壞習慣作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的壞習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
壞習慣作文1
壞習慣先生，我想對您說壞習慣先生：
您好！
壞習慣先生，我不明白您為什么會是壞孩子那方的一部分。因此我不喜歡跟你玩，所以您不要總是跟著我，好嗎？我不想做您的接班人，我想做好喜歡先生的接班人。
由于我一時疏忽，不知為什么你闖進了我的腦府，我不歡迎您。因為我對你的做法感到不滿意，請聽我說。
你隨心所欲地控制我。今天我做計算題的時候，恰巧您有大搖大擺地走進操作室，可您偏把我昨天看的動畫再看遍。唉，一人“享福”夠好了，可你偏偏也要我同你一起“享福”。搞得我分神了，計算題好長時間沒做一道，后來，還是同桌跟我說：“我做完了”我才醒悟過來。我知道這也是“分神大將”給您的消費時光的建議，可我勸你別聽他的話，你要節約時間，做好任務，或者多看一些課外書，豐富自己的業余時間，像你這樣虛度光陰，還沒好習慣先生的生活過的充實、快樂呢！
你知不知道，現在大家都說：“改掉壞習慣！”你那樣粗心，沒誰喜歡你，我們大家是受了你的感染，馬虎、偷懶了。自從上次“粗心小將”對您說：“粗心一點沒什么大不了，以后的路還長著呢！”以后再改還不是一樣，沒什么大不了，你就聽從了他的建議，隨隨便便搞得我考試總是計算題錯誤、數字寫反、忘了回答問題、漏了一小題······你知道嗎？當考試卷發下來后，我有多么恨你！壞習慣先生，這樣做好不好有利于自己嗎？別人會不會受影響？經過仔細判斷后再做決定，你知不知道我被你害得有多慘，這只是輕層面的忠告，已便讓主人更進一步接近你，讓你像好習慣先生那樣受歡迎，讓大家都說：“學習好習慣。”希望您聽取這些建議，接著，我勸你向好習慣學習。把對游戲上的好奇心改為學習上的難題好奇心，上課分神改為打壞習慣的時候分神，或者干脆什么時候都不分神，或者干脆什么時候都不分神，因為我相信你在也不會干壞事了。你要向好習慣學習，你要知道無數個好習慣鋪向成功的道路。總之，你要學會發現別人的優點，改自己的缺點，努力學習，認真專注，這樣，你就成了一個好孩子，你會讓你的小主人為你感到自、豪、感到驕傲、感到高興、感到快樂，讓那些壞習慣徹徹底底便成擁有高素質、高品質的臣民，讓你們從此也成為“紅人”。
壞習慣先生，希望你聽取我的忠告，只要忍住、克制自己，一定能行，要不，你滅絕是我最大的愿望！
敬祝
改邪歸正
想幫助你的人：陳研
壞習慣作文2
我有一個壞習慣，那就是貪吃。為此，我十分煩惱！
今天放學，天氣很炎熱。于是我就從學校旁邊的小賣部買了一根冰棒。到了家里，我打算先把冰棒放冰箱。一打開冰箱，我眼前一亮，一大堆的冰棒整整齊齊地放在冰箱里。我數了數，發現共有十根。這時我的心里有了小算盤。我先是把作業做完了，收拾完后，我就打開冰箱拿出兩根冰棒坐在沙發上開心地吃了起來。吃完后我又忍不住吃了好幾根，直到剩最后一根，我才不敢再吃。
第二天，媽媽從超市回來打開冰箱一看，發現只剩一根冰棒了。而此時的我正在廁所里面拉肚子，這已經是第5次了，我的手腳都軟綿綿的，沒有力氣，而且肚子還疼得厲害。媽媽一看就知道是因為我昨天冰棒吃了太多了，導致腸胃不適。看著我可憐兮兮的樣子，媽媽又好氣又好笑，說：“看你以后還敢不敢這么貪吃！”
還有一次媽媽給我20元讓我去買一本書回來看，我在路上看見了一家小店就進去買了一包QQ糖。可是，買完了QQ糖我買書的錢就不夠了。我就在這家店門口走來走去想辦法。突然，我想到了一個辦法：我可以去好朋友家里借一本書帶回家！借好書后，我就邊吃著QQ糖邊哼著歡快歌聲回來。第二天，媽媽要求我把昨天買的書給她看一下，我心想：這下我真的是在劫難逃。果然，媽媽聽了我的解釋，二話不說，扣除了我一個月的零花錢。
還有一次，學校說要交25元，可是，我騙媽媽說要交30元，媽媽不信（因為之前只要交25元），于是我跟媽媽說：“多出來的5元要去看電影。”媽媽這才相信，把30元給了我。到了學校我把25元交給了老師，剩下的5元被我給“吃”掉了。過了幾天，老師說：“明天每人都要帶5元，因為明天我們要去看電影。”同學們每個人都有說：“好！”我忐忑不安地走回家。一走進家門口我就對媽媽說：“老師說明天每人都要帶5元回去。”媽媽說：“5元？我們不是前天已經交過了嗎？”于是我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽生氣地說：“一定是你那個爸爸教你的，我找他算帳去。”我這才逃過懲罰。
我什么時候才能把這個壞習慣給改掉呀！
壞習慣作文3
俗話說：習慣成自然。我就有一個習慣，此乃……呵呵！有點不好意思說。那就是——亂扔垃圾。
也不知是怎么回事，從小我就愛扔垃圾。就算垃圾桶在我腳邊，我也不想扔進去，只要扔進去我就會渾身不自在。終于，上天給我的懲罰…… 昨晚下了一場雨，雨后的空氣格外清新，我走在上學的路上，感覺格外愜意。突然，我踩到了一塊香蕉皮，在這美麗的早晨遇到這種倒霉的事，氣死我了我！ “這是哪個缺德鬼干的啊！想謀殺啊！”我氣呼呼的嚷道。
“是你自己啊！你難道忘了啊！”一個責備的聲音乘著風兒進入了我的耳朵。我上看看、下看看、左看看、右看看，每個人都在做自己的事啊！到底是誰在說話呢？
“不用找了，是我，在你腳下”那聲音又傳來了。
我俯下身去，瞅瞅，原來是那塊香蕉皮啊！
“不可能！你不要亂說！”我漲紅了臉。
“就是你，就是你。昨天放學后，你走到這里遇到了你媽媽，你媽媽給了你一支香蕉，你三下五除二的吃完了，就順手把我扔這兒了。”小香蕉皮怒氣沖沖的說。我想起來了，昨天我的確……
“你知道嗎？我在這里多痛苦。昨天一個小女孩兒穿著她媽媽給她買的花裙子，一不小心踩上了我，結果……那個女孩很生氣的踢了我一腳。還有昨夜，昨夜是一個小男孩爸爸的生日，那個小男孩一腳踩在我身上，摔了個狗啃泥，蛋糕也壞了，都把那個小男孩氣哭了！還有……”
“夠了！”我惱羞成怒，打斷了小香蕉皮的話，“是你自己把別人摔倒了，還推在我身上，你可恥。我，我，我才懶得理你。”
“你，你，你，你怎么這樣，你如果把我扔進垃圾桶，我會把別人摔倒嗎？你經常把垃圾亂扔，害得別人摔倒。去年你扔的西瓜皮，把一位老奶奶摔倒了醫院，一住就是幾十天。你上個月扔的空瓶子，砸到了一個人的腦袋上，還砸出了血。你上星期……”
“那又怎樣，”我再次打斷了它的話，“總之，我就是不會把垃圾扔進垃圾桶，不會，不會！”
霎那間，我發現所有的行人都變成了垃圾，而我就像一個吸塵器，所有垃圾都向我涌來……
“救命！救命！”我哭喊著。最后，我變成了一個垃圾桶……
爸爸媽媽從我身邊走過都認不出我了。而且他們身邊有了一個愛干凈的小孩……
嗚嗚嗚……如果你不想重蹈覆轍就把垃圾送回它們的家吧！它們的家就是——垃圾桶。
還有還有，別傷害垃圾桶哦，那有可能是提醒你們的我……
壞習慣作文4
我有一個壞習慣，那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!
一次，爸爸媽媽有事，出差去了，留著我一個人在家。雖然還是五點半鐘，但我還是怕的要命。“咚咚咚”突然，我聽到我聽見門外有點聲音。“不是小偷吧?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門邊，通過門上的貓眼向外看，唉，原來是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場。“嚇死我了!”我心里的一塊大石頭總算落了地。我坐到沙發上，打開電視，呀!!!電視里正在放鬼片!!!而且現在正好還是鬼出場呢!“啊!!!”我大叫一聲，縮成一團，閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么，抓起身邊的遙控器一陣亂按。“送禮就送腦白筋……”我停下來時聽到了腦白筋的廣告。“嚇、嚇、嚇死人了。”我喘著氣小聲說。當我使我的心不再做劇烈運動后，拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來。“有人嗎?”門外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著：怎么辦?3秒后，我想到了書上的辦法。我把電視聲音開到最大，把麻將倒到桌上，使勁搓起來。“來來，大伙兒使勁搓，今天我們玩個痛快!”我學著媽媽的聲音說。“喂喂，你們別太吵了啊!我們也要玩呢!二筒和!”我又學著爸爸的聲音說。“喂喂，你們那么多人怎么沒人開門?我是收電費的!”“哎，原來是收電費的啊!不過還是小心為好。”我想。“哦，”我又學著外公的聲音說，“多少錢?”“一百五十!”顯然收電費的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的房間，從柜子里拿出錢，從門縫塞出去。“搞什么，居然不開門!”錢被抽出去后我聽他嘀咕道。我繼續看電視。“呀，8點了!”我突然看鐘，嚇了一跳。我連忙跑到臥室，拿好睡衣跑進了浴室。我把燈、浴霸都開了——害怕嘛!不過，嘻嘻，電表可是像電風扇一樣喲!
洗完澡，我回到床上，打開燈，躺下來，唉，開著燈，我實在無法入睡。我只好關上燈，哦，天，我的腦子里浮現出各種 妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛，使勁想：沒鬼的，沒鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進被子里，哆嗦個不停。過了好一會兒，沒什么動靜我才爬了起來，用枕頭邊的“武器”——手電筒一照，原來是桌上的書掉到地上了。我關上手電筒，躺好，慢慢睡了。
第二天，爸爸媽媽回來了，他們夸我改了本性，變膽大了。可他們哪知道昨天發生的事呀!直到現在我還是膽小。唉，我真希望我能膽大些呀
壞習慣作文5
人的一生要勤奮、要講衛生、要尊老愛幼、要講禮貌、要講文明、要講信用……這些都是從小就要養成良好的習慣。可見習慣對于人的一生是多么重要。
我以前有一個壞習慣——愛撒謊。有一天，陽光明媚，我剛在家睡醒，找媽媽要了一元錢買雪糕吃。在收拾完床上后，便高高興興地出門了。下課了，我來到小賣部，一搜口袋。咦？錢呢？我疑惑不解，只好認為是自己給弄掉了。我一回到家，媽媽就問我：“你的一元錢買什么呢了？”我忐忑不安地撒謊：“買‘老冰棒’吃了”“真的？”“嗯。”“那這么說這一元錢就不是你的啦？”我看見媽媽手里拿著我“掉了”的一元硬幣。“那是我掉的！”我大聲喊道。“你不是說你買‘老冰棒’吃了嗎？”“我…我在撒謊。”我吞吞吐吐的答道。“誰教你的？還學會撒謊了！”媽媽怒氣沖天。“我知道撒謊不對，可我怕你怪我把錢給弄掉了。”媽媽聽了之后不再那么生氣了，說道：“媽媽不會怪你，如果你撒謊的話媽媽會很生氣，撒謊是不對的，以后你不能對同學老師和爸爸媽媽撒謊，要做一個誠實的乖孩子。”我點了點頭，并把媽媽剛剛說的話銘記在心，從那以后我再也沒有撒謊了。
我也有一個好習慣——丟垃圾必須丟到垃圾桶里。媽媽從小就對我說：“乖孩子，以后垃圾要丟到垃圾桶里，不然會給清潔叔叔添麻煩的。”我總是記著媽媽的話。有一次，我在和小伙伴們玩，有一個人吃完了一包零食，我正好這時輸了要接受他的懲罰，他就讓我把這包垃圾給丟了。我跑出院子，找了很久才找到一個垃圾桶把它丟了進去，回去一看小伙伴們都等急了。“你怎么丟垃圾丟這么久，我們等了你好一會。”“就是，隨手一丟不就是了，還跑那么遠，真傻！”“繼續繼續！”一個人打斷了他們的談話。我沒有再去想這件事，繼續和他們玩得很開心。晚上，我問媽媽：“媽媽，是不是丟垃圾隨手一丟就可以了？”媽媽立即否認了，又把那句話重復了一遍，并告訴我不要輕信了別人的話，特別是陌生人。
好習慣我們要保持并及時糾正他人的不好的習慣，壞習慣我們要改正，給自己的一生增光添彩！
壞習慣作文6
我一直有兩個個壞習慣，那就是拖拉和貪吃。同學們，可千萬不要學習我這種拖拉和貪吃的壞毛病，不然會“釀成大錯”，嘗盡苦果！
一次，媽媽讓我做作業。我極不情愿地拿起了筆，慢慢地寫了幾個字。心想，不然我玩一會兒再寫吧，反正也沒玩多久。于是我丟下皮跑出了客廳，可誰知剛剛跑出去，媽媽就走了過來。她問：“你怎么剛剛開始寫就開始玩了，你做的這么快嗎？拿出來給我檢查檢查。”說完便伸出手向我討作業。我滿臉通紅，因為我還沒寫，我慌忙跑進房間，寫起了作業。過了一會兒，我已經做完了一大半了，我心想這下總可以玩一會兒了吧，反正過一會兒也可以做。可是玩什么好呢？就這樣，我在桌子前發起了呆，過了一個小時，我依然還停在那，一題都沒有做。媽媽走過來，看到了我的作業一下子發火了，：“林炫韜，你怎么這么久了才做了一頁？”。媽媽一下子就使出了她的絕招獅吼功。我先是一愣，然后支支吾吾地說：“我……我在發呆”。媽媽這下更火了，一把奪過我手中的作業，撕了個粉碎。我害怕極了，連忙跑出了房間，把門堵得死死的，不讓媽媽出來了……
還有一次我早早地起來了，準備去上課。我吃完早飯心想再躺一會兒吧，就躺一分鐘，應該沒事吧。結果過了幾分鐘，我才起了身，穿上鞋子出門。誰知我剛到車站，每天坐的那輛公交車已經開走了！我慌忙去追，誰知車沒追上，還把鞋子跑丟了。我穿上鞋子，向著學校一路狂奔。十幾分鐘過后，我滿頭大汗地沖進教室，大聲對老師說：“對不起，老師，我今天遲了一分鐘沒趕上車，才遲到了。”
接下來再說說貪吃惹得禍吧。那次我和媽媽去云南旅行，看到什么新奇的小吃，我都想去嘗一嘗。但媽媽就是不讓我去，不讓我吃。撞上了一家店鮮花餅特價，媽媽走進了店子，我則站在門口等，心想：既然鮮花餅是鮮花做的，路邊的花應該也能吃吧？我拔了一朵顏色鮮艷的花塞進了嘴里，吃時甜甜的，味道還挺好的呀。可是到了晚上，我感覺肚子里翻江倒海，鉆心地疼。到了醫院，醫生說是食物中毒了。什么！一朵花竟然會讓我食物中毒！我大吃一驚……
看來以后得好好改改這些壞習慣了！
壞習慣作文7
要說起我的壞習慣，那可是數不勝數。下面我就給大家撥云見日地曬一曬吧。壞習慣一：貪吃。要說吃，那可是誰也比不過我。只要一到吃飯的時間，我就會馬上停止手頭的所有活兒，馬上奔向餐桌，準備大吃一頓。也因此，爸爸媽媽給我立下規矩：一頓飯只準吃一個饅頭、兩碗粥、半碗菜、三塊肉。
所以，我只能吃個四、五成飽，半晌偷偷買點兒零食填填肚子，或者是趁下頓飯多吃點兒，或者是趁家里沒人在廚房里搜索一些吃的墊補墊補。壞習慣二：貪睡。我可是一個忒能睡的孩子，只要一躺在床上，不出四五分鐘，保準讓你擰著耳朵都喊不醒，而且是一覺睡到大天亮，沒人叫時可以睡到中午。因此，我常常是打了預備鈴之后一邊吃，一邊喝，一邊跑著匆匆進校門。我并不是在家里磨蹭，只是8：10分上課，我7：40才起床，不著緊點兒行嗎？壞習慣三：磨蹭。偶可是個磨蹭大王，除非是十萬火急的事情逼著，我都會過著蝸牛一般的生活。比如：一次我洗內衣，我自己洗自己的，媽媽洗五件，我洗一件。我們一邊開著電視一邊洗。
媽媽10分鐘搞定，我還連肥皂還沒打呢。一個小時后，電視看完了，我才匆匆忙忙地洗出來。這速度，要是參加吉尼斯蝸牛生活大賽，保準可以得冠軍吧？壞習慣四：摳嘴。你要是經常和我在一起，保準知道我的經典動作——摳嘴兒。我也不知道為什么要摳嘴，聽媽媽講，爸爸以前也愛摳嘴，不過結婚后就改了。媽媽查了好多資料也沒有查到摳嘴還遺傳的可靠證據。愛摳嘴的第二個原因是小時候別人都說摳嘴的小孩兒很可愛，慢慢地長大后，這摳嘴的毛病就怎么也改不了了。告訴你一個不幸的消息：就在我寫這篇文章時，我的手還在摳著嘴巴呢！我還有許多的壞習慣要曬一曬，可是又怕老天爺怪罪。如果老天爺一生氣，又是打雷又是下雨的，別人又沒有帶傘，我就會被大家的唾沫星子淹死。所以我還是積點口德，少說為妙。
“懲前毖后，治病救人。”我曬自己的壞習慣，并不是自揭自短，把自己臭的一文不值。只是借此機會表示自己想改正的決心罷了。其實，我的優點也不少。比如聰明、愛學習、愛寫作，我的好幾篇作文在全國的作文比賽中都獲獎了呢！話就到此為止吧！再見啦！
壞習慣作文8
有一天，我正在家里寫作業，突然書包里傳來說話聲。
“嘿，小主人，看你愁眉苦臉的樣子，心情一定不爽，讓我猜猜。是不是昨晚又忘記寫作業了？不是，是不是這次考試又粗心大意，沒有考好？也不是，那一定是今天上課沒有認真聽講，被老師批評了吧！
還沒有自我介紹呢，我叫好習慣！我的小主人呀，你經常把我遺忘在書包里，整天悶在書包里，我可要跑出來透透氣。”
我沒好氣對他說：“什么好習慣、壞習慣的，你不是說要幫助我嗎？為什么老師眼中的好學生，又不是我呢？”
“小主人，肯定是你認錯人了？我的同胞兄弟壞習慣，他可經常出來搗亂。上次，你光顧著貪玩，忘記寫作業了，被媽媽批評，就是他使得壞。特別是你期末考試，粗心大意，把數字寫錯了，你又沒檢查，成績不理想，這都是壞習慣的責任呀！”
我紅著臉對他說：“那我怎樣才能成為媽媽的好女兒，老師的好學生呀？”
“別著急，小主人，你只要有恒心，有毅力與我作伴，你才能成功呀，壞習慣才能與你拜拜。學習時，整理書包不邋遢，課前預習、放學回家按時做作業，上課認真聽課、課后及時復習，考試時認真答題、仔細檢查，這些都是我的好朋友。讓我給你講個故事吧。”
“愛迪生是美國的發明家，被譽為“世界發明大王”。他的一生中有兩千多項發明，為人類的發展與進步作出了巨大的貢獻，他在發明電燈時，曾失敗過上千次。有記者問他：‘愛迪生先生，你已經失敗了上千次，是否有收獲呢？’‘當然，至少我已經知道上千種材料不能做燈絲了。’愛迪生說。面對困難不焦燥，面對失敗不氣餒，在失敗無數次后依然能站起來的堅持不懈的精神，使他成了發明大王。”
“還有，小主人，你這次眼睛近視，知道是什么原因吧。還不就是你寫作業沒有養成端正姿勢的好習慣，還有，空閑時間你忙著看電視、上網，導致你眼睛近視。不過不要緊，只要你離壞習慣遠點，又會恢復小主人你那雙水汪汪的大眼睛了。”
我聽了好習慣的話，對他說：“今后一定把你帶在身邊，把壞習慣扔到垃圾箱里，我一定養成終生受益的好習慣！”
好習慣擁抱我，說：“我會一直呆在你身邊的，小主人。”嗖得鉆進書包。
壞習慣作文9
這是一個和諧、美好的王國，這里生活著無數的、可愛的小兔子。這里綠樹成蔭、花兒成群，小魚在清澈的河水中游弋，這里的“人們”滿臉笑容、說話和藹可親，一切都顯得是那么的溫馨、美好……但是美好的東西總是特別容易失去。
事情發生在一個陰沉的下午，那天，一只探頭探腦的小老鼠不知從什么地方來到了這里，當它四處轉了一周后，臉上己經堆滿了陰險笑容。小老從背包后拿出一個東西用力地吹了起來，吹呀吹呀，那東西竟然吹成了一座大房子，房子上面寫著幾個大字“壞習慣經營店”。可憐的小兔子們不知道噩運正在向它們襲來，依然如故地過著無憂無慮的生活。一天，小白兔叮叮和小灰兔當當正走在街上，一陣吆喝聲傳了過來“收購壞習慣嘍！收購壞習慣嘍！一個壞習慣換五根胡蘿卜啊。”叮叮當當一聽心動了，它倆跑上前看著那些新鮮的胡蘿卜，忍不住咽著口水問“老板，你這胡蘿卜真的用壞習慣就可以換嗎？”狡猾小老鼠知道它的計劃就要成功了嘴角露出了一絲陰險的微笑，小老鼠裝出一副熱心腸的樣子說道“當然是真的，你只要給我一個壞習慣，我就給你五根胡蘿卜。”“可是我們沒有壞習慣啊”“那沒關系，你什么時候有就什么時候來，要不我先教你幾個，等你用習慣了也可以來我這兒換。”這個壞習慣學起來還真是簡單，不一會兒，叮叮當當就學會了好幾個壞習慣，這些壞習慣就象一股強大的病毒，把每一個居民都給傳染了，慢慢的好習慣煙消云散，壞習慣卻在這里為所欲為。
人們因為一點小事而面紅耳赤，有的甚至大打出手，它們不再象以前一樣愛護它們的家園了，臟東西到處可見并且散發出一股股的.臭味，小河變混沌了，樹兒不綠了，花兒也枯萎了，成群結隊的蒼蠅猖狂的到處飛舞，小老鼠帶著它的家族也在這里安居樂業了。直到有一天，兔子國的人們發現它們的家園始終都被一層灰蒙蒙的東西籠罩著，不見了以前碧藍的天空，不見了以前碧綠的樹兒，不見了以前那些嬌艷的花兒，連太陽都很難得看見，它們都恐慌了起來，是什么讓這個曾經美麗的地方成了這個樣子呢？每個兔子國的居民都在反思著這個問題，它們渴望回到它們以前的那個家園，兔子國的居民們決定改掉壞習慣，找回讓它們丟棄的好習慣讓一切都回到原來。
慢慢地它們曾經美麗的家園、曾經的笑容又回到了它們的身邊，它們堅信只要它們不懈的努力，它們一定能夠擁有比以前更美麗的家園。
壞習慣作文10
我們班的同學形形色色，各有各的優點，也各有各的缺點。同學的優點那是我要學習的榜樣，都在心里記著咧，這一次就不說了。今天想說的是同學的一些壞習慣，有太霸道的，什么事情都得他說了算；有太懦弱的，動不動大鼻子小眼淚；有的是“兩面派”，在老師面前是乖乖的小棉羊，在家長面前又變成兇巴巴的小獅子；還有的當面說人好話，背面說人壞話，這樣的同學……唉！無法形容。
那個太懦弱的男生叫鼻涕蟲。我一直以為自己膽小，但事實證明他比我還膽小，因為有一次我居然把他給問哭了。有一天早上他沒有交作文，正好那天是我當值日班長，我就去問他為什么，問了幾次他都不出聲，只是呆呆地望著我，我也望著他，很奇怪他臉上的表情在發生著變化，過了一會兒，從他嘴里竟發出嗚嗚的聲音，眼睛也變得水汪汪的，接著就是一顆一顆的眼淚冒出來，我這才明白過來，剛才他臉上表情怪怪的原來是想哭。這一下弄得我手足無措，天地良心，我可絕對沒想過要把他弄哭。
太霸道的那個我叫他小霸王。他常常在我們面前說他爸爸對他是多么多么地嚴厲，還特別打了一個比方來強調那種嚴厲的程度，那就是可以一拳把他從八樓打到負一樓。吹吧，反正也沒人信，不過，他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說吧，老師叫同學發作業時他總是第一個沖上前把作業搶過來自己發，假如有人想和他一起發他就會很不客氣地來上一句“憑什么”。這種事情多了以后，同學們都不愛和他一起玩了。
還有那個“兩面派”，那天在大街上對著媽媽發飆：“買個東西都買不好，你是不是沒長腦子呀！”唉，我真希望沒看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”，學習又好，長相也挺可愛，要不是不小心讓我看到她對她媽媽的兇樣，我真的要以為她就是傳說中的小仙女了。
最討厭的是那個背后說人壞話的“是非王”。當著面和人家同學摟肩搭背，老朋友、老弟之類稱呼讓人聽著都不自然。我以為他們是多好的朋友呢，可是那天放學回家的路上，他一直在對我說人家壞話，還一個勁兒鼓動我和他一起去告老師，真受不了。以上內容一部分虛構，如有雷同，請對好入座。
壞習慣作文11
瞧，這張照片上的我，拿著一包“卡迪那”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著一瓶汽水，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習慣――愛吃零食。
我只要看見了零食，不管誰買的，一個字――吃。
有一年的夏天，奶奶買了20根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買了一根冰棒，回到家，準備做完作業再吃冰棒，便把冰棒放進冰箱里。一打開冰箱，20根冰棒出現在我眼前。我心里打起了“小九九”……
第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開冰箱，20根冰棒只剩下3根了。而此刻的我――已在廁所里呆了足有10分鐘了，――知道了吧，是我吃冰棒過多。
今年，爺爺奶奶到昆明去看世博會，前幾天才回來。當然帶了許多好吃的啦，其中還有弟弟的兩包餅干。他們回來的第二天中午，兩包餅干只剩半包了。――又被我吃了！
這下媽媽可大發脾氣了。她以為是弟弟吃了，你知道了吧，弟弟挨了頓打。
還有一次，學校要交25元錢，我騙媽媽說是30元，媽媽不信（因為以前都是25元）。我說：“還有5元錢要看電影呢。”媽媽這才信了。于是，那5元錢被我“吃”了。
過了幾天，學校真的要交5元錢，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說：“那天不是交了嗎？”我把實情告訴她，心想要挨打了。
誰知媽媽并沒打我。“哼！又是你那個死老頭子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”說完甩給我5元錢，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。
就在這件事發生后，媽媽給了我20元錢，讓我自己去書店買書。我想了個辦法，先到書店要來一個能裝書的袋子，又到食品店買了一大堆吃的，邊走邊吃，再來到同學家里借了幾本書，放進袋里。回到家，袋子里只剩下―小半袋“旺仔qq糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個精光。
過了幾天，我悄悄把借來的書還給了那個同學。
三天后的早上，媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。我看了看表：“時間不早了，我要上學。”
像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時候才能改掉這個壞習慣呢？
壞習慣作文12
我其實一點都不把他放在心上，所以此時此刻，請不要以為我還念著他，因為我不想解釋，解釋太多會記起太多早該忘卻的東西。
如果把某個人放在心上，我會放很久，直到遍體鱗傷，所有情感在波濤洶涌后偃旗息鼓，才會漸漸學會將過往遺忘。
這真是個不好的習慣。
我從不希望別人覺得我是個難舍舊情的人，因為這樣舊情總會理所當然地找上我。再續舊情緣是吧，這真不是個好的故事。就好像電視劇里中了很多槍的男配角，本該早點死完收工，而他堅持不死，拖沓了半集劇情還意猶未盡，令人生厭。
我想我不適合做個情感陪護，而我亦無此打算。看著別人從你手中死而復生是應該開心，要是他就是那個曾經傷害過你的人呢？更不要說"無數次"。
所以拜托，拜托我身邊所有的好朋友們，千萬別因為我的眉目婉轉而覺得我是那個愿意低眉折腰，委屈自己成全別人，可歌可泣的，有著崇高精神力量的女子。因為我只是小女子，“小”字在前，心眼小，欲望小，只求在自己的小世界里活得滋潤。
我絕少用情感作武器去傷害一個男人，我也不贊成女人如斯愚蠢，因為這會讓你午夜夢回之后失眠。當舊情僅止于傷口愈合，生長無望的時候，又會理所當然地斯斯然離我遠去。一想起這些，就感覺自己成了培養食用菌菇的菌床；而我的自怨自艾，我的顧影自憐，成了可有可無的午夜幽嘆，真是可笑！我再年輕十歲也無法把自己的智商偽裝得如此之低！
如果，他僅止是寂寞難耐，偏偏要故作痛苦消沉狀地來試探我的憐憫和他的運氣，那才是他的智商最真實的體現！人撞一次玻璃是不小心，再撞一次是跟自己有仇啊！我在心底里已經脫下高跟鞋扔在他被豬油蒙了心的臉上了！阿彌陀佛！今年的冬夜很冷！我要把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，這樣才能睡得安穩！
今夜為什么我會失眠，幸好沒哭，咱不是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的性格！那感覺只是像自己在給一只氣球充氣，正是自己覺得可以了的時候，氣球就"砰"地一聲爆炸了。
今天看了一則新聞：關于一個女孩本來要和一個男人今天在某酒店結婚辦酒席，然后男人發消息給她說自己打架被抓了，結不了了。真相是這個男人和別的女孩子今天結婚辦酒席，而且還在同一家酒店！這是想拿雙份彩禮錢的節奏嗎？多么令人瞠目結舌再結舌的故事！是在拍《聊齋》嗎？
天氣預報說明天的陽光依舊香濃絲滑，心中大定！
壞習慣作文13
“習慣是什么？”“習慣，就是你連想都不用想就經常做的事。”“習慣是生活中很重要的一部分。有的習慣是好的，像早上起床后刷牙，梳頭、過馬路前往兩邊看看……但是有些習慣就不那么好了。”“就有點兒像這條小路。我推著小車走在這條路上好多次了，中間已經軋出了一道深深的槽。而且，我每走一次，這道槽還在加深。瞧，現在已經深得要靠人幫忙才能把車拉出來。”“壞習慣也是這樣，時間越長，就越難改掉。”
這些都是貝貝熊的《壞習慣》里面的對話，給添添讀這篇故事的時候，我幫添添理解了半天習慣是什么，壞習慣是什么。添添認真的聽著故事：小熊妹妹無意間養成的咬指甲的壞習慣，小熊妹妹的困惑和痛苦，小熊妹妹認真努力的改掉壞習慣。這些都深深吸引著小人認真的聽著故事。聽完了，她還很快意識到了自己的一個典型壞習慣：揪衣服領子。順其自然的我就試著用故事書里的方式引導：沒有強制添添一下子就把這個習慣改掉，而是采用獎勵機制，次數減少就有獎勵。添添很認真的遵守著我和她的約定，真的開始有意識的控制自己的行為了。而且每天從幼兒園回來就興奮的跟我說著她今天只揪了幾次，是什么時候揪的。其實她不說，我也能看出來，她的衣領已經比以前干凈整潔多了！哈，真是意想不到！
其實不僅僅是對添添，我忽然也開始意識到自己平時上癮但卻不自知的“臭習慣”--上網。應該是從搬新家開始吧。以前晚上回家由于電腦就放在添添的臥室，為了不影響添添的休息和擔心電腦的輻射，家里的機器基本就是個擺設。現在好了，自從搬家有了書房，電腦的使用比以前方便多了，查資料，看電影，上開心網成了我每天必做的事情。有的時候都忽略了陪小家伙玩兒。老公對此很有意見，但是我總是暫時的克制一下，轉腦就又控制不住了。真的就像吃飯穿衣一樣，成了每天的“習慣”。好了，該是時候好好治治它了……
一本在書店隨手翻到的少兒書，幾個被添添成天叫做“猴子”的小熊一家子和壞習慣說拜拜！，給我們帶來了意想不到的效果，不僅育了添添，還育了我自己。呵呵！下一個目標，打算讓她爸再看看這本書，說不定也能讓他也受一下教育？算了，不強求，某人的情商還真沒那么高。哈哈！
壞習慣作文14
老師麼，就是教書的，如果是班主任，還管理班級，可是我的班主任張老師，“愛管壞習慣”。正因為愛管壞習慣，全班同學的壞習慣越來越少了，同學們都信服她，認為她十分厲害。真的，她用各種辦法，對付同學們的壞毛病，沒有一處不為同學著想。
我視力不好，已經戴上了眼鏡，是近視眼了。每次寫字時頭都會低得很低，經常會跟本子有一個親密接觸，這樣讓視力越來越深。下課了，張老師對我招了招手。我連忙走過去，應該是有什么事吧，心里這樣想著。
張老師冷漠地說道：“我要送給你一樣東西。”說完，臉上的神情沒有一點改變，從口袋中拿出一把尺子，遞給我，我接了過來，疑惑地問道：：“這是干嘛用的？”張老師指著我手里的尺子 ，不動聲色地說道：“你每次做作業的時候，頭都太低了，頭要離作業本一尺，你知道嗎?就是這把尺子的長度。每次拿出尺子量一量，我也會時刻注意你的。”你低頭不語了。她催促道，“知道嗎？”我一臉茫然，但點了點頭，回教室去了。
這一節寫字課，由張老師來上。作業本一發下來，我先用張老師給我的尺子量了一下距離，就開始寫了。剛寫完一排，一個聲音響起來：“孫煒奇，頭抬高，都快親到紙啦！”一聽到我的名字，猛得抬起頭，教室里的所有人都笑起來，可謂是哄堂大笑啊！我頓時羞紅了臉。大概地算了一下老師在這一節課里一共叫了我5到6次，每一次都把大家鬧得開懷大笑。
我改毛病的速度還是很快的，一個多星期就不低頭了，但是張老師叫我的次數我也數不清楚了。
我上課還經常愛走神，這在整個班級里都是很常見的事。雖然走神兩個字說得簡單，寫得也容易，但是改起來還是要下不少功夫的！
于是，張老師又把我們幾個經常容易走神的家伙叫過去，講了一場深刻的演講。當然，這走神的毛病要改掉，不是一件容易的事，它可是在精神上的問題，講了一番話肯定是不夠的。張老師就跟其它三位主課老師商量，結果解決方式就是上課時多請他們這些人回答問題，讓他們的注意力集中。
這個方式果然有效果，在老師和同學的努力下，我的兩大毛病已經不見了，銷聲匿跡。全班同學對張老師都有一個評價：“張老師讓我改了什么毛病了。”是的，她細心觀察同學，同學們們的一言一行張老師都管。做得太好了，是個受人尊敬的盡職盡責的老師。
壞習慣作文15
每個人或多或少都有一些壞習慣，我也不例外，那就是粗心。
說起粗心呀，它在很多方面都會拖后腿，是名副其實的“絆腳石”，我就在考試這一方面常常因為粗心而遭遇“滑鐵盧”。
那天，窗外烏云密布，瑟瑟的北風無情地卷過，直接寒到人的骨縫里。鳥兒也不像往常一樣在天空中飛翔，而是躲在巢中悲鳴。我們大多雙眼無神，有的看著前桌的后腦勺，有的盯著門外發愣。這時，門突然“吱呀”一聲被推開，我們清醒了過來，但教室里依然安安靜靜。仲老師，我們的語文老師，也是我們的副班主任，鄭重地說：“今天語文考試，你們平常基本功那么差，這次可能要考倒你們啦！”說完再叫一些同學發試卷。我們一陣哀嚎，一拿到試卷就趕緊開始做。
時間如流水般逝去，考試時間馬上就結束了。我緊張地逐題檢查著，可是心里一直懸著一塊巨石，沒什么檢查的心思，導致許多題目被我一掃而過。
“收考卷！”仲老師的聲音震耳欲聾。我交上去后才開始細想，哎呀，這道題好像做錯了，那道題似乎也不對？《少年中國說》有一句好像漏了，閱讀題還有一道要求畫橫線，但我好像忘了畫……糟糕！要是考試時仔細檢查就好了，我現在好后悔，只求分數能在85分以上，錯了那么多題，我不敢奢望自己考九十以上了。
然而，一天天過去了，考卷依然沒發。每過一天，我的心就往嗓子眼上提一點，感覺我的腳像灌了鉛一樣沉重，沉重到抬不起來。第四天，考卷終于發到了我的手上。可我偏偏又心慌意亂起來，撈過一本書遮住分數，再一個字一個字地看了起來，由右往左，呃？有附加分，太好了，加上附加分我竟然考了92分，但是在還沒有加上前，我只得87分。
我看著考卷上的錯題，心里一陣煩躁。基本上很多都是不該錯的，就比如“此日中流自在行”，我寫成了“此日江中自在行”。啊，我真是太粗心了！我本來背得滾瓜爛熟的，考試的時候卻沒認真，唉！
同學們，你們可千萬不要染上我這個壞習慣。從現在開始，我也要努力改掉，希望考試的時候不再白丟分。
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