我的壞習慣作文15篇(合集)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的壞習慣作文，希望能夠幫助到大家。
我的壞習慣作文1
今天，我要把我的壞習慣丟掉，把我的壞習慣變成好習慣，我做了三件事情讓我很懊悔。
第一件事情是不打人，第二件事情是不挑食，第三件事情是不亂發脾氣。打人、挑食和亂發脾氣都是不好的行為，所以我不能打人。因為打人會害人害己，別人會受傷，你自己也會受傷；不挑食是因為食物都對我們來說很健康又很營養，不容易生病；不亂發脾氣的原因是因為自己會亂發脾氣，而跟自己身邊最好的朋友吵架。之前，沒有改變壞習慣是因為覺得那并不重要。
現在我長大了，我知道自己的'行為能傷害到許多人，其實，改變并不難，但是學好事很難，所以，我會努力變成一位又乖又禮貌的小朋友。
改變可以讓我的生活更美好、更有趣，讓大家更喜歡讓我跟他們一起玩，讓大家感受到人們改掉壞習慣，就會有好的事情發生；不改掉壞習慣，就不會有好的事情跟著你。
我的壞習慣作文2
我的壞習慣是忘東忘西、東掉西掉，所以我要把這些壞習慣刪除掉，再也不要看見它了，因為老師會罵人！我已經三年級了，以前的我，笨手笨腳；以后，我要好好地保持好的習慣。這樣的壞習慣已經持續很久了，帶給我和我的家人不好的`影響，因為它很不好。
從今以后，我要甩掉東掉西掉的壞習慣，我想要改變的原因，是因為會被同學取笑，也會被老師罵，害我吃盡苦頭！有一次，我忘記帶東西，因為我在寫作業的時候沒看清楚，就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師，老師講了以后，我就知道方法了。
如果給我一個機會的話，我會重新改變。從今天起，我會詳細地檢查功課，我應該會聽從老師的指示，我需要同學的幫忙，可以做得更好，因為她教我怎么帶東西，才不會忘東忘西。
我覺得改變后，我的生活變得更快樂，經過同學教導后，我就不會忘東忘西了，我已經沒有東西可以改變了，所以，從今天起，我會更努力地去仔細觀察還要改進的地方，成為人見人愛的小天使！
我的壞習慣作文3
我的壞習慣就是不愛看課外書。每次媽媽叫我看課外書，我一聽到課外書三個字就很煩，沒辦法誰叫她是我的媽媽。 有一次媽媽叫我看課外書，我把課外書拿來，里面包著一本漫畫書。正當我看的津津 有味的時候，媽媽突然問一句：”你還差幾頁看完？“我一陣緊張卻又故作鎮定回答說：”還差二十多頁。“媽媽就沒多問了，于是我繼續看我的'漫畫書了。 還有一次，我在姐姐的房間里看書，我把漫 畫書放在課外書里面。媽媽在陽臺洗衣服，她目不轉睛地盯著我，我一不小心看著笑出聲來了，媽媽奇怪地問：”看什么呢？這么好笑啊！“媽媽放下手中的衣服，走了過來。我急忙地把書藏在床底下 ，媽媽問我放了什么在床底下。我不敢回答，媽媽往床下一看，就看到了漫畫書，就準備拿走，并且告訴我看課外書時應該專心。 從那以后，我下定決心改掉了這個壞習慣，做事情變得專心了。從此我 的成績一天比一天的好。課外閱讀扣的分也比以前越來越少了。我心想：其實課外書也挺好看的，并且好的閱讀能讓我的知識得到豐富，所以以后我要多看課外書。
我的壞習慣作文4
我的壞習慣有很多，比如貪玩，媽媽叫都叫不動我等等。不過，我很怕媽媽發火的樣子。
我的壞習慣總是改也改不了，就這么個小小的壞習慣，卻產生了許多事情。記得有一次，我的一個同學邀我去玩，我和媽媽說，媽媽一聽，火氣就冒了起來，說：“你呀，天天就懂得玩！不會看一看書，讀一讀書嗎？”媽媽說完生氣地盯了我一眼，可那時我已經管不了這么多了，滿腦子想的就是出去玩，和媽媽磨了半天，媽媽終于答應讓我下去玩一會兒，時間不能超過一小時。我樂得一蹦三尺高，馬上沖下樓找同學去了，我和同學玩得非常開心，竟玩得忘了時間，等到想起回家，天色已經暗下來了。我突然想到媽媽說：玩一個小時就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑，回到家一看鐘，已經快7點了，媽媽看到我，火冒三丈，“電閃雷鳴”，雙目圓瞪，眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說：“你太不遵守時間觀念了，實在是個太貪玩的孩子。”我的臉像蘋果一樣紅，頭上冒出了冷汗，嘴巴害怕得亂抖亂動，只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了，什么事都瞞不過她，我也不能總想著玩。
有時看見別的'比我學習學得更好的同學，我就很想改掉壞毛病，多學點知識，讓自己成為令媽媽自豪的孩子。
我的壞習慣作文5
我的壞習慣就是粗心。有一次，我在托管班寫完作業，馬老師給我檢查。這時候，馬老師對我說：“郗澤旭呀，郗澤旭，你真粗心，把雀的拼音寫錯了！”我看了我寫的拼音，還真的寫錯了，粗心的'我把b寫成p了！ 我對馬老師說：“馬老師，是我不認真，下回一定要細心！”
晚上回到家， 我收拾書包的時候沒有認真檢查，忘了把語文卷子裝進去。第二天早上到了學校，要交卷子了，卻怎么也找不著語文卷子，急的我滿頭大汗，我才發現語文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了，老師讓我拿她的手機給我媽媽打電話，給我把卷子送到學校來。
到了中午，媽媽把卷子送來了。媽媽對我說：“郗澤旭，以后不要那么粗心了，要認真地整理書包！”我滿臉通紅地對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以后一定改正！”
我的壞習慣作文6
習慣，有好有壞，當一個壞習慣被你養成后，就會變成了身上的缺點，所以有了壞習慣就一定要去改正。
在學校時，每天的早讀使我心煩，我每次都會想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來，不去理會它的.沖動。
在周末，老師布置給我們的任務壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會兒再去寫，手機多好玩呀。有一天，我意識到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習慣，甚至可以說缺點。我拿著手機，心中卻想著作業，只好看著手機去寫作業，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經常是拿著手機寫作業，這讓我以前不用三十分鐘的作業都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁紅勾，變成了滿頁的紅叉。現在我的作業是效率低，錯誤一片，一塌糊涂。
終于，我意識到了自己做法的錯誤，我就想著去改正，可是，已經習慣這樣的我，卻怎么也改不過來了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。
慢慢的，我的這個壞習慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個壞毛病，變成了壞習慣。
我的壞習慣作文7
一天， 我來到學校，上數學課的時候，老師讓我們拿出數學練習冊，可我在書包里找呀找還是沒有找見數學練習冊，我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習冊放到書包里了。老師說：“有沒有人忘帶了？”我的腿一直在顫抖，小聲的說我忘帶了，數學老師一臉嚴肅的盯著我好像在說：“你怎么又忘帶了。”這時老師說：“忘帶練習冊的人下了第三節課你們跟我到辦公室來。”下了第三節課我們來到辦公室里，數學老師讓我們給家長打電話把練習冊送過來，我給爸爸打電話說：“爸爸，我忘帶數學練習冊了，快給我送過來吧。”打完電話老師讓我們先回班了。爸爸終于來了，把數學練習冊交到了我的`手上，這時候我才放下心了，爸爸說：“寶貝，快去上課吧，我要走了還要開會呢。”我看著爸爸急匆匆遠去的背影，心里很慚愧。
我一定要改掉這個丟三落四的壞習慣。
我的壞習慣作文8
每一個人都有自己的優、缺點，我也有不好的壞毛病，農夫跟它做朋友，稻田會干枯；商店老板跟它做朋友，店里生意就會輕淡。這就是我的缺點──懶惰，我希望從今天起，要做個今日事今日畢的人。
我的'第二個缺點是：我只要一上臺報告，就會害羞得說不出話來；所以，從今天起，我要丟掉我的壞毛病，勇往直前，努力向勇敢前進。
我第三個害習慣就是：非常小心眼，都會為了一點小事情，就跟別人吵得天翻地覆；但是，從今天起，我要洗心革面，重新做人，做一個懂得寬恕別人的人。
從今天起，我要大聲地跟大家說我的宣言：“我要重新做人，做個勤勞的人、勇敢的人、不小心眼的人，我要改變我自己！”
我覺得，我改掉這幾個壞習慣，會讓我的生活更快樂、璀璨，我也希望我的生活過得非常滿足。
我的壞習慣作文9
我有個壞習慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。
有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學們陸續把作業本交給老師了，我的作業本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業補上了才回去。
還有一次數學單元測試的.時候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的沙漏玩具，我后悔極了……
我吃足了拖拉的苦頭，浪費了時間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個壞習慣！
我的壞習慣作文10
每個人都有欠好的習慣，也會有很好的長處，由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學的時分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時分我會無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經驗我，讓我有一點欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風云人物；而我有時分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會被教師罵，也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時機的話，我會好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協助每個人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動的.話，我的朋友一定會變得更多，教師也會更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
我的壞習慣作文11
我的標題，大多數的人都不知道是什么意思吧，我來告訴大家答案，其實我所說的“怪物”，就是我身體里壞習慣，我的缺點，老實說，我這個人有很多的壞毛病，比如，有的`時候我總是磨蹭，還有時，我總是不好好干，還有很多很多，真是數不勝數，可老師說每個人都有他的一些缺點，毛病，而且，很難改。其實，我已經改了一點了，比如我現在不打人了，不說臟話了，不騙人了，我每次都按時寫完作業了，但是，有嚴重的一點：非常的懶。我就是抵御不住。
有一次回到家以后，我寫作業的時候，就想：我覺得我還是休息一會兒吧，反正爸爸上班去了，媽媽上課去了，我可以看一會兒電視，玩一會兒，我差不多都寫完了，然后我就玩兒了一會兒，玩兒了一會兒以后，我才想著去寫作業，結果我剛向前邁了一步，媽媽就踏進了家門，媽媽問我的時候，我說還沒寫完，媽媽把我訓了一頓。
我以后一定要抵御住懶，不能再讓媽媽訓我了，我要強制要求自己。
我心中的“怪物”就是太懶了。
我的壞習慣作文12
爸爸經常在我耳邊念叨：“小左，你要是改掉了睡懶覺的壞習慣，就好啦！”其實我也特別想改掉睡懶覺的壞習慣，但每次睡在軟綿綿的床上，枕著舒服的枕頭，哪怕就是多睡上1分鐘，也是有滿滿的幸福感，特別是在冬天，睡在暖暖的`被窩里是一件多么幸福的是啊！可是，每次被急促的鬧鐘鈴聲一遍又一遍的喚醒或是被爸爸粗大的嗓門叫醒，心里滿是愧疚感。而且這也意味著起床后的每一分鐘都非常“趕”吃飯“趕”上學“趕”路況不好事還會遲到。
為了杜絕這一系列不良影響，我決定立下一個目標：6：00起床、6：15吃飯、7：00讀書、7：30出門上學。頭幾天鬧鐘叫我，我會沒聽見直到爸爸媽媽催促我我的眼睛才迷迷糊糊的打開一條縫又閉上了雙眼。可是，當我想到給自己定下了目標，所以我還是堅持早起，我終于養成了早起的好習慣。最后我不用鬧鐘都能自己起床了呢！
這樣我可以上學不遲到，又可以利用剩下的時間讀書、背古詩，正是兩全其美啊！
每個人或多或少都會有一些不好的習慣。只要勇于去改正，并實施。每人都能做的最好，從中受益。
我的壞習慣作文13
習慣分為好壞兩種，好習慣有認真、講衛生、勤勞……壞習慣有粗心、貪吃、貪睡……而我，就占了壞習慣中的貪吃。
只要一有好吃的東西，我就會急忙搶過來，拿著吃起來。媽媽讓我剩點，不要一次吃那么多。可是，我那饞嘴和不爭氣的手忍不住地一會兒吃一個、一會兒吃一個，媽媽和家人總說我是個小饞貓。媽媽為了不讓我吃太多零食，總會放起來一些，可我寧可把家給倒過來也要找到媽媽放起來的零食。
在我家的.相冊里，有一張照片：一個小女孩坐在沙發上哇哇大哭，一手里拿著一盒餅干。事情是這樣的：也就是在我兩三歲的時候，一天，媽媽從超市回來，買了很多好吃的，可姐姐逗我，不給我吃。我心想，不吃就不吃，哼，口中卻還是咽了口唾沫。看著他們吃得美滋滋的樣子，我心里不知受了多大委屈，哇哇大哭起來。媽媽見事不妙，趕緊把餅干給我，可我還是不肯罷休。這時，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，把我的丑樣子給照了下來。現在想起來，我還能笑出聲呢！
當然啦，我的好習慣也不少：講衛生，進屋第一件事就是洗手；勤勞，掃掃地、擦擦桌子、洗洗碗……
我希望能改掉這些壞習慣，做一個優秀的好學生。
我的壞習慣作文14
“哎呀，雅心啊，你看這篇作業多可惜呀！”李老師搖著頭說道。我吐了吐舌頭，尷尬地笑了幾句。這就是我，一個粗心大意的我。
我每隔幾天，就有一次《數學課堂作業本》的錯誤。例如昨天的作業，我竟然在百位忘進位了，如果這一題對了的.話，我就是全班第三個一百分了，悲催呀！又比如我抄作文，總把字抄錯，把“今天”抄成“每天”，把“攤”寫成“灘”等，所以本子圖圖改改，有些不干凈。
我不僅粗心大意，而且睡覺姿態可多了，還特奇葩。我睡自己床時，總愛縮在一角睡，也許我認為這樣比較有安全感吧，但我還睡成“S”形，總把老媽逗笑。我睡大床時，睡著睡著就翻到老媽身上，把腳放在老爸肚皮上，過一會兒后，又擠到他們中間，睡成一個“大”字形。雙手分開，左手放到老爸臉上，右手放到老媽肚子上。最后，我恢復正常，又翻山越嶺地回到自己的枕頭上。因此，老媽早上起來總是黑眼圈，老爸卻安然無恙。
我的壞習慣還有很多，比如不愛吃蔬菜，看上電視就不睡覺等等，不過我都會改正它們的。
我的壞習慣作文15
每個人都有壞習慣，例如：不衛生、講話不算話、愛說謊等等，我也不例外，我的壞習慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來提醒我，我才會心不甘、情不愿的把事情完成。
這項壞習慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應過來之前，沖到我面前連珠炮似的教訓我。
還有一次，快要結束放假了，我的作業卻還整身白的躺在書桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的我，但由于我玩的太開心，惡魔就偷偷的'按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說“等一下”之外，還繼續玩，怒氣一發不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來。
有了這幾次的經驗，當別人提醒我要做某件事時，要張開耳朵注意聽，還要讓我會讓我的口頭禪——“等一下”不要出現在對話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰勝壞習慣。
老師評語： 能舉出實例以自省生活中的壞習慣，取材適切，內容完整。希望你能順利戰勝壞習慣唷！
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