，避讓不開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)“哐啷”一聲，他的眼鏡掉在地上，摔得粉碎，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)啦！看到這里，我心想：“一定要改掉姿勢(shì)不對(duì)的壞習(xí)慣，不然以后也像這個(gè)哥哥一樣變成近視眼，不能參加體育活動(dòng)那就慘了！”

　　從那以后，每次看書寫字的時(shí)候，我都不斷提醒自己一定要愛(ài)護(hù)眼睛，注意姿勢(shì)，慢慢地就把這個(gè)壞習(xí)慣改了過(guò)來(lái)。同學(xué)們，你們?nèi)绻策@樣的話，趕緊要把姿勢(shì)矯正過(guò)來(lái)哦！

改掉壞習(xí)慣作文7

　　忽然覺(jué)得這幾天好喜歡電腦！但我常常為了電腦而惹爸爸生氣，還經(jīng)常和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)，但是還是改不了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷！有一天，看到電視上說(shuō)電腦沉迷會(huì)引起孩子學(xué)電腦游戲的動(dòng)作，最終還有可能殺人，這時(shí)，全家人把目光投在了我的身上，我的'心里也害怕了起來(lái)，可是想來(lái)想去，我怎么可能會(huì)變成那樣呢？

　　爸爸好像讀懂了我心里在說(shuō)些什么：“你會(huì)變成那樣嗎？”“應(yīng)該不會(huì)吧！”爸爸還是不放心：“你如果真的變成那樣！我就會(huì)把你送到派出所或戒毒所！”我蒙住了，難到我真的會(huì)變成那樣，我害怕了，我決定以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！

改掉壞習(xí)慣作文8

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是自己每次寫字時(shí)握筆姿勢(shì)不對(duì)。

　　有一次，我回到家，打開(kāi)書包開(kāi)始寫作業(yè)。但是，我寫的字歪歪扭扭像毛毛蟲(chóng)一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫的很難看，就嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō)；“李清卓，看看你寫的字歪歪扭扭，好看嗎？”說(shuō)完后，便給我示范了一遍，并且告訴我在寫字時(shí)應(yīng)當(dāng)擺好坐姿，并且也要掌握正確的握筆方法，不然這樣是寫不好字的。

　　有一回，我們語(yǔ)文考試，我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫字。沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)下來(lái)了。我考了一百分，并且老師還表?yè)P(yáng)我字寫得很好，我高興的心花怒放。回到家中，媽媽也高興地對(duì)我說(shuō)；“真棒，以后要繼續(xù)努力�！�

　　從此以后，每當(dāng)寫字時(shí)，我都會(huì)按照媽媽教我的方法來(lái)寫。久而久之，我也改掉了自己的這個(gè)壞習(xí)慣。

改掉壞習(xí)慣作文9

　　人總會(huì)有習(xí)慣的。好的習(xí)慣就像黃昏時(shí)的彩霞，美極了！壞的習(xí)慣就像垃圾場(chǎng)的垃圾，惹人厭煩。在我成長(zhǎng)的.夜空中，有一顆耀眼的明星，它記錄著我改掉了壞習(xí)慣的過(guò)程。

　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我正做著閱讀題。我看完短文，就開(kāi)始做第一題。我一看題目，傻了眼。怎么這么難呀！怎么辦？怎么辦？到底該怎么做呢！我抬起頭來(lái)東張西望，全班同學(xué)都在認(rèn)真地“埋頭苦干”，沒(méi)有一個(gè)像我這樣到處張望的。

　　突然，我眼前一亮，急中生智地看到了“救兵”。就是你啦！小婷。我用手拍拍她的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小寧，你干嘛呢？”“小婷，我閱讀的第一題不會(huì)做，5分��！你幫幫我吧！給我看一下�！薄安恍邪⌒帲阋约合氤鰜�(lái)�！薄翱晌乙呀�(jīng)想了很久了，根本就想不出來(lái)。”我急著說(shuō)。“好吧！”

改掉壞習(xí)慣作文10

　　過(guò)去，我非常喜歡看電視，每次放學(xué)回家后，我總會(huì)一邊看電視，一邊做作業(yè)。雙休日時(shí)，我更是對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛，有時(shí)我看電視時(shí)會(huì)離電視機(jī)很近，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我要鉆到電視機(jī)里面去了。

　　因?yàn)槲颐看慰措娨晻r(shí)離得很近，時(shí)間又不加節(jié)制，結(jié)果成了嚴(yán)重的`近視眼，給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便。

　　為了不讓眼睛繼續(xù)近視下去，我決心努力改正不良習(xí)慣。第一天，放學(xué)以后，我又情不自禁地打開(kāi)電視，可是一想到我的決心，我就強(qiáng)忍著關(guān)上了電視。接下來(lái)每天，我都忍著不看電視，實(shí)在想看電視了，就出去走走，或者去找同學(xué)玩一會(huì)兒。久而久之，我的壞習(xí)慣終于改掉了。

改掉壞習(xí)慣作文11

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，當(dāng)然我也有一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是愛(ài)做小動(dòng)作。我每天回家做作業(yè)，就會(huì)做小動(dòng)作，每次我在做作業(yè)的時(shí)候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“冰冰，你做作業(yè)動(dòng)作快一點(diǎn)，晚上要早一點(diǎn)睡覺(jué)��！”我聽(tīng)了，就開(kāi)始做作業(yè)了，可是我動(dòng)作很慢，做到九點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，我決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　上個(gè)星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動(dòng)作了，我開(kāi)始做作業(yè)，我動(dòng)作就加快了，過(guò)了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。

　　我以后做作業(yè)一定要?jiǎng)幼骺欤乙院笠欢ㄒ獔?jiān)持改掉愛(ài)做小動(dòng)作這一壞習(xí)慣。

改掉壞習(xí)慣作文12

　　小猴歡歡是只有很多壞習(xí)慣的猴子：吃飯翹二郎腿、睡覺(jué)踢被子、衣服穿反了——真是數(shù)不清。其中，最嚴(yán)重的壞習(xí)慣就是讀書姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。

　　這天，天氣真好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地。歡歡坐在屋前的草坪上，翹起二郎腿，捧起一本書津津有味地看起來(lái)。

　　看著看著，這時(shí)，馬叔叔從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)歡歡那難看的讀書姿勢(shì)，勸止道：“歡歡，你這樣看書很容易造成眼睛近視的！”歡歡聽(tīng)了，嘟著嘴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，近視就近視了�！瘪R叔叔拿他沒(méi)辦法，只好搖著頭離開(kāi)了。

　　看完書以后，小猴歡歡去寫作業(yè)，他趴在桌子上，開(kāi)始寫作業(yè)。牛伯伯從這經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了小猴，叫了起來(lái)：“歡歡，你怎么寫字趴得這么低？”歡歡聽(tīng)了，滿不在乎地說(shuō)：“我就要趴得這么低�！迸２材盟麤](méi)辦法，只好走了。

　　日子久了，小猴歡歡的'眼睛視力下降了，配上了眼睛。

　　“如果我聽(tīng)馬叔叔、牛伯伯的話，眼睛就不會(huì)近視了�！毙『餁g歡愁眉苦臉地說(shuō)。

改掉壞習(xí)慣作文13

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是每天都躺在床上看書，造成了視力下降，為這事兒，爸爸媽媽苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)過(guò)我好幾次，可我左耳進(jìn)右耳出，總覺(jué)得躺在床上看書既舒服又方便，在書桌上看書會(huì)腰痛，何必花那工夫呢？

　　每天晚上，我都要躺在床上看幾眼書才戀戀不舍地去關(guān)燈睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候還想著我那精彩的作文故事，可萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)想到，我的視力卻一天天下降了，體檢的`時(shí)，我的視力竟然是1、0和1、2，我非常傷心，當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)近視國(guó)，那里面的人都是近視，老師近視了，所以她發(fā)作業(yè)的時(shí)候會(huì)發(fā)錯(cuò)本子，同學(xué)近視了，下課時(shí)不能和我們快樂(lè)的游戲，路人近視了，走在路上會(huì)亂撞……當(dāng)我被驚醒時(shí)背上已冒出了冷汗。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不要讓眼鏡“纏”上我，我要把眼鏡“甩”在后面！

改掉壞習(xí)慣作文14

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不知不覺(jué)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，然而今天，我改掉了懶惰的壞習(xí)慣。

　　一個(gè)傍晚，吃過(guò)飯，我把數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看，她一看，今天是15道豎式計(jì)算，她讓我先驗(yàn)算一遍，我照做了，一驗(yàn)算，發(fā)現(xiàn)第2道題錯(cuò)了，我匆匆改掉，正想再拿去給媽媽，可耳邊又想起了媽媽的話語(yǔ)：“先全部檢查一遍�！笨晌抑粰z查了2道題�？扇绻珯z查我就沒(méi)時(shí)間看課外書，我左右為難之際，玩心占了上風(fēng)，懶惰占了上風(fēng)，我想：最后還是要訂正的，如果錯(cuò)了許多，還免不了一頓臭罵，玩的'時(shí)間就更少了。我捏了一把冷汗，耳邊又想起了媽媽的一句叮囑：干什么快干，不要拖拉。我心中更堅(jiān)定了，我義無(wú)反顧，坐下來(lái)，又檢查起來(lái)，后面果然有許多錯(cuò)誤。

　　當(dāng)媽媽知道事情的原委后，直夸我改掉了懶惰的壞毛病。

　　是啊，做任何事情都不能敷衍了事，路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。任何事都要認(rèn)真對(duì)待，不然只能自食其果，不僅在學(xué)習(xí)，在生活中，這都應(yīng)該引起人們的注意。

改掉壞習(xí)慣作文15

　　我們班時(shí)有亂丟垃圾的現(xiàn)象發(fā)生，所以老師今天用了整整一節(jié)課來(lái)講如何丟垃圾。

　　也許你會(huì)不以為然，我們都這么大個(gè)人了，還不會(huì)丟垃圾嗎？說(shuō)準(zhǔn)確一點(diǎn)，我們只會(huì)拋垃圾，不會(huì)正確丟垃圾。

　　有時(shí)候，同學(xué)們因?yàn)橄勇闊�，想省幾步路，就在自己的座位上或在垃圾桶兩米開(kāi)外的地方，把垃圾揉成一團(tuán)，用手大力一拋就完事了。即使他們發(fā)現(xiàn)垃圾沒(méi)有拋進(jìn)去，也視而不見(jiàn)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣拋垃圾的習(xí)慣就慢慢養(yǎng)成了。因此，我們班常常出現(xiàn)這樣的`怪事：垃圾桶空空如也，旁邊倒有許多紙團(tuán)。

　　老師先叫葉威把垃圾桶旁的垃圾撿起來(lái)，辨認(rèn)一下是誰(shuí)扔的，然后進(jìn)行針對(duì)性教育，讓扔垃圾的同學(xué)說(shuō)說(shuō)被稱為“垃圾蟲(chóng)”的感受。我們班上的詩(shī)人鐘文越是“垃圾蟲(chóng)”，他又開(kāi)始念詩(shī)了……最后，老師讓同學(xué)們示范丟垃圾，看誰(shuí)丟得最好。

　　通過(guò)這次教育，同學(xué)們改掉了拋垃圾的壞習(xí)慣。

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