精選習(xí)慣作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文7篇，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
書房、臥室、客廳，抽屜、書架、儲物柜……每一個地方都重復(fù)翻了好幾遍，連廚房也翻了個底朝天，就是沒有一點鋼琴課本的蹤跡；怎么上次才學(xué)完這次就不見了？難道是哪個可惡的人給我藏起來了？沒辦法，只好又厚著臉皮說“忘帶了”。
仔細想想，找不到并不能怨天尤人，只能怪自己：每次學(xué)完回家后，無論是鋼琴課本、書法字帖還是教科書，都是隨手一扔就不管了，運氣好可能下次會在原處找到，要是順個屋啊什么的，就完全不知道在哪了，而且每次又是臨走前才來找，弄得經(jīng)常遲到，而且還經(jīng)常遲到了也沒找到教材，唉！其實都是懶惹的禍！
每次都因為找不到教材而焦急萬分，每次都因為怕被老師罵而膽戰(zhàn)心驚……懶，給我的生活帶來了多大的負面影響啊！當(dāng)然，帶來負面影響的不止這一個，我還有一個致命的壞習(xí)慣——一上課就溜號。
太困難的覺得枯燥，太簡單的覺得無聊，基本上都是在溜號，下來又怕成績下降而使勁預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，這樣真的很不值，老師上課經(jīng)常都會講重點，就幾分鐘的事，可能下來要復(fù)習(xí)兩小時、三小時才會明白。想到這里，我都覺得我自己很笨，不過，我也終于想明白了。
每天都要找這找那，每天都要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，每天都累得暈頭轉(zhuǎn)向卻也是事半功倍，也許就勤奮那么一點點，把教材放進抽屜，也許就專心那么一點點，上課時認真聽講，就可以節(jié)約下大量的時間，就可以輕松的完成更多的事情，我現(xiàn)在一定要努力改掉這些壞習(xí)慣，因為我明白了一個道理：習(xí)慣：對我如此重要。
習(xí)慣作文 篇2
每個人都有優(yōu)點，也有一些不好的壞習(xí)慣。我也有一些缺點，像是功課寫太慢、挑食……從今天起，我要改掉所有的壞習(xí)慣。
從今天起，我要改掉我賴床的壞習(xí)慣。有一次，我因為賴床上學(xué)遲到，被罰寫課文，所以我想要改掉這個缺點；從今天起，我的功課不會再寫那么慢。因為有一次我功課寫太慢讓我沒時間復(fù)習(xí)，隔天的自然小考就考得不怎么樣，所以我想改掉這個壞習(xí)慣。以后我要把我的缺點全都改掉，才不會因為我的壞習(xí)慣發(fā)生一些不好的事。
壞習(xí)慣就像靈魂一樣一直賴在我的身體里，以后我要改掉我所有的缺點，把我的壞習(xí)慣全部丟掉。
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習(xí)慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
著名的教育家葉圣陶說過：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”是呀！好的習(xí)慣將會指引你走向成功。
舉世聞名的科學(xué)家愛因斯坦就是一個很好的例子。有一次，愛因斯坦在橋上等他的一個學(xué)生，等了很久。愛因斯坦的朋友們都覺得他這樣等待太浪費時間了，沒想到愛因斯坦卻笑盈盈地說：“沒關(guān)系呀，我利用這些時間已經(jīng)解了幾道難題了。”的.確，節(jié)約時間成了愛因斯坦的一個習(xí)慣，他的成功跟這個習(xí)慣也是密不可分的。
抓住習(xí)慣，訓(xùn)練習(xí)慣，對習(xí)慣嚴格管教，它將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下，倘若你放縱習(xí)慣，你將會被它毀滅。
就說我們班的黃川洋同學(xué)吧！他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進了我們學(xué)校的“奧數(shù)一組”呢！照理說，他應(yīng)該成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫“說明書”的人就是他。唉，說來說去，就是兩個字??“習(xí)慣”害了他呀！
“咦？我的二十元錢怎么不見了？”一聽這語氣，就知道是黃川洋的錢又“不翼而飛”了。這種事情對他來說可真稱得上是家常便飯了，這個丟三落四的壞習(xí)慣不改改是不行的了。“怎么樣？很不得了嗎？”瞧，他大勢的習(xí)慣又來了。就因為這一點，班上很多同學(xué)習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習(xí)慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德；可以暴露你的本性；可以左右你的成敗……
習(xí)慣作文 篇4
我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人，而且老改不掉。可是上學(xué)期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育
那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西。看見有一個阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責(zé)備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了。你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?
真是;無巧不成書，當(dāng)天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味。
那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就可以把她吹跑。我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來。
媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應(yīng)該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味。你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，下決心改掉自己的壞習(xí)慣。從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應(yīng)盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來。
習(xí)慣作文 篇5
我是一個可愛的小男孩兒，但有一個壞習(xí)慣：摳鼻子。大家都勸我改，可我只有一句話：“絕不！”鼻子癢癢的時候摳一摳，多舒服！
媽媽在紙上畫了一個小蘋果，紅紅的，真可愛！媽媽又拿起筆，在蘋果周圍畫了好幾條小蟲子。幾條蟲子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋果爬。蘋果真是危機四伏，我覺得不妙。只聽老媽說“看看，你就是這個可愛的小蘋果，小蟲子正是你的壞習(xí)慣，如果你不打敗它會怎么樣？”啊，那我不就要變成了千瘡百孔的蘋果了？我可不要！我說：“我一定要打敗這個壞習(xí)慣！
一開始可真不容易，每次鼻子癢了我都想去摳，可是想到那些爬向蘋果的小蟲子，我又盡力忍住了，使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個壞習(xí)慣。看一看“八禮四儀”的要求，我還有好幾個壞習(xí)慣呢！我要和它們繼續(xù)戰(zhàn)斗，保衛(wèi)可愛的“小蘋果”！
習(xí)慣作文 篇6
就是因為那個習(xí)慣，我聽到了許多，也感受到了許多。
小時候，我便喜歡上了聽別人腳步的聲音。
當(dāng)那初春的陽光灑滿窗臺時，鳥兒開始啼叫，而我感受不到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的意境，唯有哀求它不要再叫了，我只想再小憩一會兒。“嗒嗒嗒嗒”，是拖鞋的聲音，我恍然豎起了耳朵。是誰呢？我凝神靜聽。那鞋聲絲毫不拖拉，匆忙中略帶些節(jié)奏感。當(dāng)鞋跟與大地相接觸時，發(fā)出了清脆的響聲，有如一滴準(zhǔn)備充分的水滴，干脆地滴落到石頭上，迸濺出來的水花，發(fā)出了些許余音。那余音纏繞著我的耳朵，穿過了我的發(fā)隙。是媽媽！我斷定，因為我聽到了媽媽為這個家忙碌的聲音，我聽到了媽媽對這個家愛的聲音。
可惜的是，初三學(xué)業(yè)繁忙，這種機會顯得更稀罕，而睡夢中恍惚聽到的腳步聲也是極妙的，大概是因為那個習(xí)慣吧，即使是睡覺，那腳步聲也是毫不吝嗇地穿過我的耳膜，印入我的腦海。每個夜晚，我都能聽到那飄飄然的腳步聲，雖房間是用地板的，可那聲音卻是極輕的，極細切的。是怕驚醒桌上熟睡著的書包嗎？只聽得那聲音近了，我感覺到掉落的被子如初地鋪蓋在了我的身上。然后那聲音頓了頓，最后伴隨著我的呼吸聲，愈來愈遠，消失了……我感受到了盈盈愛意溢出被子，遍布全身。
感謝那個習(xí)慣，就是因為它，我可以細數(shù)家人的點點滴滴，用耳朵傾聽幸福的聲音，愛的聲音。也是因為它，我才可以平息自己那煩躁和布滿“叛逆”字眼的心。愿我年邁時，還可以豎起耳朵，靜聽這扣人心弦的聲音。
習(xí)慣作文 篇7
今天早上，爸爸送我上學(xué)。
在路上，爸爸問我一個問題：“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎？”
我回答說：“認真聽課。”
爸爸說：“不對，是習(xí)慣！”
接著，爸爸又給我詳細解釋了為什么習(xí)慣最重要，“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天上課時認真聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言，放學(xué)后第一時間復(fù)習(xí)功課并盡快做完作業(yè)，這些都好的習(xí)慣。另外，做作業(yè)時，養(yǎng)成良好的坐姿，寫字時養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴格的筆畫順序，寫字要橫平豎直，注意不畫倒筆，這些都是良好的寫字習(xí)慣。正如寫字歌中所唱的那樣：我們學(xué)寫字習(xí)慣很重要，身正肩要平臂開兩足安，莫忘三個一看清再描仿，筆筆用心寫功到自然成。學(xué)習(xí)語文，要養(yǎng)成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成多練習(xí)，多做題，熟記數(shù)學(xué)公式，善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語，要養(yǎng)成多聽多說，膽子大，勤動口，不怕說錯的習(xí)慣。”
小學(xué)一年級對每個人是非常重要的學(xué)習(xí)階段，其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有好的習(xí)慣，將終生受益，否則，一旦形成壞的習(xí)慣，將追悔莫及。最后，爸爸要我記住，思維決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。
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