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實用的習慣作文（范例5篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的習慣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
街坊家的孩子住校了，家里的狗沒了人照料，我變成為了她的第二個主人。
她一身白卷毛帶著點黃色，黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個結(jié)實。腿短，神也短一副憨態(tài)的樣子。
對于她，我說喜歡不喜歡的，再也提不起小時候?qū)饭穫儻偪竦臒釔蹌艃骸?/p>
早就習慣這些小家伙的來來走走，只因以前養(yǎng)得太多，對于我這個三分鐘熱度的來說，這狗實在是太不稀奇了。
她在家里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，耳朵像兩只小翅膀樣的`跟著她飛啊飛，我閑來無事便弄點東西給她吃，也沒有時間和她去玩。
領家一只叫“歡歡”的老母狗已經(jīng)到了遲暮之年，走路的時候都一副有力無氣的樣子，紅腫著眼。
每次回家都能看到歡歡趴在太陽曬著，眼睛像磨砂的玻璃球，毫無精氣神可言�？赡闹^了幾天歡歡竟然消失了，領家的伯母找了好久，一家一家一個角落一個角落的呼喚著它的名字。卻是怎么也找不到了。
我突然想起來以前在網(wǎng)上看到的事情，當一狗在認路的情況下不歸家，便是去自尋死亡的地點了，為了不讓主人傷心，這是狗對人最后的報恩。
思及此，好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾，是啊，多么簡單，多么快，一個你認為它會陪你很久的東西就這樣消失了。
不禁讓我想到生活中的事情，人們對所有的習慣，卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽涼而喜悅過嗎？我們因為萬綠叢中一點小野花感動過么？我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢？怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧！
就好像我不太喜愛那條信賴的小家伙，同樣是自己可悲的習慣。其實都是值得珍惜的呀！
再一次回家，我蹲下身來摸了摸她渾圓的腦袋，對她咧嘴笑了笑。
習慣作文 篇2
還有半年的時間，我可能會失去很多的東西，不僅是老師同學，更多的失去的是一種習慣。
――題記
人總會形成一種習慣，人們常說“習慣成自然”。習慣與我們的生活聯(lián)系在一起，密不可分。
那天我和我的幾個小伙伴圍在一起聊天，聊到了，關于作業(yè)。初三的作業(yè)為什么比初一初二的還少呢？不，作業(yè)沒有變少可能你習慣了吧，平常12點熄燈，5點開燈的'房間，你已經(jīng)不會再抱怨為什么起這么早，睡這么晚，作業(yè)這么多，沒有玩的時間，因為你已經(jīng)習慣了。
看不見的遠方，摸不清的未來， 但你足已習慣。每天放學我們4個人都會一起走，我等他，他等我，循環(huán)再循環(huán)，一直這樣初三的上學期我們一起走過了，難道每天一起走不就是我們習慣了嗎？
我不喜歡上政治課，覺得很沒勁，所以上這位老師的課，我從來不聽可是隨著時間慢慢的推移我嘗試著了解她，聽從她，我硬著頭皮把這一節(jié)課聽下來了，“我太南了”但是從那以后我?guī)缀趺抗?jié)課聽的都很認真，很輕松，很喜歡這位老師，因為我已經(jīng)習慣了。
每天早晨那喇叭里都有同學們對新一天的憧憬與期待，用他們的聲音帶領著我們尋找這一天，每當念著口號感覺心里有一種莫名的激動�！拜p聲慢步，寬容謙讓”又是我們主任帶著他那溫柔的聲音來告訴我們，每天都會聽見這8個字，我們都已經(jīng)背下來了，因為我們習慣了，習慣了主任的嘮叨，關心。
這幾年的相處成為了一種習慣和一種常態(tài)，習慣了每一周每一次的見面，習慣了你們肆無忌憚的和我開玩笑，但想想還有幾個月的時間我們可能就見不到面了，我該“腫么辦”，我相信我們都會樂觀，向上，因為這也將會變成一種習慣和一種常態(tài)。
習慣作文 篇3
英國哲學家艾蒙斯曾經(jīng)說過，習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。養(yǎng)成了良好習慣，會使我們終生受益。
行為心理學研究表明，21天以上的重復會形成習慣，90天以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣。作為學生的我們，要盡早養(yǎng)成好習慣，如果一開始就養(yǎng)成了壞習慣，長大再改是很難的。就像練琴，一開始用錯指法，將來就總覺得正確的指法特別別扭，而一開始就用正確的指法，一但入門，進步便會飛快。
好習慣包括方方面面，好的學習習慣，好的生活習慣，好的做人習慣等。好的學習習慣包括這么幾點，認真聽講，做好筆記，課下復習，不找借口……等等等等。認真聽講是一個極為重要的`的學習習慣，老師在給我們講課之前會認真?zhèn)湔n，但我們只帶著耳朵來就夠了嗎?不，還不夠。我們要一邊聽一邊思考，注意老師的語調(diào)和語速，還有對知識點講解時的詳略度。語速慢的，講的細的也許是非常重要的內(nèi)容，這時就得更加留心聽講了，很多重要知識老師會聲情并茂的講并在黑板上留下重要板書，這就又引出做筆記的話題。
對于絕大多數(shù)同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了�！边_爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學習習慣。就連智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調(diào)自己有良好的學習習慣。要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習慣和養(yǎng)成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習慣。
讓我們用頑強的毅力堅持做一個自律的人，牢記貴在堅持，難在堅持，成在堅持，使好習慣在堅持中養(yǎng)成。
習慣作文 篇4
每一個人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時，因粗心大意而造成軍隊全軍覆沒，考生在升中考試時，因粗心大意而與理想的中學擦肩而過；建筑師在建筑樓房時，因一時疏忽導致樓塌人亡的.悲劇。這些都是因為粗心大意造成的。
我也有粗心大意的壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個人在家，我在玩耍之后回家時，正準備開門時，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會不會是在玩耍時弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在樹下，凡是我玩耍的地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時歐曉敏走了過來說：“你坐在這里干嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個星期才回來，怎么辦？”她說：“就知道你粗心大意，先道我家住吧�！蔽抑缓迷跉W曉敏家住了一個星期。
我想等我爸媽回來的時侯，不知道他們有沒有拿鑰匙，進不了門怎么辦�；氐郊視r發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了，我很奇怪，便上去問，你們怎么進來的�！卑謰屨f：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來。”啊我真是太粗心大意了。今后一定注意。
經(jīng)過這件事，因為粗心大意害得我無家可歸，要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個壞毛病了，我要努力改掉這個毛病。
習慣作文 篇5
我不知道你會怎樣來看待我這個壞習慣，我也不知道自 己該如何來下決心改掉這個壞習慣，囡為我害怕又一次的失 敗。從小到大，我的生菇就被“附和”這個詞深深打擾;，隨著歲 只的流逝，我便與它越篛越迓，于是煩惱也便紛至沓來，甚至 有時被壓得喘不過氣來。一種莫名其妙的厭世之情使我下決 心甩開這個“包袱”。真的，這個包袱我背得太久,我累了……
在學校里，我有許多好伙伴，我愛他們，因為在我傷心、失 望的日子里他們給了我至髙充上的友情，所以在我的心目中 他們就像是偉大的神。當他們說：“X X歌星演唱最槔'我,& 跟著說是啊!她的一曲《千千闞歌〉〉簡直把我醉倒了。”當他 們說…學校里的活動太無味，以后苒也不上當參加了4 ”我也 插上一句,還不如&已去看場電影�！碑斔麄冋f這些夫X X 老師整日板著臉，準是家里出了事�！蔽揖透胶蜕弦痪洹鞍俜种� 兩百! ”附和上一句兩句，或者十旬二十句這都是蘋常的每，人 的一生中總會有這樣的時候，然而我附和了太多太多，我說了 太多我并不想說的話。
我多次地背叛自己，我不想這樣，可是 我密怡，怡他們會說我思想不合薛，說我假正經(jīng)，說我膽小怕 招惹是非，甚至說我是老師的馬屁精。我更害怕，更怕他們因 此而琉遠我，冷落我，我從心底里舍不得離開他們。于是，我就 不得不一次又一次地違心，一次又一次地附和。當我們在一起 談天論地時，我總是在我并不想笑的時候跟著他們一起笑，這 究竟是為什么?難道我是在討好他們?當他們在議論某一位 同學的時候，我總是很不倩愿地也說上兩旬，因為我知道我的 緘默一定會遭到“打擊”，可這又是為什么?莫非我已無法抗拒 我那“本能”的附和?我實實在在地感到了自己的無能!我不 能勇牧地站起來說我并不喜歡流行音樂�！蔽也荒苌埔獾馗� 訴他們廣最好還是別議論X X的短處：我不能，因為我不敢， 于是我只能附和。
這樣的附和使我瘙恨0己。在我每做一伴搴時總會神不 由己地想到我的朋友們會如何評價我的這一跋法，他們是否 因此感到不滿，是否因此責怪我，是否因此遠離我?許多次，都 由于這太多的'“是荇因此”，使我平添了重重頤慮，然后一而 再、再而三地更改我的計劃。甚至當我在實施這一計劃時，我 還要準備好去冷靜地接受朋友們的“質(zhì)問”，因為我實在難以 使巋己那還未成熟的胸袋里容下這么多的人，這么多人的性 格。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己思想上的附和與行為上的附和在“久 經(jīng)考驗”之后居然已根深蒂固了。
我想，我無法形容我此刻的心情，我想起自己就在走人這 考場之前還在附和著朋友們違心地說過一句我也爭取早些 寫完就回家。”有一種強烈的痛恨之情，我真想徹底地把自己 斥責、番，淋滴地大罵一場，然后痛痛快快地做一個我愿意做 的我,不再去飾演任何角色，這樣心中才會感到舒坦踏實。我 要對朋友們說我將盡我最大的努力寫好這篇文章：我還要 告訴他們，我正在爭取改善我自己，填補我生活中的空缺^我 有勇氣嗎?我有信心嗎?我會勝利嗎?我不知道，但我應該明 白：一味地跗和就是可怕的欺騙。
請給我時間，我會用心去改正;請給我?guī)椭視䦂猿值?勝利;請給我鼓勵，我白佶我的成功就在明天!
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