習慣作文

時間：2022-01-16 10:02:43 習慣我要投稿

【精選】習慣作文匯編七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的習慣作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】習慣作文匯編七篇

習慣作文篇1

　　人們常說“優秀是一種習慣”，起先我還不明白這句話是什么意思，現在我明白了，當你將一個好習慣養成了之后，你也就能夠變得優秀了。優秀，更多的不是靠別的什么，靠的只是一種習慣。

　　如果不信“優秀是一種習慣”的話，你可以回憶回憶你的小時候。那會兒的我們，是不是都被大人們要求著要這樣洗手要那樣吃飯？這樣正是大人們在養成我們的好習慣，一旦將這些好習慣養成了，那長大了之后，我們也就不用再花時間去做“堅持”這樣讓人感覺到苦與痛的事情了。習慣成自然，只有將習慣變成了自然，變成了天性之后，我們也就不需要動用“堅持”以及“努力”這樣的詞匯來給自己加油打氣了。

　　在我很小的時候，我的爸爸媽媽就要求我將學習當成是呼吸一樣來對待。他們不讓我在考試前抱佛腳，而是讓我每天都自覺去學習，將每天學習的知識都消化進肚子里，只要我把學習消化了，那我就可以出去玩了。這一習慣，過去我沒覺得多好，畢竟我在很多時候都不能跟小伙伴玩兒，而是自己在家寫作業，但現在我越發覺得那是一個好習慣了。

　　在小伙伴們考完試之后不準出來玩兒時，我因為每天都學習，考試一點兒也難不倒我，我每天依舊是學完了每天的課程就在樓下玩，雷打不動地學習，也雷打不動地玩兒，這些都讓我的生活變得非常健康，不會有小伙伴們那些考試前臨時抱佛腳的擔憂，也沒有考試之后苦惱自己成績怎么這么不好的憂愁，我就那么學著也玩著，度過了我的一年又一年。

　　好習慣伴我成長，好習慣讓我就像是吃飯睡覺一樣對待成長中的每一件事兒，不需要堅持，也不需要努力。

習慣作文篇2

　　寫文章前，我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專業術語和古文弄得我暈頭轉向，有那么深奧嗎？所以，我在這里要說的是，道德沒有那么復雜，但也不簡單。我們能做的只有讓它時時刻刻融入在生活中——讓道德成為一種習慣。

　　不得不說，習慣這方面中國人做得還是不夠。媽媽的同事曾經去過歐洲旅游，那位同事回來后感慨萬千。在歐洲，大街上，你聽不到什么聲音，大家再急，都是輕聲細氣的，靠的很近地說話，這樣就不會打擾到其他人。這是刻在骨子里的習慣。所以，歐洲的大街上從來只有中國人哇啦哇啦地喊來喊去煞風景。聽媽媽說了這些后，相信不只是我，你也會感到尷尬，或者是慚愧。

　　而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的，可以說歐洲人已經把這些細小的道德融入了生活，成為了習慣，我們還沒有。養成一種習慣不容易，改掉一種習慣也不容易。不過好在，從小學開始，老師就一直教育，不要亂扔垃圾，不要踩草坪，不要說臟話，不要大聲喧嘩……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來好一點的道德習慣，但是還不夠。

　　其實很多時候，很多行為都可以說是“身不由己”的。當我們實在找不到垃圾桶時，很多人會隨手一扔——他們知道要扔進垃圾桶，也找過垃圾桶，只是……只是什么呢？他們有道德感，只是不夠強。是的，有時我也是“他們”的一員。

　　記得語文做過一道閱讀題，叫《憐憫與善行的距離》，現在想想，道德習慣也是這樣，心里想和動手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離，道德就會真正成為習慣——想改也改不掉的那種�？墒且趺醋瞿�？說真的我也不知道。我也只是在生活中多注意，多提醒自己，或者強迫自己去遵守道德。說起來很模糊吧，一點沒新意的辦法，但只有這種辦法，可以把道德變成習慣。

　　這個過程很漫長，但是——很必要！做一個有道德的人，不僅對社會，對自已也是一個提升。道德包含的東西很多，那我們先做最小的——把它變成一種習慣。

習慣作文篇3

　　“播種一種行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運！”良好行為習慣的養成好似一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，進而影響孩子一生的命運。良好的行為習慣又是體現一個人素質的重要方面，所以，幫助孩子養成良好的行為習慣是我們家長、老師不可推卸的責任，也是每位家長面臨的首要問題。10月15日上午，我有幸參加了女兒學校鋼城小學舉辦的這次教育專家講座，對于我們做父母的來說不啻是一場及時雨，非常感謝學校做了這么一件有意義的事，使我從講座中獲得很多啟發。

　　專家的演講無疑是精彩的，比如給孩子找10個優點增加孩子的自信。講座結束后回到家里我稍微變通了一下：讓孩子自己找優點，我點評。借此使孩子真正認識自己，建立信心，效果很不錯。再比如，給孩子制定一個日程表，這個作業其實我是做過的，只是少了堅持，也就時斷時續，沒收到什么效果。至于學習中的“6先6后”，我覺得更適合高年級，低年級孩子自制能力差還很難做到。專家在培養良好行為習慣的重要性上講述較多，具體做法上的指導相對少一些，倒是講座后曹老師的簡短總結和指導更顯實際，更具有操作性。

　　結合專家和老師的指導，我對自己孩子的習慣培養也做了思考。

　　今年9月，女兒才剛剛升入小學，擺在她面前的是一個嶄新和陌生的世界，沒有了幼兒園的滑滑梯，有的是一些必須要遵守的條條框框，一切都是新的開始。而對于我這個剛剛升任學生家長的人而言，如何在這個時期，培養孩子各方面的良好習慣，既是挑戰更是一種責任。但是好習慣不是一朝一夕就能養成的，正像專家所講的那樣，一個行為堅持21天就能成為習慣——貴在堅持，父母和孩子的共同堅持。為此，自開學初我利用在家長學校中學到的教育方法，嚴格按照每天的時間安排，堅持每天早上6點起床給孩子做飯，6點半打開復讀機讓孩子邊起床洗漱邊聽英語；中午回家我會趁做飯的功夫讓孩子復述上午所學的課程內容；下午放學回家第一件事是做作業……聽過專家的講座后，我調整為回家首先洗手，然后再完成作業。完成作業的第一步是先讀書，把今天所學的內容復習一遍，然后開始寫作業。動手的功課做完后就是閱讀，《階梯閱讀》是一定要孩子自己讀的。由于孩子在幼兒園時接觸拼音很少，暑假期間又因故沒讓她補上這一課，所以書讀起來有些吃力，可我依然堅持讓孩子自己讀，我想孩子每讀到一個陌生的可愛的字母時都會在她小小的腦子里留下印象。最后是親子閱讀，希望幫孩子在書籍中感受文字的魅力、文章的精彩和知識的浩瀚，培養她想讀書愛讀書的習慣。我相信這些學習習慣的培養與堅持，一定會讓我和孩子有不錯的收獲。

　　雖然我的孩子孩子與其他同學在學習上還有很大的差距，但一個多月的小學學習生活還是讓我看到了她一點一滴的進步：孩子每周都能被評為“閱讀小能手”，還是每期的“遵紀小標兵”，是第一批“勞動小能手”，是獲得勇敢稱號的好孩子……這些都離不開學校和老師的辛勤付出，諸如在短短一個月里學校開辦的家長學校、家長會、專家講座，班級里一條條的學習短信，以及曹老師嚴謹的教學、精彩的博文，讓我——一個學生家長感受到了鋼城小學良好的校風和師德。特別是此次專家講座如鋼城小學與家長之間為提高家庭教育實效性架設的溝通新橋梁、家校共育合力的好辦法。希望在今后的時間里，還能多建立家長和老師與專家的交流平臺，提高家長自身素質，更好的配合老師教學，使孩子有更大的進步！

　　20xx年10月19日

習慣作文篇4

　　習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓——馬克·吐溫。我們要養成好習慣。

　　每個人都有一些習慣,或好或壞.習慣讓人擺脫不掉過去的一切.好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及.我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后.

　　我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔.讀書的習慣是在二年級時養成的.我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯.從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么.從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞.我有“愛整潔”的好習慣,可歸功于我媽媽.前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查,發現臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責清洗一個星期的碗筷.這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養成了隨時整理房間的好習慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業本干凈整潔.

　　我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾.就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾.難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經常犯同樣的錯呢!

　　看來,好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養起來的,壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的.為了自己以后的發展,我要讓好習慣繼續發揚,讓壞習慣到此為止.

習慣作文篇5

　　近日讀了文學大家梁實秋的《養成好習慣》這篇好文章，通過閱讀，我深刻認識到養成好習慣的重要性，讓我對好習慣這一詞有了深切的理解。

　　美國心理家學威廉、詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一個性格；播下一種性格，成就一種命運�！比说囊簧�，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你受用終生，而壞習慣卻讓你后悔一輩子。

　　俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時段，晨讀事半功倍。上了初中，我養成了一個好習慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安，冬天迎著寒風高歌向學校進發。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到，放松的心態讓我打亂了生物鐘，剛開始每天都睡到自然醒，這樣導致的后果是睡得晚，醒得遲，整個人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后，媽媽讓我上了學習提高班后才又把生物鐘調回了正軌。深刻體會到習慣是一種堅持，一種持之以恒的行為。

　　孝道，是所有德行的根本。為人子弟者，有“出必告，返必面”等孝順父母的習慣，這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時我會和為我辛苦早起準備早餐的媽媽說聲我上學了，回家亦如此。但處于青春期的我有時會對父母及長輩的關心漠不重視甚至語言頂撞，雖然我知道這樣會傷透了父母的`心，但總是控制不了自我。所以接下來，我希望自己能改掉這些不良習慣，讓我在親情中健康成長。

　　晉朝時的車胤，由于家中貧苦，無錢買油點燈讀書，每晚抓些螢火蟲放在網袋中，利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書，他們家雖窮苦，并沒有停止學習。隋朝的李密，小時平日為人放牛，卻仍一心向學，常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學奮發向上的精神，是我們青少年的學習榜樣。學習條件好了，更要養成認真學習的好習慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網癮，把電腦、手機等先進工具用到學習上，把有限的時間用在讀書及人格素質的提高上。

　　好習慣是邁向成功的翅膀，珍惜時間、孝道為先、換位思考、勤學苦讀這些好習慣的養成會讓我們有一個與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力，一定可以實現我們的理想，成就出彩的人生！

習慣作文篇6

　　自那一刻起，微笑便常掛在琳的嘴邊，快樂時常伴她左右。

　　琳的成績很優秀，但希希一直是她最大的競爭對手。希希的朋友很多，經常成群結隊的一起玩耍，而琳則是孤單一人。不知怎的，琳每次看見希希和朋友們玩得很開心，心里總有一種空落落的感覺，琳便用更加努力的學習來彌補。

　　中考結束后，老師來宣布成績，當年到琳的名字時，琳緊緊地抓著衣服，心里暗暗祈禱：希望是第一名，希望是第一名……最終琳得償所愿。

　　下課后，一群人圍著琳，不停地向琳詢問學習方法之類的。聽到這嗡嗡的聲音，琳心里便生了一股無名火：“吵吵什么呀！考得不好就認命唄，圍在這干嘛��！真是浪費時間！”說著，琳氣憤地拿起杯子，高傲的撥開人群，頭也不回地向著熱水房走去。

　　正走著，看見剛剛接完水的希希正迎面走來。琳心想：怎么是她啊，真是陰魂不散。不過我超過了她，我怕她干什么啊。于是，琳微微抬起頭，像個驕傲的公主一般迎了過去。

　　就在那擦肩而過的一瞬間，希希對琳輕輕的點了點頭，然后又見她的眉彎成一彎新月，眼睛稍稍瞇起，嘴角微微向上一提，送給琳一個春花般的微笑。

　　琳愣住了，這個美麗的微笑令琳愣住了！

　　剎那間，一股暖流在琳的心中飄蕩開來，觸動了心弦。琳的嘴角也不經意的向上一提，算是給予那美麗微笑的回報。

　　突然間，琳好像明白了些什么，連忙轉身追上希希：“希希，我們交個朋友好嗎？”希希又莞爾一笑，道：“好啊，多一個朋友多一條路嘛，為什么不呢？” “真的嗎，希希，你真的愿意做我的朋友？”“當然啦！”“太棒了！”昨日的不快瞬間被風鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。兩個女孩的笑聲歡快地洋溢著整棟教學樓。

　　從此，琳不再是孤身一人，到處都是琳的朋友，琳沖著每一個人微笑，微笑漸漸成為她的習慣。

習慣作文篇7

　　今天我來為大家介紹土家族的幾個節日。第一個是過春節，土家族過春節，一般比漢族提前一、兩天，也有提前六、七天的，稱為“趕年”。

　　“趕年”的時間，因姓氏宗支而異。以酉陽縣為例；老寨鄉彭姓，臘月二十九過“趕年”；后溪鄉彭姓，臘月二十四過“趕年”；可大鄉和沙灘鄉李姓，臘月二十八過“趕年”。過“趕年”的方式，也不完全一樣�？纱�、沙灘鄉李姓過“趕年”時，禁止殺雞、殺豬，晚上禁點油燈，只能點燭，并通宵不熄。部分彭姓過“趕年”時，清晨得由男子做飯。

　　飯做好，祭祀祖先完畢，再喊女人、孩子起床。飯后，全家出門游玩。土家人平日用鼎罐做飯，過飯“是將肉切成，加上佐料，一層米一層肉，’蘿卜等，合煮一鍋�！澳觑垺弊龊�，要先祭祀祖先。祭祀時，焚香燃燭，燒錢化紙，三跪九叩，懷念祖先功德。第二個是趕年，“趕年”，或曰“提前過年，是土家族最隆重、祭祀活動最豐富，民族特色最濃厚的一個節日。漢族過年，是臘月三十。土家族過年比漢族要提前一天；若是臘月大，為29天；月小，為28天。

　　若家里有亡人還要再提前一天過年，人們稱之為過“趕年”。關于提前過年的來歷，土家人有幾種傳說，但流傳最廣的一種說法是明嘉靖年間，土家將士奉命出征到江漸沿海，參加抗倭，為不耽誤戰事，土家人提前一天過年，后取得“東南戰線第一功”凱旋。過趕年便是從那時沿襲下來，讓土家后人不忘記先輩的赫赫戰功。

　　土家人過年時，要在堂屋神龕下擺祭品、敬家神、祭祖先。我們土家族的節日還有許多我就不一一介紹。

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